別以為你懂孩子的心

幼兒感恩的心活動方案。

學(xué)校與家庭分工合作，一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣，一個(gè)教育孩子做人做事！教師與家長之間要互相理解、互相幫助，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢？下面是由小編為大家整理的“別以為你懂孩子的心”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

別以為你懂孩子的心教育無小事，每一件看似小的事，都有一定的因和果，處理的方法不同，得到的結(jié)果也截然不同。

看了周令瑜的《別以為你懂孩子的心》，更懂得，一些小事，找出其精華，對孩子的教育能起到更好的作用。

書中周令瑜老師說了這樣一件事：對于周圍，我的原則是：只要這件事情不妨礙別人，不傷害自己，不破壞環(huán)境，我這視為合理要求，盡管去做，不需要征得任何人同意。但是如果某事違背了這一原則的話，就會被堅(jiān)決制止。有時(shí)碰到周周強(qiáng)烈要求做某事，比如有一次大熱天的，周周一定要穿棉褲，我的常規(guī)思維告訴我，不能穿！但轉(zhuǎn)念一想，我不應(yīng)該制止。在37度的高中溫穿上棉褲走在烈日下，這真是一道風(fēng)景啊，惹來不少人驚異的目光。不久后，周周體驗(yàn)了高溫中穿棉褲的悶熱，覺得很不舒服，主動脫掉了棉褲，穿上了短褲。

周老師的原則，給了孩子一定的空間和自由發(fā)揮的余地，只要合理，不用征求意見，讓孩子自己做主。做為家長，自省一下，我們的孩子在家里是否問過：媽媽，我可以看電視嗎？媽媽，我可以玩一會嗎？媽媽，我可以……？有沒有？回想起來，我女兒小時(shí)候有過這樣的問話，慚愧！我們過多的干涉了孩子的行為和舉止，把孩子當(dāng)成了我們的附屬品，不可以這樣不可以那樣，

從而剝奪了孩子的自主自力的權(quán)利和自己找快樂的內(nèi)心。當(dāng)然，一些危險(xiǎn)品及比較危險(xiǎn)的場所還是要絕對禁止孩子去發(fā)揮她的自主權(quán)利的。如水電煤氣堅(jiān)持不能玩，無成人帶領(lǐng)絕對不能去海河湖邊玩耍，玩的時(shí)候不能影響別人休息，不能對人大喊大叫沒禮貌等等，這是原則問題，必須堅(jiān)持。

接下來看周老師是如何對待周周夏天穿棉褲的事：如果我強(qiáng)行阻止周周穿棉褲，她一定會產(chǎn)生抵觸情緒，和我對著干。讓她體驗(yàn)了熱天穿棉褲的不適，她自己主動換了褲子，孩子喜歡的，就是自己做主的感覺。因?yàn)橛凶灾鞯臋?quán)利，周周特別能遵守規(guī)則，對我沒有任何的逆反，他是她最親近的人，同時(shí)也是讓她最能順從的人。

看了周老師的做法，我們再自省一下，是不是大多數(shù)家長都是當(dāng)即厲聲制止夏天穿棉褲這種行為？然后孩子會哭鬧，脾氣急的家長可能還會對孩子施予暴力，會說這孩子怎么那么不懂事不聽話，有大熱天穿棉褲的嗎？傻嗎？而周老師就是利用的她的原則，認(rèn)為這事對別人沒有妨礙，讓孩子去做一下。有些事情，越不讓孩子做的事孩子越是要嘗試一下，這就是逆反心里。于是，周周大熱天里，穿上了棉褲，也嘗到了大執(zhí)天穿棉褲的苦惱，自己乖乖地?fù)Q了下來。

讓孩子去做，沒有妨礙別人沒有傷害到自己的事情，讓孩子自己去實(shí)踐一下，她自己實(shí)踐并驗(yàn)證出來的結(jié)果所給的教訓(xùn)，比家長口頭上說一百遍要實(shí)用的多。

周老師的這本書所例舉的都是生活中的小事，我們卻恰恰忽略了這些小事中的大方法。周老師用她十多年的幼教經(jīng)驗(yàn)告訴我們“讀懂孩子的內(nèi)心世界是個(gè)很大的命題”。

0-6階段是孩子教育的一個(gè)重要階段，雖然我女兒現(xiàn)在已經(jīng)過了這個(gè)年齡，但看了后還是很受教育的，自省了自己的不當(dāng)，教育的路無止境，以后的道路上，我們還要跟孩子同行，共同成長。請這個(gè)年齡段的孩子家長們珍惜孩子的時(shí)光，別以為你懂孩子的心，很多我們認(rèn)為是正確的常規(guī)的做法，有時(shí)也是在扼殺孩子天性。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，成為“既懂教育又重視教育”的家長吧。

