中班數(shù)學(xué)游戲2則

幼兒園中班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿。

幼兒園定期開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程！為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《中班數(shù)學(xué)游戲2則》，希望能為您提供更多的參考。

中班數(shù)學(xué)游戲2則

數(shù)學(xué)《糖果樂(lè)》

材料準(zhǔn)備：鐵質(zhì)糖果盒、糖果若干、點(diǎn)卡、

游戲玩法：

１．一人玩

玩法一：幼兒將糖果放入盒中，根據(jù)放入糖果盒中糖果的數(shù)量，選擇相同數(shù)目的點(diǎn)卡擺放在桌面上。

玩法二：幼兒根據(jù)點(diǎn)子的數(shù)量，選擇糖果的個(gè)數(shù)放入盒中，進(jìn)行搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)。感受糖果的數(shù)量。

２．合作玩

一人拿起糖果放入盒內(nèi)，搖一搖，另一人根據(jù)同伴手中盒內(nèi)發(fā)出的聲音來(lái)判斷糖果的數(shù)量或者數(shù)一數(shù)糖果的數(shù)量，來(lái)選擇正確的點(diǎn)卡。（訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力和數(shù)數(shù)能力）

溫馨提示：可根據(jù)本班幼兒的掌握情況變化糖果的種類和數(shù)量。

數(shù)學(xué)《數(shù)量對(duì)應(yīng)》

材料準(zhǔn)備：制作的動(dòng)物卡片條（數(shù)量為1—5）若干。

游戲玩法：

一、穿珠：

材料：穿珠器、五以內(nèi)的點(diǎn)卡和實(shí)物卡若干，珠子若干。

操作方法：根據(jù)點(diǎn)卡或?qū)嵨锟ㄉ系臄?shù)量擺上相應(yīng)數(shù)量的珠子。

　

二、小貓釣魚(yú)：

材料：小魚(yú)和釣魚(yú)竿若干、骰子一個(gè)。

操作方法：骰到幾就釣幾條魚(yú)。

　

三、送禮物：

材料：實(shí)物卡若干（背面粘有毛刺）、底板若干（背面粘有毛刺）。

操作方法：根據(jù)底板上點(diǎn)的數(shù)量送相應(yīng)數(shù)量的禮物。

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小班游戲2則

小班游戲2則

游戲準(zhǔn)備：底板、點(diǎn)卡1-5、動(dòng)物圖片、對(duì)應(yīng)的食物圖片。

適合人數(shù)：1-2人

游戲玩法：

游戲一：

1.觀察底板上的點(diǎn)卡，數(shù)一數(shù)。

2.先把小動(dòng)物找出來(lái)，送回自己的家（左手邊的底板上），同一種動(dòng)物排在一條線上。將其對(duì)應(yīng)底板中間的點(diǎn)卡數(shù)量。

3.找到小動(dòng)物們的美食，擺放在（右手邊的底板上），將其對(duì)應(yīng)底板中間的點(diǎn)卡數(shù)量。

4.游戲結(jié)束，幼兒再次數(shù)數(shù)底板上小動(dòng)物的數(shù)量是否與點(diǎn)卡數(shù)量相同，小動(dòng)物的美食數(shù)量與點(diǎn)卡數(shù)量是否相同。

游戲二：

1.拿出“變得一樣多”的圖示，找到與其對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物的美食，并根據(jù)圖示的數(shù)量擺放在底板上。

2.根據(jù)提示用添“1”或者減“1”的方法，將兩種小動(dòng)物的美食變得一樣多。

3.將圖示反過(guò)來(lái)，自己檢查擺放在底板上的數(shù)量是否與圖示的數(shù)量相同。

游戲名稱：積木回家(圖形鑲嵌)（小班）

材料準(zhǔn)備：三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形的積木，鏤空?qǐng)D形的底板。

