幼兒園大班語言說課稿,2023幼兒園大班語言說課稿范文

作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，課堂離不開我們準(zhǔn)備的說課稿，為了將孩子們的學(xué)習(xí)興趣提上來，我們都會事先準(zhǔn)備好說課稿，提前準(zhǔn)備好說課稿可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。所以我們在寫幼兒園說課稿時要注意些什么呢？以下是小編收集整理的“熱搜教案: 幼兒園大班語言說課稿怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助?；顒?..

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班說課稿模板《奇妙的商店》含反思》大班說課稿模板《奇妙的商店》含反思適用大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能大膽表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣，或得成功的感受，理解故事...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿《彩色的雨》》《彩色的雨》是一篇幼兒園大班語言說課稿，適用于大班的語言教學(xué)說課，幫助幼兒學(xué)習(xí)的散文，感受散文中的優(yōu)美語句，體驗(yàn)散文的優(yōu)美意境，快來看看彩色的...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿范例《拍手歌》含反思》大班語言說課稿范例《拍手歌》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意和同伴一起友好合作，邊念兒歌邊愉快地開展拍手游戲，充分體...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿《星星警察》含反思》大班語言說課稿《星星警察》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)畫面提供的線索，理解和想象星星變警察的情節(jié)與老鼠的心理活動，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿模板下載《朋友船》含反思》大班語言說課稿模板下載《朋友船》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝困難所帶來的快樂，通過創(chuàng)設(shè)豐富的教...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿《漂流屋》含反思》大班語言說課稿《漂流屋》含反思適用大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受作品中比喻手法的運(yùn)用，發(fā)展幼兒想象力，理解故事內(nèi)容，抓住故事中心，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿模板《頑皮的小雨滴》含反思》大班語言說課稿模板《頑皮的小雨滴》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒幫助深入理解畫面內(nèi)容，大膽地用語言表述畫面的意境...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿《聽說游戲》含反思》大班語言說課稿《聽說游戲》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒注意引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽同伴的發(fā)言，積極參與集體活動，不重復(fù)別人的語...

一、說活動背景及設(shè)計意圖 詩歌《夏天的歌》，教材選自幼兒園綜合活動課程主題六中第三周。詩歌內(nèi)容形象生動，音韻和諧，問答式詩詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。是一首優(yōu)美的兒童詩，易為幼兒喜愛和接受。符合大...

一、說教材 我們都希望孩子每一天都能擁有快樂、舒暢的心情，更希望他們有一雙發(fā)現(xiàn)快樂、尋找快樂的眼睛。大班下學(xué)期是孩子在幼兒園中的最后一段生活。從哭泣的走入幼兒園到歡笑著告別幼兒園。是每個孩子的成長階段...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄洞蟀嗾Z言說課教案》！福建省泉州市豐澤區(qū)實(shí)幼洪培紅 課本闡發(fā) （一）故事內(nèi)容闡發(fā) 故事是幼兒最喜好的一種文學(xué)情勢，故事經(jīng)由過程典范的人物形象、彎曲的...

尊敬的各位評委老師，大家好。我是10號考生，今天我要說課的內(nèi)容是《學(xué)捏梨》。本次活動我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說活動準(zhǔn)備、說活動過程和說活動延伸六個方面來闡述我對本次活動的理解和認(rèn)識。 一、說教材...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班語言說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！列位先生： 各人好！本日我說課的內(nèi)容是大班故事觀賞運(yùn)動《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說課本。 （一）說計劃意圖： 《耷拉著耳朵的小...

下面給大家提供的是《大班語言說課》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！各人好，本日我說課的標(biāo)題是：大班繪本講授—《彩虹的止境》。 新《綱領(lǐng)》指出：“引誘幼兒打仗良好的兒童文學(xué)作品，使之感覺說話的富厚和美好，...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師： 大家好!我是來自XXX幼兒園的XX，今天我給大家?guī)淼氖且还?jié)大班語言活動《聽雨》。 一、說教材 1、教材分析下雨是生活中常見的一種自然現(xiàn)象，俗話說："清明時節(jié)雨紛紛"，...

一、教材分析： 《剛要》提出：“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)”，“幼兒社會態(tài)度的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動和一日活動的各個環(huán)節(jié)之中”。大班下學(xué)期正是孩子為順利入學(xué)...

