孩子上幼兒園學什么。
我們要做孩子的朋友,幫助孩子在學習中成長!教師與家長在教育中,應不斷改正自己的錯誤觀念,以教師為主體,促進孩子健康、和諧發(fā)展!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?以下是小編為大家精心整理的“行為習慣:在教孩子上廁所的時候,這五點要謹記”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
整理了行為習慣:在教孩子上廁所的時候,這五點要謹記,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
孩子2歲之后,就要開始逐漸給他脫掉紙尿褲,同時要帶孩子進行一些如廁訓練,這樣孩子才能夠慢慢學會自己上廁所。如果你希望讓自己2歲孩子的如廁訓練能夠更加順利地進行,那么你一定要好好閱讀下面的文章,更深層次地了解什么是有效的行為,哪些行為是沒有用的。yJs21.coM
1.等孩子準備好
關(guān)于寶寶什么時候準備好開始使用便盆沒有確定的年齡界限,有的寶寶在18至24個月就已經(jīng)發(fā)展好必要的生理和心理技能,然而有的寶寶卻要等到4歲。爸爸媽媽要仔細注意孩子生理、認知和行為發(fā)展的跡象,以此來判斷孩子是否準備好進行如廁訓練。
如果孩子正面臨著諸如新學校、新兄弟姐妹或旅行的變化,最好等到孩子情緒穩(wěn)定下來再進行如廁訓練。一旦你開始訓練,如果訓練3個月仍未成功,則說明孩子還沒準備好,你需要重新觀察孩子準備好的跡象,再重新開始。
2.做出必要的計劃
在給孩子買兒童便盆之前,你一定想好如何教孩子進行如廁訓練,同時要制定相應的計劃。另外,一定要準備好隨機應變。一般情況下,你無法提前了解孩子會對如廁訓練做出何種反應,什么樣的訓練方法最適合孩子。
所以,你要明白的是如廁訓練和大多數(shù)發(fā)展里程碑一樣,成功不可能是一蹴而成的。在訓練的時候,孩子說不定就在進步一點之后又退回原地。
和孩子的兒科醫(yī)生、保姆,家人等商量一下孩子的如廁訓練計劃,聽一下他們的意見。他們都是有豐富經(jīng)驗的人,會給你一些改進措施。等到了你確定了某種訓練方式以后,就要讓其他照顧孩子的人也要采用這種方式,這樣孩子才不會迷茫。
3.一定要慢慢來
掌握復雜的上廁所過程其實是需要很長時間的。一些孩子可能幾天就能夠?qū)W會,但大部分的孩子都需要幾個星期甚至幾個月去掌握,特別是做到在晚上不尿床是有點難度的。
不要強迫孩子快速掌握如廁技能,讓孩子根據(jù)自己的節(jié)奏,一點點適應這一新的、復雜的過程。孩子有著自己的速度,能夠自己從一個階段到下一個階段。因此,爸爸媽媽最好是能夠溫柔地提醒、鼓勵孩子,如果孩子拒絕,你也不要生氣。
4.經(jīng)常表揚孩子
在進行如廁訓練過程中,孩子對正強化會做出反應。在孩子取得了一點進步的時候,一定要及時夸獎孩子,跟孩子說他做的很棒,他的進步讓你非常驕傲。不過,也不能夠表揚過火。太多的表揚會讓孩子感到緊張、害怕失敗,這樣反而不利于孩子進步。
5.接受意外事件
在完全掌握如廁技巧之前,訓練的過程中可能會出現(xiàn)很多的意外情況。不要對孩子發(fā)火或懲罰孩子,因為孩子的神經(jīng)系統(tǒng)剛剛發(fā)育成熟,在接受膀胱和直腸的感覺時,無法有效控制肌肉“憋住”。
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整理了行為習慣:孩子有時候不搭理人是有原因的,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
大人和孩子說話時,孩子及時回應大人被視為一種普遍的禮節(jié),而孩子不搭理他人就會顯得不懂禮貌。而孩子不回答他人問題的原因除了不禮貌之外,也有可能是因為自身比較沉默。
