放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器的幼兒故事

恐龍的故事幼兒故事。

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書(shū)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器的幼兒故事》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器的幼兒故事

一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)見(jiàn)無(wú)際大師，他說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了，荊棘割破雙腳;手也受傷了，流血不止;嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸硢　瓰槭裁次疫€不能找到心中的陽(yáng)光?”

大師問(wèn)：“你的大包裹里裝的是什么?”青年說(shuō)：“它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它，我才走到了你這兒來(lái)?！?/p>

于是無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：“你扛著船趕路吧!”“什么，扛著船趕路?”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎?”“是的，你扛不動(dòng)它。”大師微微一笑，說(shuō)：“過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)河后，我們就要放下船趕路，否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太負(fù)重?！?/p>

青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。

2放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

感悟：“放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器”，這句話給人不無(wú)裨益。在無(wú)際大師的開(kāi)導(dǎo)下，青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實(shí)上，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難等，讓自己輕裝前進(jìn)。m.endrikfelipe.com

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機(jī)器人警察的故事

1、機(jī)器人警察的故事

在動(dòng)物王國(guó)的警察局的研究室里，老鼠麥克博士發(fā)明了一種機(jī)器人警察，就在他高興的去那香檳慶祝之時(shí)，機(jī)器人自己動(dòng)了起來(lái)，把桌上的一枚警徽帶到了自己的左胸上，拿起了桌上的一本警察手冊(cè)，一邊走出警察局一邊津津有味的看著，就這樣他成為了動(dòng)物王國(guó)里的機(jī)器人警察。

他一出警察局，外邊的事物讓他感到無(wú)比的新鮮，蘿卜汽車正在飛速行駛著，面包學(xué)校的新生們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課;市集上動(dòng)物們正在進(jìn)行著交易。

一切都顯得那么的和諧有序。正在這時(shí)，只聽(tīng)“嗷”的一聲慘叫，一輛兔子駕駛的番茄轎車撞上了一輛田鼠騎的土豆自行車，機(jī)器人趕忙上前處理這起交通事故，他按照書(shū)本上所教的，指揮動(dòng)物們把傷員送到醫(yī)院，又疏導(dǎo)了交通，但是他忘記了重要的一點(diǎn)??保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，作詳細(xì)的記錄，就撤離了現(xiàn)場(chǎng)。他走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊“抓賊拉!抓賊啦!”她回頭一看，原來(lái)是一個(gè)年歲已大的貓夫人正氣喘吁吁的追著一只老鼠滿大街地亂跑，他一看這情景，趕忙把老鼠和貓截了下來(lái)，讓老鼠把錢還給了貓，但卻粗心大意的把老鼠不小心給放跑了。

他只得繼續(xù)四處走著。他又來(lái)到了幼兒園，他本著為人民服務(wù)的原則又幫青蛙老師照顧一群小雞小鴨，可是他又一次不小心把雞鴨的食物喂錯(cuò)了，把喂小雞的給了小鴨，心里還美美地想著：我今天第一天當(dāng)警察，就干了三件事，我真了不起。

2機(jī)器人警察的故事點(diǎn)評(píng)

機(jī)器人警察做了三件事情，處理了車禍現(xiàn)場(chǎng)，但是忘記了詳細(xì)的記錄，老鼠偷貓的東西，機(jī)器人警察讓老鼠把錢還給了貓，但卻粗心大意的把老鼠不小心給放跑了。說(shuō)明機(jī)器人還需要再完善。

