熱情的小灑壺的幼兒故事

簡(jiǎn)短的幼兒小故事。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《熱情的小灑壺的幼兒故事》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、熱情的小灑壺的故事

小灑壺是個(gè)閑不住的小機(jī)靈鬼，他總是趁主人不在家的時(shí)候就偷偷溜出去，這兒看看，那兒瞧瞧。不過(guò)，他可不是瞎逛，而是到處巡邏著看看誰(shuí)需要幫助呢。

看到路上塵土飛揚(yáng)，小灑壺就連忙噴水，把囂張的塵土給壓下去，空氣立馬變得干凈而濕潤(rùn)；看到干枯缺水的花兒，小灑壺便迫不及待地給花兒噴灑水珠，花兒立馬舒展開(kāi)來(lái)，笑逐顏開(kāi)；看到莊稼地里干巴巴的小苗，小灑壺就趕緊給小苗澆水喝，小苗立刻挺起了小腰桿。

這天，小灑壺看到主人家的庭院里新添了一盆仙人掌。不過(guò)后來(lái)他發(fā)現(xiàn)主人總是給其他盆花澆水，唯獨(dú)不給這盆仙人掌澆水，這讓小灑壺十分納悶。

看著仙人掌花盆里逐漸干裂的盆土，熱情的小灑壺著急壞了，可是這是主人家的盆花，沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意是不能隨便亂澆水的。

終于有一天，小灑壺真是一眼都看不下去了，便偷偷地給仙人掌噴灑了好多水，聽(tīng)著仙人掌“咕咚咕咚”痛快喝水的聲音，小灑壺開(kāi)心極了。

可是第二天一大早，小灑壺卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，昨天那盆澆過(guò)水的仙人掌死了......這還是他第一次遇到這種情況。

小灑壺百思不得其解，于是就決定向主人問(wèn)個(gè)究竟，心想：不管主人怎么懲罰我，我都要把這原因弄個(gè)清楚！

果不其然，主人怒氣沖沖地吼道：“你這個(gè)小灑壺，仙人掌喜歡干旱，不能多澆水，你看看你看看，好端端的一盆仙人掌被你給澆死了，氣死我了！以后不經(jīng)我的同意，不許給我的花亂澆水！”

小灑壺低著頭嘟嘟囔囔地回應(yīng)著：“啊啊，嗯嗯，噢噢，知道了主人，這次真的對(duì)不起，下次再也不敢了。”m.endrikfelipe.com

2熱情的小灑壺的故事點(diǎn)評(píng)

熱心的小灑壺到處灑水造福其他生物，看見(jiàn)主人家的仙人掌從來(lái)都不喝水的，心想主人怎么能這么狠心呢？自作主張的給仙人掌喝了很多水，沒(méi)想到仙人掌死了，它自己也被主人大罵了一頓。因?yàn)椴涣私庀扇苏频牧?xí)性，小灑壺犯了錯(cuò)誤，心里很愧疚，即使主人很生氣，它也虛心接受主人的批評(píng)。小朋友們犯錯(cuò)了，就一定要有承擔(dān)的勇氣，下次再也不犯錯(cuò)了。

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熱情的小狗請(qǐng)客的幼兒故事

1、熱情的小狗請(qǐng)客的幼兒故事

熱情的小狗要請(qǐng)小伙伴們到家中做客。它準(zhǔn)備了很多很多好吃的食物。它想著，小伙伴們肯定會(huì)非常開(kāi)心。想著自己都樂(lè)了。

第一天，小狗邀請(qǐng)小羊和小鹿：“到我家里來(lái)做客吧，我給你們準(zhǔn)備了好多美味的食物呢!”

小羊和小鹿高高興興地來(lái)到小狗家。小狗把烤肉串、鮮魚、松子端出來(lái)，熱情地說(shuō)：“吃吧，吃吧，千萬(wàn)別客氣!”

小羊和小鹿是不吃魚和肉的，他們只好撿松子吃。可是，松子的殼太堅(jiān)硬，小羊和小鹿咬了半天，也沒(méi)能咬開(kāi)一顆松子。他們餓著肚子離開(kāi)了。

第二天，小狗邀請(qǐng)小熊、小狐貍和小猴：“到我家里來(lái)做客吧，我給你們準(zhǔn)備了許多好吃的食物呢!”

