身為一名教師想要了解自己的學(xué)生就可以進(jìn)行一次家訪，那么在進(jìn)行了一次家訪后肯定有所感受，這時(shí)就要寫一篇家訪記錄來(lái)方便自己以后進(jìn)行回顧。為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于初中生家訪記錄單咋寫，僅供參考。...
家訪作為學(xué)?；?dòng)家長(zhǎng)的重要途徑，必須要參加，每一次家訪后肯定會(huì)有不同的感受和體會(huì)，這時(shí)就要寫一篇家訪記錄來(lái)方便自己以后進(jìn)行回顧。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的初中優(yōu)秀家訪記錄表內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...
一位媽媽的感慨，在孩子初入中學(xué)時(shí)的感受：讀書(shū)習(xí)慣要養(yǎng)成，奧數(shù)要學(xué)。下面還有什么呢... 1、語(yǔ)文： 從小沒(méi)有養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣，也買了不少課外閱讀書(shū)，但沒(méi)有堅(jiān)持督促孩子閱讀，導(dǎo)致孩子語(yǔ)感不強(qiáng)、字詞美句積累...
文章來(lái)自一位初中生的家長(zhǎng)回頭看小學(xué)這些年所寫，小學(xué)時(shí)候的種種做法，其結(jié)果在初中時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)，正如這位家長(zhǎng)文中所言：“小學(xué)的家長(zhǎng)啊，我真羨慕你們，你們有更多時(shí)間培養(yǎng)好自己的孩子，一定要重視早期培養(yǎng)啊。不要...
很多家長(zhǎng)在孩子面臨小升初的時(shí)候，有很多的事情要去做，有很多的關(guān)系要去處理，那么想去做好想去處理好這些東西，很多家長(zhǎng)有著自己不同的想法。當(dāng)然我不會(huì)對(duì)任何一種做法提出反駁意見(jiàn)，然而在我看來(lái)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，...
也許還有很多家長(zhǎng)有這個(gè)想法：小學(xué)上哪一所都不重要，關(guān)鍵是要上好初中。每當(dāng)看到這個(gè)言論，我就想笑：基礎(chǔ)沒(méi)打好，何來(lái)的高樓大廈？小學(xué)教育沒(méi)搞好，拿什么去和別人競(jìng)爭(zhēng)？小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打牢，哪個(gè)好初中會(huì)收你？然后你...
有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：超過(guò)70%學(xué)生，小學(xué)階段成績(jī)很棒棒噠，到了初中就不理想了？主要是學(xué)習(xí)方法沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)！ 什么？！有沒(méi)有搞錯(cuò)？學(xué)習(xí)方法？我是學(xué)霸！我是牛娃！你居然說(shuō)我學(xué)習(xí)方法沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)？ 沒(méi)錯(cuò)！主要...
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，小學(xué)應(yīng)該減負(fù)，應(yīng)該輕松學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎么怎么樣...... 我和各位家長(zhǎng)一樣，我也這樣認(rèn)為，只是不要曲解了“減負(fù)”二字的意思，所謂減負(fù)，就是減輕負(fù)擔(dān)。而很多家長(zhǎng)認(rèn)為減輕負(fù)擔(dān)就是什么都不做。 ...
一直以來(lái)都認(rèn)為小升初是五、六年級(jí)才應(yīng)該考慮、關(guān)注、著急的事， 那天，讀一本關(guān)于小學(xué)教育的書(shū)才知道， 原來(lái)，二年級(jí)就要開(kāi)始選擇和參考，想去的那個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的坑班了， 考上后，只要學(xué)習(xí)成績(jī)不落后，將來(lái)就能和...
從理論上講： 0-6歲階段，是兒童的良好習(xí)慣（包括心理習(xí)慣和行為習(xí)慣）形成的關(guān)鍵期！同時(shí)也是兒童各項(xiàng)能力的發(fā)展黃金期，其中最為重要的就是學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，這種看似復(fù)雜的學(xué)習(xí)能力，卻可以用一種能力的發(fā)展培...
在小學(xué)階段，孩子成績(jī)多少名并沒(méi)有那么關(guān)鍵，（第十名和第二十名可能差別不大）興趣、習(xí)慣、心理都是重要的，而且最好能培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和動(dòng)力，這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。 不過(guò)，雖然具體的成績(jī)不必太關(guān)注，但小學(xué)階...
