有愛心的小熊的幼兒故事

幼兒園的游戲有哪些。

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母的職責(zé)是多留心多留意，幫助孩子剔除不好方面的東西，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面？以下是小編為大家收集的“有愛心的小熊的幼兒故事”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1、有愛心的小熊的故事

熊媽媽買了一些小圓面包，蜂蜜味兒的，這可是小熊的最愛。

小熊高興的說：“媽媽，媽媽，我要吃！”

熊媽媽微笑著，拿出一塊，對(duì)小熊說：“好的，但是記住，一天只能吃一塊哦！”

小熊拿著一塊甜蜜蜜的小圓面包，正要吃，突然聽到一個(gè)細(xì)細(xì)小小的聲音：“好香??！可以給我吃一點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊?/p>

小熊低頭一看，原來是一只小雞。

小熊掰了一塊面包給它吃，小雞的腦袋一上一下，一口一口的啄起面包來。

沒一會(huì)兒，一群小螞蟻也排著隊(duì)爬了過來，它們揮動(dòng)著觸角，好像在說：“我們也想吃！”

小熊毫不吝嗇的又掰了一塊面包，送給了它們。

小麻雀好像也聞到了面包的香味，它嘰嘰喳喳的叫著，小熊瞧了瞧手里的面包，還剩下最后一小塊，它毫不猶豫的遞給它，小麻雀吃的快活極了。

小熊沒有了面包，它來到熊媽媽身邊，說：“媽媽，媽媽，我還想再要一塊，因?yàn)槲业拿姘冀o小動(dòng)物們吃了，行嗎？”

熊媽媽笑瞇瞇的說：“當(dāng)然可以！”

說著，又給了小熊一塊，小熊高興的吃了起來。

2有愛心的小熊的故事點(diǎn)評(píng)

這是個(gè)非常有愛心的小故事，爸爸媽媽們可以將它作為親子故事與孩子分享，因?yàn)樗粌H在教育孩子要做個(gè)有愛心的人，也在向爸爸媽媽傳達(dá)：當(dāng)孩子在做一件正確積極的事情時(shí)，無論他的年紀(jì)如何，我們都應(yīng)該給予鼓勵(lì)，而不是否定。

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夢(mèng)想小熊的幼兒故事

1、夢(mèng)想小熊的故事

小熊一直和爸爸媽媽生活在一個(gè)快樂的家庭中。從小，小熊就非常聽話，大家都夸小熊是個(gè)很懂事的孩子。

小熊有許許多多的夢(mèng)想：它想成為畫家，為大家畫好多美麗的圖畫;它想成為一個(gè)歌唱家，為大家?guī)韮?yōu)美的歌聲;它想擁有一座美麗的城堡，讓小伙伴們都住進(jìn)去……

小熊的夢(mèng)想太多了，它真擔(dān)心自己把這些夢(mèng)想給忘記了。小熊找來一個(gè)大大的玻璃瓶，準(zhǔn)備把這些夢(mèng)想裝進(jìn)去。

“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小畫家，不管刮風(fēng)和下雨，天天都要來畫畫……”小豬正在畫畫呢。它的畫筆在畫板上飛舞，一幅美麗的夏日荷塘圖很快就展現(xiàn)在眼前。

小熊抱著玻璃瓶子，來到小豬面前。它打開瓶蓋，把嘴巴湊近瓶口，說：“我把夢(mèng)想裝進(jìn)去，我想成為一個(gè)小畫家。”小熊說完，蓋上瓶蓋，就抱著瓶子離開了。

“美麗的森林，是我的家，親愛的小伙伴啊，我們一起玩?！卑凫`鳥站在高高的枝頭，用婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱著動(dòng)聽的歌謠。

小熊抱著玻璃瓶子，來到樹下。它打開瓶蓋，把嘴巴湊近瓶口，說：“我把夢(mèng)想裝進(jìn)去，我想成為一個(gè)歌唱家?！毙⌒苷f完，蓋上瓶蓋，就抱著瓶子離開了。