小熊、小狐貍和小猴高高興興地來(lái)到小狗家。

小狗拿出許多青草和蔬菜，熱情地說(shuō)：“吃吧，吃吧，千萬(wàn)別客氣!”

小熊、小狐貍拿起青草看看，拿起蔬菜聞聞，怎么也吃不下去，他們只想吃肉啊!小猴在青草和蔬菜中翻來(lái)翻去，沒(méi)有找到自己想吃的水果，失望地咽口水。

小熊、小狐貍和小猴餓著肚子離開(kāi)了。

第三天，小狗邀請(qǐng)小松鼠和小竹熊：“到我家里來(lái)做客吧，我給你們準(zhǔn)備了很多好吃的!”

小松鼠和小竹熊高高興興地來(lái)到小狗家。

小狗把面包、牛奶和蘑菇端出來(lái)，熱情地說(shuō)：“吃吧，吃吧，千萬(wàn)別客氣!”

小松鼠沒(méi)有找到自己愛(ài)吃的松子，小竹熊沒(méi)有找到自己愛(ài)吃的竹子，他們也餓著肚子離開(kāi)了。

“咱們?cè)僖膊缓托」吠媪?，他這是在拿我們尋開(kāi)心呢!”所有的小動(dòng)物都生氣地說(shuō)。

小狗發(fā)現(xiàn)，自從邀請(qǐng)小伙伴們到家里做客以后，大家都不理他了，他很傷心。

小狗委屈地把自己請(qǐng)客的經(jīng)過(guò)告訴了老牛伯伯，然后難過(guò)地問(wèn)：“牛伯伯，為什么我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)了客，小伙伴們卻不理我了?”

牛伯伯聽(tīng)完小狗的話“哈哈”大笑道：“孩子，你在請(qǐng)客之前，要先了解客人的生活習(xí)慣啊!你想想，你準(zhǔn)備的食物你的客人一點(diǎn)都不能吃，他們到你這里來(lái)要餓肚子，當(dāng)然對(duì)你不滿意了!”

“原來(lái)是這樣啊!牛伯伯，我怎么才能讓大家原諒我呢?”

牛伯伯想了想，說(shuō)：“你回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我去把你所有的朋友都請(qǐng)來(lái)!不過(guò)，這一次可不能再犯錯(cuò)誤了!”

小狗高興地說(shuō)：“我知道了!”他飛快地跑回家去做準(zhǔn)備。

小伙伴們?cè)谂２膸ьI(lǐng)下來(lái)到小狗的家，小狗給小羊和小鹿拿來(lái)青草、蘑菇和蔬菜，給小熊和小狐貍拿來(lái)烤肉串和鮮魚，給小松鼠拿來(lái)許多松子，給小猴拿來(lái)面包和水果，給小竹熊扛來(lái)了一捆青竹子……

大家都得到了自己最愛(ài)吃的食物，都非?？鞓?lè)，他們一邊吃，一邊感謝小狗。小狗開(kāi)心地拿出青草和樹(shù)葉，對(duì)牛伯伯說(shuō)：“謝謝您!您和我們一起吃吧!”

小狗自己端了一盤肉湯拌飯，美滋滋地和大家一塊兒吃起來(lái)……

2熱情的小狗請(qǐng)客的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

請(qǐng)人吃飯要提前做好準(zhǔn)備，知道對(duì)方喜歡什么口味，忌諱什么口味等。這一個(gè)細(xì)節(jié)很重要，尤其是第一次請(qǐng)朋友吃飯，很多人不愿意自己去點(diǎn)菜，覺(jué)得不好意思，所以應(yīng)該提前做好一些準(zhǔn)備工作，了解一下朋友喜歡什么，不喜歡什么，不要點(diǎn)了一桌子菜，卻沒(méi)有吃幾口，那就證明你點(diǎn)的菜都是不好的了。

熱情的小猴子送衣服的故事

1、熱情的小猴子送衣服的故事

小猴是一只熱情開(kāi)朗的猴子，它喜歡交朋友，也有很多朋友，小猴打算送給自己的朋友每人一件漂亮的衣服，說(shuō)做就做，小猴辛苦做了很多件漂亮的衣服。

第一天，小猴拿著一條漂亮的長(zhǎng)褲子送給小兔，小兔的腿很短，穿上褲子連路都沒(méi)辦法走了，走一步，摔一跤。

小猴看到小兔的樣子捂著肚子哈哈大笑起來(lái)，小兔生氣的把褲子還給小猴走開(kāi)了。

第二天，小猴又拿著一條漂亮的裙子送給猴妹妹，猴妹妹經(jīng)常爬樹(shù)，穿上裙子行動(dòng)不方便，裙子困住了猴妹妹的雙腳，害的猴妹妹從樹(shù)上掉了下來(lái)。