很早之前，我們發(fā)過(guò)這篇文章，給家長(zhǎng)們帶來(lái)的感觸很大。文章來(lái)自一位初中生的家長(zhǎng)回頭看小學(xué)這些年所寫，小學(xué)時(shí)候的種種做法，其結(jié)果在初中時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)，正如這位家長(zhǎng)文中所言：“小學(xué)的家長(zhǎng)啊，我真羨慕你們，你們有...
小學(xué)學(xué)的好孩子初中一定學(xué)的好嗎？錯(cuò)！ 小學(xué)初中學(xué)習(xí)大不同，爸媽不知道，孩子的初中學(xué)習(xí)會(huì)痛苦！ 學(xué)習(xí)方法：從傳授性到理解性 提前改變：多提問(wèn)、多思考、多總結(jié) 進(jìn)入初中以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)由直觀的、感性的、零...
關(guān)于“小學(xué)優(yōu)等生初中變差生的可能原因”。雖然我們離初中還早，但可以從頭把握重要點(diǎn)。有借鑒意義。 許多家長(zhǎng)的孩子在小學(xué)的時(shí)候，都是尖子生。但是上了初中之后，隨著時(shí)間的推移，就會(huì)明顯感覺(jué)到成績(jī)的下滑，很多...
三年的初中生活：不明則思方能遠(yuǎn)行 孩子中考已經(jīng)結(jié)束，塵埃落定，孩子也考入了自己心心念念的高中。三年轉(zhuǎn)瞬即逝，但再次回憶那一千多個(gè)日夜，那些瑣碎的分分秒秒，卻又是那么的漫長(zhǎng)。寫這篇文章的時(shí)候翻看了一下初...
母親最艱難的時(shí)刻：養(yǎng)個(gè)初中娃 從呱呱墜地的嬰兒到完全獨(dú)立的成人，每個(gè)父母都要陪伴孩子走過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中還有大學(xué)，那么哪一個(gè)時(shí)段對(duì)母親而言是最難熬的呢？ 有人說(shuō)是孩子剛剛生下來(lái)嗷嗷待哺的時(shí)候，...
教育筆記：《“輕輕”寶貝》 小班幼兒自控能力差，在日常生活中經(jīng)常會(huì)不由自主地大聲講話、發(fā)出尖叫聲、故意在走路和放杯碗時(shí)發(fā)出重重的響聲，再加上該年齡段的幼兒喜歡模仿，往往一名幼兒做出這種舉動(dòng)，其他幼兒會(huì)...
教育筆記：《快樂(lè)分享》 分享行為是幼兒親社會(huì)行為的一種表現(xiàn)，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中具有十分重要的意義。 在日常生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒的各種行為都是以自我為中心的表現(xiàn)：兩個(gè)孩子為了同一件玩具發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打斗...
教育筆記：快樂(lè)生活 每天早上看到孩子們跑過(guò)來(lái)，抱著我一聲聲的說(shuō)著“老師早上好！”心里特別甜蜜。是??！孩子們從來(lái)不會(huì)隱藏自己的情感，他們一個(gè)小小的擁抱都讓我特別的感動(dòng)。 課間休息時(shí)：“老師，你今天真漂...
教育筆記：《愛(ài)美之心》 xx小朋友是個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明愛(ài)笑的小女孩?？墒亲罱@幾天，早晨入園的時(shí)候，她總是悶悶不樂(lè)，有時(shí)還會(huì)哭鬧不停，甚至不愿上幼兒園。經(jīng)過(guò)溝通了解后才知道，因?yàn)樘鞖饫?，奶奶不愿讓她穿?..
每個(gè)人都有一雙眼睛，每個(gè)人的眼睛也都不同。星期四下午的點(diǎn)心是蛋糕，孩子們喜歡吃，所以吃得也快，吃完后，大家互相開(kāi)始聊天。無(wú)意中聆聽(tīng)孩子們的談話，發(fā)現(xiàn)他們是那么的天真可愛(ài)，你的加入對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)又是一件幸...
