現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《樹(shù)葉貼畫》含反思》中班教案《樹(shù)葉貼畫》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒掌握樹(shù)葉貼畫的基本方法，引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)葉。能述說(shuō)樹(shù)葉的顏色、形狀、大小等特征...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園幼兒園說(shuō)課稿《樹(shù)葉媽媽和孩子》含反思》幼兒園說(shuō)課稿《樹(shù)葉媽媽和孩子》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察力、記憶力、創(chuàng)造力和想象力，認(rèn)識(shí)、區(qū)別綠色、黃色，...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)樹(shù)葉拼貼畫，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動(dòng)樹(shù)葉拼貼畫教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)...
餐前安靜活動(dòng)時(shí)，孩子們?cè)谒呤遗排抛?tīng)故事。洋洋負(fù)責(zé)給小朋友們發(fā)貼畫：發(fā)現(xiàn)誰(shuí)聽(tīng)得認(rèn)真就發(fā)一枚貼畫貼在胸前。他還選了一張給我。我很高興的說(shuō)：謝謝哦!發(fā)完一輪貼畫洋洋回到了座位上。 過(guò)了一會(huì)，他來(lái)到我身邊...
周末布置孩子們?cè)诩覝?zhǔn)備好膠水、彩筆。今天一上課孩子就迫不及待的告訴我：“老師，老師，我們都帶膠水、彩筆來(lái)了，你想讓我們做什么呀?”于是我就帶著他們到校園里去，讓他們?nèi)熳约合矚g的落葉，每個(gè)人最少撿5片...
導(dǎo)讀：在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，不但有師幼的互動(dòng)，主要還是幼兒與幼兒的互動(dòng)，活動(dòng)中老師鼓勵(lì)幼兒帶著自己的思路，大膽去探索、嘗試、合作創(chuàng)作。我認(rèn)為整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)難點(diǎn)是如何在創(chuàng)作活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用言語(yǔ)進(jìn)行交流，進(jìn)一...
一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)樹(shù)葉粘貼畫教案，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)樹(shù)葉粘貼畫教案，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖 在藝術(shù)教育領(lǐng)域中，...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《大班合作畫說(shuō)課稿》！幼兒園大班互助畫說(shuō)課稿：盼望幼兒園 一、計(jì)劃意圖 注意幼兒的愛(ài)好和畢生教誨是我運(yùn)動(dòng)的兩大特點(diǎn)。幼兒園是當(dāng)代幼兒生存進(jìn)修最為熟習(xí)...
一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...
一、教材分析： 秋天來(lái)了，葉子一片片都變黃，秋風(fēng)一吹，就像是翩翩起舞的蝴蝶飛落下來(lái)，美麗的意境貼近著幼兒的生活又為他們所喜愛(ài)。《小樹(shù)葉》這首歌曲不僅符合了季節(jié)特征，而且易于激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然的情感，通過(guò)...
幼兒園大班說(shuō)課稿《小樹(shù)葉》 一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新...
一、設(shè)計(jì)意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動(dòng)的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動(dòng)開(kāi)始我就從讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動(dòng)的過(guò)程。在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我的孩子中，有一部分孩子很愛(ài)采摘校園內(nèi)的花朵，樹(shù)葉來(lái)玩。跟他講樹(shù)木的作用吧，這些深刻的道理，孩子們不可能領(lǐng)會(huì)的，他們一到下課就去玩樹(shù)葉，有的孩子是撿飄落的，有的孩子撿不到就干脆摘樹(shù)葉。有...
一.設(shè)計(jì)意圖： 五彩繽紛的世界為幼兒的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間，大自然中美無(wú)處不在，大自然又以其獨(dú)特的魅力深深吸引著孩子們。翠綠的樹(shù)葉、歡鬧的湖面、累累的果實(shí)、紛飛的雪花......都會(huì)使孩子們產(chǎn)生無(wú)限的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語(yǔ)言繪畫說(shuō)課稿《魔術(shù)師》含反思》大班語(yǔ)言繪畫說(shuō)課稿《魔術(shù)師》含反思適用大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受生活中豐富多彩的顏色，能大膽想象用畫筆表現(xiàn)并根據(jù)自己畫的內(nèi)...
