心理與教育測(cè)量筆記。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng),讓其不受不良因素影響,因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生!那么,給幼兒挑選故事書,有哪些是父母必做的功課呢?小編特地為您收集整理“羊群與羊圈故事”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
1、羊群與羊圈的故事在一個(gè)綠山環(huán)繞、十分美麗的鄉(xiāng)村里,住著一群潔白如云的羊兒,白天,它們?cè)谏狡律峡鞓?lè)地吃草,晚上,它們住在羊圈里。圍欄一直在默默地保護(hù)著這些的羊群。羊兒過(guò)著幸福的生活。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)這兒,看見(jiàn)那白白的羊兒時(shí),都會(huì)情不自禁地夸它們,羊兒十分高興。
這一天,主人又買回了一只小羊羔,小羊羔十分貪玩,晚上也不想呆在羊圈里休息,它老是嫌圍欄擋住了它的自由,小羊羔十分生氣,可也無(wú)可奈何。過(guò)了幾個(gè)月,小羊羔長(zhǎng)大了。頭上出現(xiàn)了一對(duì)又粗又壯又有力的大角,但是它還是很貪玩,他想把他自己失去的童年的時(shí)光都給補(bǔ)回來(lái)。這天晚上,夜深人靜,人們?cè)诔了臅r(shí)候,年輕的小羊忍不住想出去了。就想趁伙伴們熟睡的大好時(shí)機(jī),用頭上的強(qiáng)壯有力的角把圍墻撞開(kāi),想著想著它就真的撞了起來(lái),圍墻忽然覺(jué)得自己背很痛,一看,原來(lái)是那只長(zhǎng)大了的羊兒再撞他。便說(shuō):“你千萬(wàn)不要把我撞壞,有我在這兒保護(hù),你們才安全,如果你把我撞出一個(gè)小洞,狼就會(huì)趁機(jī)而入,這樣既害了你自己,又連累了大家。大家也會(huì)被無(wú)惡不作的老狼給給吃了的??墒切⊙驔](méi)有聽(tīng)圍墻的話,把他的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)一吹就過(guò)去了。小羊撞啊,撞啊,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,小羊終于把圍墻撞出了一個(gè)小口子。
每天晚上,小羊就會(huì)鉆過(guò)小洞出去玩,去換換新鮮空氣。就這樣,三天過(guò)去了,在第四天晚上,一只饑餓的老狼看見(jiàn)了這個(gè)小洞,欣喜若狂,他偷偷的走進(jìn)羊圈,其他羊兒們都在睡覺(jué)。而這只小羊又想去溜達(dá)了,在洞口,他突然看見(jiàn)了一只大灰狼,心里十分著急。害怕的叫了起來(lái)”咩,咩……“老狼立刻看見(jiàn)了小羊,一口咬住它,把它拖了出去,這時(shí),所有的羊兒都醒來(lái)了,但一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,獵狗聽(tīng)見(jiàn)了羊叫的聲音,跑了過(guò)來(lái),把大灰狼給嚇跑了,救下了小山羊。小羊十分慚愧,低著頭向圍墻認(rèn)錯(cuò)。
事后,小羊明白了,不能只為自己的利益著想,在做一件事的時(shí)候也要為別人著想。農(nóng)夫把羊圈修好了。從此,羊兒們又過(guò)著幸福的生活。
2羊群與羊圈的故事點(diǎn)評(píng)小羊羔撞圍墻的時(shí)候,就被勸說(shuō)過(guò),可是他怎么都不聽(tīng),到差點(diǎn)被吃掉才感到十分慚愧,不過(guò)還好悲劇沒(méi)有發(fā)生。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候,我們不能只考慮自己,而要想想是否損害了別人的利益。
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一匹狼在草原上發(fā)現(xiàn)了獵人,獵人手中的獵槍丟失,又和其他的同伴走失,眼看著狼一步步的逼近,獵人流下眼淚,癱坐在地上自語(yǔ)說(shuō):“這下我是死定了,我的妻子,我的兒子,我愛(ài)你們?!?/p>
這匹狼停下了腳步,悄悄的離開(kāi)了,獵人不知道為什么那匹狼沒(méi)有吃自己,他只是驚嘆自己逃過(guò)了這一劫。
許多年之后,獵人又碰上了當(dāng)時(shí)的那頭狼,那頭狼受傷的躺在自己的狼窩旁,窩里還有幾個(gè)小狼崽,我的同伴們高興的抓起那幾只狼崽,想著也能賣個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢。
受傷的母狼用虛弱的眼神看著我,仿佛再請(qǐng)我救救它的孩子,我生氣的將我的同伴們趕走,把小狼放回了狼窩里,然后離開(kāi)了,在走的時(shí)候我將母狼的腿包扎好,奇怪的是它竟然沒(méi)有反抗或是攻擊我。
也許,當(dāng)日它放過(guò)我一命,讓我和妻子孩子團(tuán)聚,就是為了今天我能讓它和它的孩子團(tuán)聚,我驚嘆大自然這神奇的力量,仿佛就像是命運(yùn)的注定。
多年后我改了行當(dāng),做起了商人,再次經(jīng)過(guò)草原的時(shí)候,依然能看到那匹狼站在草原的高處向我吶喊。
2狼與獵人的故事點(diǎn)評(píng)故事里的狼十分通人性,看到了獵人傷心的淚水,感受到獵人對(duì)妻子和孩子的愛(ài)意,它放過(guò)了獵人。在多年以后,他們還能彼此相識(shí),互相幫助。其實(shí)動(dòng)物也是很善良的,只要我們不去傷害它們,它們也不會(huì)來(lái)攻擊我們。所以,小朋友們,我們都要愛(ài)惜動(dòng)物哦~
1、僧人與乞丐的故事
一個(gè)失去右手臂的乞丐在寒冷的冬天,祈求著希望路上的行人能夠施舍自己一點(diǎn)吃的,可是卻一無(wú)所獲。一個(gè)僧人經(jīng)過(guò),乞丐心想出家人都以慈悲為懷,或許他能給自己點(diǎn)什么,乞丐走到僧人面前,乞求道說(shuō):“您能給我點(diǎn)吃的嗎?”