清理垃圾的機(jī)器人的幼兒故事

1、清理垃圾的機(jī)器人的故事

花花小鎮(zhèn)里，生活著一只小豬，它呀，特別特別不講衛(wèi)生。

它沒(méi)事兒總是愛(ài)往泥巴里滾來(lái)滾去，還愛(ài)用嘴巴拱地，不僅如此，它還不愛(ài)洗澡，不愛(ài)刷牙。

時(shí)間久了，它的身上就變得烏漆嘛黑的，加上它又胖乎乎的，不做聲的時(shí)候大家還以為它是個(gè)黑煤球呢！

一天，花花小鎮(zhèn)里來(lái)了一個(gè)專門(mén)清理垃圾的機(jī)器人，它和一般的機(jī)器人沒(méi)有多大的差別，最大的不同就是它的兩只手，就和人類的挖土機(jī)一樣。

這天，小豬走在小鎮(zhèn)的路上，突然看見(jiàn)了這個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人看見(jiàn)小豬，立刻朝它走過(guò)來(lái)，并不停地說(shuō)：“有垃圾！有垃圾！有垃圾！”雙手還不停的揮舞著。

小豬害怕極了，它邊跑邊喊：“救命啊！不要抓我！我不是垃圾！”

機(jī)器人不停地說(shuō)：“就是垃圾！就是垃圾！又臟又臭的垃圾！”

最后，小豬雖然沒(méi)有被抓住，可是它為這事兒害怕了好幾天，還被小伙伴們嘲笑了好幾天，這下，它再也不敢不講衛(wèi)生啦！

2清理垃圾的機(jī)器人的故事點(diǎn)評(píng)

從那以后，小豬再也不敢不講衛(wèi)生了。如果還像以前那樣不愛(ài)衛(wèi)生，又會(huì)被清理垃圾的機(jī)器人當(dāng)作垃圾清理走的。小朋友們，平時(shí)一定要講衛(wèi)生，不要隨手亂扔垃圾哦。要做一名講文明講衛(wèi)生的好孩子哦。不然會(huì)被清理垃圾機(jī)器人回收走哦，那樣就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。

大街上的機(jī)器人的故事

1、大街上的機(jī)器人的故事

人來(lái)人往，車輛繁多的大街上突然出現(xiàn)了一個(gè)吸引目光的機(jī)器人，大街上的機(jī)器人在干嗎呢？大家的注意力都集中在了它的身上。

機(jī)器人趁著鋼鐵博士不注意的時(shí)候，偷偷從實(shí)驗(yàn)室跑了出來(lái)，它要去干嘛呢？

曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)到過(guò)外面的世界很溫暖，機(jī)器人想要感受溫暖的大自然是怎么樣的，逃出實(shí)驗(yàn)室的它一直在尋找森林。不知道怎么的跑到了大街上，看著人來(lái)人往和冰涼的汽車，機(jī)器人更加心灰意冷了。

和爸媽走失的小明在街邊哭泣，吸引了機(jī)器人的注意?；蛟S是手足無(wú)措的小明讓機(jī)器人心軟了，或許是小明的熱淚融化了機(jī)器人，又或許機(jī)器人本身就是善良的。

機(jī)器人來(lái)到小明身前，牽著小明的手，找到路邊的警察叔叔，幫助小明找到了自己的爸爸媽媽。

一路上機(jī)器人和小明討論他最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，原來(lái)小明最喜歡的就是鋼鐵俠的故事呢，難怪見(jiàn)到機(jī)器人的第一眼就停止了哭泣，在機(jī)器人的陪伴下順利找到了爸爸媽媽。

這趟旅行下來(lái)，機(jī)器人雖然沒(méi)有找到森林，在幫助小明的過(guò)程中卻收獲了更大的溫暖和感動(dòng)。

幼兒大全每天一個(gè)：小學(xué)生和機(jī)器人

1、幼兒故事大全每天一個(gè)：小學(xué)生和機(jī)器人

一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地做作業(yè)。

這是一系列加、減、乘、除的四則應(yīng)用計(jì)算題，難度相當(dāng)大，特別那幾個(gè)繁分?jǐn)?shù)題，計(jì)算起來(lái)太繁雜。他額頭上不知不覺(jué)地滲出細(xì)雨般的汗珠來(lái)了。

正在這個(gè)時(shí)候，不知從什么地方來(lái)了一個(gè)微型機(jī)器人，手里提著火柴盒般的一臺(tái)小箱子，一跳一蹦地來(lái)到小學(xué)生跟前，細(xì)聲細(xì)氣地沖著問(wèn)：“朋友，你在演算嗎?”

