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育兒心得:我和寶寶一起學(xué)習(xí)

發(fā)布時間:2020-12-07

幼兒園優(yōu)秀說課稿和你在一起。

父母重視孩子的教育,家庭與學(xué)校合作,可以實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!家長要對教師多些理解、多些幫助,及時注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,家園共育工作中是否有需要進一步改進的地方呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“育兒心得:我和寶寶一起學(xué)習(xí)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

育兒心得:我和寶寶一起學(xué)習(xí)

悅悅一直很羨慕她的堂姐能學(xué)彈琴,去年一次偶然的機會,我給她報了學(xué)彈電子琴,她興奮的好幾個晚上不肯好好的睡覺。那時她才四歲多一點,其實我覺得她學(xué)這個還太小了點,所以總是擔(dān)心她只是三分鐘熱度,會半途而廢。如今已經(jīng)第四冊也快學(xué)完了。

通過這一年多的學(xué)習(xí),悅悅在學(xué)彈琴,而我在學(xué)習(xí)做一個合格的陪讀者。

悅悅在他們那個班里是最小的。不管是年齡還是身高,還有她的手都算比較小的一個了。我總覺得她個這也不會,那個也不懂的??磩e的小朋友,老師說二三遍就懂了,她還是一知半解的樣子,我就急了。有時候會生氣,會兇她。她雖然很委屈,有時候也會哭,還好她從來不放棄。總是很努力的學(xué),一遍又一遍的去彈,終于慢慢地也被她學(xué)會了。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的態(tài)度和教育方法對她產(chǎn)生了不好的影響的時候,我感到很害怕。

通過和她們老師,及其他家長的交談,我了解到一些經(jīng)驗。

一、要有耐心,不能急于求成。

一首新的曲子,開始的時候我總是希望她能一下子學(xué)會??墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)她第一二天是彈不下來的,到第三天基本能彈下來了。有了這個發(fā)現(xiàn),前二天的時候我不再強求她一定要彈的怎么怎么樣了。我讓她多練,雖然有很多錯誤,但她慢慢的糾正著。前二天的等待讓我感到有點焦慮,但第三天的時候她真的給了我驚喜。

二、要對她有信心,讓她學(xué)會自信。yJS21.cOm

音樂書上有一些音樂家的介紹和一些理論知道要記住。但她能認識的字沒幾個。第一次上關(guān)于音樂家的課,老師像故事一樣的講了一下?;氐郊椅乙矝]重視,就沒教她。一周后再上課時老師提問的時候我才想起忘記和她說了。我想悅悅肯定是不知道的。也許音樂家的名字她還能說說,但什么美稱啦、哪里人呀、代表作品呀,她肯定是不知道的。當(dāng)問到她的時候,我想是提醒她一下呢,還是……沒等我想好,她倒回答上來了。老師表揚了她,回家的路上我也表揚了她,她高興極了。回到家她問奶奶知道不知道貝多芬?奶奶說不知道呀。她就像老師一樣講起故事來了。

三、要尊重她。她不僅僅是我的孩子,還是我的朋友。有時候也能當(dāng)我的老師。

進入第三冊了,學(xué)習(xí)的曲子更難了,而中途她們又換了個老師。新老師的教學(xué)和原來的老師完全不同。陪讀的我上了二節(jié)課,發(fā)現(xiàn)完全跟不上新老師的節(jié)奏。而悅悅完全蒙掉了。我發(fā)現(xiàn)在課堂上她是完全沒學(xué)懂,回到家她練的也很吃力。我的壞脾氣又要冒出來了。有一天我下班回到家時,她興奮地說已經(jīng)把曲子練過了,而且感覺還不錯。她還說:“媽媽在的時候我很緊張,所以老是出錯?!蔽倚睦镆痪o,鼻子有一點酸。我馬上表揚了她,還答應(yīng)晚飯后陪她出去走走。我知道前幾天的壞脾氣讓她受委屈了。我應(yīng)該尊重她的勞動,這也是讓她主動學(xué)習(xí)的好機會。后來回課的時候她確實彈的不錯,老師也表揚了她。我很高興那天作出了正確的選擇。