小猴看到猴妹妹的囧態(tài)，又哈哈大笑了起來(lái)，猴妹妹生氣得把裙子脫下來(lái)還給小猴，走開(kāi)了。

第三天，小猴又拿著一件衣服去送給蜈蚣弟弟，蜈蚣弟弟特別高興，可是衣服只有兩個(gè)袖子，穿上后蜈蚣弟弟的其它手臂都在外面露著。

小猴在一旁忍不住的笑起來(lái)說(shuō)：“你穿上衣服好像個(gè)怪物一樣，哈哈哈哈……”

蜈蚣弟弟不高興的把衣服脫下來(lái)還給小猴，走開(kāi)了。

朋友們認(rèn)為小猴在取笑大家，故意讓大家出糗，所以大家都不理小猴了，小猴不明白為什么自己好心送大家禮物，卻反倒被誤會(huì)。

小猴委屈的向大樹(shù)爺爺訴苦，大樹(shù)爺爺告訴小猴說(shuō)：“送禮物給大家是對(duì)的，可是要根據(jù)大家的特點(diǎn)和需要來(lái)送?！?/p>

小猴明白了大樹(shù)爺爺說(shuō)的話，這次小猴又來(lái)送禮物，它把花裙子送給小兔，小兔穿上花裙子既漂亮又走路方便。

小猴又拿著褲子送給了猴妹妹，猴妹妹穿上褲子爬樹(shù)特別方便，又美觀，猴妹妹特別高興。

小猴又把蜈蚣弟弟的衣服重新改了下，現(xiàn)在蜈蚣弟弟的手臂都能伸進(jìn)衣服里了，蜈蚣弟弟數(shù)了數(shù)，這件衣服足足有27個(gè)袖子呢，正好是自己的27個(gè)手臂，蜈蚣弟弟開(kāi)心的笑了。

小猴和伙伴們又恢復(fù)了以前的歡樂(lè)!

2熱情的小猴子送衣服的故事點(diǎn)評(píng)

不知道小朋友們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)量體裁衣呢?小猴對(duì)待朋友的這種熱情是值得我們學(xué)習(xí)的，但是它走進(jìn)了誤區(qū)，認(rèn)為送了禮物給對(duì)方就應(yīng)該是開(kāi)心的事，可是它忽略了每個(gè)小動(dòng)物的特點(diǎn)，所有的衣服都不合身，所以小動(dòng)物們都生氣的以為小猴是為了取笑大家。這個(gè)故事告訴我們，送禮物給大家是對(duì)的，可是要用心的根據(jù)大家的特點(diǎn)和需要來(lái)送。你知道了嗎?

小嘟嘟的幼兒故事

1、小嘟嘟的幼兒故事

小嘟嘟是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，但他有一個(gè)特點(diǎn)——特怕數(shù)學(xué)，他一見(jiàn)數(shù)學(xué)就頭痛，一上數(shù)學(xué)課就想睡覺(jué)。這不，上了小學(xué)三年級(jí)了，數(shù)學(xué)卻沒(méi)有一次及格過(guò)。爸爸媽媽為此傷透了心，各種方法都用盡了，小嘟嘟的數(shù)學(xué)卻一點(diǎn)也不見(jiàn)有進(jìn)步。每次老師叫他上黑板做練習(xí)或每次的數(shù)學(xué)這機(jī)測(cè)驗(yàn)，沒(méi)少挨同學(xué)嘲笑，老師的冷眼。

一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)，小嘟嘟又是得個(gè)位數(shù)，老師冷冷地對(duì)他說(shuō)：“嘟嘟，你下次再是這樣考不好，跟不上其它同學(xué)，你就去一年級(jí)讀吧。”嘟嘟一聽(tīng)，楞了，一著急眼淚嘩啦啦流了下來(lái)，要知道，三年級(jí)的大哥哥去和一年級(jí)的小弟弟在一起讀書，那不羞死人了。小嘟嘟無(wú)精打采地背著書包回家，耳邊老響起老師今天說(shuō)的話。晚上連飯也不想吃，爸爸媽媽問(wèn)他怎么了，他什么也不敢說(shuō)，因?yàn)猷洁街?，要是爸爸媽媽知道了，?zhǔn)是又唉聲嘆氣了，他不想爸爸媽媽這樣。