1、不同的情況
孩子不回答他人問的問題,或者不在路上以及公共場所跟他們交談,可能僅僅是遵守學校的安全指令,如果照這樣看來的話,孩子不跟自己不認識的人交談其實是一種自我保護的行為。
爸爸媽媽有時候可能都不知道學校老師的指令,所以可以跟孩子進行一下交流,問問孩子是不是學校里面展開了安全研討會。
反駁老師或者學校領(lǐng)導的說法有時候會讓孩子感到困惑,孩子現(xiàn)在年紀還小,可能不能把情況解釋清楚。明確指導方針,家長與老師和學校領(lǐng)導要保持一致,防止孩子出現(xiàn)困惑。
2、影響
當孩子不回答別人或拒絕說話時,會給別人留下不好的印象,一些成年人看到這種場景可能會覺得孩子不懂禮貌,其他孩子則認為這個小孩勢利,開始挑錯并欺負他。
孩子拒絕跟他人進行溝通所產(chǎn)生的負面反應可能會讓情況更糟,評判孩子的人越多,就越有可能疏遠他,或者告訴別人避免跟這個孩子接觸,進一步孤立一個已經(jīng)在猶豫了的演說家。
3、條件
很多原因都會導致孩子不愿意回答別人。有一些孩子內(nèi)向,跟別人交流起來可能會有一些困難;有的孩子可能生活中沒有什么有趣的事情可以講;還有些孩子在跟他人進行交流的時候會覺得不舒服。
性格內(nèi)向的孩子不能夠說他是粗魯,因為他根本無法做出反應,內(nèi)向到一定的地步還會導致社交恐懼癥。
美國國家精神健康研究所指出,社交恐懼癥會造成患者極度恐懼任何社交互動。天生害羞的孩子在遇到一些不好的事情以后可能也會發(fā)展為社會恐懼癥,有時候可能就僅僅是因為在家被嚴厲的批評,或是因為一個充滿壓力的環(huán)境。
4、解決方案
找出孩子不喜歡和他人說話的原因是尋找解決方案的關(guān)鍵,跟孩子安安靜靜的談論的作用其實是很大的。
你可以在安靜的時候問問孩子“你和小伙伴進行談話的時候感覺舒服嗎”,而不要問“當人們問你問題時你為什么不回答”,如果用后者來問孩子的話,可能孩子會感覺到有些不舒服,一些簡單的話語鼓勵和逐步接觸越來越多的陌生人可以幫助孩子跨出敢于交流的第一步。
爸爸媽媽的呵護也能夠讓孩子培養(yǎng)自信,如果爸爸媽媽不知道該怎么做,或者是孩子一直沒有改善的話,可以嘗試下預約家庭醫(yī)生或者尋找推薦的行為治療師或精神健康專家。
整理了行為習慣:孩子需要養(yǎng)成這些好習慣,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
有個好習慣的孩子,不管去哪里,都會受到大家的喜愛。所以,我們一定要有好習慣,這會讓我們以后更容易成功。那么,怎樣才能夠擁有好習慣呢?相信大家都知道,好的習慣需要從小培養(yǎng)。
一、好習慣對人生的影響作用
1.克服困難
在困難面前,好習慣的人會去挑戰(zhàn)它,不會逃避。因此,一定要讓孩子擁有一個好習慣。
2.助人成功
不管做什么事情都要按照規(guī)范去做,如果不講條理的話,就容易放棄,也容易失敗。所以,一個好的習慣能夠幫助人成功。
3.容易交朋友
在平時和他人的相處中,需要互相尊重互相忍讓。如果自己沒有好習慣的話,會容易導致和他人之間出現(xiàn)摩擦,不利于搞好人際關(guān)系。
4.做事積極
擁有好習慣的人,做事情有始有終、積極向上。
5.心態(tài)好
擁有一個好習慣,意味著擁有很大的進步空間,也會更加靠近成功,利于孩子的性格發(fā)展。
二、要從小培養(yǎng)的好習慣
1.要學會反思
讓孩子知道,在犯錯誤之后,要勇于承認自己的錯誤,同時要進行反思,這樣下次才不會再犯。
2.做事有計劃
一個人做事能不能成功,很多時候與做事情之前是否已經(jīng)計劃好有關(guān)系。因為我們經(jīng)常聽過一句話,機會是留給有準備的人,所以,做事情有計劃,不僅可以使事情做起來簡單輕松,而且還能讓別人對自己的信心感到放心信任。
