萬(wàn)圣節(jié) | 美食誘惑

幼兒萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案。

幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了讓幼兒活動(dòng)可以有條不紊地進(jìn)行，我們需要提前寫(xiě)好活動(dòng)的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢？以下是小編收集整理的“萬(wàn)圣節(jié) | 美食誘惑”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日之一，時(shí)間為每年的11月1日。西方人們會(huì)在這一天祭祀亡魂，祈求平安。隨著西方文化的傳入，西方的一些節(jié)日在國(guó)內(nèi)也漸漸流行起來(lái)了。

?民以食為天，那么可能有人會(huì)好奇萬(wàn)圣節(jié)吃什么了?下面，小編來(lái)為你介紹一下萬(wàn)圣節(jié)吃什么~

1、南瓜餡餅

每年10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，南瓜在萬(wàn)圣節(jié)中扮演著重要的角色。這時(shí)候美國(guó)人和西方很多國(guó)家會(huì)慶祝萬(wàn)圣節(jié)吃南瓜餅及各種南瓜美食。南瓜仿佛已經(jīng)成為秋季的代表美食，也是秋天豐收的象征。“萬(wàn)圣到，吃南瓜。”

做法：南瓜餅做法是將南瓜切塊去瓤，蒸熟后去皮搗成泥，加蜂蜜(蜂蜜食品)、面粉、糯米粉，和成軟軟的南瓜面團(tuán)后下鍋炸熟。

2、女巫手指餅干

萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)食物不能缺少女巫手指餅干。

做法：杏仁適量、無(wú)鹽黃油100克、細(xì)砂糖60克、香草粉1/4小勺、全蛋液30克、低筋粉220克、泡打粉1/2小勺。黃油室溫軟化，加入砂糖和蛋液，用攪拌機(jī)打發(fā)。低筋粉、泡打粉、香草粉混合，篩入奶油中，用橡皮刮刀稍微拌和，用手抓成均勻的面團(tuán)。將面團(tuán)用保鮮膜包好，放入冰箱冷藏1小時(shí)待凝固。將凝固的面團(tuán)分割成小塊，用手搓成一端粗一端稍細(xì)的條，直徑比手指稍微細(xì)一點(diǎn)，因?yàn)榭局茣r(shí)會(huì)膨脹。取一粒杏仁，按進(jìn)較細(xì)的一端，做成“指甲”，再用手捏出手指的形狀，用小刀在手指餅上切幾條皺紋，就可以進(jìn)行烤制了。

3、焦糖蘋(píng)果

焦糖蘋(píng)果由于萬(wàn)圣夜臨近蘋(píng)果的豐收期，焦糖蘋(píng)果成為應(yīng)節(jié)食品。

做法：是把蘋(píng)果從果蒂部直插入竹簽，然后手持竹簽把蘋(píng)果浸在糖漿中沾上一層糖衣，有時(shí)再黏上果仁、棉花糖、小餅乾、爆米花等，有時(shí)會(huì)添加一些肉桂粉，成為精巧的零食，有時(shí)也會(huì)浸入巧克力來(lái)做，外頭再黏上彩色的巧克力米。

4、熱蘋(píng)果西打

在西方，蘋(píng)果西打是萬(wàn)圣節(jié)時(shí)人們必備的飲料，被稱為萬(wàn)圣節(jié)最佳食物，它綺麗的色彩和濃烈的香氣，與神秘詭異的萬(wàn)圣節(jié)之夜可說(shuō)是相得益彰。

做法：用蘋(píng)果酒加熱再加入肉桂、丁香、糖熬煮而成，酒精在加熱時(shí)已經(jīng)揮發(fā)得差不多了。

5、爆玉米花

南瓜食品是萬(wàn)圣節(jié)的必備，但你知道，爆米花也是萬(wàn)圣節(jié)不可缺少的食物嗎?