嘟嘟將自己鎖在房間里左思右想，想不出一個(gè)好辦法，累得趴在桌子上睡著了。忽然，一個(gè)聲音在嘟嘟耳邊響起：“嘟嘟，你想不想以后每次做數(shù)學(xué)題都得一百分啊!”嘟嘟順著聲音看去，見(jiàn)到一只尖嘴巴，眨著小眼睛的，有一條尾巴，全身黑黑的一團(tuán)東西正在跟他說(shuō)話。嘟嘟說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?你有什么辦法幫我嗎?”那團(tuán)東西閃著小眼睛說(shuō)：“我是鼠大王，我有一支筆，只要你對(duì)它說(shuō)：“吱吱吱吱快動(dòng)筆?！彼R上就會(huì)幫你算了。說(shuō)完鼠大王一縷煙就不見(jiàn)了。這時(shí)，桌上出現(xiàn)了一支黑黑的、小小的筆，它正在慢慢的變大，一會(huì)兒，就變得象平時(shí)的筆一樣大。嘟嘟拿起筆左看看右看看，沒(méi)見(jiàn)有什么特別，他拿起筆，按照剛才鼠大王說(shuō)的那樣一試：“咦，神了，真的算得又快又好?！编洁叫睦飿?lè)開(kāi)了花。

第二天，嘟嘟早早就來(lái)到了學(xué)校，一改平時(shí)垂頭喪氣的樣子，唱著歌蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，同學(xué)都投來(lái)了異樣的眼光。第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，在平時(shí)嘟嘟都希望上課鈴遲一點(diǎn)再響，怕看到老師對(duì)著自己冷冷的眼光，今天神筆在手，心里希望老師快點(diǎn)來(lái)，讓自己一展風(fēng)采。上課鈴終于響了，老師也走進(jìn)了教室……這節(jié)課，嘟嘟出盡了風(fēng)頭，只要說(shuō)出的問(wèn)題，他都能又快又正確地講出來(lái)，其他同學(xué)都投來(lái)了羨慕的眼光，老師的臉也笑開(kāi)了花，小嘟嘟心里甭提多高興了。

小嘟嘟自從有了那支筆，更不摸數(shù)學(xué)書了，但每次的測(cè)驗(yàn)、練習(xí)做得又快又好，同學(xué)們更羨慕他了，老師每次見(jiàn)都他，眼睛都笑成了一條線。沒(méi)學(xué)期的一次全校性數(shù)學(xué)比賽又到了，如果考得第一名的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加市里的比賽。全班同學(xué)一同選嘟嘟代表班里去比賽，老師也叫嘟嘟做好比賽的準(zhǔn)備。嘟嘟想：這次比賽我準(zhǔn)能為班里爭(zhēng)光。想著想著，就覺(jué)得獎(jiǎng)狀在眼前飛舞著，爸爸媽媽、同學(xué)、老師的笑臉也在眼前飛舞著。當(dāng)其他班選出的同學(xué)正在緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)，小嘟嘟正在忙著玩游戲機(jī)，小嘟嘟心想：我才沒(méi)有那么笨呢，有神筆幫我，我一定會(huì)拿第一。

好不容易等到考試這天，小嘟嘟一大早就來(lái)到了考場(chǎng)外面，昨晚一想到今天可以大展身手，高興得一夜睡不著，就等著進(jìn)考場(chǎng)了，入場(chǎng)時(shí)間終于到了，小嘟嘟手拿著筆高高興興地走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，但守在門口的老師說(shuō)：“所有的考生都不用帶紙和帶筆，學(xué)校都為你們準(zhǔn)備好了?！毙∴洁揭宦?tīng)，傻了眼，只好硬著頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)……考試成績(jī)出來(lái)了，小嘟嘟得了零分，羞得他差點(diǎn)鉆進(jìn)了地下。同學(xué)們都嘲笑他……

