這是大班蒙氏數(shù)學數(shù)與量的對應(yīng)教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1．通過操作學具，讓幼兒經(jīng)歷100以內(nèi)數(shù)與量對應(yīng)的過程。 2．操作中，繼續(xù)感知數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。 3．體...
雖然她還是很活潑好動,但已經(jīng)是一個工作認真的孩子了,并找到了能自然而然喚起她強烈興趣的東西,一旦發(fā)現(xiàn)后,就可以擺脫那種不穩(wěn)定性,并學會聚精會神! 我作為“蒙班”這個有著特殊教育體系的班級教師,從剛進這...
這是大班蒙氏數(shù)學按圖形分類教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 準備材料： 1、三級分類組合板一套。 2、壓膜圖形一套：大小不等、顏色不一的圓形、正方形、長方形、梯形、六邊形、三...
下面給大家提供的是《小小望遠鏡（蒙數(shù)）》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！望遠鏡小朋友都見過把，通過它來看遠處的東西，好像就在眼前一樣清晰，今天給大家分享的是一篇關(guān)于望遠鏡的幼兒園中班蒙數(shù)教案，這個教案是...
網(wǎng)站小編為你編輯《小班蒙氏數(shù)學課：大公雞的生日》一文，希望為你人工作帶來幫助！活動意圖： 小班幼兒已經(jīng)初步學習了4以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)，為了使幼兒能手口一致的準確點數(shù)，學習用不同的方法數(shù)數(shù)，我設(shè)計了本次活動。...
下面給大家提供的是《幼兒園小班蒙氏數(shù)學教案：配對對》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目的： 1.將相同形狀的物品配對。 2.初步感知立體圖形。 3.喜歡堆砌，發(fā)展創(chuàng)造力。 活動形式：小組教案準備：積...
網(wǎng)站小編為你編輯《小班蒙數(shù):串項鏈》一文，希望為你人工作帶來幫助！1、鞏固孩子對顏色的認識。 2、遵守按顏色配對的規(guī)則。 游戲準備： 1、各種顏色的木珠和相應(yīng)顏色的線。 2、布娃娃1個。 游戲過程： ...
下面是《小班蒙數(shù)：分筷子》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！小朋友在家里都使用過筷子，可能小班的小朋友對筷子的應(yīng)用還不是那么的熟練，今天給老師們分享的是一篇小班的數(shù)學教案：分筷子，這個教案...
緊張忙碌的一年即將結(jié)束，看著孩子們一天天在進步，我的心中充滿欣慰和感慨。這是愛心與汗水的回報，同樣也收獲著來自幼兒世界純潔而善良的心?；厥仔切前嗟某砷L之路～從可愛的小臉剛?cè)氚嗟目奁浆F(xiàn)在的快樂和戀戀不...
活動目標： 1、感受規(guī)律排序在生活中的存在和增添的規(guī)律美。 2、通過探索、操作多種材料，引導幼兒學習有規(guī)律的進行圖案裝飾。 3、能有規(guī)律的排序，并能用語言表述自己排序的規(guī)律。 活動重點： 通過探索、操...
解讀蒙臺梭利及其教育思想 瑪麗亞.蒙特梭利是二十世紀享譽全球的幼兒教育家。她所創(chuàng)立的、獨特的幼兒教育法，風靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國，特別是歐美先進國家的教育水平和社會發(fā)展。蒙特梭利教育法...
日本大部分還是媽媽負責家庭教育的比較多，現(xiàn)在中國有很多年輕的父母們在育兒的過程中，紛紛以西方或者是日本人的方法為藍本，仿效其中。日本人強調(diào)孩子的意志，他們通過生活的細節(jié)鍛煉孩子的意志，從小培養(yǎng)他們具有...
關(guān)注早教幼教的家長們都或許會經(jīng)常聽說“蒙氏教育”這個詞。蒙氏教育是意大利的女性教育家（MariaMontessori）創(chuàng)造的教育方法，1907蒙特梭利在羅馬貧民區(qū)建立“兒童之家”。招收3—6歲的兒童加...
3月14日，在利津縣第一實驗幼兒園小班的活動室里，正在進行一個特別有趣的游戲——幼兒蒙起眼睛，通過品嘗來區(qū)分不同的食品。孩子們迫不及待的爭相參加游戲，一陣陣開心的笑聲和熱烈的掌聲在室內(nèi)飛揚。 小班的孩...
小班的宇是個出了名的淘氣孩子，一副臟兮兮的模樣，又壞又野，又愛打人。我們的樓下是一年級的小朋友，平時我們是不允許孩子們亂穿區(qū)域跑去樓下玩的。但宇經(jīng)常會借故倒垃圾、撿東西等機會偷偷溜去樓下，還會乘機嚇唬...