教育筆記：《搭積木》 愛(ài)玩是孩子的天性。我們班的孩子特別喜歡搭積木，所以每次活動(dòng)課結(jié)束后都會(huì)想讓我們帶他們?nèi)ヒ粯谴髲d搭大型積木。 這天我?guī)Ш⒆觽儊?lái)到一樓大廳搭大型積木，孩子們特別開(kāi)心。他們會(huì)兩兩合作或...
教育筆記：《圖書(shū)醫(yī)院》 本學(xué)期的圖書(shū)角又增添了許多新的繪本故事書(shū)。不過(guò)，由于孩子們非常喜歡看繪本，翻閱的次數(shù)也變多了，開(kāi)始出現(xiàn)了繪本、圖書(shū)損壞的情況。雖然我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，還通過(guò)故事，兒歌進(jìn)行教...
教育筆記：《請(qǐng)安靜》 老師在班級(jí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，總有幾個(gè)孩子會(huì)走神，或者隨意下位打擾別人。如果老師停下教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，這不僅打斷了幼兒的思路，而且效果不一定很理想。 在一次語(yǔ)言活動(dòng)中，教室里只有老...
1、愛(ài)心教育 午飯后，我剛想讓小朋友出去活動(dòng)，這時(shí)有一股刺鼻的氣味向我襲來(lái)。幾個(gè)孩子大聲叫著：“郭欣然吐了!”我一眼望過(guò)去，郭欣然的身上、桌子上全是飯，他周圍的小朋友一個(gè)個(gè)側(cè)著身子，表現(xiàn)出厭惡之感。這...
古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？在這里，你不妨讀讀名著的初中讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“初中讀書(shū)筆記”等專題內(nèi)容。讀書(shū)如果源于興趣，源于喜歡，那么它將對(duì)我們受益匪淺，讀一本好書(shū)，從中能得到一些感悟。我們可以撰寫出讀后感，并將自己的心得感悟分享出去，讀后感該怎么寫？欄目小編特意收集和整理了初中讀書(shū)筆記卡模板，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！...
星期天，由于騎車不愼傷了腳踝，造成了走路一瘸一拐。周一上班后，我忍住傷痛盡量不表現(xiàn)出來(lái)，但還是被孩子們發(fā)現(xiàn)了，只聽(tīng)宗揚(yáng)說(shuō)：“老師的腿瘸了怎么像我奶奶了?！币黄秸f(shuō)：“老師的腿像我姥姥了”。----孩子們...
教育筆記：《老師，你好漂亮》 這天早晨，大班做早操的時(shí)間快到了，我讓孩子們分類收拾好玩具后到教室門口排隊(duì)，準(zhǔn)備下去做操。我站在隊(duì)伍前面，等著后面的小朋友排好隊(duì)。這時(shí)，許欣瑤小朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“老師，你...
教育筆記：孩子是鏡子 今天，在午睡室，小朋友起床時(shí)，大家都擠在小床的走廊里，幼兒有的在穿鞋，有的在聊天。我急著幫一些動(dòng)作慢的小朋友，就從小朋友的身邊跨了過(guò)去。沒(méi)想到，身體沒(méi)把握好平衡，打了個(gè)趔趄。就...
朋友，干杯 最近幾天有不少孩子患感冒、咳嗽。入園時(shí)李美玉的媽媽對(duì)我說(shuō)：“李老師，麻煩你讓李美玉多喝點(diǎn)水，這幾天她總是咳嗽?！笨珊⒆觽円煌嫫饋?lái)就什么都忘了。課外活動(dòng)時(shí)我故意拿出我的大杯子倒?jié)M水，又給孩...
早上，阿姨提來(lái)一袋子毛豆，交代說(shuō)：“今天中午要吃毛豆，請(qǐng)你們幫忙剝一下。”這可樂(lè)壞了孩子們。洗手的洗手，卷袖的卷袖，拿盆的拿盆……一副大干一場(chǎng)的模樣。 剝毛豆并非所有的孩子想得那么簡(jiǎn)單。瞧！當(dāng)當(dāng)不知道...
每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，老師們都會(huì)盡快地通過(guò)各種方法來(lái)了解班里每個(gè)孩子的情況，包括孩子的各種習(xí)慣、愛(ài)好、性格等方面。而每個(gè)孩子在接觸新老師的時(shí)候也會(huì)通過(guò)各種表現(xiàn)試探老師的反映，做出一些試探性的行為，來(lái)了...
