2020幼兒園小班教案《黑貓警長(zhǎng)》及教學(xué)反思

幼兒園小班教案及反思。

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2020幼兒園小班教案《黑貓警長(zhǎng)》及教學(xué)反思，希望能為您提供更多的參考。

小班教案《黑貓警長(zhǎng)》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，復(fù)習(xí)以某一物體為中心，認(rèn)識(shí)上下、前后、里外的空間方位，學(xué)習(xí)句式：我在╳╳上(下…)發(fā)現(xiàn)(抓到了)一只老鼠，快來(lái)看看幼兒園小班《黑貓警長(zhǎng)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)以某一物體為中心，認(rèn)識(shí)上下、前后、里外的空間方位。

2、通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

3、學(xué)習(xí)句式：我在╳╳上(下…)發(fā)現(xiàn)(抓到了)一只老鼠。

4、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑貓警長(zhǎng)頭飾，白貓警士頭飾若干(與參加的幼兒人數(shù)相等)老鼠玩具若干(是幼兒人數(shù)的2-3倍)其中一大老鼠作為“鼠大王”，《黑貓警長(zhǎng)》的音樂(lè)帶。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老鼠偷糧打劫場(chǎng)面：內(nèi)設(shè)糧倉(cāng)(紙盒)制，糧袋數(shù)個(gè)，椅子五、六把、方桌一張，這些物體的上下左右布滿老鼠，“鼠大王”在中間指揮。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色，老師扮黑貓警長(zhǎng)，幼兒全部扮演白貓警士。

2、“接電話”進(jìn)入情境，黑貓警長(zhǎng)：“剛才接到╳地方打來(lái)的電話，說(shuō)有老鼠偷吃糧食，我們派白貓警士們先偵察一下敵情，記住，偵察敵情時(shí)不驚動(dòng)老鼠?！?/p>

3、白貓警士進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的場(chǎng)景中，偵察后需向警長(zhǎng)報(bào)告敵情，教師著重指導(dǎo)匯報(bào)時(shí)的正確表達(dá)?！拔以讪w╳上面(下……)發(fā)現(xiàn)(抓到了)一只老鼠

4、黑貓警長(zhǎng)：“情況火急，白貓警士們快去抓老鼠吧!”白貓警士聽到命令后立即到布置的場(chǎng)景中去抓老鼠。每位白貓警士抓到一只老鼠后方回到警長(zhǎng)面前報(bào)告，在音樂(lè)背景下活動(dòng)。

5、黑貓警長(zhǎng)“緊急集合，白貓警士們你們真能干在不同的位置找到了老鼠，黑貓警長(zhǎng)對(duì)你們的表現(xiàn)很滿意?！?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">YjS21.COm

《黑貓警長(zhǎng)》課后反思：

整個(gè)活動(dòng)的效果是比較成功的，在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒一直處于比較興奮的狀態(tài)，這種狀態(tài)主要是教師的情景設(shè)計(jì)滿足幼兒學(xué)習(xí)的愿望，達(dá)到了“玩中學(xué)、學(xué)中玩’的教育理念，活動(dòng)中教師扮演的黑貓隊(duì)長(zhǎng)，不僅從角色中能符合活動(dòng)的情景，同時(shí)黑貓隊(duì)長(zhǎng)的角色位置能夠較好的控制整個(gè)活動(dòng)。幼兒扮演的白貓警士同樣讓每一個(gè)幼兒欣喜若狂，因?yàn)樗麄兿矚g這個(gè)動(dòng)畫片，喜歡動(dòng)畫片中的黑貓警長(zhǎng)和白貓警士們，活動(dòng)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)處理較好，如：為了讓幼兒能夠充分說(shuō)出我在╳╳上(下…)發(fā)現(xiàn)(抓到了)一只老鼠。

