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學前班秋季班主任工作計劃

發(fā)布時間:2021-01-12

幼兒園班主任工作計劃。

俗話說,做什么事都要有計劃和準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“學前班秋季班主任工作計劃”,希望能為您提供更多的參考。

【篇一】

新的一學年開始了,今年終于當了班主任了,學前班的。新學年開始了,又該做計劃了,下面是我今天的工作計劃。

一,基本情況。

我擔任三合完小學前班的班主任,今年第一次教幼兒園,沒什么教學經(jīng)驗。摸著石頭過河吧。本班總共26個學生,適齡的23個,3個不是適齡兒童。男生16,女生10。

二,指導思想

本人一來以都是持著同一種態(tài)度,關愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導者,工作計劃《學前班班主任工作計劃第一學期》。為了讓班級的各項能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會,與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

三,工作目標

1、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。本學期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行研究,促進幼兒身心健康地發(fā)展。

2、加強幼兒安全教育,教師間密切配合,防止事故發(fā)生。

3、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區(qū)等有利條件,開展多元化家園活動。

4、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成長

四,教育工作

1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動,注意各領域的滲透。

2、結合我園各項教育活動,加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng),并做好平時的滲透教育。

4、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力。

5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

五,家長工作

實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作

1、通過家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。

3、晨間接待與放學時,經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系,做到家園了解。

六、安全工作

1、堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,(每兩周進行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

2、注意對班內異常兒童的特殊護理,如對體質較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關心他,幫助他.

3、教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力.

最后,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合幼稚園教育好孩子。

【篇二】

一、班級特色:陽光自信

二、上學期不足:

通過上學期對孩子常規(guī)方面的培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)進步了,開朗自信大膽,適應了環(huán)境,老師們在因人施教上,做得還不夠細膩,弱勢群體還沒有得到更全面的愛護。班級管理中,立體作業(yè)的布置還不夠規(guī)范。

三、改進措施:

本學期,在班級管理中,我仍然堅持‘我和你’‘我?guī)恪姆结槨N液湍憔褪恰n堂上老師需要你,課下你需要老師’。我?guī)憔褪恰髱?、強帶弱’。針對上學期的不足,我決定,在本學期,應多開展一些集體性展示活動,由此來促進班級特色。例如,唱歌比賽、誦讀古詩、繞口令比賽、小小老師pk等。還應把小班干部落到實處,按周次評比,并且佩戴標志牌。

快樂、自信是我始終如一的追求。相信,孩子們身上所折射出來的正是我的努力成果。

【篇三】

一.班級基本情況

本班現(xiàn)有學前班兒童11人,大班2名,中班9名,所以班級孩子情況比較復雜,學習能力,生活能力參差不齊。大班小朋友學習程度要比其他孩子強一些。有些孩子的表達能力較強,但極個別孩子比較內向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。

二、班級工作目標:

1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

2.加強一日教學活動。

3.圍繞本班子專題,做好戶外體育活動。

4.環(huán)境創(chuàng)設,豐富主題墻內容。

5.確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

6.加強家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。

7.加強自身的學習,提高自身的業(yè)務素質。

三、工作要點

1.常規(guī)教育

學前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長都無法一時間轉變思想和概念,依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑假一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè),自己搬椅子,安靜的等待吃早飯,吃飯不講話,飯后自己整理桌子,不浪費糧食。訓練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊,這樣比較安全。訓練孩子有序的端飯,有序的搭椅子,講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感。

2.學生工作

關注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。

3.家長工作

每天發(fā)校信通,告知家長當天所學內容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長對幼兒園放心。

3.班級管理

營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比學習的好風氣。

4.狠抓安全教育和安全管理。

學前班孩子好動是其特點。無論男生或女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所,喝水,睡覺都有老師看護。力求安全第一。

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學前班班主任秋季工作計劃范文


學前班班主任秋季工作計劃范文

秋季教學工作開始了,學前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間里,我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。