家庭教育這個課程實在是太重要啦,我會陪著寶寶一起學(xué)習(xí),一起成長。

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育兒心得:我和兒子一起成長


育兒心得:我和兒子一起成長

今天收到兒子幼兒園關(guān)于育兒心得的消息,我才忽然發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)4歲半了,自己還真沒好好地記錄過他的成長?;仡櫝錾浆F(xiàn)在,他給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜,每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等,心里暗下決心,我也要為兒子做點什么,可惜,一直什么都沒做,也沒想過怎樣來教育孩子,更談不上育兒心得了。借這個很好的機會整理了幾點我和兒子一起成長中的體會。

1、給孩子一個溫馨和睦的家居

溫暖安全的家,是孩子學(xué)習(xí)成長的最佳場所,父母應(yīng)積極培養(yǎng)孩子的基本生活技能,教育孩子養(yǎng)成待人接物、起居飲食等良好習(xí)慣,并經(jīng)常安排全家人共同開展休閑活動。例如:一起打掃衛(wèi)生、運動、郊游等,讓孩子做一個懂得自尊和尊人的現(xiàn)代人。

2、要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

家長是孩子的第一任老師,孩子從出生到上幼兒園,與家長接觸最多,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。我們夫妻二人都喜歡讀書,對是與非、好與壞的判斷標(biāo)準認識一致,對做人做事的態(tài)度比較明朗,對孩子起了一個很好的示范作用。比如,對勤儉節(jié)約與鋪張浪費的關(guān)系,對樂于助人與自私自利的關(guān)系,對遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校紀律與無組織、無紀律的關(guān)系,對尊老愛幼、團結(jié)同學(xué)與打人罵人的關(guān)系等都有了一個比較好的認知態(tài)度,使他從小就形成一個辨別是非好壞的標(biāo)準,為良好品格的形成打下了好的基礎(chǔ)。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強,因此,父母也要及時,適時地學(xué)習(xí)新知識,這樣才能教好孩子。當(dāng)你把你的時間、你的關(guān)愛、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時,孩子給你的回報將遠遠大于你的想象。

3、要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待

現(xiàn)在的城市家庭空間比較小,家庭成員比較少,孩子大多又都是獨生子,所以在很多場合是家長帶著孩子一齊去處理一些事情,而孩子懂事的比較早,希望被尊重的愿望也比較早,所以在日常生活中有好多事情都要注意與孩子的交流和溝通。在處理與孩子的關(guān)系時,要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認真聽他訴說,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時候,要認真幫他分析一些他認為非常復(fù)雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時,要允許孩子提出跟家長不同或相反的意見,認真聽他講理由,然后再告訴他你的想法;對于他讓你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要輕易告訴別人??傊?,要讓他認為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令。使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時地掌握孩子的思想脈膊。

育兒心得:和孩子一起讀書學(xué)習(xí)


育兒心得:和孩子一起讀書學(xué)習(xí)

我的女兒J子悅今年六歲半,現(xiàn)在在百蕊幼兒園上大班。每一個孩子都是父母心中的寶貝,我們都盼望著他們健康快樂、茁壯成長。在教育孩子的過程中,除了老師,父母同樣扮演著重要的角色。

在這不經(jīng)意的日子里,悅寶已經(jīng)從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人“了,隨著年齡的增長,自我意識,獨立意識的增強,也不再是你眼中曾經(jīng)的那個小寶寶了,她有時也會抓住大人的缺點提出意見,或是在心里質(zhì)疑大人了。面對這個”小大人“,我們要知道孩子是大人的”復(fù)印件“,所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響。做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的計劃,一旦教育偏離了設(shè)計的軌道,就會認為孩子”笨“、”沒有出息“等等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計的未曾完成的”宏偉藍圖“拿來讓孩子來替你去完成。童年的時光應(yīng)該是金色的、自由的、快樂的,我們要做的只是”引導(dǎo)“和”鼓勵“。

