中班繪本

為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“中班繪本教案”。教案課件在老師少不了一項(xiàng)工作事項(xiàng)，因此教案課件可能就需要每天都去寫。教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定教案。希望您閱讀后有所收獲！...

每個(gè)老師在上課前會(huì)帶上自己教案課件，就需要老師用心去設(shè)計(jì)好教案課件了。教案是教育教學(xué)工作的重要規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家分享中班繪本教案，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！...

根據(jù)教學(xué)要求老師在上課前需要準(zhǔn)備好教案課件，因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與教師的教案密切相關(guān)。有請(qǐng)閱讀“中班繪本教案”相關(guān)內(nèi)容，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！...

在老師日常工作中，教案課件也是其中一種，不過(guò)教案課件里知識(shí)點(diǎn)要設(shè)計(jì)好。教案是教育教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化的重要保障。下面是我們整理的“中班繪本教案”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！...

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新！我的媽媽教案中班》...

活動(dòng)目標(biāo) 1、能夠在觀察畫面的基礎(chǔ)上說(shuō)出相關(guān)的動(dòng)物和食物的名稱，學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)“啊嗚”。 2、喜歡和老師一起看書，感受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。 3、簡(jiǎn)單了解幾種動(dòng)物喜歡吃的食物，知道吃飯時(shí)要“啊嗚、啊嗚...

-->幼兒園中班繪本閱讀課題 通過(guò)之前的相關(guān)課題實(shí)踐，班上的孩子在閱讀興趣、習(xí)慣和能力等方面都有了一些進(jìn)步。本學(xué)期，我們班開(kāi)展了多種形式的閱讀活動(dòng)，目的在于進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒掌握閱讀方...

該篇“小班繪本我教案”文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精挑細(xì)選的。老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，當(dāng)然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。?教學(xué)過(guò)程中學(xué)生是否受到啟發(fā)可以通過(guò)學(xué)生反應(yīng)來(lái)體現(xiàn)。希望這些技能能夠?yàn)槟愕穆殬I(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)！...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹(shù)的純潔友誼，感受兩棵樹(shù)的離別與重逢。 2、觀察畫面，大膽猜測(cè)、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容。 3、懂得正確對(duì)待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。 (1、欣...

要找一篇好文章我們向您推薦“語(yǔ)言繪本中班教案”，本報(bào)告僅供參考不代表實(shí)際情況一定如此。老師在正式上課之前需要寫好本學(xué)期教學(xué)教案課件，每個(gè)老師都需要仔細(xì)規(guī)劃教案課件。教師的教學(xué)方法要與教案相結(jié)合才能取得好的教學(xué)效果。...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“中班繪本說(shuō)課稿：小兔子分蘿卜”！一、說(shuō)選材： 故事的景物讓人一目了然，構(gòu)圖簡(jiǎn)單而清新，畫面充滿童趣，符合幼兒的閱讀、欣賞特點(diǎn)。故事講述的是小兔們都...

設(shè)計(jì)意圖：線在生活中隨處可見(jiàn)，我們?cè)诎嗉?jí)的“材料超市”也投放了一些線，幼兒用線捆扎、系結(jié)、玩花繩等，發(fā)現(xiàn)線可以用來(lái)做各種游戲，可以用不同的方式做出不同的造型。另外，前段時(shí)間孩子們接觸了繪本《跟著線走》...

一、繪本閱讀活動(dòng)的誤區(qū) 繪本是一種人物簡(jiǎn)單、主題鮮明、畫面清晰、語(yǔ)言優(yōu)美的閱讀材料。里面隱藏著是一個(gè)個(gè)融情、趣、美為一體的好作品，非常適合幼兒閱讀。它對(duì)于低幼兒童的閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀能力的發(fā)展都有著...

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小班繪本課件集合，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！活動(dòng)目標(biāo)：1...

