現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班健康繪本教案《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》含反思》小班健康繪本教案《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》含反思適用于小班的健康繪本主題教學活動當中，讓幼兒愛惜自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的...
活動目標：1、通過故事和游戲來聽辨音樂的快慢變化，嘗試用肢體動作來表現(xiàn)音樂的不同。2、愿意參與游戲，喜歡和同伴一起玩，感受愿意幫助別人的快樂?；顒訙蕚洌河變阂延薪?jīng)驗：能認識并說出常見的顏色、小動物名稱...
【活動要求】通過觀察、分析，理解排除法在游戲中的運用。感受故事的樂趣，體驗每個人都有不同的價值?！净顒舆^程】一、引發(fā)興趣（關注）：1、這些數(shù)字，你都認識嗎？（個位、百位、千位）讀一讀2、小結：無論是：...
活動目標： 1.體會堅持夢想總會實現(xiàn)的美好，萌發(fā)做自己喜歡事情的情感。 2.解讀圖像并樂意用肢體動作和語言表達表現(xiàn)。 3.理解故事內(nèi)容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。 4.理解故事內(nèi)容，能認真傾聽，有...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g繪本活動七彩下雨天教案，希望能為你提供參考這是大班美術繪本活動七彩下雨天教案，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。 設計意圖 開...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗬L本美術波哥的婚禮教案，希望能為你提供參考這是大班繪本美術波哥的婚禮教案，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。 設計意圖： 新綱要中...
下面給大家提供的是《《孤獨的小熊》教案、繪本、PPT》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！孤獨的小熊教案圖片 【教案準備】故事掛畫 【教案過程】 一、引入。 小朋友們，今天，咱們苗苗二班來了一個動物小客人，...
幼兒園小班繪本活動教案：《好神奇的小石頭》含課件活動目標：1、學習觀察畫面，依據(jù)顏色變化，感知繪本內(nèi)容，感受繪本的奇趣。2、在閱讀畫面的基礎上，大膽猜測并講述繪本內(nèi)容。3、對小石頭的魔術有期待，樂意模...
大班繪本健康教案《牙齒大街的新鮮事》附反思適用于大班的繪本健康主題教學活動當中，讓幼兒知道齲齒的形成原因和過程，懂得要保護自己的牙齒，了解牙齒的主要構造及其對人的重要性，快來看看幼兒園大班繪本健康《牙...
小班繪本教案《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》適用于小班的繪本主題教學活動當中，讓幼兒懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，愿意和老師一起看繪本書，發(fā)現(xiàn)故事中重復的對話，體會故事語言的趣味性，，快來...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《應彩云》”。讓幼兒和朋友一起在游戲的挑戰(zhàn)中，體驗和表現(xiàn)堅持的精神，感受故事中的堅持信念，喜歡小烏龜淘淘。 活動目標: 1、感受...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《團圓》”。讓幼兒通過討論、猜測等多種方式，理解繪本內(nèi)容，感受主人公的心理變化，閱讀繪本，能細致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》”。讓幼兒能積極用不同的語調(diào)為畫面配音，并運用肢體語言來表現(xiàn)作品中人物的心理，理解圖書的大概內(nèi)容，并能大膽地...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《大腳丫跳芭蕾》”。讓幼兒通過集體和自主閱讀，進一步理解繪本中蘊含的道理：做自己喜歡的事，萌發(fā)堅持夢想不放棄的信念，在聽聽、看看...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《小藍和小黃》”。讓幼兒發(fā)揮想象力大膽的講述，嘗試創(chuàng)編故事，欣賞圖畫書，理解故事內(nèi)容，感受同伴之間的友愛。 活動目標 1、欣賞圖畫書，理解故事內(nèi)容。 2、發(fā)揮想象力大...
城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠教案適用于大班的繪本主題教學活動當中，讓幼兒能夠通過辯論的方式，充分調(diào)動幼兒語言表達的積極性，能夠通過辯論的方式，充分調(diào)動幼兒語言表達的積極性，了解城里生活和鄉(xiāng)下生活的差異性，懂得只...
上幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步，第一次離開父母的懷抱，獨自來到完全陌生的環(huán)境，孩子會感到孤獨無助，從而產(chǎn)生分離焦慮，這是入園的最大障礙。緩解入園焦慮的方法有很多，借助相關繪本是其中之一，通過和孩...
《快樂是什么》這本圖畫書是我在書店中發(fā)現(xiàn)的。故事通過小老鼠與鼠媽媽之間圍繞“快樂”的問答，讓我們感受到母子間充滿愛和溫情的快樂。它溫馨的畫面、優(yōu)美的語言打動了我，我決定把它推薦給孩子們。但原書故事很長...
