優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學到知識，為了防止學生抓不住重點，教案就顯得非常重要，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的“橋教案大班”，僅供您在工作和學習中參考。設計意圖幼兒天生具有好動，好奇，好勝...
經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學到知識，一般來說，提升學生的效率最好是準備一份教案，教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？由此，有請你讀一下以下的“再別康橋課件教案精選5篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。一...
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，教案的作用就是為了緩解學生的壓力，提升效率，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“課件推薦 小橋中班教案”，但愿對您的學習工作帶來...
活動目標： 1、了解一些常見的橋的類型、特征及用途。 2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和動手構建能力。 活動準備： 1、常見橋梁圖片兩幅。 2、從網(wǎng)上下載的各種不同橋梁圖片資料若干，電腦一臺。 3、積木(每組...
活動目標：1、探索用紙制作不同形狀或結構的橋面。2、感知體驗紙橋的結構對其承重力的影響。3、學習做簡單的記錄，愿意表達自己在小實驗中的猜想與發(fā)現(xiàn)?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：有一定的折紙經(jīng)驗，會折疊小扇子之類...
欄目小編花時間整理了平行四邊形的認識課件教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。老師在上課前需要有教案課件，老師還沒有寫的話現(xiàn)在也來的及。?學生反應可以反映教師對課程安排的條理性和合理性。...
活動目標： 1、感受立交橋的形態(tài)，進一步了解立交橋的功能。 2、用完整的語言表達自己的見解，體驗交流的樂趣。 活動準備： 兒童經(jīng)驗基礎：都見過城市里的一些立交橋。 環(huán)境準備：城市里常見立交橋的圖片若干...
活動目標： 1.在實踐活動中,發(fā)現(xiàn)改變橋面形狀可以使紙橋承重力發(fā)生改變。 2.通過自我檢驗及與同伴之間的相互比對，獲得不同造型橋面有著不同承重力的經(jīng)驗。 活動準備： “家家紅”瓶子每人2個、A4紙每人...
活動目標： 1、知道橋墩、橋梁、塔柱、拉鎖等橋的組成部分及作用，在決定橋面強度的因素，了解橋的發(fā)展史。 2、能提出想知道的關于橋的問題，積極參與橋的話題討論。 活動準備： 收集橋的圖片資料 活動過程：...
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。所以，很多老師會準備好教案方便教學，有了教案，在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班小羊過橋教案萬能版四篇”，...
這幾天我們班上發(fā)生了一件小事，有個小朋友拿了別人的鉛筆刀，丟錢鉛筆刀的小朋友很著急，急得團團轉(zhuǎn)，而拿別人鉛筆刀的鑫源小朋友就是不交出來。我知道以后，就把鑫源小朋友叫到我面前，我既未對他大聲訓斥，也為強...
這是大班科學公開課神奇的橋教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 教學目標： 1.了解橋的發(fā)展史，體會橋給人們生活帶來的方便。 2.通過調(diào)查了解橋的多樣性，感知橋梁的形狀及組成。 ...
這是大班科學神奇的橋教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、了解一些常見的橋的類型、特征及用途。 2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和動手構建能力。 3、激發(fā)幼兒對科學活動的...
教學目標： 1、讓幼兒了解手機的功能和用途，學會在生活中觀察、發(fā)現(xiàn)。 2、通過小組討論激發(fā)幼兒的研究性學習意識，啟動幼兒主動探究問題的愿望。 教學準備： 多媒體課件、手機廣告的報紙、關于手機資料的書籍...
這是大班科學有趣的紙橋教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、幼兒通過操作，知道改變紙的形狀可以使紙橋的承受能力發(fā)生變化。 2、鼓勵幼兒運用比較的方法來進行感知，同...
導讀：根據(jù)大班幼兒語言發(fā)展的特點，有一定的語言表達能力能明確表達自己的意思，不會跑題，有一定的擴散性思維的能力，能運用已有經(jīng)驗猜測，敘述創(chuàng)編的能力。 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關于一個小動物的...
教學目標設計與教材的把握能力一定有著密不可分的關系，身為教師要學會為教學內(nèi)容編寫對應的教案。不管是在教資考試，還是在教學過程中，教案都是非常重要的。怎樣編寫一份適合自己的教案呢？以下是小編為大家收集的“《橋》第二課時教學反思”更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。...
讀本《過獨木橋》 活動目標： 1、通過觀察角色表情，理解各角色的心理活動。 2、觀察畫面細節(jié)進行合理的預測和推理。 3、體驗閱讀的樂趣 活動準備：獨木橋、《過獨木橋》的圖片 活動過程： 一、創(chuàng)設情景引...
整理了關于中班語言：《小熊過橋》說課稿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關于一個小動物的故事，詩歌抑揚頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進...
中班，開學初，整理玩具柜時，我發(fā)現(xiàn)了兩輛已經(jīng)缺少零件的拆裝車，于是把已經(jīng)成為“拖車”的它們放進了建筑區(qū)。 “老師，我們搭個車庫吧?！薄拔蚁虢o車搭個馬路?！薄斑€是搭橋吧?！薄按罡咚俾?。”“搭收費站?！?..
一、活動教材： 學前兒童閱讀能力的培養(yǎng)，是兒童語言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱為“終身學習的基礎，基礎教育的靈魂”。研究結果表明：人的主要閱讀能力是在3-8歲形成的。大班幼兒正處于這個年齡范圍。早...
