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幼兒園大班教案《心臟跳動(dòng)》

發(fā)布時(shí)間:2020-05-30

幼兒園大班教案。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?小編收集并整理了“幼兒園大班教案《心臟跳動(dòng)》”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

下面是“幼兒園語言教案《心臟跳動(dòng)》”的內(nèi)容一文。讓幼兒了解心臟的重要性,知道適宜的運(yùn)動(dòng)以及舒暢的心情能讓心臟得到放松,閱讀繪本,引發(fā)對(duì)心臟的好奇,能與同伴合作發(fā)現(xiàn)關(guān)于心臟跳動(dòng)的簡單知識(shí),幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)目標(biāo):

1、閱讀繪本,引發(fā)對(duì)心臟的好奇,能與同伴合作發(fā)現(xiàn)關(guān)于心臟跳動(dòng)的簡單知識(shí)。

2、了解心臟的重要性,知道適宜的運(yùn)動(dòng)以及舒暢的心情能讓心臟得到放松。

3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂、PPT、圖書、聽診器等。

活動(dòng)過程:

一、繪本導(dǎo)入、引起好奇。

1、孩子們,今天老師給你們帶來了一本非常有趣的書,猜是什么?

2、提問:心臟是什么?心臟在哪里?心臟有多大?

看來我們對(duì)心臟還是有點(diǎn)了解的,那這本書會(huì)告訴我們心臟的什么秘密呢?想不想看看呢?

二、小組閱讀,發(fā)現(xiàn)問題。

1、要求:3人一組,安靜閱讀,發(fā)現(xiàn)秘密,發(fā)現(xiàn)問題。

2、小組閱讀,教師觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)與模糊點(diǎn)。

3、交流發(fā)現(xiàn),引發(fā)問題

問題一:心臟為什么要跳動(dòng)呢?

問題二:心臟一分鐘跳動(dòng)的速度一樣嗎?

問題三:心臟跳動(dòng)的速度會(huì)變嗎?

三、合作探索、解決問題。

1、心臟“看看看”,解決問題一(難點(diǎn))

我們先來看第一個(gè)問題:心臟為什么要不停的跳動(dòng)呢?跳動(dòng)有什么用呢?(觀察畫面討論)

小結(jié):我們的心臟通過跳動(dòng),將血液送到身體的各個(gè)地方!

2、心跳“猜猜猜”,解決問題二(興趣點(diǎn))

大象每分鐘跳……20次,小老鼠每分鐘跳……300次,人類呢?(60次)是我們成年人哦,那小孩大人的心跳一樣快嗎?孩子們心臟一分鐘跳幾次呢?我們來個(gè)游戲吧“心跳猜猜猜”看誰猜的最接近。

3、心跳“聽聽聽”,解決問題三(重點(diǎn))

人的心跳一直是一樣的速度在跳動(dòng)嗎?會(huì)變嗎?那我們就來聽一聽。

聽到過心跳的聲音嗎?(心跳音效)怎么才能聽到心跳?(互相聽,用聽診器)

要求:

1、找一個(gè)朋友。

2、互相聽聽安靜時(shí)的心跳(音樂輕柔)。

3、運(yùn)動(dòng)(動(dòng)感音樂)互相聽聽運(yùn)動(dòng)后的心跳。

交流:發(fā)現(xiàn)心跳速度的變化嗎?

小結(jié):運(yùn)動(dòng)后輕柔的撲通聲會(huì)變成劇烈的咚咚聲,原來,運(yùn)動(dòng)會(huì)使心跳加速哦。

四、遷移生活。

1、可是有時(shí)候沒有運(yùn)動(dòng),心臟也會(huì)劇烈的跳動(dòng),你有過這種經(jīng)歷嗎?(害怕、生氣)

2、心臟一直跳得很快行嗎?心臟也會(huì)不舒服,會(huì)生病哦。那有沒有辦法讓心臟健康舒服呢?

