幼兒園教師一年工作心得。
如果孩子有厭學(xué)情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵(lì)孩子!教師有樹立正確的家長觀,用心關(guān)注,用心傾聽,用心幫助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么,家長可以在哪些方面幫助到教師呢?以下是小編收集整理的“育兒心得:家訓(xùn)唯感,愿幸福像花兒一樣”,希望能為您提供更多的參考。
育兒心得:家訓(xùn)唯感,愿幸福像花兒一樣“見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下于我,我必尊之;不肖者,年雖高于我,我必遠(yuǎn)之。……詩書不可不讀,禮義不可不知。子孫不可不教,童仆不可不恤。斯文不可不敬,患難不可不扶……此乃日用常行之道,若衣服之于身體,飲食之于口腹,不可一日無也,可不慎哉!”
作為先祖朱熹第八十代子孫,時(shí)常溫故家訓(xùn),家訓(xùn)雖寥寥數(shù)百字,卻字字珠璣,全面闡述了先祖關(guān)于做人的準(zhǔn)則:仁、義、禮、智、信。更是倡導(dǎo)家庭親睦、人際和諧、重德修身。每次閱讀后更能理解家訓(xùn)對(duì)于每個(gè)家庭的重要性,是家庭中優(yōu)良品質(zhì)的積淀和傳承,更是先人留給后代最寶貴的精神財(cái)富。
家訓(xùn)銘記在心,萬事卻必須從小事做起,家中老人時(shí)常告誡我們,在外識(shí)人交友,觀其友而知其人,個(gè)人品德是關(guān)鍵,品德中又以“孝”為先,一個(gè)人如果連最基本的孝順都做不到,如何為人立足?
家中表舅剛從京城游玩回來,8天行程,2500多公里,途經(jīng)山東、河北、北京、天津等地,不為其他,只為圓老母親一個(gè)夢想。表舅自小家中貧賽,兄妹眾多,卻也是唯一考入大學(xué)的孩子。大學(xué)畢業(yè)分配工作后,一直用自己的肩膀負(fù)擔(dān)著家庭的責(zé)任,好在,家中老小雖不能大富大貴,倒也衣食無憂?,F(xiàn)年老母親已80多高齡,心中一直惦念著想去北京看看天安門,表舅于是拋下所有工作,開著車,帶著老母親一路奔北。表舅回來說,老母親一路上狀態(tài)良好,一直說著,沒想到這輩子我還能去北京看到毛主席,看到天安門。表舅常說,百善孝為先,孝:是子女對(duì)父母、晚輩對(duì)長輩的尊敬、感恩的心理,嬰孩自呱呱落地,從此便與父母朝夕生活在一起。父母對(duì)孩子的照顧可謂無微不至,為子女的成長付出了全部的心血。如果說父母疼愛子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨裕敲唇毯⒆有⒌绖t是一種人文教育,是后天教化的結(jié)果。我們常認(rèn)為孩子還小,不懂得去感恩可以理解,也不教導(dǎo)孩子明白感恩之心的重要性。然而卻忘了良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長、堅(jiān)固,則感恩的心情很快會(huì)泯滅掉。不知不覺中,孩子便會(huì)認(rèn)為父母疼我愛我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口;至于我是否也要疼愛父母,因無人教導(dǎo)與提醒,并沒有成為我的生活習(xí)慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無知矣。孩子成長之路中,雖然沒有太多的驚喜。卻也時(shí)常給我們帶來一些小的“意外”,例如某天晚上睡覺之前,孩子出來去衛(wèi)生間,看到爺爺還在客廳看電視,突然一本正經(jīng)的對(duì)著爺爺說:“爺爺早點(diǎn)睡覺,不能再看電視了,不然會(huì)生病,生病了要抽血打針要吃藥??禳c(diǎn)上床睡覺”。孩子可能無法意識(shí)到這句話給父母帶來的震撼有多大,但當(dāng)這一本來很平常的話從孩子的口中說出的時(shí)候,我承認(rèn)它打動(dòng)了我。那種感覺就好像是你一直護(hù)在懷里的小豆苗在你不經(jīng)意間,它就那么搖搖晃晃的在長大了,迎著太陽,微笑向你。
