小班語言教案教學(xué)反思

活動(dòng)意圖： 孩子馬上要升小學(xué)了，對(duì)小學(xué)充滿了向往和好奇，我們有必要更有責(zé)任幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備，因此開展了《我要做小學(xué)生了》這一綜合活動(dòng)，活動(dòng)前我們帶領(lǐng)孩子們參觀了小學(xué)，引起孩子對(duì)小學(xué)生活的向往，以孩...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 小朋友最喜歡《三只小豬》的故事，這個(gè)故事，它生動(dòng)有趣的故事的情節(jié)，笨拙可愛的小豬令人捧腹，孩子最喜歡模仿小豬蓋房子的動(dòng)作，如果把這些創(chuàng)編到《三只小豬》樂曲中，孩子一定很感興趣。于是我就設(shè)...

教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)并理解字詞：金魚、美麗。 2、理解記憶兒歌。 3、幼兒能積極思考，發(fā)散思維，會(huì)用普通話朗讀兒歌。 4、認(rèn)識(shí)、了解金魚的外形特征及生活環(huán)境。 5、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。 教...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 一場春雨“沙沙沙”的濕潤了整個(gè)大地。小朋友們歡呼著大喊著“下雨啦，下雨啦;” 有的小朋友大聲的念著我教的兒歌：“千條線，萬條線，掉到水里看不見;”有的睜大眼睛好奇地問我：“老師，小雨點(diǎn)到...

小班語言課教案《走路》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)聽、說能力，能手口一致進(jìn)行表演，通過看看、說說、聽聽、學(xué)學(xué)理解兒歌內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，對(duì)語言游戲產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)游戲的快...

活動(dòng)目標(biāo)： 一、傾聽故事，了解小桃仁發(fā)芽的條件與過程，學(xué)習(xí)詞：桃仁、挺 二、知道誰幫助了小桃仁，體驗(yàn)春風(fēng)、春雨、太陽光對(duì)小桃仁的愛及小桃仁變成小桃樹的自豪的心情。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 聽故事，知道誰幫助了...

設(shè)計(jì)思路： 中班幼兒的閱讀有兩大特點(diǎn)：一是能逐頁翻書，并能根據(jù)書頁前后畫面內(nèi)容建立聯(lián)系;二是在閱讀的同時(shí)喜歡傾聽，并能將聽到的內(nèi)容與畫面對(duì)應(yīng)起來。但是由于中班幼兒處于直觀形象性思維階段，在傾聽時(shí)更多關(guān)...

因?yàn)檫@首兒歌以幼兒現(xiàn)實(shí)生活為題材，密切聯(lián)系幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，所以教學(xué)時(shí)我考慮把幼兒在生活中的經(jīng)驗(yàn)和感受帶入課上，再把課上學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到生活中去，以游戲形式展開與幼兒的親密對(duì)話，讓幼兒說說、做做，從而...

老師的教誨像春風(fēng)一樣。教案是教師整體能力的體現(xiàn)。通過教案能幫助青年教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，對(duì)于寫教案是否依舊感到煩惱呢？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小班語言《雨》教案反思》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...

作為幼兒園小班老師，我們要讓小朋友們聽得懂我們所講的內(nèi)容。教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，教案可以讓小朋友們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，那么，你知道的幼兒園小班語言教案要怎么寫呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“小班語言教案設(shè)計(jì)及反思”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。...

愛滿天下，樂育英才。很多老師都需要在上課前用心預(yù)備好自己的教案，既然有教案就不能讓它成為擺設(shè)，就要讓它發(fā)揮作用。你會(huì)從何處下筆去寫一篇教案呢？為此，你可能需要看看“小班語言課教案反思”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！...

目的： 參與相應(yīng)情境，理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)友好相處的快樂. 理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌。 準(zhǔn)備： 1、每人別上胸飾扮演松鼠或小鳥，教師扮演松鼠媽媽。 2、準(zhǔn)備頭飾和斧子道具，請(qǐng)配班老師...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 現(xiàn)在的獨(dú)生子女很多，大多數(shù)都嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手，飯來張口的日子。長此以往幼兒們不但缺乏實(shí)踐精神，更缺乏探索欲望。而要改變現(xiàn)狀，單靠教師擺事實(shí)，講道理是不會(huì)有多大作用的?？粗蟀嘤變阂?..

活動(dòng)背景： 《逃家小兔》是一篇充滿濃郁兒童情趣和愛與溫情的童話繪本故事，它以簡練生動(dòng)的語言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配而成。它采用了擬人的手法，故事通過小兔和媽媽的對(duì)話展開情節(jié)，孩子們通過猜猜、議議兔寶寶...

凡事做好準(zhǔn)備的人會(huì)更容易成功。為了進(jìn)行良好的教學(xué)，教案是必不可缺的，教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的理論支撐。從哪個(gè)方面開始寫教案比較合適呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供小班語言課教案反思，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。身為教師，提前準(zhǔn)備教案是起碼的責(zé)任。在教案當(dāng)中應(yīng)該突出教學(xué)過程當(dāng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。如何編寫一份好的教案呢？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“2023大班語言教案及教學(xué)反思”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！...

