善良賢惠，美麗漂亮的媽媽

漂亮的幼兒園教案。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來(lái)進(jìn)行教育的！家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助，及時(shí)注意孩子情況，幫助孩子積極健康地成長(zhǎng)！那么，家園教育工作中存在哪些問(wèn)題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“善良賢惠，美麗漂亮的媽媽”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

24年前的今天，帶著一家人美好的祝愿和期待，一個(gè)幸福的小女孩降臨到這個(gè)美好的世界。母親為她起乳名叫“麗諾”，帶著這個(gè)美麗的諾言，她希望自己的寶寶是一個(gè)幸福，健康，快樂(lè)，善良的小女孩。她說(shuō)：“我不希望我的孩子有多大出息，我只希望她一生平安，健康，最重要是有一顆善良的心。在諾諾很小的時(shí)候，媽媽就教她唱歌，跳舞，做小主持，所以在很小的時(shí)候諾諾就已經(jīng)上臺(tái)演出很多次了。每當(dāng)聽(tīng)母親給我講起小時(shí)候的事情，她臉上總是有著母愛(ài)的慈祥和幸福，我深深的知道我的母親有多么的愛(ài)我，在我的人生路上給予我正確的人生觀和價(jià)值觀。

幸福，是依偎在媽媽懷抱里的溫馨。小時(shí)候特喜歡在媽媽的懷里撒嬌，索要想要的禮物，喜歡在媽媽的撫摸下安然入睡。如今，看到小一班寶寶們的媽媽是如此的愛(ài)著自己的寶寶，細(xì)膩的關(guān)愛(ài)，溫暖的話語(yǔ)，無(wú)微不至的照顧，我深深的羨慕著，感受著，讓我也想起原來(lái)我也是被媽媽寵愛(ài)著長(zhǎng)大的。從小到大，無(wú)論我做錯(cuò)任何的事情，媽媽從來(lái)沒(méi)舍得打過(guò)我，這個(gè)是我記憶中最深刻的，慢慢逐漸長(zhǎng)大，才慢慢的讀懂母親，媽媽總會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候耐心的給我講道理，不厭其煩的講，直到我深深的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次受挫折的時(shí)候，她總會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總會(huì)在我身邊引導(dǎo)我。在我最無(wú)助的時(shí)候，她總會(huì)像朋友一樣在我身邊幫助我。每年爸爸和媽媽總會(huì)記得諾諾的生日，每年都會(huì)為諾諾精心準(zhǔn)備生日禮物，她說(shuō)：“她就一個(gè)寶貝女兒，她所有的寄托都在女兒身上?！泵磕晡叶紩?huì)如期的收到媽媽和爸爸一起精心準(zhǔn)備的生日禮物，爸爸的愛(ài)從來(lái)不表達(dá)，在我眼中他就是個(gè)工作者，一個(gè)月回家吃飯的次數(shù)都可以數(shù)的過(guò)來(lái)，其實(shí)我也是深深的知道他的愛(ài)更博大，只要是我喜歡和想要的東西他都會(huì)盡最大的努力來(lái)滿足我，他只是想讓我的生活過(guò)得更好一點(diǎn)，從小到大，他不說(shuō)愛(ài)我，但是每次的通電話都能感受到他在想我，他每年都會(huì)清楚的記得諾諾的生日，會(huì)為諾諾買漂亮的衣服，會(huì)在生日的早上給諾諾打電話祝諾諾生日快樂(lè)。他在用另一種方式來(lái)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)。

