一條沒有魚鰾的魚的幼兒故事

魚的教案幼兒園。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng)，讓其不受不良因素影響，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？下面是由小編為大家整理的“一條沒有魚鰾的魚的幼兒故事”，希望能為您提供更多的參考。

1、一條沒有魚鰾的魚的幼兒故事

有個(gè)年輕人因家貧沒讀過多少書，他去城里想找份兒工作，可沒人用他，因?yàn)樗麤]有文憑。就在他決定要離開那座城市時(shí)，忽然想給當(dāng)時(shí)很有名的銀行家羅斯寫一封信。他在信里抱怨命運(yùn)對(duì)他是如何不公，“如果您能借一點(diǎn)錢給我，我會(huì)先去上學(xué)，然后再找一份好工作”。

信寄出去了，他便一直在旅館里等，幾天后，他用盡了身上所有的錢，也將行李打包好。就在這時(shí)，房東說有他一封信，是銀行家羅斯寫來的?？闪_斯并沒有對(duì)他的遭遇表示同情，而是在信里給他講了一個(gè)故事：

海洋里生活著很多魚，那些魚都有魚鰾，唯獨(dú)鯊魚沒有。沒有魚鰾的鯊魚按理來說是不可能活下去的。因?yàn)樗袆?dòng)極為不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下來就有可能喪生。為了生存，鯊魚只能不停地運(yùn)動(dòng)，很多年后，鯊魚擁有了強(qiáng)健的體魄，成了同類中最兇猛的魚。

最后，羅斯說，這個(gè)城市就如一個(gè)浩瀚的海洋，擁有文憑的人很多，但成功的人很少。你現(xiàn)在就是一條沒有魚鰾的魚……

那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想羅斯的信。突然，他改變了決定。第二天，他跟旅館的老板說，只要給一碗飯吃，可以留下來當(dāng)服務(wù)生，一分錢不要。旅館老板不相信世上有這么便宜的勞動(dòng)力，很高興地留下了他。1、0年后，他擁有了令全美國羨慕的財(cái)富，并且娶了銀行家羅斯的女兒，他就是石油大王——哈特。

2一條沒有魚鰾的魚的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

人的理想一旦確立，就應(yīng)該全力去拼搏，這是你人生的選擇，你的一生就是為此而存在的，絕不輕言放棄，是對(duì)人的意志的考驗(yàn)，人的意志之所以能夠堅(jiān)持，是因?yàn)樽约旱睦硐胧怯袃r(jià)值的，有意義的，是高尚偉大的，自已的理想是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上，是可以實(shí)現(xiàn)的，不要輕言放棄，自已的理想可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，可以充分發(fā)揮自己的潛能。

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一條魚眼中的海的幼兒故事

1、一條魚眼中的海的幼兒故事

有一條魚很小的時(shí)候便被捕上岸，漁夫看它太小了，而且很美麗，便把它當(dāng)成禮物送給了女兒，小女孩把它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)了起來。每天它游來游去都會(huì)碰到魚缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺。

后來，魚兒越長(zhǎng)越大，在魚缸里轉(zhuǎn)身都很困難了，女孩把它換進(jìn)一個(gè)更大的魚缸，它又可以游來游去了。可每次碰到魚缸的內(nèi)壁，它愉快的心情便會(huì)黯淡下來，它有些討厭這種圈轉(zhuǎn)的生活了，索性靜靜地懸浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至也不吃什么食物了。女孩看它可憐，便把它放回了大海。

它在海里不停地游著，心里卻一直快樂不起來。一天，它遇到了另一條魚，那條魚問它：“你看起來悶悶不樂啊!”它嘆了一口氣說：“這魚缸太大了，我怎么也游不到邊!”