小班語言教案《問答兒歌》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒有節(jié)奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調(diào)。并初步嘗試創(chuàng)編兒歌，通過朗誦詩歌，初步領(lǐng)略問答歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語言風(fēng)格，喜歡參與問答游戲，對(duì)活動(dòng)感...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 幼兒在建筑區(qū)玩耍時(shí)，聽到幾個(gè)幼兒發(fā)生爭執(zhí)：有的說木頭房子好，有的說紙箱房子好，有的說稻草房子好，還引起了其它孩子的好奇和議論。所以我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)為了讓幼兒了解材料的用途，增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，掌握兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：什么是什么的家。 2、嘗試學(xué)習(xí)仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。 3、理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌。 4、學(xué)會(huì)有感...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 大班幼兒思維十分活躍，尤其抽象思維開始萌芽。加上他們的生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)比較豐富。并且愿意進(jìn)行語言交流。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境，從而，大膽的在集體面前暢所欲言。 活動(dòng)目...

小班語言教案《彩色的夢》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系，理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦，提高幼兒的語言表達(dá)能力，理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯，快來看看幼兒園小班語...

小班語言教案《籽兒吐吐》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道許多水果里都有籽，吃水果的時(shí)候要吐籽，觀察、了解小豬吃瓜吐籽的有趣情節(jié)，愿意表達(dá)自己的想法，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想...

生成背景： 如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爺爺奶奶、外公外婆疼，爸爸媽媽愛，六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子是家庭的“小太陽”，他們是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，然而他們對(duì)自己家人的情況卻了解...

設(shè)計(jì)背景 現(xiàn)在家庭獨(dú)生子女越來越多，很多家庭都是以孩子為中心，對(duì)孩子百依百順，這樣對(duì)孩子的成長是極為不利的。所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)，讓孩子體會(huì)一下父母對(duì)我們的愛，并從此知道尊重孝順父母和長輩。 活動(dòng)目標(biāo)...

設(shè)計(jì)背景 我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)，主要是發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)手的了解不是很多，面對(duì)中班的幼兒來說，手都知道，可是手指、手掌、手背、手心掌握的卻不是很好，所以，設(shè)計(jì)此活動(dòng)，就是為了加深幼兒對(duì)手的比較全面的了解。 活動(dòng)目標(biāo)...

設(shè)計(jì)思路： 《離家小兔》是一篇十分優(yōu)美的散文詩，作者用簡練的語言刻畫了孩子慢慢長大，而母親默默幫助孩子的動(dòng)人場景，讀后不由得讓人為之動(dòng)情。它體現(xiàn)了新的教育觀念：一方面我們希望孩子從小就能學(xué)會(huì)獨(dú)立，一方...

活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)用完整的語言表達(dá)自己喜歡的風(fēng)味小吃。 2、嘗試對(duì)食物的名稱進(jìn)行分類。 活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備各種風(fēng)味小吃的圖片。 活動(dòng)過程 一、認(rèn)識(shí)風(fēng)味小吃、展示各種風(fēng)味小吃圖片、引導(dǎo)幼兒觀察并向幼兒介紹各種...

設(shè)計(jì)背景 通過觀察圖片.圖畫.激發(fā)幼兒的探究欲望，能夠充分發(fā)揮幼兒的現(xiàn)象力.幼兒的理解和感受能力.能用豐富的語言看圖講述故事，能夠懂得做事一定要一心一意。 活動(dòng)目標(biāo) 1.激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣.探究欲望。...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 在語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，幫助小動(dòng)物尋找合適的“傘”。 2、初步理解和學(xué)習(xí)詩歌，并在此基礎(chǔ)上仿編詩歌。 3、通過想、看、聽、講來體驗(yàn)詩歌所展示的大自然的美好意境。 4、鼓勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)的表達(dá)，...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解蝸牛“微笑”的含義，體驗(yàn)蝸牛濃濃的友愛之情。 2、懂得不管力大小，懂得可以關(guān)心別人，給人以快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、中班下冊5號(hào)掛圖、圖片。 2、幼兒教材。 活動(dòng)過程： 一、引出主題...

【活動(dòng)目的】 1、幼兒在扮演游戲里的角色中，學(xué)會(huì)想象，思考，理解游戲的內(nèi)容，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維能力。 2、幼兒能按照故事情節(jié)的發(fā)展初步學(xué)會(huì)創(chuàng)作簡單的連環(huán)畫。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、錄有輕快音樂和雨聲的磁帶...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞并理解故事內(nèi)容。 2、在看看、聽聽、想想中大膽表達(dá)自己的想法。 3、從故事中知道遇事要勇敢。 4、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。...

