幼兒園游戲沙包。
俗話說,凡事預則立,不預則廢。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識,為了提升學生的學習效率,準備教案是一個很好的選擇,提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“運沙包過小橋”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
目標 1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動作的協(xié)調(diào)性。 2、激發(fā)幼兒對活動內(nèi)容、動作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力,鼓勵幼兒大膽嘗試新動作。 準備 幾塊平衡板或平衡臺、幾個大沙包。 過程 1、讓幼兒想運大沙包過小橋的方法。如,1個沙包怎樣運?2個沙包怎樣運?然后讓幼兒按順序輪流運沙包過小橋。 可參考的方式有: ①手平托沙包過小橋(單手或雙手) ②頭頂沙包過小橋。 ③背著沙包過小橋(走過或慢慢爬過)。 ④手舉高過頭,托沙包過小橋。 2、比賽 看誰運沙包原方式多、走得穩(wěn),能順利地過小橋。 3、利用沙包開展一些運動量稍大的活動。例如: ①把大沙包壘成小山或擺成一定圖形作為障礙物,讓幼兒助跑后跨跳過去。 ②幼兒分為兩組,一組圍成一個圈,另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標,圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒??凑l靈敏,不被擊中。 建議 1、鼓勵幼兒大膽嘗試不同的活動方式,必要時給予幫助。 2、活動要注意安全,不準用沙包擊打幼兒的胸部以上。 3、教師根據(jù)幼兒活動的實際情況,增減活動強度和難度,控制幼兒的活動量。YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦
活動目標:
1、發(fā)展平衡能力和上下肢動作的協(xié)調(diào)性。
2、能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。
3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識。
活動準備:
布置場地,在場地兩端畫起跑線,相距50米,中間擺放平衡木。小型月餅盒兩個。
活動過程1、談話:中秋節(jié)到了,小朋友們要去慰問解放軍叔叔,大家在路上要走過一座小橋才能到達目的地。你們敢過小橋嗎?
教師提醒幼兒,人或月餅不能從平衡木上掉下來,違反規(guī)則要重新走。師幼一起練習,教師示范講解平衡木的動作要求,幼兒依次練習,教師指導。
2、游戲:過小橋,送月餅。
玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,每隊分成兩組,分別站在場地兩端的起跑線上,游戲開始,兩隊第一組的排頭手體月餅盒,跑到小橋前,走過小橋,跑到本隊另一方,將月餅盒交給第二組的排頭,站到隊尾。第二組排頭按上述方法過小橋送月餅,依次進行。先完成任務的隊為勝。
規(guī)則:一是在小橋上只能走,不許跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來,要從掉下之處重走。二是等待跑的幼兒不能跑出起跑線接月餅盒。
4、游戲結(jié)束。
收拾物品,歸放到原來的地方。帶領幼兒一起走出游戲場地。
活動反思:
通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能,增強了幼兒之間的合作能力,體驗到集體合作的快樂和滿足,并能自主參與到游戲中,體驗游戲的樂趣,嘗試游戲合作的技巧,感受運動帶來的樂趣。
學校教師 年級 親子班
學科 活動課課題 鉆山洞過小橋課時1
教學內(nèi)容1.觀看《鉆山洞過小橋》的ppt,并說說圖片的主要內(nèi)容;
2.學習如何完成“鉆山洞過小橋”的游戲;
3.一起做“鉆山洞過小橋”的游戲 。
教材分析主要圍繞“鉆山洞過小巧“的游戲展開教學,讓學生積極地參與游戲活動,并在游戲活動的過程中感受合作的樂趣,懂得合作意識。
教
學
目
標課程目標1.學生遵守游戲規(guī)則,并順利完成“鉆山洞過小橋”的活動;
2.積極地參與課堂,在共同創(chuàng)作中感受合作的樂趣,樹立集體合作意識。
康復目標 1.運動能力:在游戲活動中能夠鍛煉身體的平衡能力和相互配合 ,遵守游戲規(guī)則;
2.社會適應:通過同伴游戲懂得人多力量大,培養(yǎng)學生的合作意識
3.語言能力:學習求助別人,學說句子:加油
教學重
難點重點:能夠完成“鉆山洞過小橋”的活動
難點:通過這次“鉆山洞過小橋”活動的教學,使學生能夠更好參與集體,感受活動的樂趣,并能體會動人多力量大,培養(yǎng)自身的合作意識。
教學準備 兒童鉆圈、平衡板、兩個小筐子、球籃架、桔子若干、場景布置、星星貼紙
教學過程教學環(huán)節(jié)設計教學意圖
一、導入