3.完成自己所要做的事情
讓孩子明白自己的事情要自己完成,不要太過于依賴別人,平時也要樂于助人。
4.心態(tài)樂觀
教會孩子每天都要微笑,這樣一來會讓自己變得有自信,二來身邊的人也會覺得和你相處很愉快。
5.一言既出,肆馬難追
一諾千金不管在什么方面都是很重要的,所以孩子從小就要學會守信用,一言既出駟馬難追。
培養(yǎng)孩子良好行為習慣之我見
轉(zhuǎn)眼間,我兒子成成已經(jīng)四歲了,幼兒園中班很快就要讀完了。有時在家靜靜地看著他在玩耍,再回憶他還在襁褓中的樣子,我會有感而發(fā):時間過得真快??!每當這時我會有一種幸福的感覺。
由于工作的關(guān)系,我接觸孩子的機會比較多,在我任教的40多個學生中,可以說什么性格的孩子都有:有性格文靜的,有活潑開朗的,有認真學習的,有不交作業(yè)的……我想為什么同一代人會有如此大的區(qū)別呢?是智力的差異引起的嗎?根據(jù)我的觀察所知,這些行為與智力不存在著因果關(guān)系,如我班的小駒,他為人很聰明,但他做事馬虎,常常拖欠作業(yè),是他不會做嗎?不是的,是他沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。我以前看過一篇文章里面講到“一個良好的行為是偶然的,一種良好的習慣才是永久的?!笨梢娨粋€良好的習慣對孩子來說是多么的重要啊。我找到育兒的方向了,就是要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,在生活中一步一步地引導他。就拿我引導成成收拾他自己的玩具這一個例子來說吧。
一、家長樹立榜樣。
俗話說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”可見一個良好的榜樣所起的作用是很大的。尤其是對一個模仿能力很強的幼兒來說,我就先從這一點做起,我把房間打掃得干干凈凈,枕頭、被單整理得整整齊齊,并一邊收拾一邊引導成成,讓他知道他也該怎樣把他的玩具收拾好?,F(xiàn)在孩子的生活條件好了,玩具多得不得了,如果讓他養(yǎng)成了這一良好的習慣,我們作為家長的就可以省很多事了,當然這并不是一件容易的事,因為幼兒的自控能力還不強,記憶力也不太好,那就要家長時時刻刻地提醒他,讓他慢慢的養(yǎng)成習慣。
二、講要求、講技巧。
人們平時都會這樣說凡事有要求才會有進步,做事講技巧才能做得更好。所以我對培養(yǎng)成成良好的行為習慣這一方面不能操之過急,要一步一步來實施。比如收拾玩具,一開始不可能讓他獨自一人來做,我會與他一起做,并指導他怎樣做好,這樣操作幾次,然后放手讓他來干,開始沒什么要求,只要他把所有的玩具都放進箱子里就行了,后來才漸漸地提出要求,如書本與玩具分開來放、書本要放整齊、大的玩具要放在下面等等,一步一步的提高要求,讓孩子一點一點地進步。在這個過程中要講究技巧,如當成成出色地完成了哪個要求,我也學著幼兒園的的老師那樣用星星、紅花來獎勵他,并把這些星星、紅花和老師獎得一起放到盒子里,經(jīng)常拿給他看并和他一起數(shù)一數(shù)一共有多少,讓他有一種自豪感,他就會更主動、愉快地做好工作。
三、家庭成員的步調(diào)要一致。