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孩子財(cái)商教育，你懂多少？

山東濟(jì)南一家幼兒園的小朋友們統(tǒng)一佩戴著近來備受爭議的“綠領(lǐng)巾”在濟(jì)南動物園游玩。幼兒園的負(fù)責(zé)人說，孩子沒有好壞之分，只有教育方式對不對。孩子們的年齡還小，還不夠加入少先隊(duì)員的年齡，給他們統(tǒng)一佩戴綠領(lǐng)巾是對孩子的一種激勵(lì)措施。他們不會受西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“綠領(lǐng)巾事件”的影響，而改變這種行之有效的方式。給孩子什么并不重要，重要的是成年人希望借此為之灌輸?shù)臇|西。缺乏財(cái)商產(chǎn)生“四大家族”“由于中國年輕一代缺乏財(cái)商，導(dǎo)致了新‘四大家族’的產(chǎn)生?！惫獯筱y行國際金融理財(cái)師任遠(yuǎn)在開場時(shí)便分析了中國的新“四大家族”———首先是卡奴族，這有年輕化趨勢，尤其是許多80后年輕人擁有多張信用卡，每個(gè)月都在卡與卡之間“倒來倒去”；其次是房奴族，房貸占家庭收入不宜超過，但現(xiàn)在很多年輕家庭超過了50%；第三是月光族，根本存不了錢；第四就是啃老族，花掉父母的養(yǎng)老錢。傳統(tǒng)的財(cái)商觀念也許成了孩子們成長的一種羈絆，對此家長卻可能毫無意識。比如家長常教育孩子“你這樣花錢，老子掙錢容易嗎！”“錢是存來讀書用的！好好學(xué)習(xí)，不然就沒有好工作?！薄皼]錢就討不到老婆了！”理財(cái)專家表示，親子理財(cái)教育不僅是指導(dǎo)助兒童認(rèn)識勞動的價(jià)值和父母工作的意義，還幫助孩子學(xué)習(xí)規(guī)劃夢想、管理人生，更重要的是在親子理財(cái)教育過程中，指導(dǎo)家長如何幫助孩子樹立正確的金錢觀、價(jià)值觀，從小養(yǎng)成良好的理財(cái)行為習(xí)慣，從而奠定幸福人生基礎(chǔ)。做家務(wù)獎錢要有技巧孩子掙錢可以從小培養(yǎng)，那么干家務(wù)給錢是不是應(yīng)該呢？這個(gè)并沒有統(tǒng)一的答案。有家長說，給錢可以引導(dǎo)孩子自食其力的觀念，但有家長則認(rèn)為會讓孩子忽視了基本的家庭義務(wù)，同時(shí)不懂感恩甚至惟利是圖。專家的建議是，“比如倒垃圾，在孩子5歲前，這是他的勞動能力所不及的，為了鼓勵(lì)他的勞動興趣，你可以給他一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，讓他學(xué)會把錢存起來，去買一個(gè)自己喜歡的東西。但是，5歲以后，按照他的勞動能力，他足以擔(dān)負(fù)倒垃圾這項(xiàng)任務(wù)，這已經(jīng)是他的義務(wù)，就可以不給錢?！鳖愃频?，可以教育孩子把廢品拿去賣，教育他任何東西都要珍惜，都是有價(jià)值的。到了一定年齡，孩子可以兼職賺錢了，這時(shí)就可以鼓勵(lì)他，“如果你打工賺元，那么我補(bǔ)貼500元?！币源艘龑?dǎo)他通過勞動養(yǎng)活自己。但是必須正本清源的是，第一絕對不能省飯錢去買玩具和書，第二絕對不能靠幫同學(xué)做作業(yè)賺錢。引導(dǎo)孩子有計(jì)劃存錢掙錢之外，就要學(xué)會花錢。與會專家建議，給孩子一個(gè)賬本，并準(zhǔn)時(shí)按月給孩子支付零用錢，不要隨要隨給。到下一個(gè)月，必須交賬本才能領(lǐng)到新的零用錢。這樣迫使孩子形成理財(cái)?shù)牧?xí)慣，逐漸形成有計(jì)劃地花錢，在一定限度內(nèi)把錢花好，而不至于無底洞。除了掙錢和花錢，存錢也是必須的?！安辉谟诖娑嗌伲谟趦π钸@一個(gè)習(xí)慣?！比芜h(yuǎn)說，如果給孩子100元，那么不要求他就能存50元，哪怕堅(jiān)持存元都是好的習(xí)慣。存錢也要有分門別類的習(xí)慣，比如給三個(gè)存錢罐，讓孩子分別貼上卡通標(biāo)簽。比如一個(gè)是書本，一個(gè)是玩具，一個(gè)是零食，還可以把目標(biāo)比如“一輛單車”貼上去。這樣讓孩子養(yǎng)成積少成多、達(dá)成目標(biāo)的心理習(xí)慣。在小學(xué)的時(shí)候，就可以帶孩子去銀行，讓孩子自己開存折存錢?！坝浀檬情_存折，這樣孩子就會對所有的流水收支有個(gè)明確的感受，懂得錢的來去和積累?！睂?shí)例分析：特別“摳門”的小孩場景一：母親節(jié)那天，瑤瑤咬牙給媽媽和外婆各買了一支康乃馨，媽媽和姥姥很感動。可是接下來兩個(gè)星期，瑤瑤都在念叨“這可花了我兩個(gè)星期的零花錢啊”。最后不得已，媽媽把錢還給了瑤瑤。場景二：瑤瑤一家和爸爸的朋友出去吃飯。點(diǎn)餐前，瑤瑤問：“這頓飯是我們請嗎？”當(dāng)她知道是叔叔請的，就高興地松了一口氣說：“這樣我就放心了。”爸爸媽媽聽了非常尷尬。專家支招：瑤瑤對金錢格外擔(dān)心，說明她對金錢看得太重，甚至產(chǎn)生焦慮。可能是父母平時(shí)有意識或無意識的“表演”讓她產(chǎn)生一些認(rèn)知：有錢才能買東西、上學(xué)和給親人買東西，因此錢很重要，自己家里錢有限，必須省著花，才能細(xì)水長流。建議父母適度讓瑤瑤參與一些家庭財(cái)政計(jì)劃，如果年齡稍大，可以讓她了解家里的財(cái)政狀況，讓她知道父母大概的收入，緩解她對錢的焦慮。讓她懂得金錢的用途最終是消費(fèi)，只要有價(jià)值，就值得花錢。節(jié)約還是為了合理消費(fèi)，而不是守著錢不放就是最好的。問答題：爸媽誰賺錢更多？孩子問：爸爸和媽媽相比誰賺的錢更多？專家分析：學(xué)齡前的孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的觀察能力，他們會通過平時(shí)誰付錢來判斷誰更有錢。比如全家一起去超市購物，他會注意是媽媽掏錢包來付錢的，于是認(rèn)為媽媽有錢。但是在全家一起去吃飯，埋單的又是爸爸，他又會認(rèn)為是爸爸更有錢。如果此時(shí)父母再將金錢作為武器來對付彼此或者孩子，比如無條件給孩子買東西討好孩子，讓他跟自己親，這對孩子的混亂金錢觀無疑是火上澆油。建議父母如果在理財(cái)和消費(fèi)上無法統(tǒng)一，那么起碼在面對孩子進(jìn)行理財(cái)教育的時(shí)候，要共同作戰(zhàn)。以有良好消費(fèi)習(xí)慣的一方為主進(jìn)行教育。還要讓他知道爸爸媽媽的財(cái)富是家庭共有的，避免孩子問到誰有錢的問題。不同年齡階段的財(cái)商培養(yǎng)內(nèi)容：3歲以前：辨認(rèn)錢幣面值5歲：讓孩子知道錢是怎么來的6歲：讓孩子數(shù)清大量錢幣7歲：懂得看價(jià)格標(biāo)簽8歲：可以通過勞動賺錢9歲：能制訂簡單一周的開銷計(jì)劃，并知道購物時(shí)比較價(jià)格10歲：懂得存錢，以備大筆開銷

孩子，你的害羞我能懂

媽媽帶著三歲的洋洋去超市購物，這時(shí)媽媽突然遇見了一個(gè)好朋友，正要上前和她熱情招呼時(shí)，洋洋突然死命地抓住媽媽的腿，并且對朋友簡單的“你好，洋洋”這句問候置之不理。媽媽對洋洋的這種反常行為感到驚奇，立即詢問洋洋：“寶寶，你怎么啦？你不是很喜歡她家的小妹妹嗎？”洋洋卻仍然躲在媽媽身后，一言不發(fā)。生活中像洋洋這樣的孩子并不少見，他們往往會對新情境表現(xiàn)出突然的“退卻”。這樣的孩子能夠控制自己的好奇心，他們小心謹(jǐn)慎。實(shí)際上，這是他們特有的、先天的氣質(zhì)所決定的行為模式。從某種意義上說，害羞本身并不是一個(gè)問題，只有當(dāng)孩子的害羞程度大到阻止他結(jié)交好朋友，或者讓他們無法參與到集體活動中時(shí)，他們害羞的特性才會成為一個(gè)問題。爸媽的態(tài)度很重要如果家有一個(gè)害羞寶寶，任憑你怎么鼓勵(lì)，他都大膽不起來，此時(shí)爸爸媽媽往往會表現(xiàn)得焦急萬分，這種心態(tài)其實(shí)不利于幫助寶寶消除他們的害羞，有時(shí)候反而適得其反。在害羞寶寶面前，你的態(tài)度很重要。接受孩子害羞的氣質(zhì)孩子天生就有不同的性情，有些友好、外向，有些膽小、害羞，有些則徘徊于這兩者之間。不要因?yàn)樗男袨闆]有符合你的期望而當(dāng)面指責(zé)害羞的孩子，要接受他害羞的事實(shí)，并把它當(dāng)作孩子獨(dú)特個(gè)性的一部分?？洫勀愕暮⒆赢?dāng)你的孩子在一次談話中發(fā)表意見時(shí)，給他一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。例如“我很贊同你對那只小狗的看法，洋洋，它的腳掌確實(shí)不同尋常?！背蔀橐粋€(gè)好榜樣

