教育學(xué)說(shuō)出疾學(xué)在于尊師,因此編寫(xiě)教案時(shí)應(yīng)當(dāng)尊重教師的職業(yè)精神。同時(shí),教案也是體現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)的重要工具。那么要如何編寫(xiě)一份精良的教案呢?下面是一些主題相關(guān)內(nèi)容:鳥(niǎo)鳴澗說(shuō)課稿,希望您能將本頁(yè)收藏以備日后查閱!...
一、說(shuō)教案 1、教學(xué)目標(biāo)的確定。語(yǔ)言活動(dòng)幼兒能否積極參與是活動(dòng)的關(guān)鍵。同時(shí),教師的提問(wèn)盡量以引導(dǎo)為主,讓幼兒的思維有想象的空間。所以,在這個(gè)活動(dòng)中,我的目標(biāo)是幼兒大膽講述為主,想出多種救小鳥(niǎo)的方法,同...
下面是幼兒園大班主題活動(dòng)《鳥(niǎo)的家族》說(shuō)課稿范文,僅供參考! 大班主題活動(dòng)《鳥(niǎo)的家族》,是“動(dòng)物世界”中二級(jí)主題中的一個(gè)系列活動(dòng)。 一、說(shuō)教材: 1、教材價(jià)值: “鳥(niǎo)”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén)...
以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的“鳥(niǎo)鳴澗課件教案”主題相關(guān)內(nèi)容。在每節(jié)課開(kāi)始前,每位老師需要認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案和課件,并且要對(duì)課件的內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)與完善,因?yàn)榻?yōu)秀的教案和課件對(duì)于教學(xué)任務(wù)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我們希望這些資料能對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒,同時(shí)也歡迎大家分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。...
導(dǎo)讀:此次活動(dòng)的關(guān)鍵在于幼兒能想出多種救小鳥(niǎo)的方法;對(duì)話(huà)框是本次活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn),利用對(duì)話(huà)框發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維,豐富幼兒的語(yǔ)言。 一、說(shuō)教案 1、教學(xué)目標(biāo)的確定。語(yǔ)言活動(dòng)幼兒能否積極參與是活動(dòng)的關(guān)鍵。...
一、說(shuō)教材 這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂(lè)的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥(niǎo)”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚(yú)”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。針對(duì)...
教師是人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者,教師在教學(xué)之前需要提前準(zhǔn)備好教案。寫(xiě)教案的過(guò)程也是思維連貫發(fā)散的過(guò)程,你是否覺(jué)得教案不知道怎么動(dòng)手呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯給你提供了以下的《狐貍小鳥(niǎo)說(shuō)課稿》,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助!...
中班語(yǔ)言《小鳥(niǎo)與牽牛花》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (一)教材分析: 《小鳥(niǎo)與牽?;ā肥侵邪嗄挲g段的一個(gè)語(yǔ)言故事,故事作為一種文學(xué)形式,充滿(mǎn)童趣,幼兒易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學(xué)活動(dòng),不僅能...
一、說(shuō)教材: (一)教材分析:《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)愛(ài)的歌曲,它描述了老鳥(niǎo)為了小鳥(niǎo)辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動(dòng)方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲(chóng)真的很...
一、說(shuō)教材: (一)、教材分析:《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)愛(ài)的歌曲,它描述了老鳥(niǎo)為了小鳥(niǎo)辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動(dòng)方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲(chóng)真的很...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園說(shuō)課稿:救小鳥(niǎo)”!一、說(shuō)教案 1、教學(xué)目標(biāo)的確定。語(yǔ)言活動(dòng)幼兒能否積極參與是活動(dòng)的關(guān)鍵。同時(shí),教師的提問(wèn)盡量以引導(dǎo)為主,讓幼兒的思維有想象的...