一.班級基本情況

本班現(xiàn)有學前班兒童49人,班級孩子情況比較復雜,學習能力,生活能力參差不齊。我們班孩子的表達能力較強,有極個別孩子計較內向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。但是孩子從大班升入學前班,很多學習常規(guī)還不能銘記,這些我們都會重點強調。

二、工作要點

1.學生工作

關注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。

2.家長工作

每天告知家長當天所學內容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長對幼兒園放心。

3.狠抓安全教育和安全管理。

學前班孩子年齡偏大,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所,喝水,睡覺都有老師看護。力求安全第一。

4.建立起健全的學生信息網(wǎng)

隨時調控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對學生保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內外表現(xiàn),配合學校教育好孩子。

三、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,定期進行家訪,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育。

總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

秋季學前班主任工作計劃書范文


本人擔任學前班班主任力爭在新學期里把班級中各項工作做得更細致、完善,再上一個新臺階。

一、班級情況分析:

幼兒自理能力較不錯,但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同,所以有些方面有所欠缺。主要表現(xiàn)在:

(1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強,但傾聽別人說話的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。

(2)個別幼兒還不會很好的控制自己的行為,會擾亂影響他人做事情,堅定性不足。

(3)大部分孩子對人很有禮貌,語言表達能力強,很合群。極個別的孩子內向不愛與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通。

(4)我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差,不會自己系鞋帶,不會掃地,這就需要老師在生活活動中給予極大的關心和幫助。

(5)有的幼兒特好動,說臟話,很打架,特別喜歡吃零食,因此老師需要加強教育,使各種不良習慣有所改善。

二、環(huán)境創(chuàng)設:

樹立正確的兒童觀、教育觀,以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。發(fā)展中的問題,學會包容、諒解、客觀公正地對待每一個幼兒,深入了解孩子的內心世界,形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛,建立真正平等的師幼關系,用一顆愛心去關心善待每一個孩子。

三、本學期工作重點:

1、班級的常規(guī)工作,活動學習內容。形成團結、友愛、謙讓、文明的班級氛圍。

2、平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng)。

3、做好家長工作。特別是有的家長,總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實我們要全面培養(yǎng)幼兒,而不是要小學化。要轉變家長的這種觀念需要漫長的過程,我們要努力去做!

4、教會孩子良好的普通話能力。準確的發(fā)音發(fā)聲方法。

四、教育教學目標計劃:

繼續(xù)加強對孩子們的常規(guī)教育,教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學習習慣,加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。

五、各種習慣的培養(yǎng):

1、學習習慣養(yǎng)成的遵守規(guī)則:

(1)在日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。

(2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧,做到老師提出的要求。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。

(4)要求幼兒在一日活動中,做到友好相處,不爭斗、不打鬧,學習自我保護的技能。教師及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間,對有進步的幼兒及時表揚,引導鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒,和家長在教育上達到共識。

2、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):

(1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習慣。在平時日常生活中要天天強調,并在班級中比一比哪個孩子平時做得。

(2)好習慣從我開始!回家掃地、拖地、擦桌椅,讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。

六、教育計劃措施:

1、制定班級公約、形成良好班風。

2、讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、培養(yǎng)幼兒主動地有興趣地自己看圖書。

七、本學期教育評價、教育效果:

做為班主任,客觀公正的對待每一個孩子,對于每次每項活動認真做好教育工作,及時反思,了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,給予他們不同的指導和幫助,促進他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點,力爭教好孩子,關心愛護他們。

下學期再接再勵,把班級中的各項工作做好,為取得更大進步更好成績而努力!

