幼兒園大班體育活動：彩帶飛舞

幼兒園大班體育活動說課稿。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，為了加強學(xué)習(xí)效率，我們一般會事先準備好教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼兒園大班體育活動：彩帶飛舞”，希望對您的工作和生活有所幫助。

活動名稱：彩帶飛舞（運動）

活動目標：

1、有興趣地運用彩帶進行活動，探索彩帶多種玩法。

2、發(fā)展幼兒上肢運動的能力。

活動準備:

物質(zhì)準備：彩帶若干數(shù)量同幼兒人數(shù)的一半（兩種顏色）。

經(jīng)驗準備：幼兒觀看過藝術(shù)體操中的彩帶表演。

活動過程：

一、漂亮的彩帶：引起幼兒活動興趣。

要求：說出彩帶的名稱，鼓勵幼兒找空地方自由地玩。

重點提問：

1、今天我們一起來玩彩帶的游戲好嗎？

2、這里有兩種顏色的彩帶，你們自己挑選一種顏色找空地方玩一玩。

3、和幼兒互動：彩帶轉(zhuǎn)起來了，前后、左右、上下，彩帶的圈由小變大或反之。

4、小結(jié)：（隊形四散）發(fā)現(xiàn)要圈圈大手臂就要伸直。要圈圈小手臂就要收縮

二、幼兒探索。

要求：幼兒找空地方自由探索彩帶的多種玩法。

重點提問：

1、想一想，你怎么讓彩帶飛起來?找個空地方玩，聽到集合口令就來告訴席老師。（幼兒自由探索）

2、老師巡視：你的彩帶是怎么飛起來的？（有目的找個別幼兒互動）

3、小結(jié)：（隊形面對面兩排）引導(dǎo)和示范展示

選出幾個幼兒進行各種玩法展示

——放在地上跳或走的、yJS21.COm

舉高奔跑的、

向外投擲的。

（重點推薦引導(dǎo)怎么能讓彩帶飛得更高更遠？找個好朋友比比誰的彩帶飛得高更遠---提示幼兒找空地方）

4、小結(jié)：（隊形面對面兩排）要想讓彩帶飛得更高更遠手臂要打開，用力扔。

“彩帶能玩出那么多好玩的方法，席老師也想和大家一起玩放煙火的游戲。”

三、放煙火：

要求：幼兒在規(guī)定的場地內(nèi)做放煙火游戲，（朝外投擲出的煙火，撿回后站好。）

重點提問：

1、“讓我們來試試放煙火的游戲”