小結(jié):如果我們保持舒暢的心情,可以讓心臟得到放松。

活動(dòng)探索:

關(guān)于心臟還有很多的小秘密哦,比如,除了心臟,我們身體還有哪些地方會(huì)撲通撲通跳呢?(脈搏)都在這本書里,我們可以到區(qū)角活動(dòng)中繼續(xù)探索。

幼兒百科:心臟是脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官之一,主要功能是為血液流動(dòng)提供動(dòng)力,把血液運(yùn)行至身體各個(gè)部分。人類的心臟位于胸腔中部偏左下方,體積約相當(dāng)于一個(gè)拳頭大小,重量約250克。女性的心臟通常要比男性的體積小且重量輕。人的心臟外形像桃子,位于橫膈之上,兩肺間而偏左。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園大班教案《跳動(dòng)的心臟》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置及其功能。

2、通過聽和觸摸,感知心臟和脈搏的跳動(dòng),以及運(yùn)動(dòng)后的變化,培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4、嘗試用線條記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

心臟掛圖、心臟模型?!?/p>

活動(dòng)過程:

1、讓幼兒的耳朵貼在別的幼兒的胸口上,相互間能聽帶到什么聲音。(“咚咚”的聲音,這是心臟跳動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。)

2、出示掛圖、模型,讓幼兒觀察心臟在身體的位置。(在胸腔左側(cè))說一說心臟是什么形狀的?(梨型,和自己的拳頭一樣大。)教師幫助幼兒指出心臟的位置。

3、讓幼兒了解心臟的功能。心臟的人體的重要器官,它象人體的發(fā)動(dòng)機(jī),日夜不停的跳動(dòng),將血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,使我們的身體保持健康。

4、讓幼兒觀看自己的手背、腕部,看到的一條條藍(lán)色的管子是靜脈血管,腕部跳動(dòng)的是動(dòng)脈脈搏。

5、教師帶幼兒活動(dòng)3分鐘后,讓幼兒相互傾聽心臟的跳動(dòng),摸摸動(dòng)脈脈搏與安靜時(shí)有什么不同。(心跳、脈搏變快,而且比剛才更有力。)

6、心臟是人體的重要器官,心臟停止跳動(dòng)人就會(huì)死亡,所以,我們要很好的保護(hù)心臟。

7、啟發(fā)幼兒說出:鍛煉身體能使心臟健康,但不能長時(shí)間作劇烈運(yùn)動(dòng),否則心臟會(huì)疲勞。發(fā)熱或害怕時(shí)心跳會(huì)加快,因此不要看恐怖的動(dòng)畫片,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,平時(shí)多呼吸新鮮空氣,多鍛煉身體。睡覺時(shí)不趴著睡,以免壓迫心臟,培養(yǎng)真確的睡眠姿勢。

活動(dòng)結(jié)束:

提供聽診器,讓幼兒相互聽聽心跳,摸摸脈搏的跳動(dòng)。

教學(xué)反思:

活動(dòng)思路較詳細(xì),清晰。在本節(jié)課中,大部分幼兒的掌握情況較好,課堂氣氛很活躍,幼兒的興趣很濃,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行較流暢。給幼兒提供了分組討論,思考的空間,讓幼兒學(xué)會(huì)通過思考,從中找到答案。從中培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

幼兒百科:心臟是脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官之一,主要功能是為血液流動(dòng)提供動(dòng)力,把血液運(yùn)行至身體各個(gè)部分。人類的心臟位于胸腔中部偏左下方,體積約相當(dāng)于一個(gè)拳頭大小,重量約250克。女性的心臟通常要比男性的體積小且重量輕。人的心臟外形像桃子,位于橫膈之上,兩肺間而偏左。

幼兒園大班教案《心臟》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《心臟》含反思》

大班教案《心臟》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)自我保護(hù)的能力,讓幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置和功能,樂于探索、交流與分享,快來看看幼兒園大班《心臟》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1讓幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置和功能

