愛不能只是藏在心里、只存在于父母親主觀的認(rèn)知上，而是要讓孩子們感覺、體會得到，即使只是一個擁抱、一次輕撫，都能拉近親子間的距離，讓孩子感到快樂。 在經(jīng)濟環(huán)境發(fā)達(dá)及教育水準(zhǔn)的普及之下，當(dāng)今的兒童必然是父...
-->淺析幼兒節(jié)目主持人的語言藝術(shù) 語言是社會交往的重要工具，幼兒教師在和幼兒的互動中，其語言表述和幼兒節(jié)目主持人有相通之處。幼兒節(jié)目主持人的說話是一種藝術(shù)，教師亦然。本文幫助教師了解幼兒節(jié)目主持人語...
2005年6月。在幼兒教育年會上，海味體育游戲“沙之精靈，作為本園海洋文化月活動展示內(nèi)容之一，在幼兒園的三樓感統(tǒng)場地進(jìn)行公開教學(xué)。今天，老師進(jìn)行了試教。 老師為什么會設(shè)計該活動呢？是因為班級正在開展的...
在今天的角色游戲活動中，小舞臺的孩子們在我小小的提示下制作了節(jié)目單，并且在講評的時候他們高興的出示了小舞臺的節(jié)目單和小伙伴們一起分享。看著他們眉飛色舞的介紹自己的節(jié)目單，還不時的引發(fā)提問：“你們猜猜這...
幼兒生日馬上就要來臨了，此時就可以以幼兒生日為主題制定合適的方案?；顒臃桨缚梢员ＷC活動的進(jìn)行，所以我們應(yīng)當(dāng)靜下心來好好思考怎么寫好活動方案了。你對這次的幼兒生日方案有什么樣的想法呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒互動游戲生日會活動方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。...
一眨眼，幼兒生日即將到來，按照時間安排，應(yīng)該要準(zhǔn)備幼兒生日方案了?；顒臃桨缚梢员ＷC活動的進(jìn)行，這次的活動方案又怎么能夠落下呢！你做過類似的幼兒生日方案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“中班幼兒生日會游戲互動活動方案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...
家庭間的互動親子游戲8則 01游戲名稱：我喂小動物吃東西 游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會勺子或筷子夾珠子，并遵守用餐的規(guī)矩。 游戲準(zhǔn)備：四籃數(shù)量相同珠子，勺子或筷子若干。 游戲玩法：四隊親子家庭為一組，當(dāng)游戲開...
表演游戲是幼兒根據(jù)文藝作品中的情節(jié)、內(nèi)容和角色，通過語言、表情和動作進(jìn)行表現(xiàn)的一種游戲，是幼兒喜愛的游戲之一。幼兒的表演游戲融想象、創(chuàng)造于一體，對幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與發(fā)展，起著不可低估的作用。同時，...
幼兒園的小朋友們都喜歡什么樣的游戲互動呢？怎樣增進(jìn)他們的感情呢？幼兒園小朋友每天的課程之一就會有互動游戲，可以開發(fā)小朋友的積極性。下面小編為大家整理了幼兒園小游戲互動名字和規(guī)則，供大家參考，希望大家喜歡！
一、捉蜻蜓（聽說游戲）目標(biāo)：1、能正確發(fā)出"天、靈、捉、蜻蜓"等字音。2、鍛煉快速反應(yīng)能力。準(zhǔn)備：飛舞的蜻蜓教具一個。兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。玩法：一幼兒...
趣識身體部位 培養(yǎng)技能：訓(xùn)練寶寶的記憶能力 游戲玩法：經(jīng)過一段時間的練習(xí)，這時的寶寶應(yīng)該可以認(rèn)識自己身上的各個器官了，如手、腳、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的時候可以不斷重復(fù)認(rèn)識。 訓(xùn)練寶寶的...
節(jié)奏和律動的游戲 一.音樂欣賞 目標(biāo):1過幼兒對教師的模仿,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識環(huán)境,認(rèn)識空間. 2啟發(fā)幼兒的肢體意識和肢體動作,更重要的是 過程 1師:"今天我給小朋友將個故事好不好,我來告訴你們啊,這個故...
導(dǎo)讀：教師在指導(dǎo)幼兒角色游戲活動，與幼兒進(jìn)行互動時，要注意顧及到幼兒的年齡特點，從而確定指導(dǎo)的方法，與他們進(jìn)行互動的方式、節(jié)奏。幫助幼兒在角色扮演的過程中獲得更多的快樂，在游戲中發(fā)展他們的想象力，創(chuàng)造...