老師做點煙火狀逐一拍點幼兒，幼兒依次投出彩帶。

2、紅色煙火和藍色的煙火

兩組幼兒各自圍成一個圓形（表示變成煙火）。老師做點火狀后煙火飛出：

1）放藍煙火2）放紅煙火。

3、超級大煙火（二組幼兒圍成大圓）。老師做點火狀后藍紅煙火同時飛出

四、鉆山洞：

要求：兩個朋友鉆山洞的時候不松開彩帶，鉆出山洞后馬上貼緊最后面的兩個好朋友站好并重新拉好彩帶

重點提問：

1、其實兩個好朋友的彩帶還可以變成一座好看的小坡，如果把一個個小坡接長就會變成一條長長的山洞，讓我們一起來玩鉆山洞的游戲好嗎？

2、聽清楚游戲規(guī)則：兩個朋友鉆山洞的時候不松開彩帶，鉆出山洞后馬上貼緊最后面的兩個好朋友站好并重新拉好彩帶

幼兒正反方向各一次。第一次慢，第二次快。

小結(jié)：要做好這個游戲，兩個鉆山洞朋友的彩帶不能松手。

五、放松活動：彩虹橋

要求：幼兒二人一組把彩帶拉成橋狀，并和其他伙伴互相配合晃動或擺動彩帶，隨著口令上下、高低、左右、起伏變化彩帶。

活動結(jié)束把彩帶收好后送回“家”（有顏色表示的籮筐）。

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幼兒園中班體育活動教案：飛舞的彩球

活動目標：

1、會用多種方法玩彩球，如：拋接、踢、滾等。

2、提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

活動準備：

1、幼兒自制彩球若干（數(shù)量多于幼兒人數(shù)），可用花布包裹在廢舊報紙團外扎緊，也可在花布內(nèi)包上棉花團扎緊。

2、繩子、球門、籃球筐。

3、音樂磁帶。

活動過程：

1、準備活動。

幼兒手舉彩球，在音樂聲中沿場地四周進行走、跑交替等簡單的四肢動作練習(xí)。

2、自由玩彩球。

（1）啟發(fā)幼兒想出多種玩的方法，如：拋接、踢、滾、運等。

（2）鼓勵幼兒與別人合作玩。

（3）交流多種玩的方法，如：拋、接、投、騎、頂、背等。

3、游戲：飛舞的彩球。

（1）幼兒分成兩隊，分別站在長繩兩邊，相互拋擊彩球，不要讓球落在自己場地上。

（2）游戲2－3遍。

4、傳球接力賽。

（1）幼兒分成四組，每組一個球，從第一個幼兒開始將球傳至最后一個幼兒手中，比比哪一組最快。

（2）可以改變傳球的方法，如從頭頂傳，跨下傳，腰兩邊側(cè)傳等?！?、結(jié)束：幼兒手拿彩球在音樂聲中跳起歡快的舞。

活動結(jié)束：

把彩球投放在區(qū)角中，讓幼兒進一步尋覓彩球的多種玩法。

幼兒園大班體育活動：1.2.3.4.5.6

一、教學(xué)目標：

1.積極動腦筋，相互合作。

2.提高操控轉(zhuǎn)向平衡。

二、教學(xué)準備：

每人一張椅子

三：教學(xué)過程：

（一）第一部分：

按要求擺放椅子，男孩女孩相對各排一豎排。

準備活動：根據(jù)老師的站位，幼兒在椅子上進行轉(zhuǎn)向練習(xí)（膝蓋對著老師）。

（二）第二部分：

1.按要求做動作：1——站起來，2——坐下（多次練習(xí)）

2.加動作：3——站到椅子左邊，4——站到椅子右邊（多次練習(xí)）

3.老師報題目，幼兒按照得數(shù)做動作，練習(xí)（數(shù)字1-4）多次

4.加要求：5——繞椅子跑若干圈，練習(xí)（數(shù)字1-5）多次

5.加要求：6——男孩女孩互換位置，練習(xí)（數(shù)字1-6）多次

（三）第三部分：

休息

坐在位置上閉眼休息，倒數(shù)5個數(shù)

（四）第三部分

1.站在椅子上按要求做動作：原地踏步，小跑，立定，向前（后、左、右、上、下）看齊。

2.站在椅子上前平舉指向老師轉(zhuǎn)向。（四個方位）

（五）第四部分：

1.直拼椅子游戲

提出游戲要求，提醒幼兒注意安全。

老師報數(shù)，幼兒根據(jù)數(shù)量進行拼椅子游戲。

2.抱團拼椅子游戲

老師報數(shù)，幼兒根據(jù)數(shù)量進行拼椅子游戲。

3.按數(shù)坐椅子

（1）每組4名幼兒拉圈，中間只留一張椅子。

請幼兒商量好誰先坐椅子，就是一號，再換一個小朋友坐就是3號，以此類推。

根據(jù)老師報號，幼兒拉手變化方位輪流坐椅子。

（2）每組8名幼兒拉圈，按報號坐椅子。

游戲數(shù)遍

（六）結(jié)束部分：原地踏步走放松，搬椅子出場

幼兒園大班體育活動：斗雞

活動目標：

培養(yǎng)幼兒毅力，提高單腳戰(zhàn)立的能力。

活動準備：

選擇一快平坦的場地或草地。

玩法：

兩人一組左（右）單腳站立，腿抬起，用手握住腿踝關(guān)節(jié)，游戲開始，雙方用膝互撞或用躲、閃等動作，使對方失去平衡。

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒的毅力，提高單腳跳躍的能力。

2、加強幼兒的平衡和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒對體育游戲的興趣。

準備：

各種圖形人手一個。紅、綠標志一人一個。

過程：

一、開始部分：

今天的天氣真好，我們一起開著汽車出去玩玩。小汽車嘟嘟嘟出發(fā)了，前面左轉(zhuǎn)彎，右轉(zhuǎn)彎。小汽車嘟嘟嘟紅燈亮了，趕快停。小汽車嘟嘟嘟小狗不聽話在馬路中間竄，趕快按喇叭，提醒小狗別亂跑。小汽車嘟嘟嘟上山坡了有點顛慢慢開。哇山上的景色真漂亮，小汽車停下來，左看看，右看看外面的景色真漂亮。我們下車走一走。

