幼兒園親子游戲活動(dòng)。
俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,因此,老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫(xiě)呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“有趣的親子游戲(秋季幼兒園活動(dòng)教案)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
活動(dòng)名稱:有趣的親子游戲
活動(dòng)前言:不讓孩子輸在起跑線上,一直以來(lái)都是家長(zhǎng)們所關(guān)心的問(wèn)題,有的小孩子們總小就不愛(ài)學(xué)習(xí),但是有趣的親子游戲不僅僅可以增加孩子們的樂(lè)趣,并且還能夠不知不覺(jué)中增長(zhǎng)寶寶的知識(shí)!
兔子跳圈
活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長(zhǎng),以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。
活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
活動(dòng)玩法:1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。
2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開(kāi)圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。
3、、幼兒與家長(zhǎng)合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
鉆山洞
游戲目標(biāo):
1、訓(xùn)練觸覺(jué)和四肢著地爬行的能力。
2、訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)和提高辨別聲源的能力。
游戲準(zhǔn)備:山洞玩具
游戲方法:
1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過(guò)來(lái)。
2,根據(jù)幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊(duì)從山洞內(nèi)爬過(guò),或在另一頭逗引幼兒爬過(guò)來(lái)。
小編總結(jié):小孩子們往往都是天真可愛(ài)的,對(duì)于枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)他們也許提不起來(lái)興趣,但是對(duì)于好玩的游戲,我想小孩子們還是非常愿意來(lái)玩的,讓孩子們?cè)谕嬷胁恢挥X(jué)的學(xué)習(xí)也不失為一種學(xué)習(xí)的方法!
YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦
活動(dòng)前言:小孩子們最愛(ài)玩的就是小游戲,那么請(qǐng)問(wèn)老師與家長(zhǎng)知道多少個(gè)有意義的幼兒小游戲呢?若是知道的不多,就讓我們一起來(lái)看看以下的小游戲吧,許多的小朋友都很喜歡玩的噢!
《westernmedley》
活動(dòng)名稱:《westernmedley》
活動(dòng)目標(biāo):
1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。
2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
1、音樂(lè)響起,提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。
問(wèn)好時(shí)間
活動(dòng)名稱:《介紹自己》
活動(dòng)目標(biāo):①勇敢地站在大家的面前說(shuō)話。
②能根據(jù)老師提問(wèn)做出正確的回答。
活動(dòng)過(guò)程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,說(shuō)自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。
小編總結(jié):提高孩子各個(gè)方面的能力,需要父母與老師多方面的鍛煉,平時(shí)多開(kāi)展一些有趣的小游戲不僅僅可以加強(qiáng)孩子們的智慧,還可以使孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)!
01大腳踩小腳
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
02踩氣球
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者
03營(yíng)救袋鼠媽媽大行動(dòng)(母子)
材料:布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。
玩法:小袋鼠行進(jìn)跳 爬過(guò)泡沫板 取到氣球 行進(jìn)跳 交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破 幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。
04毛毛蟲(chóng)鉆洞洞
材料:頭飾(一組毛毛蟲(chóng)3個(gè),)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎。
玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲(chóng),聽(tīng)到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過(guò)墊子 幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈) 繞過(guò)輪胎往回走,抬轎子跑回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。
05心心相印
準(zhǔn)備:嘩啦圈3個(gè)
玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。
幼兒園親子活動(dòng)方案
1、當(dāng)心小貓:眾人圍圈坐好,把右腳伸進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)人站到圈內(nèi)當(dāng)小貓。當(dāng)老師喊(1……..2…….3)的時(shí)候小貓去拍眾人的腳,那位被拍到腳,就有被拍到者當(dāng)小貓。
2、扭扭舞(屁股寫(xiě)字)場(chǎng)中要求五人,排成一排。老師說(shuō)出英文,數(shù)字,參加者用屁股寫(xiě)出來(lái)。
3、穿衣賽跑在地上放四個(gè)呼啦圈間距三米。小朋友跑到第一個(gè)時(shí),脫一只鞋。至第二個(gè)時(shí)再脫一只鞋。至第三個(gè)時(shí),脫一件衣服。至第四個(gè)時(shí),繞著呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。注:鞋子要穿好,衣服要扣鈕。
4、海中魚(yú)全體排成圓圈(或每隊(duì)排成一排)每隊(duì)代表海上的一種魚(yú)。每個(gè)小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚(yú)尾巴,體代表海上巨浪,海浪可變大變小。體喊小海浪來(lái)了,所有的魚(yú)都快樂(lè)的游泳,巨浪來(lái)了,黃魚(yú)快逃,此時(shí)黃魚(yú)隊(duì)就立刻逃避,免被海浪抽出尾巴。被捕到的魚(yú)加入海浪。未捕到的魚(yú),回原位站好,繼續(xù)再做。
5、比比看(一) 分成數(shù)隊(duì),項(xiàng)目有比高、比大、比小、比長(zhǎng)等不一。(二) 體喊(比高)時(shí)各組各推出一人。(三) 各組人員出來(lái)后體宣布比鼻子高時(shí)(非身高也)以下類同。(四) 數(shù)次后那隊(duì)得分最多為盛。
6、腳踏實(shí)地游戲一: 小朋友們知不知道籃球是怎么投的呀?(知道小朋友們會(huì)做各種動(dòng)作)下面我們來(lái)做個(gè)投籃的游戲,不過(guò)呢我們投的不是籃球,那是什么呢?是我們的鞋子,(教師用腳把鞋子踢飛)。游戲規(guī)則講解:小朋友們分成兩組每組站成一排,把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內(nèi)。看那一組投的多。游戲二:大家沒(méi)有鞋子了怎么辦呀?下面我們?cè)谧鲆粋€(gè)游戲。看老師把大家變成盲人,當(dāng)每一個(gè)盲人向前爬行的時(shí)候,后面的小朋友可以為他指揮方向喲。當(dāng)他爬進(jìn)老師的這個(gè)呼啦圈的時(shí)候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的隊(duì)伍為自己的小對(duì)友指明方向。當(dāng)幼師喊開(kāi)始的時(shí)候第一組小朋友出發(fā)。7、誰(shuí)的方法最妙先在桌上排好數(shù)根鉛筆,大家圍坐桌邊,每個(gè)小朋友家長(zhǎng)把手放在背后,想辦法把筆由桌子上帶到房子的另一端,再帶回來(lái),將鉛筆放好 。{不能用牙咬,或用雙唇夾住}
8、蜘蛛捉蒼蠅一、 選出一個(gè)人做蜘蛛,站在教室的一端,其余的都充當(dāng)蒼蠅,站在教室的另一端。二、 蜘蛛必須閉目站立,做蒼蠅者在蜘蛛未張開(kāi)眼睛的時(shí)候 去摸他一下,閉眼的蜘蛛聽(tīng)見(jiàn)聲音時(shí),就可以睜開(kāi)眼睛去捉蒼蠅。三、 當(dāng)蒼蠅跑回原位時(shí)就不可以在捉,視為飛走了。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。四、 如果有人能在蜘蛛未發(fā)覺(jué)時(shí)就摸到它,那蜘蛛就失敗了。由這只蒼蠅在當(dāng)蜘蛛。
9、答非所問(wèn)一、 圍坐,一人出問(wèn)題下一個(gè)人回答。但必須先說(shuō)[對(duì)不起],而后隨意答一不符題的答案。二、 例,甲問(wèn)[你吃午飯了嗎?]乙[對(duì)不起][我洗臉了]直接答復(fù)或忘記說(shuō)[對(duì)不起]都算失敗。
10、 哈 哈 哈一、 參加的小朋友家長(zhǎng)坐成一圈,第一位小朋友家長(zhǎng)先說(shuō)[哈]!第二位小朋家長(zhǎng)友接著說(shuō)[哈哈]以此類推。但說(shuō)哈的時(shí)候不可以面帶笑容。二、 凡是說(shuō)錯(cuò)了哈字?jǐn)?shù)目或笑了出來(lái)的小朋友家長(zhǎng)就要退出,最后留下的小朋友家長(zhǎng)便勝利了
家里有個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)缸,那可是典典的貼心寶貝。典典每天回家的第一件事就是脫掉外套,把小手洗干凈,蹦蹦跳跳地來(lái)到魚(yú)缸面前,靜靜地看著小魚(yú)游來(lái)游去,輕輕地嘟囔著:“我回來(lái)啦,你們今天高興嗎?我給你們講講我的高興事吧?!钡涞湟贿呏v著一邊給小魚(yú)喂食。