一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...
我今天說(shuō)課的篇目是幼兒園小班綜合游戲活動(dòng)《樹(shù)葉媽媽和孩子》。 一、說(shuō)教材。 （一）“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內(nèi)容。從幼兒是學(xué)習(xí)的主體，理解是主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提出發(fā)，我們就會(huì)清楚地知道：“秋天”是為幼...
指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)意圖 《秋天》是一篇優(yōu)美的文學(xué)作品，它描述了一個(gè)詩(shī)情畫意、色彩斑斕、生動(dòng)有趣的秋天的畫面，以孩子的視角將小樹(shù)葉想象成小動(dòng)物的游戲道具，充滿了兒童情趣。作品不僅能讓幼兒深深地感受到、想象到...
一、說(shuō)教材： 1、分析教材內(nèi)容： 《綱要》中指出：為了更貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的問(wèn)題，有助于開(kāi)拓幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野。送走秋天迎來(lái)冬天，樹(shù)葉變黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，我們學(xué)校門前有許多風(fēng)景樹(shù)：法...
一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題的目標(biāo)?！缎?shù)葉找媽媽...
1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題的目標(biāo)?！缎?shù)葉找媽媽》這一活動(dòng)是在平時(shí)到戶外散步的時(shí)候，小朋友對(duì)樹(shù)葉產(chǎn)生了濃厚...
一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)說(shuō)課稿《樹(shù)葉》含反思》中班音樂(lè)活動(dòng)說(shuō)課稿《樹(shù)葉》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲中感知數(shù)的概念，學(xué)唱歌曲，能形象地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，快來(lái)看看...
一、說(shuō)教材： 1、分析教材內(nèi)容： 《綱要》中指出：為了更貼近幼兒生活，選擇幼兒感興趣的問(wèn)題，有助于開(kāi)拓幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野。送走秋天迎來(lái)冬天，樹(shù)葉變黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，我們學(xué)校門前有許多風(fēng)景樹(shù)：法...
幼兒園大班說(shuō)課稿小樹(shù)葉 一、設(shè)計(jì)意圖：在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)...
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：小樹(shù)葉找媽媽 各位老師，大家早上好！ 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說(shuō)課稿《冬天能看到哪些樹(shù)葉》》中班說(shuō)課稿《冬天能看到哪些樹(shù)葉》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，運(yùn)用幼兒對(duì)交談活動(dòng)的興趣，讓幼兒自己觀察大自然，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的變化，通過(guò)課件圖...
《三間樹(shù)葉房子》 一、教材 本活動(dòng)選自省編幼兒園中班教材里第三主題《落葉飄飄》中的《三間樹(shù)葉房子》。 《三間樹(shù)葉房子》是一篇富有兒童情趣的童話故事，童話的語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)簡(jiǎn)單，符合幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂(lè)唱歌說(shuō)課稿《樹(shù)葉》含反思》中班音樂(lè)唱歌說(shuō)課稿《樹(shù)葉》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲中感知數(shù)的概念，學(xué)唱歌曲，能形象地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，快來(lái)看看...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《樹(shù)葉粘貼畫》及教學(xué)反思”！設(shè)計(jì)意圖： 在藝術(shù)教育領(lǐng)域中，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美好的人、事、物，引導(dǎo)幼兒感受...
小班《車輪滾畫》說(shuō)課稿 各位老師中午好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：小班藝術(shù)活動(dòng)《車輪滾畫》。這是主題《轱轆轱轆》當(dāng)中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。 一、教材分析 對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，各種“汽車模型”是每個(gè)孩子都喜歡的玩...