第一次教師使用了語(yǔ)言指導(dǎo)策略“為了不讓老鼠發(fā)現(xiàn)，我們要先進(jìn)行偵查，偵查時(shí)腳步要輕，發(fā)現(xiàn)老師要馬上回來(lái)報(bào)告”，利用這種策略及控制幼兒發(fā)生亂跑亂叫的現(xiàn)象，同時(shí)給幼兒創(chuàng)設(shè)了說(shuō)句式的機(jī)會(huì)，孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)好，第一次的偵查都是輕輕的在屋內(nèi)的每一個(gè)角落看，有的幼兒還打開抽屜進(jìn)行檢查，當(dāng)發(fā)現(xiàn)老鼠后，都悄悄地跑到黑貓警長(zhǎng)那進(jìn)行報(bào)告?；顒?dòng)中教師每一步設(shè)計(jì)較好的幫助幼兒完成任務(wù)做好鋪墊。是幼兒能夠在非常愉悅的環(huán)境中掌握知識(shí)。今天活動(dòng)同樣也存在一定的不足，由于陪伴教師教研，集體活動(dòng)造成活動(dòng)中幼兒過(guò)多，教師不能將每一個(gè)幼兒的發(fā)展情況了如指掌。有的幼兒沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

幼兒百科：《黑貓警長(zhǎng)》是改編根據(jù)諸志祥原著小說(shuō)的動(dòng)畫片，由戴鐵郎導(dǎo)演，并由上海美術(shù)電影制片廠于1983年下半年至1987年改編出品的5集系列動(dòng)畫片。國(guó)內(nèi)原創(chuàng)經(jīng)典動(dòng)畫之一，該動(dòng)畫自1984年播出以來(lái)，一直受到廣大觀眾，尤其是少年兒童們的喜愛，成為20世紀(jì)八九十年代少兒的美好記憶。

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小班語(yǔ)言教案：黑貓警長(zhǎng)

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)以某一物體為中心，認(rèn)識(shí)上下、前后、里外的空間方位。

2.通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

3.學(xué)習(xí)句式：我在╳╳上（下…）發(fā)現(xiàn)（抓到了）一只老鼠。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.黑貓警長(zhǎng)頭飾，白貓警士頭飾若干（與參加的幼兒人數(shù)相等）老鼠玩具若干（是幼兒人數(shù)的2-3倍）其中一大老鼠作為“鼠大王”，《黑貓警長(zhǎng)》的音樂(lè)帶。

2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老鼠偷糧打劫場(chǎng)面：內(nèi)設(shè)糧倉(cāng)（紙盒）制，糧袋數(shù)個(gè)，椅子五、六把、方桌一張，這些物體的上下左右布滿老鼠，“鼠大王”在中間指揮。

三.活動(dòng)過(guò)程：

1.談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色，老師扮黑貓警長(zhǎng)，幼兒全部扮演白貓警士。

2.“接電話”進(jìn)入情境，黑貓警長(zhǎng)：“剛才接到╳地方打來(lái)的電話，說(shuō)有老鼠偷吃糧食，我們派白貓警士們先偵察一下敵情，記住，偵察敵情時(shí)不驚動(dòng)老鼠。”

3.白貓警士進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的場(chǎng)景中，偵察后需向警長(zhǎng)報(bào)告敵情，教師著重指導(dǎo)匯報(bào)時(shí)的正確表達(dá)。

“我在╳╳上面（下……）發(fā)現(xiàn)（抓到了）一只老鼠

4.黑貓警長(zhǎng)：“情況火急，白貓警士們快去抓老鼠吧！”

白貓警士聽到命令后立即到布置的場(chǎng)景中去抓老鼠。每位白貓警士抓到一只老鼠后方回到警長(zhǎng)面前報(bào)告，在音樂(lè)背景下活動(dòng)。

5.黑貓警長(zhǎng)“緊急集合，白貓警士們你們真能干在不同的位置找到了老鼠，黑貓警長(zhǎng)對(duì)你們的表現(xiàn)很滿意?！?/p>

黑貓警長(zhǎng)

活動(dòng)名稱：黑貓警長(zhǎng)（小班）——?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)小班的幼兒興趣和好奇心，促進(jìn)交往的活動(dòng)設(shè)計(jì)