學前班下學期班主任工作計劃


一、德育工作

這學期是學前班的第二學期,但是班級里的孩子多數(shù)都是第一次走進學校的大門,我想我的德育工作應該從以下幾個方面著手:

1.培養(yǎng)孩子準確表達自己想法的能力。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢,我想讓孩子準確的表達自己的想法應該是工作的首要。

2.培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識。是的,現(xiàn)在我們的條件都好了,真應了那句話:在苦不能苦孩子,所以孩子們的學習用品,本子,筆,橡皮,成了最不值得珍惜的東西了,鉛筆、橡皮丟了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識已經(jīng)是刻不容緩的工作了。

二、班級管理

從開學到現(xiàn)在,班級管理上確實出現(xiàn)了很多漏洞,也發(fā)生了一些小問題,所以我想,這學期的班級管理工作應該從以下幾個方面著手。

1.游戲管理

前段時間由于操場上的雪沒有化全,所以學生都在活動室玩,那么就發(fā)生,活地場地太小,學生你碰我,我推你的現(xiàn)象,從第四周開始,把學生分成10個組,每個組5個人,讓他們到操場上去活動,期間說清注意事項,還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動,例如丟沙包,踢健子……讓孩子們重拾經(jīng)典游戲。

2.班級管理

現(xiàn)在天還是有些冷,所以沒有要求學生到班級太早,那么,早晨早到班級的孩子在沒上課之前就沒事干,雖然沒上早自習,但也應該讓孩子們干點什么,所以想這個學期的早自習讓先自己看看書,逐漸的培養(yǎng)出一兩個讀書小博士,并在班級里交流自己的讀書經(jīng)驗,成為班級內的學習榜樣。

3.學習管理

哪個班都會有幾個學困生,本學期的學困生打算用二幫一,結隊子的方式,讓學困生,盡快的成長起來。

三、教學工作

本學期我所教的是蒙氏數(shù)學和拼音2,蒙氏數(shù)學我是第一次接觸,里面的很多教學游戲,我理解的還不是很透徹,所以想有時間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學的教學視頻,加強自己的業(yè)務能力。語文在教好拼音2的同時,還想讓學生認識一些簡單的漢字。

四、安全工作

1.活動安全

通過幾節(jié)安全課,給學生講清,和他們相關的安全注意事項。并把學生分成組,每組安排組長,專門監(jiān)督這件事。

2.飲食安全

班級里不允許學生帶錢,自己帶的零食不允許帶小食品,只通吃面包,餅干,腸,牛奶這類管餓的東西,其它三無產(chǎn)品,及小零食不允許進班級

3.上下學安全

與家長協(xié)商,來接孩子的必須是家長,其它人來接要提前和老師打好招呼,由家長全全負責上下學的安全。

本學期的工作安排就是這樣的,如果有不足之處,請領導指出,并幫助我改正。

學前班第二學期班主任工作計劃


轉眼間我所帶的學前班已經(jīng)進行第二學期,學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德以及學習能力。以下是我學前班班主任工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有學前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.

1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

三、工作要點

1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.

2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

3.指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五、工作措施

1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣; 4、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。

總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子入小學打下堅定的基礎!

月主題教學活動

活動月份:三月份

主題名稱:我愛我媽媽

主題目標:1、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日。2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛,媽媽工作成績,為自己的媽媽自豪。3、激發(fā)幼兒的情感,使他們懂得關心媽媽。

活動安排:

語言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”

數(shù)學—分類記數(shù)、生活體驗“小鬼當家”.復習10以內數(shù)的加減法

藝術—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

繪畫“我為媽媽做點啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、

歌曲“紅花獻給好媽媽”

社會—實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節(jié)”

活動月份:四月份做個好孩子

主題目標:1、結合禮節(jié)教學教育幼兒對人有禮貌,會主動使用禮貌用語2、能與同伴友好相處,能盡量做到謙讓、合作、友好,有同情心,會正確運用語言表達自己的情感,并正確、簡單地評定自己和別人的言行。3、學習到別人家做客的禮節(jié),遵守公共秩序。

活動安排:

語言;看圖講故事

藝術:繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“漂亮的手絹”

歌曲“太陽出來了”、節(jié)奏練習“鈴兒響叮當”

數(shù)學學習20以內數(shù)的加法減法.