“嗯，是——”小學(xué)生抬頭看了看，立刻又低著頭專心做作業(yè)了。他不愿分散注意力，愛(ài)理不理地嘟嚷一聲了事。

“你計(jì)算遇到了困難了嗎?”

“唔，有點(diǎn)兒——”小學(xué)生不想回答，可又回答了。

“那么，”細(xì)聲細(xì)氣的聲音緊接著響起來(lái)?！拔医o你帶來(lái)一臺(tái)計(jì)算機(jī)了?！?/p>

“做什么?”小學(xué)生的聲音顯然很不高興。

“沒(méi)什么，我是來(lái)幫助你的?！奔?xì)聲細(xì)氣的聲音倒是很和氣，仿佛在賠不是似的。

小學(xué)生還是怒氣沖沖地：“怎么幫助?幫助什么?……”

“這個(gè)你也知道，”細(xì)聲細(xì)氣的聲音馬上搭上碴兒了，“你何必苦思苦索啊，按幾下我?guī)?lái)的計(jì)算機(jī)就得了。它幫助你，一下子把所有的題目全都計(jì)算出來(lái)了，而且正確無(wú)誤，速度快，很容易。”

余怒未息的小學(xué)生，粗嗓門(mén)說(shuō)：“不用，我不用計(jì)算機(jī)!”

“你不要我?guī)椭?”機(jī)器人很失望地，說(shuō)話聲音也大了點(diǎn)兒。

“不，不，”小學(xué)生平心靜氣地說(shuō)，“我歡迎人家?guī)椭?，也接受人家?guī)椭嬲\(chéng)友誼的幫助，可要在我自己努力的基礎(chǔ)上來(lái)啟發(fā)我，幫助我，我仍然要靠自己的力量排除障礙，克服困難的。”

機(jī)器人只有“是，是，是……”地答應(yīng)著。

“要不，幫助反而養(yǎng)成了我的依賴的壞習(xí)慣和不良的惰性?！毙W(xué)生搖搖頭，“我不愿意，一百個(gè)不愿意!我要的是‘’!”后面四個(gè)字說(shuō)得很響很清楚。

機(jī)器人吃驚地說(shuō)：“你，你，你要自己發(fā)明創(chuàng)造一臺(tái)新的計(jì)算機(jī)?……”

“嘻嘻!”小學(xué)生笑出聲來(lái)?！坝?jì)算機(jī)本來(lái)是人發(fā)明的，它作為人的工具、助手，人使用它，用它來(lái)工作，但它并不能代替人思考!你知道嗎?”

機(jī)器人細(xì)聲細(xì)氣的聲音十分軟弱無(wú)力，地說(shuō)：“那么，那么，那么計(jì)算機(jī)沒(méi)有什么用處了?”

“人能思想，獨(dú)立自主地思想一切?！毙W(xué)生說(shuō)著，指指自己的腦袋瓜，“我先要使用我自己的‘計(jì)算機(jī)’，然后才能使用你帶給我的計(jì)算機(jī)，不是嗎?——不是你來(lái)幫助我，而是我來(lái)使用你!”

機(jī)器人被小學(xué)生揭去了罩在身上的神秘的面紗，恍然大悟地說(shuō)：“喔，原來(lái)如此：我和計(jì)算機(jī)都不過(guò)按照人指定的程序動(dòng)作辦事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神無(wú)主地!”