現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女,尤其在老人的眼里,這些小孩子更是掌上明珠了,他們對小孩子呵護備致,什么都包辦代替。我家的成成就屬于這種情況,這是培養(yǎng)小孩子良好行為習慣的一大障礙,怎樣說服他們呢?那就要講究與他們的溝通了,我有時會為他們讀一些育兒書籍中的有關(guān)文章,讓他們了解一些小孩子成長的個案,漸漸我的做法得到了他們的支持,與我同步育兒,盡量多讓孩子自己動手干活,久而久之,孩子就會養(yǎng)成自己的事情自己干的良好習慣。這一方面成成做得挺好的,記得有一次我?guī)脚笥鸭彝?,朋友特意找出一大箱玩具給他玩,成成自個兒玩得不知有多開心,當我們準備要走時,成成馬上把玩具一件一件地收拾好,并把箱子放回原處,朋友立刻表揚了他,表揚他這一習慣非常好,成成聽了很高興,我也很高興,我覺得她好像也在表揚我,以后成成每一次去玩,都會自覺地把玩具收拾好,我想講座中所講“賞識教育”對培養(yǎng)孩子的良好習慣也是很有幫助的。
一個孩子有了良好的行為習慣,才能更好地指導他的行為,一個良好的行為習慣,將會讓孩子終身受用,我相信在我的努力下,在老師的精心引導下,我家的成成會學得更好,做得更好。
整理了行為習慣:鍛煉孩子獨立學習的能力,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
孩子上學以后,每天都會有不少的家庭作業(yè),而中國式的爸爸媽媽在孩子寫作業(yè)的時候總是會“監(jiān)視著”。然而這樣的行為會使孩子產(chǎn)生很大的心理壓力,或者是產(chǎn)生依賴性,不能獨立完成作業(yè),所以爸爸媽媽要鍛煉孩子獨立學習的能力,養(yǎng)成自主學習的好習慣。
1.陪讀會降低學習能力
爸爸媽媽一直在旁邊看著孩子學習的話,孩子的學習能力會受到影響,孩子會覺得自己被監(jiān)管,會有很大的壓力,注意力也無法很好地集中。
如果這個時候,爸爸媽媽再指出錯誤的話,孩子會受到打擊,于是越發(fā)不能認真做完作業(yè),因為孩子的心智還不足以能夠自勉,自我打氣,所以爸爸媽媽需要掌握陪讀的力度,并且要知道如何陪讀才最好,以免降低孩子的學習能力。
2.養(yǎng)成良好的書寫習慣
有的爸爸媽媽總是覺得孩子需要操心,需要關(guān)注他的學習情況,不盯著就不認真學習,其實這樣的孩子很少,十個里面可有一個,所以爸爸媽媽需要自己教育孩子,幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
首先爸爸媽媽要鍛煉孩子的書寫能力,不能拖拖拉拉,或者是非常注重工整正確率,稍微錯點就全部擦掉重寫,這樣的結(jié)果導致孩子做題非常的慢,注意力都集中在整潔度上而不是內(nèi)容上,反而不利于學習成績提高。
其次要讓孩子預習復習,每天要上的課本內(nèi)容,以及學過的內(nèi)容都要回顧,加深印象,這樣老師在課上講的時候就會輕松應對,不會跟不上。
最后要讓孩子學會自己思考,即使是他不會做的題目,也要孩子自己先思考,然后爸爸媽媽指導就行,不能自己直接教孩子,甚至幫他寫,那樣一點效果都沒有。
3.完成后檢查就好
給孩子獨立做作業(yè)的時間,然后爸爸媽媽在孩子寫好作業(yè)后檢查就行。爸爸媽媽可以規(guī)定孩子在一定時間內(nèi)完成,然后自己去檢查,不要一直在旁邊監(jiān)督,那會影響孩子的思考能力和注意力集中度。
整理了行為習慣:如何拯救孩子的拖延癥,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
爸爸媽媽在面對孩子的磨蹭時往往都手足無措,真是拿孩子一點辦法都沒有,一直讓孩子快點,但是卻一點效果都沒有。事實上,沒有效果是你還沒有掌握方法。到底應該怎么做呢?接下來我們一起來看看吧。
1、幫孩子認識時間的價值
孩子做事磨蹭其實是因為孩子現(xiàn)在還沒有時間觀念。爸爸媽媽要讓孩子學會珍惜時間,平時給孩子講一些古往今來的成功人士珍惜時間的事例,經(jīng)常督促孩子。
平時也可以跟孩子說一說磨蹭的害處,要明確地告訴孩子磨蹭是有害終生的壞習慣。
2、多一些鼓勵和獎賞