讓孩子有充分的機(jī)會看到爸爸媽媽在與其他人交往中的表現(xiàn)，同時(shí)，和你的孩子扮演不同的角色，教他在特定的場合說話。例如“當(dāng)別人對媽媽說‘你好嗎？’時(shí)，媽媽通常會說，‘很好，你呢？’”。幫助寶寶克服害羞有了正確的態(tài)度之后，爸爸媽媽可以采取一些方法，來幫助寶寶克服害羞。社交訓(xùn)練和不同社交場景的角色扮演，可以幫助這些寶寶減少害羞，增加自信心。那么什么樣的方法是可取的，什么樣的行為又是不利的呢？SAYYES創(chuàng)設(shè)一種沒有責(zé)備的環(huán)境如果你的孩子知道犯錯(cuò)誤后不會受到責(zé)備或羞辱，他就會更容易放棄那些害羞的行為方式。例如你的孩子使牛奶溢出了，你應(yīng)該說，“沒關(guān)系，我們一起來清理干凈?！本毩?xí)回答問題如果你的孩子陷入害羞的模式中，他可能會告訴你，他需要得到怎樣回答問題的幫助。你可以在乘車的時(shí)候或洗澡的時(shí)候和他練習(xí)。你可以這樣說：“當(dāng)有人說，‘你叫什么名字？時(shí)，你應(yīng)該說，‘洋洋’。那樣他們就知道你是誰了?，F(xiàn)在，我們來練習(xí)。當(dāng)我說，‘你叫什么名字’時(shí)你要說什么？”和你的孩子每天練習(xí)幾遍，直到“洋洋”成為孩子的一個(gè)自動化的反應(yīng)時(shí)為止。和家人、朋友一起談?wù)摻o你的孩子提供參加談?wù)摰臋C(jī)會。每天可以有些這樣的家庭討論：“你覺得今晚的比薩怎么樣？”或者，“給奶奶講講你今天去動物園春游的情況?！盨AYNO不要侮辱或者懲罰

即使面對孩子的害羞感到很焦急，懲罰或侮辱會更加打擊他社交的信心。如果爸媽以告訴其他人“他是一個(gè)害羞的孩子”或“他不會說話”這種方式來為他的行為而道歉，只會加深他對其他人的恐懼。不要懇請雖然你會有極大的可能傾向于請求你的孩子回答別人的問題，但是這樣做會加強(qiáng)他的沉默，將來會出現(xiàn)更多的拒絕。不要貼標(biāo)簽對你的家人和朋友解釋說你的孩子是害羞，會造成孩子的一種自我定義：我是一個(gè)害羞的人

老公，你可以為孩子做的還有很多

老公，你可以為孩子做的還有很多今天是母親節(jié)，我已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽，但是我卻無法享受母親節(jié)快樂的幸福，兩個(gè)孩子一個(gè)三歲多，一個(gè)三個(gè)多月，孩子給我送不了花，老公更是沒有那個(gè)心，總不能要求讓老公給買花吧。帶著**寶貝去鮮花店給婆婆定了一束花。雖然沒有鮮花，心里還是祝愿自己節(jié)日快樂。祝天下所有偉大的母親節(jié)日快樂。

拋卻節(jié)日的浪漫，老公我也想和你嘮叨幾句，平時(shí)咱們兩個(gè)在一起的話語不多，并不沒有話想對你說，而是不知從何處開口，有時(shí)在不經(jīng)意間我也想給你說，但是看到你一臉沒有表情，話到嘴邊又咽了回去?，F(xiàn)在你天天忙于店面的生意，沒有時(shí)間陪我，幫我做什么，我也沒有太生氣，但是你在孩子教育上的所作所為，我真的是無法忍受，孩子不只是屬于當(dāng)媽的，教育也不是媽媽唯一的責(zé)任，作為孩子的爸爸你為孩子做的也有很多。

昨天晚上**在床上拿著小被子扇風(fēng)玩，被子不小心扔到地上的爬行墊上玩，當(dāng)時(shí)你正好躺在墊子上看手機(jī)上的漫畫，你沒有理她，孩子讓你幫忙拿，你有些不耐煩，我當(dāng)時(shí)在給二寶喂奶，后來不知孩子說什么了，你拿起旁邊的兒童網(wǎng)球拍就打孩子，要不是當(dāng)時(shí)你打的有些偏一半打在我的腳上，我都不相信你會下手那么重，也許你不是有意的用力打，但孩子卻要承受你意外賜予的疼痛。

你常說現(xiàn)在的**寶貝脾氣越來越壞了，不打不行，還說孩子動不動不要爸爸。老公你有沒有反思一下，平時(shí)你是怎么對待孩子的，高興的時(shí)候即使孩子在一旁玩的很開心，你也要去抱著她親，但是卻并沒有讓孩子感受到你的愛。你生氣心煩的時(shí)候，面對孩子的無理取鬧你不講道理，直接動手，孩子是教出來的不是打出來的。有時(shí)看到孩子對你反感的態(tài)度，我也想讓孩子喜歡你一些，可是再講孩子大部分時(shí)間都是說壞爸爸也不和你睡一張床。

孩子就是像是一張白紙，純真無邪，教育就像是在白紙上繪畫，你描繪什么就會相應(yīng)的得到什么，你給她繪上希望，繪上尊重，繪上愛撫，繪上愛，繪上鼓勵(lì)，就會讓孩子得到幸福，同時(shí)你也得到了孩子的尊重，愛撫和愛。老公我希望你能少玩一些電腦，少看一些電視，有時(shí)間多陪陪孩子，不要覺得你能掙錢，掙到錢，給孩子一個(gè)富裕些的成長環(huán)境，孩子就會快樂，就會幸福的成長。其實(shí)你還可以為孩子做的更多。

陪孩子閱讀一本書。**寶貝最大的樂趣就是讀書，而她也很喜歡讓我陪她讀，特別是晚上睡覺前，我得給二寶喂奶，但是她卻執(zhí)意讓我給她念書，老公我讓你給她念**卻拒絕，寧愿自己一個(gè)人也不想讓你念書，其實(shí)孩子以前也給你過機(jī)會，但是你念書只是一種應(yīng)付，念書的速度很快，孩子根本聽不懂你念的是什么，你并沒有把親子閱讀當(dāng)作是一種父女之間的情感交流。老公，晚上請不要玩手機(jī)抽出來陪孩子看一本書可以么？