設(shè)計(jì)思路：本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源繪本《我也要搭車》，活動(dòng)重點(diǎn)定位在"約定"上，主要讓幼兒在有趣的繪本故事中學(xué)會(huì)遵守和別人的約定，做一個(gè)遵守約定的人。本次活動(dòng)預(yù)設(shè)了三個(gè)環(huán)節(jié)，其中第二個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)...

-->大班繪本閱讀中支架式教學(xué)策略 幼兒在進(jìn)行繪本閱讀時(shí)，他們往往停留在自己的理解認(rèn)識(shí)上，他們的閱讀理解是獨(dú)創(chuàng)的、零散的，不一定是圍繞繪本核心內(nèi)容的理解與表達(dá)。同時(shí)，如果幼兒僅限于自己的閱讀理解，沒(méi)有...

設(shè)計(jì)意圖： 美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛將“歸屬與愛(ài)的需要”列為人的重要心理需要。《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》也將“具有初步的歸屬感”列為幼兒社會(huì)領(lǐng)域的一條重要發(fā)展目標(biāo)。馮曉霞教授在解讀《3～6歲兒童學(xué)習(xí)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1在看看講講中，理解笑笑從找不到朋友，到魚(yú)兒們?cè)敢馀c它交朋友的故事情節(jié)。 2體驗(yàn)擁有朋友的快樂(lè)情感，要真心、微笑的善待每一位朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt 活動(dòng)過(guò)程： T:這是什...

活動(dòng)目標(biāo)：1.大膽猜測(cè)并講述故事情節(jié)內(nèi)容，感受母愛(ài)的偉大。2.積極參與閱讀活動(dòng)，并嘗試大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。3.感受繪本語(yǔ)言的趣味，培養(yǎng)繪本閱讀的興趣?；顒?dòng)重難點(diǎn)：大膽猜測(cè)故事情...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、細(xì)致觀察畫面及人物的夸張情態(tài)，嘗試大膽夸、張地表演。 2、能自由想象并大膽表述自己的想法。 3．體驗(yàn)繪本故事帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt活動(dòng)過(guò)程： 一、數(shù)羊引入1、ppt1：小朋友們...

設(shè)計(jì)意圖： 標(biāo)志以圖畫的形式形象而生動(dòng)地暗示了一個(gè)又一個(gè)規(guī)則，在我們生活中隨處可見(jiàn)。人們只有讀懂標(biāo)志，知道每個(gè)標(biāo)志蘊(yùn)含的不同意義，才會(huì)給自己的生活帶來(lái)更多便利。在組織中班幼兒閱讀繪本故事《兔子先生去散...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察畫面了解故事內(nèi)容，能根據(jù)影子的明顯特征猜動(dòng)物。 2、樂(lè)意表達(dá)自己的理解，體驗(yàn)與朋友一起過(guò)生日的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《小貓過(guò)生日》課件。 活動(dòng)過(guò)程： 1、今天，我給小朋友帶來(lái)一個(gè)...

大班繪本教案：兩棵樹(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 1．欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹(shù)的純潔友誼，感受兩棵樹(shù)的離別與重逢。 2．觀察畫面，大膽猜測(cè)、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容。 3.懂得正確對(duì)待身邊的好朋友，珍惜朋友之間...

大班繪本：老鼠娶新娘 【設(shè)計(jì)思路】： 《老鼠娶新娘》根據(jù)“我是中國(guó)人”的主題教育板塊之下的子課題“多彩的民間”而設(shè)計(jì)，是一節(jié)以繪本為載體的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。此繪本是中國(guó)傳統(tǒng)的民間故事，講述了老鼠村長(zhǎng)找女婿...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)對(duì)繪本中的畫面及人物情態(tài)的閱讀,幫助幼兒理解繪本內(nèi)容,提高閱讀能力。 2.通過(guò)游戲化閱讀,借助表演,感受繪本的風(fēng)趣。 3.增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件活動(dòng)過(guò)程： 一、...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒熟悉序數(shù)，根據(jù)序數(shù)把握事物的空間位置。 2.能根據(jù)提示，找到事物相對(duì)的位置，發(fā)展幼兒的思維能力。 3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作帶來(lái)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.白板課件。 2.蠟筆、操作單。 活...