二、基本部分：

1、咦，前面有條河，擋住了我們的去路。怎么辦？（激發(fā)幼兒用圖形寶寶拼一座小橋。）請聽好，，按照你身上的顏色標志快速分成兩組，紅色一組、黃色一組。聽到老師發(fā)出指令后一組人一起去拼小橋。小橋好了，想不想上去走一走?好聽清要求：請雙手打開與肩膀?qū)?，走時要保持身體的平衡，不要搖搖晃晃的。（準備聽教師口令）2、覺得難嗎？下面我們要加強難度了，單腳跳著走，雙手打開與肩膀?qū)挘邥r要保持身體的平衡，不要搖搖晃晃的中途不能換腳，一定要堅持到最后。（準備聽教師口令）3、 繼續(xù)加深難度，抱住一條腿，一手抓住腳腕一手抓住膝蓋。小手抓牢一定要堅持到最后，中途手腳不能放下。請幼兒自由練一練。集體走一走。（準備聽教師口令）4、剛才很多小朋友能堅持到最后不錯。下面我們來玩玩?zhèn)€游戲《斗雞》。分兩隊還是紅綠兩隊，兩個小朋友一組誰能堅持到最后誰就可以得到獎牌。（準備聽教師口令）三、結(jié)束活動：

發(fā)獎品，剛才比賽有些累了，來一起敲敲腿、敲敲手放松一下。

幼兒園大班體育活動《蟲子運動》

活動目標：

1、鍛煉幼兒手、腳協(xié)調(diào)向前爬的能力，發(fā)展幼兒大肌肉群的靈活性。

2、鼓勵個別體弱的幼兒積極參加游戲，增強幼兒體質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒的合作意識。

活動準備：1、跳跳袋每人一個，沙包一籃子。2、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、準備活動：教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂《踏浪》進行走、跑、跳、彎腰、屈腿等熱身運動，讓幼兒進入精神飽滿，活躍狀態(tài)。

二、導(dǎo)入活動：寶貝老師這里有好多的袋子，你見過嗎？在哪兒見過？（我家就有好多好多這種袋子。）看來大家都認識它，那么再想想看這些袋子有什么用？（可以裝衣服、裝糧食、裝皮球、裝玩具、裝樹葉、裝麥桿、裝蘋果……）大家都知道袋子是我們家里不可缺少的用具，除了裝東西還可以干什么用？小朋友能用嗎？（啟發(fā)幼兒想到袋子可以用來當玩具玩）。

三、大家動起來：寶貝有的說我們可以站到袋子里跳著玩，你們想試試嗎？（請幼兒自己玩跳跳袋，教育幼兒要注意安全。）

四、小結(jié)玩法：現(xiàn)在請大家說說你是怎么玩的？（個別演示，互相交流模仿）

五、自由練習(xí)：請大家把剛才其他小朋友的玩法，學(xué)一學(xué)看你會不會玩，注意不要摔倒，不要碰撞。（轉(zhuǎn)圈跳、向前跳，向前爬；啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)模仿蟲子的扭動玩法，爬的樣子。）

六、玩游戲：蟲子找食物

1、講解玩法：寶貝剛才我們都學(xué)會了蟲子爬，現(xiàn)在就來玩?zhèn)€蟲子爬的游戲，名字叫《蟲子找食物》。請寶貝聽好，在玩的時候要記住，蟲子要找的食物不是在腳前而是在很遠的地方，需要我們爬著去找，當你找到食物的時候就可以站起來跳著放到老師這的籃子里，記住要爬著找、跳著回。（幼兒練習(xí)找食物教師指揮注意提醒幼兒動作安全。）

2、分組游戲：寶貝我們都會自己找食物了，現(xiàn)在我們能不能幾個人一組，來玩找食物的游戲？（能，幼兒自由組合）。在玩的時候要聽好老師口令，發(fā)令后先有第一個小朋友沿著老師畫好的這條線向前爬，爬到對面的籃子那里，拿一個沙包跳著返回，去的時候一定向蟲子一樣爬行，回來時要向袋鼠一樣跳著回來，放好食物后第二個小朋友再出發(fā)（教師邊講解邊示范，讓幼兒看清楚游戲規(guī)則；再指揮幼兒游戲。）

七、教師總結(jié)比賽結(jié)果，為勝利的小組鼓掌，為其他小組加油。

八、放松活動：教師帶領(lǐng)幼兒伴隨著《金孔雀》的曲子，進行舒展優(yōu)美的表演，模仿不同動物、蟲子等動作，快樂地結(jié)束活動。

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