接送孩子去幼兒園。幼兒園離店里只有幾百米，騎電動車也就只有幾分鐘的時(shí)間，但是除了我坐月子你去接了幾次外，孩子上幼兒園已經(jīng)一年多了，你去接她的次數(shù)屈指可數(shù)。有幾次我在看二寶，而**寶貝又些鬧，就想讓你去幫忙早一些送到幼兒園，**說讓我去送，但是你呢，不去給孩子溝通交流，直接就是拉著她要去送她，拉著她，她不走，你就像老鷹抓小雞般把她提到門外，在抱她去坐自行車時(shí)，她死死的抓住車座就是不坐，嘴中嚷著壞爸爸。如果你平時(shí)在孩子上學(xué)或者放學(xué)時(shí)抽出幾分鐘去幼兒園里接她，陪她在幼兒園里玩一會，她就不會這么排斥你送她去學(xué)校的。

給孩子買一件玩具。兩個(gè)孩子出生到現(xiàn)在你給孩子買什么啦，你還記得么？就上次你去市里開會，恰好寶貝要過生日了，我提醒你給她買玩具，你給她買了三個(gè)玩具，想想當(dāng)時(shí)孩子收到你的玩具后那幾天的表情，那是怎樣的一種快樂與自豪啊，無論誰看到她的玩具她都很得意：“這是我爸爸給我買的，放學(xué)回家抱著玩具不放，我知道那幾天不只孩子幸福，你看到孩子快樂的表情你也很幸福，孩子心里是有你的。所以老公請不要怕孩子玩具玩多了不愛學(xué)習(xí)了，去超市或者去外地開會，請心里想著孩子，給她買個(gè)玩具，哪怕很便宜的很小的，孩子都會很快樂的。

陪孩子看精彩的動畫片時(shí)，請和孩子一起交流。老公，你經(jīng)常為了讓孩子安靜下來，都是放動畫片給她玩，有時(shí)你會坐在她身邊陪她看，但是請不要吝嗇你的話語，你可以開口和孩子一起交流觀看心得，告訴里面哪個(gè)人物怎么樣，就像你想做生意需要接近客戶的距離，找一些共同話題一樣，教育孩子也要站在孩子的思想上去考慮，尋找和孩子的共同話題，這樣才能讓孩子更容易接受你。

孩子在唱歌時(shí)，和她一起唱。**寶貝把你我的基因都遺傳了下來，像你一樣喜歡唱歌，又像我一樣五音不全，每次聽到孩子一個(gè)人在唱歌，我都希望自己能是一個(gè)優(yōu)秀的歌者，成為孩子唱歌的榜樣，但是每次唱出來都跑調(diào)，但是我也要和她一起唱，這樣不僅能帶給孩子安全感，還能傳遞對孩子溫暖的愛，同時(shí)也讓孩子覺得家長對她的重視程度，讓孩子更自信。

子不教，父之過，作為一個(gè)爸爸，不求學(xué)富五車，才高八斗；不求位高權(quán)重；不求家財(cái)萬貫，只要每天拿出幾分鐘時(shí)間，和孩子一起玩，一起瘋，一起閱讀，一起做游戲，就一定走進(jìn)孩子的心里，讓孩子覺得你是世界上最重要的人。當(dāng)然，任何事情都不是天生和順理成章的，許多事情需要當(dāng)爸爸的刻意去做，這要以愛心和耐心做基礎(chǔ)。

媽媽，我以為你沒有夢想

那天偶然看到嘉倩的那篇《我本來以為你沒有夢想》。當(dāng)時(shí)只是匆匆看了兩行就關(guān)掉了。今天忽然想起那篇文章，于是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)發(fā)給老媽。

按下“發(fā)送”之前又仔細(xì)看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)這篇文章的每一行都讓我共鳴至深，以至于讓我哭個(gè)不停。里面的很多情節(jié)，仿佛就是在說我的母親。

大約天下的母親都是一樣的吧。

想起昨天跟你打電話，你說起最近眼睛總是跳，每一次眼睛跳都會很擔(dān)心我，怕我有什么事情發(fā)生。你對我說，你可千萬要注意安全啊?！拔颐慨?dāng)有心情不好的事情，都會想想你，想到你就開心很多，所以你一定要好好的啊?！?/p>

當(dāng)時(shí)聽到這句話忍不住鼻子一酸，雖然嘴上只是笑著說“我一直宅在家里復(fù)習(xí)考試呢，能有什么事情呀”

18歲那年離開家，飛到地球的另一邊。你一夜沒睡，只是為了等我著陸后給你打電話。之后的每一次旅行，不管是美國的東西海岸還是歐洲的大小城市，你總是會笨拙的把我的飛行日期記錄在日歷上，還會反復(fù)問我是不是計(jì)算進(jìn)去了時(shí)差。

每 到一個(gè)地方我都要想方設(shè)法先給你打電話，因?yàn)槲抑?，每?dāng)我到一個(gè)新的地方，你總是在幾千里外替我揪心。每到一個(gè)地方我都會寄一張名信片給你，因?yàn)槲蚁Ｍ?可以讓你看到我所看到的城市和風(fēng)景。可是你真正在意的，并不是那些明信片上是你曾經(jīng)想去的地方，而只是我是否平安，是否快樂。

你雖然很少跟我說起，可是你卻總是跟爸爸說，每次想到我18歲時(shí)候就一個(gè)人拖著N個(gè)行李箱飛到離你那么遠(yuǎn)的地方，你就心疼的想掉眼淚?？墒悄阌衷敢獬扇业膲粝?，愿意讓我去飛。

你偶爾會自責(zé)的說“要是當(dāng)時(shí)我和爸爸沒有從美國回來就好了，這樣你在美國就有一個(gè)家了，就不是自己一個(gè)人?！笨墒俏抑溃莻€(gè)時(shí)候的你還是一腔熱血，夢想著回去“建設(shè)祖國”。

每次回家，你都會早早的開始倒計(jì)時(shí)期盼著我回去，早早準(zhǔn)備好我喜歡吃的各種零食和食物。你最喜歡和我逛街。雖然總是抱怨我不在家沒有人陪你逛街，而每次我回去和我逛街的時(shí)候，買的東西卻都是給我的。

每當(dāng)我看到什么漂亮的衣服而猶豫不絕的時(shí)候，你肯定會說，“喜歡么？喜歡就買唄?！蓖耆辉谝鈨r(jià)錢。而給你自己買衣服的時(shí)候，卻又總是會因?yàn)閮r(jià)錢而斟酌再三，而我用同樣的話鼓勵(lì)你，你卻還是猶猶豫豫。

你興沖沖的告訴我朋友送你一套特別好看的瓷器，“等你結(jié)婚時(shí)候我給你背到美國去喲”。我就笑話你說我這里什么買不到，“你留給老弟結(jié)婚好啦”。而你卻還是會為我積攢各種我可能喜歡的小玩意大玩意，堆在我房間里或者壁櫥里，讓我回去后看到哭笑不得。

每天都會給你打電話。你喜歡跟我聊天，喜歡聽我興高采烈的說今天又有什么好玩的事情發(fā)生，卻又會生怕耽誤了我的時(shí)間，不停的在掛電話的時(shí)候囑咐“忙的話就不聊了，我只要聽到你的聲音知道你挺好的就行了?！?/p>

每當(dāng)我跟你說我今天嘗試了某個(gè)新的菜譜，你都會很開心的說，“好呀等我去看你你做給我吃?！被蛘呙慨?dāng)我抱怨不知道做什么飯菜好，你又會說“等我去給你做飯吧！”

