現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂教案《鈴兒響叮當(dāng)》》大班音樂教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)的向往，感受歌曲帶來的歡樂情緒，熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌，快來看看幼兒園大班音樂《鈴兒響叮當(dāng)》教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。2、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)的向往，...
不為明天做好準備的人是沒有未來的，在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準備。為了加強學(xué)習(xí)效率，我們一般會事先準備好教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園大班音樂教案《清明》”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂教案《拉拉勾》含反思》大班音樂教案《拉拉勾》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容按樂句創(chuàng)編表演動作，初步感受和表現(xiàn)歌曲中人物情緒的變化，學(xué)習(xí)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂教案《春節(jié)歌謠》》大班音樂教案《春節(jié)歌謠》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容并有感情地進行朗誦，回憶、分享自己了解有關(guān)“過春節(jié)”的趣事，進一步感...
大班音樂教案：《我是貓》 【活動目標(biāo)】 1、學(xué)唱歌曲，感受歌曲優(yōu)雅、詼諧的曲調(diào)特點。 2、嘗試用不同嗓音及肢體動作表現(xiàn)不同性格特點的貓咪，感受與同伴一同歌唱、游戲的樂趣。 【活動準備】 各種各樣貓咪的...
音樂活動：《說唱樂》大班 一、設(shè)計意圖： 活潑有趣的說唱，是現(xiàn)在我們生活中非常流行的一種歌唱形式。小朋友經(jīng)常能聽到，也非常喜歡。但他們并不了解說唱的特點和它的演唱形式。所以，我設(shè)計了這個音樂活動，讓小...
大班音樂活動：花兒朵朵開 設(shè)計思路： 在以“快樂六個一”為特色的音樂活動的開展下，我班孩子的舞蹈表現(xiàn)欲望特別強，所以在開展主題活動時，我一直積極地為孩子創(chuàng)設(shè)條件，提供有利地環(huán)境，注重為孩子創(chuàng)設(shè)用音樂、...
活動由來： 五線譜是目前世界上普遍采用的記錄樂曲的方法，讓幼兒從小正確認識五線譜，也是為他們?nèi)蘸箝_展各種音樂活動做準備。如果老師只是單純地講解就會違背幼兒的身心發(fā)展需要，變成知識的灌輸。所以，我結(jié)合幼...
活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)影片情節(jié)線索,初步了解音樂所表現(xiàn)的情緒色彩. 2、引導(dǎo)幼兒按音樂的段落用相應(yīng)色彩感知音樂的情緒色彩. 3、激發(fā)幼兒自我保護意識,知道怎樣戰(zhàn)勝困難. 活動準備:教師準備:影片...
一、活動目標(biāo)： 1、幼兒熟悉歌曲旋律，能夠熟練演唱歌曲。 2、幼兒能夠自由大膽的進行創(chuàng)編。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)做勤快人。 二、活動準備：圖譜、鋼琴 三、活動過程： 1、發(fā)聲練習(xí)。“小朋友，柳老師想聽你好聽...
活動目標(biāo) 1、通過歌曲優(yōu)美的旋律，激發(fā)幼兒愛自然、愛生活的美好情感。 2、在發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的氛圍中體驗唱歌的快樂。 3、在“圖畫”的提示下理解、記憶歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。活動準備 掛圖16號、音樂磁...
活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)畫不同形態(tài)的青蛙，嘗試在酒瓶上表現(xiàn)夏天池塘熱鬧的場景。 2.體驗彩繪創(chuàng)作帶來的成功感和喜悅感。 活動準備： 1.經(jīng)驗準備：幼兒已畫過荷花。 2.材料準備：平面范例、人手一個啤酒瓶、...
設(shè)計意圖 我國歷史悠久，民間美術(shù)源遠流長，這些美術(shù)作品，象一首首質(zhì)樸動人的民歌，清新、活潑、健康、幽默、富于創(chuàng)造性，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，表達了廣大人民群眾美好的情感和獨特的審美情趣。同時，民間藝術(shù)生...
活動目標(biāo)： 1．感受樂段的起止，合拍地做動作表現(xiàn)樂曲的結(jié)構(gòu)。 2．在“打斗"的互動情境中，嘗試通過兩兩合作一對一“揮棒擊打”、“快速躲閃”、“對打”動作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)B段樂曲的三段樂句。3．假猴王迅速...
【教材簡解】 《拾豆豆》是一首富有京劇韻味的歌曲，它的節(jié)奏鮮明、富有韻律感，描寫了孩子撿豆豆的趣味畫面，很適合大班幼兒學(xué)習(xí)。 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 1.新授京歌《拾豆豆》，并運用多種形式讓幼兒把它唱成頗具京劇...
活動目標(biāo) 1.能用自然好聽的聲音有表情地演唱歌曲，表現(xiàn)出歌曲溫暖、快樂的情感及愛的氛圍。 2.學(xué)習(xí)歌曲的表達方式，能主動大膽地向自己親近的人表達愛的情感。 3.嘗試進行創(chuàng)編，并體驗合作演唱的樂趣。 活...