2一條魚眼中的海的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，很多時(shí)候限制我們的，不是周遭的環(huán)境，也不是他人的言行，而是我們自己?？床婚_、忘不了、放不下，把自己囚禁在灰暗的記憶里;不敢想、不自信、不行動(dòng)，把自己局限在固定的空間里……如果不能打破心的禁錮，即使給你整個(gè)天空，你也找不到自由的感覺。

換一條道路同樣精彩的幼兒故事

1、換一條道路同樣精彩的幼兒故事

從前，有個(gè)年輕人，他一生的夢(mèng)想就是要攀上家門口的那座高山。上山無路，他就歷盡千難萬險(xiǎn)自己開路。但連續(xù)兩次，他都以失敗而告終。在最后一次戰(zhàn)斗中，他想盡了自己所會(huì)遇到的所有困難，并且針對(duì)想到的困難分別采取對(duì)策。

這次，他以為可以萬無一失了，但后來。就在他要登上巔峰時(shí)，山上卻突然起了風(fēng)，他不小心掉下了懸崖。幸運(yùn)的是，他落在懸崖的縫隙里，得以保全性命，但不幸的是，他的腿卻摔成了骨折?？梢赃@樣說，他會(huì)一輩子告別理想。

就在他幾度沉淪時(shí)，一位高僧從此地路過，問他：你想要上山的目的是什么?他回答：我要享受勝利的感受，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

高僧哈哈大笑：你現(xiàn)在已經(jīng)有了勝利的喜悅，你看你走過的路。

他仔細(xì)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，他開墾的小路成了山里人上山的道路，他們走過這條路，上山打柴，或者去打獵。

高僧繼續(xù)說，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值有許多方式。你又何必只鐘情于高山呢?你看看腳下的路，還有那些石頭。記住，年輕人，既然上不了山，那就站在山腳下吧。

年輕人恍然大悟，接下來，他從失敗的陰影中蘇醒，引資辦了一個(gè)采石場(chǎng)。沒有幾年，他便成了當(dāng)?shù)赜忻牟墒瘜＜摇?/p> 2換一條道路同樣精彩的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

其實(shí),在我們的生命中有太多的障礙，大都是由于過分的固執(zhí)與愚昧所造成的。變通就是以變化自己為途徑通向。你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在;你想要改變環(huán)境，就必須改變自己。變通是天地間最大的智慧，是才能中的才能，智慧中的智慧。此路不通就會(huì)懂得變通讓生活多轉(zhuǎn)個(gè)彎，人生不必有那樣多的執(zhí)著，既然前面的路行不通，那就走路邊的小徑吧!有自己的思路，才有寬廣的出路。

選擇一條路走下去的幼兒故事

1、選擇一條路走下去的幼兒故事

有這么一家人。男的是教師，在一所中專學(xué)校教經(jīng)濟(jì)學(xué);女的下崗，在街面開一間紐扣店;女兒在一所普通中學(xué)讀初中。

男的沒什么愛好，教學(xué)之余，除了到圖書館翻翻經(jīng)濟(jì)類雜志，就是到妻子的小店轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

女的也沒什么大志，除了賣紐扣，最多再賣些頭飾、胸花之類的小玩意?？傊?，一家都是普通人，過的日子也是普通人的日子，平平淡淡、緊緊巴巴。

一天，男的告訴女的：“昨天，我在圖書館看到一本雜志，介紹的全是世界上的大公司，叫做‘五百強(qiáng)’。我發(fā)現(xiàn)，他們都是一根筋，一條路。”女的問：“什么意思?”男的說：“打個(gè)比方，你賣紐扣，就只賣紐扣，賣所有品種的紐扣，店再大，都不賣別的。這里面一定有名堂。”

男的自從有了這個(gè)新發(fā)現(xiàn)后，從沒有放棄琢磨。他認(rèn)真查閱了世界零售業(yè)的老大——沃爾瑪，他發(fā)現(xiàn)它自始至終只做零售，錢再多都不買地，都不去做房地產(chǎn)。他又查閱了美國通用汽車公司，它是世界第二強(qiáng)，一百多年來，也是只做汽車與配件，資產(chǎn)達(dá)到8萬億了，都不去做航空與輪船。他還研究了世界首富比爾·蓋茨，他發(fā)現(xiàn)此人也是一條路走到底，錢再多，都只做軟件，其他行業(yè)再賺錢都不去做。男的想，是不是心無旁騖地做一件事，更容易成為強(qiáng)者?

有了這一認(rèn)識(shí)之后，他的心有些動(dòng)。一天晚上，他對(duì)妻子說：“以后再進(jìn)貨，頭飾、胸花之類的東西，不要再進(jìn)了，全進(jìn)紐扣，有多少品種進(jìn)多少品種，看看會(huì)怎么樣?”