導(dǎo)讀：游戲是兒童自主自由的活動，但并不意味著成人或教育者對游戲中的兒童放任自流。游戲作為兒童的基本活動，被納入教育的活動當(dāng)中，就成為教育兒童，發(fā)展兒童的手段或形式。兒童游戲的過程就是教師給兒童施加教育...
我園多年來一直致力于開展角色游戲的實踐研究，在這一過程中我們發(fā)現(xiàn)，以班級為單位的角色游戲活動范圍較小，幼兒互動交往的同伴有限；不同班級重復(fù)設(shè)置類似的游戲環(huán)境和材料，既造成了資源浪費，又增加了教師的工...
積木是幼兒園里最常見的“玩具”，也是幼兒的基本學(xué)習(xí)材料之一，因其使用方法靈活多樣，深受不同年齡幼兒的喜愛。本案例中，我們就完整看到了幼兒自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的過程。但也因為這一“靈活多變”的特性，積木區(qū)的...
幼兒園中班教案 一、捉蜻蜓（聽說游戲）目標(biāo)：1、能正確發(fā)出"天、靈、捉、蜻蜓"等字音。2、鍛煉快速反應(yīng)能力。準(zhǔn)備：飛舞的蜻蜓教具一個。兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小...
親子閱讀在于父母與孩子閱讀的方式方法，書的內(nèi)容固然重要，但要引起寶寶的興趣和注意，爸爸媽媽可要下點功夫，與孩子進(jìn)行互動，才能讓寶寶養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。 0~1歲，家長讀，孩子聽。要吸引嬰兒的注意，應(yīng)選擇...
這段時間非常的忙碌，老師孩子都是如此，面對著六一將近，老師孩子們都非常投入到節(jié)目中來，為的是在匯演的這一天能夠給家長帶來不一樣的驚喜。其中，每一位幼兒都有自己的節(jié)目，每一位幼兒都能夠感受到自己的重要性...
為了讓家長們真實、全面、近距離地觀察和感受孩子在幼兒園的一日生活狀態(tài)，也為了更好的促進(jìn)家園共育，近日，我園中、小班年級組共九個班，依次對家長進(jìn)行半日開放活動。邀請家長走進(jìn)幼兒園，和孩子們一起走進(jìn)快樂的...
比如說到小雞能回到家的途徑，老師說：“小朋友，你們看看，小雞用什么簡單的方法才能回到它的家呢？”說完之后，很多小朋友還是不能理解老師的意思。這時老師就反復(fù)地解釋她要表達(dá)的意思。對于老師來說，很習(xí)慣就說...
成為一名合格的大班老師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，為了讓小朋友們開心的學(xué)習(xí)，怎么少得了教案呢。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非?；钴S，老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，那么，值得被我們借鑒的幼兒園大班教案有哪些？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“大班親子互動音樂教案”，希望對您的工作...
本學(xué)期中班年段就《如何加強區(qū)域活動中師幼互動》的專題研究，我們嘗試在班上創(chuàng)設(shè)一個豐富多樣的、多功能多層次的、具有選擇自由度的活動區(qū)，讓每個孩子主動參與其中自主活動，教師則在此過程中觀察、了解幼兒，根...
在主題《暖暖地帽子、圍巾》中有一個語言活動，內(nèi)容是：“天氣冷了，小動物們要戴帽子，真好玩！小貓的帽子上有一條小魚，小狗的帽子上有一個肉骨頭，小猴的帽子上有一個大桃子，小兔的帽子上有一棵青菜。小動物都找...
近日，我們進(jìn)行了中大班現(xiàn)場開放教研活動，本次活動由中班的張老師執(zhí)教中班早期閱讀《螞蟻和西瓜》，然后由我們大班組分別針對四個不同的側(cè)面進(jìn)行分析評課，我主要是關(guān)注教師回應(yīng)這個環(huán)節(jié)，下面我把現(xiàn)場評課的實錄一...
如果說親子之愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛，那么老師的愛則更多的是博愛。因為教育是無選擇性的，所有的孩子都有責(zé)任獲得愛。記得四月的一天上午，我?guī)Ш⒆觽冞M(jìn)行教學(xué)活動《喇叭花電話》，同時也用紙杯做了幾個“電話...
趣味互動：讓閱讀變得更生動從小就被人灌輸這樣一個謬論：讀書就是件苦差事，不吃苦中苦，難為人上人。真的是這樣嗎？如今的孩子不會再受這種罪了，現(xiàn)在的少兒圖書一個個有聲有色，讀書不僅變得輕松，而且也更加生動...