爸爸媽媽不妨經(jīng)常跟孩子說說:“你如果再快一點兒就更出色了”,“你現(xiàn)在比過去有進步了”, “你現(xiàn)在的速度好快啊”,“你真的做得很好誒”,“現(xiàn)在你自己會做了,我可以省力了”,這些真誠的鼓勵可以讓孩子更加努力,下次做事的時候會在潛意識中讓自己快點。
在孩子的速度加快以后,爸爸媽媽可以適當?shù)亟o予一些物質(zhì)獎勵,滿足孩子一個小小的愿望。
3、讓磨蹭付出代價
如果孩子起床后磨磨蹭蹭的,爸爸媽媽不用太著急,適當提醒孩子一下“再不快點可要遲到了”,如果孩子的速度依舊很慢的話,也不要再去催他了。因為孩子真的遲到了,那么老師肯定會問他為什么遲到,孩子答不上來又挨了批評后,就會知道磨蹭是不對的,孩子以后就會自己加快速度了。
4、不能責備打罵
事實上,孩子做事磨蹭,爸爸媽媽對孩子發(fā)脾氣是沒有用的,比方說有的時候孩子做一件事比較慢,爸爸媽媽如果沖著孩子生氣的話,孩子就會很委屈,不知道做什么,做事的速度反而更加慢了。
另外,面對家長發(fā)脾氣、責備和打罵,孩子心里面其實是非常難過的,孩子有時候會不理會爸爸媽媽,或者干脆故意拖延時間來表達自己的憤怒。
5、讓孩子覺得“快得值”
孩子只有明白做事情快是為了自己好以后,才能夠真的加快速度。像是做作業(yè)的時候,很多爸爸媽媽在孩子做完作業(yè)以后還會布置很多的作業(yè),孩子其實不想做,但是爸爸媽媽的命令又不能反抗,于是就想出了磨蹭的招數(shù)。
要是是這種原因?qū)е碌暮⒆油侠敲床环翞楹⒆訙p輕負擔,讓孩子合理利用做完作業(yè)后的時間,做一些自己喜歡的事情。
6、教會孩子必要的技能
有些孩子做事磨蹭可能是因為孩子還沒有完全掌握做這件事情的技巧,不知道怎樣做才能節(jié)省時間,爸爸媽媽要教會他一些基本的技能,像是如何才能最快速度地穿衣服,怎樣才能夠把家里的臟東西更快地清理好。
另外,對于一些手部動作的協(xié)調(diào)性和靈活性比較差的孩子,爸爸媽媽可以讓孩子做一些特殊的訓練,加強孩子的動手能力。
7、消除分心因素
孩子吃飯的時候電視機里面可能在放動畫片,于是孩子就會邊看邊吃飯,這樣一來吃飯的速度就會變慢,爸爸媽媽最好是能夠關(guān)掉電視機,或者把吃飯的時間和放動畫片的時間錯開。
孩子學習時,爸爸媽媽要給孩子一個安靜的環(huán)境,不要在孩子邊上發(fā)出各種聲響,不要時不時地就去看看孩子學習地怎么樣了。
8、拒絕包辦代勞
有時候孩子上學前,爸爸媽媽怕孩子遲到于是非常著急,可是孩子卻一點都不抓緊時間,這是因為孩子知道來不及的時候媽媽會來幫自己的。因此如果爸爸媽媽想讓孩子抓緊時間,不再磨蹭,就要讓孩子知道爸爸媽媽是不會幫助他的,減少孩子對自己的依賴性。
拖延癥是很可怕的,會耽誤孩子的學習和生活。所以爸爸媽媽不妨采取上述的幾個方法,幫孩子擺脫拖延癥,讓孩子離成功近一些。
整理了行為習慣:孩子的好習慣要從小培養(yǎng),希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
習慣的好與壞和孩子以后的人生寬度是有關(guān)系的,有一個好習慣的孩子到哪都會受到別人的歡迎,因此,爸爸媽媽不僅要在孩子面前做個好榜樣,還要在孩子犯錯誤的時候及時糾正他。尤其是下面的五個好習慣的培養(yǎng),對孩子未來的成長是非常有幫助的。
1.慷概給予,懂得分享
如果孩子性格非常霸道,不主動把自己的東西分享給別人的話,會少很多的朋友。孩子拓寬自己人際圈,擁有一些好朋友的秘訣是學會分享。學會分享一來能夠讓孩子交到朋友,二來還能夠潛移默化地學會互幫互助的能力與精神。
2.建立自尊自信
在孩子的成長過程中,爸爸媽媽要有意識地鍛煉孩子與陌生人的交際能力。在孩子有了自信心之后,孩子在大家面前就不會羞澀膽怯,可以和大人們進行交談,表達自己的情感與想法,還有一個好處就是,孩子會因為自信而變得更加勇敢。
