一個想講給所有孩子聽的故事

幼兒一個具體的活動設計方案。

教師與家長對孩子的教育應當是積極的，而不是選擇壓抑孩子！不管是家長還是老師，都需要互相包容，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“一個想講給所有孩子聽的故事”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個名叫葉子的年輕母親，向江蘇臺《今晚我是你的DJ》的知名主持人文嵐傾訴了這樣一個故事。葉子的女兒蓓蓓上幼兒園，有一天蓓蓓突然打電話給遠在老家的奶奶說自己不想活了，驚恐的奶奶問她為啥原因，孩子說，她的同桌是個調(diào)皮愛搞惡作劇的小男孩，總是無事生非地捉弄她、欺負她，有一次她忍受不住了，向老師反映了男同桌欺負她的行為。老師或許是因為偏愛這個表面上表現(xiàn)不錯的小男孩，對蓓蓓說，他是不可能這樣做的，言下之意老師覺得蓓蓓可能在撒謊。蓓蓓稚嫩的心從未受過這么大的委屈，她覺得自己遵規(guī)守紀，誠實善良，沒有得到肯定，而老在暗地里搗蛋的壞孩子卻得到了老師的信任，她感到這個世界非常不公平，頓生絕望之心。奶奶聽完后，趕緊打電話給正在上班的媽媽，葉子聞聽此事后在驚慌中鎮(zhèn)定下來，思考如何跟孩子溝通。她忽然想到兒童節(jié)期間在電臺里聽到的一個西方廣為流傳的故事《上帝為什么不獎賞好孩子》，她決定講給蓓蓓聽。在美國，一個叫瑪莉·班尼的小女孩也曾遇到跟蓓蓓相類似的困惑。小瑪莉幫媽媽把烤好的甜餅送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸獎，而那個什么都不干、只知搗蛋的弟弟戴維得到的卻是一個甜餅。她質(zhì)疑上帝真的公平嗎？于是她寫了一封信給《芝加哥論壇報》兒童版欄目的主持人西勒·庫斯特，而十多年來，孩子們有關上帝為什么不獎賞好孩子、為什么不懲罰壞人之類的來信，他收到不下千封。每當拆閱這樣的信件，他的心就非常沉重，因為他不知該怎樣回答才能讓孩子們滿意。他在煩惱中參加了一位朋友的婚禮，也許他一生都該感謝這次婚禮，因為正是在這次婚禮，他找到了期待已久的答案?；槎Y上牧師主持完儀式后，新娘和新郎互贈戒指，也許是他們正沉浸在幸福之中，也許是兩人過于激動，總之，在他們互贈戒指時，兩人陰差陽錯地把戒指戴在了對方的右手上。牧師幽默地提醒說：“右手已經(jīng)夠完美了，我想你們最好還是用它裝扮左手吧?！闭悄翈煹倪@一幽默，讓他醍醐灌頂，右手成為右手，本身就非常完美了，是沒有必要把飾物再戴在右手上了。那些善良的人，之所以常常被忽略、被委屈，不就是因為他們已經(jīng)非常完美了嗎？西勒·庫斯特得出結論，上帝讓右手成為右手，就是對右手最高的獎賞，同理，上帝讓善人成為善人，也就是對善人的最高獎賞。他以《上帝讓你成為好孩子，就是對你的最高獎賞》為題給孩子們回了一封信，在《芝加哥論壇報》上刊登，在不長的時間內(nèi)，被美國及歐洲一千多家報刊轉(zhuǎn)載，成為一篇影響深遠的勵志名文。令人驚喜的是，小蓓蓓瞪著清澈的眼睛聽完了媽媽講的這個故事，茅塞頓開地說：“媽媽，你為什么不早點給我講這個故事呢！”顯然，孩子釋然了，因為她明白了生為好孩子，就是老天對她的最好的獎賞，自己所受的委屈算不了什么。無論西方的好孩子，還是我們中國的好孩子，聽了這個故事，心靈得到撫慰和升華，由衷地生起自豪感，因為他們找到了一心向善的支點。右手之所以成為完美，是因為它幾乎無所不能地幫人們做好了吃飯、倒茶、寫字、勞動、娛樂等眾多事情，這也意味著它與生俱來地要不知不覺地多一分辛勞和苦痛，多一分使命和擔當；好孩子之所以成為好孩子，是因為他習慣性地經(jīng)受住了冷漠和忽略，經(jīng)受住了委屈和挫折，而這種善行流入別人心田的是沉默的大愛。就像大樹之所以成為大樹，是因為比小草承受了更多的風風雨雨，而又默默無聞地蔭護著路人；就像大海之所以成為大海，是因為甘心處下，包容了激流直下的江河的沖撞，沉淀了河川的渾濁，而成其大。