一、說設計意圖 這是早期閱讀分級閱讀2繪本《邊界》的一個引入性活動。這是一個科學性的語言活動。雖然是中班的繪本，但邊界對于中班幼兒來說，是一個比較抽象且難理解的概念。所以我選擇了大班的幼兒參與這個活動...
《小熊過橋》 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關于一個小動物的故事，詩歌抑揚頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進靠自己的力量戰(zhàn)勝困難，獲得成功體驗的過程。困難源于生活，借助《...
一、說教材這是一首情節(jié)性的詩歌，關于一個小動物的故事，詩歌抑揚頓挫、瑯瑯上口。講述了一只小熊從最初害怕走竹橋到后來勇敢前進靠自己的力量戰(zhàn)勝困難，獲得成功體驗的過程。困難源于生活，借助《小熊過橋》這一載...
《社會：我們身邊的垃圾》說課稿 ——中班社會活動說課稿 尊敬的各位老師，你們好！ 今天我說課的內(nèi)容是中班社會活動《我們身邊的垃圾》，我將從說教材、說目標、說方法、說教學過程這幾個方面來談談我對本活動設...
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園的老師都想教學工作能使小朋友們學到知識，一般來說，提升學生的效率最好是準備一份教案，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是由小編為大家整理的“熱搜課件:大班教案時鐘寶寶課件五篇”，供大家參考，希望能幫助...
導讀：根據(jù)大班幼兒語言發(fā)展的特點，有一定的語言表達能力能明確表達自己的意思，不會跑題，有一定的擴散性思維的能力，能運用已有經(jīng)驗猜測，敘述創(chuàng)編的能力。 一、說教材 這是一首情節(jié)性的詩歌，關于一個小動物的...
各位領導，各位老師：大家好！今天我說課的題目是大班音樂活動《小熊過橋》。 一、說教材 1、教材來源：這是南師教材大班的一節(jié)音樂活動。在幼兒的一日生活中，我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)有許多孩子的膽子很小，怕這...
育兒觀念：無條件地接納孩子和身邊的人我讓你做你想干的事情，不一定是我接納你，我不讓你干一些事情，不代表我不接納你。接納是接受和理解，無條件的接納就是不按某一種要求和條件去接受和理解一個人。 一次有個朋...
一：活動教材： 學前兒童閱讀能力的培養(yǎng)，是兒童語言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱為“終身學習的基礎，基礎教育的靈魂”。研究結果表明：人的主要閱讀能力是在3—8歲形成的。大班幼兒正處于這個年齡范圍。早...
一說設計意圖： 前幾天我們?nèi)ゴ河蔚臅r候，汽車開過高架，孩子們都很興奮的說上橋了上橋了，于是我問這是什么橋？孩子們有的就說是高架橋。路上我們還遇到了很多別的橋，特別是太戶大橋和公園里的小木橋等等，一路上...
這是大班科學小小橋梁設計師教案，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 綜合活動：小小橋梁設計師 教學目標： 1、通過幼兒自己對實驗現(xiàn)象的觀察，培養(yǎng)幼兒有順序、有耐性的良好觀察習慣和敏銳的觀...
幼兒園小班社會：灑水車(含課件)活動目標1、認識幾種常見的車子，了解灑水車的基本構造和用途。2、通過觀察比較，感知灑水車的特殊功能?；顒訙蕚鋚pt課件活動過程1.課件演示，講述汽車的名稱。救護車消防車...
活動目標 1.學習詩歌，體驗小熊過橋以后的自豪的心情，增強自信、勇敢、不怕困難的精神。 2.能根據(jù)詩歌內(nèi)容用繪畫、粘貼等方式制作簡易的小圖書，表達對文學作品的理解，體驗當小作家的成就感。 活動準備 1...
這是大班數(shù)學左邊和右邊教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、以自身和客體為中心，進行左右位置關系的判斷。 2、嘗試根據(jù)圖意，運用涂色講述的方法區(qū)分左右。 3、知道...
一、活動教材： 學前兒童閱讀能力的培養(yǎng)，是兒童語言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱為“終身學習的基礎，基礎教育的靈魂”。研究結果表明：人的主要閱讀能力是在3—8歲形成的。大班幼兒正處于這個年齡范圍。早...
一、說設計意圖： 前幾天我們?nèi)ゴ河蔚臅r候，汽車開過高架，孩子們都很興奮的說上橋了上橋了，于是我問這是什么橋？孩子們有的就說是高架橋。路上我們還遇到了很多別的橋，特別是太戶大橋和公園里的小木橋等等，一路...
一、說設計意圖 這是早期閱讀分級閱讀2繪本《邊界》的一個引入性活動。這是一個科學性的語言活動。雖然是中班的繪本，但邊界對于中班幼兒來說，是一個比較抽象且難理解的概念。所以我選擇了大班的幼兒參與這個活動...
幼兒園小班社會活動：購物(含課件)設計意圖：家長們會經(jīng)常碰這樣的事：帶著孩子逛街，路過玩具柜、食品柜前孩子哭鬧著要這要那，弄得家長很尷尬。為了培養(yǎng)幼兒的合理消費意識，我設計了《購物》這一活動，通過活動...
導讀：如果孩子偶爾會一邊吃飯一邊玩耍，也算正常；如果孩子每一頓飯都是這樣，那就肯定有原因，需要家長去正確處理了。 阿勇今年5歲，他勇敢而聰明，十分招人喜歡，可阿勇有一個吃飯拖拉的毛病。他吃飯時喜歡吃一...
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