2培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

3樂于探索、交流與分享。

4學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

知道怎樣保護(hù)我們的心臟

活動(dòng)準(zhǔn)備

心臟圖片心臟模型

活動(dòng)過程

1‘聽一聽,讓幼兒的耳朵貼在旁邊幼兒的胸口上,互相傾聽心跳的聲音。

2出示掛圖和模型,看一看,心臟在人身體的什么位置,說一說心臟的形狀,并幫助幼兒指出心臟的位置。

3讓幼兒了解心臟有什么功能。心臟日夜不停的跳動(dòng),將血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,保證身體健康。

4發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后的心臟:帶領(lǐng)幼兒到戶外跑兩分鐘回到教室,讓幼兒相互聽聽心臟的跳動(dòng),

5,分組討論,怎樣保護(hù)我們的心臟?并請各組代表發(fā)言。

6結(jié)束活動(dòng):引導(dǎo)幼兒說出:鍛煉身體能使心臟健康,但不能長時(shí)間作劇烈運(yùn)動(dòng),否則會(huì)使心臟疲勞,發(fā)燒和害怕時(shí),心臟會(huì)加快,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,平時(shí)多呼吸新鮮空氣,睡覺時(shí)不能趴著睡,以免壓迫心臟。培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢。

活動(dòng)延伸:

提供聽診器,讓幼兒相互聽聽心跳的聲音。選擇易懂的碟片

讓幼兒觀看。

教學(xué)反思:

優(yōu)點(diǎn):1活動(dòng)思路較詳細(xì),清晰。

2在本節(jié)課中,大部分幼兒的掌握情況較好,課堂氣氛很活躍,幼兒的興趣很濃,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行較流暢。

3給幼兒提供了分組討論,思考的空間,讓幼兒學(xué)會(huì)通過思考,從中找到答案

4從中培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

缺點(diǎn):在活動(dòng)準(zhǔn)備上,能更加多樣化,能運(yùn)用多媒體更加形象的吸引幼兒。

小百科:心臟是脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官之一,主要功能是為血液流動(dòng)提供動(dòng)力,把血液運(yùn)行至身體各個(gè)部分。人類的心臟位于胸腔中部偏左下方,體積約相當(dāng)于一個(gè)拳頭大小,重量約250克。女性的心臟通常要比男性的體積小且重量輕。人的心臟外形像桃子,位于橫膈之上,兩肺間而偏左。

幼兒園大班教案《保護(hù)心臟》及教學(xué)反思


大班教案《保護(hù)心臟》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)自我保護(hù)的能力,讓幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置和功能,發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力,快來看看幼兒園大班《保護(hù)心臟》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置和功能。

2.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

3.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

4.初步了解健康的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

知道怎樣保護(hù)我們的心臟

活動(dòng)準(zhǔn)備

心臟圖片心臟模型

活動(dòng)過程

1‘聽一聽,讓幼兒的耳朵貼在旁邊幼兒的胸口上,互相傾聽心跳的聲音。

2出示掛圖和模型,看一看,心臟在人身體的什么位置,說一說心臟的形狀,并幫助幼兒指出心臟的位置。

3讓幼兒了解心臟有什么功能。心臟日夜不停的跳動(dòng),將血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,保證身體健康。

4發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后的心臟:帶領(lǐng)幼兒到戶外跑兩分鐘回到教室,讓幼兒相互聽聽心臟的跳動(dòng),

5,分組討論,怎樣保護(hù)我們的心臟?并請各組代表發(fā)言。

6結(jié)束活動(dòng):引導(dǎo)幼兒說出:鍛煉身體能使心臟健康,但不能長時(shí)間作劇烈運(yùn)動(dòng),否則會(huì)使心臟疲勞,發(fā)燒和害怕時(shí),心臟會(huì)加快,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,平時(shí)多呼吸新鮮空氣,睡覺時(shí)不能趴著睡,以免壓迫心臟。培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢。

活動(dòng)延伸:

提供聽診器,讓幼兒相互聽聽心跳的聲音。選擇易懂的碟片

讓幼兒觀看。

教學(xué)反思:

優(yōu)點(diǎn):