一、 活動(dòng)目標(biāo)：1、 復(fù)習(xí)以某一物體為中心，認(rèn)識(shí)上下、前后、里外的空間方位。2、 通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。3、 學(xué)習(xí)句式：我在╳╳上（下…）發(fā)現(xiàn)（抓到了）一只老鼠。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 黑貓警長(zhǎng)頭飾，白貓警士頭飾若干（與參加的幼兒人數(shù)相等）老鼠玩具若干（是幼兒人數(shù)的2-3倍）其中一大老鼠作為“鼠大王”，《黑貓警長(zhǎng)》的音樂(lè)帶。2、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老鼠偷糧打劫場(chǎng)面：內(nèi)設(shè)糧倉(cāng)（紙盒）制，糧袋數(shù)個(gè)，椅子五、六把、方桌一張，這些物體的上下左右布滿老鼠，“鼠大王”在中間指揮。

三、 活動(dòng)過(guò)程：1、 談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色，老師扮黑貓警長(zhǎng)，幼兒全部扮演白貓警士。2、 “接電話”進(jìn)入情境，黑貓警長(zhǎng)：“剛才接到╳地方打來(lái)的電話，說(shuō)有老鼠偷吃糧食，我們派白貓警士們先偵察 一下敵情，記住，偵察敵情時(shí)不驚動(dòng)老鼠。”3、 白貓警士進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的場(chǎng)景中，偵察后需向警長(zhǎng)報(bào)告敵情，教師著重指導(dǎo)匯報(bào)時(shí)的正確表達(dá)?！拔以讪w╳上面（下……）發(fā)現(xiàn)（抓到了）一只老鼠4、 黑貓警長(zhǎng)：“情況火急，白貓警士們快去抓老鼠吧！”白貓 警士聽到命令后立即到布置的場(chǎng)景中去抓老鼠。每位白貓警士抓到一只老鼠后方回到警長(zhǎng)面前報(bào)告，在音樂(lè)背景下活動(dòng)。5、 黑貓警長(zhǎng)“緊急集合，白貓警士們你們 真能干在不同的位置找到了老鼠，黑貓警長(zhǎng)對(duì)你們的表現(xiàn)很滿意?！?/p>

幼兒園中班教案《黑貓警長(zhǎng)》含反思

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園中班教案《黑貓警長(zhǎng)》含反思”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《黑貓警長(zhǎng)》含反思》

中班教案《黑貓警長(zhǎng)》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)于與同伴合作、勇于接受挑戰(zhàn)，體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，練習(xí)在高度為20厘米，間距為（15-25厘米）的椅子上平穩(wěn)的走，發(fā)展幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作，快來(lái)看看幼兒園中班《黑貓警長(zhǎng)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)在高度為20厘米，間距為（15-25厘米）的椅子上平穩(wěn)的走，發(fā)展幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。

2.樂(lè)于與同伴合作、勇于接受挑戰(zhàn)，體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

3.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

4.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒已經(jīng)觀看《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫片

2.幼兒有玩椅子的經(jīng)驗(yàn)，并會(huì)打開合攏小椅子的方法。

3.高度為20厘米的折疊椅子（紅、黃、藍(lán)三種顏色）人手一把。黑貓警士胸飾與幼兒人數(shù)相等?！逗谪埦L(zhǎng)》的音樂(lè)。把高度為12厘米的椅子做的樹樁和玩具小老鼠若干，3個(gè)老鼠籠供幼兒游戲時(shí)使用。

4.場(chǎng)地布置見活動(dòng)場(chǎng)地

幼兒獨(dú)木橋樹樁老鼠籠

OOOOOO——————

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OOOOOO——————

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：黑貓警長(zhǎng)來(lái)巡視

1.幼兒以黑貓警長(zhǎng)的身份雙手持椅子精神飽滿地四散進(jìn)入場(chǎng)地，并按一定的距離站好。

2.在音樂(lè)的伴奏下，師生共同進(jìn)行自編的椅子操。（具體操節(jié)如下：上肢運(yùn)動(dòng)-體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)--下蹲運(yùn)動(dòng)—腹背運(yùn)動(dòng)---跳躍運(yùn)動(dòng)-整理運(yùn)動(dòng)等）