我學會了 走線，在蒙氏班的教學中也是一項非常重要的工作，所以我們要求每個孩子都能認真地去完成。 一天又一天的走線工作使我的目光聚焦在了“小馬”身上，他剛插班過來，還沒完全進入狀態(tài)。每次走線時他都會很自...
在以往的教學活動中，我們常常因為孩子動作慢，怕耽擱時間，很多事情都包辦代替，這看似關(guān)心照顧孩子，其實卻剝奪了孩子學習獨立的機會。做為一名蒙氏教師，應(yīng)充分尊重孩子，聆聽孩子的心聲，應(yīng)特別重視觀察孩子和了...
【活動目標】 1、感受蒙眼睛貼鼻子的樂趣。 2、提高根據(jù)人物特征來猜測人物的本領(lǐng)。 【活動準備】 一張沒有鼻子的灰太狼圖案，一個灰太狼的鼻子圖案，一條圍巾，一張遮蓋的白紙。 【活動過程】 一、“猜猜他...
下面給大家提供的是“市引申蒙氏教學幼兒園工作計劃”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！兒童是祖的未來，為了幼兒教育事業(yè)發(fā)展，貫徹教育部門有關(guān)保教會議精神，結(jié)合我園蒙氏教育實際情況，特制定以下工作計劃，推動我...
蒙臺梭利前導性工作－走線 預(yù)備：會走路 材料： 橢圓形的線， 要有音樂， 教室中的各種物品（鈴鐺，托盤等等） 目的： 直接目的：走 間接目的：感受音樂感走\節(jié)奏感走\輕松的走\平衡的走\優(yōu)雅的走 年齡...
HowtoTeachaChildtoCarryaChair 為孩子展示如何搬椅子 BY:JENNIFERTAMMY Material/教具：一把適合孩子尺寸的椅子 Purpose/目的： Direct...
一、工作名稱：持物走線+后續(xù)活動 二、活動目的： 1、培養(yǎng)幼兒的意志力，專注力。 2、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。 3、培養(yǎng)幼兒走路的平衡感。 4、培養(yǎng)幼兒的距離感 三、適合年齡：2.5歲以上的幼兒 四、...
設(shè)計意圖 圓是我們生活中最常見和熟悉的，在幼兒的世界里，圓以它獨特的的魅力 吸引著幼兒，使幼兒對于圓特別的青睞。在本次活動中，我們可以讓幼兒在圓中盡情發(fā)揮，把它想象成幼兒世界中的任何東西。而詩歌中...
HowtoPresentCuttingCarrots 如何展示切胡蘿卜 BY:BETHHOLLEY Material/材料： 小托盤 小案板 蔬菜削皮器 切菜器 小碗或小盤子 裝胡蘿卜屑的碗 防滑餐墊...
引言：蒙臺梭利是世界著名的幼兒教育家，她的教育法是以科學的方法為根本的教育，是對幼兒實施素質(zhì)教育及活動潛能開發(fā)的優(yōu)秀教育楷模。通過對其教育理念的學習，反思自身的教育實踐，我獲得了一些體會： １、教育兒...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“蒙氏幼兒園工作總結(jié)”為你推薦以下內(nèi)容。歲月荏苒，時光也在指縫間悄然溜走了，這一階段的工作尾聲已經(jīng)悄悄的逼近。從工作總結(jié)中總結(jié)出的經(jīng)驗和教訓在未來會大有幫助，工作總結(jié)怎么寫才比較全面呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“蒙氏幼兒園個人工作總結(jié)”，如果對這個話題感興趣的話，請...
活動目標： 1.初步理解5以內(nèi)相鄰數(shù)的意義，感知其多1和少1的關(guān)系。 2.能夠表達出5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，提高幼兒的思維能力。 活動準備： 彩色串珠、數(shù)字拼板、數(shù)字胸飾1——5、小房子的卡片每人5個 活...
引言：蒙臺梭利教學法是一種全面提升兒童素質(zhì)，發(fā)展兒童潛能的教育方法。她巧妙的利用兒童自身的成長要求，在不損害兒童自由與快樂的前提下實現(xiàn)教育的目的。蒙臺梭利認為兒童存在著與生俱來的“內(nèi)在生命力”，這種生...
引言：美術(shù)在幼兒的活動中意義非同一般，對幼兒身心發(fā)展具有重大意義?！懊佬g(shù)對幼兒的活動是一種實踐，需要幼兒全身心的投入。從外界事物的感知、到情感的孕育。創(chuàng)造動機、意象的生成，到最后動手用一定的媒介塑造出...
