幼兒園會變的圓說課稿。
幼兒園開展活動,可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,很多時候,更是可以增強孩子的集體榮譽感和團(tuán)隊合作意識!為了讓活動完美開始與收場,我們需要提前做好活動方案。那么,在寫幼兒活動方案時要注意什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“親子游戲:會變的水”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子游戲:會變的水
※場景一:幼兒發(fā)現(xiàn)問題
幼兒:媽媽我想吃雪糕,把剛才買的雪糕給我吧!
媽媽:好的,我?guī)湍愦蜷_,
幼兒:咦,我的雪糕呢?怎么變成一灘水啦?為什么會這樣呢?(表情語氣語調(diào)很驚訝)
媽媽:寶寶想知道雪糕為什么不見了,為什么變成水了嗎?我們一起來找找答案吧!
※場景二:操作觀察探索發(fā)現(xiàn)
拿出一塊冰塊,放在手心讓冰塊慢慢融化.
媽媽:瞧,這是什么?
幼兒:冰塊
媽媽:我把它放在手掌上,你仔細(xì)觀察哦,發(fā)現(xiàn)了什么?
幼兒:媽媽,媽媽,:冰塊越變越小了。
幼兒:媽媽,媽媽,冰塊不見了,全變成水了.為什么會這樣呢?
媽媽:因為我手的溫度比冰塊的溫度高,冰塊吸收了熱量就融化成水了.
幼兒:原來是這樣,我明白了,冰遇到熱能變成水,所以雪糕一定要放在冰箱里才安全對嗎?
媽媽:沒錯,否則就會像你的雪糕一樣變成水的呢!
幼兒:那么如果不小心雪糕變成水了,還能變回雪糕嗎?
媽媽:當(dāng)然可以啊,把變成水的雪糕放在容器里,放進(jìn)冰箱一段時間,就又變回雪糕了!
幼兒:這真是太棒了,水還能變成什么呢?
媽媽:我們一起來做個小實驗吧,你看看水還能變成什么?
.用酒精爐把燒杯里的水燒開,讓幼兒觀察燒杯口上方冒出的水蒸汽
媽媽:寶寶快看,燒杯里的水慢慢的不見了,它變成了什么呢?
寶寶:是冒出來的白白的霧嗎?
媽媽:對的,這種白霧叫作“水蒸氣”寶寶看的真仔細(xì),水加熱后溫度升高,水就變成水蒸汽了
寶寶:哈哈,我知道了,水可以變成冰,也可以變成水蒸汽,還有嗎?它還能變嗎?
把平盤放在燒杯口,請寶寶看看有什么變化?
寶寶:平盤上有許多小水珠呢,水蒸汽又變成水了,
媽媽:是呀,水蒸汽遇到了溫度較低的空氣,又凝結(jié)成水珠了!水有三態(tài)的變化,它的變化和溫度有關(guān),水遇
熱會蒸發(fā)成水蒸汽,水蒸汽遇冷會凝結(jié)成水,水遇冷會結(jié)成冰,冰遇熱又會變成水.
寶寶:原來水,冰塊和水蒸氣是同一種東西啊,水原來是會變魔術(shù)的呢!
※場景三:在生活中找尋水的變化,
媽媽:寶寶想想看,在我們的生活里還有會變的水嗎?
寶寶:我想想,,冬天下雪,雪花落在我的手上,很快就不見了。恩,還有,冬天河水還會結(jié)冰呢!.(有想
的過程,不要太快)
媽媽:寶寶真聰明,因為冬天溫度低,所以水就會結(jié)冰了,雪花不見了,是因為手的溫度高,雪花就變成水了!
寶寶:還有,我想到了,媽媽用水壺?zé)臅r候會冒氣,也是水的變化嗎?
媽媽:是的,這也是水的變化,你真是一個聰明的孩子
寶寶:水變身的本領(lǐng)可真大呀!
※場景四:點評鼓勵孩子多發(fā)現(xiàn)問題,探索問題
媽媽:我們只要做個有心人,就能發(fā)現(xiàn)在我們的生活里有許多神奇的現(xiàn)象.讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它們吧!