一、教材分析。 大班孩子屬于主要閱讀能力形成期,他們的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主的,這時(shí)候的幼兒尚未具備閱讀文字材料的條件,閱讀大多是通過(guò)鮮明有趣的圖畫(huà)故事進(jìn)行的。這則《古塔上的鳥(niǎo)》就是一首充滿(mǎn)...
大班主題活動(dòng)《鳥(niǎo)的家族》,是“動(dòng)物世界”中二級(jí)主題中的一個(gè)系列活動(dòng)。 一、說(shuō)教材: 1、教材價(jià)值: “鳥(niǎo)”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén),到處都可以看到鳥(niǎo)的身影,聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。而且教育的資源也很豐...
一、說(shuō)教材: (一)、教材分析:《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)愛(ài)的歌曲,它描述了老鳥(niǎo)為了小鳥(niǎo)辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動(dòng)方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲(chóng)真的很...
一、說(shuō)教材 這是一首短小又極富有童趣的兒歌,兒歌中“學(xué)小鳥(niǎo)”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚(yú)”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。 二、說(shuō)重點(diǎn) 根據(jù)...
一、說(shuō)教材: (一)、教材分析:《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)愛(ài)的歌曲,它描述了老鳥(niǎo)為了小鳥(niǎo)辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動(dòng)方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲(chóng)真的很...
一、說(shuō)教材 這是一首短小又極富有童趣的兒歌,兒歌中“學(xué)小鳥(niǎo)”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚(yú)”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。 二、說(shuō)重點(diǎn) 根據(jù)...
一、說(shuō)活動(dòng) 大家好,我上的這次活動(dòng)是大班音樂(lè)活動(dòng)《狐貍和小鳥(niǎo)》,其實(shí)它也可以說(shuō)是一次音樂(lè)欣賞活動(dòng),因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程都是引導(dǎo)幼兒在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。那我為什么要選擇這個(gè)題材呢?主要是考慮到本班幼兒音...
下面是《幼兒園大班說(shuō)課稿—救小鳥(niǎo)》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!幼兒園大班說(shuō)課稿:救小鳥(niǎo) 一、說(shuō)教案 1、講授目的的肯定。說(shuō)話(huà)運(yùn)動(dòng)幼兒可否努力到場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)的要害。同時(shí),的提問(wèn)只管即便以引...
導(dǎo)讀:心理學(xué)指出,“凡是人們積極參加體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng),人的記憶效果就會(huì)明顯提高”.因此為了加深幼兒對(duì)不同鳥(niǎo)類(lèi)生活的環(huán)境也不同的了解,我提供了鳥(niǎo)類(lèi)生活的背景圖及不同的鳥(niǎo)類(lèi),讓幼兒在操作,糾錯(cuò)的過(guò)程中加深體驗(yàn)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園說(shuō)課稿:小鳥(niǎo)和狐貍的故事”!說(shuō)目標(biāo) 幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。正如《綱要》所說(shuō),應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性...
一、說(shuō)教材: (一)、教材分析:《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)愛(ài)的歌曲,它描述了老鳥(niǎo)為了小鳥(niǎo)辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動(dòng)方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲(chóng)真的...
說(shuō)目標(biāo) 幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。正如《綱要》所說(shuō),應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)。因此我定目標(biāo)為: 1、通過(guò)傾聽(tīng),引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲活潑歡快的情緒和樂(lè)曲的情節(jié)變化。...
一、說(shuō)教材: 1.教材價(jià)值: “鳥(niǎo)”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén),到處都可以看到鳥(niǎo)的身影、聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。而且教育的資源也很豐富:家庭養(yǎng)鳥(niǎo)、花鳥(niǎo)市場(chǎng)、公園,廈門(mén)的白鷺洲有鴿子,鼓浪嶼上有“百鳥(niǎo)園”...
導(dǎo)讀:“鳥(niǎo)”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén),到處都可以看到鳥(niǎo)的身影、聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。而且教育的資源也很豐富:家庭養(yǎng)鳥(niǎo)、花鳥(niǎo)市場(chǎng)、公園,廈門(mén)的白鷺洲有鴿子,鼓浪嶼上有“百鳥(niǎo)園”等。大班的孩子對(duì)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)...
