快過年了，如何帶孩子去超市呢？

幼兒過年故事。

父母重視孩子的教育，家庭與學校合作，可以實現(xiàn)教育的質量最大化！不管是幼師還是家長，都應該將心比心、換位思考，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？下面是小編精心為您整理的“快過年了，如何帶孩子去超市呢？”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

過年了，超市購物成了必不可少的節(jié)目，如何好好的帶著孩子上超市呢？讓他們不鬧著買東西，不瞎跑亂撞，不拖延你的時間，今天班班教你幾個小技巧。

1、把你的娃用起來。做你的“聲控購物車”，拿些低貨架的東西，提輕的購物袋等等，他們都會很樂意的。

2、讓娃幫你做決定。購物常常要做二選一的題目，是買搞特價的新產品，還是一直用開的好產品；是吃刷肥牛還是吃牛扒……這時候不妨讓孩子來做決定。這時問他“你覺得應該買哪個，為什么？”要比問“你喜歡哪一個”的效果好。

3、做好購物清單，讓他幫你找東西，這是個學習認字的好機會。在家如果有時間，先和娃列好購物清單，到了超市和他一起找東西在哪，像尋寶一樣也會很有意思的。

4、教娃買單，教娃用錢。讓娃付款，告訴娃錢是如何使用的，商品的標價在哪里。有時甚至可以在做清單的時候就控制預算，讓娃自己來分配預算金額的使用（適合上小學的孩子）。

5、安全意識教育。這個是最最重要的。過年了超市人多，看好自己的娃和隨身物品。告訴他們不可以走遠，萬一找不到父母應該去哪里找誰……

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兒子為什么突然拒絕去幼兒園了呢？

兒子為什么突然拒絕去幼兒園了呢？

兒子自從2011年2月16日入園以來，一直表現(xiàn)很好。老師經?？洫勊f獨立性很好，自己吃飯，自己脫衣，自己上廁所，自己洗手等等。在小朋友面前表現(xiàn)的也很活躍，經常主動跑到中間給大家唱歌、跳舞。所以，一直以來，在兒子入園適應性上，我沒有操過心兒。可就在上個周，兒子感冒了，在家吃了一周的藥，再送他去幼兒園就不大愿意了。這個周的每一天早上都是不情愿去的，并且從頭一天晚上就開始商量我，媽媽，我明天不去幼兒園了。我說為什么呀？幼兒園里老師和小朋友都很喜歡你，你不去他們會想你的。在家又沒有小朋友和你玩，只有奶奶和你玩，多沒意思呀？不管怎么解釋，兒子就是打消不了不去幼兒園的念頭。

昨天夜里醒了，還在和我說不去幼兒園的事呢，早晨還沒起床就說，我今天不去幼兒園了。我隨口說了一句，快起床吧，咱們去幼兒園拿被子去，不去上學也得把被子拿回來呀。這回可記住了，一直在叨咕去幼兒園拿被子，并且還得要媽媽陪著去拿。好不容易陪著到了樓下，奶奶送著去幼兒園了。后來聽奶奶說，到了幼兒園沒再要回來，很高興的和奶奶再見，就進教室了。

兒子的這樣表現(xiàn)是正常的嘛？還要不要堅持送他去幼兒園呢？還是隨他的愿，在家呆幾天呢？我真的很迷茫，沒了主意！

放假了，孩子要做什么呢？

放假了，孩子要做什么呢？一年一度的寒假又開始了，孩子們會想做什么呢？

一：參加一些社會活動。、

對于高年級的孩子，除了完成寒假作業(yè)外，最想做的就是參加一些社會活動，如參加一些義工組織，進行交通維持、城市衛(wèi)生、到福利院或孤兒院看望老人和小孩子等，這些社會活動首先是有組織的，不但能保證孩子的安全還能讓孩子體驗社會生活，培養(yǎng)社會責任感和義務感。

二：上培訓班。

對于一些孩子來說，一個人呆在家里，還不如去學一些自己感興趣的學科，不但可以學到知識又可以和同學玩。這樣的培訓，孩子會很樂意去上，另外培訓班還會安排一些社區(qū)實踐活動，到小區(qū)里掃掃地，看望老人和小孩子，到附近游玩等。