適合人數(shù)：2~4人

游戲玩法：

1.幼兒觀察積木與底板，說(shuō)出說(shuō)它們的形狀。

2.幼兒拿積木，在底板上找出合適的摳圖，放入積木。

溫馨提示：

1.教師要注意引導(dǎo)幼兒積木嵌入時(shí)能完整鑲嵌。

2.隨著幼兒對(duì)游戲的熟悉，可以讓幼兒進(jìn)行比賽，看誰(shuí)鑲嵌的又對(duì)又快。

3.根據(jù)游戲的進(jìn)展，可讓幼兒嘗試用2個(gè)圖形拼搭放入摳圖。

小班數(shù)學(xué)游戲4則

小班數(shù)學(xué)游戲4則

一、游戲名稱：我的家在哪里　

材料準(zhǔn)備：

可插入式操作卡（范例式、空白操作卡）、底板卡，各種圖片卡若干。

游戲玩法：

1.一人玩——幼兒根據(jù)自選的操作卡，在底板卡上邊說(shuō)邊操作，按要求正確擺放。

2.合作玩——一幼兒在空白操作卡上任意插入卡片，另一幼兒在底板上邊說(shuō)邊進(jìn)行對(duì)應(yīng)

擺放。

溫馨提示：可根據(jù)本班幼兒的掌握情況變化格數(shù)的多少和對(duì)應(yīng)的內(nèi)容（如：相同數(shù)量對(duì)

應(yīng)、點(diǎn)和數(shù)字對(duì)應(yīng)等）

二、游戲名稱：送圖形寶寶回家　

材料準(zhǔn)備：圖片各色圖形

游戲玩法：

1.根據(jù)圖片的提示，送圖形寶寶回家。

2.教師引導(dǎo)：小豬身上的圖形寶寶都出去玩了，但是他不認(rèn)識(shí)回家的路了，請(qǐng)根據(jù)圖

形寶寶的影子將圖形寶寶送回家。

3.請(qǐng)根據(jù)提示將圖形寶寶送回盒子里去。

溫馨提示：此游戲可以合作完成。

三、游戲名稱：幸福摩天輪

材料準(zhǔn)備：同心圓若干個(gè)，劃分五個(gè)顏色的扇形。每個(gè)扇形中分別針對(duì)數(shù)字，點(diǎn)數(shù)，圖

形作為一個(gè)扇形組合，

游戲玩法：

玩法一：（同心圓版）

1.幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)同心圓

2.幼兒將同心圓根據(jù)色彩來(lái)配對(duì)