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對話爸爸:秋天到了,路邊常常會散落很多落葉,楓葉、銀杏葉、海棠葉等等。可別小看了這些落葉,每一片落葉都是獨一無二的,它們有不同的名稱、大小、顏色。在幼兒園里,孩子們一見到落葉,也是對其充滿了好奇。怎樣才能讓孩子和落葉玩起來呢?讓我們的爸爸們也來巧手一把,一起帶著畫筆行動起來吧!
會跳舞的落葉
1.目標(biāo)
A:學(xué)習(xí)落葉印畫,感受動手制作的快樂。
B:通過和爸爸一起印畫,增進(jìn)親子間的感情。
2.任務(wù)
準(zhǔn)備:各種顏色的顏料;畫筆、記號筆;水桶;大素描紙;反穿衣;活動前爸爸和孩子事先撿好各種形狀的落葉。
A:樹葉印畫——彩色的樹葉寶寶
活動前爸爸給寶寶穿上反穿衣,可以問寶寶:“你喜歡什么形狀的落葉?你想把落葉印成什么顏色?”爸爸和寶寶一起討論,自由選擇喜歡的落葉和顏料,和孩子一起用畫筆將顏料刷到葉子上(葉脈清晰的一面),并將刷好色的葉子印到大素描紙上,可印畫多片樹葉,使畫面飽滿。
B:印畫添畫——會跳舞的落葉寶寶
爸爸可以問寶寶:“你看到過落葉跳舞嗎?你知道落葉是怎么跳舞的嗎?”爸爸和寶寶可以一起討論,并引導(dǎo)寶寶利用現(xiàn)有的工具(記號筆、蠟筆)對落葉印畫進(jìn)行添畫。可以在畫面上添上落葉寶寶的“手”和“腳”,讓它們舞動起來。
C:分享成果——展示落葉印畫作品
爸爸肯定、贊揚寶寶的落葉印畫作品,可以對寶寶說:“你的作品真漂亮,很獨特!”并和寶寶一起討論將作品擺放在家里的哪個位置。
3.依據(jù)
《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:喜歡自然界與生活中美的事物;喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。
4.貼士
在活動中,爸爸要創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,讓孩子自由、自主地進(jìn)行手工制作活動。選取的落葉要符合印畫要求(選用脈絡(luò)清晰的干凈葉子),給寶寶提供的葉子盡量選擇多個品種的,供其自由選擇?;顒又邪职忠o寶寶充分的自主學(xué)習(xí)和操作機會。
5.問題
有哪些樹會在秋天落葉?有哪些樹四季都不落葉呢?
親子游戲:會吹泡泡的瓶子
●場景一:幼兒提出問題
幼兒:媽媽,夏天好熱哦,還好有空調(diào),一吹就好涼快哦
媽媽:是呀,夏天吹空調(diào)很舒服,但是不能成天呆在空調(diào)間,要生病的哦!
幼兒:哎呀,媽媽不好了。我的氣球吹空調(diào),吹的生病了。
媽媽:啊,不會吧。
幼兒:媽媽,你看呀,氣球氣逃走了,扁掉了呀。
媽媽:哈哈,這是因為空調(diào)的冷氣打在氣球上,氣球里面的空氣受冷收縮了(雙手收縮再一起做縮小的動
作)。
幼兒:哦,原來空氣受冷是會收縮的呀!難怪我的氣球變小掉了。
(媽媽:熱脹冷縮,就是物體遇冷收縮,受熱會膨脹。
幼兒:不明白。。。。。
幼兒:媽媽你知道為什么暑假比寒假長么?
媽媽:不知道呀,為什么。
幼兒:暑假太熱,一漲就漲出來了,寒假冷呀,所以就縮短了。
媽媽:哈哈,也許真的哦。)——這段建議舍棄,引入話題簡潔精悍,還有用寒暑假作比喻來解釋熱脹冷
縮不太科學(xué),所以舍棄。
●場景二:操作,觀察,探索,會吹泡泡的瓶子來了哦
媽媽:沒錯,空氣遇冷會收縮,這是熱仗冷縮的原理。那么你猜猜看,遇到熱會怎么樣呢?
幼兒:恩,空氣遇到冷變小,遇到熱是不是就會變大呢?
媽媽:哈哈,很有可能,我們一起玩?zhèn)€游戲,來找一找答案吧!