一、說(shuō)教材 1、教材分析:天冷了,幼兒也會(huì)自己思考或者問(wèn)老師:“冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)去哪里了呢?”,而《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》這首詩(shī)歌就很好地回答了幼兒的這個(gè)問(wèn)題,整首詩(shī)歌描繪了大樹(shù)和小鳥(niǎo)間共同生活、快樂(lè)游戲的畫(huà)面,...
一、說(shuō)活動(dòng) 大家好,我上的這次活動(dòng)是大班音樂(lè)活動(dòng)《狐貍和小鳥(niǎo)》,其實(shí)它也可以說(shuō)是一次音樂(lè)欣賞活動(dòng),因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程都是引導(dǎo)幼兒在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。那我為什么要選擇這個(gè)題材呢?主要是考慮到本班幼兒音...
導(dǎo)讀:這是一首短小又極富有童趣的兒歌,兒歌中“學(xué)小鳥(niǎo)”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚(yú)”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。 活動(dòng)名稱(chēng):快活得像小鳥(niǎo)...
大班主題活動(dòng)《鳥(niǎo)的家族》,是“動(dòng)物世界”中二級(jí)主題中的一個(gè)系列活動(dòng)。 一、說(shuō)教材: 1、教材價(jià)值: “鳥(niǎo)”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén),到處都可以看到鳥(niǎo)的身影,聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。而且教育的資源也很豐...
一、說(shuō)教材 這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂(lè)的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥(niǎo)”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚(yú)”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。針對(duì)小班...
大家好,我上的這次活動(dòng)是大班音樂(lè)活動(dòng)《狐貍和小鳥(niǎo)》,其實(shí)它也可以說(shuō)是一次音樂(lè)欣賞活動(dòng),因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程都是引導(dǎo)幼兒在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。那我為什么要選擇這個(gè)題材呢?主要是考慮到本班幼兒音樂(lè)學(xué)習(xí)的水平...
一、說(shuō)教材 (一)教材分析: 《小鳥(niǎo)與牽?;ā肥侵邪嗄挲g段的一個(gè)語(yǔ)言故事,故事作為一種文學(xué)形式,充滿(mǎn)童趣,幼兒易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學(xué)活動(dòng),不僅能使幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和明白事理,而且還...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說(shuō)課稿《快活的像小鳥(niǎo)》》小班說(shuō)課稿《快活的像小鳥(niǎo)》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,通過(guò)學(xué)學(xué)、做做、看看、說(shuō)說(shuō)等活動(dòng)理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)說(shuō)兒歌。發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力是語(yǔ)言教...
導(dǎo)讀:幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。正如《綱要》所說(shuō),應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)。 說(shuō)目標(biāo) 幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。正如《綱要》...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園語(yǔ)言說(shuō)課稿《救小鳥(niǎo)》含反思》幼兒園語(yǔ)言說(shuō)課稿《救小鳥(niǎo)》含反思適用于幼兒園的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒的思維有想象的空間,所以,在這個(gè)活動(dòng)中,我的目標(biāo)是幼兒大膽講述為主,...
一、教材分析 大班孩子屬于主要閱讀能力形成期,他們的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主的,這時(shí)候的幼兒尚未具備閱讀文字材料的條件,閱讀大多是通過(guò)鮮明有趣的圖畫(huà)故事進(jìn)行的。這則《古塔上的鳥(niǎo)》就是一首充滿(mǎn)童趣的...
一、教材分析 《古塔上的鳥(niǎo)》這個(gè)童話(huà)故事雖然篇幅不長(zhǎng),情節(jié)簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含了深刻的環(huán)保教育意義。整個(gè)故事敘述方式簡(jiǎn)單明了,以?xún)芍恍▲B(niǎo)的活動(dòng)為主線(xiàn):飛來(lái)塔頂——銜草做窩——生活孤單——銜來(lái)種子——美麗花...