一個名叫葉子的年輕母親，向江蘇臺《今晚我是你的DJ》的知名主持人文嵐傾訴了這樣一個故事。葉子的女兒蓓蓓上幼兒園，有一天蓓蓓突然打電話給遠在老家的奶奶說自己不想活了，驚恐的奶奶問她為啥原因，孩子說，她的同桌是個調(diào)皮愛搞惡作劇的小男孩，總是無事生非地捉弄她、欺負她，有一次她忍受不住了，向老師反映了男同桌欺負她的行為。一個名叫葉子的年輕母親，向江蘇臺《今晚我是你的DJ》的知名主持人文嵐傾訴了這樣一個故事。葉子的女兒蓓蓓上幼兒園，有一天蓓蓓突然打電話給遠在老家的奶奶說自己不想活了，驚恐的奶奶問她為啥原因，孩子說，她的同桌是個調(diào)皮愛搞惡作劇的小男孩，總是無事生非地捉弄她、欺負她，有一次她忍受不住了，向老師反映了男同桌欺負她的行為。老師或許是因為偏愛這個表面上表現(xiàn)不錯的小男孩，對蓓蓓說，他是不可能這樣做的，言下之意老師覺得蓓蓓可能在撒謊。蓓蓓稚嫩的心從未受過這么大的委屈，她覺得自己遵規(guī)守紀，誠實善良，沒有得到肯定，而老在暗地里搗蛋的壞孩子卻得到了老師的信任，她感到這個世界非常不公平，頓生絕望之心。奶奶聽完后，趕緊打電話給正在上班的媽媽，葉子聞聽此事后在驚慌中鎮(zhèn)定下來，思考如何跟孩子溝通。她忽然想到兒童節(jié)期間在電臺里聽到的一個西方廣為流傳的故事《上帝為什么不獎賞好孩子》，她決定講給蓓蓓聽。在美國，一個叫瑪莉·班尼的小女孩也曾遇到跟蓓蓓相類似的困惑。小瑪莉幫媽媽把烤好的甜餅送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸獎，而那個什么都不干、只知搗蛋的弟弟戴維得到的卻是一個甜餅。她質(zhì)疑上帝真的公平嗎？于是她寫了一封信給《芝加哥論壇報》兒童版欄目的主持人西勒·庫斯特，而十多年來，孩子們有關上帝為什么不獎賞好孩子、為什么不懲罰壞人之類的來信，他收到不下千封。每當拆閱這樣的信件，他的心就非常沉重，因為他不知該怎樣回答才能讓孩子們滿意。他在煩惱中參加了一位朋友的婚禮，也許他一生都該感謝這次婚禮，因為正是在這次婚禮，他找到了期待已久的答案。婚禮上牧師主持完儀式后，新娘和新郎互贈戒指，也許是他們正沉浸在幸福之中，也許是兩人過于激動，總之，在他們互贈戒指時，兩人陰差陽錯地把戒指戴在了對方的右手上。牧師幽默地提醒說：“右手已經(jīng)夠完美了，我想你們最好還是用它裝扮左手吧?！闭悄翈煹倪@一幽默，讓他醍醐灌頂，右手成為右手，本身就非常完美了，是沒有必要把飾物再戴在右手上了。那些善良的人，之所以常常被忽略、被委屈，不就是因為他們已經(jīng)非常完美了嗎？西勒·庫斯特得出結論，上帝讓右手成為右手，就是對右手最高的獎賞，同理，上帝讓善人成為善人，也就是對善人的最高獎賞。他以《上帝讓你成為好孩子，就是對你的最高獎賞》為題給孩子們回了一封信，在《芝加哥論壇報》上刊登，在不長的時間內(nèi)，被美國及歐洲一千多家報刊轉(zhuǎn)載，成為一篇影響深遠的勵志名文。令人驚喜的是，小蓓蓓瞪著清澈的眼睛聽完了媽媽講的這個故事，茅塞頓開地說：“媽媽，你為什么不早點給我講這個故事呢！”顯然，孩子釋然了，因為她明白了生為好孩子，就是老天對她的最好的獎賞，自己所受的委屈算不了什么。無論西方的好孩子，還是我們中國的好孩子，聽了這個故事，心靈得到撫慰和升華，由衷地生起自豪感，因為他們找到了一心向善的支點。右手之所以成為完美，是因為它幾乎無所不能地幫人們做好了吃飯、倒茶、寫字、勞動、娛樂等眾多事情，這也意味著它與生俱來地要不知不覺地多一分辛勞和苦痛，多一分使命和擔當；好孩子之所以成為好孩子，是因為他習慣性地經(jīng)受住了冷漠和忽略，經(jīng)受住了委屈和挫折，而這種善行流入別人心田的是沉默的大愛。就像大樹之所以成為大樹，是因為比小草承受了更多的風風雨雨，而又默默無聞地蔭護著路人；就像大海之所以成為大海，是因為甘心處下，包容了激流直下的江河的沖撞，沉淀了河川的渾濁，而成其大。