幼兒:哦,太棒了,可以玩游戲啦!玩什么游戲呢?
媽媽:吹泡泡的游戲
幼兒:啊,我最愛玩吹泡泡的游戲了,輕輕一吹,就有好多彩色的泡泡。
媽媽:這個游戲不一樣哦,這次我們讓瓶子自己吹泡泡
幼兒:咦,瓶子自己怎么會吹泡泡呢?
媽媽:不信我們一起來試一試??矗@是一個“大瓶子”(親子一起說“大瓶子”),還有吸管(親子一
起說“吸管”),現(xiàn)在,我把2根吸管用彩泥連起來,再裝到瓶子上,也用彩泥固定住,在盤子里裝水。
把吸管一端深入水中,我們再澆上熱水,看好了哦。
幼兒:媽媽,媽媽,瓶子真的吹泡泡了耶。太神奇啦!
媽媽:你知道為什么瓶子會吹泡么?
幼兒:不知道,好奇怪哦!
媽媽:這個就是像你猜得那樣,空氣遇熱是會膨脹(雙手張開做膨脹的動作)的。澆了熱水,瓶子里的空
氣受熱膨脹了,就沿著吸管往外擠出來了。一直擠到水里就變成大泡泡了呀。(家長手勢沿著吸管的路線
比劃)
幼兒:啊,原來空氣受到熱真的會變大啊!
媽媽:沒錯,熱脹冷縮是很有趣的,我們現(xiàn)在用冷水澆瓶子,你仔細(xì)看好哦。又有變化了。
(冷水澆在瓶子上,在盤子里加入顏料,便于觀察)
幼兒:媽媽你看呀,水往上跑了,吸管吸進(jìn)去了
媽媽:是呀,剛開始,我們澆熱水,氣體受熱會膨脹?,F(xiàn)在澆冷水,瓶子里的空氣受冷會收縮,壓力變小
了,水就被吸進(jìn)去了呀。
幼兒:啊,好有趣的熱脹冷縮?。【拖褡兡g(shù)一樣??!
●場景三:生活中熱脹冷縮原理應(yīng)用
媽媽:是啊,其實生活中也有很多事情,應(yīng)用了熱脹冷縮原理
幼兒:是嗎?媽媽,快告訴我哪些事情呀。
媽媽:很簡單呀,有時候我們打開密封的瓶子打不開,我們通常怎么做的?
幼兒:我記得爸爸會用熱水泡一下
媽媽:對了,這就是熱脹冷縮原理的應(yīng)用呀。
幼兒:哦,原來這樣啊。
媽媽:是的呀,還有瓶裝飲料和啤酒,都不會裝太滿,知道為什么嗎?
幼兒:媽媽我知道,就像我們剛才的游戲一下,裝太滿如果受熱了,會漲開來的。
媽媽:對了,寶寶真厲害哦。因為瓶子裝太滿如果受熱,漲出來就會爆炸。
●場景四:點評鼓勵孩子進(jìn)一步遷移生活經(jīng)驗
媽媽:除了剛才我們發(fā)現(xiàn)的這些熱脹冷縮的例子以外,我們的生活還有很多很多這樣的現(xiàn)象,我們以后一
起再去找一找。
幼兒:好的,我還要把熱脹冷縮的秘密告訴幼兒園的好朋友呢!