教育筆記：《我進(jìn)步了》 “老師，他咬我耳朵！”、“老師，他抓我脖子！”、“老師，他拽我衣服！”......而這個(gè)他，就是康康小朋友，剛?cè)雸@時(shí)，幾乎每天都有小朋友來(lái)告狀說(shuō)康康小朋友“打人”了，而老師每次...
教育筆記：《孩子的禮物》 在一次的晨間接待活動(dòng)中，我和軒軒正常的打招呼，軒軒笑嘻嘻地從背后拿出小禮物，說(shuō)：“老師這是送給你們的?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝她就害羞的躲進(jìn)班級(jí)了，我低頭一看是三張小畫(huà)，分別畫(huà)著...
眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？以下由小編為大家精心整理的“大班教育筆記”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！...
古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫到什么呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上初中優(yōu)秀老...
以下是編輯為大家整理的“初中讀書(shū)筆記格式 ”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。書(shū)籍是人類的敲門磚。書(shū)讀得越多，站得越高，讀完作品，我們也會(huì)因作者高超的寫作技巧而折服。此時(shí)寫成一篇讀后感，可以防止遺忘對(duì)該作品的想法與心得。...
時(shí)刻關(guān)注孩子 早晨，我正在接待孩子入園，強(qiáng)強(qiáng)的奶奶瞅空悄悄叫我：“李老師，你過(guò)來(lái)一下?！? 原來(lái)這兩天，強(qiáng)強(qiáng)總是尿濕了褲子。天啊，我卻竟然一點(diǎn)不知。幸虧已到夏天，天不冷，要不孩子不是更遭罪了嗎。 ...
手機(jī)的普及為我們的生活帶來(lái)了很多便利，但有時(shí)候，在某些場(chǎng)合確實(shí)不適合接聽(tīng)手機(jī)，如在幼兒園中，隨意解答手機(jī)很多時(shí)候會(huì)干擾正常的教育教學(xué)活動(dòng)，我們作為老師應(yīng)該重視手機(jī)所帶來(lái)的負(fù)面影響。 今天的活動(dòng)課上，孩...
可愛(ài)的謊言 自由活動(dòng)課上，孩子們根據(jù)各自的愛(ài)好展開(kāi)了活動(dòng)，有畫(huà)畫(huà)的；有讀書(shū)的；還有做角色游戲的；我在旁邊觀察他們，也隨時(shí)做一些指導(dǎo)。這時(shí)，我聽(tīng)正在畫(huà)畫(huà)的子涵對(duì)瑞寧說(shuō)：“瑞寧，那一天有兩只老虎來(lái)到了我...
今天的美術(shù)課上，我一改往日的命題作畫(huà)，讓孩子們發(fā)揮自己的想像，隨意自由作畫(huà)，畫(huà)什么都可以，最后還要講一講自己的畫(huà)面的內(nèi)容。孩子們開(kāi)始作畫(huà)了，我也在留意的觀察著他們，隨時(shí)對(duì)他們的畫(huà)面作一指導(dǎo)。 “老師...
教育筆記：《老師，等等我》 “老師，等等我！”我們幾乎每天都會(huì)聽(tīng)到這句話。而說(shuō)出這句話的小男生名字叫做培軒——一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小男孩。他每天早上都會(huì)跟老師打招呼，打招呼的聲音有點(diǎn)大，而我們也習(xí)以為常。...
教育筆記：《同伴導(dǎo)向作用》 天氣熱了，班里的女孩子們都穿上了漂亮的裙子。本來(lái)愛(ài)美之心，人皆有之。但最近發(fā)現(xiàn)有不少家長(zhǎng)跟我們?cè)V說(shuō)這樣的難題：如孩子在家不愿穿那件過(guò)去喜歡穿的衣服、裙子了，問(wèn)她為什么，原來(lái)...
以下內(nèi)容“大班教師教育筆記”是編輯從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，您對(duì)于寫好范文有什么個(gè)人的想法嗎？處理文檔是大部分工作的一項(xiàng)必備技能，我們?cè)趯懽髦岸伎梢韵乳喿x一些范文。...
想要成為一名出色的幼師，我們應(yīng)該常常對(duì)幼兒行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升，你知道一篇幼兒園教育筆記怎么書(shū)寫嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園教育筆記教育反思中班》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...
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