活動目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)集體舞，感受和表現(xiàn)樂曲輕松、愉快的情緒。 2.借助簡單的節(jié)奏型，嘗試在樂句開始部分做出即興動作。 3.在樂句結(jié)束部分準確交換舞伴，享受交換舞伴和與舞伴的快樂。 活動準備 1.《田納西...
設(shè)計意圖 《墨西哥帽子舞》是一首節(jié)奏分明，樂感歡快的曲子。根據(jù)音樂的特點，選用小朋友生活中比較熟悉并喜歡的“小紅帽”（故事中的人物）為角色，以小紅帽通過森林去外婆家拿禮物為主線，根據(jù)音樂的旋律的性質(zhì)、...
設(shè)計意圖： 大班活動“老鼠和貓”的音樂選自經(jīng)典名曲《波斯集市》，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒學(xué)習(xí)特點，我將原作品進行了刪減、壓縮、組合，用6種真實的樂器演奏主旋律，并根據(jù)故事情境累加電腦音效。重新編輯后的音樂為...
設(shè)計意圖： 音樂作品《啞劇》，選自美國早期的電影《喜劇演員》。在諸多的音樂作品中《啞劇》具有獨特的表現(xiàn)風(fēng)格，全曲從頭至尾只有同一種旋律和節(jié)奏，但隨著樂器的逐步增加，音樂旋律越來越強；樂曲曲調(diào)既具有...
活動目標(biāo)： 1.熟悉圓舞曲旋律，初步學(xué)會律動《跳圓舞曲的小貓》。 2.喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。 活動準備： 音樂《跳圓舞曲的小貓》、律動視頻《跳圓舞曲的小貓》、ppt、頭飾。 活動重點：感受圓...
活動目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)歌曲使幼兒能夠體驗、表達歌曲中風(fēng)兒思念媽媽的情感。 2.學(xué)唱準休止符和弱起旋律。 3.在教師的指揮下能和同伴相互配合練習(xí)雙聲部，體驗合作快樂。 活動準備 1.錄音機、磁帶、鋼琴。...
活動目標(biāo)： 1.能用歡的聲音演唱歌曲，并能快在集體面前大膽的唱出。 2.能用歌曲重復(fù)的旋律仿編歌詞，體驗與同伴互動演唱的快樂。 3.在演唱自己名字的過程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感，了解自己名字的由來。 活動...
設(shè)計意圖： 幼兒總是對成人的世界充滿了好奇，想通過各種方式去體驗成人的世界，例如，常常模仿成人的口氣說話，穿成人的大鞋子，女孩尤其愛穿媽媽的高跟鞋，男孩愛穿爸爸的大皮鞋。大班的幼兒作為幼兒園里的大哥哥...
設(shè)計思路： 本周我們進入了“有用的植物”第三個站點：種植園的主題中，希望通過看看、聽聽、畫畫等活動讓幼兒了解一些種植蔬菜的新方法和關(guān)注新技術(shù)在蔬菜培植中的作用。孩子們都有了對蔬菜一定的認識，也知道我們...
案例背景： 在以往的經(jīng)驗中，歌唱活動一直被認為枯燥無味。許多老師在進行歌唱活動時沿用了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，就是讓幼兒記住歌詞，一句句地按老師的要求學(xué)唱，輕重強弱和快慢全聽老師的，只要能完整、連貫、有表情地...
設(shè)計思路： 《大樹樁你有幾歲》是由四個樂句組成的一段體歌曲（結(jié)束句是第四樂句的重復(fù)）?；竟?jié)奏是“×××|×××|×.×××|×--|”的三拍子歌曲。旋律進行中強弱弱的力度變化對比增添了歡快而熱鬧的氣...
目標(biāo)： 1、知道生活中處處有各種各樣的樂器。 2、學(xué)會用身體上的、大自然中的及日常生活中的物品等發(fā)出的聲音奏出節(jié)奏音樂，并會將之匹配到當(dāng)中。 3、感受生活中無所不在的美，體驗生活中各種各樣的音樂。 準...
活動目標(biāo): 1.欣賞歌曲，理解歌詞大意，嘗試唱歌曲中襯詞部分，感受歌曲活潑詼諧的風(fēng)格。 2.理解“孤獨”，知道在孤獨時，可采取唱歌等積極的方法使自己和別人快樂。 活動準備： 音樂視頻、圖片等。 活動過...
目標(biāo)： 1．積累民族舞蹈的動作語匯和表達經(jīng)驗，感受民族舞的多樣性和動作特點。 2.愿意與同伴共享視頻資料、空間等資源。 準備： 1．將幼兒在集體活動中接觸過的民族音樂作品的音頻資料添加到音樂區(qū)ppt節(jié)...
目標(biāo)： 1．感受將生活中的物品運用于音樂活動中所帶來的創(chuàng)意性的表達方式。 2．嘗試運用多種方法讓紙杯發(fā)出不同的聲響，表現(xiàn)出一定的節(jié)奏。 3.能與同伴協(xié)商、合作。 準備： 1．幼兒在集體活動中欣賞用紙杯...