從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男。自古以來,“窮養(yǎng)男孩富養(yǎng)女”是就是中國人養(yǎng)兒育女的“金科玉律”?,F(xiàn)代社會(huì)中,仍然多數(shù)也在說,女孩要富養(yǎng),男孩要富養(yǎng),認(rèn)為女孩子富養(yǎng),才能使她以后會(huì)對(duì)抗誘惑,明辨真?zhèn)?。而男孩多吃苦受罪,日后方能有所作為有?dān)當(dāng)。孩子爺爺一直灌輸?shù)乃枷耄瑒t是無論男孩女孩都需“教養(yǎng)”。教有教正、教授、教學(xué)的含義,養(yǎng)則是撫養(yǎng)和養(yǎng)育。孩子雖小,卻應(yīng)從小就習(xí)得的一種規(guī)矩,待人接物處事時(shí)的一種敬重態(tài)度,教養(yǎng)是社會(huì)影響、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)果,尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn),人若沒有教養(yǎng),便是家長老師的失職。
因家中擔(dān)任教師崗位的親屬較多,孩子自小耳目熏染,理應(yīng)比其他孩子更具有教育優(yōu)勢,但值得慶幸的人,家中大人一致認(rèn)為,孩子有個(gè)快樂的童年遠(yuǎn)比拔苗助長更為重要?,F(xiàn)在家長常掛在嘴巴的一句話就是“不能讓孩子輸在起跑線上,看過一篇文章猶為深刻,文章提出家長們到底能否真正懂得什么是“贏在起跑線上”,很多家長現(xiàn)在在做的,是讓孩子小時(shí)候?qū)W會(huì)各種技能,然而隨著年齡的增長卻逐漸忘了這些技能。等到長大了父母不管,自己沒有目標(biāo)的時(shí)候,一切變得無能。他們就像被給了許多魚的餓漢,但是不告訴他們?nèi)绾稳メ烎~,等到魚吃完了他們就只能餓死了,授人以魚不如授人以漁。文章其實(shí)想表明的意思就是真正所謂的“讓孩子贏在起跑線上”,是讓孩子在童年時(shí)候就能形成獨(dú)立思考的人格,而不是要求孩子在上小時(shí)就拼命學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字的單調(diào)、ABC單詞的枯噪以及古詩詞中的無奈。家庭中的我們推崇著自然而然,水到渠成的教育理念,孩子到了入學(xué)年齡,自然會(huì)有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)孩子的成長規(guī)律去給予他們適時(shí)的教育和知識(shí),而我們父母則更多的是參與孩子的成長歷程,讓他們共同分享孩子成長中的快樂。
雖寥寥數(shù)語但備感前路漫漫,只希望無論身為父母還是少年兒童每一個(gè)人都能做到的身邊事開始,從自己做起,由近及遠(yuǎn),由易及難,繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
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過去的孩子處于一種“放養(yǎng)”狀態(tài),能自由地玩耍。家長們忙于勞動(dòng),年長的孩子和年幼的孩子整天在外面玩,并在這個(gè)過程中逐漸發(fā)展了社會(huì)性。
