托班小傘

幼兒園托班語言教案：三把小傘 活動目標 1、培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。 2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。 活動準備圖片-各種故事人物。 活動過程 一、音樂歌曲導入。 1、出示小白兔頭飾。 教師：小朋...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。 2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。 活動準備：塑封的各種故事人物。 活動過程： 一、音樂歌曲導入。 1、出示小白兔頭飾。 師：小朋友們，上次我們給小白兔做了...

幼兒園托班語言教案：三把小傘 活動目標 1、培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。 2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。 活動準備 1、故事圖片 2、幼兒用書 活動過程 一、音樂歌曲導入 1、出示小白兔 教師：小朋...

下面給大家提供的是《大傘和小傘》，希望精彩的內容能夠幫助到你！運動目的： 1、能在先生的提示下，用較洪亮的聲音發(fā)出傘的英語（umbrella） 2、能在先生的肢體行動引誘下，區(qū)分大傘和小傘的發(fā)音。(b...

語言：傘 ”，小五班 一．幼兒聽“雨聲”來引題 提問：你聽到了什么？下雨了我們想到外面去玩那該怎么辦呢？誰來幫幫老師。（幼兒答：打傘等） 小朋友，我們可以打傘去外面玩，森林里也有很多小動物，它們下雨的...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。 2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。 活動準備：塑封的各種故事人物。 活動過程： 一、音樂歌曲導入。 1、出示小白兔頭飾。 師：小朋友們，上次我們給小白兔做了...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。 2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。 活動準備：塑封的各種故事人物。 活動過程： 一、音樂歌曲導入。 1、出示小白兔頭飾。 師：小朋友們，上次我...

活動目標： 1.體會小動物之間合傘的樂趣，感受故事的童趣； 2.積極參與故事情節(jié)討論，愿意大膽仿編故事中的對話； 3.結合自己的生活經驗進行表演活動。 活動準備： 錄音（雨聲、背景樂）、掛圖（背景）、...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。 2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。 活動準備：塑封的各種故事人物。 活動過程： 一、音樂歌曲導入。 1、出示小白兔頭飾。 師：小朋友們，上次我們給小白兔做了...

小班游戲活動“傘兒傘兒撐起來”教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在游戲中學著用短句表達動物的動作特征，能學習傾聽老師和同伴的講話，喜歡與同伴一起玩，愉快地在游戲...

教學目標： 1、引導幼兒愉快地參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別人的話。 2、要求幼兒用短句回答問題。 3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語言反應的敏捷性。 教學準備： 草地背景圖，小傘和動物等插入教具...

一．目標 １．理解兒歌＜傘＞的基本內容，并知道下雨天要用傘． ２．裝飾傘，要求幼兒能用喜歡的漂亮的，圖案來裝飾傘． ３．培養(yǎng)團結合作的互助精神． 二．準備 １．掛圖，活動教具：小喜鵲，小青蛙，小螞蟻 ...

小班教案《大傘和小傘》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)看圖講故事的興趣，引導幼兒理解故事的主要內容，學說兔寶寶和兔媽媽換傘時的對話，引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力，快來看看幼...

語言講述《小紅傘》說課稿 一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動中的內容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經驗和認知特點。講述活動《小紅...

活動目標： 1、能在老師的提醒下，用較響亮的聲音發(fā)出傘的英語（umbrella） 2、能在老師的肢體動作引導下，區(qū)分大傘和小傘的發(fā)音。(bigumbrellaandsmallumbrella) 3、愿...

1、小傘和大傘的幼兒故事 小象個子大，力氣也大。 力氣大也有力氣大的“壞”處：能欺負人。瞧，小松鼠被他一推，摔倒了;小烏龜被他一撞，摔跟頭了;小刺猬被他一絆，趴地上了…… 小象得意地說：“誰叫我的力氣...

活動設計背景 近段時間天氣不好，我看見小朋友打著雨傘來幼兒園，雨傘有大有小、各式各樣很漂亮。中午吃午餐后我聽見幾個小朋友在談論誰的傘漂亮?誰的傘?，小麗說：“我的傘誰都不能摸，下雨了我一個人打，媽媽說...

