幼兒園托班健康教案：我們一起曬太陽(yáng)

幼兒園托班教案。

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園托班健康教案：我們一起曬太陽(yáng)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、喜歡曬太陽(yáng)，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己。

2、樂(lè)意跟隨教師學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)曬太陽(yáng)。

3、鞏固爬、滾的動(dòng)作。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教師準(zhǔn)備：烏龜頭飾一個(gè)，自選音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。

幼兒準(zhǔn)備：已有會(huì)向前爬和走、跑的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、教師戴頭飾扮演"烏龜媽媽"，幼兒扮演"烏龜寶寶"。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽(yáng)。

二、教師帶領(lǐng)幼兒在地墊上練習(xí)手腳協(xié)調(diào)的爬，注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)向后爬行的方法。

三、提問(wèn)：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽(yáng)？

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)，練習(xí)躺、趴、爬、滾等動(dòng)作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來(lái)增進(jìn)與幼兒的情感。

四、放松活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)做《曬太陽(yáng)》韻律操結(jié)束活動(dòng)。

附：曬太陽(yáng)

太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮，（雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）

寶寶一起曬太陽(yáng)。（雙手張開(kāi)拍肚子）

曬曬手，曬曬腳，（拍手兩下，拍腳背兩下）

曬得渾身暖洋洋。（雙手交叉拍肩兩下）

太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮，（雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）

寶寶一起曬太陽(yáng)。（雙手張開(kāi)拍肚子）

曬曬胸，曬曬背，（拍胸口兩下，拍背后兩下）

曬得屁股暖洋洋。（雙手繞后拍屁股四下）

太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮，（雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）

寶寶一起曬太陽(yáng)。（雙手張開(kāi)拍肚子）

躺著曬，滾著曬。（原地平躺或翻滾）

曬曬太陽(yáng)真健康。（雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上打開(kāi)。）

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幼兒園托班健康活動(dòng)教案《烏龜寶寶曬太陽(yáng)》

活動(dòng)目的：

1、喜歡曬太陽(yáng)，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己。

2、樂(lè)意跟隨教師學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)曬太陽(yáng)。

3、鞏固爬、滾的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 教師準(zhǔn)備：烏龜頭飾一個(gè)，自選音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。

2、 幼兒準(zhǔn)備：已有會(huì)向前爬和走、跑的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師戴頭飾扮演“烏龜媽媽”，幼兒扮演“烏龜寶寶”。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽(yáng)。

2、教師帶領(lǐng)幼兒在地墊上練習(xí)手腳協(xié)調(diào)的爬，注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)向后爬行的方法。

3、提問(wèn)：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽(yáng)？

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)，練習(xí)躺、趴、爬、滾等動(dòng)作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來(lái)增進(jìn)與幼兒的情感。

4、放松活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)做《曬太陽(yáng)》韻律操結(jié)束活動(dòng)。

附：曬太陽(yáng)太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮， （雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）寶寶一起曬太陽(yáng)。 （雙手張開(kāi)拍肚子）曬曬手，曬曬腳， （拍手兩下，拍腳背兩下）曬得渾身暖洋洋。 （雙手交叉拍肩兩下）太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮， （雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）寶寶一起曬太陽(yáng)。 （雙手張開(kāi)拍肚子）曬曬胸，曬曬背， （拍胸口兩下，拍背后兩下）曬得屁股暖洋洋。 （雙手繞后拍屁股四下）太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮， （雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）寶寶一起曬太陽(yáng)。 （雙手張開(kāi)拍肚子）躺著曬，滾著曬。 （原地平躺或翻滾）曬曬太陽(yáng)真健康。 （雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上打開(kāi)。）

幼兒園托班健康課《烏龜寶寶曬太陽(yáng)》

活動(dòng)目的：

1、喜歡曬太陽(yáng)，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己。

2、樂(lè)意跟隨教師學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)曬太陽(yáng)。

3、鞏固爬、滾的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 教師準(zhǔn)備：烏龜頭飾一個(gè)，自選音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。

2、 幼兒準(zhǔn)備：已有會(huì)向前爬和走、跑的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師戴頭飾扮演"烏龜媽媽"，幼兒扮演"烏龜寶寶"。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽(yáng)。

2、教師帶領(lǐng)幼兒在地墊上練習(xí)手腳協(xié)調(diào)的爬，注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)向后爬行的方法。

3、提問(wèn)：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽(yáng)？

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)，練習(xí)躺、趴、爬、滾等動(dòng)作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來(lái)增進(jìn)與幼兒的情感。

4、放松活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)做《曬太陽(yáng)》韻律操結(jié)束活動(dòng)。