設(shè)計(jì)背景 綱要指出“幼兒園在重視幼兒的身體健康的同時(shí)，還要重視幼兒的心理健康?！痹谟變旱淖⒁庵?，無意注意占主導(dǎo)地位，做事容易被外界事物干擾，并且做事沒有耐心。本班幼兒個(gè)性活躍、好動(dòng)的占大多數(shù)，平時(shí)活動(dòng)...

設(shè)計(jì)背景 中班幼兒已具有初步的自我意識(shí)，對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而，幼兒對(duì)身體器官的認(rèn)識(shí)還很膚淺,愛護(hù)身體、保護(hù)自己的經(jīng)驗(yàn)又比較缺乏，此活動(dòng)的進(jìn)行，可以使孩子認(rèn)識(shí)自己的小手，知道小手的用處，對(duì)...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 根據(jù)中班幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)，這是一首情節(jié)性的詩歌，關(guān)于一個(gè)小動(dòng)物的故事，詩歌抑揚(yáng)頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進(jìn)靠自己的力量戰(zhàn)勝困難，獲得成功體驗(yàn)的過程。困難...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中各種動(dòng)物的語言分析出小動(dòng)物要的"○"各表示什么。 2.引導(dǎo)幼兒在理解童話故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，感知童話故事中小猴的形象特點(diǎn)。 3.發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力開展商店游戲。...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本班幼兒在遇到困難時(shí)不能很好的面對(duì)總是希望得到教師、父母的保護(hù)。因此本次在讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)知道應(yīng)該怎樣面對(duì)困難，并能夠通過自己的努力克服困難。 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解兒歌內(nèi)容，能用普通話...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光觀察周圍事物。 2、能夠發(fā)揮想象力按照句型進(jìn)行詩歌仿編。 3、能夠理解詩歌內(nèi)容，并主動(dòng)大膽地進(jìn)行朗誦和表演。 4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 5、通過視聽...

上周,幼兒園組織了一次教學(xué)觀摩活動(dòng),我在工作允許的時(shí)間內(nèi),盡量前往學(xué)習(xí),各位老師的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都比我豐富許多,在聽課過程中我更感到自己在這方面的欠缺。我很希望自己能多有這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感受并吸納各位...

小班語言教案《小蝌蚪》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用動(dòng)作表演兒歌，感受小蝌蚪和青蛙媽媽在一起游玩時(shí)快樂的心情，能有節(jié)奏地說兒歌，初步了解小蝌蚪變青蛙的過程，激發(fā)幼兒喜愛小動(dòng)物的情感，...

小班語言教案《小蝌蚪找媽媽》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)和發(fā)展細(xì)致的觀察力和豐富的想像力，學(xué)習(xí)手指壓印作畫，以及添畫曲線的方法，表示各種動(dòng)態(tài)的小蝌蚪，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛好及大...

下面是“2020幼兒園語言教案《花的語言》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，引導(dǎo)孩子了解花語花意，懂得一些送花的學(xué)問，理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。 設(shè)計(jì)思路： 本次活動(dòng)是在孩子們的游戲...

活動(dòng)目標(biāo): 1、激發(fā)幼兒的同情心和保護(hù)小動(dòng)物的美好情感。 2、對(duì)文學(xué)作品有興趣，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《丑小鴨》故事大圖書一本、幼兒小圖書人手一冊、天鵝頭飾一個(gè)、音樂磁帶《天鵝湖》一盤 活...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《小鳥音樂會(huì)》”。讓幼兒學(xué)習(xí)句式"有的…..有的….還有的……"，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，會(huì)看圖說話，讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測與想象。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼...

下面是“幼兒園語言教案《小熊過橋》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能根據(jù)詩歌內(nèi)容用繪畫、粘貼等方式制作簡易的小圖書，表達(dá)對(duì)文學(xué)作品的理解，體驗(yàn)當(dāng)小作家的成就感，學(xué)習(xí)詩歌，體驗(yàn)小熊過橋以后的自豪的心情，增強(qiáng)自信、勇...

小班語言教案《秋風(fēng)》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能在教師引導(dǎo)下運(yùn)用兒歌中的句式進(jìn)行簡單的創(chuàng)編，在說兒歌活動(dòng)中感受秋風(fēng)的頑皮和可愛，知道秋天的大致特征，快來看看幼兒園小班語言《秋風(fēng)》含...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞故事，理解故事內(nèi)容、情節(jié)，體驗(yàn)故事情感。 2.認(rèn)識(shí)樂器小提琴，感受故事的溫馨、柔美的情境。 3.嘗試用舒緩、輕柔的語言及肢體動(dòng)作表現(xiàn)柔緩、祥和的意境。 4.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解幾種動(dòng)物的典型特征，并能進(jìn)行大膽合理的想像。 2.樂意為動(dòng)物出謀劃策，并能用比較完整連貫的語言表達(dá)自己的想法。 3.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4.讓幼...

小班語言教案《雪花》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過故事了解雪的相關(guān)特性，激發(fā)探究自然現(xiàn)象的興趣，理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中簡單的對(duì)話，樂意參與表演，大膽學(xué)說角色對(duì)話，快來看看幼兒園小...