時間過的很快，一轉(zhuǎn)眼的時間，實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了，靜靜的坐下來總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和感受與在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺是一種幸福，希望把這種幸福同大家一起分享。 首先，我體會到了作為一名幼兒教師是辛苦的，但辛苦的同...

父母在和寶寶說話時，不要模仿寶寶說話，要用規(guī)范的語言來教導(dǎo)寶寶，盡量少用或不用兒語，更不能用兒語來教孩子認(rèn)識事物，要逐步引導(dǎo)孩子擺脫兒語。賈乃亮在和甜馨交流時就從來不用兒語，而是用大人的語言和她交流，...

教嬰兒發(fā)音說話要用規(guī)范語言和語句 嬰兒呀呀學(xué)發(fā)音說話了，他們的仿效能力很強(qiáng)，但是由于發(fā)音器官還沒發(fā)育成熟，只能“斷章取義”說他們能說的簡單單詞。但是一定注意，他們的簡單語句卻表達(dá)著大人們完整語句的意思...

說教材、說幼兒： 文學(xué)作品對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的潛移默化的作用，有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們已有認(rèn)識的意義。80年代以來，兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論逐漸讓人們明白了一點(diǎn)，兒童語言發(fā)展有賴于3種知識的整合習(xí)得：社會知識，認(rèn)...

一、設(shè)計意圖 隨著主題活動《奇妙的世界》的進(jìn)行，小朋友們對各種動物非常感興趣，特別是動物們各自與眾不同的外形特征，對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節(jié)簡單有趣，形象鮮明突出，貼近幼兒生活，易于...

幼兒園中班語言說課稿：老鼠三兄弟 一、說活動設(shè)計思想 幼兒語言的發(fā)展和幼兒的想像的發(fā)展關(guān)系密切，語言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)知能力，從而使幼兒的想像力也能得到發(fā)展，而認(rèn)知范圍的擴(kuò)大、內(nèi)容的加深又豐富了幼兒...

多元整合教材中班語言課程《會動的房子》 一、課前準(zhǔn)備： 小朋友們請坐好，請把小手舉起來和我一起做：小手拍起來，一二一，一二三，坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢，老師...

幼兒園中班語言散文說課稿：快樂的果園 一、說設(shè)計意圖 這是一首散文詩，寫是的果園里一年四季都有朋友：梨樹、桃樹、蘋果樹，還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等，果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學(xué)活...

我們班是一個活潑向上的集體，在集體中53位小精靈，都有著其獨(dú)具的特點(diǎn)。聰明活潑的xx，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進(jìn)步，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣...

幼兒園中班語言活動說課評課：醒來了 今天我組織的活動是中班主題四《春天，您好》中的語言活動——醒來了?，F(xiàn)在正值春天萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)，結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特征，從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，我選擇了本次語言活動。這個...

一、設(shè)計意圖： 小班的幼兒，他們的年齡小，四肢運(yùn)動不協(xié)調(diào)，在活動中常會摔交，因此，教會他們一些最基本的自我保護(hù)方法是非常必要的。小班的幼兒的自我保護(hù)意識薄弱，有些經(jīng)驗(yàn)是零星的。因此，我設(shè)計了“橡皮膏朋...

一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動中的內(nèi)容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達(dá)故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)。講述活動《小紅傘》語言生動形象，情節(jié)簡明有趣...

我習(xí)慣籍由一種回驀的姿態(tài)來展露每學(xué)期中課改的成敗得失，宛如課改的輕舟之于我成長的時光洪流，不斷地向更加專業(yè)化的獲取方向推送，刻畫出永恒的價值軌跡。因此，輕省回望，帶著反思、感悟、收獲的思想煉錘鑿出課改...

由于本班幼兒是一個較為活躍且言語表達(dá)能力較強(qiáng)的集體,所以幼兒的積極性、參與性極強(qiáng),每次的教學(xué)活動會顯得生動、有趣。正因?yàn)檫@樣,我形成了以平等的身份和態(tài)度與他們進(jìn)行各方面的交流的習(xí)慣。所以,我設(shè)計活動的...

教材分析： 《微笑》是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，它采用了擬人的手法，把小蝸牛用微笑的方式給大家?guī)砜鞓?，從而自己也快樂起來的?jīng)過描寫得形象逼真。讓幼兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友的友愛之情...