冬運會小班親子游戲
幼兒游戲
一、快樂小健將
器械:呼啦圈5個拱門1個墊子1張
玩法:A.回程手膝著地爬過墊子。B.跳過呼啦圈C.鉆過拱門
規(guī)則:幼兒分成兩組分別站在對面,必須要拍手進(jìn)行接力。
二、學(xué)做解放軍
器械:平衡木1條牛奶罐3個
玩法:A.走過平衡木B.繞過障礙物
規(guī)則:幼兒分成兩組分別站在對面,必須要拍手進(jìn)行接力。
親子游戲(每個游戲9個家庭)
一、運彩球(2人游戲)
器械:自制彩球9個大呼啦圈1個背簍1個
玩法:幼兒一組,家長一組,分別站在對面,游戲開始,幼兒手拿一個彩球,家長前背背簍,同時向中間的大呼啦圈跑去,幼兒和家長分別站在呼啦圈外,幼兒將手中的彩球扔到家長的背簍里,然后各自返回,下一位幼兒拿彩球出發(fā),家長把背簍交給下一位家長,游戲繼續(xù)。
規(guī)則:1.幼兒扔彩球使,家長和幼兒不能超過呼啦圈必須在圈外。
2.彩球必須要幼兒扔進(jìn)背簍,沒扔進(jìn)的,要撿回來站在圈外扔,直到扔進(jìn)為止。
二、踩踩樂(2人游戲)
器械:高蹺2副小車1輛
玩法:一組5個家庭,另一組4個家庭,分別站在場地兩端,5個家庭那組先出發(fā)。幼兒騎小車過去,家長踩高蹺。
規(guī)則:必須要過線才能出發(fā)。
三、抬轎子(3人游戲)
器械:自制轎子1頂
玩法:一組5個家庭,另一組4個家庭,分別站在場地兩端,5個家庭那組先出發(fā)。
幼兒套住自制轎子,家長一前一后,雙手抬起轎子,一同出發(fā)到場地另一端,把轎子交給下一組家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則:1.轎子要過線,才能把轎子交給下一組家庭。
四、天線寶寶(3人游戲)
器械:籃球、大球各一個
玩法:一組5個家庭,另一組4個家庭,分別站在場地兩端,5個家庭那組先出發(fā)。幼兒推大球過去,父母背靠背夾藍(lán)球走。
規(guī)則:1.幼兒推大球到對面,必須球和人都要過線,家長才可以出發(fā)。
2.父母必須是背靠背,不能用手扶,必須兩人都過線,下一組才能出發(fā)。
一、活動目的
1.為了提升孩子的運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。
2.讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3.有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。
二、活動主題
我運動!我健康!我成長!
三、活動時間
?2018年5月28日上午八點開始
四、活動對象
?小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)
五、活動內(nèi)容
親子趣味運動會
六、活動地點
塑膠運動場
七、活動主持
小班年級組長
八、活動人員安排
1.組織領(lǐng)導(dǎo)成員
2.塑膠場地布置
3.游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備
4.評委兼結(jié)果記錄
5.獎品保管
6.班級秩序維持
7.頒獎嘉賓
8.攝影和音響
9.游戲氣球負(fù)責(zé)人
10.搬凳子
九、活動原則
1.安全第一、在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2.全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。
3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。
十、活動安排
(一)運動員入場
(二)園長致開幕詞
(三)親子趣味游戲活動
親子游戲一:企鵝家家樂
(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進(jìn)行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)
游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。
活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點就是勝利。要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。
親子游戲二:親子踩圈圈
(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進(jìn)行,每小組取三名優(yōu)勝獎)