當孩子在陌生人面前勇于表現(xiàn)自己的才藝與特長時,家長要及時鼓勵與贊美孩子,給孩子增長自信心。
3.謙遜有禮
我們可以這樣說,通過一個孩子是不是禮貌能夠判斷出孩子家庭素質(zhì)教育的高低。孩子在和別人交流的時候,是否會主動并善于運用“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”等禮貌口語用語。平時經(jīng)常使用一些禮貌用語的話一來能夠緩解人與人之間的關(guān)系,二來可以讓大家的心靠的更近。
4.有良好的衛(wèi)生習慣
在孩子小的時候,爸爸媽媽要讓孩子自己整理衣物與房間,做一些力所能及的家務。如果去朋友家做客了,可以讓孩子主動幫忙做一點事情。這樣可以讓孩子養(yǎng)成一種樂于勞動與良好的衛(wèi)生習慣,也能夠幫助孩子身體的發(fā)育與成長。
在孩子小的時候,爸爸媽媽還要重視起孩子的性格教育,要通過循循善誘,幫助孩子建立良好的習慣。這對孩子以后的發(fā)展是非常有好處的。
整理了行為習慣:如何讓孩子不再懶惰,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
爸爸媽媽要耐心的改變孩子磨蹭的壞毛病,不要操之過急。一定要注意方式方法,讓孩子能夠有效地利用時間。
對于孩子的磨蹭的妙招。爸爸媽媽可以這樣做:
第一招:一分鐘專項訓練
(1)訓練孩子專心做題。按照孩子現(xiàn)在的能力,準備一些簡單小題目,規(guī)定一分鐘讓孩子完成。讓孩子明白其實自己一分鐘能做十多個小題,并想想為什么以前做題目的時候只能做幾個呢。
(2)一分鐘寫漢字訓練。找一些筆畫和書寫難度比較適合寶寶能力的文字,看孩子在一分鐘內(nèi)最多能寫多少個字,通過對比發(fā)現(xiàn)孩子的進步。
(3)一分鐘寫數(shù)字訓練。我的孩子數(shù)字書寫又慢又差,數(shù)學老師讓他每天練習一分鐘“0123456789”的快速書寫,來看看他一分鐘能夠?qū)懚嗌俳M,原來一分鐘最多能寫5組,現(xiàn)在已經(jīng)能夠?qū)?組了,并且字還變好看了。
上面的練習,可以讓孩子明白一分鐘能夠做很多事情,讓孩子明白時間的寶貴。也能夠提高孩子做事情的速度。訓練時以1分鐘為一組,每天練習三至五組。要記錄下孩子每次的成績,然后進行對比。
第二招:停止催促,堅持表揚
孩子磨蹭的時候,大部分的爸爸媽媽都會對著孩子喊,一直催促,但是卻沒有一點效果,于是爸爸媽媽就更生氣,其實可以反過來,例如可以給孩子出幾道簡單的題,如果孩子很快就做好了的話,爸爸媽媽要表現(xiàn)地比較驚訝:“寶寶你速度好快”。
總之,很夸張的樣子,然后注意孩子的行為,對做得快的事情要馬上表揚。注意不要說“現(xiàn)在穿衣服快多了!要是吃飯也快一點就好了”,只表揚,不足的地方先不說,通過表揚,會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。
第三招:節(jié)約的時間由孩子自由支配
許多爸爸媽媽都會給孩子布置家庭作業(yè),孩子做完了學校的作業(yè)以后,還要做爸爸媽媽布置的讀英語的作業(yè),孩子剛讀完英語,又要做奧數(shù)題等等。
爸爸媽媽給孩子安排了好多的作業(yè),孩子慢慢地會注意到,只要自己一有空,爸爸媽媽就會給自己安排任務。因此,孩子就決定,化整為零,讓自己的速度慢下來,這樣拖很長的時間就不用做另外的家庭作業(yè)了。
對策:
依據(jù)孩子現(xiàn)在的能力,估計下完成家庭作業(yè)要多少時間,然后給孩子留一些自己玩耍的時間。像是一共要一個半小時,如果孩子按時完成了的話,剩下的時間就可以自己玩耍,比如玩他喜歡的玩具,玩游戲,進行一會兒體育鍛煉等。養(yǎng)成這樣的習慣以后,孩子為了自己玩耍的時間就會很快完成作業(yè)了。