各位老師：上午好！我今天說課的內(nèi)容是中班故事教學(xué)《微笑》。 一、說教材： 《微笑》是一個美麗的散文故事，它采用了擬人的手法，通過簡練優(yōu)美的語言把弱小的小蝸牛用自己甜甜的微笑給整個森林帶來快樂，從而自己...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中，在各主題活動的設(shè)計上也為教師提供了根據(jù)幼兒情況自由生成的空間，幼...

散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶淙~由...

愛、love、あい、Liebe、L'amour、amare……想用所有的語言說愛你 我和丈夫都深愛著我們的孩子。 我們對孩子說：“我愛你。我愛你勝過一切，從你出生的那一刻開始我們就一直愛著你，我愛你直...

（一）故事內(nèi)容分析 故事是幼兒最喜愛的一種文學(xué)形式，故事通過典型的人物形象、曲折的情節(jié)，生動、優(yōu)美的語言，吸引著幼兒，使他們從中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而培養(yǎng)愛憎分明的情感，...

一、說教材。 （一）說設(shè)計意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以擴(kuò)展孩子的詞匯量；其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與周圍人相處的經(jīng)...

一、說教材 1.設(shè)計思路:托班上學(xué)期的(2歲半)幼兒正是自我意識萌芽期,已經(jīng)能意識到自己的存在,能區(qū)別自己和他人,對于自己的身體有著很大的興趣,并對五官有了初步的感知和認(rèn)識,手部動作有了進(jìn)一步的發(fā)展,...

繪本《溫情的獅子》日本著名繪本作家柳漱嵩先生的成名作。故事充滿溫馨氣氛，又略帶悲傷。一只失去親生父母孤苦伶仃、成天發(fā)抖的小獅子在狗媽媽的養(yǎng)育下健康成長，成為馬戲團(tuán)里的大明星?？墒撬钅畈煌穻寢?，直至...

幼兒園中班語言說課稿《甜蜜的家》 設(shè)計意圖： 今天我抽到的說課題目是《甜蜜的家》，這是一個童話故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象、幻想，編制生動的情節(jié)來反映生活?！短鹈鄣募摇肪褪且约疫@個現(xiàn)實(shí)...

一、教材分析 我選擇的說課的科目是語言，課題內(nèi)容是詩歌《秋風(fēng)吹》，適合小班幼兒學(xué)習(xí)，教材選自山東省幼兒園教育活動語言教材。這首小詩明快清新、音韻和諧，讀來朗朗上口。可以借機(jī)培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣，進(jìn)...

各位老師： 大家好!今天我說課的內(nèi)容是中班語言欣賞活動《耳朵上的綠星》。 一、說教材。 (一)說設(shè)計意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以...

一、說教材 （一）設(shè)計意圖 中班班幼兒對童話故事有著極為濃厚的興趣，動聽的故事內(nèi)容、鮮明的角色形象不僅能深深地打動孩子。冬天一天一天臨近，特別是這幾天的降溫很快，我們班的部分孩子都是在做完早操后進(jìn)幼兒...

《新綱要》指出：“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！痹谪瀼?、實(shí)施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊(yùn)含的創(chuàng)造因素，...

一．說教材分析：今天，我說課的內(nèi)容是中班語言：童話故事《小花籽找快樂》。選自山東省幼兒園教材《語言》第22頁。童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象...

活動目標(biāo)： 1、借助圖片并提取已有經(jīng)驗(yàn)，理解詩歌內(nèi)容，重點(diǎn)理解“抱”、“搖”的用法及含義。 2、能有表情的朗誦詩歌，感受詩歌的美。 3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保觀念。 活動準(zhǔn)備： 1、教學(xué)圖片《我家小池塘》...

幼兒園中班語言活動說課稿：小老鼠打電話 一、說教材： （一）教材分析：聽說游戲?小老鼠打電話選自海南出版社出版的《教學(xué)活動設(shè)計及教案》（中班上冊）一書。該游戲充滿童趣，貼近幼兒生活，易于理解解。目前，...

一、說教材 詩歌《小雨點(diǎn)》語言樸實(shí)、短小精悍，是一首優(yōu)美的兒童詩，以清新的語言，形象生動的描述了小雨點(diǎn)落在花園里、池塘里、田野里的情形，喚起了幼兒對大自然的熱愛情感。這朗朗上口的詩歌能很快吸引孩子的注...