幼兒園中班親子游戲大全（21個）

幼兒園中班親子游戲。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準備。所以，很多老師會準備好教案方便教學(xué)，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？在這里，你不妨讀讀幼兒園中班親子游戲大全（21個），但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

廚師翻餅游戲

準備材料

大小圈各一只，椅子幾張。

游戲步驟

1.家長可準備大、小兩只圈，小圈放在大圈里面。大圈“作鍋”;，小圈做“餅”;，在通往鍋的路上放幾張椅子，幼兒要去翻鍋中的餅(小圈)就必須得繞過椅子。

2.爸爸當(dāng)發(fā)令者，媽媽作計時員。當(dāng)爸爸說開始時，幼兒才能出發(fā)去翻餅。當(dāng)媽媽說停止時，幼兒才可停止游戲。

3.本游戲可以經(jīng)常進行，每次家長都給幼兒記錄在5分鐘內(nèi)幼兒翻動了幾次餅，如果一次比一次成績好，家長應(yīng)給幼兒以鼓勵，使游戲能夠經(jīng)常繼續(xù)下去。

你系我解

準備材料

兩張椅子，一根細繩。

游戲步驟

1.兩張椅子放至兩端，椅子背上各掛一根細繩。

2.家長和幼兒站在同一張椅子后面。

3.當(dāng)家長發(fā)出“開始”;的口令，幼兒迅速跑到另一端椅子前，將掛在椅子上的細繩打上活扣。

4.幼兒隨即跑回系另一端椅子上的繩子。

5.而家長則等幼兒系第二次繩子時，跑去解開第一次系好的活扣。

6.游戲可反復(fù)進行。

抓紙條

準備材料

剪刀一把，彩紙一張。

游戲步驟

1.剪貼一根長1米左右的細紙條。爸爸跑動，讓紙條自然地附在身上，紙條會隨風(fēng)和家長跑的動作而飄動，但爸爸不能用手去拿。

2.讓幼兒在追趕爸爸的過程中抓紙條。如果中途紙條掉下來，或爸爸用手拿了紙條，就算犯規(guī)，游戲重新開始。

提示：

1.爸爸在跑動時應(yīng)掌握速度，并且應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候讓幼兒抓到紙條，引起幼兒的興趣。

2.如果幼兒在跑動中不慎摔倒，爸爸應(yīng)鼓勵幼兒自己爬起來。

3.在選擇場地時應(yīng)注意，場地上不能有碎石、玻璃等會對幼兒造成傷害的物品。

小小運動員

準備材料

磚頭若干塊，平衡木一塊。

游戲步驟

1.家長可有意識地讓幼兒看一些運動會的電視，并且著重讓幼兒看平衡木運動比賽的場面，以吸引幼兒的注意力。

2.媽媽告訴幼兒：“寶寶也可以像運動員叔叔、阿姨那樣走平衡木?！?家長可用磚頭在地上壘一個“平衡木”;，離地約20~30厘米，長約為6~7米。隨著幼兒平衡能力的增強，“平衡木”;的高度和長度可酌情增加。

3.不僅要求幼兒能從這頭走到另一頭，還要求幼兒在“平衡木”;上做一些不太復(fù)雜的動作。

系(解)鞋帶

準備材料

有鞋帶的鞋幾雙游戲步驟

1.給幼兒一根鞋帶，幫他穿入鞋眼。

2.把系鞋帶和解鞋帶的全過程演示給幼兒看，直到他學(xué)會為止。而后，告訴幼兒：“爸爸數(shù)10下，看你能把鞋帶解開又系上幾次?！?當(dāng)幼兒做完后，應(yīng)給予獎勵。