爆玉米花很簡(jiǎn)單，是一道快手零食，交給你這個(gè)做法，你可以隨時(shí)有零食吃~

做法：買(mǎi)來(lái)小玉米粒。鍋里到花生油，涼油放5大勺糖，放入玉米。慢慢翻炒，用小火，等玉米均勻炒熱后，蓋上蓋子，將火加大一點(diǎn)點(diǎn)，蓋上蓋子。蓋上蓋子之后，搖動(dòng)鍋，使底面的玉米受熱均勻，這時(shí)玉米開(kāi)始爆開(kāi)，快要結(jié)束時(shí)，停火，出鍋。裝盤(pán)晾涼，裝到密封盒里，隨吃隨取。

玉米富含胡蘿卜素和纖維素。爆玉米花的營(yíng)養(yǎng)更容易被人體吸收。爆玉米花不健康，問(wèn)題不在于玉米本身，而在于添加的鹽、脂肪和糖上。

6、糖果

萬(wàn)圣夜晚上小孩子和青少年都會(huì)化妝成鬼怪沿街要糖果，因此各種糖果也算是應(yīng)景食品的一種，這時(shí)候商店里賣(mài)的糖果較受歡迎的是各種鬼怪造型的糖、和以萬(wàn)圣夜常見(jiàn)的橘色、棕色或黑色為包裝的糖。大人應(yīng)該要求孩子只許去門(mén)口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過(guò)程的始終必須站在大門(mén)口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對(duì)接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。

7、蛋糕

萬(wàn)圣節(jié)，蛋糕是必不可少的配角，特別近年來(lái)，針對(duì)萬(wàn)圣節(jié)推出的種種惡搞，鬼怪蛋糕，當(dāng)然其中也有部分的可愛(ài)蛋糕，可愛(ài)程度讓你不忍心下口，也有惡心程度讓你不敢下口的!

8、粟米糖

粟米糖是在美國(guó)和加拿大的糖果，主要是在秋季的萬(wàn)圣節(jié)流行。粟米糖是Wunderlee糖果公司在19世紀(jì)80年代創(chuàng)建。糖果是模仿玉米粒;三種顏色。每片約3倍的一個(gè)玉米粒。糖果是主由糖，玉米糖漿，人工色素和粘合劑。

做法：將黍米炊成飯與麥芽攪勻，放在容器過(guò)一夜得汁水，煎濃就成飴。先將粟米浸透，蒸成飯，攤涼拌入麥芽，放在容器發(fā)酵一晝夜左右，然后將發(fā)酵成糖汗的粟米飯，倒入鐵鑊里用文火煎至稠糊狀，倒進(jìn)面盆里冷卻凝固，趁余熱將逐漸凝固的糖汁拿起，似拉拉面那般在木杈上反反復(fù)復(fù)地拉著，拉的時(shí)間越長(zhǎng)糖越白，然后用手捏成糖條，用剪刀剪成一顆顆的粟米糖。因粟米糖見(jiàn)風(fēng)就烊，須立即拌入炒米海，裝進(jìn)瓷器彩瓶?jī)?nèi)或餅干箱內(nèi)，隨時(shí)都可食用。

9、太妃糖蘋(píng)果

因萬(wàn)圣夜臨近蘋(píng)果豐收期，甜甜的太妃糖蘋(píng)果便成為應(yīng)節(jié)食品。把蘋(píng)果插上竹簽，然后手持竹簽將蘋(píng)果放在太妃糖漿中轉(zhuǎn)動(dòng)，有時(shí)會(huì)再粘上果仁。又甜又脆的太妃糖蘋(píng)果很受小孩子們的喜歡。

以上，就是小編介紹的萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)食物。萬(wàn)圣節(jié)吃什么，get到了嗎？其實(shí)，在節(jié)日里很多食物不僅僅是只是食用，也具有象征意義的。不過(guò)，除了飲食，萬(wàn)圣節(jié)還有很多有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗，一起了解一下吧~

Yjs21.coM更多幼兒活動(dòng)方案延伸讀

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

?方案一?