今天家又像公主一樣，自己的天國(guó)，自己的床，自己的米奇寶貝，和粉色的床單。雖然現(xiàn)在自己已經(jīng)是個(gè)小老師了，但是回到家感覺(jué)還是媽媽眼中的孩子。聽(tīng)著媽媽的叮囑，“天氣那么冷，還穿個(gè)絲襪，小心凍壞了腿。。。對(duì)了，衣服脫下了也不知道規(guī)矩的放好，隨便亂放。。。?？?，餓不餓，吃香蕉還是吃個(gè)橙子。。。。。”好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，這樣被媽媽關(guān)心著真好，讓我不禁又想起前幾個(gè)月威海小震的小插曲。前幾個(gè)月，威海有點(diǎn)小震，我的家鄉(xiāng)乳山正好趕上大暴雨，我家住在市中心，正好是災(zāi)難最重的地方，暴雨第2天威海就有一到2次小震。就在第2天晚上，母親就給我打電話，說(shuō)：“聽(tīng)他們說(shuō)今晚乳山可能有地震，你在威海也要注意點(diǎn)哦，要是真來(lái)了地震就記得不要慌張，也別跳樓，找個(gè)隱蔽的地方蹲下，有時(shí)間的話就順著樓梯下去。。。?！边@些是媽媽的原話，我記憶猶新。我還半開(kāi)著玩笑說(shuō)：“生死有命，別那么緊張，你就愛(ài)聽(tīng)傳言，誰(shuí)知道是不是真的有呢?”媽媽說(shuō)：“你姥姥剛給我打電話，說(shuō)她身邊的人說(shuō)今晚會(huì)有地震，就急忙給我打電話，讓我注意，我一聽(tīng)就直接打電話就讓你注意下。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)完了心靈就被觸動(dòng)了，母愛(ài)-----人間第一情。天下的母親沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)自己的孩子的，世上有一種愛(ài)，最無(wú)私，向你傾盡所有;最偉大，你的一生都要從這里開(kāi)始;最高尚，對(duì)你的付出從來(lái)不需要回報(bào);最純潔，都是那么的自然，真誠(chéng)，不會(huì)摻入半點(diǎn)瑕疵。這就是母愛(ài)。他們一直在為自己的孩子不停的給予

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

陷入童話的善良小仙子

今晚給然然讀到《魔法灰姑娘》的第七章，道過(guò)晚安為孩子關(guān)燈，回到電腦桌前坐了近半小時(shí)，卻隱隱聽(tīng)到外面有哭聲，循聲找到孩子房間，發(fā)現(xiàn)然然正蒙在被子里放聲大哭。

讀書(shū)的時(shí)候就知道孩子在為童話里的主角感嘆，一次又次地說(shuō)“愛(ài)拉太可憐了！”卻沒(méi)想到會(huì)有這么嚴(yán)重的后續(xù)效應(yīng)。

然然一把抱住媽媽：愛(ài)拉真的太慘了，她媽媽送她的最最珍貴的項(xiàng)鏈拿不回來(lái)了，咒語(yǔ)也會(huì)被海蒂知道的，海蒂是個(gè)壞孩子，她一定會(huì)讓愛(ài)拉更難過(guò)的，我不要愛(ài)拉受那么多苦！

然媽輕聲安慰：愛(ài)拉是個(gè)勇敢的孩子，她會(huì)戰(zhàn)勝所有的磨難，咒語(yǔ)也會(huì)解除。況且，如果不受這些苦，后面怎么能顯示出愛(ài)拉戰(zhàn)勝困難的聰明才智和勇敢呢！所以，然然不要擔(dān)心，一定要相信愛(ài)拉。

在然媽的安慰下，哭泣仍然持續(xù)了近十分鐘，直到睡神降臨！

《魔法灰姑娘》講的是小姑娘愛(ài)拉一出生便得到了仙女恐怖的禮物——服從，從此，仍何人只要對(duì)愛(ài)拉發(fā)出命令性的指令，愛(ài)拉都無(wú)法抗拒。之后，最最親愛(ài)的母親的去世，自私的父親對(duì)愛(ài)拉毫無(wú)愛(ài)意的行為等等，讓愛(ài)拉的生活陷入了磨難。

只讀到了第七章，卻已可以看出愛(ài)拉是個(gè)極具反叛性格的堅(jiān)強(qiáng)而且善良的小姑娘，后面的章節(jié)，然媽想跟著然然一起讀，所以沒(méi)有去探究。

其實(shí)剛讀沒(méi)幾頁(yè)時(shí)，有點(diǎn)擔(dān)心然然不大能聽(tīng)懂，特別是文中不動(dòng)聲色地表現(xiàn)母親和廚娘的愛(ài)，父親的自私，愛(ài)拉的叛逆……然媽不由自主地想做解釋，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)，完全沒(méi)必要，因?yàn)槿蝗欢悸?tīng)懂了。

不知道明晚的然然重新陷入童話時(shí)，是否會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一些，會(huì)象愛(ài)拉一樣勇敢，不管怎樣，能在然媽相當(dāng)不標(biāo)準(zhǔn)的川普閱讀中輕易進(jìn)入愛(ài)拉的世界，實(shí)在是然家親子閱讀的一大成功。