3.在幼兒熟練之后，可以讓爸爸系或解左腳上的鞋帶，幼兒系或解右鍵上的鞋帶，媽媽當(dāng)裁判，媽媽說：“開始”;幼兒便和爸爸開始比賽。

送牛奶

準備材料

小三輪童車、盒裝牛奶、娃娃。

游戲步驟

1.創(chuàng)造游戲情境，請幼兒騎三輪車為另一端的娃娃送牛奶。

2.開始游戲時，可先將小車放在架子上固定，讓幼兒練習(xí)踩踏板，感覺踏板的運動。

3.開始成人可在后面推小車，逐漸減少幫助，并鼓勵幼兒增加踏車的速度和距離，盡快把牛奶送給娃娃“喝”;。

4.成人讓幼兒和娃娃一起“分享”;牛奶，體驗幫助他人的快樂。

我的書

準備材料

1.數(shù)張白報紙、有精彩圖片的雜志。

2.幼兒和家人的照片、幼兒的作品。

3.膠水、彩色筆、訂書機。

游戲步驟

1.收集幾種在幼兒心中意義非凡的物品，包括由他親手完成的作品、最喜愛的雜志圖片、全家福照片等。

2.一張白紙放一項物品，用膠水黏上固定。

3.請幼兒分別陳述每項物品代表的意義，在每頁紙下方空白處寫上他的話語。

4.將這些紙整理整齊，上面加上一張標有“我的書”;字樣的紙張作為封面，最好用訂書機裝訂好。

5.大功告成后，從頭念一遍給幼兒聽。

我是小小售貨員

游戲目的

培養(yǎng)語言表達能力。

游戲步驟

1.媽媽以游戲口吻讓幼兒將眼睛閉上，自己帶上售貨員的帽子。站在“柜臺”;前，讓幼兒睜開眼睛，說出媽媽像什么人。掀開面前“柜臺”;上的蓋布，讓幼兒說出“柜臺”;上有些什么東西。然后媽媽當(dāng)售貨員，爸爸當(dāng)顧客進行示范，讓幼兒初步了解游戲的玩法。示范結(jié)束后，媽媽引導(dǎo)幼兒回憶售貨員與顧客間的對話，建議提以下幾個問題：①顧客要買東西前售貨員說了什么？②售貨員是怎么問的？③顧客是怎么回答的？④顧客買東西時說了些什么話？售貨員又說了些什么？借此，讓幼兒初步學(xué)會對話。

2.游戲時，告訴幼兒：顧客要清楚說出買什么。售貨員才能將東西賣給他。如果發(fā)音不清楚。暫時不賣，直到說對了，再賣給他。

3.父母和幼兒輪流做售貨員。在此過程中，及時幫助幼兒糾正發(fā)錯的音，使幼兒發(fā)出正確的語音。

熱線你和我

準備材料

1.兩個長方形小盒子，長度至少要有幼兒的耳朵到嘴巴的長，如：糖果盒。

2.剪刀。

3.花紋卡紙，無毒噴霧水彩、貼紙，或其他可以粘貼的美術(shù)勞作材料。

游戲步驟

1.用兩個長方形小盒子制作手機，外觀以花紋紙卡包覆，或者利用噴霧水彩、貼紙和其他美術(shù)勞作材料裝飾。

2.分別在紙盒的上端和下端切割兩個洞口，前者代表聽筒，后者則為話筒。

3.把幼兒的“手機”;給他，并讓他隨意以貼紙和其他材料再加以裝飾。

4.你們分別拿著“手機”;跑到屋子的另一頭，你主動先打給幼兒，或者請他先給你打。

5.和幼兒聊聊日常話題，或者任何你想和他溝通的事。

猜拳

游戲目的

培養(yǎng)幼兒正確遣詞造句的能力。

游戲步驟

1.成人和幼兒盤腿相對而坐，要求幼兒根據(jù)成人的提示，說出意思相反的詞語，如：上上------下下；左左------右右；黑黑------白白；胖胖------瘦瘦等。

2.待幼兒熟悉游戲玩法后，可增加猜拳的規(guī)則：玩3詞反義詞，猜一次拳，贏得可刮對方一次鼻子。

3.可逐步增加游戲難度，鼓勵幼兒說出不重疊的反義詞，如：漂亮------丑陋；開心------傷心等。

話劇

準備材料

1.幼兒喜愛的圖畫書。

2.大浴巾或床單。

3.椅子。

游戲步驟

1.請幼兒挑選基本他喜歡看，而且也愿意演出的圖畫書。

2.將大浴巾或床單鋪在地板上當(dāng)作舞臺。

3.坐在椅子上，開始以緩慢的速度念故事。

4.請幼兒站上“舞臺”;的中央，隨著你念出每個故事情節(jié)，逐一表演出來。

小小建筑師

準備材料

3塊長方形積木。

游戲步驟

1.家長：“寶寶，今天我們一起來玩，你做小小建筑師，媽媽做攝影師好嗎？”;