但是如今成為父母的一代人,都是在競爭中長大的。許多人在孩提時(shí)代都沒有享受過在外面和小伙伴一起玩耍的快樂。
這一代的父母就像他們的父母當(dāng)初所做的那樣,認(rèn)為教育孩子就得給孩子鋪好道路,一一評(píng)價(jià)孩子的行為。他們很難使用開放式的教育方式。按別人的規(guī)定來走自己人生之路的父母們沒有“我的人生我做主”的自由精神。他們的內(nèi)心總是懷有不安,這種不安還會(huì)傳遞給他們的孩子。
家長的成長模式影響到了對(duì)下一代的教育
,現(xiàn)在的親子關(guān)系中確實(shí)存在著這種問題。
現(xiàn)在身為父母的人小時(shí)候也曾經(jīng)期望過在外面盡情玩樂,鬧個(gè)天翻地覆吧,那么就在育兒的過程中來好好彌補(bǔ)一下兒時(shí)的遺憾吧。在小新的家中,美芽有時(shí)會(huì)與小新一起玩游戲。一家人在塑料游泳池里玩水時(shí),美芽和廣志都會(huì)丟掉家長的架子,和小新玩?zhèn)€痛快。如果父母能經(jīng)常和孩子這樣玩,就不會(huì)覺得育兒是件辛苦的差事了。
當(dāng)父母像孩子一樣玩耍,并真正感到快樂的時(shí)候,自然就能體會(huì)到孩子的心情。
認(rèn)識(shí)《大頭兒子小頭爸爸》是七年前的事,因?yàn)槠つw過敏,在眼科醫(yī)院掛鹽水。連續(xù)幾天,輸液室的電視機(jī)里就是放《大頭兒子小頭爸爸》,覺得很搞笑,很好看?!盀槭裁匆恢狈艅?dòng)畫片呢?”我問老公?!斑@是兒童醫(yī)院!”老公笑著說,我這才想起那幾天輸液室只有我一個(gè)大人,等以后有了寶寶一定讓他(她)看,我當(dāng)時(shí)這樣想。所以現(xiàn)在,每天,我會(huì)和兒子一起看《大頭兒子小頭爸爸》。
大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。大頭兒子是如此地快活,因?yàn)樗幸粋€(gè)稱職的爸爸。小頭爸爸能陪兒子玩所有的游戲,是兒子忠實(shí)的小伙伴。大頭兒子想要像小鳥一樣飛上天,“那你去試試吧,祝你成功!”小頭爸爸說,后來他幫兒子造了滑翔機(jī),讓兒子真的飛上了天;大頭兒子用泥巴做的玩具被太陽曬散了,很難過,他就帶兒子去陶器廠參觀;他和兒子一起去野外捉蟋蟀,一起在端午節(jié)包粽子、寫王字,并幫兒子給森林里的老虎熊和獅子熊寫信。小頭爸爸對(duì)兒子想象力的滿足和對(duì)他一顆童心的呵護(hù)震撼了我!
小頭爸爸細(xì)致而深刻的父愛感動(dòng)了我,我能給兒子做什么?……
從兒子6個(gè)月起,我就幫他記成長日記,三年半,足足有12萬字?!澳阏媸莻€(gè)偉大的母親!”同事、好友常這樣夸我,但我依然很慚愧。因?yàn)殚_放周要開課,連續(xù)幾個(gè)晚上沒陪兒子入睡,兒子哭著;一??荚嚭?,我在家訪,“媽媽,你不要去哥哥姐姐家!”兒子抱住我的腿,可我硬是走出了家門,門內(nèi)傳來哭聲;“媽媽,你給我講故事!”兒子哭著說,可我躺在床上起不來,在決戰(zhàn)中考的最后一個(gè)星期,連續(xù)的失眠讓我苦不堪言,回到家,已沒有力氣給兒子講故事了。最近一年,兒子接連生病,兩次肺炎,高燒痙攣,這已經(jīng)成為我心底永遠(yuǎn)的痛!兒子吃了太多太多的苦,一直覺得是自己太粗心,對(duì)兒子總是缺少耐心和細(xì)心。“我一定要彌補(bǔ)!”我告訴自己。
影片簡介說:愛是孩子最有營養(yǎng)的食物。在孩子的成長過程中,優(yōu)越的物質(zhì)關(guān)愛是必要的,但不是最主要的。他們最最需要的是一個(gè)小頭爸爸和一個(gè)圍裙媽媽。“愛是一生都不能忘懷的東西”,我會(huì)像小頭爸爸一樣愛兒子,讓兒子健康而又快樂地成長!
