跳繩比賽作文十一篇

跳繩比賽作文。

小編為您尋找到了這篇重量級的“跳繩比賽作文”文章，以下資料僅供參考希望大家認真閱讀。寫作文是一種抒發(fā)情感的好方法，寫作是一個深入思考自我的過程。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的。

跳繩比賽作文(篇1)

跳繩比賽

花城小學四班李林海

今天，我在小桔燈里跟小伙伴玩了一場游戲，叫“跳繩比賽”。我是第二個上場，謝燦華排第一個。

比賽開始了，謝燦華一下子從1跳到了46。到我了，我試跳了三個，同學們就哈哈大笑，我沒有了自信，我跟老師說：“我不想跳?！崩蠋熣f：“好，下一個?！?/p>

到了林楷倫，他一分鐘跳了75個。

接著到了我妹妹，她跳起來像小燕子一樣輕巧，又像一只小花蝴蝶開心地舞著。只見她腳尖輕快地一彈一跳，手腕十分靈活地轉動，跳著跳著，她腿上像綁了一塊鉛似的慢了下來。

因為我妹妹手受了傷，所以只跳了31個，不過，我已經(jīng)很開心了。

我很佩服我妹妹，她的手受了傷還能堅持跳31個。

這次的跳繩比賽讓我知道了：做事只要有恒心，不管多難，都能成功。有句俗話：世上無難事，只怕有心人。YjS21.COm

跳繩比賽作文(篇2)

個星期四是我們期待已久的跳繩比賽日，雖然每周老師都安排我們運動打卡，但我還是很緊張也很害怕，怕自己發(fā)揮不好拖班級后拖

輪到我的時候，同學們都說謝俊彬，加油！堅持不要放棄，于是我更加堅定繼續(xù)加快步，跳的非常快，我很羨慕，那些160個以上的同學，因為160個以上的同學有獎勵，我們班有好多位同學有獎勵了，可是我才144個，我感覺很慚愧，我們班這次輸了，可是下一次是不會輸?shù)模恳粯颖荣愇覀兌疾粫斀o別人的，我想

我們比賽完后大家都大汗淋漓，汗如雨下。當我們回到教室后，老師說我們這次輸了，同學們唉聲嘆氣的說，怎么又輸了呀？這也太慘了吧？

老師連忙說，大家辛苦了，重在參與，下次再接再勵！

跳繩比賽作文(篇3)

上周四下午我們在美麗的操場上舉行了跳繩比賽。雖然是冬天但是卻陽光明媚，雖然有點冷但我的心情仍然高漲因為令人向往已久的跳繩比賽終于如期舉行了。

大約一時三十分，我便早早的來到了學校，令我意想不到的是有一大部分同學已經(jīng)早早的趕到了班里，而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級的榮譽又拿錢買了跳繩，可見同學們與我一樣，很重視這次運動。而下樓時同學們臉上洋溢著笑容，真像過節(jié)一樣呀。

來到操場，只見湛藍的天空嵌著白云，再加上綠油油的草坪顯得格外美麗。入場后我們在候場區(qū)準備。稍作準備后，我們便上場了，交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳一一被我們展示出來，仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞，又像一朵朵隨風飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了，接下來該輪到長繩展示了。我們班的掄繩人員馬知涵、李嘉佳上場，等兩人掄起繩子，帶頭同學像輕快的燕子飛進了繩圈之中，其他同學緊隨其后。在飛舞的銀弧之中，同學們像松鼠一樣上躥下跳。最后，在我們的努力之下竟然取得一百多個的好成績，為此我們?nèi)嗤瑢W都興奮無比。

俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。在我們的共同努力下可以取得很跳繩是將來中招考試的一個項目，這學期我們便開始進行了訓練。近期又到了期末，為了緩解同學們的壓力，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，學校舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

這場比賽對于我來說有非常特別的意義，因為這場比賽有我的參加。說起來這還是我第一次參加學校舉行的比賽呢！以前不管是運動會或者是類似的比賽我都沒有參加過。一方面是自己并沒有體育方面的特長，另一方面是不夠自信，害怕取得不好的成績而遭到同學們的責備。但是不管怎樣，這次我終于勇敢的邁出了這一步。

比賽分為兩部分，一是個人賽一跳雙搖，二是團體賽，我參加的是團體賽。隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了，同學們個個神采奕奕，快速的搖動著跳繩，有的甚至滿臉通紅，青筋暴起，都竭盡才能的想要為班級爭光，看著同學們都這樣努力，我不禁開始緊張起來。