設計意圖： 《一百只蝸牛去旅行》里一只經(jīng)歷千辛萬苦，徒步旅行的小蝸牛深深吸引了我，但要想讓孩子們也同樣喜歡上它，不是一件容易的事情?；顒又刑幪幝?lián)系幼兒旅行經(jīng)歷，帶領孩子們伴隨一百只蝸牛一起出發(fā)，引發(fā)幼...
設計意圖 敬老、愛老是中華民族傳承千年的美德，繼承并發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德是幼兒園教育工作的一部分。而當今的“獨苗苗”沉浸在祖輩們的關愛中，習慣接受愛，不懂得付出愛。怎樣引導孩子關心老人、做老人的“開心果”...
設計意圖 一次偶然的機會在網(wǎng)上拜讀了《蚯蚓的日記》這一繪本，被書中小蚯蚓俏皮的形象、本真的個性、執(zhí)著的勇氣深深吸引并打動，透過那一頁頁惟妙惟肖的圖畫和幽默風趣的語言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一個個活...
設計意圖 《母雞蘿絲去散步》是一本外國經(jīng)典圖畫書，它的文字與畫面形成一種非?；膶Ρ?，文字講述的是母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事，而另一主人公狐貍，卻在母雞的背后上演了一出滑稽可笑的“捉雞”屢屢受挫...
設計意圖 在戶外活動中，幼兒非常喜歡觀察大自然中的花、草、小蟲子等，還常常三五成群地圍在一起討論，或拉著我問東問西，表現(xiàn)出對探索大自然奧秘的極大興趣。 《好餓的毛毛蟲》是個特別優(yōu)秀的繪本，它色彩鮮艷，...
目標：1．觀察畫面，捕捉細節(jié)，大膽推測和表達故事內(nèi)容。2．理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性，懂得家中的事情要共同承擔。準備：1．PPT(演示文稿)，部分繪本圖片，黑板，小鈴。2．人手一本《朱家故事》繪本...
教材分析繪本《我爸爸》是著名插圖大師安東尼?布朗為紀念自己的父親專門創(chuàng)作的，溫馨的畫面、自豪的口吻，展現(xiàn)了一個“真的很棒”的爸爸形象。作者以孩子的視角，天真、自豪地介紹爸爸的各種本領，又用夸張的手法，...
設計意圖故事《好長好長的名字》構思特別，借助小狐貍的形象反映了幼兒階段一個很典型的心理特點：常常羨慕他人擁有的東西，并且求多求全。通過閱讀這個故事，可以幫助幼兒學會欣賞自己，接納獨特。在大班階段，閱讀...
設計意圖我班開展“自己的事情自己做”主題活動，我選取《國王生病了》這個幽默風趣的繪本故事進行教學，以幼兒情感和興趣為依托，通過情趣化的教學環(huán)節(jié)，讓幼兒懂得許多事情是需要親自體驗的，不能依賴別人，更不能...
設計意圖：繪本《沙發(fā)底下藏著什么》講述的是瑪麗和爸爸在沙發(fā)底下找車鑰匙的事兒?，旣惏职职衍囪€匙弄丟了，為尋找鑰匙弄得焦頭爛額。這時，瑪麗為爸爸出了一個主意——到沙發(fā)底下找找。瑪麗說自己有很多寶貝丟...
一、設計意圖班里的孩子個頭長得有的大、有的小，有的強悍、有的弱小，游戲或活動之余，經(jīng)常會發(fā)生一些小摩擦，雖時不時地教育他們，但收效甚微，仍不斷有孩子告狀。繪本圖畫書《小老鼠和大老虎》，講的是微不足道的...
設計意圖： 美國著名心理學家馬斯洛將“歸屬與愛的需要”列為人的重要心理需要?！?～6歲兒童學習與發(fā)展指南》也將“具有初步的歸屬感”列為幼兒社會領域的一條重要發(fā)展目標。馮曉霞教授在解讀《3～6歲兒童學習...
設計思路：本次活動內(nèi)容來源繪本《我也要搭車》，活動重點定位在"約定"上，主要讓幼兒在有趣的繪本故事中學會遵守和別人的約定，做一個遵守約定的人。本次活動預設了三個環(huán)節(jié)，其中第二個環(huán)節(jié)是本次活動的重點...
活動目標：1.大膽猜測并講述故事情節(jié)內(nèi)容，感受母愛的偉大。2.積極參與閱讀活動，并嘗試大膽表達自己對媽媽的愛。3.感受繪本語言的趣味，培養(yǎng)繪本閱讀的興趣。活動重難點：大膽猜測故事情...
設計意圖：線在生活中隨處可見，我們在班級的“材料超市”也投放了一些線，幼兒用線捆扎、系結、玩花繩等，發(fā)現(xiàn)線可以用來做各種游戲，可以用不同的方式做出不同的造型。另外，前段時間孩子們接觸了繪本《跟著線走》...