“大家加油干啊，團(tuán)結(jié)起來力量大啊，美麗的城堡很快就能完工啦!”一群小猴子正在建城堡，它們干得熱火朝天呢。

小熊抱著玻璃瓶子，來到快要完工的城堡前。它打開瓶蓋，把嘴巴湊近瓶口，說：“我把夢(mèng)想裝進(jìn)去，我想擁有一座美麗的城堡?！毙⌒苷f完，蓋上瓶蓋，就抱著瓶子離開了。

小熊又去了好多好多的地方，把好多好多的夢(mèng)想都裝進(jìn)了瓶子里。小熊抱著裝有夢(mèng)想的瓶子，開心地行走在森林小道上，它高興得唱起了自編的歌謠：“我有許多夢(mèng)想，許多美麗的夢(mèng)想，我把它們裝進(jìn)了瓶子里，我多么多么地希望它們能變成現(xiàn)實(shí)……”

“哐當(dāng)”不好了，小熊摔了一跤，裝有夢(mèng)想的玻璃瓶，被摔碎了。

望著碎在地上的玻璃瓶，小熊傷心地哭了起來：“我的夢(mèng)想瓶子，我的夢(mèng)想瓶子……”

挑著水桶的山羊伯伯經(jīng)過小熊的身邊。它問清楚小熊哭泣的原因后，說：“如果你只用瓶子裝夢(mèng)想，而不去好好地努力，那么你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不能變成現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)大花園，我現(xiàn)在要做的事情，就是去挑水來澆我的花兒們?！?/p>

山羊伯伯說完，挑著水桶，哼著小曲兒，朝小溪邊走去。

聽完山羊伯伯的話，小熊若有所思?！班蓿蚁热フ倚∝i，和它學(xué)習(xí)畫畫?！毙⌒苄÷曕止局?，朝小豬家走去。

2夢(mèng)想小熊的故事點(diǎn)評(píng)

裝著小熊夢(mèng)想的玻璃瓶子被小熊摔碎了，它傷心的哭了起來。挑著水桶的山羊伯伯經(jīng)過小熊的身邊。它問清楚小熊哭泣的原因后，說：“如果你只用瓶子裝夢(mèng)想，而不去好好地努力，那么你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不能變成現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)大花園，我現(xiàn)在要做的事情，就是去挑水來澆我的花兒們?！毙⌒芙K于知道了，夢(mèng)想不是嘴上說說而是要付出行動(dòng)的。小熊最先開始去找小豬學(xué)畫畫了。

幼兒故事逞能的小熊

1、逞能的小熊的故事

今天小熊早早地起了床，帶著工具和牌子，就出發(fā)了.他來到一個(gè)離自家不遠(yuǎn)的公園門口，突然，他發(fā)現(xiàn)旁邊的兔姐姐也開了個(gè)一模一樣的店，就得意地說：〝一個(gè)小女孩兒，肯定干不好!〞〝不就是住了個(gè)別墅嗎?有什么了不起的?〞小熊不服氣地說：〝咱倆走著瞧﹗〞

不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿阿姨來了，說：〝小熊.〞還沒有說完，小熊就著急地說：〝看!還是我行.〞長(zhǎng)頸鹿阿姨接著說：〝不行，還是小兔吧﹗〞

大象伯伯又來了，小熊瞪著水汪汪的大眼睛看著大象伯伯，可是大象伯伯還是一口咬定了小兔.

整個(gè)下午動(dòng)物們都來讓小兔打掃﹑粉刷，看﹗都這么晚了，獅子叔叔和小鹿妹妹還在排隊(duì).