你總是擔(dān)心我辛苦。小時(shí)候總是告訴我要做最好的自己，要獨(dú)立，要不倚靠任何人，要盡力做到自己能做到的最完美?？墒情L大后你對我的要求卻越來越松?！安灰量嗔税　！薄皩W(xué)習(xí)不要太累了啊”，“成績大差不差就行了，好好吃飯好好鍛煉身體好好睡覺才是最重要的”。

你關(guān)心我的體重和我睡覺的時(shí)間，卻不太在意我的考試分?jǐn)?shù)。而每當(dāng)我跟你撒嬌說我不想干活的時(shí)候，你總是輕松無比的說，“回家來唄，爸媽養(yǎng)你”。

之前在學(xué)心臟生理和解剖的時(shí)候，每天都會興奮無比的跟你講我今天學(xué)到的東西。我興奮，是因?yàn)槲液鋈挥X得自己和你是一樣的，明白了你每天工作的內(nèi)容。而你，則常常會羨慕萬分的說“啊，如果我們當(dāng)時(shí)也能這樣學(xué)就好了”。

我說我想做一個(gè)心內(nèi)科醫(yī)生，你的第一反應(yīng)是，“不要做心內(nèi)科，太累太難太辛苦了。”可是卻又會很高興的說，“不過那樣也許過不了多久我就要請教你啦！”那一刻我忽然覺得很幸?！?yàn)椴粌H可以做你的女兒，你的朋友，還可以做你的學(xué)生，你的同事。

每 年你都會把我給你的生日禮物、新年禮物、母親節(jié)禮物之類的收藏在一起。今年太忙了，于是只是寄給你一張賀卡和一張自己穿白大褂的照片。心里是滿存歉意的 ——因?yàn)樯踔翛]有為你的生日準(zhǔn)備一個(gè)更好一點(diǎn)的禮物。而你卻把它看的極為珍貴。你把那張照片帶到辦公室——我知道，你和爸爸一直都為你們的一對兒女驕傲， 把我們當(dāng)作你們最珍貴的財(cái)產(chǎn)。而自己，又何嘗不是時(shí)時(shí)為你們而驕傲而感恩呢。

“我本來以為你沒有夢想”——其實(shí)直到現(xiàn)在，我也并不知道你們的“夢想”是什么。

我知道你報(bào)考大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)想要去做一個(gè)地質(zhì)學(xué)家或者一個(gè)考古學(xué)家。但是在那個(gè)時(shí)代，你們的大學(xué)志愿是老師替你們報(bào)的，于是你就“莫名其妙”的進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。

忽 然有一天，我發(fā)現(xiàn)我對你的了解其實(shí)太少太少。我也許知道你童年的故事，知道你戀愛的故事，知道你還是一個(gè)大學(xué)生時(shí)候喜歡沿著青島的街道跑步，知道你直到結(jié) 婚后才學(xué)著做飯，知道你年輕的時(shí)候很聰明很要強(qiáng)，知道你的成績是你們班第一，還引來很多男孩子的仰慕——但是我不知道你的夢想。

上次回家的時(shí)候，偷偷翻你們的老相冊，偷偷把十幾張你們大學(xué)時(shí)候的照片拿到美國來。常常忍不住翻看他們。其實(shí)很難意識到，你們曾經(jīng)那么年輕，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么美麗。

你會穿著好看的格子裙子格子襯衫，白色的絲襪，跟閨密一起靠在窗臺看書。你跟爸爸倚靠在一起，他的手輕輕的攏著你的肩膀，笑的那么甜蜜而滿足。

還記得高三時(shí)候，第一次看到一張爸爸抱著不到一歲的我坐在田野的照片。那似乎是我第一次意識到，年輕的爸爸是那么那么的帥氣，笑容是那么的溫暖而明媚。那時(shí)候的他比現(xiàn)在的我大不了太多，臉上分明還有著一絲孩氣，眼神中卻又充滿著慢慢的溫柔和愛意。

那次看到那張照片哭了很久——因?yàn)榈谝淮我庾R到，是我，偷走了你們的青春。

你們其實(shí)也有過自己的夢想和理想。記得大學(xué)時(shí)候，有次回家，一邊散步一邊探討起“夢想”的問題。我還很驚訝的反問你，“你就沒有一點(diǎn)什么理想么？”你回答說“我的理想就是全家人都健康平安，你跟老弟過的好過的開心呀。”我還不屑一顧說“這算什么理想?！?/p>

—— 我本來以為你沒有夢想。其實(shí)你有的，只是慢慢，你把它轉(zhuǎn)移到了我的身上。但是你從來沒有想要我去實(shí)現(xiàn)什么，因?yàn)槲业目鞓方】灯桨脖旧?，就是你的夢想。你?爸爸就像是兩臺高度同步高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，不停的工作著，只是為了給我和弟弟提供最好的條件，讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想，讓我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤剑^我們 想過的生活。

而我，卻一直以為你沒有夢想。

你以為瞞著孩子吵架是好事，其實(shí)會害了他

你以為瞞著孩子吵架是好事，其實(shí)會害了他

就在剛剛，我對丈夫的行為十分憤怒，一氣之下我離開了廚房回到臥室，讓丈夫一個(gè)人在廚房為孩子們準(zhǔn)備早餐。我曾經(jīng)以為自己能像之前一樣咬緊牙關(guān)，等孩子們上學(xué)之后再與丈夫理論，但是這一次，我做不到。

我在臥室給丈夫打了一個(gè)電話，讓他過來聊一下剛剛發(fā)生的事情，我很清楚，如果要準(zhǔn)時(shí)上班，我和丈夫只有七分鐘的時(shí)間來解決這次沖突。

“說說今天早上的事吧，”我先開了口：“昨晚我們約定好了今天由你接孩子回家，對嗎？”

丈夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我變得更加咄咄逼人：“可是你今早卻反悔了，我覺得你從來都不遵守承諾?！?/p>

丈夫并沒有退縮，他說：“我并不是故意的，只是今早臨時(shí)接到了出差通知，你難道不能理解一下嗎？”

……

于是我們夫妻二人就這樣開始爭吵起來，長期以來的疲勞和壓力讓兩個(gè)人完全忽略了對方的言辭，只想證明自己是正確的。

當(dāng)我和丈夫全部發(fā)泄完畢的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)孩子們就站在門口。

“你們都聽到了嗎？”我問，孩子們慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭，試著向前走了幾步。

于是，我又問孩子們：“你們想知道爸爸媽媽為什么吵架嗎？”

孩子們又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緩緩解釋道：“昨晚爸爸答應(yīng)了媽媽一件事情，但是爸爸今天卻反悔了，媽媽心里很受傷?！比缓螅煞蛞步忉屨f：“爸爸確實(shí)犯錯(cuò)了，但是媽媽的態(tài)度太不友好了，爸爸也感到很傷心?！?/p>

最后，丈夫總結(jié)道：“爸爸媽媽都感到傷心和憤怒，不過爸爸媽媽也正在努力解決這個(gè)問題。”