活動月份:五月份

主題名稱:愉快的夏天

主題目標:知道夏天衛(wèi)生知識,學會自我保護的方法。會用恰當?shù)脑~語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征.服裝.用品。知道120急救電話,學會防暑的方法,經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

活動安排:

數(shù)學—20以內數(shù)的減法.

藝術—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”

歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

活動月份:六月份

一;主題名稱;快樂的六一

主題目標:知道六一是全世界小朋友的節(jié)日,懂得體驗今天生活的幸福和歡樂,能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動。學習用豐富的語言看圖講述。

活動安排:

數(shù)學—20以內數(shù)的加減法

社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節(jié);欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節(jié)”

藝術—繪畫“快樂的六一節(jié)”、制作“吹泡泡”

二. 主題名稱:我想當小學生

主題目標:對幼兒進行幼兒園與小學的連接教育,組織幼兒參觀小學;組織幼兒談話我上小學后,教育幼兒愛學習,愛勞動,爭當少先隊員,做個好孩子;做好幼兒離園的思想工作,完成各項教學。

活動安排:

語言;

看圖說話“我想當小學生”、散文欣賞“老師,謝謝你”

數(shù)學;算一算口算比賽

社會;助人為樂、交通規(guī)則、小幫手、畢業(yè)儀式

2021幼兒班/學前班班主任工作計劃


2021幼兒班/學前班班主任工作計劃

轉眼間我所帶的學前班已經(jīng)進行第二學期,學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德以及學習能力。以下是我學前班班主任工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有學前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.

1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

三、工作要點

1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.

2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

3.指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五、工作措施

1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。

總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子入小學打下堅定的基礎!

月主題教學活動

活動月份:三月份

主題名稱:我愛我媽媽

主題目標:1、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日。2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛,媽媽工作成績,為自己的媽媽自豪。3、激發(fā)幼兒的情感,使他們懂得關心媽媽。

活動安排:

語言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”

數(shù)學—分類記數(shù)、生活體驗“小鬼當家”.復習10以內數(shù)的加減法

藝術—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

繪畫“我為媽媽做點啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、

歌曲“紅花獻給好媽媽”

社會—實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節(jié)”

活動月份:四月份做個好孩子

主題目標:1、結合禮節(jié)教學教育幼兒對人有禮貌,會主動使用禮貌用語2、能與同伴友好相處,能盡量做到謙讓、合作、友好,有同情心,會正確運用語言表達自己的情感,并正確、簡單地評定自己和別人的言行。3、學習到別人家做客的禮節(jié),遵守公共秩序。

活動安排:

語言;看圖講故事

藝術:繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“漂亮的手絹”

歌曲“太陽出來了”、節(jié)奏練習“鈴兒響叮當”

數(shù)學學習20以內數(shù)的加法減法.

活動月份:五月份

主題名稱:愉快的夏天

主題目標:知道夏天衛(wèi)生知識,學會自我保護的方法。會用恰當?shù)脑~語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征.服裝.用品。知道120急救電話,學會防暑的方法,經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

活動安排:

數(shù)學—20以內數(shù)的減法.

藝術—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”

歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

活動月份:六月份

一;主題名稱;快樂的六一

主題目標:知道六一是全世界小朋友的節(jié)日,懂得體驗今天生活的幸福和歡樂,能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動。學習用豐富的語言看圖講述。

活動安排:

數(shù)學—20以內數(shù)的加減法

社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節(jié);欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節(jié)”

藝術—繪畫“快樂的六一節(jié)”、制作“吹泡泡”

二. 主題名稱:我想當小學生

主題目標:對幼兒進行幼兒園與小學的連接教育,組織幼兒參觀小學;組織幼兒談話我上小學后,教育幼兒愛學習,愛勞動,爭當少先隊員,做個好孩子;做好幼兒離園的思想工作,完成各項教學。

活動安排:

語言;

看圖說話“我想當小學生”、散文欣賞“老師,謝謝你”

數(shù)學;算一算口算比賽

社會;助人為樂、交通規(guī)則、小幫手、畢業(yè)儀式

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