“嘟嘟，你怎么趴在桌上睡著了呢?這會(huì)著涼的，快醒醒?！眿寢屨诮兄洁侥兀洁饺嗔巳嘌劬?，看見(jiàn)媽媽站在身旁，又對(duì)嘟嘟說(shuō)：“收拾好你書，不然明天上學(xué)又忘了帶什么東西了，快點(diǎn)睡?！闭f(shuō)完就出去了。嘟嘟想著剛才做的夢(mèng)，又翻開(kāi)了書，認(rèn)真做起了自己的練習(xí)。

2小嘟嘟的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

學(xué)習(xí)的目的，是為了獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增加選擇機(jī)會(huì)，提升認(rèn)知水平。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，終究有一天，我們會(huì)感謝現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的自己。提升成績(jī)的唯一途徑就是人渣學(xué)習(xí)，而不時(shí)靠空想。要求孩子好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)率先熱愛(ài)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的家庭氣氛

小蛋殼的幼兒故事

1、小蛋殼的幼兒故事

“噼噼啪!”一只小蛋殼裂開(kāi)了，從里頭鉆出來(lái)一只毛茸茸的雞寶寶。

雞媽媽帶著雞寶寶出去散步。刮風(fēng)了，雞媽媽就張開(kāi)大翅膀，讓雞寶寶趕快點(diǎn)鉆進(jìn)去。這是它的新家啊。

小蛋殼開(kāi)始覺(jué)得孤單了?！艾F(xiàn)在我已經(jīng)不是雞寶寶的家了。對(duì)了，我要再去找一個(gè)小寶寶，做它的家?！彼緡９緡５貪L走了。

一只蜜蜂在采花粉。“蜜蜂寶寶，我做你的新家吧!”“謝謝你，小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶，我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹(shù)上，那個(gè)圓圓的蜂巢就是我的家?！?/p>

一只螞蟻在拖蟲子?！拔浵亴殞?，我做你的新家吧!”“謝謝你，小蛋殼。我不是螞蟻寶寶，我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上，那個(gè)小小的泥洞就是我的家。”

一只小青蛙在唱歌?！扒嗤軐殞?，我做你的新家吧!”“謝謝你，小蛋殼。我不是青蛙寶寶，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。”

一只小蝸牛在散步。“蝸牛寶寶，我做你的新家吧!”“謝謝你，小蛋殼。我有家呀，你看我的家在背上呢?！?/p>

誰(shuí)也不要它，小蛋殼開(kāi)始難過(guò)起來(lái)。

這時(shí)候，一只金龜子路過(guò)這里?！疤美?，我的寶寶正缺個(gè)搖籃，這只蛋殼做搖籃剛剛好!”金龜子銜來(lái)一片花瓣鋪在小蛋殼里面。多舒服呀!

“快快睡，小寶貝?！苯瘕斪酉蛩诘皻u籃里的小寶寶唱起了歌。小蛋殼聽(tīng)著聽(tīng)著，也睡著啦。

小蛋殼的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小蛋殼找到了愿意把它當(dāng)成家的寶寶，現(xiàn)在它不會(huì)再孤單啦。大家知道小雞初出生時(shí)為什么不能幫它剝蛋殼嗎?因?yàn)樾‰u及其他卵生動(dòng)物，在破殼時(shí)是要靠自己努力，通過(guò)這種努力，使得血液輸送到肢體各個(gè)部位，然后改變?yōu)榉魏粑绞剑绻ㄟ^(guò)人為幫助破殼，它沒(méi)有經(jīng)歷這個(gè)自己努力使勁的過(guò)程，出殼后無(wú)法自主呼吸或發(fā)育不全會(huì)很快夭折的。

小木偶的幼兒故事

1、小木偶的幼兒故事

小木偶興沖沖地走在大街上。這時(shí)，一只小兔子跑了過(guò)來(lái)，對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，你知道嗎?明天下午要舉行笑話大賽?！毙∧九家宦?tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，它對(duì)小兔子說(shuō)：“你知道在那里舉行嗎?”“在街心公園舉行。那時(shí)我爸爸辦的?！毙⊥米幼院赖卣f(shuō)。

第二天，小木偶把自己打扮得漂漂亮亮，在鏡子面前看看自己好不好看，直到滿意，才走出家門，到街心公園去。小木偶到了的時(shí)候，比賽快要開(kāi)始了。它找了個(gè)位置，坐了下來(lái)。

笑話大賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是小老虎，小老虎笑著用四川話說(shuō)：“今天，我給大家講個(gè)笑話，名字叫《冷笑話》?！甭?tīng)著把大家的肚子都笑疼了，可是小木偶卻淚流滿面。