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一定要講給孩子的10個故事

▲斷箭

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。

又一陣號角吹響，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重地對兒子說:“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！惫?，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。

結果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。

溫馨提示：把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險！永遠記住:自己才是一枝寶箭。

▲樂觀者和悲觀者

從前，有一對夫婦養(yǎng)育了兩個兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了，天晴時，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時，他為大兒子叫好。

溫馨提示：性格決定命運，樂觀的人會在逆境中找到快樂，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會有什么樣的人生。

▲為生命畫一片樹葉

美國作家歐"亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。

▲飛翔的蜘蛛

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

溫馨提示：信念是一種無堅不摧的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

▲成功并不像你想像的那么難

1965年，一個韓國學生到劍橋大學主修心理學。他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎獲得者，有學術權威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人。

這些人幽默風趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過分地夸大了。

作為心理系的學生，他對韓國成功人士的心態(tài)進行了研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜。這本書后來鼓舞了很多人，它從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系，只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，必有收獲。

溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

▲勇于冒險

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會把你沖到巖石去，到時你不死才怪呢？”

龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現(xiàn)在面對的危險，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準備?！奔木有芳毿乃剂恳幌拢约赫熘徽铱梢员芫拥牡胤?，而從來沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發(fā)展。

溫馨提示：對于那些害怕危險的人，危險無處不在。

▲再試一次

有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，總經(jīng)理就隨口應道:“等你準備好了再來試吧。”

一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。

溫馨提示：以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次”！再試一次，你就有可能到達成功的彼岸！

▲天道酬勤

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，但是他小時候的天賦卻并不高。有一天在家讀書，對一篇文章不知道重復了多少遍，還是沒有能夠背下來。

這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，賊想等到讀書人睡覺之后撈點好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地誦讀那篇文章。賊大怒，從梁上跳出來說，“這種水平讀什么書”？然后將那文章背誦一遍，揚長而去。賊是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終，而曾國藩便是憑著勤奮和堅忍的毅力成為一代宗師。

溫馨提示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就會有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

▲居安思危

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說:“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了?！?/p>

溫馨提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂?！皶接脮r方恨少”，平時若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。機會只給那些有準備的人。千萬不要相信，臨陣磨槍不快也光，那是自欺欺人。

▲你也在井里嗎？

有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，泥土一鏟鏟進了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來了，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當泥土落在驢子的背部時，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。

很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

溫馨提示：在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

適合講給孩子聽的生活常用歇后語故事

在日常的工作中，大家都有寫過歇后語吧。歇后語由勞動人民在日常生活中創(chuàng)造，十分有趣。比如：孔夫子搬家--凈是輸(書)。那么，歇后語的故事有哪一些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“適合講給孩子聽的生活常用歇后語故事”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

適合講給孩子聽的生活常用歇后語故事(篇一)

關公面前耍大刀——自討沒趣

故事：周周倉開始并沒有保關公，是在趙云的帳下聽令。有一次，軍中操演武藝，周倉耍了一趟大刀，兵將齊聲叫好，連趙云也夸獎了他幾句。這下周倉驕傲了，他把手中的大刀往地上一戳，拍著胸脯子吹開了：“嘿！軍中如有比咱老周刀法高明的人，咱甘愿給他拉馬拽蹬！”有個兵見他吹得太玄乎，就故意將他說：“周哥你先別吹，你要是敢和關二爺比試比試，兄弟就算服你啦！”周倉還沒見過關公，可聽說過關公的刀法如何好，早就想和關公碰一碰呢，被兵卒一激，他的牛勁兒就來了。他把大馬一提溜，甩開大步，找關二爺見高低去啦。關老爺正在府中看兵書呢，忽聽周倉在門外指名道姓要和他比刀法。雖說沒見過周倉，可也沒少聽四弟趙云說他武藝高強、為人正直，就是太魯莽，是屬炮仗的，一點就炸。所以不和他一般見識，只是微微一笑。誰知周倉不知天高地厚，認為關二爺怕了他，就一口一個“膽小鬼”地直損關二爺。關二爺?shù)钠庖脖┰?，當下就火兒啦。只見他把兵書一撂，掖了掖?zhàn)袍，大步跨出府門順手從門衛(wèi)手中拿了一條長槍，以槍代刀，施展出拿手的春秋刀法，和周倉比試起來。周倉哪兒是他的對手呢被關二爺撥拉了一溜跟頭！周倉這才明白天外有天，從心里服氣啦。他當下跪在二爺面前，把手中的青龍寶刀捧過頭頂，大聲說道