我和丈夫讓孩子們了解夫妻爭吵的原因其實(shí)很簡單：父母應(yīng)該讓孩子們知道，維持健康良好的家庭關(guān)系很辛苦。所以孩子們在與他人相處時(shí)，也要學(xué)會更多地去在意他人的感受。人與人之間的爭吵很常見，但更重要的是積極地去解決問題，而不是一味傷心和憤怒。

卡迪夫大學(xué)的戈登·哈羅德教授曾經(jīng)做過一項(xiàng)關(guān)于夫妻爭吵對孩子影響的研究。研究結(jié)果表明，父母在孩子面前進(jìn)行激烈的討論，可以更好地幫助孩子了解如何解決分歧。

同時(shí)，研究也指出，涉及肢體沖突和言語辱罵的夫妻爭吵會在情感上傷害孩子，但是以合理的方式表達(dá)夫妻分歧，可以讓孩子受益良多，畢竟，孩子們在生活中也會遇到?jīng)_突。

因此，告訴孩子如何表達(dá)不滿的情緒，如何通過談判、溝通和妥協(xié)等技巧化解矛盾，也是父母必須去做的。

反過來說，如果父母不讓孩子了解夫妻爭吵的原因，這對孩子來說也并不是好事。因?yàn)楹⒆觽兪敲舾械?，他們能夠感受到父母對彼此的不滿。如果父母對夫妻間的矛盾避而不談，反而會增加孩子的擔(dān)憂。

我不知道我的孩子們是否能從今早的爭吵中學(xué)到什么，但我希望孩子們明白，良好家庭關(guān)系的標(biāo)志不是沒有爭吵，而是爭吵之后更像一家人。

為什么你懂那么多卻依然帶不好孩子？

為什么道理你都懂卻依然帶不好孩子？

1.你懂的是術(shù)，不是道

你知道怎么催孩子快去睡覺；知道孩子哭的時(shí)候，趕緊抱起來；你知道孩子想吃零食，不想給的時(shí)候可以和孩子約定下次再吃......

這些你都懂，都是在育兒文章里看到的，記下來，遇到這種狀況的時(shí)候，就拿出來用一用。

你不知道這一切背后隱藏的，都是對孩子的愛和尊重。

其實(shí)你也知道，應(yīng)該愛孩子，尊重孩子，那些文章里都講了，你也讀了，但內(nèi)心焦躁的時(shí)候，覺得自己沒過好這一生的時(shí)候，你就做不到了。

你就爆發(fā)了，用發(fā)脾氣，威脅，歇斯底里，各種花樣向孩子展示內(nèi)心的脆弱，360度展示你應(yīng)付這個(gè)世界的的捉襟見肘。

你懂得再多的術(shù)，也掩蓋不了你不懂道的事實(shí)。

孩子面對這樣反復(fù)無常，陰晴不定的父母，他們的內(nèi)心必然是風(fēng)雨飄搖的，他們的情緒，也是不安惶恐的。

一個(gè)不安惶恐，沒有足夠安全感的孩子，怎能處處表現(xiàn)得如你所愿，讓你滿意？如此一來，“道理”懂很多，依然帶不好孩子，就很正常了。

2.你不是孩子的榜樣

身教重于言傳，孩子的成長，需要榜樣。

自己都沒做好，怎么讓孩子信服呢？

我們很多爸爸媽媽，熱衷于給孩子講很多道理，但這就像一個(gè)只會彈棉花的人，非得拉住咱給咱講拉小提琴的竅門，爸爸媽媽們也不愿意聽啊。

所以，當(dāng)爸爸媽媽做不到孩子的榜樣，卻希望帶好孩子，就很難了。

當(dāng)然，并不是說父母都要獲得物質(zhì)上的成功，才能做孩子的榜樣。

父母向孩子展示的，可以是積極向上，永不放棄的心態(tài)和態(tài)度。

孩子看到父母這樣的態(tài)度，一樣會受感染，他們會自己努力，尋找通往優(yōu)秀的道路，這樣的爸爸媽媽，一樣能夠起到榜樣的作用。

3.你不會活學(xué)活用

說一句大白話，道理你懂很多，依然帶不好孩子，是因?yàn)槟阕鋈瞬混`活。聰明的父母，情商高的父母都知道，道理是死的，人是活的流動的，道理要用到恰當(dāng)?shù)牡胤讲判?，用在不恰?dāng)?shù)牡胤剑团畈欢唷?/p>

看到別人說要接納孩子，給孩子無條件的愛，你就接納孩子，給孩子無條件的愛。

孩子成績不好，考差了，你告訴孩子沒關(guān)系，你要接納孩子啊，孩子想爸爸媽媽都不在乎，說沒關(guān)系了，那就真的沒關(guān)系，不在乎，干脆再也不努力了，你不知道聰明的父母是怎樣接納孩子的，他們會告訴孩子，沒關(guān)系，不管你怎么樣，爸爸媽媽都愛你。但是爸爸媽媽知道，你是對自己有要求的孩子，如果你學(xué)習(xí)上需要幫助，告訴爸爸媽媽就行。

這樣才是情商高父母的正確姿勢，既給了孩子滿滿的，流動的愛意，又激發(fā)了孩子的主動性。

就是因?yàn)榍樯谈?，人家隨心所欲，隨便打出來就是一套堪稱教育孩子教科書的標(biāo)準(zhǔn)組合拳。

和這樣高情商的父母比起來，我們能不捉襟見肘么？

說白了，帶孩子是一生最重要的試卷，考的是父母的領(lǐng)悟力，格局、做人的靈活度和學(xué)識。

孩子雖然重要，到底也就是人生的一部分，就算是很重要的一部分，也還是一部分。

爸爸媽媽們努力吧，當(dāng)我們不為自己的人生迷惘的時(shí)候，孩子的問題自然也就迎刃而解了。

育兒分享：為何你走不進(jìn)孩子的心？

育兒分享：為何你走不進(jìn)孩子的心？

如今,五六歲的孩子,也會用稚嫩的語言向媽媽提出要求。要善于洞察和了解孩子內(nèi)心的真實(shí)需求、要能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。以下是聰明媽媽不該做的七件事。

一、老問我“阿姨親,還是媽媽親?”

隨著就業(yè)競爭的加劇,把孩子的日常照看委托給保姆的媽媽越來越多,而后來發(fā)現(xiàn)孩子在情感上依賴保姆,又不免妒火中燒。表現(xiàn)為當(dāng)著孩子的面挑剔保姆的行為,或者要孩子做出選擇:“是媽媽親,還是阿姨親?”

