導(dǎo)讀:不要急于勸說(shuō)孩子,不要急于發(fā)表意見(jiàn),而是讓孩子先表達(dá)自己的情緒。就好比家長(zhǎng)和孩子都各有一只裝滿了彩色珠子的瓶子,家長(zhǎng)特別想把自己的漂亮珠子分給孩子一些,然而當(dāng)孩子的瓶子滿得冒了尖兒的時(shí)候,你怎么...
手的操作對(duì)幼兒心理發(fā)展的意義 手的操作及動(dòng)作的發(fā)展,對(duì)幼兒心理的發(fā)展有重大的意義。 首先,手的操作可以直接促進(jìn)視覺(jué)、觸覺(jué)、動(dòng)覺(jué)及感知覺(jué)的發(fā)展和相互間的協(xié)調(diào); 其次,幼兒通過(guò)動(dòng)用玩具及操作日常生活用品,...
幼兒心理發(fā)育對(duì)其一生的意義 兒童時(shí)期的心理狀況對(duì)長(zhǎng)大后是否能成為一個(gè)精神正常、品行良好的成年人十分重要?,F(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,眾多的家長(zhǎng)在子女的身體發(fā)育方面傾注了極大的心血,而在子女心理發(fā)育方...
親子游是近年來(lái)的熱門(mén)話題,去年一篇沒(méi)給孩子買(mǎi)800萬(wàn)學(xué)區(qū)房卻帶他去環(huán)游世界的文章在一天內(nèi)刷爆朋友圈,閱讀量百萬(wàn)級(jí)別,各方或支持或反對(duì)形成激烈對(duì)戰(zhàn)。 對(duì)于大多數(shù)爸媽來(lái)說(shuō),當(dāng)然學(xué)區(qū)房是要買(mǎi)的,也不可能帶著...
一、杜威教育思想主要內(nèi)容 "教育即生活"、"教育即生長(zhǎng)"、"教育即經(jīng)驗(yàn)的改造"是杜威教育理論中的三個(gè)核心命題。這三個(gè)命題緊密相聯(lián),從不同側(cè)面揭示出杜威對(duì)教育基本問(wèn)題的看法。下面將杜威的教育理論作一簡(jiǎn)...
教育筆記:《有意義的圣誕禮物》 今天是圣誕節(jié),一大早我來(lái)到教室就看見(jiàn)孩子們手上拿著送給老師的禮物,有的孩子手上拿著用紙盒包著漂漂亮亮的蘋(píng)果,有的孩子送來(lái)了一個(gè)包裝精美的棒棒糖,都嚷嚷著要送給我呢!我看...
培訓(xùn)主題:讓幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有意義 培訓(xùn)形式:診斷式觀摩、游戲式研討、講座 培訓(xùn)地點(diǎn):三樓多功能室 培訓(xùn)時(shí)間:2011年12月7日下午4:00——5:00 參加人員:全體教師 主持人:鄭婧 活動(dòng)攝影:...
親愛(ài)的孩子: 再有三十天,就是你四歲的生日了??粗懵L(zhǎng)大,作為父親,我有著無(wú)比的喜悅。每一年,在你生日來(lái)臨之際,我都會(huì)為你準(zhǔn)備一份精美的禮物,讓它見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。而今年,我卻提前為你備下了一份禮物,...
迎來(lái)了一年一度的端午節(jié)日了,中國(guó)人的節(jié)日和吃得東西都會(huì)有關(guān),端午我們?cè)摮允裁茨??你想過(guò)如何在假期過(guò)得別有滋味嗎?端午我們會(huì)吃粽子,鴨蛋,因?yàn)槟鞘羌o(jì)念屈原的,我們會(huì)吃黃鱔,因?yàn)檎萌赓|(zhì)是最美味的時(shí)候,民...
最近,一篇博文《兒子,爸爸不是鄭淵潔》在網(wǎng)上流傳。博文中,作者胡子宏對(duì)鄭淵潔的育子方法提出質(zhì)疑,他對(duì)自己的孩子表示“我們父子與鄭淵潔父子不是一個(gè)檔次,他的家教理論不適合我們。你作為平民百姓的孩子依然要...
今天的集體活動(dòng)中,孩子們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)兒歌,只見(jiàn)浚浚把腳翹到了小椅子上,我走到他跟前對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)把腳放下來(lái)?!彼ь^看了看,把腳放下來(lái)了,但一會(huì)兒又放了上去。我想,我是不是應(yīng)該換一種方法?于是,我輕輕...