育兒心得:像個(gè)園藝師一樣陪她健康成長
今天老師打電話請(qǐng)我寫一篇育兒心得,寶寶才四歲半,哪里就定型了,說起來慚愧,寶寶并沒有想像中的那么優(yōu)秀,我對(duì)她的教育還在努力當(dāng)中。
我們家里的教育政策和傳統(tǒng)的“慈母嚴(yán)父”完全相反,是典型的“嚴(yán)母慈父”,由于自己的職業(yè)關(guān)系,我深知孩子從小行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性——三歲看老。所以,從瑤瑤稍微開始走路和講話起,我對(duì)她的要求就比較嚴(yán)格。
目前瑤瑤的優(yōu)點(diǎn)有以下幾點(diǎn):
一、懂禮貌
這是最基本的一點(diǎn),見到大人,她會(huì)根據(jù)年齡性別判斷該叫什么,是叔叔阿姨好還是爸爸奶奶好,然后會(huì)和別人交流,套近乎。比如今天干了什么,去哪里玩,爸爸媽媽叫什么等等。
這些是從她開始講話開始就鼓勵(lì)她和人交流,常帶她參加同事朋友聚會(huì),她見人見得多了自然就不會(huì)羞澀了。
二、能聽大人的話,不以哭鬧為手段來要挾大人
和所以小孩子一樣,剛開始時(shí),想要什么東西一定要得到,得不會(huì)就會(huì)哭,我通常是隨她,哭完了她自己會(huì)過來和我套近乎,這時(shí)我一般會(huì)告訴她:想要什么好好說,不能哭,越哭越?jīng)]有,本來想給的都不會(huì)給,不但這次不給,下次也不會(huì)給。還會(huì)告訴她:爸爸媽媽掙兒很辛苦,沒有很多的錢給她買所有她看中的東西,我們可以從中選一樣她最喜歡的,不能所有的都要,然后她可能還是會(huì)哭,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)滿地打滾。我們家里準(zhǔn)備了小棍子,每當(dāng)這時(shí)候,就是她“挨打”的時(shí)候了,一般情況都是打鞋底,打得很響,但是不痛,可是也把她嚇得夠嗆,幾次以后她就明白了,東西不是想要就能有的,爸爸媽媽每天上班都是為了家里的生活,要爸爸媽媽通過辛苦的勞動(dòng)才能換來想要的東西。所以有時(shí)候她會(huì)主動(dòng)和我說:等她以后長大了上班了掙了錢,買這個(gè)給我,買那個(gè)給我。這時(shí)我又會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴她:想要找到好工作的話還得好好學(xué)習(xí),才能找得到。
其實(shí)小孩子想要的東西也不是很貴,但是孩子太小,一旦給她養(yǎng)成了想要什么就能有什么的習(xí)慣,等她長大了就再也沒有什么東西能吸引她,或者說那時(shí)候家長想給她點(diǎn)什么獎(jiǎng)勵(lì),可能她的眼光會(huì)高到家長難以從經(jīng)濟(jì)上承受。學(xué)習(xí)就會(huì)沒有目標(biāo),而一個(gè)人沒有目標(biāo)的話,做事情是沒有任何動(dòng)力的。
三、愛上學(xué)
我們可以威脅她:如果你不乖的話,就不送你去上幼兒園了。從她還沒有上幼兒園開始,我們就給她說幼兒園很漂亮,有很好的老師,好多好多的小朋友,好多好多的玩具,不過要表現(xiàn)好的小朋友才能去。所以她一直對(duì)幼兒園充滿向往。真的到了幼兒園,一下子就喜歡上了。我記得她是兩歲零十個(gè)月上的小小班,當(dāng)時(shí)是11月份,她一直都沒有哭,天天都想去,星期六星期天都會(huì)問今天為什么不去幼兒園。老師當(dāng)時(shí)都夸她說難得有這么小的小孩子離開媽媽不哭的。