目標(biāo)： 1．能跟隨伴奏表演戲曲或有戲曲風(fēng)格的歌曲，感受戲曲曲調(diào)的特點。 2．豐富對中國戲曲文化的認識。 3．知道尋找空處進行動作表演，動作的幅度不影響周圍的同伴。 準備： 1．邀請有戲曲表演特長或?qū)?..
活動目標(biāo) 1.感知音樂歡快的情緒與節(jié)奏特點。 2.能夠有控制地用身體動作和樂器表現(xiàn)音樂的節(jié)奏及內(nèi)容。 活動準備 打字機圖片及視頻、碰鈴、《鍵盤的舞蹈》CD、節(jié)奏圖譜。 活動過程 1.通過兩段不同性質(zhì)的...
活動目標(biāo)： 1.感受歌曲歡快、活潑的曲調(diào)，理解歌詞，大膽跟隨歌曲CD進行動作表演。 2.分辨歌曲中勤勞和懶惰的動物，懂得勞動最光榮。 活動準備： 1.掛圖《勞動最光榮》。 2.音樂CD《勞動最光榮》。...
一、活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)機器人走路、跳舞的姿態(tài)，培養(yǎng)節(jié)奏感。 2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。 3、能大膽合作創(chuàng)編，體驗游戲的愉悅。 二、活動準備： 音樂 三、活動過程： （一）聽樂曲、做動作。 1、幼兒聽樂曲...
活動目標(biāo)： 1、通過欣賞《龜兔賽跑》的音樂，感受和分辨不同的節(jié)奏所表現(xiàn)的不同音樂形象和故事情節(jié)。 2、培養(yǎng)幼兒傾聽音樂的習(xí)慣，并嘗試用各種動作表現(xiàn)不同的音樂形象。 3、通過音樂故事使幼兒懂得做事不能驕...
活動目標(biāo)： 1.感知樂曲ABB結(jié)構(gòu)，感受樂曲歡快、詼諧的風(fēng)格特點。 2.能大膽想象，根據(jù)動物不同特征合理創(chuàng)編座椅動作。 3.體驗合作游戲中助人和被助的快樂。 活動準備： 經(jīng)驗:幼兒已有乘車經(jīng)驗 物質(zhì):...
一、活動目標(biāo) 1、學(xué)唱歌曲《小黑眼和小白眼》，感受歌曲中“×××××”的節(jié)奏。 2、體驗昆山話吆喝聲“吃茶哉！”“怎么辦呢？”帶來的詼諧風(fēng)格，分享與教師、與同伴合作表演的樂趣。 二、活動準備 物質(zhì)準備...
設(shè)計思路： 打擊樂是幼兒園音樂教學(xué)的一個重要組成部分，每個幼兒都喜歡敲敲打打，對聲音具有一種天性的敏感性，而樂曲在鐘表店的旋律節(jié)奏，清晰明快，音像配樂比較豐富形象，有秒針走路的滴答聲，有鬧鐘的鬧鈴聲，...
摘要：幼兒音樂教學(xué)是幼兒園重要課程之一，以《刷牙歌》為例，從教學(xué)設(shè)計意圖、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準備、教學(xué)活動與教學(xué)反思等環(huán)節(jié)著手，巧妙整合利用音樂資源，為幼兒創(chuàng)設(shè)符合刷牙主題的情境，讓幼兒在音樂...
古人云，工欲善其事，必先利其器。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班音樂教案《元宵燈會》含反思”，供大家借鑒...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂游戲教案《老狼》含反思》大班音樂游戲教案《老狼》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能大膽的表現(xiàn)老狼的動作、神態(tài)，進一步的提高音樂的表現(xiàn)力，喜歡玩音樂游...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂教案《吹泡泡》含反思》大班音樂教案《吹泡泡》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒進行氣息的訓(xùn)練及力度的控制和想象力的練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力、對音...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂教案《節(jié)奏訓(xùn)練》含反思》大班音樂教案《節(jié)奏訓(xùn)練》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過節(jié)奏練習(xí)發(fā)展幼兒手腦一致、身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒聽音樂打節(jié)奏、聽...
在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。優(yōu)秀的教師在上課前，都會檢查教案是否準確無誤。教案有利于教師教學(xué)水平的提高，你是不是還對教案的格式要求不太清楚？以下“關(guān)于幼兒園大班音樂教案”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...
博學(xué)、耐心、寬容，是教師的基本素質(zhì)。教學(xué)之前準備教案是不可缺少的，通過教案可調(diào)整上課時的教學(xué)節(jié)奏，可能正在考慮如何才能寫好教案呢！欄目小編收集并整理了“幼兒園音樂教案大班”，可能你會喜歡，歡迎分享。...
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木。編寫教案是屬于教師的職業(yè)素養(yǎng)之一。通過教案可以收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣才能寫出一篇有助于教學(xué)的教案呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了幼兒園大班音樂教案拉拉，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂教案《靜夜思》含反思》大班音樂教案《靜夜思》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演，體驗音樂與古...
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