“小木偶，你為什么要哭?”大家關(guān)切地問(wèn)。小木偶說(shuō)：“老木匠只給我雕了一個(gè)表情，那就是哭?！贝蠹蚁胱屝∧九加懈嗟谋砬?，就讓最出名的藍(lán)鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情。小女巫用魔杖點(diǎn)了一下小木偶的頭。從此，小木偶再也不會(huì)因表情而傷心了。

2小木偶的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

我們每個(gè)人都有豐富多樣的情緒。先前研究顯示，人有快樂(lè)、悲傷、憤怒、驚訝、恐懼和厭惡6種基本情緒。情緒的分類沒(méi)有定論，古今中外的哲人、學(xué)者對(duì)如何劃分情緒的種類提出了許多不同的看法。譬如荀子就將其分為好、惡、喜、怒、哀、樂(lè)六大類。笛卡爾則認(rèn)為人有驚奇、愛(ài)悅、憎惡、欲望、歡樂(lè)和悲哀六種原始情緒，其他情緒都是它們的組合或分支。

2020幼兒故事小羽毛的故事

1、小羽毛的故事的故事

高高的懸崖上，住著鷹的一家。鷹媽媽就要生蛋了，她拔下一些羽毛，準(zhǔn)備為她的小寶寶們布置一張既溫暖又舒適的床。

一陣風(fēng)吹過(guò)，一根羽毛趁機(jī)飛了起來(lái)。它想：“我可不愿呆在這個(gè)窩里，我要去找一個(gè)更適合我的地方?！?/p>

一朵白云飄過(guò)來(lái)，輕輕地托住小羽毛：“喂!小羽毛，我們一起去周游世界，好嗎?”小羽毛撇了撇嘴：“哼，我是鷹的羽毛，鷹飛得比你高多了。我要去找一個(gè)更適合我的地方?！闭f(shuō)完，它使勁一跳，離開(kāi)了白云，繼續(xù)在天空飄來(lái)飄去。

一只小鳥(niǎo)看到了它，高興地喊：“好大一根羽毛，鋪到窩里肯定很暖和?！闭f(shuō)著，小鳥(niǎo)就用嘴去銜那根羽毛。小羽毛借著風(fēng)力一下躲開(kāi)，說(shuō)：“喂!看清楚了，我可是鷹的羽毛!老鷹，你不怕嗎?它拿你們小鳥(niǎo)當(dāng)點(diǎn)心呢!”小鳥(niǎo)哈哈笑了：“你不過(guò)是鷹的羽毛，離開(kāi)了老鷹，你就只是一根羽毛，只配讓我揀去鋪床!”小羽毛氣得渾身發(fā)抖，說(shuō)不出話來(lái)。忽然，一陣狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)刮過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)驚慌地?fù)鋼涑岚蝻w走了。雨點(diǎn)落在小羽毛身上，風(fēng)卷著小羽毛上下翻飛，小羽毛漸漸暈過(guò)去了。

等小羽毛醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在地上，身上沾滿了泥水，臟得厲害。它使了使勁，想再飛起來(lái)，可是已經(jīng)飛不起來(lái)了。小羽毛傷心地哭了起來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩走來(lái)了，她驚奇地叫起來(lái)：“呀!我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的羽毛呢?！彼p輕地?fù)炱鹦∮鹈?，跑去?wèn)媽媽。媽媽仔細(xì)看了看，高興地說(shuō)：“這是一根鷹的羽毛!”小女孩小心地捧著小羽毛，用清水洗凈，晾干，媽媽就用這根鷹的羽毛和幾根花公雞的羽毛做了一個(gè)羽毛毽。小女孩在院子里快活地踢著，羽毛毽在空中一上一下?？粗∨⑿Φ媚敲撮_(kāi)心，小羽毛也開(kāi)心地笑了。

2小羽毛的故事的故事點(diǎn)評(píng)

羽毛并不想做成鳥(niǎo)類的喔，也不想就這樣飛不起來(lái)，最后被做成了毽子，羽毛覺(jué)得自己最起碼是被人需要的，是有價(jià)值的，所以說(shuō)，小朋友們要有自己理想，并付出努力，用心的去實(shí)現(xiàn)，相信有一天，小朋友會(huì)成為自己理想的人。

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