3.幼兒檢驗(yàn)數(shù)、點(diǎn)、圖形的關(guān)系來(lái)驗(yàn)證自己是否完成。

玩法二：（小拱形版）

1.幼兒先選取圓心

2.幼兒根據(jù)圓心色彩，結(jié)合拼圖大小的區(qū)別來(lái)完成拼圖

3.幼兒根據(jù)點(diǎn)、數(shù)、圖的關(guān)聯(lián)，自行完成檢驗(yàn)環(huán)節(jié)。

溫馨提示：

幼兒玩法二中，可以先選定圓心，根據(jù)圓心色彩來(lái)拼圖。

四、游戲名稱：住洋房　

材料準(zhǔn)備：貼有相應(yīng)數(shù)字和點(diǎn)子的紙盒“洋房”、各種圖形卡片若干（教師可通過(guò)卡片

的設(shè)計(jì)來(lái)調(diào)節(jié)游戲的難易程度）。

游戲玩法：

１．難度“★”——

幼兒觀察紙盒“洋房”上窗戶的顏色、窗戶內(nèi)貼的點(diǎn)子數(shù)，再仔細(xì)觀察自己所選擇的圖

形卡片背面的點(diǎn)子數(shù)目和顏色，將其插進(jìn)相應(yīng)的窗戶中。

２．難度“★★”——

幼兒觀察紙盒“洋房”上窗戶的顏色、窗戶內(nèi)貼的數(shù)字，再仔細(xì)觀察自己所選擇的圖形

卡片背面的點(diǎn)子數(shù)目和顏色，將其插進(jìn)相應(yīng)的窗戶中。

3．難度“★★”——

幼兒觀察紙盒“洋房”上窗戶的顏色、窗戶內(nèi)貼的數(shù)字，再仔細(xì)觀察自己所選擇的圖形

卡片背面的數(shù)字和顏色，將其插進(jìn)相應(yīng)的窗戶中。

溫馨提示：

1.可根據(jù)本班幼兒的掌握情況變化卡片圖案的種類和數(shù)量，例如：將“洋房”延長(zhǎng)或拔

高，增加窗戶的數(shù)量；將圖形卡片背面的標(biāo)記從“圖形”變作“符號(hào)”等等。

2.可變換游戲內(nèi)容，如：將“手套”、“圍巾”等等衣物卡片根據(jù)其背面的點(diǎn)數(shù)及顏色

，送到相對(duì)應(yīng)的抽屜里；將“鉛筆”、“本子”等用品卡片根據(jù)其背面的點(diǎn)數(shù)及顏色，

送到相對(duì)應(yīng)的“小朋友”手里等等。

幼兒游戲2則

幼兒游戲2則

航天員登陸月球

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)皮球(當(dāng)作月球)、航天員人體玩具(或用圖片)。

游戲玩法：參加游戲的入圍坐成一個(gè)圓圈，裁判把皮球發(fā)給一名幼兒，相隔五人再把“航天員”發(fā)給另一名幼兒。游戲開(kāi)始，皮球和“航天員”朝不同的方向傳遞，直到“航天員”登陸月球，也就是“航天員”和皮球同時(shí)傳到一個(gè)人的手中，大家鼓掌，歡迎這個(gè)人表演節(jié)目。

游戲規(guī)則：只能坐著傳遞不能站起來(lái)。

吹紙片

游戲目標(biāo)：吹紙片時(shí)活動(dòng)臉部肌肉，提高孩子的肺活量，發(fā)展孩子的注意力。

游戲準(zhǔn)備：彩色卡紙，固體膠。

游戲玩法：將彩色卡紙根據(jù)孩子臉部大小裁剪，貼放一角在幼兒額頭上，幼兒用嘴巴吹氣，讓卡紙從臉上掉下來(lái)?？筛鶕?jù)孩子的不同情況，適當(dāng)變換貼紙的位置，增加難度。

游戲延伸：可以請(qǐng)好朋友小組游戲或兩兩比賽，也可以改成在紙板墻上貼上紙條請(qǐng)幼兒吹，看誰(shuí)能吹下更多的紙條。

親子游戲2則

親子游戲2則

小手搖一搖（6——18個(gè)月）

游戲目的：訓(xùn)練寶寶聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，練習(xí)手腕較靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。

游戲材料：音樂(lè)磁帶（自選）

游戲方法：在音樂(lè)的伴奏下，家長(zhǎng)邊念兒歌：“小手小手，搖

一搖，搖到頭上，舉高高。小手小手，搖一搖，搖到后面，找不到”邊演示動(dòng)作：雙手手臂先在胸前伸直，再慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)手腕伸直過(guò)頭頂，然后再慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)手腕從頭頂落下藏在身后。演示一遍以后，引導(dǎo)寶寶模仿著游戲，等寶寶熟練之后，鼓勵(lì)寶寶自己聽(tīng)音樂(lè)游戲（家長(zhǎng)念兒歌）。

親子游戲“找星星”

游戲目的：

1、發(fā)展寶寶蹲下拾物的能力。

2、增進(jìn)親子感情。

游戲材料：自制沙包或拋流星

游戲方法：家長(zhǎng)邊念兒歌邊向遠(yuǎn)處拋出沙包

（拋流星）：“小星星，亮晶晶，一閃一閃眨眼睛。小寶寶，找一找，找到星星真高興?！比缓笠龑?dǎo)寶寶：“寶寶，找找看，小星星在哪里呀？我們一起去找回來(lái)吧！”家長(zhǎng)和寶寶一起蹲下?lián)臁傲餍恰薄?/p>