1活動(dòng)思路較詳細(xì),清晰。

2在本節(jié)課中,大部分幼兒的掌握情況較好,課堂氣氛很活躍,幼兒的興趣很濃,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行較流暢。

3給幼兒提供了分組討論,思考的空間,讓幼兒學(xué)會(huì)通過思考,從中找到答案

4從中培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

缺點(diǎn):

在活動(dòng)準(zhǔn)備上,能更加多樣化,能運(yùn)用多媒體更加形象的吸引幼兒。

幼兒百科:心臟是脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官之一,主要功能是為血液流動(dòng)提供動(dòng)力,把血液運(yùn)行至身體各個(gè)部分。

幼兒園大班健康教案《永不停息的心臟》


活動(dòng)目標(biāo):

1.使幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置及其功能。

2.懂得關(guān)心、愛護(hù)自己的身體。

活動(dòng)準(zhǔn)備:心臟模型和圖片、水果和蔬菜圖片活動(dòng)過程:

一、引題1.小朋友,我們一起來學(xué)學(xué)小白兔跳吧!

2.剛才運(yùn)動(dòng)之后你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們的身體出現(xiàn)了不同的癥狀,自己來感覺一下哪里不一樣了?(出汗、呼吸加快、心跳加快)3.你們說的這些都很對(duì)那今天我們就來認(rèn)識(shí)一下我們的心臟。

二、認(rèn)識(shí)人體中重要的器官--心臟。

1.出示模型,讓幼兒觀察心臟在身體的位置。(在胸腔左側(cè))2.讓幼兒的耳朵貼在別的幼兒的胸口上,相互間能聽帶到什么聲音?("咚噠"的聲音,這是心臟跳動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。)3.說一說心臟是什么形狀的?(梨型,和自己的拳頭一樣大。)教師幫助幼兒指出心臟的位置。

小結(jié):心臟是人體的重要器官之一,每個(gè)人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部稍稍偏左的地方,大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停跳動(dòng),而且跳動(dòng)得非常有節(jié)奏。

4.心臟里面紅紅的是誰?(血液)那血液在心臟里面起到什么作用?

5.教師出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察心臟輸送血液的功能。

小結(jié):心臟它象人體的發(fā)動(dòng)機(jī),日夜不停的跳動(dòng),將血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,讓我們的身體保持健康。

三、怎樣保護(hù)心臟。

1.心臟是人體的重要器官,心臟停止跳動(dòng)人就會(huì)死亡,所以,我們要很好的保護(hù)心臟。那我們要怎樣來保護(hù)我們的心臟呢?(幼兒討論)小結(jié):鍛煉身體能使心臟健康,但不能長時(shí)間作劇烈運(yùn)動(dòng),否則心臟會(huì)疲勞。發(fā)熱或害怕時(shí)心跳會(huì)加快,因此不要看恐怖的動(dòng)畫片,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,平時(shí)多呼吸新鮮空氣,多鍛煉身體。睡覺時(shí)不要趴著睡,以免壓迫心臟,養(yǎng)成正確的睡眠姿勢。

2.在飲食方面我們還應(yīng)該注意吃什么會(huì)保護(hù)我們的心臟?(幼兒討論)小結(jié):多吃蔬菜和水果這樣心臟里面的血管更加通暢會(huì)及時(shí)的把我們的血液送到全身的各個(gè)地方,使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,使我們的身體保持健康。少吃或者不吃油炸的食品和碳酸飲料因?yàn)樗麄儠?huì)影響血液的輸送。

四、畫一畫我的心臟。

1.剛才說了我們心臟有多大?(和自己的拳頭一樣大)那就以自己的拳頭畫一畫自己的心臟吧!

2.教師示范畫心臟。

3.幼兒以自己的拳頭大小畫一畫自己的心臟。(教師巡回指導(dǎo))4.畫好了我們就把他張貼在心臟的位置,這樣時(shí)刻提醒我們要保護(hù)好我們的心臟。

5.走吧!讓我們的心臟去呼吸新鮮空氣吧!

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