第四招:從生活習慣訓練
只能從生活習慣抓起啊,給孩子制定一個計劃,告訴他什么時間要完成什么。有位媽媽說,她女兒早上起床穿衣服十分鐘,衣服怎么穿都穿不好,自己看的氣死了。平時吃飯,穿衣,洗漱能拖時間就會盡量拖時間。
對策:
進行一些能提高孩子速度的游戲,像是和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。先告訴孩子快速穿襪子的技巧,手把手地訓練,然后可以在比賽中稍微放慢一點動作,讓孩子覺得有取勝的可能,也可以故意讓孩子贏,讓孩子覺得自己可以很快穿好襪子。讓孩子在生活中做事快,在學習中才會快起來。
如果孩子在規(guī)定時間完成就表揚或記一個“★”,得夠二十個“★”可以滿足孩子的一個愿望。
第五招:規(guī)定時間沒有完成立即停止
一些孩子寫作業(yè)寫的很晚,睡得遲,造成第二天上課沒有精神,使學習成績下降。周而復始,造成惡性循環(huán),所以最好是給孩子制定一個最后完成作業(yè)的時間。
保證孩子的睡眠時間,爸爸媽媽規(guī)定孩子九點鐘上床睡覺,九點到了,就算孩子沒有完成也一定要睡覺。
作業(yè)沒有完成,會受到老師的批評,所以孩子會慢慢提高速度。這個是狠招,爸爸媽媽要具體看一下孩子作業(yè)的量,根據(jù)任務量來規(guī)定睡覺的時間。
總之,爸爸媽媽要耐心的改變孩子磨蹭的壞毛病,不要操之過急。一定要注意方式方法,讓孩子能夠有效地利用時間。
整理了行為習慣:寶寶小時候一定要學會的那些事,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
家庭條件在某種程度上能夠決定給孩子一個什么樣的教育環(huán)境,但下面講的這幾件事情,就算是沒有很好的經(jīng)濟條件,也是能夠教給孩子的,這樣會讓孩子變得越來越聰明和優(yōu)秀。那么,到底是哪幾件事情可以讓我們在育兒的路上走得更加順暢呢?接下來就一起來看看吧。
1、良好的睡眠習慣
一些孩子在長大后會出現(xiàn)很多的睡眠問題,例如失眠、早醒。這些問題出現(xiàn)后,其實很難得到解決,而問題的根源可能就是孩子在小時候沒有養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
一個好的睡眠對孩子的成長有非常大的幫助,另外,一個良好的睡眠習慣是受益終身的,因此,在孩子還小的時候,爸爸媽媽就要讓孩子養(yǎng)成一個好的睡眠習慣,并督促和監(jiān)管孩子。
2、挫折讓人堅強
曾經(jīng)有過這樣的一條新聞,張柏芝在他的孩子跌倒之后,沒有立馬上去扶起孩子,就算是孩子在哭泣,她也無動于衷,最后,她的孩子自己站了起來。如果是別的爸爸媽媽,在孩子摔倒之后,肯定立馬把孩子扶起來,安慰她。
爸爸媽媽其實可以這樣想一下,孩子只不過是跌倒了,并沒有出現(xiàn)什么大的問題。讓孩子自己爬起來,可以鍛煉孩子,讓孩子以后遇到挫折的時候能夠順利度過。
3、學會專注
一個人如果有專注力的話,那么他肯定能夠成功,而這里的專注,體現(xiàn)在一些小的細節(jié)上,比如說吃飯。如果一個孩子可以做到在吃飯的時候?qū)P闹轮荆蔷褪菍W?。如果在吃飯的時候東張西望,不定心的話,在長大以后,他肯定也無法把精力集中到自己所做的事情上。
上面提的這幾件事情,跟家庭條件是沒有關(guān)系的,是爸爸媽媽都可以做到的事情,關(guān)鍵是要看爸爸媽媽有沒有心,肯不肯在孩子小的時候,重點培養(yǎng)孩子。這就跟投資一樣,一開始投入的資金很少,但后來卻受益無窮。
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