我們認為悅悅只是個平凡的小女孩,我們沒有給她設(shè)計任何的遠大理想,只是希望她開開心心上學(xué),開開心心生活,健康的成長。父母要學(xué)會尊重孩子,在孩子的興趣愛好方面,尊重她的個性發(fā)展,決不以家長的意志強迫她參加各種興趣班。隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學(xué)會獨立思考,不再盲目服從;平時我們要多采用溝通辦法,口氣婉轉(zhuǎn),放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風(fēng)。在與孩子溝通時,一定要認真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候,也應(yīng)該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應(yīng)該保護好自己的眼睛等等。

父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍。也希望自己能成為孩子的朋友,給孩子自由的成長空間,讓孩子成為一個獨立、自信、健康、善良的人。

中班育兒心得:我和兒子一起成長


中班育兒心得:我和兒子一起成長

今天收到兒子幼兒園關(guān)于育兒心得的消息,我才忽然發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)4歲半了,自己還真沒好好地記錄過他的成長。回顧出生到現(xiàn)在,他給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜,每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等,心里暗下決心,我也要為兒子做點什么,可惜,一直什么都沒做,也沒想過怎樣來教育孩子,更談不上育兒心得了。借這個很好的機會整理了幾點我和兒子一起成長中的體會。

1、給孩子一個溫馨和睦的家居

溫暖安全的家,是孩子學(xué)習(xí)成長的最佳場所,父母應(yīng)積極培養(yǎng)孩子的基本生活技能,教育孩子養(yǎng)成待人接物、起居飲食等良好習(xí)慣,并經(jīng)常安排全家人共同開展休閑活動。例如:一起打掃衛(wèi)生、運動、郊游等,讓孩子做一個懂得自尊和尊人的現(xiàn)代人。

2、要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

家長是孩子的第一任老師,孩子從出生到上幼兒園,與家長接觸最多,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。我們夫妻二人都喜歡讀書,對是與非、好與壞的判斷標(biāo)準認識一致,對做人做事的態(tài)度比較明朗,對孩子起了一個很好的示范作用。比如,對勤儉節(jié)約與鋪張浪費的關(guān)系,對樂于助人與自私自利的關(guān)系,對遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校紀律與無組織、無紀律的關(guān)系,對尊老愛幼、團結(jié)同學(xué)與打人罵人的關(guān)系等都有了一個比較好的認知態(tài)度,使他從小就形成一個辨別是非好壞的標(biāo)準,為良好品格的形成打下了好的基礎(chǔ)。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強,因此,父母也要及時,適時地學(xué)習(xí)新知識,這樣才能教好孩子。當(dāng)你把你的時間、你的關(guān)愛、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時,孩子給你的回報將遠遠大于你的想象。

3、要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待

現(xiàn)在的城市家庭空間比較小,家庭成員比較少,孩子大多又都是獨生子,所以在很多場合是家長帶著孩子一齊去處理一些事情,而孩子懂事的比較早,希望被尊重的愿望也比較早,所以在日常生活中有好多事情都要注意與孩子的交流和溝通。在處理與孩子的關(guān)系時,要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認真聽他訴說,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時候,要認真幫他分析一些他認為非常復(fù)雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時,要允許孩子提出跟家長不同或相反的意見,認真聽他講理由,然后再告訴他你的想法;對于他讓你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要輕易告訴別人??傊?,要讓他認為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令。使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時地掌握孩子的思想脈膊。

育兒心得:陪著孩子一起學(xué)習(xí)


育兒心得:陪著孩子一起學(xué)習(xí)

上周回江蘇,途徑一個菌菇大棚。吃了這么多年的菌菇食品,第一次看到長在大棚里的菌菇,覺得好可愛啊。于是,趕快買了一些,讓豪豪帶來幼兒園,和小朋友們一起看看可愛的菌菇。