引言：禮儀的“禮”字指的是尊重，即在人際交往中既要尊重自己，也要尊重別人。古人講“禮儀者敬人也”，實際上是一種待人接物的基本要求。禮儀的“儀”字顧名思義，儀者儀式也，即尊重自己、尊重別人的表現(xiàn)形式?？?..
引言：兒童不是成人和教師進行灌注的容器；不是可以任意塑造的蠟或泥；不是可以任意刻劃的木塊；也不是父母和教師培植的花木或飼養(yǎng)的動物，而是一個具有生命力的、能動的、發(fā)展著的活生生的人。 蒙臺梭利教育模式對...
引言：紀律做為一種人們的行為規(guī)則，是伴隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展的，因此具有歷史性的特點。在原始社會里，人們在共同生活中養(yǎng)成集體行動的習慣。他們總是成群結(jié)隊地尋食打獵，如果沒...
引言：在西方的傳統(tǒng)意識中，一個人的道德被認為應(yīng)該是人與生俱來的一種本性，就像康德所說的那樣，它與頭上的星空是并存的。也正因為如此，西方人已經(jīng)把對一個人的道德教育視為一個人必須具備的生存原則，那么中國人...
引言：瑪利亞·蒙臺梭利，出生于意大利的安科納地區(qū)，意大利第一位女醫(yī)學博士。第一所“兒童之家”的創(chuàng)辦者。她在實驗、觀察和研究基礎(chǔ)上形成的《蒙臺梭利早期教育法》、《蒙臺梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、...
引言：中國通常把這一時代的“自由教育”意譯為“通才教育”或“文雅教育”﹐以別於學習各種專門知識的專業(yè)教育。當前歐美有些國家的教育學者正對高等院校究竟應(yīng)實施專業(yè)教育還是自由教育﹐進行爭論。 蒙臺梭利是舉...
引言：蒙氏教室是一個小社會的雛形，孩子在其中學會尊重別人，接受別人，學習如何分享自己學會的知識技巧，學會如何領(lǐng)導別人。蒙氏教室提供了培養(yǎng)兒童情感智商的環(huán)境。 蒙臺梭利教育在幼兒園中傳播的趨勢是從沿海至...
引言：每個孩子都需要去觀察，對外界作出反應(yīng)，去學習，去集中注意力，甚至讓自己獨處。為此，蒙臺梭利一直致力于打破已有的教育傳統(tǒng)，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。 在人的生命發(fā)展過程中，語言教育占有特殊地位...
引言：在素質(zhì)教育越來越受到重視的今天，蒙臺梭利的名字頻頻出現(xiàn)在早教的文章里，在幼兒園和早教機構(gòu)中，應(yīng)用蒙臺梭利教學法的也特別多。然而，它就象一盒七彩的蠟筆，大家都知道它可以繪出色彩斑斕的明天，但要自己...
1、讓孩子懂得體諒 我們班有一個小女孩，人長的很漂亮，各方面都很優(yōu)秀，我很喜歡她，她就像我的小助手一樣。 可是，最近一個星期以來，媽媽送她來幼兒園的時候，她總是哭鬧著不讓她的媽媽走。你說什么她都聽不進...
教育筆記：《我可以》 小五班的小朋友來幼兒園已經(jīng)有兩個月啦！他們也漸漸地適應(yīng)了幼兒園集體生活。在這期間他們從不會吃飯到會自己吃飯，從不會穿衣服到會自己學著穿衣服，從愛哭的孩子變成愛笑的孩子。每天來幼兒...
教育筆記：《點名趣事》 每天早操活動結(jié)束回到班級后都要例行點名。這一天小朋友做完操回來后像往常一樣依舊很興奮地說著話，我按照以前的方法用鈴鼓拍節(jié)奏讓小朋友們安靜坐好卻發(fā)現(xiàn)對孩子們不起作用。于是我不拍鈴...
引言：助養(yǎng)孤兒培養(yǎng)孩子有愛心，和孩子一起看比賽激發(fā)孩子的集體榮譽感，為孩子創(chuàng)造機會提高各方面的技能……她把這些貼近生活、貼近現(xiàn)實、貼近心靈的經(jīng)驗又傳授給聽講的廣大母親,使大家受益匪淺。 由于蒙臺梭利教...
引言：寶寶想通過看、笑和聲音與外界建立聯(lián)系，可以對父母的否定或肯定的態(tài)度作出反應(yīng)。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)父母的一些弱點，試圖用“花招”來促使父母為他創(chuàng)造滿意的條件，常用嘟嚕和啼哭的方法來表達感情、愿望和需求。 在生...
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