“哈哈，你明白這個(gè)道理就好。我相信依靠我自己不斷地努力思考，是能把算術(shù)題全計(jì)算出來(lái)的，將來(lái)也能發(fā)明創(chuàng)造新的機(jī)器人和計(jì)算機(jī)的?！毙W(xué)生放大了嗓門(mén)說(shuō)話，但是很有禮貌地一字一頓地說(shuō)：“親愛(ài)的機(jī)器人，再會(huì)吧!”

2幼兒故事大全每天一個(gè)：小學(xué)生和機(jī)器人點(diǎn)評(píng)

人的大腦本身就是人的優(yōu)勢(shì)，倘若丟掉思考的能力，那么人又與機(jī)器人有什么分別呢?故事里的小學(xué)生懂得思考的重要性，那么看故事的你是否懂得呢?

大熊講故事的幼兒故事

1、大熊講故事的故事

大熊搬家了，搬到了狼的旁邊，和狼成為了鄰居。

“你好!”狼向他打招呼。可大熊好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頭也不抬，還在那澆花。

“你好!”胖豬大聲喊。直到第三遍，大熊才抬起頭說(shuō)：“你們好。”

“真奇怪，”狼小聲說(shuō)，“他好像聽(tīng)不見(jiàn)我們講話?！?/p>

胖豬小聲說(shuō)：“他是不講禮貌的熊?！?/p>

胖豬邀請(qǐng)大熊和狼到家里搭積木。狼說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧!”于是，他搭起了火車，胖豬搭游樂(lè)場(chǎng)，大熊則搭花園。看，狼搭的火車好長(zhǎng)，胖豬搭的游樂(lè)場(chǎng)好漂亮。咦?大熊的花園只搭好了一面墻。

狼說(shuō)：“搭快一點(diǎn)嘛，我來(lái)幫幫你。”

胖豬皺著眉說(shuō)：“真沒(méi)勁，他是一只慢吞吞的熊。"

“也許他不喜歡搭積木。我們?nèi)ヌ咔虬?。”狼拉著大熊、胖豬來(lái)到草地上。狼踢得好遠(yuǎn)啊!胖豬踢得好高啊!該大熊踢球了，他用力一踢，球向旁邊飛去。砰!砸到胖豬了?！鞍?，疼死了?！迸重i叫起來(lái)。

大熊紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我看得不太清楚?！?/p>

狼微笑著說(shuō)：“慢慢來(lái)，下次看準(zhǔn)方向?！?/p>

但胖豬生氣了：“你，你，你是一只另類熊，我不理你了?！?/p>

胖豬回到家，覺(jué)得很沒(méi)意思，就玩起了紙飛機(jī)。紙飛機(jī)飛呀飛，突然飛出了窗外，飛到了大熊的木屋前。胖豬跑出去撿，突然聽(tīng)到笑聲從木屋里傳出來(lái)。他趴在門(mén)縫上偷偷地瞧，呀!大熊正坐在搖椅上給狼講故事呢。

胖豬仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，大熊講的故事真好聽(tīng)!他從山講到了海，還從森林講到了火星。狼一邊聽(tīng)一邊笑，胖豬也忍不住笑出了聲。

吱嘎，門(mén)突然開(kāi)了。大熊和狼發(fā)現(xiàn)了胖豬。

“你也進(jìn)來(lái)聽(tīng)故事吧。”狼拉著胖豬走進(jìn)屋。

“你講的故事真好聽(tīng)，胖豬說(shuō)。

大熊慢吞吞地說(shuō)：“我是一只很老很老的熊，那些故事都是我經(jīng)歷過(guò)的事情!”

“太棒了!”胖豬興奮極了，“可為什么你做事慢吞吞，說(shuō)話慢吞吞，耳朵聽(tīng)不清，眼睛也不太好呢?"

