中班綜合活動(dòng)《我愛周圍的……》

我愛幼兒園活動(dòng)方案。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的中班綜合活動(dòng)《我愛周圍的……》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《我愛周圍的……》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知周圍環(huán)境與人的關(guān)系，激發(fā)幼兒的熱愛之情，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)會(huì)與同伴分享活動(dòng)中的快樂(lè)，激起幼兒 對(duì)周圍環(huán)境的豐富想象。

3、培養(yǎng)幼兒連貫講述的表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

提供廈門風(fēng)景明信片、自制棋盤、箱子、各類廢舊材料、構(gòu)建圖、各類工作人員服飾等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒聽音樂(lè)《逛一逛》，激起幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的回憶。

教師：前幾天，我們一起參觀了幼兒園周圍的環(huán)境，現(xiàn)在我們邊聽音樂(lè)，邊想一想，在我們周圍有什么？

A、幼兒聽音樂(lè)，自由講述。教師鼓勵(lì)幼兒從建筑及人文等方面進(jìn)行想象講述。

B、幼兒間相互交流自己在《逛一逛》中的發(fā)現(xiàn)。

2、幼兒自由選擇自己喜歡的活動(dòng)，表達(dá)對(duì)周圍環(huán)境中的人與物的熱愛。

A、美工區(qū)《自制玩具》提供一次性杯子、盤子、各類廢舊材料，引導(dǎo)幼兒自制玩具，布置成幼兒園周邊的小商店。

B、結(jié)構(gòu)區(qū)：提供“第四幼兒園建筑”、積木、積塑，鼓勵(lì)幼兒用積塑、積木搭建自己的家與到幼兒園的路線，感受遠(yuǎn)近與大小等方位知覺。

C、語(yǔ)言區(qū)：提供廈門風(fēng)景圖、幼兒自畫的風(fēng)景圖、印章、印泥，讓幼兒邊講述自己喜歡的風(fēng)景邊蓋上印章。

D、音樂(lè)角：提供各行業(yè)的服裝、帽子等，讓幼兒聽音樂(lè)模仿社區(qū)中工作的人，表達(dá)對(duì)周圍的人的熱愛。

E、科學(xué)角：提供幼兒參觀活動(dòng)圖的棋子、小人、股子；“中二班大家庭”背景圖，讓幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)量點(diǎn)數(shù)，感知10以內(nèi)數(shù)與量的配合。

3、幼兒與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

中班綜合活動(dòng)《我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！》

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 學(xué)習(xí)用多種不同材料通過(guò)畫、剪、貼等裝飾自己的相冊(cè)。

2. 體驗(yàn)自己從出生到現(xiàn)在是個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

3. 積極參與成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)往事的交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．各種不同的紙、筆若干，剪刀、膠水、照片等人手一份。

2．錄音兩段、錄音機(jī)一個(gè)，小本子每人一份。

3．向父母采訪過(guò)自己已記憶模糊的快樂(lè)成長(zhǎng)往事。

活動(dòng)過(guò)程：

1. 出示照片，引起幼兒興趣。

師：“你們認(rèn)識(shí)這些照片嗎？猜猜是誰(shuí)？這些都是什么時(shí)候的照片？”比一比，有那些變化？

2. 通過(guò)排序體驗(yàn)自己的生長(zhǎng)過(guò)程。

師：“.剛出生不久的寶寶叫什么？他有那些特點(diǎn)呢？想知道你們還是嬰兒的時(shí)候是怎樣慢慢長(zhǎng)大的嗎？出示圖片，請(qǐng)幼兒排序。

3. 分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

師：“在我們小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多快樂(lè)的事情，有一部分我們能自己回憶，記不得的我們也回去采訪過(guò)爸爸媽媽了，你們?cè)敢獍涯銈兛鞓?lè)的往事和大家一起分享嗎？”我們?cè)賮?lái)聽一段錄音，通過(guò)父母的錄音分享快樂(lè)。

4. 提供多種不同材料通過(guò)畫、剪、貼等裝飾自己的相冊(cè)。

出示裝飾好的相冊(cè)，幼兒欣賞。

選擇不同材料為自己做《我成長(zhǎng)，我快樂(lè)》相冊(cè)，過(guò)程中，可請(qǐng)客人老師幫助寫提示語(yǔ)。

幼兒園小班綜合活動(dòng)：我愛紅黃藍(lán)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三只顏色，并能按一定規(guī)律分類。