終于到我上場了，我十分的緊張，快速的搖動著跳繩，卻頻頻失誤，我急的滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時班主任走了過來，沖我喊道：穩(wěn)住，別急。話音剛落，人群中傳出一陣同學們的吶喊聲：加油！有了同學們和老師的信任和鼓勵，我感覺全身充滿了力量。開始平靜下心來慢慢的調整好了自己的狀態(tài)。

伴隨著體育老師響亮的口哨聲，比賽結束了。

比賽成績出來了，我們班并沒有取得特別優(yōu)異的成績，但是我們并不因此而氣餒，因為從這場比賽中，我們感受到了同學們的頑強拼搏，團結一致的精神。

從這場比賽中，我也悟出一些道理，對待任何事情都必須嚴肅認真，這樣才有可能取得成功，而那跳繩過程中的一次是失誤，又何嘗不像考試中的那一次次錯誤和失利呢？只有及時的改正調整，才能不斷提高自己的成績，不斷完善自我。倘若你次次都只是對它置之不理，你只會停止不前。的成績，說明只要付出，就有收獲；只要流下汗水，就可以收獲成功的喜悅！

跳繩比賽作文(篇4)

今天的體育課上，老師要開展一次跳繩比賽，這下可把我們樂壞了。

比賽還沒開始，同學們就已經(jīng)熱血沸騰，摩拳擦掌了。忽然，老師大喊：＂預備＂同學們聽了，個個昂首挺胸，雙手像鉗子一樣握住繩子，好像下一刻就會爆發(fā)。隨著＂嘟＂的一聲哨響，同學們瘋狂地跳了起來。有的同學雙腳快速地跳，有的同學走步式跳，還有的同學換腳花式跳。跳繩姿勢真是各種各樣。

最令我佩服的是韓行誠同學，只見他彎著腰，弓著身，速度之快，只能看見繩子的殘影，即使跳累了，他也不會減慢速度，而是用換腿的方法接著跳。他的小臉繃得通紅也不在乎，和那些一下一下跳，速度慢悠悠的同學相比，顯得格外出眾。

時間過去了三十多秒，大部分同學都累的不行了，只有我和韓行誠在爭第一，雖然我們是好朋友，但誰也不肯服輸。過了一會兒，我快堅持不住了，心想：韓行誠的體力也太好了，要輸了，怎么辦？我偷偷瞄了他一眼，發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他額頭上留下來，速度也不知何時變慢了。我心里一陣竊喜，原來我們竟不相上下。當老師宣布時間還剩五秒鐘時，我把所有的力氣都使了出去，伴著同學們的加油聲，比賽結束了，我一屁股坐在地上，大口大口地喘氣。公布成績時，我竟以略微的分差得了第一，這個成績得來真是太不容易了。我一蹦三尺高，大喊：＂我贏了?。?/p>

這次激烈的跳繩比賽，使我深有感觸：是啊，我們只有肯付出，肯努力，才會成功。

跳繩比賽作文(篇5)

“加油！努力！你一定能行！”每當聽到這句話時，就讓我想起了那次別開生面的跳繩比賽……

那天是一個萬里晴空、涼風習習的好天氣。馬上要舉行的是跳繩比賽，操場上人山人海、水泄不通。周老師握著拳頭，叮囑我們說：“堅持，堅持就是勝利！”聽了這句話，我更加自信了！躍躍欲試的我已經(jīng)做好了準備。說時遲，那時快，裁判員嚴肅地喊道：“預備，開始！”我以迅雷不及掩耳之勢急速跳動起來，場邊響起了激動人心的口號：“思逸，加油！”這聲音此起彼伏，像一首動聽的音樂！我想：不爭饅頭爭口氣呀！一定要跳出最好水平。我腳下生風，繩子在我們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“啪啪”的聲音?？墒?，天有不測風云，繩子絆倒了我的腳，同學們目瞪口呆，驚訝地張大了嘴，便異口同聲地叫道：“不要辜負了我們對你的期望呀！”我不甘示弱，立刻加快了速度?！昂筇?！”裁判員喊道。我立即反應過來，跳繩的速度像汽車輪子一般快，突然，我感覺體力不支，心想：加油！堅持就是勝利！我咬緊牙關，不負眾望，最后挑出了兩百多個的好成績。但我對這次比賽的成績并不滿意，我要加強訓練，爭取更好的成績……