也許“從一而終，堅(jiān)持一條路走到底”這種做法本身就蘊(yùn)含著天機(jī)。就這樣，一家航空母艦式的紐扣店，在這座城市慢慢成名了。所有做紐扣批發(fā)和銷售的人，來到這座城市，都直奔這座“航空母艦”而來。

2選擇一條路走下去的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

曾聽說，堅(jiān)持登一座山峰的人，一定會(huì)達(dá)到頂峰!現(xiàn)在看來，一輩子堅(jiān)持只做一件事的人，一定會(huì)成功，并且會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者、一個(gè)佼佼者。在短暫的人生中，選擇一條感興趣的路持之以恒地走下去，不要被路邊美麗多彩的風(fēng)景迷惑了雙眼，散失了目標(biāo)。認(rèn)準(zhǔn)唯一的目標(biāo)，才有可能成為佼佼者。

魚牛的幼兒故事

1、魚牛的幼兒故事

小池塘里住了一條小魚和一只小青蛙，它們是好朋友。

聽說外面的世界很精彩，它們都很想出去看看。可是小魚不能離開水，小青蛙只好自己出去探險(xiǎn)了。

一路上，小青蛙覺得一切都是那麼新鮮，那麼不同，它仔細(xì)地觀察著這一切，想把這一切都深深地印在腦海，因?yàn)樗厝ヒ门笥研◆~細(xì)細(xì)地描述它的所見所聞。

終于，小青蛙結(jié)束了探險(xiǎn)回到池塘。小魚迫不及待地想知道外面的世界是什麼樣的。

“外面有很多有趣的動(dòng)物，比如說牛吧，”小青蛙一邊比劃一邊說，“牛是一種很奇怪的動(dòng)物，跟我們長(zhǎng)得不一樣，喜歡吃青草，身體很大，嗯，比我們兩個(gè)加起來還要大得多，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)尖尖的犄角，身上有著黑白相間的斑點(diǎn)，長(zhǎng)著四條粗壯的腿，堅(jiān)硬的蹄子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，大大的肚子，還能產(chǎn)奶呢……”小魚驚叫道：“哇!雖然我沒有見過牛，但是聽完你的描述我就像真的看見了牛。”

它拿出紙和筆，立刻開始描繪它心目中的“牛”。

小魚高高興興地把自己畫的“牛”拿給小青蛙看，小青蛙看到后不禁捧腹大笑：畫上的“牛”，是一條四條腿的、吃著青草、長(zhǎng)著大肚子和長(zhǎng)尾巴的斑點(diǎn)魚，在魚的頭上還長(zhǎng)著一對(duì)犄角哩……

2魚牛的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定要多讀、多聽、多看，不斷拓寬自己的視野，才不會(huì)像小魚那樣，鬧出笑話來。人總是在不斷地接觸新事物，學(xué)習(xí)新知識(shí)。只有通過學(xué)習(xí)，我們才可以真正地跟上時(shí)代的步伐，不斷地前進(jìn);尤其要學(xué)習(xí)做人的理念，修煉自己的品德和人格。只有這樣，才能具備深厚的功底和較高的道德水準(zhǔn)，也才能厚積薄發(fā)。

小丑魚的幼兒故事

1、小丑魚的幼兒故事

海底有很多的珊瑚礁。這是非常美麗的地方，就像是海底的小森林。

就在珊瑚礁里，生活著很多各種各樣的小魚。他們一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒游到那邊，好像有風(fēng)在吹著他們似的。

可是，有一條魚，他總是躲在珊瑚礁的縫里，不肯游出來。

大家都在快樂地游，只有這條小魚很難過。

為什么呢?因?yàn)樗傆X得自己長(zhǎng)得很丑：“我的頭太大了，身子太小了，而且，嘴巴很難看。”