：“好刀要給好漢使，二爺！老周算服您啦，把這寶刀送給您，今后咱老周就給二爺拉馬拽蹬、扛大刀啦！”關二爺見他真是條漢子，十分喜歡他的直爽勁兒，當下就收了他。

自打那后，周倉就給關二爺扛大刀片子啦。“關公門前耍大刀”這句俗語，也就這么流傳下來

釋義：比喻自不量力、在比自己才能高的人面前自我賣弄。

適合講給孩子聽的生活常用歇后語故事(篇二)

水仙不開花一歇后語的故事和由來是什么：裝蒜

傳說在水仙花的故鄉(xiāng)——福建省漳州府圓山頂下住著兩兄弟，父母雙親死后，哥哥先占了好的田地，早把一塊荒石壩分給弟弟。

弟弟實在難以度日，急得沒有辦法，只有痛哭流涕。他哭得很悲哀，感動了土地神。土地神見他是個老實人，有心要幫忙他，就轉(zhuǎn)成一個扶杖老人，拿著一個蒜頭樣的東西來給他，說：“這是水仙花頭，你拿去種在荒石壩上，明年便能夠賣得很多錢?！钡艿軐⑿艑⒁傻貑枺骸拔夷芊N水仙花，別人也能種，怎樣能賣錢”老人笑呵呵地告訴他：“年輕人，不用擔心，這是玉皇大帝下過咒語的，誰移栽都不開花，第二年還得向你買。”說完，老人就不見了。

弟弟依照老人的囑咐，便在荒石壩上種起水仙花來。果然，到了冬末初春時，水仙花兒開得清香、雪白，逗人喜愛。頭一年就賣了很多錢。

哥哥因為好吃懶做，這時早巳把家產(chǎn)花光了，見到弟弟種水仙花賺大錢，便向他要水仙花種。弟弟念手足之情，拿了些花種給他。但是，哥哥種的水仙就是不開花，便埋怨弟弟，罵道：“水仙不開花——裝蒜！”

弟弟心想：為什么移栽的花頭不開花他便仔仔細細地觀察自己種的水仙花頭和移栽以后的水仙花頭，發(fā)現(xiàn)自己原先種的花根上有個裂口。于是，他進行反復試驗，最后獲得一手絕招：人工刻花頭，也就是用刀刻開花頭，使包在里面的花芽得到生長，這樣移栽的花頭也能開花了。這一來，弟弟成了遠近聞名的花農(nóng)。他種的水仙花暢銷國內(nèi)外，連他哥哥罵他的那句歇后語的故事和由來也傳得很遠，——直流傳到這天。

歇后語的故事和由來水仙不開花很搞笑，其實歇后語的故事和由來都是搞笑又充滿哲理，期望我們在生活中去仔細品味歇后語的故事和由來的道理。

適合講給孩子聽的生活常用歇后語故事(篇三)

狗拿耗子——多管閑事

故事：小村子，有一戶人家，早上男主人出去干活，家里只有一只貓和一只狗。

每天早上，不誠實的貓一看見男主人外出干活，就在家門前呼呼大睡！這時，老鼠一看見貓在睡覺，就一群一群，悄悄地去家里找東西，弄得家里亂七八糟，家具至少被咬出了五個缺口，那是調(diào)皮的老鼠沒事干，所以亂咬的。

忠實的看門狗看見了，每天都煩得要命。這一天，狗跑去貓那，用腳推了推貓，貓打著鼾說：“什么事??！忠實的明星?”狗說：“懶貓！別睡了，你看家里，老鼠成千上萬，都在吃食物，咬家具，弄得亂七八糟，多不衛(wèi)生??！”貓說：“你別管?！惫酚钟媚_推了推貓，貓生氣了，說：“別管閑事了，看你的門去，別吵我了，再吵我，我對你不客氣！”哎，無可奈何的狗又看了看家，愁眉苦臉地走到門前趴下。

這時，不知好歹的老鼠笑狗，好象說狗是無能鬼，連貓都怕。

狗立刻滿怒沖天，滿臉通紅，跑進了家里。三下五除二就把幾只老鼠咬死了，其他老鼠看見了，害怕得要命，四處逃散。狗又乘勝追擊，不一會兒，老鼠就被狗全部消滅掉了。

狗歡呼著，但又因太累，睡著了。

主人回來了，他看見精神十足的貓把老鼠尸體堆在一起，高興極了，他再回頭看狗，卻踢了狗一腳，狗嗷嗷地叫著。

咦！這么香，原來主人拿了條魚給貓，還用手摸了摸貓的頭，夸贊貓有用。

這時，狗才明白，原來狗拿耗子，是多管閑事。

釋義：放下自己分內(nèi)的職責去幫助其他人做事。

適合講給孩子聽的生活常用歇后語故事(篇四)