2.媽媽給幼兒3塊積木，請他開動腦筋，拼搭出各種建筑物，啟發(fā)幼兒拼搭小橋、門洞、滑梯等。

3.幼兒搭好某一建筑物，媽媽即拍下照片或用筆畫下。

像？不像？

準備材料：

1.幾張看起來相似的照片。

2.幾張看起來外表相似，實際上卻完全不同的照片，內(nèi)容可以是動物、房子及任何其他物品。

3.干凈的工作地面或桌子。

游戲步驟：

1.收集幾張相似的照片，最好能包括家人的照片。

2.拿出一組（兩張為一組）相似的照片，內(nèi)容可以是人、房子、動物等等，擺在幼兒的面前。

3.詢問幼兒這兩張照片有何相似之處。

4.詢問幼兒這兩張照片有何不同之處。

5.如果需要，不妨給點提示。

6.針對幼兒的回答，和他深入討論。

7.重復(fù)上述步驟，直到完成所有照片的對比。

提示：1.將自家人的所有照片一同擺在幼兒面前，和他討論他們?nèi)绾蜗嗨茀s又各自不同，尤其針對他和其他家人長相的異同點討論一一這點正是獨特的地方。

2.比較幼兒和其他兄弟姐妹時尤其要謹慎，免得因此帶給他自卑感或心生嫉妒。

猜猜樂

準備材料：

1.幾種小玩具，如：卡通玩偶、填充動物、皮球、積木、洋娃娃等等。

2.鋁箔紙、紙袋。

3.干凈的工作桌面或地板。

游戲步驟：

1.收集幾種小玩具。

2.用鋁箔紙分別包裝好小玩具。

3.將包好的小玩具放入紙袋，擺在桌上或地板，位于你和幼兒之間。

4.請幼兒閉上眼睛。

5.從袋子里拿出一種玩具，交給幼兒。

6.請幼兒解除和感覺手中的玩具，猜猜里頭是什么。

7.等幼兒說出答案，立即拆開鋁箔紙看看他的猜測正確否。

8.重復(fù)上述步驟，直到袋中空無一物為止。

9.請幼兒私下同樣將數(shù)樣物品用鋁箔紙包好，輪到你來猜測。

抽牌配對

準備材料：

撲克牌一副。

游戲步驟：

1.去掉大小王及花牌。

2.因這個游戲需要4人，幼兒、媽媽、爸爸、奶奶都可參加。媽媽、爸爸、奶奶、幼兒4人圍成一圈，輪流摸牌，沒人摸牌數(shù)相同。

3.按與摸牌方向相反的順序輪流從手中抽牌，隨意從前面的人手中抽一張，如果能與手中某一張牌數(shù)字一樣，那么將這兩張牌同時放下。

4.如果這張牌與手中的牌沒有一樣數(shù)字，將拿在手中，讓下一人繼續(xù)從自己手中抽牌。

5.方法同上，如此反復(fù)，誰手中的牌最先放完誰就獲勝。

翻卡片取對

準備材料：

紙板、剪刀、筆。

游戲步驟：

1.家長用較厚的紙板照撲克牌樣剪20張，每張牌的一面畫上動物圖案，共畫10種動物，即每種動物各畫2張，組成10對，打亂后在另一面標上1~20的數(shù)字。

2.將卡片依次排成4行，每行5張，畫動物的一面朝下，寫數(shù)字的一面朝上。

3.游戲開始，幼兒和家長按次序叫號翻卡片，即每人叫1~20數(shù)字中的任何2個數(shù)，叫后即將這兩張卡片翻過來。

4.若翻過來的2張卡片上的動物相同，就得一份，并取走這兩張卡片；若這2張卡片上動物不同，則照樣放好。

5.依次輪流進行，直到牌取完為止。獲得的分多者，拿的卡片多者為勝。

美麗的圖案

準備材料：

一些有圖案裝飾的物品。

游戲步驟：

1.游戲開始時，媽媽先啟發(fā)幼兒，問幼兒一些問題，諸如幼兒最喜歡的顏色是什么？最喜歡的圖案是什么？最喜歡家中的什么圖案？等等。這樣，就將幼兒的注意力一步一步吸引到美麗的圖案上來。

2.家長可給幼兒提供一些家中使用的有圖案裝飾的物品供幼兒觀察，比如窗簾、門窗、電視罩、沙發(fā)罩、床套等等，這時，就要求幼兒加強自我控制力，將注意力集中起來。

3.幼兒看著上述有圖案的物品，用語言講述自己所看到的沒了圖案。媽媽可接著再問幼兒，寶寶身上有沒有美麗的圖案呀？可啟發(fā)幼兒在自己身上找美麗的圖案。比如幼兒衣服上的圖案、鞋子上的圖案、幼兒的手絹等等。家長仍舊啟發(fā)幼兒講述圖案的內(nèi)容。