其實(shí),瑤瑤之所以愛去幼兒園,一是我們“洗腦”成功,二是老師的確好,關(guān)心她們,比如她們的姚老師,陳老師。這次由于工作原因本來已把她轉(zhuǎn)到另一個(gè)幼兒園的,讀了一個(gè)月,她天天問什么時(shí)候可以回陳老師,姚老師的班,她想她們了,沒有辦法,又把她送回來?;貋砗蟾吲d得不得了。
一個(gè)小孩子如果懂禮貌,不哭鬧,愛學(xué)習(xí),走到哪都會(huì)受到大人的喜愛。所以,對(duì)她的性格培養(yǎng)過程中,她挨了不少的打——都是媽媽動(dòng)的手。在家庭教育中,步調(diào)必須得一致,不能爸爸媽媽說了要罰,爺爺奶奶護(hù)著不讓。一定要形成規(guī)矩,無規(guī)矩不成方圓。我們家里對(duì)她的教育政策是一致的,以前當(dāng)我要罰她的時(shí)候,她會(huì)去找爸爸庇護(hù),可是找了幾回不起作用,還會(huì)換來更大的懲罰?,F(xiàn)在瑤瑤知道,做對(duì)事情就要獎(jiǎng),做錯(cuò)的事情就有罰?,F(xiàn)在做錯(cuò)了事情先認(rèn)錯(cuò),再認(rèn)罰。比如打手心,她自己說打幾下,說幾下我就打幾下?,F(xiàn)在她最怕我數(shù)1——2——3,比如到睡覺時(shí)不睡,當(dāng)我數(shù)到1時(shí),她會(huì)起身,數(shù)到2時(shí)她會(huì)小跑,邊跑邊喊:媽媽你不要數(shù)了媽媽你不要數(shù)了。因?yàn)樗廊绻麛?shù)到3還沒有做好的話小屁屁要遭殃了。
在瑤瑤學(xué)習(xí)的過程中,她要做什么事情我基本不插手,我記得有一次幼兒園活動(dòng),好多家長都在孩子旁,老師剛剛提出一個(gè)問題:太陽這兩個(gè)字在哪?家長就急忙幫忙找,找到了再指給孩子看,再讓孩子回答。我個(gè)人覺得這是孩子學(xué)習(xí)中的家長的大忌。你完全不給小孩子思考的空間,直接幫他給出了答案,會(huì)讓他形成依賴:我不會(huì)做但是我媽媽會(huì)。就算家長能幫他們幼兒園的,小學(xué)的,到了中學(xué)呢?高中呢?大部分家長到了初中就完全輔導(dǎo)不了孩子了,到時(shí)怎么辦?家長不可能一直伴在孩子左右。那時(shí)孩子的學(xué)習(xí)好奇心早已被磨滅了。
在我自己的工作中我看到的是家長幫小孩子幫得越多小孩子就越懶惰,我記得我有一個(gè)同事的故事:她小孩子去學(xué)鋼琴的時(shí)候,不認(rèn)真,她就認(rèn)真聽老師教,回家再教孩子,有一天她孩子就和她說:“媽媽,今天的課好難哦,你要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。”她一下子就楞住了。從此以后,她再也不幫孩子學(xué)了,下了個(gè)目標(biāo),孩子自己學(xué),學(xué)不會(huì),不認(rèn)真,該怎么罰就怎么罰。
在孩子成長的路上,家長一定不能急于求成,想要孩子一下子就成為天才是不可能的,那天的家長可能會(huì)給小孩子一下的滿足感,讓小孩子覺得自己是最早找出答案的那一個(gè),可是離開了媽媽他們就寸步難行。
我記得那天瑤瑤給出了一個(gè)讓我都意想不到的答案,當(dāng)老師問生活中什么東西是紫色的時(shí)候,只有她一個(gè)人答出了喇叭花是紫色的,我真的吃驚了,因?yàn)槲覐膩頉]有教過她。回來以后我高度表揚(yáng)了她,她高興得不得了,極大地增強(qiáng)了孩子的自信心。