過了幾天,就收到小李老師的邀請:“豪豪媽媽,可否邀請你來幼兒園一次,為小朋友們介紹一下菌菇的知識”。我頓時感覺:“呀,吃了這么多年菌菇,真的還不是太深刻的了解它的成長呢?!薄昂脟}”雖然心里忐忑,但是還是欣然答應(yīng)了老師的邀請。因為可以借此機會,深入豪豪班級看看。

說實話,準備給小朋友講故事講知識的資料過程,對我來說,亦是學(xué)習(xí)的過程。為了讓小朋友們能夠非常直觀的了解菌菇的生長過程,我找了很多資料庫,找了許多簡單易懂的視頻。同時還找了不同種類菌菇快速繁殖生長過程的視頻。資料做好以后,先在家里和豪豪演示了一次,問了他的想法,觀察了他的反應(yīng),看他聽的比較開心,那么覺得這些資料小朋友應(yīng)該會感興趣。

果然,到班級給小朋友講故事的時候,孩子們興趣濃厚,尤其是在播放菌菇生長視頻的時候,小朋友都爭先恐后的看,而且還要重復(fù)播放了好幾次才能滿足他們觀看的愿望。

看著大家非常感興趣的樣子,我也是很開心。平時做PPT都是工作資料和提案所用。這次做PPT,就是為小朋友講故事,而且他們聽的那么的開心和仔細。對我來說,也是一次非常愉悅的過程。

謝老師的邀請,感謝小朋友們的【捧場】。

我想:在豪豪的成長過程中,有很多很多需要去學(xué)習(xí)的東西。那么就讓我陪著你一起學(xué)習(xí)著!快樂著!成長著!

育兒心得:和孩子一起聆聽故事,一起成長


育兒心得:和孩子一起聆聽故事,一起成長

讀書不僅可以豐富知識,還可以讓小朋友變得充實而快樂,變得積極向上。讀書可以減少他們看電視的時間,讓一些有正能量的故事啟發(fā)引導(dǎo)孩子,思想能夠積極向上,為人友善,懂的分享等。所以我認為從小培養(yǎng)閱讀的興趣,從而學(xué)會表達,學(xué)會交流,讓小小心靈日漸豐富,讓他的內(nèi)心接受真善美的熏陶,是一個不錯的習(xí)慣。

我家孩子是個很喜歡說話的小朋友。一歲多我就給孩子買了一些色卡及卡通圖片,雖然剛開始他不懂這是什么,但是時間久了,漸漸的就有了書的意識。剛?cè)胄“鄷r孩子不但愛哭還特別叛逆,于是我便給他買了一套《托馬斯和他的朋友們》,故事書有圖有文字,他很感興趣,有托馬斯不愛壞脾氣等,每天都會講一兩次,剛開始是不分時間點的講,等他發(fā)脾氣了就告訴他書上都說了:托馬斯也不愛壞脾氣,你這樣隨便發(fā)脾氣就沒人喜歡嘍,這樣既轉(zhuǎn)移了他發(fā)脾氣的注意力,又能引導(dǎo)他發(fā)脾氣的小朋友是不受歡迎的這種觀念。之后當(dāng)他犯錯誤的時候會主動說自己錯在哪,后果是什么。慢慢地在睡覺前會給他講兩個故事,同時增加故事的種類,比如故事情節(jié)中帶思考的部分。例如小熊換雞蛋,小熊用大米跟狐貍換了大小不一的蛋最后孵出的都是小蛇和鴕鳥等,小熊反而沒生氣,卻撓撓頭笑了,剛開始他真的不明白為什么小熊會笑,他很好奇,問個沒完。后來反復(fù)講,稍微提醒一下他笑的原因,他便能說出答案,雖然聽過的故事數(shù)目不多,可是孩子養(yǎng)成了睡覺前讀書的好習(xí)慣,他的求知欲望被激發(fā)了,對各種類型的故事都充滿了好奇。故事都滲透著很多的知識,比如節(jié)日,生活常識,交往禮儀,行為習(xí)慣,科學(xué)知識等,孩子通過形象的畫面,生動地語言,學(xué)會了自主學(xué)習(xí),有時雖不能全部理解和吸收,但是長期聆聽下來,記憶力增強了,知識日漸累積,孩子的語言詞匯豐富了,有了初步的世界觀,能夠辨別一些是非對錯,還會把故事中的知識用到生活中。和孩子講故事的時間是我和他每天晚上最有利的談話時機,在這個過程中,我既了解了孩子一天的心情,也獲得了和他親密交談互動的機會。