“很老很老的熊就是這樣的?！贝笮苷f(shuō)。

“對(duì)不起，我不該叫你另類熊，應(yīng)該喊你熊爺爺。”胖豬朝熊爺爺開(kāi)心地笑了。

以后，胖豬再也沒(méi)有笑話過(guò)大熊。反倒還經(jīng)常幫助大熊。慢慢的大熊的故事就傳遍了整個(gè)森林，大家沒(méi)事的時(shí)候就都會(huì)跑到大熊家里嚷嚷著讓大熊給講故事。大熊每次都沒(méi)有博大家的興致。都會(huì)給大家講一些大家愛(ài)聽(tīng)的故事。

2大熊講故事的故事點(diǎn)評(píng)

大熊不是另類熊，它是一只熊爺爺，因?yàn)槟昙o(jì)很大了，所以做事慢吞吞，說(shuō)話慢吞吞，耳朵聽(tīng)不清，眼睛也不太好，很老很老的熊都是這樣的。它一生經(jīng)歷了很多事情，都能做成故事講給大家聽(tīng)，在大熊給大家講故事的時(shí)候，大家都愛(ài)上了這只熊爺爺，它的故事太精彩了。慢慢的大熊的故事就傳遍了整個(gè)森林，大家沒(méi)事的時(shí)候就都會(huì)跑到大熊家里嚷嚷著讓大熊給講故事。大熊每次都沒(méi)有博大家的興致。都會(huì)給大家講一些大家愛(ài)聽(tīng)的故事。

毛毛蟲(chóng)的故事的幼兒故事

樹(shù)林里住著幾條毛毛蟲(chóng)。

毛毛蟲(chóng)們長(zhǎng)得不太一樣，有灰色的，有黃色的，有褐色的，其中有一條最好看，它是碧綠碧綠的，像綠寶石的顏色。這條綠色的毛毛蟲(chóng)最喜歡待在河邊的一棵小樹(shù)上，對(duì)著鏡子一樣的河面打量自己，看到自己的影子出現(xiàn)在眼前，它無(wú)比陶醉：呀！一條多么漂亮的毛毛蟲(chóng)??！

灰蟲(chóng)來(lái)找這條綠蟲(chóng)玩耍。綠蟲(chóng)瞥（piē）了一眼它灰不溜秋的顏色，就像一片枯了的葉子。綠蟲(chóng)嘆了口氣：唉，今兒我太累了，明兒再說(shuō)吧！綠蟲(chóng)說(shuō)完就趴著不動(dòng)了。

灰蟲(chóng)失望地離開(kāi)了。

黃蟲(chóng)來(lái)找綠蟲(chóng)的時(shí)候，綠蟲(chóng)正在用露水清洗自己的小臉。它漫不經(jīng)心地說(shuō)：睡了一覺(jué)，怎么感覺(jué)自己老了不少呢！看看我這臉，是不是老了？

黃蟲(chóng)認(rèn)真地看綠蟲(chóng)的臉，說(shuō)綠蟲(chóng)有著一張所有毛毛蟲(chóng)中最美的臉。綠蟲(chóng)假裝不開(kāi)心地說(shuō)：哎喲，什么最美呀，老了都一樣哦！

黃蟲(chóng)安慰綠蟲(chóng)：別傷心了，將來(lái)我們都會(huì)變成蝴蝶，不會(huì)永遠(yuǎn)都是毛毛蟲(chóng)的！

綠蟲(chóng)瞪了黃蟲(chóng)一眼：哼！別我們我們的，誰(shuí)會(huì)跟你一樣呢！就算變成蝴蝶，我們也不會(huì)是一個(gè)樣子的！說(shuō)完，綠蟲(chóng)把腳一跺，樹(shù)葉搖晃起來(lái)，黃蟲(chóng)沒(méi)有防備，一下子滾了下去，綠蟲(chóng)咯咯咯地笑著問(wèn)：喂你沒(méi)事吧！怎么這么不小心呢，站都站不穩(wěn)？真是的！