三：上山下鄉(xiāng)。

很多孩子都希望假期能輕松點，做完假期作業(yè)后，就可以回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，過過農村生活。在一片的原野里，捉捉蟲子，喂喂小雞，做做農活，和村里的小朋友一起玩很多游戲，那將是一個很快樂的假期。

四：看電視，玩電腦游戲。

平時要上學，家長們是不讓孩子多看電視，也不讓租動畫片看，孩子希望在假期假里爸爸媽媽別限制太死，允許他們多看一些喜愛的動畫片。還有，就是可以適當的玩玩電腦游戲，特別對于男孩子來說，更是件很快樂的事。

對于家長們來說，孩子的假期卻是件頭痛的事，不知該如何安排他們的假期生活，既不想孩子們浪費太多時間去玩，也不想更多的限制他們放輕松的時間，其實假期應該讓孩子在輕松、快樂中成長。

首先，應該尊重孩子，共同協(xié)商。

不少家長望子成龍心切，武斷地將孩子的暑假“據為己有”，安排各種補習班、強化班等，還有些家長則因工作繁忙導致孩子處于一種完全放任的“無監(jiān)護”狀態(tài)。最好的辦法是要充分尊重孩子的意愿，共同去協(xié)商假期計劃，并給孩子留出一定的自由活動時間和空間。

其次，鼓勵孩子去接觸社會，陶冶情操。

寒假里應當鼓勵適齡青少年參加一些適度的社會活動或公益勞動，如社區(qū)活動、幫助殘疾人活動等。使其在人與人交往的過程中鍛煉孩子的社會適應能力和應急處理能力，同時培養(yǎng)其助人為樂、與人為善的良好品格。應當鼓勵孩子結交一批有共同愛好和志向的朋友，在互相交往中共同進步。

最后，家長應該抽出時間，與孩子同樂。

家長一定要抽出一定時間與孩子一起娛樂。假期是一個多彩的季節(jié)，是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應當是孩子假期活動的向導和親密伙伴。在工作之余，家長應盡量多抽出一些時間，與孩子一起進行游泳、郊游、爬山、制作小工藝品等有益的活動，這樣既可讓孩子增長見識、愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關系，使家庭生活更加融洽和睦。

假期于孩子們而言，最重要的是給他們快樂，使他們在快樂中成長?；蜃x書，或旅游，或參與社會實踐……不管以何種形式度假，原則只有一條：必須是他們樂意做的。目的也只有一個：能夠使他們開眼界，長見識，鍛煉健全人格，增強生活本領。

孩子去幼兒園需要準備什么呢

寶寶從出生開始一天天的長大，總會有那么一個時間是要開始從早教班正式的開始入幼兒園了，在之前已經接觸過早教班的小朋友或許就會覺得幼兒園其實也差不多，可是要是沒有參加過早教班的小朋友也許心情就會比較復雜了，之前有過很多情況，在寶寶剛去幼兒園的時候會覺得十分不適應，發(fā)燒、感冒、哭鬧之類的，好多的爸爸媽媽們遇到這種情況了的話基本上是不知所措，但是各位爸爸媽媽們不用太擔心，接下來我們會來教你怎么面對這個問題。

寶寶在去幼兒園之前要準備點什么？

1、激發(fā)孩子有入小學的愉快感

在上幼兒園之前，爸爸媽媽們可以用很多的方法，讓孩子知道以后想有所成就的話那么就要用心地學習本領。在還小的時候，怎么學習呢。那么就是去幼兒園來獲得知識和本領，有了本事以后才可以去當科學家、工人、農民、醫(yī)生、解放軍之類的。這樣子寶寶對于去幼兒園就會有向往感和愉快感。記住不要去嚇著孩子：“上學了就是辛苦好多，沒有時間玩耍了，你得給我每天好好做作業(yè)?！被蛘哒f：“上學一定要好好用心，要是考得不好我要揍你！”這樣子的話孩子就會感受到恐懼感，然后還沒有上學就會有了厭惡、反感，怎么學得好呢？