我堅信：風雨之后總會有彩虹！

跳繩比賽作文(篇6)

秋天的一個下午，碧空如洗，涼風習習，我們?nèi)w同學身穿嶄新的衣服，腳穿雪白的運動鞋，手拿五顏六色的塑料跳繩，興高采烈地到操場上參加跳繩比賽，兄弟班級的同學也興致勃勃的前來觀看比賽，為我們助威。

這是一分鐘計時跳繩比賽，老師按比賽順序把我們分成兩組，一組同學跳另一組同學數(shù)，大家各自走入各自的位置，活動筋骨做好準備，我們這一組的同學個個精神抖擻，興致勃勃，那想奪冠軍的神態(tài)令人興奮，我勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關，屏住呼吸。雙手緊緊握住繩子，兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴陣以待，心里既緊張又充滿自信。

老師聚精會神地看著胸前的一塊大表，隨著一聲預備跳的口令，大家像這道命令的軍人一樣，雙腳一起跳了起來，繩子如同機器上的輪子繞軸轉動，發(fā)出嘩啦啦的響聲，我跳的越快，數(shù)的同學越快，當聽到一聲停的口令，我們不約而同的停了下來，當同學告訴我我跳了210下時，我心里有說不出來，的高興。

比賽結束，操場上傳來我是全年級冠軍的消息。

跳繩比賽作文(篇7)

跳繩是我最喜歡的一項運動。每天，我都會在放學以后抽出三十分鐘來跳繩。在這次跳繩比賽中，我相信自己能獲獎的。

跳繩比賽的時間是一個星期后：我聽到老師的宣布后并沒有感到一點開心，而是緊張。在比賽開始前六天時，我下定決心，一定要獲獎，讓同學們在這方面對我刮目相看。

因為一放學回到家，立刻翻出跳繩，將手機上的定時功能打開，調到一分鐘。開始一按下去，我就迅速把手機放好，甩起繩子。跳了一會兒，我的肚子因為疾速地跳開始微微地疼。我忍，不能停，如果停了就沒用了。又過了幾秒，我開始喘氣，上氣不接下氣的。我想：干脆就停下來吧！可剛有了這個念頭立刻被我的另一個想法否定了。因為，假設現(xiàn)在正在比賽中，是不可能停的，一旦停下來就會白白把時間浪費掉，就會輸了。我咬住牙關繼續(xù)。

鈴時間到，我停下看看計數(shù)器，我居然只跳了一百四十三下，這個數(shù)字是遠遠達不到獲獎的標準的。

我回憶起以前的兩次比賽，都是因為我不夠刻苦，沒有努力練習才沒獲獎的。再想到：這次是下了決心讓同學們刮目相看。我消耗掉的體力就都回來了，我馬上有動力了。又過了一會兒，我已經(jīng)大汗淋漓，沒有力氣了。休息一會兒，我把這幾天的練習的計劃規(guī)劃出來了，向著跳繩大王的目標前進。

比賽開始了，我甩起繩子，風在我耳邊呼呼地叫著。數(shù)數(shù)的人用驚嘆的眼神看著我，我自信地快速地跳著。在前幾天的練習中，我已經(jīng)得到了足夠的信心，胸有成竹。一分鐘跑一百八十下已經(jīng)不是話下。有的人跳得笨拙，有人跳得緩慢，還有人跳得輕快，但和我比必定是手下敗將。我在時間到的時候，汗如雨下，有氣無力，喘著一口口粗氣。有的人大膽地猜測自己是否有好的成績，有的人垂頭喪氣埋怨自己的成績太差。而我呢？我正在洋洋得意呢？為啥？因為我一共跳了一百八十九下，超出我的意料并且全班我是跳得最快最好，是當之無愧的跳繩大王。

我用功了，我讓我的這一方面成為了同學們刮目相看佩服的方面。我在回家的路上，看到了在風雨下被打倒又努力站立起來的大樹、小草。沒有用功是不會成功這個道理也在我心中留下了深深的印記。

跳繩比賽作文(篇8)

我們期待已久的跳繩比賽在這周周四開始了。

我們來到操場上，排好隊伍，認真聽老師講完比賽要求，等待比賽。我心里一直在想：這次能否取得好成績，和一年級相比，我的跳繩水平已經(jīng)進步很大了，可以說在班上名列前茅了，這次比賽只要能正常發(fā)揮或來個超強發(fā)揮，我就一定能取得好成績。