在另一個(gè)珊瑚礁縫里，躲著另一條小魚，他同樣不肯游出來，總是很難過。

為什么呢?因?yàn)樗灿X得自己太丑了：“我的頭太小了，身子太大了，而且，身上的花紋很難看?！?/p>

兩條小丑魚，都偷偷地看著別的小魚們游來游去。他們都覺得，世界上別的魚都那么美，只有自己最丑。

一次，一條大鯊魚游過，他厲害的尾巴一擺，卷起很大的旋渦，把兩條小丑魚都卷出珊瑚礁縫來。

兩條小丑魚慌亂地游來游去，都找不到自己躲的珊瑚礁縫了。

他們碰到了一起。

兩條小丑魚你看看我，我看看你。

頭大的小丑魚對(duì)頭小的小丑魚說：“唉，你長(zhǎng)得真美呀，頭這么小?！?/p>

頭小的小丑魚對(duì)頭大的小丑魚說：“哪里，你才美呢，有一個(gè)這么大的頭?！?/p>

結(jié)果他倆都笑了。

這時(shí)候，很多小魚都游到他們的身邊來了。

兩條小丑魚這才注意到，這么多的小魚，每一條都長(zhǎng)得不一樣，身上的花紋也不一樣。

所有的小魚都?xì)g迎這兩位新朋友。

兩條小丑魚再也不覺得自己丑了，他們和大家游在一起。

珊瑚礁里的所有小魚們都明白了，每一條魚都不丑，因?yàn)槊恳粭l魚都是獨(dú)一無二的。小魚們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒又游到那里，就像風(fēng)吹著他們以的。

2小丑魚的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

兩條小丑魚這才注意到，這么多的小魚，每一條都長(zhǎng)得不一樣，身上的花紋也不一樣。珊瑚礁里的所有小魚們都明白了，每一條魚都不丑，因?yàn)槊恳粭l魚都與眾不同。我們?nèi)祟愐彩侨绱?，每個(gè)人都是獨(dú)一無二，與眾不同，不要與人去比較。要相信自己，愛自己，善待自己，擁有一顆積極樂觀向上的心。

墨魚不是魚的幼兒故事

1、墨魚不是魚的幼兒故事

鯊魚是大海里的霸王。他發(fā)出命令：所有的魚兒，在他生日那天，都得來送禮祝壽。

鯊魚的命令誰敢違抗呢?到時(shí)候，魚兒們一個(gè)個(gè)乖乖地來了，恭恭敬敬獻(xiàn)上禮物。查查名冊(cè)，鯊魚發(fā)現(xiàn)墨魚沒有來，十分惱怒。他馬上把墨魚找來，殺氣騰騰地說：“你為什么不來送禮?”

墨魚頂了他一句：“我又不是魚，當(dāng)然不來送禮!”

鯊魚氣得跳起來：“你叫墨魚，怎么不是魚?”

墨魚平靜地說：“雖然我的名字叫墨魚，也和魚一樣用鰓呼吸，但是魚有脊椎，我卻沒有;魚用鰭游泳，而我靠頭部下的漏斗噴水推動(dòng)自己前進(jìn)。我和魚不是同類?！?/p>

鯊魚冷笑一聲：“哼，你不是魚是什么?”

墨魚說：“海里的牡蠣，河中的蛤蚌，陸上的蝸牛，他們才是我的親戚?！?/p>

鯊魚兇狠地追問說：“牡蠣他們身上都有堅(jiān)硬的貝殼，你為什么沒有?”

墨魚從容地說：“我能快速游泳，用不著那笨重的貝殼來保護(hù)自己。我們的祖先原來也有貝殼，以后慢慢退化了，變成外套膜里支持身體的‘主心骨’?！?/p>

“哼，不是魚我也不能饒你!你不送禮，我就把你當(dāng)點(diǎn)心吃了!”說著，鯊魚惡狠狠地?fù)淞诉^來。

“嗤……”的一下，墨魚噴出墨汁似的黑水，飛快地向大海深處游去。

鯊魚什么也看不清，只好在那里干瞪眼。

2墨魚不是魚的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，你們知道墨魚為什么不是魚嗎?烏賊，又名墨魚，但它不是魚。魚在水里生活，它也在水里生活;魚會(huì)游泳，它也會(huì)游泳，而且游泳本領(lǐng)更強(qiáng)，會(huì)前進(jìn)也會(huì)后退。但是，魚有脊椎，它有的只叫內(nèi)殼，不是脊椎骨。而且，它利用頭部下漏斗，噴水游動(dòng)，而靠鰭游泳。因此，烏賊不能算魚。

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