游戲玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
親子游戲三:踩氣球
(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進(jìn)行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
游戲玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。 規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
親子游戲四:抬花轎
(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進(jìn)行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。
親子?游戲五:家庭接力賽
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進(jìn)行,每組五個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。
十一、活動結(jié)束
幼兒園運動會親子游戲
大班運動會項目
項目一:寶貝智多星(大四班)
目的:1、增強幼兒手臂力量;2、鍛煉幼兒邏輯思維能力及建構(gòu)能力;3、培養(yǎng)幼兒合作精神。
準(zhǔn)備:獨輪小推車自制大塊拼圖4套活動黑板四塊
玩法:每組四位幼兒,每人手拿1/4塊拼圖。比賽開始時第一位幼兒先將自己的拼圖塊放入獨輪車,雙手推車跑到終點處將拼圖從小車內(nèi)取出,貼到黑板上,然后將小車推回起點交給第二位幼兒,如此反復(fù)進(jìn)行,最先拼完4塊拼圖并返回起點的一組獲勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、小車直線行進(jìn),不得進(jìn)入他人跑道。
項目二:闖關(guān)小勇士(大一班)
目的:1、訓(xùn)練幼兒的腿部力量,及肢體協(xié)調(diào)性;2、訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:圈4個,題板4個,地墊若干。
玩法:幼兒從起點出發(fā),助跑跨跳躍過地墊小河。跑到前方放置的圈處,先跳入圈內(nèi),然后手拿圈從下至上穿過身體,放置在前方地下,再跳入圈內(nèi),重復(fù)動作,以此類推直至終點,并答對終點處題板上的題目,先到且答題正確者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、必須重復(fù)跳圈、穿圈的動作直至終點。
項目三:喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼(大二班)
目的:培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及平衡能力。
準(zhǔn)備:沙包4個,獨木橋4個,塑料墩子若干,灰太狼模型4個。
玩法:幼兒頭頂沙包從起點出發(fā),走過獨木橋,繞過墩子,來到終點,用手扔包投擲前方的灰太狼,隨后跑步返回起點,先到者勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、沙包中途掉地必須停下,撿起重新放置頭頂。
項目四:突擊小士兵(大三班)
目的:1、鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)性;2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕困難的品質(zhì)。
準(zhǔn)備:弧形梯4個,匍匐網(wǎng)4個,大型地墊若干,小旗4面
玩法:幼兒從起點處出發(fā),匍匐前進(jìn)經(jīng)過匍匐網(wǎng),爬過弧形梯,跑到終點小旗處,最快將旗舉起者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、匍匐前進(jìn)時不得碰觸網(wǎng)繩。
親子項目:灌籃高手(大三班大二班)
目的:1、鍛煉幼兒運球跑的技能及投擲的能力;2、體驗與父母合作的樂趣。
準(zhǔn)備:球4個,長棒8根(長約60厘米),籃球架4個。
玩法:幼兒在跑道中間位置等待,父母2人面對面雙手拿2根長棒運球,當(dāng)父母到達(dá)后幼兒接過球,拍球到達(dá)終點,將球投入籃中。最快且投中者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、家長運球時如球掉地,須一人撿球另一人原地等候,撿回球后從掉下處托好球再繼續(xù)前進(jìn)。