觀點(diǎn):再盡心盡力的保姆,都無法替代母親在孩子成長中的作用。再忙的媽媽都應(yīng)保證每天與孩子接觸45分鐘到一個(gè)小時(shí),好好沉浸在孩子為你提供的純真環(huán)境里。要知道親子互動不僅使孩子得益,媽媽也是受益者—它令你體驗(yàn)卸下面具、本色示人的快樂。

二、總說我不如隔壁小孩

觀點(diǎn):可以說,愛攀比的媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的癡心,然而一面攀比一面打擊孩子的習(xí)慣,從根本上說,是在慢慢毀掉孩子的自信心。此外,攀比造成的苛求也將使年幼的孩子失去安全感。當(dāng)孩子漸漸長大,意識到自己再不合媽媽的意,向上的動力就會消失,這個(gè)時(shí)候孩子就會變得疲沓,任何批評都無法觸動他。

三、總說“這也不準(zhǔn),那也危險(xiǎn)”

生性敏感的媽媽特別容易就孩子的安全問題反復(fù)提醒、嘮叨。

觀點(diǎn):在媽媽眼里,孩子缺乏本能的自我保護(hù)能力,需要父母撐起保護(hù)傘亦步亦趨。她不會想到她的言行,給孩子造成“世界處處是陷阱”的錯(cuò)覺,因此,規(guī)定幾條基本的原則,或讓孩子懂得自我保護(hù)的幾點(diǎn)要訣后,大膽放手,讓孩子在盡可能大的活動范圍內(nèi)盡心體驗(yàn)自由。

四、從不蹲下來和我看螞蟻搬家

兒童心目中最無趣的媽媽,就是你喚她來看肥皂泡上的彩虹,或者來看搬家的螞蟻軍團(tuán),她瞄一眼,就很淡漠地說:“你怎么老關(guān)注這種沒意思的東西?你的鋼琴彈了沒有?英語磁帶聽了沒有?”

如何培養(yǎng)會生活懂生命的孩子

這世界原本就是風(fēng)風(fēng)雨雨，重要的是如何跨越面對風(fēng)雨，孩子有一天終究會離開學(xué)校，還會一個(gè)人去面對嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的生活；所以要有生命，有伙伴朋友助力，如果擁有這些特質(zhì)，就會有機(jī)會！

學(xué)習(xí)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)

一張白紙上有個(gè)黑點(diǎn)，我們通常都是看到那個(gè)黑點(diǎn)，這些年透過自己不斷學(xué)習(xí)，我漸漸看到的是白色的部分。孩子若有85%的優(yōu)點(diǎn)，15%缺點(diǎn)，大部分的家長都忘記看見他的優(yōu)點(diǎn)好處。所以，有位心理學(xué)家曾說過：「孩子需要一個(gè)懂得疼惜他的父母」

有個(gè)「比馬龍」定律就是：你用什么眼光看你的孩子，他就會成為那樣的人。

發(fā)明電燈的愛迪生，當(dāng)學(xué)校的老師都放棄他，認(rèn)為他一無可取，把他帶回家交給他媽媽時(shí)說：「笨蛋還給你」，愛迪生的媽媽卻對他說：「別人看不起你，媽媽覺得你不錯(cuò)」。因此看孩子的角度不同，結(jié)果就會不一樣，最重要的是讓孩子有自信。

我曾經(jīng)在精神病院輔導(dǎo)過一位臺大醫(yī)科畢業(yè)的病人，透過對談了解他的成長歷程，發(fā)現(xiàn)他從小學(xué)到高中從未得過第2名，從中讓我體認(rèn)到承受高壓力（高處不勝寒）的人容易失敗且敗得很慘！

其實(shí)失敗可以帶給人經(jīng)驗(yàn)和閱歷，兩者加起來則形成智慧；我們究竟是要培養(yǎng)孩子成為會讀書的人還是有智慧的人？

培養(yǎng)孩子成為具有智慧（思考、想象、創(chuàng)造力）的人

會讀書的人，是從對的答案里作出對的答案（擁有的是記憶力）；有智慧的人，是從對的答案里找出錯(cuò)的地方，或是從錯(cuò)的答案里找到對的地方（擁有的是思考想象和創(chuàng)造力）

會思考、會動腦的人可能在學(xué)校的表現(xiàn)差強(qiáng)人意，然而記憶無法長久，因?yàn)槲覀兊哪X總是重復(fù)在作記憶和遺忘的工作，許多的答案也隨著時(shí)空變化而有不同?，F(xiàn)有科學(xué)知識在8年內(nèi)許多都被新的結(jié)果推翻，例如玉山的高度隨著地殼變動而改變，每年實(shí)際高度都不同；1904年萊特兄弟發(fā)明飛行器才開始有「飛」的名詞產(chǎn)生；過去速度是低音速，目前是高音速，將來可能是光速．因此，記那么多東西干嘛？腦袋如果背太多東西，就不可能想很多；若只會背，不會想（思考），腦子就好像被水泥糊起來一樣。

曾經(jīng)有記者問過我，我對孩子的期望是什么，我不假思索地回答：健康、快樂和記得愛我。

許多人是用錢養(yǎng)孩子，不是用心；最近自己一直在想：有天我老了，會希望孩子怎么對我？他們以后會有什么記憶？會想到爸爸給過他什么？你想到孩子的又是什么？我會希望我的孩子能夠想到好多好多，例如：我和兒子是一起騎腳踏車、泡湯、爬山、溯溪的好朋友。然而，有人每天的生活模式是：早上刷牙、洗臉、罵小孩，晚上是吃飯、沐浴、更衣、罵小孩，希望大家和孩子之間不是這樣的朋友。

教育的目的是教他成為一個(gè)人

教育的目的歸要一句話是教他成為一個(gè)人。

我們反省一下自己的生活是這樣嗎：

1．每天忙得像豬，每天作牛作馬（動物）

2．每天活得像機(jī)器（會動的人．會走路的殭尸，還是年輕的老頭？）

你的偉大的貢獻(xiàn)只是工作嗎？我們讀了那么多書是為了工作？還是為了生活？很多人生活就是拚命讀書、努力工作、拚命賺錢，最后是養(yǎng)病。

讀書和工作并沒有最直接的關(guān)系，并不是很會讀書就會當(dāng)總經(jīng)理，它所靠的是能力；生活就是一種能力（耐），讀書和錢只是一個(gè)媒介，最終的目的是懂得生活，也可說是為了編織一個(gè)夢想，一個(gè)活生生的夢，快樂有趣的夢。

生命是一種慈悲喜舍

生命是一種慈悲喜舍，這比讀書更重要，會成為一輩子受用的資產(chǎn)，也是現(xiàn)今社會所欠缺的東西。一流的人不慈悲就沒有用，醫(yī)生不慈悲，對病患不能視病猶親，就對社會無用；一流的化學(xué)家不慈悲，制造毒物來害人就是恐怖分子，也對社會無用。

我有個(gè)朋友是醫(yī)師，他說他每天開藥時(shí)都很掙扎，為了平衡自己，他在開藥的同時(shí)，也提供養(yǎng)生數(shù)據(jù)給病人，希望他們身體健康，下次別再來。其中有個(gè)養(yǎng)生方法是：天天要運(yùn)動．好好睡個(gè)覺．慢慢吃頓飯。

有人一早起來就喝咖啡和茶，難道一早起來還這么累嗎？不健康的人，脾氣會不好，就不會以身作則。

最近的詐騙事件頻傳，他們都是很聰明的人，像我就想不出來這種騙術(shù)，如果把他們的聰明才智用在正途該有多好。因此，一流未必有用，有用必定一流，希望社會不要充斥著一流而無用的人。

有用的孩子或許他們很質(zhì)樸，但他們會像金庸筆下的周伯通般「大智若愚」。

培養(yǎng)孩子的內(nèi)在智慧

人有外在智慧與內(nèi)在智慧，外在智慧指的是成績和分?jǐn)?shù)，內(nèi)在智能則指動機(jī)（即主動學(xué)習(xí)的能力）這是孩子將來智慧的源泉，包含慈悲、尊重和理性。