如何選擇閱讀材料,首先是要吸引孩子的閱讀興趣。我通常選擇語言生動,圖片形象,有趣樂觀的、有教育意義的故事講給孩子聽。每個階段,會按照孩子的心情和發(fā)展換些故事類型,通過這些故事,孩子小小的心里對新的知識充滿渴望,有時遇到孩子喜歡的故事,講幾遍、講幾天都是可以的,通過慢慢滲透,細細品味,孩子在思考中逐漸領(lǐng)會。其次根據(jù)孩子的缺點和壞習(xí)慣,通過類似故事達到教育目的。孩子有些任性,經(jīng)常會發(fā)脾氣,不懂禮貌,不聽話。這時候我就找類似行為習(xí)慣方面的故事和他分享,讓他能在聆聽故事的時候,分析故事人物個性,“故事里的小動物或是人物,誰做得對,誰又做得不對,應(yīng)該向故事里面的小動物或是人物學(xué)習(xí)什么?”通過這樣的問話旁敲側(cè)擊的問問孩子,每天有什么收獲,有什么開心的事情,有什么不開心的事情,或者說說干的不好的事情,只要誠實,不給予過多指責(zé)。孩子敞開心扉,家長就多了了解孩子的機會??珊⒆赢吘惯€只是孩子,有時孩子對自己的錯誤當(dāng)時領(lǐng)會了,過后就忘記了,沒有真正記住。這時需要我們家長不斷地灌輸和引導(dǎo),在不傷孩子自尊心的前提下,讓他慢慢接受生活中的變化和自己的不足。純粹教條的說教孩子不服,很多時候也行不通。對于孩子來說,正確適當(dāng)表揚與鼓勵和發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點最利于他的健康成長。孩子需要認同感,我們作為家長,將在他成長過程中不斷地觀察和總結(jié)教育方式,給予他適當(dāng)?shù)貛椭?/p>

讓孩子復(fù)述故事,有利于他們語言表達,可以讓孩子一邊看畫面,一邊有感情地讀給孩子聽,要掌握語速和語調(diào),對于故事里的不同角色說的話,可以用不同的聲調(diào),這樣更能感染孩子。講時還要注意,有些詞匯孩子可能不理解,家長要加入通俗的話或適當(dāng)?shù)乇扔髯餍┙忉尅:⒆訉适碌膬?nèi)容比較熟悉了,就可以讓孩子自己來復(fù)述這個故事。如果故事比較長,孩子不可能一下子完全講出來,家長不要急于求成,可以分幾個步驟。開始先采用提問的方式,家長問一句,孩子講一句,一問一答,講完這個故事。然后再用“接龍”的方式,家長和孩子一起講,父母講一小段,孩子講一小段,直到最后孩子能完整地把故事講出來。這樣的方式不光能培養(yǎng)孩子的記憶力、語言表達能力,在家長和孩子的“親子共讀”過程中,還可以增強母子、父子間的親和力。

最后我覺得講故事還是每天留點懸念,激發(fā)孩子的求知欲。每天講到哪兒,都讓他記住。第二天開始講時,可以先問問他:“昨天講到哪兒了?今天要從哪里開始呀?什么內(nèi)容呢?”看看孩子有沒有記住。雖然我們家孩子還沒有進行到這一步,但是這是我接下來的目標(biāo)。我認為長期這樣訓(xùn)練,可以有效提升孩子的記憶力。同時,隨著學(xué)習(xí)的深入,知識的累積,可以慢慢培養(yǎng)孩子編故事的能力。讓孩子自己分析、想象,把故事續(xù)編下去。這種訓(xùn)練可以發(fā)展孩子的想象力和思維能力。在這個能力訓(xùn)練的同時,我們家長要珍惜和孩子相處的時間,帶孩子融入生活,培養(yǎng)孩子的觀察能力,交往能力,感受自然,感受風(fēng)景,用孩子的心看待身邊的花草樹木,引領(lǐng)他們了解自然,認識社會。