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作“神秘魔窟”游戲入口；

準(zhǔn)備講評(píng)大棒棒糖若干（一個(gè)班一個(gè)顏色糖果）。

2、游戲材料準(zhǔn)備（若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生紙紙40卷）。音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)、演出音樂(lè)

3、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。

活動(dòng)流程

1、主持人介紹本次活動(dòng)。

海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里？老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái)）此環(huán)節(jié)控制在3分鐘。

2、僵尸party

副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上（此環(huán)節(jié)控制在15分鐘）。

3、集體游戲

主持人介紹集體游戲玩法，獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果（一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行，此環(huán)節(jié)控制在20分鐘）。

小班、中班組：《跳跳摘糖果》幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

4、魔窟冒險(xiǎn)

游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》（全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則）。

當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础边M(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師，找到老師后提示孩子說(shuō)：“trick or treat”，然后班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果，家長(zhǎng)和孩子迅速回到戶外自己的位子上。

班主任根據(jù)糖果數(shù)量驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

5、結(jié)束活動(dòng)

主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人（音樂(lè)起，此環(huán)節(jié)控制在15分鐘）。

?方案二?

活動(dòng)準(zhǔn)備：萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)、糖果

活動(dòng)過(guò)程

1、萬(wàn)圣節(jié)大學(xué)堂：教師介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗，讓幼兒進(jìn)一步的了解萬(wàn)圣節(jié)。

2、萬(wàn)圣節(jié)大舞臺(tái)：萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)：讓幼兒帶上萬(wàn)圣節(jié)的面具，穿上服裝，伴隨著一段動(dòng)感的舞蹈，秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝)。

3、萬(wàn)圣節(jié)游戲 ： 打怪獸

教師準(zhǔn)備一些球和若干個(gè)垃圾簍子，請(qǐng)幼兒把球投到簍子里，時(shí)間為一分鐘，數(shù)量多者為獲勝者。

?方案三＼小班?

活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒區(qū)別并練習(xí)發(fā)出n.l兩個(gè)音。

2、要求幼兒聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，初步學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)稱呼“您”與“您好”。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽參與游戲活動(dòng)，感受游戲中的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、老奶奶頭飾

2、南瓜教具若干，籃子3—5個(gè)

活動(dòng)過(guò)程

1、設(shè)置游戲情境

教師帶老奶奶頭飾向幼兒?jiǎn)柡?，?qǐng)幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶”的音“老奶奶年紀(jì)大了做事不靈活了，我想請(qǐng)小朋友們幫助老奶奶把種在地里的南瓜運(yùn)回家?！?/p>

2、交代游戲的玩法及簡(jiǎn)單的規(guī)則

要求幼兒手拿籃子，邊念兒歌邊走。兒歌念完后必須站在某一幼兒面前，然后將籃子交給她。交換位置后游戲繼續(xù)進(jìn)行。聽(tīng)到“老奶奶來(lái)了”的聲音后，幼兒應(yīng)將籃子里的南瓜送給老奶奶，并大聲地說(shuō):“老奶奶您好!這是您的南瓜”

3、教師參與并引導(dǎo)幼兒游戲

(1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌，重點(diǎn)幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶、南瓜和籃子”等字音。

(2)教師裝扮小朋友，邊念兒歌邊送南瓜，將籃子送給一位能力較強(qiáng)的幼兒。游戲開(kāi)展2—3輪后，教師發(fā)出指令，幼兒聽(tīng)到指令后將南瓜送給老師。

4、幼兒自主游戲

教師請(qǐng)3—5位幼兒給奶奶送南瓜，請(qǐng)一位幼兒扮作老奶奶。開(kāi)始玩，其他幼兒念兒歌。

萬(wàn)圣節(jié)游戲，你get了嗎？

萬(wàn)圣節(jié)來(lái)啦，想好怎么玩了嗎？

還在思考？哈，往下看，你就知道啦~

咬糖果

1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線

2、請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

3、限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友

Tips：糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

南瓜沙包?