2、練練坐功

坐功不是罰坐，不是要孩子一動不動的坐在那里，而要講究方法。給孩子一本小人書，讓還在一個人坐在小椅子上，看完了復述一下故事。也可以讓孩子坐著臨摹一幅兒童畫之類的。要是孩子剛剛進入學校學習，能保持15～20分鐘的坐功就差不多了。

3、為孩子準備學習用品，有入小學的期待感

在進入學校之前，要熱情的給孩子準備好學習應該用的東西，帶孩子去選擇書包，陪孩子去買鉛筆、鉛筆盒、卷筆刀、尺等學習用品，然后交到孩子怎么用書包、怎么把要用的東西放進去，這些東西可以給孩子用起來，這樣子就會期待感滿滿。

4、加強獨立性培養(yǎng)

最好讓孩子自己處理生活中遇到的小事情。如穿、脫一衣服，結、解鞋帶，自己吃飯、洗臉、刷牙，自己大小便等，爸爸媽媽們不要因為孩子不會就動手幫忙。只要天天訓練，堅持訓練，寶寶就會越來越熟悉這一系列的事情，動手又動腦，這樣子孩子各方面都會好好發(fā)展。也可以在散步的時候讓孩子一個人在前面走；遇到要過馬路的學校，最好是教會寶寶交通規(guī)則，告訴他怎么樣穿馬路，讓寶寶一定要學會看馬路兩頭來往的車輛，過馬路時要一心一意的?？梢栽囍尯⒆右粋€人走到小學，家長在后面跟著。

5、適當改變生活方式

在幼兒園里孩子是以游戲為主，入小學是以學習為主，所以孩子要學習的東西就更加多了。為了進入小學以后不那么手足無措，孩子現(xiàn)有的生活方式需要改變。就像是玩耍的時間要少一點，多花點時間學習，多參加一些智力活動。可以學習畫畫，然后空余的時間多看看書，做幾道算術題等，讓孩子明白小學生天天要完成作業(yè)。

要是爸爸媽媽們能夠重視孩子的學前教育工作，同時還能夠用一些方法來教育孩子學習的話，讓孩子有一個比較好的童年學前教育經歷，合理的方式就可以讓寶寶愛上學習，愛上學前教育。

如何判定帶孩子的人是否合適

一般說來，父母雖然很難直接觀察到托養(yǎng)者對孩子的態(tài)度，但是根據孩子日常行為的表現(xiàn)，?？赏茰y其優(yōu)劣

一、每當你送孩子到托養(yǎng)地點時，有沒有十分強烈地哭鬧，抗拒著不肯進去？

二、孩子的身體是否瘦弱，是否常常對飯菜沒胃口？有沒有常生病？

三、在各種動作的發(fā)展上，孩子的表現(xiàn)是否比同齡的其他兒童落后？

四、孩子在行為上是否顯得過分安靜，一點都不活潑？他是否很少有強烈的喜、怒、哀、樂的情緒表現(xiàn)？他是否對任何人及事都漠不關心？

如果孩子在其中的一方面或幾方面有上述的這些傾向，身為父母的就應多方面觀察自己所托養(yǎng)孩子的環(huán)境，及時補救，以免對孩子身健康的成長造成嚴重的傷害。

同時，父母還應該仔細觀察托養(yǎng)的環(huán)境和托養(yǎng)者本人，在心里問自己以下幾個問題：

一、托養(yǎng)的環(huán)境是否干凈、整潔？廁所或便盆干凈嗎？是否有充足的陽光和新鮮的空氣？有沒有適合孩子玩耍的玩具？有沒有存在危險或不安全的因素？

二、孩子的衣服、餐具是否干凈？頭發(fā)、臉蛋、屁股、小手、小腳干凈嗎？指甲長不長？

三、托養(yǎng)者對你們的到來看上去愉快嗎？有沒有不受歡迎的感覺？

如果對以上幾個細節(jié)，你得到的答案都不是令人滿意的，就要重新考慮托養(yǎng)的對象了。

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