教案一 【活動目標】 1、運用多種形式理解故事，體會身材大小和傘的大小之間的關系。(重點) 2、感受故事中雨天優(yōu)美的意境，能大膽的學說句子：把你的傘收起來吧，到我的傘下來，有了大傘就不用小傘了。(重點...

活動目標： 1.喜歡念兒歌，體驗和同伴一起游戲的快樂。 2.理解兒歌內容，學習兒歌"傘兒傘兒撐起來" 3.能用動作表現兒歌內容。 活動準備： 知識經驗的準備：1.以了解動物的行走方式2.有過分類游戲的...

設計思路： 太陽傘是一個大家一起合作的游戲，只有每一個幼兒都聽好口令才能完成這個游戲。大班幼兒的年齡特征就是合作意識明顯增強，根據這個年齡特點，我設計了這一活動，目的是讓幼兒在玩太陽傘的過程中，體驗大...

小班游戲太陽傘教案主要包含了設計思路，活動目標，活動過程等內容，大膽運用多種方法一起玩太陽傘，體驗聽口令和要求合作一起玩游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結、謙讓，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課...

教學理論依據： 語言是人類最重要的交際工具。《幼兒園教育指導綱要》指出：鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。嘗試說明、描述簡單的事物或過程。發(fā)展語言表達能力和思維能力。根據提供的語言領域目標，我...

小班科學活動——會飛的小傘 設計意圖： 在幼兒收集廢舊可樂瓶的過程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對著自己或朝著他人捏、壓，并高興的叫著：“老師，有風、有風”。根據幼兒這一興趣和關注點，滿足幼兒好奇心，...

活動目標： 1、通過觀察畫面、學習講述、討論，并理解故事內容。 2、通過同伴互動，比較幼兒對畫面的不同描述，提高幼兒的語言表述能力。 3、體驗小動物在雨天共傘的快樂情趣，學會在生活中團結友愛，關心他人...

設計思路： 小班孩子自我中心、依賴性較強，遇到一點問題就會哭。繪本中的樂樂熊具有一定的教育價值，它聰明、可愛、勇敢，愛于助人，是孩子們學習的一個典范。這個繪本中的故事生動有趣，人物形象逼真，情節(jié)跌宕...

導讀：視聽結合，感知效果最佳。情境二所提供的視覺刺激和聽覺刺激作用于幼兒的眼、耳，頗有新意，能牢牢抓住孩子興趣，促進其思維的發(fā)展，提高了對講述內容的記憶效果。 一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小花傘》》中班教案《小花傘》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒大膽創(chuàng)作，設計自己喜歡的小花傘，學習不同的花紋，圖案有規(guī)律地裝飾傘面，能理解底色，會注意底色和紋...

小班教案《小動物的傘》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒大膽想象、表達，嘗試仿編詩歌《小動物的傘》，理解詩歌內容，掌握詩歌結構，通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知詩歌，快來看看幼兒園...

活動目標： 1、初步學會兒歌，會用“…是…的傘”的句式來創(chuàng)編兒歌。 2、學會疊詞“高高的”、“圓圓的”、“綠綠的”、“紅紅的”。 活動準備：PPT課件活動過程： 一、導入： 1.有一天，天氣特別晴朗，...

設計思路：小班孩子自我中心、依賴性較強，遇到一點問題就會哭。繪本中的樂樂熊具有一定的教育價值，它聰明、可愛、勇敢，愛于助人，是孩子們學習的一個典范。這個繪本中的故事生動有趣，人物形象逼真，情節(jié)跌宕起伏，能激起小班孩子的閱讀興趣。小班班孩子在日常生活中喜歡聽故事，喜歡模仿故事中人物對話，但小班幼兒觀察...

教學目標： 1、引導幼兒愉快地參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別人的話。 2、要求幼兒用短句回答問題。 3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語言反應的敏捷性。 教學準備： 草地背景圖，小傘和動物等插入教具...

活動目標： 1.根據故事的內容進行推理，想象故事中圖片所表示的意思。，引導幼兒用語言表達自己的想法。 2.引導幼兒想象并用語言表達，認識傘的功用。 活動準備： 1.故事：愛畫畫的公主。故事中的圖片四幅...

一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動中的內容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經驗和認知特點。講述活動《小紅傘》語言生動形象，情節(jié)簡明有趣...