有一天,典典看著游動(dòng)中的小魚(yú),突然問(wèn):“爸爸,放進(jìn)水里的魚(yú)食,一部分被小魚(yú)吃掉了,另一部分漂呀漂呀,就漂到缸底了,那么把什么東西放進(jìn)魚(yú)缸都會(huì)這樣嗎?”爸爸笑著回答:“不是呀,有的東西放進(jìn)水里會(huì)沉底,有的會(huì)浮在水面上,有的還會(huì)消失呢?!钡涞湔V劬Γ路鹪趩?wèn):“你說(shuō)的是真的嗎?我怎么不知道呀?”爸爸決定帶著典典一起動(dòng)手試一試,看看是不是這么回事。
1.爸爸和典典一起找到這些東西,準(zhǔn)備動(dòng)手做啦:水、透明水杯、石子、鋁箔紙、鹽、糖、小勺。
2.寶貝和爸爸一起往四個(gè)玻璃杯里倒人清水,記得要一樣多啊。
3.先把石子輕輕地放進(jìn)第一杯清水中,記得不要扔進(jìn)杯子里,玻璃杯會(huì)被砸破的(圖3)。
4.再把鋁箔紙放人第二杯水中。
5.再把鹽輕輕倒入第三杯水中,小心點(diǎn),不要撒在外面。
6.最后把糖放入第四杯水中。
7.典典一邊用小勺輕輕地?cái)嚢瑁贿叡牬笱劬τ^察四個(gè)杯子里的變化。石塊沉到水底,鋁箔紙浮在水面上,鹽和糖不見(jiàn)了。
專家觀點(diǎn)
典典是個(gè)喜歡小動(dòng)物的小朋友,他把小魚(yú)視為生命中的小伙伴,每天都會(huì)盡心地呵護(hù)。典典也是個(gè)愛(ài)觀察的小朋友,在日復(fù)一日的喂食過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,有的魚(yú)食漂在水面,有的則會(huì)沉在水底,是不是所有的東西都會(huì)這樣呢?是啊,每一個(gè)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,在孩子的眼睛里都會(huì)變成有趣的問(wèn)題,小小的問(wèn)號(hào)引導(dǎo)孩子打開(kāi)探索的大門(mén)。
點(diǎn)點(diǎn)的爸爸能夠讀懂孩子這本書(shū),適時(shí)地抓住孩子的疑問(wèn),和孩子一起在家里找出想動(dòng)手嘗試的材料。實(shí)驗(yàn)做起來(lái)非常簡(jiǎn)單,但需要孩子的細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:究竟誰(shuí)還在水里,誰(shuí)會(huì)不見(jiàn)啦,誰(shuí)是最快不見(jiàn)的,誰(shuí)是最后不見(jiàn)的。在爸爸媽媽的頭腦里,這些問(wèn)題太簡(jiǎn)單了。其實(shí),每一件復(fù)雜的事情都是由許多簡(jiǎn)單的事情組成的,只要孩子有好奇心就會(huì)去觀察,就會(huì)去動(dòng)手試一試,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
爸爸媽媽可以和孩子找一找家里還有哪些東西可以拿來(lái)做有趣的溶解實(shí)驗(yàn),比如洗滌靈、植物油、洗衣粉、淀粉、醬油、米醋等等。還可以和孩子走出家門(mén),在花園里、在小路旁尋找哪些東西可以拿回家試一試,例如泥土、砂礫、水泥等等。只要孩子有疑問(wèn)的事情,只要安全無(wú)毒無(wú)害,爸爸媽媽都要鼓勵(lì)孩子動(dòng)手試一試。親眼所見(jiàn),親手所得,才會(huì)記憶深刻。
學(xué)會(huì)觀察,是爸爸媽媽和孩子動(dòng)手探究的重要一步。不同物質(zhì)的溶解現(xiàn)象會(huì)有時(shí)間的間隔,爸爸媽媽要鼓勵(lì)孩子在一段時(shí)間里堅(jiān)持觀察,不要因?yàn)槿芙猬F(xiàn)象出現(xiàn)得有快有慢,就放棄部分現(xiàn)象的持續(xù)觀察。耐心細(xì)致,持久觀察,孩子的科學(xué)探索之路會(huì)越走越遠(yuǎn)。
幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《有趣的親子游戲(秋季幼兒園活動(dòng)教案)》內(nèi)容,希望能幫到您!同時(shí)我們的幼兒園親子游戲活動(dòng)專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問(wèn)!
相關(guān)推薦
活動(dòng)前言:小孩子們最愛(ài)玩的就是小游戲,那么請(qǐng)問(wèn)老師與家長(zhǎng)知道多少個(gè)有意義的幼兒小游戲呢?若是知道的不多,就讓我們一起來(lái)看看以下的小游戲吧,許多的小朋友都很喜歡玩的噢! 《westernmedley》 ...
01大腳踩小腳 玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。 02踩氣球 玩法:每個(gè)...
活動(dòng)時(shí)間:4月13日 活動(dòng)地點(diǎn):白馬澗 活動(dòng)目標(biāo):1、能積極、愉快的參加集體活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。 2、喜歡與同伴玩耍,愿意參與游戲活動(dòng)。 3、體驗(yàn)玩紙的樂(lè)趣。 4、通過(guò)家長(zhǎng)參與親...
幼兒園小班有趣的親子游戲 游戲一:大腳踩小腳 先將游戲進(jìn)行分組,寶寶和家長(zhǎng)站在規(guī)定大熱起點(diǎn)上,行走的時(shí)候,將寶寶的兩只小腳疊在父母的腳背上,一起行走,走到規(guī)定的中點(diǎn),然后繞過(guò)障礙物,返回到起點(diǎn)即可,但...
幼兒園親子活動(dòng)方案 1、當(dāng)心小貓:眾人圍圈坐好,把右腳伸進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)人站到圈內(nèi)當(dāng)小貓。當(dāng)老師喊(1……..2…….3)的時(shí)候小貓去拍眾人的腳,那位被拍到腳,就有被拍到者當(dāng)小貓。 2、扭扭舞(屁股寫(xiě)...
最新更新