黃蟲(chóng)沒(méi)有摔到地上，它攀住了樹(shù)下荊棘（jīngj）的一根藤，保住了性命，卻被荊棘上的刺扎破了手腳，疼得它淚水漣（lin）漣，沒(méi)有辦法回答綠蟲(chóng)的問(wèn)話。黃蟲(chóng)傷心極了，它可一直把綠蟲(chóng)當(dāng)成朋友的，想不到它會(huì)這么無(wú)情。

褐蟲(chóng)出現(xiàn)在綠蟲(chóng)面前時(shí)，綠蟲(chóng)梳洗打扮結(jié)束，正準(zhǔn)備出發(fā)去另一片樹(shù)林參加舞會(huì)，那是蝴蝶們精心策劃的派對(duì)，為了慶祝即將到來(lái)的鮮花節(jié)。

褐蟲(chóng)也收到了請(qǐng)柬（jiǎn），它來(lái)邀請(qǐng)綠蟲(chóng)跟它結(jié)伴而行。褐蟲(chóng)說(shuō)，路上有個(gè)伴兒，一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)話，本來(lái)很長(zhǎng)的路途就會(huì)變得很短的。

綠蟲(chóng)沒(méi)有吭聲，只是將禮服上不小心沾上的灰拍了拍，又對(duì)著褐蟲(chóng)一吹：這林子里，哪來(lái)這么多的灰呢！

褐蟲(chóng)沒(méi)有防備，一?；覊m鉆進(jìn)了它的眼中，刺痛感讓它不得不把兩只眼睛都閉上。過(guò)了一會(huì)兒，褐蟲(chóng)睜開(kāi)眼睛，流出的眼淚將灰塵沖了出去。

可是綠蟲(chóng)已經(jīng)不見(jiàn)了。褐蟲(chóng)揉揉眼睛，看見(jiàn)綠蟲(chóng)體態(tài)婀娜地向另一片樹(shù)林走去，綠色的身影真是好看。

褐蟲(chóng)無(wú)可奈何地也跟著出發(fā)了。

走了不遠(yuǎn)，褐蟲(chóng)遇見(jiàn)了黃蟲(chóng)。黃蟲(chóng)說(shuō)灰蟲(chóng)也在后面，還是等一等，大家一起走比較好。

褐蟲(chóng)和黃蟲(chóng)在林子里等待灰蟲(chóng)，灰蟲(chóng)來(lái)了，它們仨不慌不忙地出發(fā)了，大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，談到了早晨的美食，談到了未來(lái)變成蝴蝶的事兒，就是沒(méi)有誰(shuí)談到綠蟲(chóng)。

舞會(huì)異常盛大，蝴蝶們編排了一支支精彩的舞蹈，毛毛蟲(chóng)們興奮地鼓掌、跺腳，把所有的煩惱都拋到了九霄（xiāo）云外。

綠蟲(chóng)幻想著自己穿著綠色長(zhǎng)裙在花叢中跳舞的樣子，捂著嘴笑了。它又看看另外幾條毛毛蟲(chóng)，長(zhǎng)得這么難看，還開(kāi)心成那樣，真是不可理喻呀！

不久，一次長(zhǎng)長(zhǎng)的睡眠過(guò)后，毛毛蟲(chóng)們都發(fā)生了變化。

灰蟲(chóng)和黃蟲(chóng)變成了彩色的蝴蝶，身上點(diǎn)綴著五顏六色的斑紋。褐蟲(chóng)變成了金色的蝴蝶，在陽(yáng)光下像一片金子，閃爍著耀眼的光芒。它們仨再次相遇了，激動(dòng)得彼此擁抱，一起舞蹈，慶祝美麗的重生。

它們尋找綠蟲(chóng)變的蝴蝶，卻怎么也找不到。

綠蟲(chóng)沒(méi)有變成蝴蝶，它成了一只蛾子，灰撲撲的，跟落葉一個(gè)顏色。

當(dāng)蝴蝶們飛向花叢時(shí)，那只蛾子停在一片寬大的枯葉下。不知它心里在想些什么。

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