中班體育項目
項目一:小猴摘桃(中三班)
目的:發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)幼兒跳躍能力。
準(zhǔn)備:拱形門、桃子若干、掛桃子的繩子一條
玩法:幼兒扮演猴子,聽口令向前跑,鉆過拱形門,跳過小河,跑到終點桃子模型處,縱跳摘桃(每位幼兒摘一個),拿桃子原路返回。先到者為勝。
規(guī)則:1、聽到口令方可起跑;2、鉆、跳的動作不得碰觸道具。
項目二:蜻蜓點水(中二班)
目的:1、鍛煉平衡能力2、發(fā)展幼兒跑的動作及靈敏性
準(zhǔn)備:一條跑道五個木樁籃子4個毛絨蟲子荷葉蜻蜓頭飾
玩法:幼兒從起點開始跑,至跑道三分之一處踩五個木樁向前走,下木樁拿籃子,將荷葉上的小蟲撿拾到籃子里,跑向終點。先到者贏。
規(guī)則:1、聽到口令后出發(fā);2、幼兒必須從木樁上通過,如果掉下需從第一個木樁重新來過。
項目三:接力灌籃(中一班)
準(zhǔn)備:每小組球4個,放球筐子4個,籃球架4個
玩法:每組兩位幼兒在起點準(zhǔn)備,聽到口哨后第一位幼兒從起點起跑,接近終點處,從筐里撿起一個皮球,投入球籃返回起點,與第二位幼兒擊掌后第二位幼兒跑向終點撿起一個皮球投入球籃,重復(fù)接力將四個皮球投完后先返回起點那一組為勝。
規(guī)則:1、聽到口哨后才可起跑;2、每次返回起點,幼兒擊掌后第二位幼兒才可起跑;3、每次接力幼兒必需將球投進(jìn)球籃后方可返回,如果失敗撿起皮球站到界線處再投,每次只投一個球。
項目四:趣味羊角球
目的:1、鍛煉幼兒腿部肌肉力量,增強動作協(xié)調(diào)性;2、培養(yǎng)幼兒自理能力。
準(zhǔn)備:羊角球、汽車輪胎、衣飾架——摁扣(或系扣),桌子。
玩法:幼兒從起點聽到口令騎上羊角球跳到中間輪胎處,把羊角球放到輪胎里,跑向終點系好扣子,返回跑到輪胎處取羊角球,跳著返回起點,先到為贏。
規(guī)則:1、聽到口令方可出發(fā);2、羊角球一定要放到輪胎里;3、扣子要全部扣好。
親子項目:《毛毛蟲》
目的:增強家長與幼兒的親子關(guān)系,體驗與父母合作的快樂。
準(zhǔn)備:大呼啦圈每組兩個
玩法:一位家長和幼兒在起點準(zhǔn)備,另一位家長在終點等待。起點處有兩個大呼啦圈,家長交替向前移動圈,幼兒跳圈前進(jìn),到終點后,一家三口把圈套在身上(三人縱隊,家長一人套一圈,兩圈重疊,孩子在兩圈集合處),一起快速返回起點,先到者為勝。
規(guī)則:1、聽到口令后方可前進(jìn);2、幼兒每次必須雙腳跳到圈內(nèi);3、從終點返回途中圈必須套在三人身上,如有掉圈現(xiàn)象必須再次套好方可繼續(xù)比賽。
小班運動項目
項目一:小兔拔蘿卜(小二班)
目的:1、鍛煉幼兒雙腳跳的能力,增強腿部力量;2、感受體育游戲的樂趣。
準(zhǔn)備:小兔頭飾每跑道6個塑料圈布做的蘿卜每跑道兩個
玩法:幼兒頭戴頭飾,挎著籃子站在起點,聽到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起蘿卜放入籃里,跑到終點,先到者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可起跳;2、必須雙腳落地跳。
項目二:學(xué)做解放軍(小一班)
目標(biāo):1、鍛煉幼兒鉆爬的技能;2、培養(yǎng)競爭意識,感受活動樂趣。
準(zhǔn)備:時光隧道小紅旗若干
玩法:幼兒站在起點,聽到口令后,鉆過山洞(時光隧道),跑到終點撿起地上的小紅旗高高舉起,先到者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、鉆爬的動作要雙腿跪地。
項目三:小熊過橋(小四班)
目的:鍛煉幼兒的臂力和平衡能力。
準(zhǔn)備:小熊頭飾兩個小水桶里裝有沙包小橋
玩法:幼兒頭戴頭飾站在起點,聽到口令跑向小橋,提起水桶走過小橋,跑到終點,先到者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、如中途掉下小橋,在掉下的位置重新上橋再繼續(xù)比賽。
項目四:小刺猬運果子(小三班)
目的:鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能,發(fā)展協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:水果圖片若干上面粘有雙面膠海綿墊4個