狗拿耗子——多管閑事

故事：小村子，有一戶人家，早上男主人出去干活，家里只有一只貓和一只狗。

每一天早上，不誠實的貓一望見男主人外出干活，就在家門前呼呼大睡！這時，老鼠一望見貓在睡覺，就一群一群，悄悄地去家里找東西，弄得家里亂七八糟，家具至少被咬出了五個缺口，那是調(diào)皮的老鼠沒事干，所以亂咬的。

忠實的看門狗望見了，每一天都煩得要命。這一天，狗跑去貓那，用腳推了推貓，貓打著鼾說：“什么事阿！忠實的明星”狗說：“懶貓！別睡了，你看家里，老鼠成千上萬，都在吃食物，咬家具，弄得亂七八糟，多不衛(wèi)生阿！”貓說：“你別管?！惫酚钟媚_推了推貓，貓生氣了，說：“別管閑事了，看你的門去，別吵我了，再吵我，我對你不客氣！”哎，無可奈何的狗又看了看家，愁眉苦臉地走到門前趴下。

培養(yǎng)一個孩子,影響一個家庭

今天的讀書會上，我讓孩子們說說近段時間自己的課外閱讀情況，并向同學們推薦一些書籍。孩子們都爭先恐后，都愿意把好書奉獻給同學們。與大家分享，才是最快樂的。

葉宇豪說，這段時間他在研究葉圣陶先生的散文，他爸爸媽媽開始看書了，正在看孫云曉的〈好的關系勝過許多教育〉，這是在實驗小學家庭節(jié)的活動上買的。葉宇豪是個非常優(yōu)秀的男孩子，當我在課堂上介紹葉圣陶后，他就去買了這本書，他不是一般地閱讀，正如他所說的，“研究”，書上時不時來一些批注，他的散文處女作也問世了，洋洋灑灑幾千字，你絕對看不出這是四年級的孩子寫的。今天，我要表揚的不僅是他自己看書鉆研，更是他能夠去影響他的父母加入到讀書的行列中。他的父母工作都很辛苦，每天忙于生計，逐漸地，在孩子的影響下，在勞累了一天之后，能夠捧起書來，真是不容易。構建學習型的社會是需要一個個學習型的家庭做支撐的。

王貝嘉舉手了，說他奶奶拿著放大鏡看書，以前奶奶住在農(nóng)村，每天都忙，根本不看書的，現(xiàn)在搬到城里，跟他們住在一起，他經(jīng)常會講一些書里的有趣的東西給奶奶聽，奶奶也開始喜歡書了。因為奶奶年紀大了，拿著放大鏡看。我把大拇指送給王貝嘉，“你太有才了！能夠讓奶奶喜歡上書。”

家長會上，我經(jīng)常跟家長說，要讓孩子愛看書，家長首先要拿起書來，用自己的實際行動來影響孩子。今天我看到，我們的孩子長大了，他們可以去影響身邊的人學習，連奶奶也可以拿起書來，還有什么事情可以難倒我們呢？

相信，下一次交流的時候，一定會發(fā)現(xiàn)更多的家庭開始學習。

一個偉大的母親教育孩子的故事

一個偉大的母親教育孩子的故事

父親去世10年后，在我的“軟硬兼施”下，母親終于同意來鄭州跟著我——她最小的女兒一起生活。這一年，母親70歲，我40歲。70歲的母親瘦瘦的，原本只有一米五的身高，被歲月又縮減了幾厘米，看起來更加瘦小，面容卻仍然光潔，不見太多滄桑的痕跡，頭發(fā)亦未全白，些許黑發(fā)倔強地生長著。

我們借了一輛車回去接她，她早把居住了幾十年的老屋收拾妥當，整理好了自己的行李。那些行李中有兩袋面，是她用家里的麥子專門為我們磨的，這種面有麥香。但那天，那兩袋面我決定不帶了，因為車的后備箱太小，我們要帶的東西太多。母親卻堅持把面帶著，一定要帶，她說。

她這樣說的時候，我忽然愣了一下，看著她，便想明白了什么，示意先生把面搬到里屋，我伸手在外面試探著去摸。果然，在底部，軟軟的面里有一小團硬硬的東西。如果我沒猜錯，里面是母親要給我們的錢。

把錢放在糧食里，是母親很多年的秘密。十幾年前，我剛剛結婚，在鄭州租了很小的房子住，正是生活最拮據(jù)的時候。那時，我最想要的不是房子，不是一份更有前途的工作，只是一個像樣的衣柜。就是那年冬天，母親托人捎來半袋小米。后來先生將小米倒入米桶時，發(fā)現(xiàn)里面藏著500塊錢，還有一張小字條，是父親的筆跡：給梅買個衣柜。出嫁時，母親給我的嫁妝中已有買衣柜的錢。后來她知道我將這筆錢挪做他用，便又補了過來。那天晚上，我拿著10元一張厚厚的一沓錢，哭了。那些年，母親就是一次次把她節(jié)省下來的錢放在糧食里，讓人帶給我，帶給大姐二姐，在我們都出嫁多年后，仍貼補著我們的生活。但那些錢，她是如何從那幾畝田里攢出來的，我們都不得而知。這一次，即使她隨我們同行，也還是將錢放到了面袋里，在她看來，那是最安全的。