夜晚，小兔蹦蹦跳跳的會(huì)了家，把半麻袋的金錢給了媽媽.而小熊卻什么也不能交給媽媽，只能交一個(gè)不娛樂的心情。

2逞能的小熊的故事點(diǎn)評(píng)

小熊和小兔比起來，缺少的是謙卑的心和孝順的心，小兔懂得享受工作帶來的快樂，愿意和媽媽分享自己的勞動(dòng)成果和一天愉快的工作經(jīng)歷。小熊不好的心態(tài)，讓它只能看著小兔子滋生逞能的心，回家后心情也不愉悅，帶給媽媽的不是收獲，而是一顆不愉快的心。

幼兒故事小熊的米袋

1、小熊的米袋的故事

一天，熊媽媽讓小熊去市場(chǎng)買袋米回來。

小熊買了米，高高興興地回家了?？烧l知，袋子上有個(gè)洞，米漏了出來。

小狗提醒小熊說：“喂，小熊，袋子破了，快補(bǔ)一補(bǔ)?！?/p>

小熊停下來，拿出膠帶補(bǔ)好了洞口。

又走了一段路，袋子又破了。

小青蛙又提醒小熊說：“喂，小熊，袋子破了，快補(bǔ)一補(bǔ)?！?/p>

小熊撇了他一眼，不已為然地說：“我已經(jīng)補(bǔ)過了，不會(huì)再破了?！本瓦@樣米粒撒了一路。

小熊回到了家，袋子里只剩下很少的米了。

熊媽媽看到這樣，訓(xùn)斥了小熊一頓。小熊羞愧地低下了頭。

2小熊的米袋的故事點(diǎn)評(píng)

故事的結(jié)尾是小熊到家后，袋子里只剩下很少的米了。被熊媽媽訓(xùn)斥后的小熊懂得羞愧了。這個(gè)故事想要告訴小朋友，犯錯(cuò)后要懂得及時(shí)改正，不能像小熊一樣執(zhí)迷不悟，最后米袋里的米所剩無幾。周圍還有其他小動(dòng)物們的好心提醒，也被小熊忽略，成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)大家好心提醒時(shí)，要懂得及時(shí)改正，做一個(gè)懂得知錯(cuò)就改的好孩子。

傻小熊的幼兒故事

1、傻小熊的幼兒故事

森林里的動(dòng)物都知道有個(gè)小熊一直傻傻的。于是，大家沒事時(shí)就都喜歡逗樂傻小熊。

有一天,牛大伯問了傻小熊一個(gè)奇怪的問題:“一個(gè)馬鈴薯,怎么樣才能變成一大堆呢?”

傻小熊說:“這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了。瞧,我變給您看。”

他將一個(gè)馬鈴薯切成許多小塊,然后,把這些小塊堆在一起。

“看,一個(gè)變成一大堆了?！鄙敌⌒苷f。

牛大伯說:“哈哈,這哪里是一大堆,這是一小堆呀。”

“那也有辦法,”傻小熊又去搬來很多馬鈴薯,把它們堆在一起,“瞧,這回是一大堆了吧?”

牛大伯又笑了:“哈哈,不行,我只能給你一個(gè)馬鈴薯,但要把它變成一大堆馬鈴薯?！?/p>

傻小熊不明白了:“這可怎么辦呢?”

牛大伯說:“這個(gè)戲法我會(huì)變的,你跟我來?！?/p>

牛大伯把傻小熊切的那一小堆馬鈴薯,一小塊一小塊分開埋進(jìn)了一片地里。

“變戲法總是要蓋上布的,我呢,是埋上土,嘿嘿?！迸４蟛f。

過了一些日子,埋了馬鈴薯塊的地方,都長(zhǎng)出了小芽。

再過了一些日子,這些小芽都長(zhǎng)成了綠油油的一大片植株。

再過了些日子,牛大伯說:“現(xiàn)在我們可以挖開土,來看看戲法有沒有變成。”

傻小熊和牛大伯一起在地里挖著土。土下面全是馬鈴薯。

這些馬鈴薯堆在一起。

傻小熊說:“哇,真的是好大的一堆啊!”