育兒心得：善良從未缺席

育兒心得：善良從未缺席

劉備在留給其子劉禪的遺詔中說(shuō)道“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，意思是不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)閴氖滦《プ觯∵@一句至理名言一直在傳承，在現(xiàn)在的和平年代更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大！

我們做父母的一直在摸索中前進(jìn)，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在一路的學(xué)習(xí)。我家是兩個(gè)孩子，老大十歲，老二五歲，生活當(dāng)中兩個(gè)孩子難免會(huì)有摩擦。我的原則就是進(jìn)步有表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤就要懲罰，善意的對(duì)待彼此，回敬的永遠(yuǎn)是善意！

在陪伴孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件記憶深刻的事情。老大六七歲的時(shí)候，我有意識(shí)的培養(yǎng)她的理財(cái)觀念，于是找來(lái)一個(gè)存錢罐，把平時(shí)積攢下來(lái)的零錢全部放在里面。在一段時(shí)間里孩子攢錢的積極性大增，只要看到家里的硬幣就投進(jìn)存錢罐里。有一天，孩子從鄰居家的超市里回來(lái)，揚(yáng)著手美滋滋地向我炫耀：“媽媽，我又?jǐn)€了這么多硬幣！”我不禁一愣孩子從哪弄來(lái)這幾個(gè)硬幣，孩子小聲地說(shuō)：“我從超市的柜子上拿的，娘娘沒(méi)有看到！”，她的回答頓時(shí)讓我火冒三丈，立刻非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“你現(xiàn)在馬上原封不動(dòng)的把錢送回去，并且和娘娘道歉！”孩子沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，死活不肯過(guò)去。我苦心婆婆的教導(dǎo)她，君子愛(ài)財(cái)取之有道，別人家的錢萬(wàn)萬(wàn)拿不得。孩子意識(shí)到這是錯(cuò)誤的，但又覺(jué)得面子上過(guò)不去，不愿意道歉。但這是原則問(wèn)題，遇到了就不要逃避，正是教育她的好機(jī)會(huì)，擺明立場(chǎng)，義正言辭，必須讓她認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。在我和她爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)下，孩子把錢送回去并且誠(chéng)懇地道歉了。通過(guò)這件事，孩子至今不會(huì)拿別人的東西。作為家長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)硬幣把事情縮小化，而應(yīng)該放大事情的原委，讓孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的對(duì)錯(cuò)！是非曲直，這正是培養(yǎng)孩子三觀的時(shí)候！

還記得老二三歲那年，我和孩子路過(guò)車站的時(shí)候，遇到一位老人架著拐杖乞討。仔細(xì)一看，他的左腿是一條假肢，露出了不銹鋼的支架。孩子在老人背后愣了一會(huì)問(wèn)道：“媽媽，他的腿為什么會(huì)那樣？”我告訴孩子，這位爺爺生活中一定是受到了挫折，迫不得已只能靠乞討為生，我們不能鄙視他，不防幫助他吧！孩子很高興，我掏出身上的零錢說(shuō)：“一定要說(shuō)爺爺給你！”于是孩子若有所思地走到老人身旁，用稚嫩的聲音說(shuō)：“爺爺給你！”至今我都沒(méi)有忘記老人的眼神，有感激有欣喜也有希望！孩子更是很有成就感，嘴角掛著微笑，走起路來(lái)也更有精神了。我想孩子也是有記憶的，一件小小的善舉會(huì)讓他的內(nèi)心無(wú)比的自豪，種下善良的種子！也許言傳身教就在身邊，父母不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)對(duì)孩子都是影響深遠(yuǎn)的，善良從未缺席，如果自己在遇到困難的時(shí)候也曾被幫助過(guò)，自己弱勢(shì)的時(shí)候也曾被溫暖過(guò)！

敘利亞的戰(zhàn)火又開(kāi)始了燃燒，10歲的盲童Ansam和小伙伴們?cè)诖篑R士革一片廢墟中唱起一首《心跳》，我和孩子們一起看了這篇報(bào)道，孩子們靜靜地聽(tīng)著天籟般的歌聲。燎原的戰(zhàn)火燃遍這個(gè)曾經(jīng)安寧平靜的文明古國(guó)，敘利亞難民的愿望只想活下去，活下去。和孩子們講起這些，孩子們的內(nèi)心是同情悲憫的，并且感恩我們生活在和平的國(guó)家！善良從未缺席，愿硝煙遠(yuǎn)離敘利亞的孩子們！