各位老師，大家早上好！ 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說(shuō)課稿《小樹(shù)葉找媽媽》含反思》中班說(shuō)課稿《小樹(shù)葉找媽媽》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)對(duì)周圍事物的關(guān)心，能清楚表達(dá)自己的意思，通過(guò)觀察、對(duì)應(yīng)、和比較，...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)在畫好的輪廓內(nèi)涂上漿糊，再用紙繩出內(nèi)向外或由外向內(nèi)繞出物體形象。 2、激發(fā)對(duì)紙繩貼畫的興趣，發(fā)展手指肌肉的靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 操作材料“紙繩貼畫” 、紙繩貼畫范例、水彩筆、漿糊、...
各位老師，大家早上好！ 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說(shuō)課稿《冬天能看到哪些樹(shù)葉》含反思》中班說(shuō)課稿《冬天能看到哪些樹(shù)葉》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道常見(jiàn)的常綠樹(shù)有幾種，讓幼兒了解樹(shù)有：常綠樹(shù)和落葉樹(shù)，...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、探索用膠帶貼畫的新方法，體會(huì)用多種方式作畫的樂(lè)趣。 2、學(xué)習(xí)想辦法解決遇到的困難，培養(yǎng)幼兒自主、自信的態(tài)度。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、范例若干（如太陽(yáng)、小魚(yú)、房屋等，由簡(jiǎn)到難）。 2、A4紙及...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、運(yùn)用各種幾何圖形，組合拼貼不同的樓房。 2、添加相關(guān)景物，發(fā)揮想象豐富背景。 3、敢于創(chuàng)造，感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種大小、顏色、形狀的幾何圖形若干。 2、輔助材料：糨...
設(shè)計(jì)意圖： 藝術(shù)源于自然，種子貼畫是一種自然的藝術(shù)，也是一種美的藝術(shù)。通過(guò)這樣的操作活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力而且在操作中也認(rèn)識(shí)了各種種子。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．嘗試用綠豆、赤豆、瓜子、蕓豆等，進(jìn)行種...
活動(dòng)目標(biāo)1、能大膽表述種子的特征及用途。2、能利用種子的不同顏色，大膽表現(xiàn)用種子貼作品。3、體驗(yàn)粘貼種子的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一種的盤子。橡皮泥人手一份。用各種種子貼的范畫。...
一、說(shuō)教材。 （一）“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內(nèi)容。從幼兒是學(xué)習(xí)的主體，理解是主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提出發(fā)，我們就會(huì)清楚地知道：“秋天”是為幼兒這一學(xué)習(xí)主體服務(wù)的客體資源，樹(shù)葉飄飄落落的動(dòng)感又與幼兒躍動(dòng)的...
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿小樹(shù)葉找媽媽 各位老師，大家早上好！ 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班優(yōu)秀說(shuō)課稿集錦《樹(shù)葉寶寶找媽媽》含反思》小班優(yōu)秀說(shuō)課稿集錦《樹(shù)葉寶寶找媽媽》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒增進(jìn)對(duì)3以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，辨別綠色、黃色、紅色，學(xué)習(xí)...
小班教案《藍(lán)色的樹(shù)葉》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡聽(tīng)自己生活中的小故事，體驗(yàn)作品中人物的情緒，知道同伴之間互相幫助會(huì)使人快樂(lè)，激發(fā)幼兒主動(dòng)復(fù)述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性，快...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)貼畫小雞的技能，體驗(yàn)貼畫活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 2、能按照數(shù)量進(jìn)行匹配，體驗(yàn)5以內(nèi)的數(shù)序。 3、體驗(yàn)孵雞的艱難，培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、美工區(qū)：圓片紙若干、籮筐、黑色...
目標(biāo)： 1．嘗試運(yùn)用豆子拼出圖案，表現(xiàn)事物的主要特征。 2．在拼貼過(guò)程中感知豆子大小、顏色的不同與圖案之間的關(guān)系。 3．發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 準(zhǔn)備： 1．開(kāi)展“豆子”主題活動(dòng)。 2．在分類盒中放上常...
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