溫馨提示：

1、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)寶寶感知“流星”的多種玩法，如：拋、踢、投擲等。

2、家長(zhǎng)可以在平時(shí)利用各種玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)走與蹲下拾物的能力。

民間游戲2則

民間游戲2則

民間游戲：十二生肖跟人走

游戲目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)十二生肖的排列順序。

2、練習(xí)跑和躲閃的能力。

3、積極參與民間游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

游戲準(zhǔn)備：

十二生肖頭飾，童謠

游戲玩法:

一個(gè)領(lǐng)頭的幼兒走在前面，其余幼兒跟在后面邊走邊念童謠：一鼠、二牛、三虎、四兔、五龍、六蛇、七馬、八羊、九猴、十雞、十一狗、十二母豬跟人走。當(dāng)念完最后一個(gè)字“走”時(shí)，小朋友四散跑，領(lǐng)頭人追，捉到4名——5名幼兒后，游戲重新開(kāi)始。

民間游戲：烏龜孵蛋

游戲目標(biāo)：

1、練習(xí)快速躲閃的能力。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

3、幼兒愿意參與游戲。

游戲準(zhǔn)備：烏龜媽媽頭飾一個(gè)、老鼠的頭飾若干、凳子一張、幾個(gè)石頭

游戲玩法:

1、游戲者中選一人當(dāng)“烏龜媽媽”坐在凳子上，凳子下面放幾個(gè)“蛋”

（可用石頭代替），表示“烏龜媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“老鼠”。

2、“老鼠”在“烏龜媽媽”身邊跑來(lái)跑去，伺機(jī)取“蛋”?！盀觚攱寢尅笨梢宰杂赊D(zhuǎn)動(dòng)身體保護(hù)下面的“蛋”，但不能離開(kāi)凳子。“老鼠”伸手取“蛋”時(shí)，“烏龜媽媽”要迅速拍打“老鼠”的手臂，被拍到的就不許再取“蛋”。游戲可玩到“烏龜?shù)啊比⊥隇橹埂?/p>

幼兒親子游戲2則

幼兒親子游戲2則

替氣球娃娃戴帽子

一、準(zhǔn)備：氣球1~2個(gè)塑料杯或紙杯1~2個(gè)熱水少許水彩筆

二、想一想：你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來(lái)嗎?

三、做一做：

1、把氣球吹氣并綁好，在氣球上畫(huà)上一個(gè)娃娃臉。

2、將熱水(約60°C~70°C)倒入杯中約六七分滿，約一二十秒鐘后，把杯子里的水倒出來(lái)，并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上，片刻后，輕輕把杯子舉起，氣球會(huì)被吸起來(lái)嗎?

四、說(shuō)一說(shuō)你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會(huì)這樣?你知道它的秘密嗎?請(qǐng)把它記下來(lái)。

筷子夾珠子

一、活動(dòng)內(nèi)容：

釣魚(yú)、夾珠子、旋轉(zhuǎn)蓮花

二、活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)參與娛樂(lè)游戲的樂(lè)趣。

2、掌握簡(jiǎn)單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進(jìn)行游戲。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：魚(yú)、釣魚(yú)竿、玻璃珠、筷子、半個(gè)的乒乓球等若干。

環(huán)境準(zhǔn)備：三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉(zhuǎn)蓮花。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師：今天,小象要來(lái)和我們班的小朋友進(jìn)行游戲比賽,在比賽之前小朋友要先學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)----用筷子夾珠子

2、師講解示范使用筷子的簡(jiǎn)單技能。

師：先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過(guò)筷子和大拇指輕輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.現(xiàn)在小象要來(lái)夾珠子,一起數(shù)數(shù)看它夾了多少?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個(gè)一個(gè)的夾回去,然后接著再玩.等一下小朋友也可以像它一樣,邊夾邊數(shù),夾完以后,再把它夾回去

3、師介紹場(chǎng)景布置,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

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