在0―3歲早期教育中，家庭對嬰兒的發(fā)展有著更加直接、深厚的影響：孩子大部分時間是在家中度過的，主要交往對象是家庭成員，許多外在影響要通過主要撫養(yǎng)人才能發(fā)揮教育價值。而且，嬰兒通過與主要撫養(yǎng)人建立安全的...
每一部新的影片就相當(dāng)于一個新的世界，每次觀看心里都有不一樣的感動，保留這些想法最好的方式就是寫一篇觀后感。想要撰寫出優(yōu)秀的觀后感，必須先看懂原作。有關(guān)作品的觀后感怎樣寫才算全面呢？你也許需要"法制節(jié)目觀后感"這樣的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...
有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？每天都會接觸到不少人作文，作文可以使我們的思想變得更加純粹。好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，經(jīng)過收集，編輯為您獻(xiàn)上春晚節(jié)目作文2023，請閱讀，或許對你有所幫助！...
寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏。作文寫作步驟有那些？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理，推出春晚我最喜歡的節(jié)目作文2023，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！...
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展數(shù)學(xué)親子活動的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。 一、活動目標(biāo)： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，突現(xiàn)我園的數(shù)...
欄目小編出于你的需要，為你整理了歌頌?zāi)赣H節(jié)目的活動總結(jié)，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。節(jié)假日活動一結(jié)束就又接到通知，接下來的工作就是專心寫寫節(jié)假日活動總結(jié)?；顒涌偨Y(jié)可以鍛煉我們的活動組織能力。...
電影不僅可以消磨我們的時間，還可以給我們帶來好心情，一部優(yōu)秀的作品往往是能激發(fā)人內(nèi)心的共情，當(dāng)我們高高興興看完電影后，就有一篇觀后感等著我們?nèi)ネ瓿?，觀后感可以幫我們整理累積從影片中獲取的知識。學(xué)會以下幾點，就再也不用為寫觀后感發(fā)愁了！為此，欄目小編花時間整理了《朗讀者》節(jié)目觀后感，相信你能找到對自己...
這是大班主題牙刷的表演節(jié)目教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 目標(biāo) 1、理解兒歌內(nèi)容并用動作準(zhǔn)確表演。 2、嘗試以歌唱、肢體動作快樂地進(jìn)行表演。 3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及...
遇到兒童節(jié)時我們通常會開展具有創(chuàng)意的活動，我們也應(yīng)該來制定幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案了，活動方案是將具體行動實施辦法細(xì)則等，你知道幼兒園六一兒童節(jié)活動方案怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園六一表演節(jié)目活動方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。...
追隨孩子的發(fā)展需要、讓環(huán)境與孩子有效互動是幼兒園環(huán)境布置的主旨。因此，我們在設(shè)計樓道走廊環(huán)境的時候，在樓梯扶手以及走廊不銹鋼護欄上設(shè)計布置了一系列的觸摸玩具。這些用不同材質(zhì)制作而成的觸摸玩具，為孩子...
在這個小人國里，有一個錫兵，他很愛公主......大家一定有接觸過睡前故事吧！大部分睡前故事都寫著最完美的結(jié)局，這樣能讓孩子更加安心。大家對睡前故事有什么樣的看法呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的可以互動的睡前故事，相信能對大家有所幫助。...
隨著愛心公益活動即將到來，我們需要特地去準(zhǔn)備一份愛心公益活動方案?；顒臃桨缚梢员Ｕ匣顒拥捻樌_展，按照這么說的話，這個活動方案又怎么可以遺漏掉呢。那愛心公益活動方案需要怎么寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“兒童愛心公益互動活動方案”，僅供參考，希望能為您提供參考！...
各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動，大部分時候我們都會被安排做一些活動方案，活動方案是為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，你的活動方案有沒有通過呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上春節(jié)晚會互動環(huán)節(jié)創(chuàng)意方案，歡迎大家參考閱讀。...
導(dǎo)讀：教師以極大的耐心和欣賞的態(tài)度來觀察幼兒的言行。當(dāng)幼兒并沒有選擇篩子而是用筷子和手一下下分離混合物時，教師并沒有急于去提醒，而是耐心的觀察等待，幼兒在滿足了一時的新鮮感后便通過觀察“工具”發(fā)現(xiàn)了篩...
2020年《開學(xué)第一課》圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景，以“擔(dān)當(dāng)”“團結(jié)”“科學(xué)”三個篇章展開講述，邀請奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學(xué)家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓。
家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。家...
導(dǎo)讀：在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，托班的語言教學(xué)需要把故事設(shè)置成有趣的情境，如果單純的故事的語言教學(xué)，往往孩子不是很感興趣，為了孩子我們教師應(yīng)需要時常挖掘有益的活動方式，改變原有的模式，來激勵孩子、幫助孩子。 在...
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