走迷宮

游戲目的：

訓(xùn)練幼兒的觀察力，發(fā)展幼兒的有意注意能力，提高幼兒觀察目的性。

準備材料：

迷宮圖一張。

游戲步驟：

1.家長把迷宮圖拿給幼兒看。告訴幼兒，這是一個迷宮?，F(xiàn)在媽媽邀請幼兒和媽媽一起闖一闖迷宮，看看迷宮里到底有什么。

2.媽媽告訴幼兒迷宮應(yīng)該從S點行至G點。

藏寶圖

準備材料：

一張卡紙，平頭彩色筆，獎品或小點心。

游戲步驟：

1.依據(jù)家中擺設(shè)繪制一份地圖。

2.給幼兒看過地圖，并請他按著地圖走一趟家里各個角落，實地看請地圖和各個房間的關(guān)系。

3.將獎品或小點心暗中藏在家里的某個房間，并在地圖上表明。

4.再次將地圖交給幼兒，看看他可否借助地圖找到寶藏！

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幼兒園中班親子游戲:10則中班親子游戲

1、幼兒園中班親子游戲： 哪吒尋寶

參賽對象：三口之家，選擇此項游戲的家庭須有兩位家長共同參與

游戲準備：經(jīng)過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙

游戲規(guī)則：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸 爸從后面抱著腰部，站在場地另一端，中間有"海浪"間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"邊，在"海中"尋找"寶貝"（報紙團）每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的"寶貝"多為勝！

2、幼兒園中班親子游戲活動名稱：袋鼠接力

幼兒園中班親子游戲活動人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

幼兒園中班親子游戲活動內(nèi)容：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《我給爸爸媽媽穿衣服》：

一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

4、《螃蟹夾球》：

一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

5、《兩人三足》：

幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。

6、《小飛機》：

幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

7、小指揮（父子）中班玩法：

讓幼兒騎在爸爸的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。道具：氣球、筐、布條

8、吹坐氣球（家庭）小班

玩法：由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間運給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先做破為勝道具：氣球

9、運球（家庭）學(xué)前班、大班

玩法：三人一組，寶寶拿起勺子運球，媽媽拿筷子運球，爸爸拿乒乓球拍運球，進行接力賽，先到為勝。

道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍

10、接果果（祖孫）小班

玩法：幼兒和老人一組，幼兒站在起點，跑向放果子處進行投擲，由奶奶或爺爺在終點用筐接住，接多者為勝。

道具：沙袋、筐

幼兒園中班親子游戲：中班親子游戲10則

1、協(xié)力踩踏車（母子）大班

玩法：媽媽和孩子一起背對背踩動協(xié)力踩踏車，先到者為勝。道具：協(xié)力踩踏車

2、蛟龍出海：（集體）

玩法：家長和老師用繩子各把一條腿綁住，向前行進，先到一組為勝。

3、袋鼠跳（母子）

玩法：媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進，先到者為勝

4、火險救援

玩法：爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子，背著孩子跨障礙再回來，先到者為勝

5、套圈游戲:

玩法：媽媽、包包、爸爸終點站好，依次從頭將圈套入，在將圈從腳下到頭上取出，套給下一個人，依次進行。第一個人完成后移到隊尾，依次進行，先到為勝。玩法：呼拉圈

6、抬小豬（家庭）

玩法：由爸爸媽媽一起抬一根棍子，孩子掛在棍子上，父母抬著孩子，從終點到起點，先到者為勝。

7、推小車（父子）

玩法：孩子雙手著地，由爸爸抬著雙腿，向前行走，先到者為勝

8、游戲名稱：球球樂 彈球

準備：6個乒乓球，6個紙箱

玩法：準備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內(nèi)為勝。

規(guī)則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進箱方可。

9、吸乒乓球

準備：9個乒乓球，6只盆，吸管若干。

玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。 規(guī)則：不能用手拿乒乓球。

10、吹乒乓球

準備：2個紙筐，積木，6個乒乓球

玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內(nèi)，一吹進的為勝。

規(guī)則：不能用手拿球，只能用嘴吹。

幼兒園中班親子游戲：水中游戲等

1、水中游戲

利用資源：水池

參加對象：10中班家庭

目標：1、發(fā)展幼兒的平衡能力。2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。

準備：1、水中放水，水深不超過幼兒膝蓋。2、每個家庭一個籃子，內(nèi)放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。（不傷害幼兒腳的物品）

