幼兒園中班六一兒童節(jié)教案反思三篇

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案。

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園中班六一兒童節(jié)教案反思三篇”供您參考，希望能夠幫助到大家。

下面給大家提供的是“幼兒園中班六一兒童節(jié)教案反思三篇”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

中班六一兒童節(jié)教案反思適用于兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，快來(lái)看看幼兒園兒童節(jié)教案吧。

【篇一】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

2.借助日歷進(jìn)行順數(shù)，知道活動(dòng)當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。

3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

4.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.幼兒歡慶"六一"和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。

2.幼兒用書(shū)第三冊(cè)第28頁(yè)。

活動(dòng)過(guò)程

1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧。

播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖

讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"兒童節(jié)的來(lái)歷。

（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)"六一"兒童節(jié)來(lái)歷的認(rèn)識(shí)。

（2）教師簡(jiǎn)單介紹"六一"兒童節(jié)的來(lái)歷。

3.認(rèn)識(shí)日歷，了解距離"六一"的天數(shù)。

（1）請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第三冊(cè)第28頁(yè)，讓幼兒找到6月1日所在位

置，并做上記號(hào)。

（2）請(qǐng)幼兒找到當(dāng)天的日期，并在日歷上做上標(biāo)記。

（3）請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每

過(guò)一天，就距離"六一"兒童節(jié)近一天?？梢悦刻煸谌諝v上劃去一天，當(dāng)劃到6月1日時(shí)，就到了"六一"兒童節(jié)。

活動(dòng)延伸

創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時(shí)展板，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日，計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)。

教學(xué)反思

這次活動(dòng)的不足是：有不少細(xì)節(jié)沒(méi)考慮周全如：音響不夠好，時(shí)間的掌握等等，引起的思索是：教師的能力再進(jìn)一步挖掘。

【篇二】

活動(dòng)目的：

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個(gè)班級(jí)精心設(shè)計(jì)了“品嘗美食，享受快樂(lè)童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng)，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)宗旨：參與、操作、品嘗、分享

活動(dòng)時(shí)間：20XX、5、31日上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.利用班級(jí)QQ群或班級(jí)論壇，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過(guò)程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文字記錄。

3.告知家長(zhǎng)給孩子帶一個(gè)包飯團(tuán)的保鮮膜來(lái)園。

4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機(jī)活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)中體驗(yàn)親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂(lè)與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的興趣。

2.在人人參與中，感受包飯團(tuán)的快樂(lè)體驗(yàn)。

五、活動(dòng)流程：

（一）了解本次美食的東西。

師：今天我們要一起來(lái)制作臺(tái)灣飯團(tuán)。臺(tái)灣飯團(tuán)你們平常吃過(guò)嗎?

教師介紹關(guān)于臺(tái)灣飯團(tuán)的相關(guān)知識(shí)。

（二）臺(tái)灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法，制作材料：糯米、炸酥油條，榨菜，花生米，素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。

1.油條分開(kāi)成一小段，并將其中一小段切成碎末（做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條）榨菜、蘿卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起來(lái)就沒(méi)有顆粒感?；ㄉ状虺煞邸?/p>

2.糯米事先用水浸泡5小時(shí)，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。

3.鍋內(nèi)冷油，榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。

4.最后將油條碎，榨菜、蘿卜弄碎，花生米弄粉，肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒。

5.取一張保鮮膜，底下墊一張布（這張布的功能，一，可以隔熱二，可以幫助整形）6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長(zhǎng)方塊形，（動(dòng)作要快，蒸好的糯米沒(méi)有做飯團(tuán)時(shí)不要讓其見(jiàn)空氣，以免水式氣蒸發(fā)了。）7.放上一段油條。

8.再放上花生粉，肉松，榨菜、蘿卜碎，油條碎即可。（糯米里沒(méi)放鹽，可以加一點(diǎn)調(diào)料品，量要適量少一些）9.然后把底部的布卷起來(lái)。并一邊用手壓緊整形。