做父母拼的是做人,而不是育兒知識(shí),什么樣的家庭養(yǎng)育什么樣的孩子,所以,先改變自己,再做個(gè)好父母吧!在這個(gè)旅行季節(jié),分享我對(duì)親子旅行的建議,希望更多父母能得到啟發(fā)。 1.旅行前,和孩子聊聊目的地,找張...
“搞定”孩子真的有意義嗎? 在湖南媽媽網(wǎng)看到一個(gè)帖子,一位媽媽求助:四歲的女兒任性又膽小,自己工作家里兩頭忙,實(shí)在很煩,怎么辦?問(wèn)題很常見(jiàn),我首先感到這位媽媽雖然語(yǔ)氣是在指責(zé)孩子,但她更需要關(guān)懷。讓我...
今天劉魁志小朋友從家里帶來(lái)一個(gè)塑料瓶,里面裝著許多蟲(chóng)子,我們俗稱(chēng)的“瞎眼碰”。乍一看,瓶子里黑乎乎的,臟臟的,真想讓他扔了,可是看到他像寶貝似的,就隨他去吧。 可沒(méi)想到的是孩子們都圍了上來(lái),有的用手碰...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“簡(jiǎn)單的晨間卻包含很多意義”!與往常一樣,走進(jìn)教室,開(kāi)窗通風(fēng)之后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)而來(lái)。 面帶笑容迎接孩子。 孩子一個(gè)跟著一個(gè)把晨間卡放入晨間牌中。 ...
昨天又是我們培訓(xùn)班開(kāi)展的日子,由于我們只有6個(gè)學(xué)員,因此此次活動(dòng),針對(duì)老師們伴奏能力較弱,伴奏不和諧等原因,我邀請(qǐng)了胡小芬老師作為特約來(lái)賓,來(lái)指導(dǎo)我們老師的彈琴伴奏。 胡老師根據(jù)曲子的拍子及曲調(diào),為我...
第一篇 一、幼兒教學(xué)中游戲教育的重要意義 游戲教育對(duì)教學(xué)有重要意義可以從以下幾方面著手。 1.培養(yǎng)提高幼兒的語(yǔ)言能力 在教學(xué)中,老師可以運(yùn)用一定的神話故事與童話故事讓幼兒作為故事中主人公,通過(guò)模仿故事...
游戲教學(xué)在小學(xué)體育課中的應(yīng)用主要根據(jù)游戲自身競(jìng)賽性的特征,游戲自身內(nèi)容豐富、形式多種多樣,能夠吸引學(xué)生注意力,更加能夠提供給學(xué)生一種十分輕松自在的環(huán)境能夠使學(xué)生在自身游戲過(guò)程中情不自禁的完成了自身的學(xué)...
很多父母認(rèn)為給孩子購(gòu)買(mǎi)一些價(jià)格昂貴的玩具才能表達(dá)自己對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)意。但是事實(shí)上,我們不應(yīng)該被電視上廣告中的動(dòng)聽(tīng)詞匯和孩子玩具的漂亮外包裝所左右。 由于孩子是借由自身的感官系統(tǒng)來(lái)認(rèn)識(shí)和接受新事物的,孩...
活動(dòng)過(guò)程: 一:開(kāi)場(chǎng)白: 生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是...
世界讀書(shū)日對(duì)于學(xué)生是一個(gè)非常重要的節(jié)日,通過(guò)這個(gè)節(jié)日舉辦相關(guān)活動(dòng)可以幫助發(fā)展學(xué)生智慧。很多人已經(jīng)在開(kāi)始準(zhǔn)備今年的學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案了?;顒?dòng)方案主要是為維護(hù)活動(dòng)的展開(kāi),你的認(rèn)知中學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)方案也是這樣的嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)方案教育意義”,希望能...
活動(dòng)目標(biāo): 1、初步懂得超市工作人員的職責(zé),學(xué)會(huì)玩超市的游戲。 2、鼓勵(lì)幼兒積極參加游戲,增進(jìn)各游戲之間的聯(lián)系。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類(lèi)擺放游戲材料的意識(shí)、能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 營(yíng)業(yè)員標(biāo)志、錢(qián)、柜...