生活以外的事,我基本不幫瑤瑤做,尤其是學(xué)習(xí)上。比如我從來不會(huì)幫她收書包,上學(xué)要帶什么東西自己收好,如果自己收掉了的話不要找我哭,媽媽也有媽媽自己的事要做,下次記好就行了,最近幾次手工課那天她都記得收她的小剪刀,還有其它的一些小東西??赡苡行┘议L會(huì)認(rèn)為孩子還小,需要媽媽幫忙,可是我們不可能幫得了她們一輩子。我見到很多十二三歲的小孩子,天天丟三落四,不是作業(yè)忘記做就是作業(yè)忘記帶,天天如此,我只能讓家長列個(gè)清單,早上出門是檢查一下,帶了什么勾一下,可是也難以改變他們的壞毛病,粗心到考試都會(huì)忘記寫名字。往往這樣的小孩心為習(xí)慣都不會(huì)很好,作業(yè)一定是不會(huì)認(rèn)真做的,有的家長就會(huì)把一直守在孩子的旁邊看他們做作業(yè)。看得多了我就會(huì)想,如果我不把孩子培養(yǎng)得自覺一些,等她以后上小學(xué)中學(xué)后出要我天天守,那我自己讀了16年的書,辛辛苦苦,我還得守她讀書小學(xué)中學(xué)一共12年,我還要不要自己的生活了?所以,我一直想培養(yǎng)她的責(zé)任心,自己的事自己做,現(xiàn)在的小小放手是為了讓她自己以后能獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí),現(xiàn)在家長的包辦真的會(huì)讓自己以后一輩子都要包辦。
所以,我在瑤瑤自己學(xué)習(xí)方面,我目前的要求是能自己完成自己的,思考得到正確答案,如果不會(huì),可以來問我,但是不要想一開始我就和她講答案——要讓她保持一個(gè)尋找真理的心。當(dāng)她通過自己的努力得到一個(gè)正確答案,她的興奮是無法言語的。
對(duì)于日常管理方面,有的事情不讓她做,可是她非得做,比如飲水機(jī),我看到好些朋友家的從來不開電源燒開水,或是把飲水機(jī)直接轉(zhuǎn)了面,讓水管那面靠墻,從來不讓小孩子摸一下,生怕燙著。我們家從來不,開水照燒,可是她也不會(huì)亂動(dòng),甚至接開水時(shí)也小心翼翼。那是因?yàn)橛幸惶?,她好奇想玩被燙了一下,從此再也不敢亂來,讓她接杯水她都是先把杯子放好,背著一只手,用另一只手去按開關(guān)。如果我也把飲水機(jī)收起,越不給她她越覺得那東西是好東西,越好奇,被燙了一次后,吃一塹長一智,不但飲水機(jī)不玩,其它危險(xiǎn)的東西只要和她講了,她也不會(huì)亂動(dòng),因?yàn)樗卫斡浀茫荷洗尉褪遣宦牬笕说脑挾艿钠と庵唷?/p>
現(xiàn)在的瑤瑤,大方,懂事,聽話,成了我們單位的“小名人”同事見到我都會(huì)說:天!你家姑娘太可愛了,從來沒有見天那么大方的小姑娘。甚至有個(gè)未婚男同事說:我看到你家瑤瑤就有想結(jié)婚的沖動(dòng),太想有個(gè)像她一樣乖的小孩子了。
目前孩子是可愛的,但是現(xiàn)在社會(huì)誘惑太大,以后的日子中,誰也不知道會(huì)有什么事情發(fā)生,會(huì)不會(huì)讓聽話的小孩變叛逆,會(huì)不會(huì)讓懂事的小孩子變淘氣,一切都是未知。我只能像個(gè)園藝師,給她提供養(yǎng)料,水份,幫她驅(qū)驅(qū)害蟲,剪剪不好的枝丫,讓她健康成長。
盡我們最大的努力,把小樹苗培養(yǎng)成參天大樹讓它成材是家長最大的心愿,我們一起奮斗吧。
晚年得子的魯迅對(duì)海嬰十分疼愛,他在題為《答客誚》的詩中寫道:“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!毙蜗笊鷦?dòng)地表達(dá)了自己集慈父嚴(yán)師于一身的意愿。他認(rèn)為,要教好孩子,首先要尊重和理解孩子:“如果不先行理解,一味蠻做,更大礙于孩子發(fā)達(dá)?!?/p>
他尊重和信任孩子,注意說服教育,從不訓(xùn)斥海嬰。他認(rèn)為:“長者須是指導(dǎo)者、協(xié)商者,卻不該是命令者。”即使在微不足道的小事情上,他也是十分留心的。