中國(guó)傳統(tǒng)文化有仁義禮智信，修身齊家治國(guó)平天下，在家訓(xùn)家規(guī)中讓文化和美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

育兒心得：關(guān)愛(ài)是孩子心中善良的種子

育兒心得：關(guān)愛(ài)是孩子心中善良的種子

“阿太，你慢點(diǎn)走，小心臺(tái)階！”伊伊很認(rèn)真的提醒道。“真是一個(gè)懂事的心肝寶貝”老太太眼角噙著淚花，滿是皺紋的臉卻笑開(kāi)了花。

伊伊的曾祖母今年已經(jīng)是八十四歲高齡，患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，雙膝腫脹，行動(dòng)困難。每每見(jiàn)她艱難蹣跚時(shí)，小伊伊總是搶在我們之前第一時(shí)間上去攙扶一把。在黃昏，落日的余暉印襯了兩個(gè)背影，雖然一個(gè)佝僂，一個(gè)稚嫩，卻兩相依偎，拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

“老吾老，以及人之老”，看到女兒這自然而又親切的舉動(dòng)，我不自覺(jué)的想起了伊伊曾經(jīng)對(duì)周圍老人的尊敬，她會(huì)對(duì)每一位老人報(bào)以甜美的微笑和親昵的稱謂，那是一種出于本能的善良和關(guān)愛(ài)。在“小悅悅事件”“艾軍事件”等事件屢屢見(jiàn)諸媒體，仿佛這個(gè)社會(huì)人性的關(guān)愛(ài)和善良已經(jīng)越來(lái)越缺失，但我欣慰于童稚的孩子內(nèi)心，總不缺少關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)猶如夏日里的甘泉，關(guān)愛(ài)猶如寒冬里的陽(yáng)光，關(guān)愛(ài)猶如沙漠里的綠洲，關(guān)愛(ài)猶如陰森森山洞里的火把。無(wú)論年輕時(shí)候如何叱咤風(fēng)云、如何獨(dú)立強(qiáng)悍，但終究會(huì)走過(guò)不惑、知命時(shí)節(jié)而日漸老去，或許在風(fēng)燭殘年的某一天，當(dāng)一切浮華都將散盡時(shí)，最需要的只是一雙由衷想要攙扶你的臂膀。

在結(jié)尾處，我不吝用“高尚”來(lái)形容女兒在對(duì)待老年人時(shí)的表現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)或許是我們成年人都未必能做到的，玩笑時(shí)，女兒也曾天真的說(shuō)：“爸爸媽媽，等你們年紀(jì)大了，我會(huì)養(yǎng)你們。”聽(tīng)到這甘泉般的話語(yǔ)，我知道關(guān)愛(ài)已經(jīng)在孩子的心中播下了善良的種子，只要悉心培養(yǎng)，總能發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

德國(guó)如何進(jìn)行“善良教育”

愛(ài)護(hù)動(dòng)物

愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是許多德國(guó)幼童接受的“善良教育”的第一課。在孩子剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，不少德國(guó)家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗、小貓、小兔、小金魚(yú)等小動(dòng)物，并讓孩子在親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中，學(xué)會(huì)體貼入微地照顧弱小的生命。幼兒園也飼養(yǎng)了各種小動(dòng)物，由孩子們輪流負(fù)責(zé)喂養(yǎng)，還要求孩子們注意觀察小動(dòng)物的成長(zhǎng)、發(fā)育和游戲，有條件的還須作好“飼養(yǎng)記錄”。孩子們正式入學(xué)后，他們的作文中常常會(huì)出現(xiàn)有關(guān)小動(dòng)物的生動(dòng)描繪，其中優(yōu)秀的篇章會(huì)被教師推薦為范文在壁報(bào)發(fā)表。此外，利用自己積蓄的零用錢來(lái)“領(lǐng)養(yǎng)”動(dòng)物園里的動(dòng)物，或捐款拯救瀕臨滅絕動(dòng)物也是德國(guó)小學(xué)生熱衷的活動(dòng)。