2.積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.三個(gè)裝有水的礦泉水瓶2.三塊分別畫有紅黃藍(lán)寶寶的展板3.三種顏色的各種物品圖片4.每人一只信封，內(nèi)有一張實(shí)物圖片活動(dòng)過(guò)程：

1.孩子們，今天老師要給小朋友變一個(gè)魔術(shù)，想看嗎？

教師用礦泉水瓶搖晃，變出紅黃藍(lán)三種顏色的水，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，這是什么顏色，認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)。

2.今天我們小六班還來(lái)了幾位小客人，我們一起來(lái)歡迎他們！先請(qǐng)出一位！

教師拿出紅寶寶展板：老師為紅寶寶準(zhǔn)備了一些禮物，我們一起來(lái)送給她吧！

出示紅色禮物，一一送給紅寶寶，鞏固對(duì)紅色的認(rèn)知。

3.出示黃寶寶展板，用同樣的方法給黃寶寶送禮物。

4.出示藍(lán)寶寶展板，將紅黃藍(lán)三色禮物全部展示，請(qǐng)幼兒在其中挑出藍(lán)色的禮物送給藍(lán)寶寶。

5.請(qǐng)幼兒拿出自己椅子下的小信封：小朋友們也為客人準(zhǔn)備了禮物，我們拿出來(lái)看看，你是什么顏色的禮物就送給什么顏色的寶寶吧！

6.今天我們玩的很開心，小客人也很開心，我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧。

在背景音樂(lè)《我愛紅黃藍(lán)之歌》中，師幼一起跳舞，并走到室外繼續(xù)尋找紅黃藍(lán)的東西。

幼兒園中班綜合活動(dòng)：我愛幼兒園 不哭也不鬧

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：本學(xué)期，我又接了小班，剛?cè)雸@的孩子，難免有個(gè)別哭鬧。不但自己哭得很累，而且還影響其他幼兒的情緒。針對(duì)這種情況，我準(zhǔn)備開展這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒喜愛幼兒園，體會(huì)到幼兒園的樂(lè)趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)并熟悉幼兒園的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒喜愛幼兒園的情感;

2.培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感，并愿意和其他小朋友友好相處;

3.培養(yǎng)幼兒活潑開朗，積極樂(lè)觀的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．有關(guān)《幼兒園真快樂(lè)》的視頻；

2．好香甜的餅干，玩好玩的各種玩具，看好看的圖書；

3．《幼兒園像我家》的音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

1. 初步感知幼兒園的環(huán)境，引發(fā)喜歡幼兒園的情感；

2.能以愉快的情感參與活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園生活的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.幼兒觀看《幼兒園真快樂(lè)》的視頻，里面有老師和小朋友一起唱歌做游戲的畫面，還有和小朋友玩各種玩具的畫面，讓幼兒感受幼兒園的快樂(lè)！

2.通過(guò)"開火車"的游戲，組織幼兒參觀園內(nèi)的主要場(chǎng)所。

（1）教師當(dāng)司機(jī)，請(qǐng)幼兒坐上小火車。教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌；"小汽車，笛笛笛，跑到東，跑到西，跑到各個(gè)地方玩玩去"

（2）帶領(lǐng)幼兒開著火車，參觀園內(nèi)活動(dòng)室、舞蹈室、閱覽室、戶外操場(chǎng)等。

a.到活動(dòng)室玩一玩有趣的玩具。

b.到舞蹈室和哥哥姐姐一起學(xué)跳舞蹈。

c.到閱覽室看看書。

d.到操場(chǎng)上玩玩大型玩具

通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓小班幼兒親身感受到幼兒園是個(gè)很好玩的地方，在幼兒園生活很愉快！