二、探索環(huán)節(jié)：黑貓警長(zhǎng)練本領(lǐng)

1.幼兒自由探索玩椅子，體驗(yàn)玩椅子帶來(lái)的樂(lè)趣。

幼兒發(fā)揮想象自由探索椅子的不同玩法，對(duì)有創(chuàng)造性玩法的幼兒及時(shí)鼓勵(lì)和肯定，同時(shí)集體讓幼兒學(xué)一學(xué)，練一練，滿足他們玩的欲望。

2.幼兒嘗試練習(xí)走獨(dú)木橋，發(fā)展幼兒的平衡能力。

（1）通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，引出搭橋。

引導(dǎo)幼兒看標(biāo)記合作布置場(chǎng)地，提高幼兒合作布置場(chǎng)地的能力。

（2）第一次魚貫式練習(xí)走高度為20厘米的橋，教師觀察指導(dǎo)，提醒幼兒穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)橋并注意安全。

（3）第二次嘗試走間距為15厘米的橋。教師注意幼兒的動(dòng)作和安全。

在第一次練習(xí)的基礎(chǔ)上，師生共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。怎么才能又穩(wěn)又安全的走過(guò)小橋？然后通過(guò)師生互動(dòng)的方式幫助幼兒明確過(guò)橋的動(dòng)作要領(lǐng)。

（4）為了進(jìn)一鞏固動(dòng)作的要領(lǐng)和提高練習(xí)的密度，幼兒第三次嘗試走間距為15-25厘米的橋。根據(jù)能力的差異幼兒自由選擇，滿足不同孩子的需求，體驗(yàn)集體游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

三、游戲環(huán)節(jié)：黑貓警長(zhǎng)捉老鼠。

1.教師介紹比賽玩法和游戲規(guī)則。

2.幼兒游戲，感受合作的快樂(lè)。教師注意保護(hù)幼兒的安全。

3.教師小結(jié)幼兒比賽的情況，激發(fā)幼兒積極向上、勇于挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的熱情。

四、放松環(huán)節(jié)：黑貓警長(zhǎng)勝利了

1.黑貓警長(zhǎng)慶祝。師生共同隨音樂(lè)做放松動(dòng)作。

2.黑貓警長(zhǎng)退場(chǎng)。在音樂(lè)聲中一個(gè)跟好一個(gè)走出場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：

幼兒繼續(xù)探索椅子的不同玩法，體驗(yàn)創(chuàng)新的樂(lè)趣。

教學(xué)反思：

整個(gè)活動(dòng)，幼兒都表現(xiàn)出濃厚的興趣，情緒高漲，注意力集中，孩子們正是在我創(chuàng)設(shè)的這個(gè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境中發(fā)展了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，并樂(lè)意與人交往。幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)性的過(guò)程，活動(dòng)中教師扮演的黑貓隊(duì)長(zhǎng)，不僅從角色中能符合活動(dòng)的情景，同時(shí)黑貓隊(duì)長(zhǎng)的角色位置能夠較好的控制整個(gè)活動(dòng)。幼兒扮演的白貓警士同樣讓每一個(gè)幼兒欣喜若狂，因?yàn)樗麄兿矚g這個(gè)動(dòng)畫片，喜歡動(dòng)畫片中的黑貓警長(zhǎng)和白貓警士們，活動(dòng)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)處理較好。

小百科：在《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫片中，講述了機(jī)智、勇敢、帥氣的黑貓警長(zhǎng)率領(lǐng)警士痛殲搬倉(cāng)鼠，破偵螳螂案，消滅一只耳等一個(gè)又一個(gè)危害森林安全的案件，令森林中的各種動(dòng)物得以過(guò)上安枕無(wú)憂的日子的故事。