比如,海嬰每晚臨睡時(shí),必對(duì)爸爸媽媽說:“明朝會(huì)。”一天,魯迅正病得沉重,回答聲音很小,海嬰沒有聽到,就大聲連連地叫喊起來。許廣平驚動(dòng)得跑下樓來訓(xùn)斥海嬰,但他為了不使海嬰失望,掙扎著把頭抬起來,大聲地回答:“明朝會(huì),明朝會(huì)?!闭f完又咳了起來。
還有一次,魯迅請(qǐng)朋友吃飯,從菜館叫來的菜中,有一碗魚做的丸子,其中有的新鮮,有的變了味。海嬰一吃就說不新鮮,許廣平不信,別的人也不信,因?yàn)樗麄兂缘那『枚际切迈r的,以為是小孩子亂講罷了。許廣平又給海嬰揀了一個(gè),海嬰一吃又嚷開了。當(dāng)時(shí),大家都不在意,他把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗,果然不怎么新鮮,感慨地說:“得尊重孩子說的話?!?/p>
魯迅善于觀察和引導(dǎo)孩子,使海嬰的興趣愛好得到良好的發(fā)展。他帶海嬰到郊外去玩,讓大自然陶冶孩子的心靈;到玩具店留心選玩具,讓孩子在玩樂中培養(yǎng)興趣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)海嬰從小對(duì)理工知識(shí)有興趣,他就給海嬰買了木工工具的玩具。小海嬰敲敲打打,很認(rèn)真,像小工程師在蓋房子。
魯迅認(rèn)為,好的父母,不但要顧及孩子的現(xiàn)在,還要想到孩子的將來。他真心實(shí)意希望海嬰能夠成為一個(gè)能干實(shí)事、對(duì)社會(huì)切實(shí)有用的人。他在《死》一文中,立下遺囑,特地關(guān)照:“孩子長大,倘無才能,可尋點(diǎn)小事情過活,萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家?!濒斞傅倪@一遺訓(xùn),有著特別的現(xiàn)實(shí)意義。
朋友把孩子帶來我家玩,也是個(gè)男孩子,跟森森上一個(gè)年級(jí)。在我的記憶里,她的孩子一直比森森個(gè)子高,大約高出半個(gè)頭的樣子??墒钦驹谝黄鹨槐龋「鐑簜z居然一般高了,老公讓他們兩個(gè)脫去鞋子一量,都是1米21點(diǎn)5。我很詫異,我的森森居然在不知不覺間長高了這么多。這也讓我對(duì)他的教育進(jìn)行了反思:不要總覺得孩子不如別人家孩子好,其實(shí)教育和長個(gè)子一樣,都是潛移默化的,不為人一眼就明了的,所以不要鼠目寸光地盯著孩子的眼前,反復(fù)地糾纏孩子目前的不足,只要你是真心愛孩子的,并且是個(gè)有心的媽媽、細(xì)致地媽媽,孩子會(huì)在不遠(yuǎn)的未來給你滿意地答案。
朋友兒子走后,我對(duì)森森說:“你看,你有你的長處,他有他的長處,你們之間要相互學(xué)習(xí)!”
1、玩指數(shù)字游戲,由于注意力高度集中,居然得到5朵花,真棒!
2、半小時(shí)穿針游戲,居然穿進(jìn)去10根針。要知道第一天是什么也沒穿進(jìn)去,而且還在不斷地抱怨。就是以后做一件事時(shí)還要再專心一點(diǎn),不要隨便講話。
3、把早上的碗都洗了,教他怎么整理碗和抹灶臺(tái)。
4、晚上吃過晚飯,和瑤瑤在樓下玩潑水的游戲。
5、由于中午沒睡覺,8點(diǎn)鐘就上床,看看書,8點(diǎn)半睡覺。
感想:家庭教育是一件很費(fèi)心、很用心的事,不責(zé)罵、不埋怨、不批評(píng),要知道,當(dāng)一個(gè)好媽媽不容易,當(dāng)一個(gè)好孩子也一樣不容易啊!
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