1、用硬紙板做成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包

3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)

恐怖箱?

1、準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球等有觸感的東西

2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)

3、記得準(zhǔn)備擦手紙 ?

Tips：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們。 ?

單詞保齡球?

1、將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果?

3、至少準(zhǔn)備兩套保齡球，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間?

Tips：前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了

親子同樂(lè)化妝秀?

1、家長(zhǎng)、幼兒提前做好萬(wàn)圣節(jié)裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象

2、接下來(lái)就是精彩的走秀環(huán)節(jié)啦（配以合適的節(jié)日音樂(lè)）

美術(shù)活動(dòng)（南瓜燈）

1、前期幼兒對(duì)南瓜燈已有一些了解，老師可以出示各種南瓜燈造型的圖片供幼兒及家長(zhǎng)參考即可

2、幼兒選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲4則

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲4則

1.畫(huà)南瓜燈比賽(DrawaJack-o’-lantern)

游戲準(zhǔn)備：畫(huà)紙，彩色筆或水彩筆若干。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈，比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。

2.蜘蛛網(wǎng)(Spiderweb)

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)毛線球。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

3.木乃伊(Mummywrap)

游戲準(zhǔn)備：每一隊(duì)一卷紙巾。

游戲規(guī)則：每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái)，最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。

4.“蜘蛛”接力賽

游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

萬(wàn)圣 | 從環(huán)境布置、到活動(dòng)美食、到狂歡游戲，一站搞定萬(wàn)圣節(jié)

再過(guò)幾天就要到萬(wàn)圣節(jié)了，老師家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備帶著寶寶們來(lái)一次派對(duì)狂歡了嗎？

說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié)，大家的第一反應(yīng)可能會(huì)是：恐怖、搞怪，可在小編看來(lái)，萬(wàn)圣節(jié)代表更多的是“創(chuàng)意”、“新奇”，因?yàn)樵谶@一天，孩子們可以帶上極富想象力的面具，用各種新奇的方式去“乞討”，所以我們不如把萬(wàn)圣節(jié)看做是一個(gè)充滿創(chuàng)意的節(jié)日。

所以不要猶豫，帶著寶寶們體驗(yàn)一個(gè)充滿新奇的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)吧！

環(huán)境布置

? 布置位置：走廊

把黃色和黑色的氣球粘貼在樓道上，讓寶寶們從中穿過(guò)，走入一個(gè)新奇的世界。（黃色和黑色是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志顏色哦）?

? 布置位置：吊飾

魔法帽是很多寶寶在萬(wàn)圣節(jié)的首選裝備，帶上它瞬間就變得與眾不同。所以快把魔法帽懸掛起來(lái)，提升一下節(jié)日的氣氛吧~?

還可以把小串燈懸掛在魔法帽中，當(dāng)黑色來(lái)臨時(shí)，點(diǎn)亮燈光，有一種穿越到魔法城堡的感覺(jué)。

? 布置位置：教室門(mén)

南瓜是萬(wàn)圣節(jié)中最重要的因素，怎樣讓寶寶們最快感受到南瓜的節(jié)日魅力呢？很簡(jiǎn)單，制作一面這樣的南瓜門(mén)就能帶著寶寶們一起穿越了。?

如果寶寶們大一點(diǎn)，想要刺激和創(chuàng)新，這樣的一扇門(mén)會(huì)更有感覺(jué)。?

? 布置位置：窗戶

① 蛛網(wǎng)窗花

由于蜘蛛帶著一份神秘的感覺(jué)，也是萬(wàn)圣節(jié)中常常會(huì)出現(xiàn)的嘉賓。所以不妨窗上貼一些用紙剪出的蜘蛛網(wǎng)，再貼上兩只可愛(ài)的小蜘蛛。

或者直接用硬紙盤(pán)和毛線穿插制作吊飾，這樣的裝飾小朋友就可以幫忙做啦！還可以通過(guò)選取不同的毛線顏色，就可以搭配出不同的風(fēng)格。

② 紙盤(pán)玩偶

萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，為了增加節(jié)日的趣味和刺激，很多人會(huì)選取做幽靈的形式，用這種紙盤(pán)來(lái)做，也可以萌萌噠。??