幼兒園大班教案《黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)》含反思》

大班教案《黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)能靈活的鉆與躲閃，有一定的靈敏性、協(xié)調(diào)性，游戲中學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作，按游戲規(guī)則較迅速的躲閃及快速跑，體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園大班《黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、游戲中學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作，按游戲規(guī)則較迅速的躲閃及快速跑。

2、活動(dòng)中幼兒能靈活的鉆與躲閃，有一定的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

3、體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂(lè)。

4、樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

知識(shí)準(zhǔn)備：豐富對(duì)糧食的認(rèn)知。

物質(zhì)準(zhǔn)備：配課教師扮“黑貓警長(zhǎng)”；熱身、放松的背景音樂(lè)；皮筋圍成圍欄、黑貓警長(zhǎng)頭飾三個(gè)、沙包數(shù)個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以游戲情境進(jìn)行熱身活動(dòng)，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，為鉆、躲閃跑做動(dòng)作準(zhǔn)備。

1、教師介紹游戲角色“鼠媽媽”和“鼠寶寶”帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做健身活動(dòng)。

幼兒四散做熱身操，行進(jìn)中融入走、變換方向跑、躲閃跑、鉆山洞等動(dòng)作。

二、游戲“黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)”，學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作，按游戲規(guī)則較迅速的躲閃及快速跑。

1、帶領(lǐng)鼠寶寶借糧并偵察黑貓警長(zhǎng)的糧倉(cāng)，自由探索鉆的動(dòng)作，掌握鉆的要領(lǐng)。

提問(wèn)：你是怎么去偵察黑貓警長(zhǎng)糧倉(cāng)里有沒有糧食的？那個(gè)動(dòng)作最快？請(qǐng)你做一做.教師示范與組織幼兒練習(xí)各種不同鉆的動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒總結(jié)怎樣鉆得快并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，初步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

動(dòng)作要領(lǐng)：

3、以“鼠寶寶拿糧食-黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)”展開游戲情節(jié)，引導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作和躲閃跑，學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。

第一遍游戲：圍欄高度不變，練習(xí)鉆和躲閃動(dòng)作。

第二遍游戲：降低圍欄高度，增加游戲難度。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握側(cè)面鉆“伸腿、彎腰、移重心，快速跑”的動(dòng)作要領(lǐng)

第三遍游戲：增加貓的數(shù)量，提高速度，遵守游戲規(guī)則，進(jìn)一步體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂(lè)。

游戲規(guī)則：“鼠寶寶悄悄從圍欄的四周鉆進(jìn)去，每次只能拿一袋糧食快速跑回家，注意快速躲閃，跑動(dòng)的時(shí)候不要碰撞?！?/p>

教師提示與總結(jié)：幼兒躲閃的情況、遵守規(guī)則情況和幼兒游戲時(shí)的安全問(wèn)題。

三、小老鼠與黑貓警長(zhǎng)“和解”，進(jìn)行動(dòng)作放松。

1、游戲情境“黑貓警長(zhǎng)餓肚子”，“鼠媽媽”引導(dǎo)“小老鼠”思考：“自己的做法對(duì)不對(duì)，為什么？”使幼兒懂得拿別人東西是不對(duì)的。

2、老鼠與黑貓警長(zhǎng)和解，進(jìn)行放松游戲，放松胳膊、腹部、大腿、小腿，后背等。

教學(xué)反思：

整個(gè)活動(dòng)的效果是比較成功的，在整個(gè)活動(dòng)中，以游戲情節(jié)發(fā)展為主線，豐富了活動(dòng)內(nèi)涵，黑貓警長(zhǎng)是幼兒比較喜歡看的一個(gè)動(dòng)畫片，幼兒扮演著喜愛的白貓警士，達(dá)到了“玩中學(xué)、學(xué)中玩’的教育理念，活動(dòng)中教師扮演的黑貓警長(zhǎng)，不僅從角色中能符合活動(dòng)的情景，同時(shí)黑貓警長(zhǎng)的角色位置能夠較好的控制整個(gè)活動(dòng)。

小百科：糧倉(cāng)是儲(chǔ)藏糧食的倉(cāng)庫(kù)。

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