讀書可以增加一個人的底氣,塑造一個人的知識結(jié)構(gòu)和舉止修養(yǎng)。多一些時間和孩子閱讀,多一些時間和孩子分享,是培養(yǎng)孩子語言表達能力的最好方法,聆聽故事,講述故事,孩子在故事中完善知識,在表達中消化知識,鍛煉表達能力。好習(xí)慣受用一生,愿我們和孩子一起聆聽故事,一起成長!

育兒心得:和孩子一起成長


育兒心得:和孩子一起成長

轉(zhuǎn)眼間女兒都開始上幼兒園小班了,送她第一次去幼兒園時,她對幼兒園充滿了好奇,現(xiàn)在已習(xí)慣每天都要去幼兒園,孩子在一天天成長,也讓我很幸福的和她一起成長。

改變自己的教育方式,最初,我與女兒相處的模式是:她不聽話,無理取鬧的時候,我會哄哄她,當(dāng)我哄了一會她還是繼續(xù)無理取鬧的時候,我會大發(fā)雷霆,甚至?xí)邮执蛩齼上?,剛開始還有點效果,后來發(fā)現(xiàn)效果越來越差,她甚至也有了點暴力傾向。這讓我感到不能把自己在工作中的負面情緒帶到教育孩子上面來,反思自己,不能再用暴力了,在她無理取鬧的時候試著先讓她冷靜冷靜,再和她心平氣和的談?wù)?,我自己也控制了情緒,輕易不發(fā)脾氣,引導(dǎo)她正確的處理自己的壞情緒?,F(xiàn)在有了很好的改善,遇到問題能心平氣和的解決。

培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這個真的很重要。最早我們?yōu)楹⒆犹暨x一些有意義的書,和她一起閱讀,把它當(dāng)做親子活動。她還不會走路的時候,我會給她挑選顏色鮮艷很大的動物,水果圖片,以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜歡,慢慢就認識了圖片,有了興趣。到她會說話的時候,我會講故事給她聽,她會很有興趣的聽,一個故事讓我講好幾遍,慢慢的孩子會復(fù)述我講的故事了,她先會復(fù)述故事里的人物,指導(dǎo)復(fù)述一個完整的故事,現(xiàn)在都有自己的想象力了,給故事添枝加葉。閱讀慢慢成為孩子生活得一個部分。她會自己拿書,雖不認識字但能知道圖片上的內(nèi)容,還會描述給我們聽。除了講故事我還會教她一些三字經(jīng),弟子規(guī),雖然她現(xiàn)在不太懂,但是我們聯(lián)系生活的種種和孩子去說,孩子也有了不錯的理解。如:在吃東西的時候,她會先拿給外公外婆吃,還說:“長者先,幼者后”。上次她自己在看書的時候,忽然說了一句:少不學(xué)老何為,用的還是蠻恰當(dāng)?shù)?。把書中?nèi)容運用到生活中,在生活中理解書中的內(nèi)容,孩子的變化讓我知道其實孩子的領(lǐng)悟能力很高的,家長要有耐心慢慢引導(dǎo),