環(huán)境布置的細(xì)節(jié)

? 穿鞋的桌子

為桌子穿上“黑色的風(fēng)衣”（黑色桌布）和“魔法鞋”（廢舊鞋子，如果沒(méi)有可以用舊報(bào)紙舊紙盒等來(lái)做）。

? 南瓜擺件

在萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)上，一定不能少了南瓜臺(tái)做擺設(shè)，老師們可以帶著寶寶們用紙板建出耳朵、眼睛、鼻子，然后粘貼在南瓜上做成可愛(ài)的人偶南瓜擺臺(tái)。最好選取不同大小的南瓜，營(yíng)造出不同的可愛(ài)感覺(jué)。

? 小怪獸繪畫(huà)墻

在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨前，讓寶寶們繪制一個(gè)自己認(rèn)為恐怖的搞怪動(dòng)物精靈，然后把大家繪制的圖片拼貼在一起，做一面小怪獸繪畫(huà)墻。孩子們的繪畫(huà)也是很好的萬(wàn)圣節(jié)拍照背景墻哦~

? 小丑紙袋

小丑應(yīng)該是最能夠體現(xiàn)寶寶們想象力的創(chuàng)作，所以不妨帶著寶寶們一起做一些這樣奇奇怪怪的小丑紙袋，派對(duì)結(jié)束可以直接拿回家哦！

萬(wàn)圣節(jié)美食

萬(wàn)圣節(jié)的食物也需要新奇和搞怪哦，快學(xué)起來(lái)，看看食物能在萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)上變出什么新花樣。

? 南瓜糖葫蘆

在南瓜的頭上插滿水果串串，是不是又可愛(ài)又有食欲？

? 南瓜杯

用煮南瓜做主食是再好不過(guò)的選擇，在每一個(gè)南瓜杯上繪制上搞怪的面具，每個(gè)寶寶只能吃一杯哦！

? 病號(hào)香蕉

萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)成功的“乞討”，病號(hào)裝是不少人的心頭愛(ài)，同樣，我們還可以把繃帶纏在香蕉上，為他們貼上眼睛，既可以保鮮，又很萬(wàn)圣哦。

? 病號(hào)果醬

同樣，也可以為蘋(píng)果醬纏上厚厚的繃帶，打造出一種可憐和無(wú)辜的感覺(jué)。

? 幽靈棒棒糖

棒棒糖也要穿上新的外衣，用白色的紙包裹住棒棒糖，然互為其畫(huà)上幾個(gè)鬼臉，一個(gè)可愛(ài)的鬼偶棒棒糖就做好了，換了新外衣的棒棒糖，寶寶們都會(huì)搶著要。

萬(wàn)圣節(jié)party面具

在一場(chǎng)狂歡的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)上怎么能少了面具呢？

? 蜘蛛面具

這樣的蜘蛛面具，制作也很簡(jiǎn)單，只要能做好長(zhǎng)長(zhǎng)的蜘蛛腳，加上一些點(diǎn)綴就能完成，戴上后不會(huì)恐怖，反而更加俏皮。

? 蝙蝠面具

制作更加簡(jiǎn)單一些，完全可以為寶寶們準(zhǔn)備好黑色卡紙和膠棒，讓他們自己嘗試做一下哦。

萬(wàn)圣節(jié)小游戲

? 南瓜保齡球

用紙杯和小橘子來(lái)一場(chǎng)保齡球競(jìng)技，紙杯一定要選純白色的，繪制上鬼臉，然后用小橘子來(lái)當(dāng)南瓜，把紙杯排成這種塔狀。像玩保齡球一樣把幽靈全都打倒吧！