隋文帝至清乾隆總共出了868個(gè)狀元，每個(gè)幾乎都沒有什么出息；曹雪芹（紅樓夢作者）、李時(shí)珍（本草綱目作者）等人都是落第的書生：因?yàn)椴苎┣鄣奈乃寂炫龋ㄋ伎紕?chuàng)意取向）因此無法符合八股的科舉制度（記憶取向）

另外，另外，興趣也很重要（如果沒有興趣作一份工作，很難做一輩子），職業(yè)只是努力讀書謀求生活的工作（會想退休）；志業(yè)則是很喜歡做很開心的工作（永不退休），而慈悲就是一種志業(yè)，希望我們能夠培養(yǎng)孩子能以志業(yè)的心情去做工作。

教孩子閱讀自己和大自然二本書

有位哲學(xué)家說：教孩子要讀二本書：一本是自己，一本叫做自然。希望孩子能夠用心來閱讀這兩本書，不單用眼睛。

第一本書讀自己，就是指興趣、性向、能耐，能夠演活自己、演好自己的人生（擁有自身獨(dú)特性）。

有些人是大器晚成者，例如非洲之父史懷哲，他考不上大學(xué)，后來是因?yàn)槔艘皇趾檬诛L(fēng)琴，一位校長破例讓他在該校讀書，他主修歷史，自修文學(xué)，30歲的時(shí)候才念醫(yī)科，38歲畢業(yè)。老頑童劉其偉，他有許多頭銜，工程師、人類學(xué)家、冒險(xiǎn)家、畫家，他在38歲才開始畫畫，66歲成名，他的一生活得豐富而精采！因此，有的人是大器晚成，有的人生是柳暗花明又一村，有時(shí)路轉(zhuǎn)個(gè)彎會更好，成功需要時(shí)間，當(dāng)累積到很豐富時(shí)，成功就會來到，就會水到渠成。

很多人，小時(shí)了了大未必佳，因?yàn)樗嵩鐚⒆约旱娜赵戮A用光了；如果2歲就會吊單杠，對他的身體發(fā)展會有害處。記得有個(gè)長跑選手蒲仲強(qiáng)很早受矚目卻不能長久，有人提早上大學(xué)資優(yōu)生，但他們幾乎沒有童年的生活．例如：有個(gè)人12歲上哈佛大學(xué)、16歲畢業(yè)考上普林斯頓研究所，記者問他：你在哈佛最大的經(jīng)驗(yàn)是什么？他回答：除了寂寞，還是寂寞。因此，我們不要用大人的角度來要求孩子，時(shí)候到了就會水到渠成，該你的就是你的！

第二本書是大自然，不要只是教孩子看書，要多帶孩子看山看水，看古道幽徑星星月亮，從自然中可以學(xué)習(xí)到很多書本學(xué)不到的東西。例如：臺風(fēng)來襲時(shí)，行道樹東倒西歪，躺下數(shù)萬棵，但森林中的樹往往佇立不搖，其中的道理隱在自然的平衡哲學(xué)里，森林的樹枝干對稱而生，找著最平衡的肌理，于是耐得住風(fēng)吹雨打，行道樹修修剪剪，則弱不禁風(fēng)。

要給孩子一是活路（演活自己人生的路），二是退路，不會讀書硬要他讀書就會成為死路。人活著常常會忘記兩件事呼吸和快樂，因此只要他還存在（有呼吸）就有希望。就如同「失之東瑜，收之桑榆」的意思．

不忘贊美孩子

贊美可以用最少的力發(fā)揮更大的效果，看到孩子的好處，就要去贊美他，他才會演好他自己，孩子會用父母所看到他的好處，演給父母看。例如：我女兒很喜歡烹飪，我贊美她：今天一定有一個(gè)仙女來過，不然怎么會變出這么好的東西出來？女兒就會越作越起勁。

每天孩子一回來，我問的不是你在學(xué)校學(xué)了什么？而是：有笑話嗎？現(xiàn)在兒子回到家就會對我說：今天有笑話，聽不聽？

「量力」而行，現(xiàn)在做不到，來日方長，日后有可能做得到，因此不要讓孩子永續(xù)的能力失去了，給孩子自信，他就會告訴自己：我行、我能，我再加加油！自己會為自己加油，未來就會有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的機(jī)會！

將來的時(shí)代是創(chuàng)意取勝的時(shí)代，創(chuàng)意就是把兩個(gè)不相干的東西結(jié)合在一起，例如：WALKMAN就是結(jié)合Walk和Man的兩個(gè)概念而創(chuàng)造出來的；水管是因?yàn)闈不ǖ娜艘獫埠脦滋幉环奖愣l(fā)明的；透明電梯是因?yàn)槌松蠘翘萃猓€想看風(fēng)景的想法而產(chǎn)生的。

家長必須要常常聆聽孩子的心聲，當(dāng)孩子有時(shí)候突發(fā)奇想時(shí)，千萬不要罵他胡思亂想，而是叫他好好再想一想。家長是孩子的推手引領(lǐng)者，如何把孩子珍貴的東西引發(fā)出來，并將孩子從幻想世界慢慢導(dǎo)入現(xiàn)實(shí)是家長的責(zé)任。

把孩子的體力健康找回來

如果孩子不健康他所跑的人生是短路不是長路，擁有健康身體能夠讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生1.75倍的效率。

建議每個(gè)家庭建構(gòu)一個(gè)運(yùn)動時(shí)間，我們家是騎腳踏車，兒子稱它為“發(fā)現(xiàn)臺北的秘密花園”，因?yàn)楹退麄円黄痱T腳踏車，我發(fā)現(xiàn)臺北的美，甚至發(fā)現(xiàn)住家（木柵）附近特別漂亮的地方和小湖泊。

你對自己住的地方了解嗎？是否能夠讓孩子有美好的回憶？和他們一起去織夢？

和孩子一起編織夢想

讀者文摘上有個(gè)故事：老師告訴小朋友每個(gè)人只要捐出5元就能幫助非洲的人鑿一口井。有個(gè)小朋友回家跟媽媽要5元，媽媽說我們一起做資源回收賺這5元。后來老師說上次我說錯(cuò)了，鑿一口井應(yīng)該是5000元，于是那個(gè)小朋友號召全班同學(xué)一起做資源回收賺錢，加上企業(yè)的贊助，最后完成了這個(gè)夢想！因此，絕對不要小看孩子，他們有無限的可能性。希望每個(gè)父母能幫助孩子圓夢，在日常生活中只要給孩子機(jī)會，他們一定可以做得到！

我和孩子一起去溯溪時(shí)，原本很擔(dān)心他的安全，有次他跑太快，不小心跌倒了，他反而告訴我這里有窟窿，你要小心喔！如果不給孩子機(jī)會，他的這種特質(zhì)（關(guān)心他人）會出不來！

我會帶孩子和我去球場，自然而然他很喜歡球類運(yùn)動，也精通許多球技！也會自己看NBA（主動去學(xué)習(xí)），有次和一位年長者比賽他故意比輸，他告訴我他讓他的（會為別人想）。

讓孩子開心一點(diǎn)，歲月轉(zhuǎn)瞬即過，這些事不趕快去做，以后就做不到！

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