10.整好后的飯團(tuán)，整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了（吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了，不然沒(méi)包緊的話就會(huì)有肉松碎掉下來(lái)）想給裝飾漂亮一點(diǎn)，可以給飯團(tuán)涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色。

（三）幼兒嘗試制作。

（四）幼兒品嘗美食物。

幼兒各自選擇來(lái)吃，吃后談?wù)勛约旱母杏X(jué)。

教學(xué)反思：

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。

【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩(shī)歌。

2.能用合適的詞語(yǔ)描繪事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容的掛圖一副；輕柔抒情的音樂(lè)磁帶

2.幼兒用書(shū)第3冊(cè)第30頁(yè)

活動(dòng)過(guò)程

1，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己期盼過(guò)六一的心情。

2，學(xué)習(xí)詩(shī)歌

（1）欣賞詩(shī)歌《甜甜的節(jié)日》

（2）配合掛圖進(jìn)行提問(wèn)，熟悉理解詩(shī)歌內(nèi)容

（3）在音樂(lè)伴奏下，幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩(shī)歌

3，仿編詩(shī)歌

（1）引導(dǎo)幼兒通過(guò)描述自己身邊喜歡的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編，如：六一的小草綠綠的，六一的天空藍(lán)藍(lán)的....

（2）教師將幼兒仿編的詩(shī)歌串在一起，最后用詩(shī)歌中的最后兩句：六一是屬于我們的，我們的節(jié)日甜甜的結(jié)尾

4師幼共同創(chuàng)編動(dòng)作，歡快的表演詩(shī)歌內(nèi)容

教學(xué)反思：

活動(dòng)中，我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問(wèn)題，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教師，我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己更快地提高!

關(guān)于“幼兒園中班六一兒童節(jié)教案反思三篇”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

幼兒園中班教案《六一兒童節(jié)》

下面是“幼兒園中班教案《六一兒童節(jié)》”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

中班教案《六一兒童節(jié)》適用于中班主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案，知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，快來(lái)看看幼兒園中班《六一兒童節(jié)》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2、能根據(jù)自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。

3、參與節(jié)日游戲。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)第三冊(cè)第32、33頁(yè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

二、閱讀幼兒用書(shū)，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?；顒?dòng)。

師：你們說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？

三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？

鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望，說(shuō)說(shuō)今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。

四、師幼一起制作計(jì)劃表。

1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。

2、共同總結(jié)交流，完善計(jì)劃表。

活動(dòng)延伸：根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。

幼兒百科：六一兒童節(jié)是滿載快樂(lè)的，可是，在它的背后，隱藏的是一起恐怖而悲壯的歷史事件。1942年6月10日，希特勒親自下令納粹德國(guó)軍隊(duì)完全摧毀利迪策，以報(bào)復(fù)該村村民掩護(hù)隱藏刺殺海德里希（希特勒有意將其培養(yǎng)為自己的接班人）的英國(guó)別動(dòng)隊(duì)成員。捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒被槍殺，婦女和90名兒童被押往集中營(yíng)，村里的房舍、建筑物均被燒毀。

不知道本文“幼兒園中班教案《六一兒童節(jié)》”是否對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面！

幼兒園六一兒童節(jié)語(yǔ)言教案三篇

下面給大家提供的是“幼兒園六一兒童節(jié)語(yǔ)言教案三篇”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

六一兒童節(jié)語(yǔ)言教案三篇適用于兒童節(jié)的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日，快來(lái)看看幼兒園兒童節(jié)教案吧。

【篇一】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。

2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；

3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小朋友慶祝六一節(jié)的畫(huà)冊(cè)；歡快的樂(lè)曲；

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示畫(huà)冊(cè)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國(guó)際兒童節(jié)；

“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過(guò)六一節(jié)》的畫(huà)冊(cè)，那么小朋友知道為什么要過(guò)六一兒童節(jié)嗎？”

2、欣賞兒歌：《“六一”到》

“今天老師個(gè)小朋友帶來(lái)了一首兒歌《六一到》聽(tīng)聽(tīng)兒歌里的小朋友是怎樣過(guò)六一兒童節(jié)的？”