2傻小熊的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

想要收獲更多的東西，就得付出勞動(dòng)。馬鈴薯,一小塊一小塊分開埋進(jìn)了一片地里。馬鈴薯長(zhǎng)出了小芽，小芽都長(zhǎng)成了綠油油的一大片植株。再久一點(diǎn)就變成了一堆馬鈴薯。很多事情都沒有捷徑，需要我們一步一步腳踏實(shí)地的去做好。羅馬不是一天建成的，人也不是突然被打通任督二脈就能一夜之間從菜鳥變成大神。對(duì)于普通人來說，耐心是最容易獲得的資源。

小熊洗澡的幼兒故事

小熊是個(gè)好孩子，但就是不肯洗澡，朋友們決定幫助他。

小羊、小鹿和小松鼠跑來對(duì)小熊說：“你要是再不洗澡，我們就生氣了?！?/p>

小羊他們一起板起臉，瞪著小熊。小熊開始做各種各樣的鬼臉。小羊他們實(shí)在忍不住了，笑得前仰后合，看來他們的辦法不靈了。

大象先生來了，他送給小熊一個(gè)新浴盆。這浴盆又大又漂亮，刻著各種各樣美麗的花紋。小熊太喜歡這浴盆了，他干脆抱著被子睡在浴盆里，但就是想不起用浴盆洗澡。

梅花鹿老師抱著一本厚厚的書來了，他要給小熊上一節(jié)衛(wèi)生課。小熊最不喜歡聽課了，他鉆進(jìn)了大衣柜里，梅花鹿老師找不到小熊，只好搖著頭走了。

最后小老鼠來了，趁小熊不注意，他悄悄地溜進(jìn)了浴室，在浴盆里放滿了水。

小熊正一邊看電視，一邊吃餅干。忽然，聽見浴室有人喊，救命?。?/p>

小熊沖進(jìn)浴室，看見小老鼠在浴盆里掙扎。小熊伸手去撈小老鼠，可怎么也撈不上來。

他急了，一下跳進(jìn)浴盆里，把小老鼠扔了出去，熱乎乎的水漫過小熊的身體，小熊不想出來了，他發(fā)現(xiàn)原來泡在熱水里真舒服。

小老鼠扔進(jìn)了一塊蘋果香皂，一會(huì)兒，浴室里滿是香皂泡，散發(fā)著蘋果的清香。

小熊簡(jiǎn)直陶醉了，原來洗澡是這么舒服啊，以后我每天都要洗澡！

看來，小熊這回是真的愛上了洗澡。

小熊的美夢(mèng)的幼兒故事

1、小熊的美夢(mèng)的幼兒故事

下雪啦，下雪啦!一片片雪花像蒲公英一樣在空中翩翩起舞，不一會(huì)兒，大地就穿上了一件潔白的衣裳。

可愛的小熊不小心扭到腳了，只得孤零零地躺在小床上。忽然，從窗外傳來了歡快的歌聲。小熊朝窗外看去，原來是小老鼠和小白兔在雪地里載歌載舞呢!雪地上還留下了他們可愛的小腳印。

小熊心里真羨慕呀!可是，他有什么辦法呢?小熊深深地嘆了一口氣，自言自語：“還是睡一覺吧，說不定夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)奇跡!”

小熊果然做了一個(gè)好夢(mèng)。他夢(mèng)見一位留著長(zhǎng)胡子的老爺爺來到了他的小屋里。老爺爺從衣袋里掏出一個(gè)小瓶子，笑瞇瞇地噴了噴小熊受傷的腳。小熊馬上就活蹦亂跳了，快活地在雪地上和小伙伴們玩?！?/p>

小鳥們的歡聲笑語把小熊吵醒了，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)?？墒切⌒馨l(fā)現(xiàn)自己的手里竟然有一個(gè)小瓶子!小熊拿起小瓶子往腳上一噴，受傷的腳馬上就好了。這真是一瓶神水啊!從此，小熊再也不怕摔傷了。

2小熊的美夢(mèng)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

入睡后大腦皮層未完全抑制，腦海中出現(xiàn)各種奇幻情景，是人類的一種正常生理現(xiàn)象;比喻幻想，白日做夢(mèng)。形容不可能做到的事，與現(xiàn)實(shí)不符。如”那些抱著世界從此太平的人就是在做夢(mèng)?！F(xiàn)實(shí)是一個(gè)永恒的斗爭(zhēng)世界。頻繁做夢(mèng)可能是由于生活的壓力所導(dǎo)致，所以從某種意義上說做夢(mèng)也是一種釋放壓力的形式。

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