一、說(shuō)教材 這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂(lè)的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥(niǎo)”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚(yú)”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。針對(duì)...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班童話(huà)說(shuō)課稿《古塔上的鳥(niǎo)》》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!幼兒園大班童話(huà)說(shuō)課稿《古塔上的鳥(niǎo)》 一、課本闡發(fā) 《古塔上的鳥(niǎo)》這個(gè)童話(huà)故事固然篇幅不長(zhǎng),情節(jié)簡(jiǎn)樸,卻蘊(yùn)含了深入的環(huán)...
一、說(shuō)教材 這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂(lè)的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥(niǎo)”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚(yú)”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。針對(duì)小班...
一、說(shuō)教材:1、教材價(jià)值:“鳥(niǎo)”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén),到處都可以看到鳥(niǎo)的身影,聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。而且教育的資源也很豐富:家庭養(yǎng)鳥(niǎo),花鳥(niǎo)市場(chǎng),公園,廈門(mén)的白鷺洲有鴿子,鼓浪嶼上有“百鳥(niǎo)...
活動(dòng)名稱(chēng):快活得像小鳥(niǎo) 活動(dòng)目標(biāo):1、理解是個(gè)內(nèi)容,初步學(xué)說(shuō)兒歌。2、能大方的表演和回答問(wèn)題。 活動(dòng)班次:小二班 活動(dòng)準(zhǔn)備:方巾、小雞頭飾、小魚(yú)頭飾、小兔頭飾、課件 活動(dòng)過(guò)程: 1、行進(jìn)間律動(dòng)入室。 ...
活動(dòng)名稱(chēng):快活得像小鳥(niǎo) 活動(dòng)目標(biāo):1、理解是個(gè)內(nèi)容,初步學(xué)說(shuō)兒歌。 2、能大方的表演和回答問(wèn)題。 活動(dòng)班次:小二班 活動(dòng)準(zhǔn)備:方巾、小雞頭飾、小魚(yú)頭飾、小兔頭飾、 課件 活動(dòng)過(guò)程: 1、行進(jìn)間律動(dòng)入室...
中班美術(shù)說(shuō)課稿:《Vegetable》 一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源:此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。我們都知道,蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié),蔬菜在生活中隨處可見(jiàn),且取材方便。它的品種非常豐富,但在...
教師用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香,寫(xiě)教案可以幫助教師提高的教學(xué)技能,如何撰寫(xiě)教案才能強(qiáng)調(diào)課堂的重點(diǎn)呢?下面是編輯幫大家整理的馬說(shuō)課稿說(shuō)課稿,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動(dòng)《鳥(niǎo)的家族》說(shuō)課稿范文,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說(shuō)教材: 1、教材價(jià)值: “鳥(niǎo)”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén),到處都可以看到鳥(niǎo)的身影,聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。而...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè)教案說(shuō)課稿《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》含反思》大班上學(xué)期音樂(lè)教案說(shuō)課稿《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能大膽地表現(xiàn)自己,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、...
一、說(shuō)教案 1、教學(xué)目標(biāo)的確定。語(yǔ)言活動(dòng)幼兒能否積極參與是活動(dòng)的關(guān)鍵。同時(shí),教師的提問(wèn)盡量以引導(dǎo)為主,讓幼兒的思維有想象的空間。所以,在這個(gè)活動(dòng)中,我的目標(biāo)是幼兒大膽講述為主,想出多種救小鳥(niǎo)的方法,同...
教材分析: 《稱(chēng)象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事。活動(dòng)通過(guò)對(duì)曹沖稱(chēng)象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比,表現(xiàn)了曹沖愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀(guān)察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,語(yǔ)言通俗易懂...
熱門(mén)標(biāo)簽
相關(guān)標(biāo)簽