通常老師在上課之前會(huì)帶上教案課件，通常老師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)去設(shè)計(jì)好。?精心編制的教學(xué)教案有助于教師更好地把握課程重點(diǎn)，要寫好教案課件有沒(méi)有好的范文可借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“中班繪畫教案”，這片文章很優(yōu)秀請(qǐng)把它收藏下來(lái)！...

5～6歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的“黃金期”，所以這段時(shí)間語(yǔ)言表達(dá)的鍛煉是很重要的，閱讀是輸入，表達(dá)是輸出。多給孩子制造說(shuō)的情景，機(jī)會(huì)和話題。多給孩子閱讀不同類別和題材的書目，擴(kuò)大孩子的思維,豐富孩子的思想,為...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、愿意用語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己所看見(jiàn)的東西，并進(jìn)行大膽地猜測(cè)，體驗(yàn)故事中從危險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的情節(jié)。 2、感受繪本中袋鼠的大口袋的神奇之處。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《大口袋》繪本、幻燈片、音樂(lè)磁帶、手偶小白兔...

編輯為您整理的“托班繪本教案”會(huì)激發(fā)您的思考，以下內(nèi)容非常重要，請(qǐng)認(rèn)真閱讀。每位老師通常都需要準(zhǔn)備教案和課件，編寫出優(yōu)秀的教案和課件是每個(gè)老師必備的基本能力。制定出良好的教案是教師教育和教學(xué)核心素養(yǎng)之一。...

設(shè)計(jì)意圖“小袋袋”繪本系列是著名繪本大師查爾斯·福格的作品，一共四本，《我是小袋袋》是其中一本，主要向幼兒介紹小袋袋這個(gè)動(dòng)物形象。 小袋袋是一只憨態(tài)可掬、天真活潑的小袋熊，它的神態(tài)表情、舉手投足就像個(gè)...

下面給大家提供的是“幼兒園大班繪本《神秘的大衣》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、說(shuō)教材： 《神秘的大衣》選自東方娃娃繪本版。瞧，封面上的胡默爾先生一副神秘兮兮的樣子，他的大衣胖的無(wú)邊無(wú)際，領(lǐng)子里居...

下午去藍(lán)旗營(yíng)逛豆瓣書店，想看看新到的打折書，我一般囊中羞澀的時(shí)候都去那里，一個(gè)可以過(guò)過(guò)買書的癮，一個(gè)也不至于透支。出來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)豆瓣的西邊新開(kāi)了一間小小的門臉——墨盒子繪本書館，店面的風(fēng)格雅致干凈，加...

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的“繪本課件八篇 ”,歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新...

我們都在羨慕著應(yīng)老師他們能“玩轉(zhuǎn)繪本”細(xì)細(xì)想來(lái)確實(shí)我們?cè)S多工作的不到位。我們?cè)谶x擇繪本的時(shí)候有認(rèn)真的去篩選繪本嘛嗎？在認(rèn)真研究幼兒的年齡特點(diǎn)了嗎？互動(dòng)，游戲的角色都有適時(shí)的加入嗎？原來(lái)我總是以自己的教...

當(dāng)社會(huì)在不斷的往前進(jìn)步時(shí)，簽訂合同的雙方都有各自的經(jīng)濟(jì)目的，正規(guī)又標(biāo)準(zhǔn)的合同是怎樣的呢？很高興為您介紹“測(cè)繪合同”相關(guān)的內(nèi)容希望能夠提供幫助，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！...

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了繪本課件精品，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！活動(dòng)目標(biāo)1、在看看、講講中了...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，了解小老鼠和大老虎彼此由潛在矛盾，爆發(fā)矛盾到友好相處的全過(guò)程。 2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，大膽推測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展，初步體驗(yàn)角色的心理變化過(guò)程。 3、感受朋友中相互關(guān)愛(ài)、寬...