引導(dǎo)孩子與人相處,例如我和她玩石頭剪刀布的游戲,在玩的過程中她會要求我出什么,她要贏,不聽她的她就不高興。我和她說:你想贏,別人也想贏,游戲本身就有贏有輸,是很正常的事情,你如果都讓別人聽你指揮,誰還會和你玩了。在做類似的事情的時候我都會和她講,慢慢她也不在要求這種無理要求了。孩子之間相處的時候,我一直對孩子說:要友好相處。你對別人友善,別人也會對你友善。有一次帶她去游樂場去玩,她和另一個小朋友同時要玩一個小車,兩人都要玩都不讓,她還跑過來和我說:“媽媽,她不讓我。”我和她說:“那你為什么不讓別人先玩呢,你不讓別人,就不能要求別人讓你,這是共有的玩具,誰都可以玩,你謙讓一點,可以和小朋友說,你先玩,玩好了再讓我玩?!彼X得說的有點道理,就跑過去和小朋友說了,后來兩個小朋友一起手牽手玩了很多游戲。遇到這樣的情況我一直都讓她保持與人為善,現(xiàn)在她與小朋友相處都還不錯,有了明顯的進步。

讓我驕傲的是,今年夏天,我和她爸爸帶著她去爬泰山,女兒真的很棒,爬到了山頂,在這過程中她也有不想爬的時候,我們一直鼓勵她,給她加油,在我爬不動的時候還會扶我。孩子的爆發(fā)力真的不可思議,讓你想不到,所以不要低估孩子,去培養(yǎng)她的耐心,毅力,孩子真的會帶給你不同的,異想不到的驚喜。

在育兒的過程中,我在不斷反思自己,和孩子一起成長。家長對孩子充滿了愛,孩子回饋我們的是健康成長,家庭因愛充滿了陽光。

育兒心得:和孩子一起唱歌


育兒心得:和孩子一起唱歌

兒子出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂?,F(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園大班,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。

記得兒子小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來,真是覺得有點好笑,不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從他進了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)他開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費,而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在,兒子在家里每次吃飯都很快,并且都能把飯菜吃得干干凈凈。為此我深深感受到,幼兒園教育對孩子的成長,影響是很大的。自從上了幼兒園后,兒子的自理能力越來越強了,不僅自己學(xué)會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。

兒子從小就比較愛哭,一遇到什么事情先哭了再說,也許是我們家長太溺愛孩子的緣故,什么事都由著他,現(xiàn)在每當(dāng)他遇到什么做不好的事情哭的時候,我們都會給他講道理,“現(xiàn)在都7歲了,已經(jīng)長大了,不能老是哭,要學(xué)會自己做,或者不會的問爸爸媽媽?!甭?,現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)好轉(zhuǎn),有時不會的還會來問我們,平時還會給他一些鼓勵讓他覺得他在進步。

兒子比較喜歡唱歌,我下班或者休息的時候就會時不時的放一些適合他的音樂聽,每次聽音樂的時候都要我陪著他唱,耐心的教他一些歌詞,音準,節(jié)奏什么的,他都會很好的掌握,口齒也比較清晰?,F(xiàn)在能唱很多幼兒歌曲。唯一不足的就是膽子小,每當(dāng)有客人在叫他唱首歌的時候就不肯唱,在以后的生活中我會多鍛煉他的膽子。有時我們?nèi)tv唱歌的時候,我會把他帶去也讓他唱唱歌曲,有一次我點了一首我唱的歌曲,就沒管他,我就自己拿起話筒在唱了,結(jié)果他生氣了,我開始還不知道他為什么生氣,于是我就問他怎么不開心了,媽媽給你點首兒歌唱。他就說不唱,我一定要問他問什么,他就說媽媽剛才你唱的那首歌我會唱,你卻不給我唱。我說原來是這么回事啊,原來我們家雨軒這么厲害啊,媽媽平時唱的歌你都會唱了呀,真棒!媽媽馬上讓你唱。結(jié)果我們倆一起唱,唱完他開心的笑了,還說媽媽你唱的很多歌我都會唱。從那以后我發(fā)現(xiàn)我在家唱歌的時候他會很認真的聽,有時也會和我一起唱,這也許就是孩子的一種興趣愛好,所以在平時,我們應(yīng)該多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信,提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。

現(xiàn)在許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育,為此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。我也曾在兒子小班升中班的暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、打鼓、語言訓(xùn)練,把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時,他又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。后來,老公對我說,孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時候,不能像學(xué)生那樣教的,應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識,學(xué)道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自己的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象能力。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會真正的快樂。

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