選取固定的距離，讓寶寶們一起來(lái)做保齡球比賽，比一比誰(shuí)擊中的鬼臉紙杯更多呢？

? 誰(shuí)的蜘蛛跑的快？

每個(gè)寶寶分到一只紙質(zhì)小蜘蛛和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，把小蜘蛛們放在同一個(gè)起跑線上，讓寶寶們用吸管吹氣幫助小蜘蛛奔跑，看誰(shuí)的蜘蛛跑的更快，不要讓蜘蛛跑偏哦。

? 盲貼南瓜

這個(gè)游戲老師們應(yīng)該并不陌生，只是這一次我們不在黑板上，而選擇一只可愛(ài)的南瓜來(lái)做人臉，然后把寶寶們的眼睛蒙上，讓其為南瓜貼上眼睛、鼻子、嘴巴，這樣的南瓜玩偶是變得更加可愛(ài)還是會(huì)面目全非呢？比比誰(shuí)的感知能力更好吧。?

萬(wàn)圣節(jié)那天，帶著寶寶們來(lái)一場(chǎng)這樣細(xì)致、驚喜、充滿新意的萬(wàn)圣派對(duì)是不是很棒的選擇？經(jīng)過(guò)我們的改造，南瓜、蜘蛛、面具這些元素都不再可怕啦，反而充滿了創(chuàng)意和新奇感。

老師們家長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲5則

萬(wàn)圣節(jié)親子游戲5則

1、南瓜娃娃真可愛(ài)

材料：

南瓜頭飾1個(gè)，油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙

活動(dòng)提示：

做南瓜頭飾

●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，

●幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

活動(dòng)提示：

●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，

●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來(lái)找。

3、南瓜娃娃小超市

材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過(guò)超市并討論過(guò)。

活動(dòng)提示：

●激發(fā)幼兒玩超市的愿望

●和幼兒討論玩超市的規(guī)則

●幼兒進(jìn)行游戲，教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。

4、做請(qǐng)柬

材料：油畫(huà)棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水

活動(dòng)實(shí)施：

●教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì)，讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。

●幼兒自選一張漂亮的紙或畫(huà)或貼。

●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫(xiě)：請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。

5、快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)

材料：

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。

活動(dòng)提示：

●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。

●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程

入場(chǎng)：在探寶箱里抽取路線圖

1、每個(gè)班級(jí)一名教師在大廳迎接小朋友及家長(zhǎng)《歌聲滿行囊》

2、各班家長(zhǎng)帶著寶寶在班級(jí)里制作南瓜(制作南瓜燈的視頻)

3、班級(jí)月末總結(jié)會(huì)(happyboysandgirls)

智力尋寶大探險(xiǎn)5：00正式開(kāi)始

一、在大廳召集家長(zhǎng)解說(shuō)路線圖使用方法

二、宣布“幼兒園萬(wàn)圣節(jié)智力尋寶大探險(xiǎn)活動(dòng)”正式開(kāi)始

A、熱身趣味小游戲——穿越火線(可選)

邀請(qǐng)者：家長(zhǎng)朋友玩法：請(qǐng)教師拉好5組繩子，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友先嘗試著以不同姿勢(shì)在不碰觸鈴鐺的原則上順利通過(guò)。待家長(zhǎng)嘗試一遍后蒙上眼睛正式開(kāi)始，然后把繩子去掉，看家長(zhǎng)朋友們表演。

準(zhǔn)備：帶鈴鐺繩子4米5條眼罩6個(gè)

B、有請(qǐng)萬(wàn)圣節(jié)使者——綠鬼幽靈

綠鬼幽靈：“Thisisthemosthorrificdayofayear.Areyoureadytoplaythesegames?Donotbescared.Let’sdoitandenjoy!”(Happy!Happy!Halloween!)GoAmay!!(音樂(lè)：摩爾莊園——萬(wàn)圣節(jié))

三、正式進(jìn)入游戲(音樂(lè)：ThisIsHalloween)

A、游戲：石頭剪子布

口號(hào)：萬(wàn)圣節(jié)探寶之路我來(lái)開(kāi)，要想從此過(guò)，伸出小手比比賽!哈哈，恭喜你，寶貝!你獲得了通行證!祝你成功!