告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容；

欣賞兒歌《六一到》（配樂(lè)和圖片進(jìn)行詩(shī)朗誦）

提問(wèn)：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情？”（請(qǐng)幼兒運(yùn)用詩(shī)歌里的語(yǔ)言進(jìn)行描述）

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

①教師分句教授，注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確；

②請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦，教師適當(dāng)提示；

③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。（分組、分段，加入表演的動(dòng)作。）

【篇二】

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

2、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽(tīng)并能?chē)@話題談話

3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸福

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

2、布置活動(dòng)教室，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?dòng)

4、幼兒自由結(jié)伴談話，說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)

活動(dòng)延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

活動(dòng)反思：

孩子們都非常開(kāi)心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好.

【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng)。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看照片、豐富知識(shí)

投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

師：六一節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)六一節(jié)，

你們上次玩了那些游戲?

幼兒觀看照片回答

二、討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄

師：馬上又要到六一節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你

們想玩什么游戲?

幼兒個(gè)別回答，教師記錄

三、運(yùn)用繪畫(huà)，嘗試記錄

師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請(qǐng)把你

最喜歡的一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎?

幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)

四、介紹作品，分享記錄

1、個(gè)別介紹

師：有沒(méi)有和他一樣的?請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi)，按照選擇人數(shù)多

排序)

2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

五、延伸活動(dòng)

師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧

關(guān)于“幼兒園六一兒童節(jié)語(yǔ)言教案三篇”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園教案《六一兒童節(jié)》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園教案《六一兒童節(jié)》”！

教案《六一兒童節(jié)》適用于主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，快來(lái)看看幼兒園六一兒童節(jié)教案吧。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

3、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫(huà)展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20XX年5月30日---31日

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫(huà)展"、"教師與家長(zhǎng)才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

活動(dòng)時(shí)間安排：

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)

幼兒百科：韓國(guó)的兒童節(jié)于1923年，從“男孩節(jié)”演變過(guò)來(lái)的。也是韓國(guó)的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂(lè)，父母要給孩子準(zhǔn)備他們最想要的禮物。很多孩子也會(huì)在這天穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國(guó)文化。

幼兒園中班美術(shù)教案《六一兒童節(jié)》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園中班美術(shù)教案《六一兒童節(jié)》”！

中班美術(shù)教案《六一兒童節(jié)》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫(huà)，并能合理選色和布局，嘗試通過(guò)繪畫(huà)形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)《六一兒童節(jié)》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試通過(guò)繪畫(huà)形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫(huà)，并能合理選色和布局。

3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。

4.激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。

活動(dòng)過(guò)程：

一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

提問(wèn)：六月一日到了，你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日？你最喜歡的是什么活動(dòng)？為什么？

請(qǐng)幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

教師：我們今天就把快樂(lè)的六一畫(huà)下來(lái)吧。

二、交流畫(huà)法。

1.討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫(huà)下來(lái)？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大，并畫(huà)在紙的中間；選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

2.個(gè)別嘗試：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范，老師在邊上指導(dǎo)。

3.其他幼兒評(píng)價(jià)，并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì)這樣畫(huà)。

三、幼兒創(chuàng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫(huà)什么高興的事情，再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

四、作品展示評(píng)價(jià)。

1.展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

幼兒百科：每年的六月一日這天，幾乎是小孩子最幸福、開(kāi)心的一天，因?yàn)樗麄兛梢缘玫礁改傅呐惆?、老師的?jiǎng)勵(lì)，可以上臺(tái)去表演，可以去游樂(lè)園、動(dòng)物園，可以去吃美食，可以得到他們想要的禮物，可以說(shuō)，他們想要的應(yīng)有盡有，而且還有父母的陪伴。這一天，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是美好而又充滿歡樂(lè)的一天。

關(guān)于“幼兒園中班美術(shù)教案《六一兒童節(jié)》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園教案《幼兒園中班六一兒童節(jié)教案反思三篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案專(zhuān)題，希望您能喜歡！