玩法:幼兒站在起點,當(dāng)哨聲響起,跑向海綿地墊上,身體側(cè)身滾過地墊上面的水果,然后跑回到終點,比比誰的速度快,誰身上的果子多就算獲勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可起跑;2、一定要身體側(cè)著滾粘水果,不能用手拿水果,不能翻到別人的跑道。
親子項目:給媽媽戴項鏈(小五班)
目的:體驗和父母合作游戲的樂趣,培養(yǎng)愛父母的情感。
準(zhǔn)備:繩子木珠
玩法:爸爸和幼兒站在起點,聽到口令,迅速穿好項鏈后爸爸抱著幼兒跑到終點,媽媽在終點等候,幼兒給媽媽戴上項鏈后爸爸媽媽雙手搭轎把幼兒抬回起點,先到者為勝。
規(guī)則:1、聽到哨音方可開始;2、父母必須雙手搭轎將幼兒抬回,不得用抱的姿勢。
幼兒園冬季運動會親子游戲
為豐富幼兒體育活動,加強家園之間的溝通與活動交流,特策劃本次運動會。
一、具體目標(biāo):
1、提升孩子的運動智能,讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長。
2、孩子體驗到成功的喜悅,孩子與家長體驗到運動的快樂,增強親子間,家長與家長之間,家長與幼兒園之間的情感。
3、孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力得到提高。
二、活動準(zhǔn)備:
1、游戲項目準(zhǔn)備(附后)
2、器材準(zhǔn)備:各項目所需器材及音響設(shè)備(喇叭、話筒)、運動員進(jìn)行曲、國歌(升旗時用)、幼兒操節(jié)音樂
3、獎品、獎狀準(zhǔn)備
4、獎券、班牌等其他準(zhǔn)備
5、場地準(zhǔn)備:設(shè)置好主席臺的位置,并將各比賽場地進(jìn)行劃分。
6、對聯(lián)及橫幅
7、運動會前教師座談商定運動會的各項安排,注意事項等。提前給各位家長發(fā)放運動會通知,家長了解活動流程并做好相關(guān)配合工作,如請家長朋友準(zhǔn)備好適于運動的服裝、鞋,當(dāng)天盡量能夠家長與幼兒來園共同參加活動。
三、活動流程:
1、開幕式議程:
(1)入場式:每個班選一個領(lǐng)隊手舉隊牌,方正隊跟在領(lǐng)隊后面并喊口號依次入場。(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離:5米左右
入場順序:(放運動員進(jìn)行曲)國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準(zhǔn)備)
(2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。
(3)園長致開幕
(4)家長代表致辭
(5)小朋友代表致辭
(6)幼兒律動操展示
(7)全體幼兒聽音樂整隊退場
(8)教師開場舞
2、同年齡段班級組組織運動項目比賽
四、運動會項目比賽:
幼小銜接班、大班:
1、名稱:小象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂
準(zhǔn)備:羊角球2個,數(shù)學(xué)題若干道
人數(shù):10人,2組
規(guī)則:幼兒分三隊后,前面的第一個小朋友看數(shù)學(xué)題,學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈,騎羊角球到終點,從答案箱找數(shù)學(xué)題答案,交給老師后騎羊角球返回,第二人重復(fù),依次進(jìn)行,速度快的一隊獲勝。
2、名稱:穿越封鎖線
準(zhǔn)備:軟墊子2個、獨木橋2個、拱形門6個、架子鼓一個、鼓槌一個
人數(shù):14人,2組
規(guī)則:幼兒分兩組,從起點出發(fā),翻跟頭、過獨木橋、鉆拱形門最終到達(dá)終點,敲響架子鼓,下一個小朋友繼續(xù),以此類推,哪組最先結(jié)束,為獲勝方。
3、名稱:無敵小球王
準(zhǔn)備:籃球2個
人數(shù):14人,2組
規(guī)則:幼兒分成兩組比賽,當(dāng)幼兒聽到老師口令后,排球跑到終點,繞過樹,抱著球跑回原地,下一個選手繼續(xù),以此類推。
中一、中二班:
1、名稱:推小車(親子)
準(zhǔn)備:終點、椅子
人數(shù):20名家長,20名幼兒,共2組(每班各10名家長,10名幼兒)
規(guī)則:幼兒兩手趴地,家長手扶幼兒雙腳,聽到開始口令,幼兒繞障礙物往前爬行到終點再繞障礙物返回,哪組先完成,哪組獲勝。
2、名稱:大力水手(接力賽)
準(zhǔn)備:水桶(裝有水)、平衡木、椅子、跨欄2個。
人數(shù):3組,每組4人。
規(guī)則:幼兒左右手各提一個水桶,聽到口令后走平衡木、翻過兩個跨欄,到終點繞過障礙物回到原點。下一名選手繼續(xù),依次接力,哪組最先完成,哪組獲勝。
3、、名稱:趕小豬