活動目標： 1、根據故事的內容進行推理，想象故事中圖片所表示的意思.，引導幼兒用語言表達自己的想法。 2、引導幼兒想象并用語言表達，認識傘的功用。 活動準備： 1、故事：愛畫畫的公主。故事中的圖片四幅...

一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動中的內容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經驗和認知特點。講述活動《小紅傘》語言生動形象，情節(jié)簡明有趣...

下面是幼兒園小班語言故事《荷葉傘》說課稿，希望可以幫助到大家哦！ 一、說設計意圖： 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期，幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領域，也對其它領域的學習...

1、小兔的小紅傘的故事 從前，有一個小兔，她有一把小紅傘，你們可別小看了它，它可是一把“魔傘”。小兔天天出門都帶著它。 第一天，小兔到蘑菇地里采蘑菇。大灰狼看見了，流著口水想：“這又白又胖的小兔一定很...

我們班的李彥翕俊小朋友是個活潑好動的孩子，只要是他坐的位置，每天都會有吵鬧聲，上課也是如此。我一次次的示意他不要說話，可他也只是安靜幾分鐘，不一會兒又開始嘰嘰喳喳了。為此我很是煩惱，也嘗試過很多方法，...

整理了關于幼兒小班語言教案《樂樂熊的小花傘》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 設計思路： 小班孩子自我中心、依賴性較強，遇到一點問題就會哭。繪本中的樂樂熊具有一定的教育價值，它聰明、可愛、勇敢，愛...

設計意圖：小班幼兒年齡小，動手能力差，特別是在撕紙方面表現的尤其突出，他們對撕紙力度及外形不會把握，因此我設計了撕貼“送傘”這一活動，初步發(fā)展幼兒的撕貼技能，培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣?；顒幽繕耍?..

活動的目標： 1、仔細觀察圖片，學習用簡單、完整連貫的話講述圖片內容。 2、通過故事，使幼兒理解團結友愛，互相幫助的可貴。 活動的準備： 1、教學掛圖2、小兔、小雞、小貓頭飾、葉子道具。 活動的過程：...

教學理論依據： 語言是人類最重要的交際工具?！队變簣@教育指導綱要》指出：鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。嘗試說明、描述簡單的事物或過程。發(fā)展語言表達能力和思維能力。根據提供的語言領域目標，我...

活動目標： 1.激發(fā)幼兒探索科學的興趣，想辦法使小傘飛起來。 2．通過玩會飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣。 活動準備： 1．幼兒有玩可樂瓶的經驗。 2．同種材料制作的三種不同形狀的小傘（...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班美術教案《小雨傘》》中班美術教案《小雨傘》適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能使用對稱的方式裝飾雨傘，感受到對稱圖形的美，知道春天的特點，并使用圖案、線條等裝飾...

【活動目標】 1、練習雙腳站立由25--30cm處往下跳。 2.、發(fā)展腿部力量和彈跳能力。 3、學會聽從指揮。 【活動準備】 1、小椅子若干把、動物玩具若干2、場地布置。 【活動過程】 一、教師帶領幼...

老師需要花費很多心思來精心準備教案和課件，每份教案課件都需要認真編寫。好的教案和課件設計可以幫助我們拓展教學思路，那么，在網絡上我們可以找到哪些值得推薦的出色教案和課件呢？以下是關于“傘的音樂小班教案”的新聞報道，供您參考，希望本文能給您提供靈感！...

俗話說，不打無準備之仗。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編精心為你整理的“中班傘課件實用”，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！活動目標...

“大傘和小傘”這一活動來之與中班的主題：“有用的植物”中“周圍的水”這個點。有段時間，陰雨連綿，許多幼兒來園時都撐著大大小小各種各樣的傘，有的寶寶還和爸爸媽媽、同伴合撐一把傘，結果，有的孩子發(fā)現自己的...

俗話說，凡事預則立，不預則廢。作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，大部分的教案都是為了讓學生的學習效率得到提升，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？小編花時間專門編輯了中班美術教案《漂亮的小雨傘》，感謝您的參閱。標題: 中班美術教案《漂亮的小雨...

下面是《小小班語言教案大全：樂樂熊的小花傘》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！設計思路： 小班孩子自我中心、依賴性較強，遇到一點問題就會哭。繪本中的樂樂熊具有一定的教育價值，它聰明、可愛、...