優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,因此,老師會在授課前準備好教案,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教案范本:拼圖教案范文六篇,希望能對您有所幫助,請收藏。1、能不受排列形式...
對于寶寶而言,一個拼圖游戲一般只會玩一次。一旦他會了,就會對這個游戲失去興趣。因此,從經(jīng)濟、實用的角度考慮,自制拼圖是最佳的選擇。 自制方法1:破圖畫書做拼圖 這時期,你會發(fā)現(xiàn)你給寶寶買的圖畫書,他不...
在相互無關的畫片中,尋找能夠連接的結(jié)合點,對培養(yǎng)寶寶的思維能力是非常好的鍛煉活動。要寶寶在一定的時間里,將一堆十分混亂、毫無頭緒的圖塊,拼組成固定的、一塊都不能錯的美麗圖案,確實是一項需要具有敏銳的觀...
下面給大家提供的是《幼兒拼圖游戲兒童拼圖游戲》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!本次我們給大家分享的是《幼兒拼圖游戲》教案,這個是一篇中班的數(shù)學教案,幼兒用不同形狀玩拼圖游戲,不僅可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)...
導讀:當我指導了大半塊拼圖后,我請他自己獨立完成最后的幾塊拼圖,他認真的拿了一塊拼圖把四個方向都嘗試了一遍再通過顏色比較確定是不是拼在這里……終于過了許久,他完成了拼圖“貓和老鼠”,開心地喊著:“老師...
不少父母喜歡與孩子玩拼圖游戲,不僅可以增進親子感情,還可以鍛煉孩子的思維能力喔。如何才能通過拼圖游戲激發(fā)孩子的頭腦呢? 要將一堆毫無頭緒的圖塊,拼組成美麗的圖案,的確是一件需要敏銳的觀察力和具備相當?shù)?..
小班教案《拼圖游戲》適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣,鞏固對圖形的認識,感知圖形之間的組合關系,讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目,快來看看幼兒園小班《拼圖游戲》教案...
活動目標 1、嘗試運用不同組合形式的方塊拼圖拼出九方格圖案,并能在記錄單上記錄拼出的多種組合方法。 2、學習多角度思考問題,進行多種組合,尋求多種答案。 3、感受拼圖游戲奇妙之處,在操作活動中獲得成功...
當我指導了大半塊拼圖后,我請他自己獨立完成最后的幾塊拼圖,他認真的拿了一塊拼圖把四個方向都嘗試了一遍再通過顏色比較確定是不是拼在這里……終于過了許久,他完成了拼圖“貓和老鼠”,開心地喊著:“老師,老師...
數(shù)字拼圖中的空白塊,欣怡正在玩數(shù)字拼圖,嘗試把被分開的數(shù)字1-10拼圖拼成完整的一條,但是當她拿到一片空白的沒寫數(shù)字的圖片時,她就馬上來問我了:“老師,這片上怎么沒有數(shù)字,是不是沒用的?”我說:“是嗎...
活動目標:1、鞏固對圖形的認識,感知圖形之間的組合關系。2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣?;顒訙蕚洌赫叫稳切蔚热舾伞;顒舆^程:一、活動開始。(通過游戲“猜猜看”導入,復習對三角形,正...
一、最近一段時間的早飯后自由活動,孩子們玩得最熱鬧的就是拼圖。每天早上起床吃完早飯,全班孩子就都自發(fā)地組成小組,圍在一起全神貫注地選擇圖片、組拼圖形。他們對于這項活動如此迷戀,以至于平日里孩子們經(jīng)常光...
整理了關于幼兒游戲?qū)n}論文《在游戲和教學之間:記一次有趣的拼圖活動》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 一、最近一段時間的早飯后自由活動,孩子們玩得最熱鬧的就是拼圖。每天早上起床吃完早飯,全班孩子就...
近年來,我國玩具市場上出現(xiàn)了大量的拼圖玩具,不僅孩子愛玩,連大人們都會玩得入迷。這種玩具是從歐美國家傳入我國的。據(jù)說早在公元1762年,英國學校中為了幫助孩子們認識世界地圖,掌握地理方位,就把地圖分割...
要兒童在一定的時間里,將一堆十分混亂、毫無頭緒的圖塊,拼組成固定的、一塊都不能錯的美麗圖案,確實是一項需要具有敏銳的觀察力和相當?shù)哪托牟拍芡瓿傻墓ぷ鳌T谙嗷o關的畫片中,尋找能夠連接的結(jié)合點,對培養(yǎng)寶...