面被帶回來后，我把錢取出來交還母親，母親說，這是我給童童買車用的。童童是她的外孫，這段時間他一直想要輛賽車，因為貴，我沒有給他買，上次回老家，他許是說給母親聽了，母親便記下這件事。2000塊，是她幾畝地里一年的收成吧，我們都不舍得，但她舍得。記憶中，母親一直是個舍得的人，對我們，對親戚，對左鄰右舍，愛舍得付出，東西舍得給，錢舍得借，力氣也舍得花。有時不知道她一個瘦小的農(nóng)村婦人，為什么會這樣舍得。母親住下來，每天清晨，她早早起來做飯，小米粥、小包子、雞蛋餅……變著花樣兒。中午下班我們再也不用急趕著去買菜，所有家務母親全部包攬。陽臺上還新添了兩盆綠瑩瑩的蒜苗，有了母親的家，多了種說不出的安逸。

心韻解讀：母親多年的“秘密”，就是對孩子們從未間斷的關愛，他們其實會一直記住，并從母親的這些行動里感受到她最濃烈而無聲的愛。很多時候，我們過多地用“語言”教育孩子，然而“潤物細無聲”，父母的行為其實早就烙在孩子的心上，并真切地感受與領悟背后的一切。

母親帶來的兩袋面，一袋倒入桶里，另外一袋被先生放到了陽臺上。過了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)陽臺地板上的那袋面被移到了高處的平臺上晾曬。先生是個粗心的人，應該不會是他放的，我疑惑地問母親，她說，啊，我放上去的，曬曬，別壞了。我一聽就跟她急了，那平臺，一米多高，那袋面，六七十斤，身高不足一米五，體重不足90斤的母親，竟然自己把它搬了上去。我沖她大喊，你怎么弄上去的？那么沉，閃著腰怎么辦？砸著你怎么辦？出點兒什么事怎么辦……一連串地兇她。她卻只是笑，圍著圍裙站在那里，等我發(fā)完脾氣，小聲說，這不沒事嗎？有事就晚了！我還是后怕，但更多的是心疼。直到母親向我保證，以后不再干任何重活，我才慢慢消了氣。

母親來后不久，有天對先生說，星期天你喊你那些同學回家來吃飯吧，我都來了大半個月了，沒見他們來過呢。先生是在鄭州讀的大學，本市同學的確很多，關系也都不錯，起初還會在各家之間串門，但現(xiàn)在，大家都已習慣了在飯店里聚會。城市生活就是這樣繁華而淡漠，不是非常親近的，一般不會在家里待客了。我便替先生解釋，媽，他們經(jīng)常在外面聚呢。母親搖頭，外面哪兒有家里好，外面飯菜貴不說，也不衛(wèi)生。再說了，哪兒能不來家呢？來家才顯得親。然后，母親態(tài)度堅決地讓先生在周末把同學們帶回家來聚一聚。我們拗不過她，答應了。

先生分別給同學中幾個關系最親近的老鄉(xiāng)打了電話，邀請他們周末來我們家。周末一整天，母親都在廚房忙碌。下午，先生的同學陸續(xù)過來了，象征性地提了些禮品。我將母親做好的飯菜一一端出，那幾個事業(yè)有成、幾乎天天在飯店應酬的男人，立刻被幾盤小菜和幾樣面食小點吸引過去。其中一個忍不住伸手捏起一個菜餃，喃喃說，小時候最愛吃母親做的菜餃，很多年沒吃過了。母親便把整盤菜餃端到他面前，說，喜歡就多吃，以后常來家里吃，我給你們做。那個男人點著頭，眼圈忽然就紅了，他的母親已經(jīng)去世多年，他也已經(jīng)很久沒回過家鄉(xiāng)了。

那天晚上，大家酒喝得少，飯卻吃得足，話也說得多。那話的內(nèi)容，也不是平日在飯店里說的生意場或單位里、社會上的事。很少提及的家事，被慢慢聊起來，說到家鄉(xiāng)，說到父母……竟是久違的親近。那以后，家里空前熱鬧起來。母親說，這樣才好，人活在世上，總要相互親近的。

母親來后的第三個月，一個周末的下午，有人敲門，是住在對面的女人，端著一盆洗干凈的大櫻桃。女人有點兒不好意思地說，送給大娘嘗嘗。我詫異不已，當初搬過來時，因為裝修走線的問題，我們和她家鬧了點兒矛盾。原本就不熟絡，這樣一來，關系更冷了下來，住了3年多，沒有任何往來。連門前的樓道，都是各掃各的那一小塊兒地方。她冷不丁送來剛剛上市的新鮮櫻桃，我因摸不著頭腦，一時竟不知該說什么好。她的臉就那樣紅著，有點兒語無倫次，大娘做的點心，孩子可愛吃呢……