圖片導入:小朋友們,上課前先看老師這邊(播放ppt出現(xiàn)熊的圖片),大家還記得這是什么嗎?(熊出沒里面的熊大熊二),那我們一起來看看熊大熊二在干嘛呢?咦!熊大熊二發(fā)現(xiàn)一顆桔子樹想去摘桔子,但是它們路上遇到了兩個障礙,有山洞和小橋。老師想問同學們喜歡吃桔子嗎?學生:喜歡。老師:那同學們會鉆山洞和過小橋嗎?學生:不會。老師:那等我們學會了就和熊大熊二一起去摘桔子吧。
二、揭示課題
老師:在圖片里面我們看到了一些小朋友們在玩耍,一開始是排排隊鉆圈過山洞,后來是走平衡板過小橋,那今天老師就要和同學們一起來玩一個鉆山洞過小橋的游戲。表現(xiàn)好的同學會有獎勵哦。
三、新授
1、(布置好場景)老師:小朋友們,我們的第一個障礙是山洞,現(xiàn)在老師想請一位同學上來和老師一起示范一次怎么鉆山洞,想上來的小朋友請把小手舉起來。
生:舉手(抽點一位學生)
老師:帶領學生示范完畢及時獎勵。然后請全部學生依次鉆山洞,表現(xiàn)好的同學獎勵星星貼。
2、老師:小朋友們,我們的第二個障礙是小橋,老師一邊講解一邊示范一遍怎么過小橋。然后請同學一一過小橋。
游戲規(guī)則:(1)先從洞里鉆出來,學會爬的手部協(xié)調(diào)動作。
(2)腳要踩穩(wěn)慢慢的走平衡橋。(能力好的可獨立完成,不好的,老師協(xié)助。)以上步驟可分工協(xié)作,需要助教老師幫忙。
四、游戲
老師:現(xiàn)在同學們學會了鉆山洞和過小橋,那我們就跟著熊大熊二一起去摘桔子吧。
(布置場景) 學生分成兩隊,看看哪隊摘的桔子多。
老師協(xié)助學生一個個鉆過山洞接著站起來走過小橋,來到桔子林前把桔子摘下來放到籃筐里。同學們摘完回座位最后一起分桔子吃。
老師:同學們做的真棒,大家一起來表揚自己,表揚表揚頂呱呱。
五、課堂總結(jié)
老師:這節(jié)課老師和小朋友們一起做了“鉆山洞過小橋”的游戲摘到了很多桔子,小朋友們表現(xiàn)的很棒,都學會了團結(jié)協(xié)作齊心協(xié)力的做事情,這讓老師很開心。請助教老師幫小朋友們把手擦干凈一起分桔子吃。
行下課禮儀
調(diào)動學生的課堂積極性,主動參與課堂
【活動目標】
1、學會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領。
2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。
3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。
【活動準備】
1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)2、錄音機、音樂磁帶。
【活動過程】
一、開始部分:
1、隊列隊形練習。
在音樂伴奏下,老師組織孩子進入活動場地,走成大圓圈-兩個小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點處站好)。
2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分:
1、每人一個沙包,幼兒進行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據(jù)老師的口令進行練習,老師及時規(guī)范孩子們的動作。
3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。
1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領:
(1)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。
活動目標:
1、學會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領。
2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。
活動準備
1、沙包若干2、錄音機、音樂磁帶。
活動過程
一、開始部分:
1、隊列隊形練習。
在音樂伴奏下,老師組織孩子進入活動場地,走成大圓圈-兩個小圓圈。
2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……
二、基本部分:
1、每人一個沙包,幼兒進行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據(jù)老師的口令進行練習,老師及時規(guī)范孩子們的動作。
3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。
(1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領:
(2)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包拿著。
喜歡《運沙包過小橋》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園游戲沙包專題,希望您能喜歡!
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