中班繪本教案《我喜歡自己》適用于中班的繪本主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒努力展示自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立自信心，欣賞故事，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我、了解自我，并通過(guò)談話大膽的評(píng)價(jià)自我，快來(lái)看看幼兒園我喜歡自己教案吧。 【活動(dòng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)想象、猜測(cè)、講述，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。 2、仔細(xì)觀察動(dòng)物的咬痕，學(xué)習(xí)角色間的對(duì)話，能用重復(fù)句式復(fù)述故事。 3、體會(huì)故事角色的情感變化，感受活動(dòng)的樂(lè)趣；感受故事的有趣，幽默的情...

一、活動(dòng)來(lái)源： 圖畫書《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》整本書揮灑著魔力，吸引孩子熱烈參與，隨著一頁(yè)一頁(yè)的互動(dòng)，書的內(nèi)容也開(kāi)始產(chǎn)生奇妙的變化，非常能滿足中班孩子的好奇心。同時(shí)，《指南》指出幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲...

整理了關(guān)于幼兒園中班繪本《小兔子分蘿卜》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)選材： 故事的景物讓人一目了然，構(gòu)圖簡(jiǎn)單而清新，畫面充滿童趣，符合幼兒的閱讀、欣賞特點(diǎn)。故事講述的是小兔們都想要得到...

-->激發(fā)小中班幼兒繪本演繹的藝術(shù)靈性 繪本演繹是按照繪本中的角色、情節(jié)和語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性表演的游戲。小中班幼兒年齡小，認(rèn)知不足，表演技巧缺乏，那么，如何才能細(xì)心呵護(hù)幼兒的創(chuàng)造與想象，激發(fā)小中班幼兒繪本...

活動(dòng)目標(biāo): 1.理解故事內(nèi)容，通過(guò)教師的講述體驗(yàn)故事中小猩猩的心情變化。 2.能夠安靜地傾聽(tīng)故事內(nèi)容。 3.增進(jìn)對(duì)親人和朋友的情感，回憶和自己喜歡的人抱抱的愉悅感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本課件活動(dòng)過(guò)程： 一...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.體會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的美好，萌發(fā)做自己喜歡事情的情感。 2.解讀圖像并樂(lè)意用肢體動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)。 3.理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 4.理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽(tīng)，有...

設(shè)計(jì)背景：教材《吃什么呢？》是幼兒東方寶寶11年2月份的繪本刊。故事內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，動(dòng)物形象生動(dòng)有趣，非常適合小班幼兒。在研究教材時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，故事中的教育內(nèi)容偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的較多，于是我們從事物的個(gè)數(shù)上...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.能積極主動(dòng)參與活動(dòng)。 2.知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗(yàn)洗澡帶來(lái)的樂(lè)趣。 3．閱讀繪本,講述小動(dòng)物洗澡的事情，喜歡聽(tīng)故事，感受故事的主要情節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.ppt2.音樂(lè)...

《咕咚》是一個(gè)生動(dòng)有趣的經(jīng)典童話故事，內(nèi)容生動(dòng)，幽默動(dòng)感十足。落入水中的東西發(fā)出的聲音，嚇壞了但小的小老鼠，他的奔逃引了了群體的慌張，頓時(shí)亂做一團(tuán)，最終發(fā)現(xiàn)是自己嚇壞了自己!在引導(dǎo)幼兒理解故事基礎(chǔ)了，...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講中理解故事，體會(huì)朋友見(jiàn)面要問(wèn)好。 2.積極參與閱讀活動(dòng)，并能在活動(dòng)中大膽地想象和表述。 3.在理解故事的基礎(chǔ)上，愿意嘗試用語(yǔ)言“你好”和不同的肢體動(dòng)作和朋友們打招呼，...