活動目標： 1、通過師生共同閱讀圖書，感受老虎奧古斯特的心情。 2、在閱讀、分析、理解故事后，體會到：快樂就在身邊。 活動準備： 課件1：奧古斯特和他的微笑、課件2：幼兒的微笑 活動過程： 1、播放課...
活動目標： 1、欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹的純潔友誼，感受兩棵樹的離別與重逢。 2、觀察畫面，大膽猜測、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容。 3、懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。 (1、欣...
活動目標： 1、通過想象、猜測、講述，發(fā)展語言表達能力和想象力。 2、仔細觀察動物的咬痕，學習角色間的對話，能用重復句式復述故事。 3、體會故事角色的情感變化，感受活動的樂趣；感受故事的有趣，幽默的情...
活動目標： 1、理解故事內(nèi)容，了解小老鼠和大老虎彼此由潛在矛盾，爆發(fā)矛盾到友好相處的全過程。 2、引導幼兒仔細觀察畫面，大膽推測故事情節(jié)的發(fā)展，初步體驗角色的心理變化過程。 3、感受朋友中相互關愛、寬...
活動目標： 1、通過師生共同閱讀圖書，感受老虎奧古斯特的心情。 2、在閱讀、分析、理解故事后，體會到：快樂就在身邊。 活動準備： （2）教師：你們從圖片中看出奧古斯特現(xiàn)在的心情是怎樣的呢？（傷心、難過...
小班幼兒剛從熟悉的家庭走向陌生的幼兒園，對于他們來說主動與同伴或老師打招呼是比較困難的?！赌愫茫愫谩愤@一繪本畫面清晰、語言簡單，講述了一個非常懂禮貌、有愛心的小寶寶，在碰到朋友后能主動與他們打招呼，...
設計意圖：繪本《大紙箱》主要表現(xiàn)的是主人公寶寶和玩具小兔子使用紙箱創(chuàng)造性地進行游戲活動的情節(jié)。繪本以寶寶和小兔子的對話貫穿始終。透過這些簡短的語句，孩子們可以體會到寶寶和小兔子之間相互照顧、關心的情感...
設計意圖：繪本《叮咚——是誰呀》有幾個明顯的特點：一是故事情節(jié)簡單，繪本的開始部分講述了小動物到小寶家去做客的情節(jié)，后面呈現(xiàn)了小寶過生日的驚喜，使故事出現(xiàn)了小高潮；二是對話重復，在繪本中出現(xiàn)最多的是小...
設計意圖：繪本《我們要去捉狗熊》極具游戲精神，描述了一家人克服種種困難前去捉熊，最后安全逃回家的故事。小班幼兒具有很強的同情心和泛靈意識，特別容易進入故事情境。如能借助故事情景，順應幼兒的知識經(jīng)驗和興...
活動目標：1、理解故事內(nèi)容，通過對比了解不同動物的牙印是不一樣的。2、嘗試用完整的語句表述：“是你咬了我的大餅嗎？”“不是我，你看——”“嗯，果然不一樣”。3、在學學、說說、做做的過程中感受閱讀的樂趣...
活動名稱：繪紫藤花（暑假幼兒園活動教案） 活動前言：小的時候就對畫畫比較感興趣，可能是遺傳媽媽的基因比較多，平時畫畫我最喜歡的就是植物，小學時候最喜歡的一篇課文就是“王冕畫畫”，長大了，我要做個像王冕...
引言：小貓頭鷹生活在森林里，他有很多好朋友，大嘴鳥、大雁、鴕鳥、火烈鳥等等。大森林好大?。〉⒉还聠?。他有爸爸媽媽的陪伴，還有這么多的好朋友，他整天快快樂樂地。他有一個偉大的夢想，將來不再捉老鼠，而...
目標；1仔細觀察畫面，根據(jù)故事內(nèi)容積極思考較完整的表達自己的想法。 2感受繪本中濃濃的親情，萌發(fā)關愛老人，尊敬老人的情感。 一、導入教師：今天老師帶來了一些圖，我們來看一看圖，說一些事，然后議論議論。...
活動目標： 1、仔細觀察繪本畫面，理解繪本內(nèi)容。 2、學會仔細觀察角色的動作和表情，理解狐貍心情的巨大變化所蘊藏的感情，體驗關愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。 3、能大膽地表達自己的想法，培養(yǎng)豐富...
活動目標： 1、采用單頁、多頁等方式，理解繪本內(nèi)容，感受繪本閱讀的樂趣。 2、初步體驗小甲龍和霸王龍之間的情感，理解愛與被愛的快樂。 活動準備： 《你看起來好像很好吃》的ppt，教具：大大的蛋一個，甲...
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