僧人看了看乞丐,拿出了十兩銀子,僧人指了指旁邊的一堆石頭,對(duì)乞丐說(shuō):“如果你能把那些石頭搬到我的面前,這十兩銀子就是你的?!?/p>
乞丐立刻使出全身的力氣,將一塊塊石頭用唯一的左手搬到僧人的面前,乞丐滿頭大汗的將石頭搬完,此時(shí)的乞丐已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了,乞丐本以為可以得到那十兩銀子,誰(shuí)想僧人繼續(xù)說(shuō)道:“請(qǐng)你把這些石頭在搬回到原處,那么你就可以把這十兩銀子拿走了。”
乞丐非常生氣的沖著僧人大喊說(shuō):“都說(shuō)出家人以慈悲為懷,你這個(gè)僧人怎么欺負(fù)我一個(gè)殘疾的乞丐,既然要讓石頭回到原處,干嘛要我搬過(guò)來(lái)呢?不想給我這十兩銀子我不要便是,為何要為難我這可憐人。”
僧人笑笑說(shuō):“我從不覺(jué)的你有何可憐,佛說(shuō)世界萬(wàn)物皆平等,又豈有悲尊之分,你雖然失去了右臂,但是卻拾起了連擁有雙臂的人都難以搬起的石頭,你與他人有何分別,其實(shí)是你自己將自己看低?!?/p>
說(shuō)罷,僧人將這十兩銀子交到乞丐手里便離開(kāi)了,數(shù)年后,當(dāng)初的乞丐發(fā)奮圖強(qiáng),日夜讀書,最終成為了一名文官,衣錦還鄉(xiāng)。他十分感謝當(dāng)年那位僧人,并來(lái)到那位僧人所在的寺院,拿出幾百兩銀子感謝那位僧人。
僧人依然笑了笑,婉拒了這些銀子,僧人說(shuō):“我并沒(méi)有幫助你什么,又何來(lái)的感謝,一切都是經(jīng)過(guò)你自己的努力所得。”
2僧人與乞丐的故事點(diǎn)評(píng)其實(shí)僧人讓乞丐來(lái)回搬石頭,并不是想要戲弄他。僧人是想讓乞丐明白,雖然他雖然失去了右臂,但是他并不比別人差。每個(gè)人都不能低估了自己,因?yàn)槊總€(gè)人生來(lái)都是平等的,只要你肯努力,沒(méi)有什么事情做不到。
1、大象與螞蟻的故事
星期天,森林里進(jìn)行舉重比賽。選手卻只有兩名,一個(gè)是大象明明,一個(gè)是螞蟻樂(lè)樂(lè)。
當(dāng)大象明明登上舉重臺(tái)的時(shí)候,整個(gè)舉重臺(tái)為之顫抖。臺(tái)下的動(dòng)物觀眾紛紛議論,這個(gè)比賽的冠軍一定是大象。只見(jiàn)大象明明一甩鼻子,不費(fèi)吹灰之力就把一棵大樹(shù)舉過(guò)頭頂。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。大象明明驕傲地繞著舉重臺(tái)來(lái)回走了幾圈,大聲的笑道:“哈哈,我就說(shuō)過(guò),除了我誰(shuí)還能有我這么大的力氣?!?/p>
另一個(gè)選手螞蟻樂(lè)樂(lè)上臺(tái)了。這個(gè)時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把螞蟻樂(lè)樂(lè)吹得動(dòng)倒西歪。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。螞蟻樂(lè)樂(lè)彎腰抓起了一片樹(shù)葉,雙腳用力一蹬。嘴里大喊一聲,嘿!一口氣把樹(shù)葉舉了起來(lái)。這時(shí)候臺(tái)下只響起了稀稀拉拉的掌聲。
蝴蝶評(píng)委這時(shí)候站了起來(lái)說(shuō):“我宣布,這次舉重比賽的冠軍是螞蟻樂(lè)樂(lè)。”
下面的小動(dòng)物們議論紛紛,為什么啊?明明大象舉得最重,冠軍應(yīng)該是它的。
蝴蝶評(píng)委說(shuō):“大象明明是力氣大,可是一棵樹(shù)對(duì)于他的體重不算什么,而一片樹(shù)葉的重量是螞蟻樂(lè)樂(lè)的好幾倍。我們看事情不能光看表面。你們說(shuō),冠軍應(yīng)該給誰(shuí)?”