我才恍然明白過來，是母親。母親并不知道我們有點兒過節(jié)兒，其實即使知道了，她還是會那么做，在母親看來，“遠親不如近鄰”是句最有道理的話。所以她先敲了人家的門，給人家送小點心，送自己包的粽子，還送自己種的新鮮小蒜苗……誠懇地幫我們打開了鄰居家的門。后來，我和那女人成了朋友，她的孩子也經(jīng)常來我們家，奶奶長奶奶短地跟在母親身后，親好得猶如一家人。

鄰居們，不僅僅是對門，前后左右，同一個社區(qū)住著的許多人，母親都照應著。她常在社區(qū)的花園和先生同事的父母聊天，幫他們照顧孫子。不僅如此，還有物質(zhì)上的往來，母親常常會自制一些風味小點，熱情地送給街坊四鄰，這也是母親在農(nóng)村生活時養(yǎng)成的習慣。小點心雖然并不貴重，卻因有著外面買不到的醇香味道，充滿了濃濃的人情味。

有一次，得知先生一個同事的孩子患了白血病，母親要我們送些錢過去。因為是來往并不親密的同事，我們只想象征性地表示一下，母親卻堅決不答應，說，人這輩子，誰都可能會碰到難事，你舍得幫人家，等你有事了，人家才會舍得幫你。孩子生病對人家是天大的難事，咱們碰上了，能幫的就得幫。我們聽了母親的。

在母親過來半年后，先生竟然意外升職，在單位的推薦選舉上，他的票數(shù)明顯占了優(yōu)勢。先生回來笑著說，這次是媽的功勞呢，我這票是媽給拉來的。我們才發(fā)現(xiàn)，最近我們的人際關系竟然空前好起來，那種好，明顯地少了客套多了真誠。一個字都不識的母親，只是因為舍得，竟不動聲色地為我們贏得了那么多，是我們曾經(jīng)一直想要贏來卻一直得不到的。再想她說過的話，你舍得對人家好，人家才會舍得對你好。于她，這是一個農(nóng)村婦人最樸實本真的話；于我們，無疑是一個太過深刻的道理。

心韻解讀：母親的智慧帶給孩子的生活帶來了許多奇妙的變化，幫助她重新建立與人互動的模式，正面地溫暖孩子的心。父母是孩子最好的老師，所以我們在批評、指責孩子的時候，也應該想想自己是否盡到“老師”的責任，給到孩子正面的引導，鼓勵孩子前進。

溫煦的日子里，我很想帶母親到處走走?？赡赣H因為天生暈車，坐次車如生場大病，于是常拒絕出門。那個周末，我決定帶她去動物園。母親說，沒有見過大象呢。動物園離家不遠，幾站路的樣子。母親說，走著去吧。我不同意，幾站路，對一個70歲的老人，還是太遠了。可她又堅決不坐車，我靈機一動，媽，我騎車帶你去。母親笑著同意了。我推出車子，小心地將她抱到前面的橫梁上，一只胳膊剛好攬住她。抱的時候，心里一疼，她竟然那么輕，蜷在我身前，像個孩子。

途中要經(jīng)過兩個路口，其中一個正好在鬧市區(qū)。小心地騎到路口，是紅燈，我輕輕下車，還未站穩(wěn)，卻有警察從人流中穿過來，走到我面前說，不許帶人你不知道嗎？還在前面帶。說完，低頭便開罰單。母親愣了一下，攥著我的胳膊要下來，我趕忙扶穩(wěn)她，跟那個年輕的警察說了聲對不起，解釋說，我母親暈車，年紀大了，不能坐車，我想帶她去動物園看看……

警察也愣了一下，這才看清我?guī)У氖且晃焕先?，還不等他說什么，母親責備我，你怎么不告訴我城里騎車不讓帶人呢？然后堅持要下來。我正不知所措，那個警察伸手一把攙住了母親，大娘，對不起，是我沒有看清楚，城里只是不讓騎車帶孩子，您坐好。然后他忽然抬起手，向我認認真真地敬了個禮。接著，他轉(zhuǎn)身讓前面的人給我騰出一個空間，打著手勢，阻止了四面車輛的前行，招手示意我通過。我?guī)е赣H，緩緩地穿過那個寬闊的路口，四面的車輛靜止行人停步，只有我?guī)е赣H在眾人的目光里驕傲前行。

那是我有生以來第一次受到如此厚重的禮遇。因為母親，因為舍得給予她一次小小的愛，一個萍水相逢的年輕警察，便舍得為我破例，舍得給我這樣高的尊敬。這禮遇，是母親送給我的。