目標(biāo): 1.觀察游戲卡片上的圖案,理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關(guān)系。 2.在翻動(dòng)、覆蓋、疊加卡片的過(guò)程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備: 1.自制16宮格游戲底板一塊。 ...
1、游戲名稱(chēng):?jiǎn)柡?目的:學(xué)習(xí)生字(第一次學(xué)習(xí)) 準(zhǔn)備:字卡 方法:教師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:"我是X字寶寶,小朋友好!"幼兒說(shuō):"X字寶寶好!" 2、游戲名稱(chēng):長(zhǎng)高了、變矮了 目...
游戲名稱(chēng):投彩球(大班) 目的:復(fù)習(xí)反義詞,豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備;彩球1個(gè) 玩法:拋球者說(shuō)出一詞,如:大(黑、美麗、光滑)接球者必須說(shuō)出對(duì)應(yīng)的反義詞,如?。ò?、丑陋、粗糙)。...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“旅行的作文”,歡迎閱讀。作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力,寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí),好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起?編輯陸續(xù)為大家整理了旅行的意義的作文,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。...
01大腳踩小腳 玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。 02踩氣球 玩法:每個(gè)...
設(shè)計(jì)思路 喜羊羊和灰太狼是孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)形象,以它們?yōu)橛螒蚪巧O(shè)計(jì)音樂(lè)游戲是幼兒樂(lè)于接受的,更易于引領(lǐng)孩子們進(jìn)入音樂(lè)游戲情境之中,在愉悅的氛圍之中復(fù)習(xí)鞏固相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自控能力。 活動(dòng)目標(biāo) 1...
【第一種活動(dòng):大腳小腳】 主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。 指導(dǎo)要點(diǎn): ①家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。 ②家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向...
設(shè)計(jì)思路: 孩子認(rèn)識(shí)了自己的小手后,都說(shuō)我的小手很能干,說(shuō)出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出“我的小手可以拿高處的東西!”馬上引來(lái)了其他小朋友的爭(zhēng)議,“拿不到的”,Bobo說(shuō):“拿條很長(zhǎng)的棒子...
一、拍著手說(shuō)的: 誰(shuí)的小手拍的響——我的小手拍的響; 誰(shuí)的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 誰(shuí)的小手藏的好——我的小手藏的好; 誰(shuí)的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊。 二 小手小手拍一拍, 我把小手伸出來(lái) ...
目標(biāo): 1.讓幼兒知道游戲的名稱(chēng),激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。 2.讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.通過(guò)老師的鼓勵(lì)、幫助,初步學(xué)習(xí)插、搭高、拼的技能。 ...
幼兒園游戲活動(dòng) 長(zhǎng)凳: 1、將若干長(zhǎng)凳平行間隔擺放,幼兒依次從上面跨過(guò)、從下面爬過(guò)或站到凳上向下跳。 2、將若干長(zhǎng)凳平行倒在地上,幼兒依次從上面跳過(guò)。 3、將長(zhǎng)凳擺成一直線似獨(dú)木橋,幼兒依次從上面走過(guò)...
游戲1:抽大獎(jiǎng) 玩法:玩法跟踩地雷一樣,只不過(guò)把“踩地雷”更名為“抽大獎(jiǎng)”,學(xué)生讀出了作為“大獎(jiǎng)”的生字時(shí),臺(tái)下的學(xué)生就會(huì)說(shuō):“大獎(jiǎng)就是*”。玩的時(shí)候可以?xún)蓚€(gè)小組同時(shí)上場(chǎng),抽到大獎(jiǎng)的同學(xué)可以為小組加分...
活動(dòng)背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)于不懂的地方,總喜歡問(wèn)“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來(lái)解答他們的問(wèn)題。有一次,一個(gè)孩子問(wèn)我:“崔老師,紙船為什么剛開(kāi)始能漂在水上,過(guò)會(huì)就會(huì)沉下去呢...
活動(dòng)目的: 1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活...
1、聽(tīng)指揮 目標(biāo):1、在游戲中體驗(yàn)聽(tīng)指令開(kāi)展活動(dòng)的快樂(lè)。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的態(tài)度和習(xí)慣。 準(zhǔn)備:1、場(chǎng)景布置:草地、路。(山洞、螞蟻洞)。2、錄音"小鳥(niǎo)的叫聲"、"樹(shù)葉"、沙袋等。 玩法:室內(nèi)聽(tīng)指...
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