大象慚愧地低下了頭,臺(tái)下的小動(dòng)物們也慚愧地低下了頭。
2大象與螞蟻的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們,你們知道蝴蝶評(píng)委為什么把冠軍頒給小螞蟻樂(lè)樂(lè)嗎?因?yàn)椋m然大象明明的力氣比小螞蟻樂(lè)樂(lè)的力氣大,但是以大象的能力能舉起一棵大樹(shù)是很容易的事情。但是一片樹(shù)葉對(duì)其它的動(dòng)物來(lái)說(shuō)是很輕的,但一片樹(shù)葉的體重卻是螞蟻樂(lè)樂(lè)的好幾倍,螞蟻能夠舉起樹(shù)葉是很不容易的。
1、牛頓個(gè)人簡(jiǎn)介
艾薩克·牛頓(1、643年1、月4日—1、727年3月31、日)爵士,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),英國(guó)著名的物理學(xué)家,百科全書式的“全才”,著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。
他在1、687年發(fā)表的論文《自然定律》里,對(duì)萬(wàn)有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn),并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。他通過(guò)論證開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律與他的引力理論間的一致性,展示了地面物體與天體的運(yùn)動(dòng)都遵循著相同的自然定律;為太陽(yáng)中心說(shuō)提供了強(qiáng)有力的理論支持,并推動(dòng)了科學(xué)革命。
在力學(xué)上,牛頓闡明了動(dòng)量和角動(dòng)量守恒的原理,提出牛頓運(yùn)動(dòng)定律。在光學(xué)上,他發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡,并基于對(duì)三棱鏡將白光發(fā)散成可見(jiàn)光譜的觀察,發(fā)展出了顏色理論。他還系統(tǒng)地表述了冷卻定律,并研究了音速。
在數(shù)學(xué)上,牛頓與戈特弗里德·威廉·萊布尼茨分享了發(fā)展出微積分學(xué)的榮譽(yù)。他也證明了廣義二項(xiàng)式定理,提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn),并為冪級(jí)數(shù)的研究做出了貢獻(xiàn)。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,牛頓提出金本位制度。
2牛頓與蘋果的故事英國(guó)有一個(gè)青年,名叫艾薩克牛頓,他是研究物理的。牛頓非常善于思考,常常對(duì)一些很平常的現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考。
有一天,他正坐在蘋果樹(shù)下休息,忽然一個(gè)熟蘋果掉下來(lái),砸到他的頭上。他摸了摸被砸痛的地方,這時(shí),牛頓就想到一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)把球拋向空中時(shí),它為什么不一直向上升去,而總是向下落呢?牛頓撿起蘋果突然有一種奇怪的想法,是不是有一種看不見(jiàn)的力量在起作用,把蘋果拉向地面呢?過(guò)了很久,牛頓終于解答了這個(gè)問(wèn)題,并由此推算出一個(gè)公式,這就是“萬(wàn)有引力定律”。
他認(rèn)為世界上每個(gè)物體都有一種看不見(jiàn)的力吸引著其他物體,重的物體比輕的物體吸引力大,我們生活的地球比地球上的萬(wàn)物都大得多、重得多,所以向上拋的所有物體最終都會(huì)落到地上,這就是地球通過(guò)萬(wàn)有引力作用的結(jié)果。牛頓的發(fā)現(xiàn)不僅可以解釋地球上的物理現(xiàn)象,還可以解釋宇宙天體間的現(xiàn)象。在地球之外,還有許多星球,比如太陽(yáng)、月亮、火星、木星,它們也都是通過(guò)萬(wàn)有引力吸引在一起的,所以月亮繞著地球轉(zhuǎn),地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。又是這種引力把它們固定在各自的位置上,才使得它們雖然在同一天空下運(yùn)動(dòng),卻不會(huì)發(fā)生碰撞。
小小的蘋果給了牛頓這樣大的啟示。其實(shí)同樣的現(xiàn)象在別人的眼里早已司空見(jiàn)慣,不當(dāng)作一回事,而牛頓卻通過(guò)自己的思考發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的規(guī)律。