拼圖類游戲主要訓練幼兒的圖形聚斂能力。圖形聚斂能力是智力結(jié)構中最主要的能力之一,是指遵循一定的規(guī)則進行操作或根據(jù)給定的信息解決圖形問題的能力。這種能力不是與生俱有的,它是隨著幼兒年齡的增長,通過不斷...
引言:拼圖玩具已經(jīng)有約235年的歷史了。早在1760年,法英兩國幾乎同時出現(xiàn)這種既流行又有益的娛樂方式。把一張圖片粘在硬紙板上,然后把它剪成不規(guī)則的小碎片(見左圖)。最初這些圖片都是有教育意義的,要么...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《三角拼圖》含反思》中班教案《三角拼圖》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒樂意操作,大膽嘗試,感受拼圖活動帶來的快樂,在拼圖的過程中感知三角形與正方形...
活動目標: 1、通過拼拼、講講,了解圖形部分與整體的關系。 2、復習對長方形、圓形、三角形的認識。 3、能大膽講述自己的操作。 活動準備: 1、畫的一條小河,中間擺放顏色各異,長方形、圓形、三角形的紙...
下面是“幼兒園中班教案《三角拼圖》及教學反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!教學目標: 1.在拼圖的過程中感知三角形與正方形、長方形三者之間的拼合關系,體驗圖形的空間變化。 2.樂意操...
設計背景 我們班的幼兒對圖形(三角形、圓形、半圓形、長方形、正方形)非常感興趣,于是,我設計了這節(jié)圖形游戲課。目的是培養(yǎng)幼兒圖形方面的想象力和創(chuàng)造力,通過幼兒用各種不同的圖形進行拼圖,他們的創(chuàng)造性思維...
活動目標: 1、引導幼兒用三角形拼出長方形、正方形、大三角形、梯形。 2、在探索活動中,發(fā)展幼兒的動手能力和思維能力,體驗活動中的成就感。 3、喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。 ...
下面是“幼兒園大班美術欣賞教案《制作“動物拼圖”》及教學反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!【活動目標】 1、感知不同動物的形態(tài)輪廓,學畫自己最喜歡的動物。 2、能按自己的方式分割畫面...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《火柴棍拼圖》及教學反思”!【活動目標】 1、在拼擺圖形中,感受空間方位的變化。 2、能不受排列形式影響正確感知7以內(nèi)數(shù)量。 3、能...
活動目標 引導幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。 發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。 引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。 活動準備 各種圖形片,記錄紙、筆。 活動過程 1、找圖形(把各種顏色、形狀不同、大小...
活動目的: 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中...
1)《五指歌》 你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二,我拍二,(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三,我拍三,(同...
【活動設計】 1、中班上學期對幼兒數(shù)學圖形發(fā)展的要求是:進一步認識三角形、正方形、長方形、梯形的特點,發(fā)現(xiàn)圖形之間的關系。幼兒經(jīng)過小班對圖形的初步學習后,中班逐漸對圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣。 2、《幼兒園...
益智區(qū)的小朋友在拼愛心,天天拿了一塊面積比較大的碎片,很認真的一片一片地比對。只見他的小嘴抿得緊緊的,眼睛盯著手里的拼圖,又在搜尋籃子中的其他拼圖。但因為上一次的活動整理時,有人將幾片不同缺口的愛心碎...
幼兒園大班幼兒游戲:長凳游戲 目的: 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...
一、活動內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動準備: 1...
故事再現(xiàn): 圖一:中午吃完午飯后,小朋友們漱完口,入廁以后,準備脫衣服上床睡覺。航航小朋友脫完衣服,站在桌子面前,他看看別的小朋友都在疊衣服,然后他把衣服放在桌子上鋪平。他折了幾下,沒有折好,有些氣餒...
這是大班數(shù)學積木拼圖教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、分辨各種立體形狀,說出各種立體形狀的名稱。 2、嘗試運用單雙數(shù)的知識正確計數(shù)形狀的數(shù)量,按要求寫出相應數(shù)...
活動過程: 一:開場白: 生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是...
建構游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動目標 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構游戲活動。 2.讓幼兒對建構材料感興趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.通過老...
熱門標簽