已經(jīng)有好幾個同學上去跳過了，我開始緊張起來，因為我的跳繩數(shù)量，剛剛從倒數(shù)上升到前列，成績還不穩(wěn)定，想到這里，腿不由自主地發(fā)起抖來，仿佛一年級跳繩比賽的情景又出現(xiàn)在眼前，我的比賽成績很不理想，還給班級拖了后腿，這次不會真的又失誤，跳不到一百個吧。

神不知鬼不覺的，就輪到我比賽了，我做好了準備，聽到老師吹響口哨，我集中精神，把力量都集中在手和腳上，頓時，一股巨大的力量在手和腳上來回巡游，使我不停地提速，我飛速地跳著，很快一分鐘時間到了，我只跳了一百七十個。中途跳繩絆到我的腳，斷了一下，好遺憾，我沒有達到平時在老師那里測試的一百八十個記錄，沒有跳出真實力。比賽結束，老師宣布我們班獲得一等獎，很開心這一次沒有拖班級后腿。

以后我一定要勤練習，這次跳繩比賽，我更加明白了一分耕耘一分收獲的道理！

跳繩比賽作文(篇9)

體育課，周老師走進教室，對我們說：今天，我們來舉行一場跳繩比賽。同學們興奮地跳了起來，迫不及待地拿起跳繩沖向操場。

老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊?？纯茨猩械膾鄴喔觳?，裝大力士；有的踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽一聲清脆的聲音，比賽開始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節(jié)奏。我是其中的一員，可千萬不能拖大家后腿??！我不停地鼓勵自己。終于，男生跳不動了，一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣，看見男生倒下了，也松懈下來。

女生贏了！周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來，男生們一個個垂頭喪氣的，但他們說：你們別太得意了，下次我們一定會勝過你們！女生們一邊做著鬼臉，一邊說：好，我們等著！

看著我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著笑了。歡笑聲充滿了整個操場

跳繩比賽作文(篇10)

這天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。

首先是我上場，老師剛下令:開始!我就迅速地揮動繩子跳了起來，開始跳得很簡單，只覺得繩子在耳邊呼呼地轉，打在地上啪啪的響，但是到了50下以后就漸漸地感到乏力了，不知怎樣的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因為平時不經(jīng)常練吧。結果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨里像塞了一團棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，??直跳，悻悻地回到座位上。

跳得最好的是揚馨同學，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動著，我們跟本看不清楚她在哪里。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數(shù)都來不及了!老師一說停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容，顯得異常興奮。

跳得最差的是文亮同學，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨著一顫一顫的。一、二、三我們一下一下地數(shù)，當數(shù)完十七時，老師叫了:停!看他一臉慚愧的樣貌，好像正想:哎呀!真可惜，怎樣才跳了十七下!都怪自我平時不鍛煉呀!而我們，則笑成了一鍋粥。

跳繩比賽作文(篇11)

下戰(zhàn)書第二節(jié)課，學校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽，同學們紛紛來到操場上。

參加比賽的隊員早就把繩索繞在手掌上，做好了比賽前的一切預備.只聽劉老師口哨一響，比賽開始了，操場整理時沸騰了起來。第一個上場的是五年級的劉燕，她的四肢舉動穩(wěn)定，手中掄著繩索腳跟著節(jié)奏不停地跳了起來。只見她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一陣哨響，劉老師公布時間到，劉燕竟然跳了260下，這讓全場的師生都很吃驚。

第二個上場的是四年級的曹麗麗，她不慌不忙的挽好繩索，哨聲剛落，她便靈敏的跳了起來。我們都為她拍手叫好。她用雙手用力甩動著繩索，那繩索仿佛成了一個銀色的光環(huán)，不停地上下翻飛，發(fā)出"刷刷"的響聲，我和王申喊著:"加油！加油！”這時，她加快了速度，只見身上繩索影閃閃，上下翻飛的繩索仿佛金蛇狂舞，在一邊數(shù)數(shù)的同學都看得目?？潄y。劉老師又吹了一聲口哨，比賽時間到，她竟然跳了389個！真了不起呀！再看此時的曹麗麗，已經(jīng)全身無力，蹲在地上站不起來了。

這次跳繩比賽真讓人難忘!