3牛頓與蘋果的故事點(diǎn)評(píng)在生活中,如果我們被蘋果砸了一下,有可能的反應(yīng)是把蘋果吃掉或者扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是小小的蘋果砸到了牛頓的頭上,卻給了牛頓如此大的啟示。小朋友們,牛頓與蘋果的故事告訴我們,認(rèn)真觀察生活,動(dòng)腦思考問(wèn)題,就有可能發(fā)現(xiàn)世界上的許多奧秘。
1、螳螂與壁虎的故事
一天,一只螳螂在樹(shù)下乘涼,一只壁虎爬過(guò)來(lái)打招呼:“螳螂兄弟,你好!”“你好!小壁虎,你從哪兒來(lái)呀?”螳螂也和小壁虎打招呼?!把?,你的尾巴正在流血呢!”螳螂尖叫起來(lái)!“哦,沒(méi)關(guān)系,剛才我正在墻根下捉蒼蠅,一只老花貓猛撲過(guò)來(lái),想抓我,我一掙,尾巴就斷了。”小壁虎解釋說(shuō)?!鞍パ剑嫖kU(xiǎn),貓爪子可厲害了!”螳螂說(shuō)。小壁虎挺得意地說(shuō):“幸虧丟了尾巴,我的命才保住啦!”
螳螂奇怪地問(wèn):“尾巴都丟了,還那么高興?”小壁虎說(shuō):“我只有把尾巴弄斷,才能分散老花貓的注意力,這樣我才能溜走啊。”“可沒(méi)尾巴多難看啊!”螳螂焦急地說(shuō)?!澳怯惺裁?,至少我保住了性命呀!過(guò)幾天,我又會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴來(lái)的。”
螳螂說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣呀!我真是白擔(dān)心了一場(chǎng)?!毙”诨⒏屑さ卣f(shuō):“可別這么說(shuō),那說(shuō)明你很關(guān)心我呢。真心感謝你,朋友。”
2螳螂與壁虎的故事點(diǎn)評(píng)在自然界里,動(dòng)物為了求得生存,必須要有自衛(wèi)的能力。壁虎逃生的絕技就是扔掉尾巴,在它遇到強(qiáng)敵或被敵害咬住時(shí),掙扎一番后就自動(dòng)將尾巴脫落,離開(kāi)身體的尾巴還不停地抖動(dòng),以達(dá)到迷惑敵人、趁機(jī)它自己卻逃之夭夭,而過(guò)些時(shí)候,壁虎的尾巴又能完好如初。小朋友們,這就是為什么壁虎的尾巴斷了還能很高興的原因啦!
1、獵豹與烏龜?shù)墓适?/p>
一天,獵豹看見(jiàn)天上的雄鷹直線俯沖抓起地上的烏龜,獵豹心想“這下烏龜肯定成為雄鷹的食物了?!笨墒遣还苄埴椩趺醋臑觚?shù)凝敋?,就是無(wú)法將堅(jiān)硬的殼打開(kāi),最后只好放棄。
獵豹心想“要是我能擁有這么堅(jiān)硬的龜殼就好了,這樣我就不用怕獅子和老虎了?!?/p>
獵豹走到烏龜面前說(shuō):“烏龜,你的龜殼真厲害,能不能借我用用呢?”
烏龜說(shuō):“那可不行,這可是用來(lái)保護(hù)我的,沒(méi)了它,我會(huì)有生命危險(xiǎn)的,你已經(jīng)那么強(qiáng)壯了,而且你的奔跑速度是草原上最快的,你根本用不到龜殼的保護(hù)?!?/p>
獵豹說(shuō):“這你就有所不知了,如果我奔跑的速度,再加上你堅(jiān)硬的外殼,那我就會(huì)成為森林里最快最強(qiáng)的動(dòng)物?!?/p>
烏龜哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“你背上我沉重的龜殼,又怎么能跑的起來(lái)。”
獵豹這才知道自己的愚蠢!
2獵豹與烏龜?shù)墓适曼c(diǎn)評(píng)這個(gè)故事啟示我們,生活,在于選擇。把自己擺在一個(gè)合適的位置,選擇適合自己的生活與生存的方式,即使不是大紅大紫、大富大貴,只要心是快樂(lè)的,適合自己,那就是最好的。別人的東西或許是好,但是未必適合你。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《羊群與羊圈故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了心理與教育測(cè)量筆記專題,希望您能喜歡!
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不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí),優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《羊群反擊戰(zhàn)》含反思”,歡迎您閱讀...
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