3."我來(lái)念念，你來(lái)唱唱"-體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

（1）師：今天我們參觀了我們的幼兒園，你喜歡幼兒園嗎？為什么？

（2）個(gè)別幼兒講述自己喜歡的理由，也可以用各種形式表現(xiàn)。

（3）師生一起念兒歌：幼兒園朋友多，有姐姐，有哥哥。玩玩具，做游戲，大家一起真快樂(lè)！

4.延伸活動(dòng)：

（1）.表演歌曲《幼兒園像我家》

讓幼兒跟著老師學(xué)跳舞，激發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感。

（2）.給幼兒發(fā)點(diǎn)小餅干，讓幼兒體會(huì)到幼兒園也有家的感覺，讓他們忘卻對(duì)親人的想念。

教學(xué)反思：

1. 每逢小班新生入園，就會(huì)有個(gè)別幼兒哭鬧，哭著要回家，而其他幼兒受其影響，也會(huì)悶悶不樂(lè)。針對(duì)這一情況，我采用游戲的形式，讓幼兒參觀熟悉幼兒園的環(huán)境，親口嘗一嘗可口的餅干，親手玩一玩好玩的玩具，親身感受一下哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。這一系列有趣的活動(dòng)，吸引了幼兒的注意，使他們暫時(shí)忘掉了對(duì)家人的想念：在老師和大班哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，他們開始參與活動(dòng)，并體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣。此時(shí)，他們因?yàn)殡x開家庭而產(chǎn)生的分離焦慮就得到了緩解。

2. 多開展對(duì)幼兒有吸引力的活動(dòng)，活動(dòng)要豐富多彩，要讓幼兒喜愛幼兒園，并主動(dòng)愿意來(lái)園上課。

3. 我從熱愛每個(gè)幼兒，關(guān)心每個(gè)幼兒開始，如個(gè)別幼兒不聽勸告，也不跟著老師學(xué)動(dòng)作，仍然哭鬧，我想關(guān)心自己的孩子一樣，有耐心，不對(duì)幼兒發(fā)脾氣，慢慢引導(dǎo)，讓幼兒覺得我是最親的人。

4 .幼兒太小，有時(shí)不會(huì)控制自己的情緒，遇到一點(diǎn)不如意就用哭聲來(lái)表達(dá)，我努力調(diào)節(jié)幼兒的情緒，讓幼兒體驗(yàn)快樂(lè)，逐漸培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。功夫不負(fù)有心人，我這些做法，讓我這次小班工作開始的比較順利。

綜合活動(dòng)：我的小腳

綜合活動(dòng)：我的小腳（小班）

設(shè)計(jì)思路：《上海市學(xué)前教育綱要》指出，小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個(gè)孩子都有的，卻很少有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察它，創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)讓孩子感受，在游戲中萌發(fā)對(duì)身體的初步探索興趣，著實(shí)是件非常有意義的事。這也是我們?cè)谶M(jìn)行《認(rèn)識(shí)我自己》主題活動(dòng)中一個(gè)內(nèi)容。

在活動(dòng)形式安排上，我也考慮到了幼兒的“認(rèn)識(shí)很大程度上依賴與行動(dòng)”的特點(diǎn)，通過(guò)看、說(shuō)、摸、跳等形式，讓孩子充分感知、觀察、比較、體會(huì)任何事物都會(huì)變，引申出我們會(huì)長(zhǎng)大，腳會(huì)長(zhǎng)大，從而萌發(fā)幼兒對(duì)自己成長(zhǎng)的渴望與熱愛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。

2、知道小腳會(huì)隨著人體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，激發(fā)幼兒對(duì)自己成長(zhǎng)的渴望與熱愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地毯、錄音、出生證、事先脫掉襪子等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽《我的身體》音樂(lè)活動(dòng)小腳。

2、和小腳做游戲。

1）腳上有什么？

數(shù)一數(shù)：一只腳上有幾個(gè)腳趾？（幼兒數(shù)）哪個(gè)腳趾最大？

師小結(jié)：小腳小腳真可愛，1、2、3、4、5，五只腳趾頭。

2）撓撓小腳：

撓撓自己的小腳，撓撓同伴、老師的腳，有什么感覺？

師小結(jié)：小腳小腳真好玩，撓撓小腳哈哈哈，癢死嘍——

3）比比腳大?。?/p>

和老師、同伴比比。你的腳為什么比老師的?。?/p>

教師出示出生證，以神秘的口吻告訴幼兒；老師的腳出生時(shí)這么小，但吃了好多飯和好多菜、水果啊，人長(zhǎng)大了，腳也長(zhǎng)大了。

猜猜你長(zhǎng)大了，腳會(huì)有多大？

師小結(jié)：小腳小腳真有趣，你長(zhǎng)大我長(zhǎng)大，大家都長(zhǎng)大。

3、說(shuō)說(shuō)小腳的本領(lǐng)。

聽音樂(lè)《歡樂(lè)蹦蹦跳》展現(xiàn)小腳的本領(lǐng)。

幼兒園教案《中班綜合活動(dòng)《我愛周圍的……》》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了我愛幼兒園活動(dòng)方案專題，希望您能喜歡！