位置：二樓至三樓拐角頒發(fā)通行證

B、第一教室——盤(pán)絲洞

1、游戲：搭蘋(píng)果

準(zhǔn)備：桌子蘋(píng)果12個(gè)(4個(gè)一組)(教師印章一)

規(guī)則：獨(dú)立完成4個(gè)蘋(píng)果可以直立站好就算成功

2、游戲：蜘蛛電網(wǎng)

準(zhǔn)備：帶鈴鐺的繩子10條每條4米(教師印章二)

規(guī)則：獨(dú)立跨過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)，不能讓鈴鐺響起

C、第二教室——吊死鬼攤位

1、游戲：邏輯打通關(guān)

準(zhǔn)備：桌子邏輯狗卡片(3張一組)六鈕魔板(教師印章三)

規(guī)則：獨(dú)立順利完成邏輯卡片

2、游戲：釣?zāi)Ч?/p>

準(zhǔn)備：厲鬼、黑貓圖片(帶磁條)釣魚(yú)竿(磁條)(教師印章四)

規(guī)則：獨(dú)立釣到魔鬼一只

D、第三教室——勾魂列車(chē)

1、游戲：咬蘋(píng)果準(zhǔn)備：桌子臉盆4個(gè)水紙巾(教師印章五)

規(guī)則：雙手背后只用嘴巴咬住水中浮起的蘋(píng)果

2、游戲：頂氣球

準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一條氣球若干(教師印章六)

規(guī)則：把氣球吹到繩子的對(duì)面去

E、第四教室——蝙蝠宮殿

終極游戲：在廣闊的海洋對(duì)面有蝙蝠的宮殿，那里有我們的討糖大游行的咒語(yǔ)，要想得到寶貝就要勇敢的越過(guò)海洋，海洋里有食人魚(yú)。幾何圖形迷宮，你可以通過(guò)嗎?

規(guī)則：必須集齊1—6號(hào)印章。幼兒在迷宮里通過(guò)，不能掉到海洋里，在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印記就算成功

F、討糖大游行

游戲：《打蚊子》

玩法：取得蝙蝠印章的寶寶來(lái)到一樓大廳，和綠鬼幽靈一起呼喊咒語(yǔ)“TrickorTreat”，大聲喊出咒語(yǔ)，和叔叔阿姨討糖果，如果不給，就扮演魔鬼嚇唬、搗蛋，直到討到糖果。

G、游戲結(jié)束返回搜狐，查看更多

萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷知多少~

萬(wàn)圣節(jié)是什么？是熱鬧的舞會(huì)，還是糖果的狂歡？

那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的那些事兒吧~

?第一種　

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本，最普遍的認(rèn)為，那是源于基督誕生前的古西歐國(guó)家，主要包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士，這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊(duì)，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈系后期習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜），他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典；也有說(shuō)是“鬼節(jié)”，傳說(shuō)當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說(shuō)人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。中世紀(jì)的中歐，曾有過(guò)基督教摧毀異教徒的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除，不過(guò)以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語(yǔ)等痕跡。

第二種

兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) ?！癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的一天。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來(lái)奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無(wú)法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會(huì)把火種燭光重新燃起，開(kāi)始新的一年的生活。傳說(shuō)那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè)起來(lái)，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說(shuō)法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬(wàn)圣節(jié)的形象、圖畫(huà)如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛(ài)和滑稽的臉。

第三種

凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農(nóng)作物。但是，每年太陽(yáng)神都會(huì)被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain，還有兩個(gè)稱號(hào)，分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他帶者寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這夜晚會(huì)有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們?cè)诩疑鸹饋?lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家，他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的，他們還相信Samhain會(huì)把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會(huì)裝扮可怕的偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節(jié)的原型)

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《萬(wàn)圣節(jié) | 美食誘惑》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案專題，希望您能喜歡！