玩法：

一、活動身體：赤腳做，重點按摩小腿、腳底。

二、認識物品：讓孩子看一看，說一說，藍子里有什么？

三：沉與?。鹤尯⒆影褨|西放進水池中，看一看，說一說，東西是沉的還是浮的？

四、游戲"踩泡沫"：家長和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。

五、游戲"采珍珠"：家長和幼兒將水中的"珍珠"（鵝卵石、玻璃球）用腳趾夾起，放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少"珍珠"比一比那個家庭夾得最多。

六、放松身體：用家長、幼兒用毛巾擦干腳，并按摩腳底、小腿。

2、揪尾巴

資源利用：草地

參加對象：10個中班家長

目標：培養(yǎng)幼兒躲閃能力。

準備：短繩若干

玩法：

一、活動身體。

二、玩短繩：家長和孩子共同探索短繩的玩法。（教師記錄）

三、共同練習(xí)不同的玩法。

四、幼兒：揪尾巴。1、把短繩系在孩子的后面，有家長揪尾巴。2、把短繩系在家長的后面，有孩子揪尾巴。

五、放松身體：抄黃豆。家長和孩子拿著短繩的一端，玩抄黃豆游戲。

3、小袋鼠救媽媽

資源利用：草地、石階

參加對象；10個中班家庭。

目標：練習(xí)連續(xù)跳躍，培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的精神。

準備：袋鼠袋

玩法：

一、活動身體。

二、跳石階：家長和孩子一起自由跳石階。

三、孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。

四、游戲"小袋鼠救媽媽"。袋鼠媽媽生病在家，小袋鼠從規(guī)定的地方同時出發(fā)，跳回家，領(lǐng)著媽媽從家里再跳到醫(yī)院?？茨囊患彝プ羁?。

4、小小足球運動員

資源利用：草地

參加對象：10個中班

目標：學(xué)會用腳玩球，發(fā)展幼兒的腿部肌肉力量和動作的靈活性。

準備：10個足球

玩法：

一、活動身體。

二、家長和孩子對踢球

三、家長做球門，幼兒踢球。

四、幼兒做球門，家長踢球。

五、足球射門比賽。

幼兒園中班親子游戲：戶外親子小游戲

1、猜謎大樂透

準備：謎語字條若干

玩法：根據(jù)謎條的內(nèi)容猜出正確的謎底，發(fā)揮幼兒的想象力 規(guī)則：每次允許拿一張謎條，猜出謎底可兌換獎品，一次多拿均不算數(shù)。

2、神勇射手

準備：球門2個，皮球20個

玩法：幼兒每人5個球，站在線后踢球入門，踢進3個以上的幼兒為優(yōu)勝者。

規(guī)則：幼兒站在線后用腳踢球，不準用手扔。

3、水上大對抗

玩法：水槽的中央有一個球門，兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊，每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自己的海洋球，先將海洋球吹過門進入對方地界者獲勝。

規(guī)則：參賽者只能用嘴去吹海洋球，身體的其它部位不得接觸海洋球，違者犯規(guī)。

4、吹蠟燭

玩法：在桌上距離起點1。5米出點燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。

5、聽話的小球

玩法：4個家庭隨機組合為一組，幼兒手持乒乓球拍站在起點處，家長則站在終點處響應(yīng)的位置，聽到裁判員的口令后，幼兒從筐中取一乒乓球放在拍上，快步直周到終點將球放在裝有面粉的盆中，然后持拍返回起點繼續(xù)運球，家長則把盆中的球吹至另一空盆中。聽到結(jié)束信號時，盆中球最多的家庭獲勝。

規(guī)則：1、幼兒運球途中求落地，須將球撿起后返回起點處重新開始；2、家長吹球時球掉地，也應(yīng)放入盆中重吹。

6、過河

玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子一同坐在"小船"(輪胎車)上，聽到裁判員的口令后，拉住繩索往前行，先到達終點的家庭獲勝。

規(guī)則：如有中途掉河中者，必須"游回"起點處重新開始。

7、運球

玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面或背對背，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規(guī)則：1、在運球的過程中，手不許碰到球；2、途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

8、猜爸爸媽媽（４－６歲）

目標： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意： １：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 ２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

9、小心陷井（４－５歲）

目標： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。

準備： 空奶瓶４個，火柴棍若干。

玩法： 發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶１個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規(guī)則： 火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

10、大西瓜、小西瓜（５－６歲）

目標： 增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進行。

注意：１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

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