附：曬太陽(yáng)太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮， （雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）寶寶一起曬太陽(yáng)。 （雙手張開(kāi)拍肚子）曬曬手，曬曬腳， （拍手兩下，拍腳背兩下）曬得渾身暖洋洋。 （雙手交叉拍肩兩下）太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮， （雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）寶寶一起曬太陽(yáng)。 （雙手張開(kāi)拍肚子）曬曬胸，曬曬背， （拍胸口兩下，拍背后兩下）曬得屁股暖洋洋。 （雙手繞后拍屁股四下）太陽(yáng)暖，太陽(yáng)亮， （雙手按節(jié)奏做太陽(yáng)閃光的動(dòng)作）寶寶一起曬太陽(yáng)。 （雙手張開(kāi)拍肚子）躺著曬，滾著曬。 （原地平躺或翻滾）曬曬太陽(yáng)真健康。 （雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上打開(kāi)。）

幼兒園小班語(yǔ)言教案：我們一起找太陽(yáng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽的想象，在比較中篩選出符合線索的物品。

2．大膽清楚地表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)尋找的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小兔手指偶、裝有線索卡和圓形圖片的箱子、印有"O"的記錄卡片、線索卡和圓形圖片、ppt課件。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示兔子，引出故事：

1．出示小兔子，這是誰(shuí)呀？

2．小兔子想請(qǐng)我們幫它找樣?xùn)|西，東西就藏在箱子里，誰(shuí)來(lái)把它取出來(lái)？

二、觀察線索，幫助尋找。

1．請(qǐng)幼兒拿出箱子里的線索卡片，猜測(cè)小兔想要尋找的東西。

師：小兔子想找什么？你能告訴小兔子哪些東西是圓圓的嗎？

2．幼兒自由表述、猜測(cè)小兔所要尋找的圓。

3．出示圓形物品的圖片。

師：數(shù)數(shù)幫小兔子找到了多少樣圓的東西。我們身邊好多東西都是和圓有關(guān)系的。小兔子，這些是你需要的東西嗎？箱子里還有東西，打開(kāi)看。

4．出示第二張線索卡片，幼兒表述。

師：小兔要找一個(gè)什么顏色的圓？（顏色是紅色的）。

5．幼兒觀察，表述。這些東西里面，哪些是紅色的，哪些不是？

6．線索三：找紅色的圓圓的，在天上的東西，幼兒最終根據(jù)線索猜出"太陽(yáng)"。

7．出示ppt課件，完整講述故事并提問(wèn)"小兔為什么要找太陽(yáng)？太陽(yáng)有什么用？"

三、延伸討論，感受陽(yáng)光。

1．出示圖片，了解動(dòng)植物、人們都喜歡太陽(yáng)。

幼兒園托班健康課《一起來(lái)做健康操》

目標(biāo)：

知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處增進(jìn)大肌肉的活動(dòng)能力準(zhǔn)備：課件、兒歌《動(dòng)一動(dòng)》、磁帶、錄音機(jī)過(guò)程：

1、提問(wèn)導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來(lái)做健康操，小朋友們高不高興呀？在做之前呢、老師要問(wèn)小朋友一些問(wèn)題、看看小朋友知不知道。小朋友平時(shí)有沒(méi)有做運(yùn)動(dòng)呀？為什么要做運(yùn)動(dòng)呢？好請(qǐng)小朋友看老師在做什么？剛才老師身體哪些地方在動(dòng)？做運(yùn)動(dòng)有什么好處？你們的爸爸、媽媽平常都會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)呢？

2、 屏幕下面呀，請(qǐng)小朋友看屏幕、"健康操"屏幕上有什么？幼兒"有一個(gè)小姐姐和一個(gè)小弟弟"。對(duì)老師給他們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫―佳佳和寶寶。記住他們的名字了嗎？我們來(lái)看看佳佳和寶寶哪些地方會(huì)動(dòng)、可以怎樣動(dòng)？先來(lái)看佳佳什么地方會(huì)動(dòng)、可以怎樣動(dòng)？（幼兒："頭會(huì)動(dòng)、會(huì)左右動(dòng)、上下動(dòng)、手會(huì)動(dòng)―腳會(huì)動(dòng)―腰會(huì)動(dòng)―屁股會(huì)動(dòng)"）那寶寶哪些地方會(huì)動(dòng)呢？讓幼兒邊看邊回答問(wèn)題。

3、動(dòng)一動(dòng)請(qǐng)佳佳和寶寶跟我們來(lái)做健康操，看佳佳和寶寶都等不及了。小朋友準(zhǔn)備好了嗎？放音樂(lè)老師和小朋友一起做健康操，做完后請(qǐng)幼兒會(huì)位置上休息。師："請(qǐng)小朋友自己想一個(gè)小動(dòng)物的動(dòng)作跟音樂(lè)來(lái)做健康操，做完后問(wèn)幼兒帶了哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)做健康操。

4、活動(dòng)結(jié)束老師最后還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友，做運(yùn)動(dòng)有什么好處呀？幼兒說(shuō)出做運(yùn)動(dòng)的好處，那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。

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