準(zhǔn)備:羽毛球拍2個,拱形門,球,椅子,終點標(biāo)志。
人數(shù):20人,2組。(每班10名幼兒)
規(guī)則:從起點出發(fā),拿球拍趕球走,通過障礙物達(dá)到終點,任務(wù)完成,下一小選手繼續(xù)。以此類推。哪組先完成,哪組獲勝。
小一、小二班:
1、名稱:星際大戰(zhàn)
準(zhǔn)備:5米長布條3根
人數(shù):15人參加分3組
規(guī)則:家長站在布條扎成的圈內(nèi),圍圈向外站,幼兒站在布條外1米外面向家長,聽到哨聲,家長去抱幼兒,誰先抱到幼兒誰獲勝。
2、名稱:大青蛙過河
準(zhǔn)備:泡沫板4個
人數(shù):10人,分兩組
規(guī)則:幼兒和家長在一側(cè),家長站在一塊泡沫板上,幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點,先到者為勝。
3、吃糖
玩法:家長抱著孩子從起點出發(fā),跑向終點,終點處桌子上的盤子里放有一顆糖,家長斜抱著孩子,孩子以嘴去咬糖,咬到糖后再跑回起點。最先回到起點的為勝利者。評選出前三名。每組6個家庭。
貝一、貝二、貝三班:
1、名稱:風(fēng)火輪
準(zhǔn)備:大紙箱
人數(shù):10人,兩組(每班5人,共10人)
規(guī)則:幼兒鉆到紙箱里,滾動紙箱直到終點。
2、背著寶寶踩氣球
玩法:每個家長腳上綁四個氣球,并背著孩子,聽到裁判口令后比賽開始,各家庭就去踩別人腳上的氣球,并保護(hù)自己的氣球不被別人踩到,同時孩子不能掉下來,誰最后腳上還有氣球就為勝。
3、名稱:小腳穿大鞋
準(zhǔn)備:小樹,帶背膠的愛心卡紙10個,凳子兩個
人數(shù):10人,分兩組
規(guī)則:家長坐在凳子上脫掉鞋子,幼兒穿著家長的鞋子跑到愛心樹旁,摘一個愛心卡給家長帶上,下一個家長繼續(xù),以此類推,先完成的一組為勝。
4、名稱:小腳踩大腳
準(zhǔn)備:家長配合穿平底鞋
人數(shù):10人,兩組
規(guī)則:家人與幼兒面對面站,幼兒的腳踩到家長的腳上,聽到指令,向前行進(jìn),哪組最先完成,哪組獲勝。
5、名稱:袋鼠跳
準(zhǔn)備:跳跳袋
人數(shù):10人,兩組
規(guī)則:兩組在袋鼠袋里跳,進(jìn)行接力比賽,家長在終點線等待孩子,那組最快跳完,哪組獲勝。
五、師生、家長同樂游戲
家長集體項目:拔河比賽(各班之間)
六、頒發(fā)獎品:(物資、獎狀)
小小優(yōu)秀運動員的獎狀
獎券:一等獎、二等獎、三等獎、紀(jì)念獎(對應(yīng)相應(yīng)的獎品)
七、閉幕
1、家長帶幼兒在橫幅上自由簽名
2、各班老師組織本班幼兒及家長到教室進(jìn)行相關(guān)工作:如頒發(fā)獎品等。
大中小班各四個項目,各項目各輪皆取前三名,即前三名的運動員都有獎券。
發(fā)放獎品方式為以最后各運動員所得的獎券數(shù)為準(zhǔn),四張獎券為特等獎、三張獎券為一等獎、兩張獎券為二等獎、一張獎券為三等獎,其余為紀(jì)念獎。
皆發(fā)給相應(yīng)的獎品。
附人員安排:一、全園各人員安排
策劃:需擬定運動會方案,確定運動會流程、人員安排、運動項目等;制定和發(fā)放活動通知;檢查各個準(zhǔn)備工作;把握活動質(zhì)量?!獥顫?/p>
主持人:負(fù)責(zé)整場運動會從開始到結(jié)束的各個環(huán)節(jié)的播報,含開場語、解說詞、升旗儀式、各環(huán)節(jié)銜接詞等,保證整場活動的流暢有序進(jìn)行?!芾蠋?/p>
材料準(zhǔn)備:運動會所需各種材料,含獎券、獎品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動材料及活動當(dāng)日所需的各種材料?!饒@長、羅老師
保健及安全:負(fù)責(zé)全園幼兒的衛(wèi)生保健及安全工作,含大門口、運動場地等各個方面。——王亞楠
器材準(zhǔn)備:協(xié)助各班老師將所需材料送到運動場地。——邵志(同時配合李霞做安全方面的工作。)
二、各班人員安排
主持講解:主持本年齡班各項目的玩法及規(guī)則講解,對活動中出現(xiàn)的各種情況做出隨機應(yīng)變的反應(yīng)。
示范裁判:每個項目正式進(jìn)行前示范一遍玩法,并對各項目做出裁決。(注意公平公正)
本班組織:各個項目參加人員的安排,對本班幼兒及家長進(jìn)行合理組織,保證賽場秩序。
后勤:各個項目材料的置放及收拾,對本班幼兒上廁所、換衣服、喝水等做出安排。
各班班長需提前對本班老師的工作做出具體部署,每件事情落實到個人。
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