德國(guó)的中小學(xué)還普遍開(kāi)展有關(guān)“善待生命”的討論或作文比賽。一個(gè)13歲的男孩以充滿愛(ài)憐的筆調(diào)，記錄了他為一只小鳥(niǎo)醫(yī)治創(chuàng)傷，后來(lái)又將其放歸大自然的過(guò)程，文章榮獲了該?！吧拼魑拇筚悺钡牡谝幻?。相反，虐待小動(dòng)物的孩子輕則須接受批評(píng)或訓(xùn)導(dǎo)，重則可能受到大人的懲罰，如果效果不明顯，還可能被送去作心理治療，因?yàn)檫@是比學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡更為重要的“品德問(wèn)題”。

德國(guó)人在這方面絕非小題大作——越來(lái)越多的德國(guó)人已有這樣的共識(shí)：小時(shí)候以虐待動(dòng)物為樂(lè)的孩子，長(zhǎng)大了往往更具暴力傾向。

同情弱者

同情、幫助弱小者也是德國(guó)人對(duì)孩子進(jìn)行“善良教育”的另一重要內(nèi)容。在成人社會(huì)的倡導(dǎo)、鼓勵(lì)下，孩子們幫助盲人、老人過(guò)馬路早已蔚然成風(fēng)，為身有殘疾的同學(xué)排憂解難也并不是什么新鮮事。

法蘭克福有一個(gè)孩子粗暴地將上門乞食的流浪者驅(qū)趕出門，全家人特意為此召開(kāi)了家庭會(huì)議。大人們嚴(yán)肅、耐心地啟發(fā)孩子：流浪者盡管穿著邋遢，同樣享有人的尊嚴(yán)。使孩子明白了一個(gè)道理：仰慕強(qiáng)者也許是人之常情，而同情弱者更是美好心靈的體現(xiàn)。后來(lái)，孩子建議邀請(qǐng)此受辱的流浪者來(lái)家作客，大人們則毫無(wú)保留地支持。

寬容待人

“寬容待人”被德國(guó)人普遍認(rèn)定為一個(gè)人“善良品質(zhì)”的一方面。一個(gè)叫雪麗的7歲小女孩在自己的生日晚會(huì)上遭到好友梅芙的無(wú)端搶白而感到大丟面子，因而試圖報(bào)復(fù)以泄心頭之恨。但后來(lái)在母親的勸說(shuō)下，她通過(guò)和梅芙談心了解到：當(dāng)時(shí)梅芙喂養(yǎng)的小兔子突然死去，心情十分沮喪，故難免“出言不遜”。在經(jīng)過(guò)一番“將心比心”后，雪麗寬容地原諒了梅芙，兩個(gè)小伙伴的友誼更深厚了。

唾棄暴力

對(duì)孩子進(jìn)行“善良教育”時(shí)，德國(guó)人還十分重視“反面教員”的作用。對(duì)那些中小學(xué)校校園里出現(xiàn)的恃強(qiáng)欺弱的所謂“小霸王”，校方的反對(duì)態(tài)度非常鮮明。據(jù)悉，凡經(jīng)2次記過(guò)仍不思悔改的“小霸王”，校方即果斷地予以開(kāi)除，接著再由“不良少年管教部門”給予管教。

對(duì)于影視節(jié)目中頻頻出現(xiàn)的暴力鏡頭，無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)，都十分注意引導(dǎo)孩子以“批判”的眼光來(lái)審視。

德國(guó)制造的武器之精良舉世聞名，但德國(guó)人并不贊成玩具商開(kāi)發(fā)高科技“暴力玩具”，更不支持孩子(特別是男孩)與玩具槍炮、坦克為伴。因?yàn)榈聡?guó)研究者已找到了越來(lái)越多證據(jù)證實(shí)：小時(shí)如經(jīng)常用玩具“模擬殺人”，長(zhǎng)大后難保是否能成為和平人士。一些聯(lián)邦議員也指出：讓德國(guó)男童少與玩具槍炮為伴是“明智”之舉。也許，還能預(yù)防德國(guó)重蹈“歷史覆轍”！

相信《善良賢惠，美麗漂亮的媽媽》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了漂亮的幼兒園教案專題，希望您能喜歡！