母親是在跟著我第三年時查出肺癌的。結果出來以后，有個做醫(yī)生的朋友誠懇地對我說，如果為老太太好，不要做手術了，聽天命盡人事吧。這是一個醫(yī)生不該對患者家屬說的話，卻是真心話。和先生商議過后，決定聽從醫(yī)生的安排，把母親帶回了家。又決定不向母親隱瞞，于是對她講了實情。母親很平靜地聽我們說完，點頭，說，這就對了。然后，母親提出要回老家。

母親在世的最后一段時間，我陪在她身邊。藥物只是用來止疼，抵擋不了癌癥的肆虐。她的身體飛快地憔悴下去，已經(jīng)不能站立，天好的時候，我會抱她出來，小心地放在躺椅上，陪著她曬曬太陽。她漸漸吃不下飯去，喝口水都會吐出來，卻從來沒有流露過任何痛苦的神情，那些許黑發(fā)依舊倔強地蓬勃著，面容消瘦卻光潔，只要醒著，臉上便漾著微微的笑容。

那天，母親對我說，你爸他想我了。媽，可是我舍不得。我握著她的手，握在掌心里，想握牢，又不敢用力，只能輕輕地。梅，這次，你得舍得。她笑起來，輕輕將手抽回，拍著我的手。但是這一次，母親，我舍不得。我說不出來，心就那么疼啊疼得碎掉了。母親走的那天，送葬的隊伍浩浩蕩蕩，從村頭排到村尾，除了親戚，還有我和先生的同學、朋友、同事，我們社區(qū)前后左右的鄰居們……很多很多人，里面不僅有大人，還有孩子，是農(nóng)村罕見的大場面。

“

心韻解讀：母親只是用一顆舍得愛人的心，圓滿了與孩子們之間的關系。唯識深層溝通很多案例中，許多孩子常常得不到父母充分的愛，甚至根本沒有得到任何的關愛，這種愛的匱乏的親子關系，往往源于父母那顆不舍得愛人的心，只要把心敞開，彼此的心才能完整地鏈接在一起……”

隊伍緩緩穿行，出了村，依稀聽見圍觀的路人中有人議論，是個當官的吧？或者是孩子在外面當大官的……母親這一生，育有一子三女，都是最普通的老百姓，不官不商。母親本人，更是平凡如草芥，未見過大的世面，亦沒有讀過書，沒有受過任何正規(guī)教育，她只是有一顆舍得愛人的心。而她人生最后的盛大場面，便是用她一生的舍得之心，無意間為自己贏得的。

一個和孩子相處的故事及其他

A

前幾天有一個機會陪朋友（以下簡稱媽媽）去接小孩。

在幼兒園門口，媽媽介紹，這是孟遷。坐進童車的女兒看了一眼，只是看了一眼。我問，我可以推你嗎？女兒用純正的童聲說，不行。（后來知道這是自己缺乏經(jīng)驗，推一個孩子對孩子來講需要很大的安全感，等于她的整個身體交付你，和讓你抱差不多。）

上路。媽媽推著車。我走在一側(cè)，安靜地聽母女聊天。

目的地是一個兒童游樂場所（我不知道怎么稱呼），在商場的四樓。女兒去用塑料做成的水池里撈魚，我和媽媽坐在一旁。我去問女兒：可以看你的繪本么？女兒繼續(xù)用純正的童聲簡潔作答：不行。

女兒玩了一會兒，轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一個場所（還是不知道怎么稱呼），里面有可以鉆來跑去的房子，有可以買賣東西的角落，還有可以旋轉(zhuǎn)能騎上去的大氣球什么的。

女兒堅持要媽媽進去。我便一個人坐在四方形的圈起來的場外沙發(fā)上。沒感到無聊，只是在那里，在這不熟悉的氛圍里把自己熟悉的寫作、咨詢、追求生命真相、發(fā)博客等放在一邊，小遷像一首手機里的音樂在此獲得了暫停，愣愣地在那里看著大家、看著自己。

B

看到一個胖爸爸給兒子買了條褲子試來試去覺得不好看，孩子只是停止了玩配合毫無意見；看到身邊那位美女媽媽長得像《父母世界》的主編，和漂亮女兒在那“哼哼”地撒嬌；看到一個白領狀的小姨找姐夫要一個電話，姐夫不愿意給；看到操著口音的爺爺捂著胃在身邊走來走去……遠處有一個文雅的中年男子很安靜。

這時候，一個大學生狀的年輕人像電影里的群眾演員一樣穿梭著賣蛋撻。太像群眾演員了，行頭不突出，臺詞也很少，默默的走來走去，偶爾說一句：您買蛋撻么，我們自己做的。

C

第一次碰到他的時候，我說，不，謝謝。因為我沒有這種習慣。第二次遇到的時候，我請他過來打開盒子看了看，說，不，但我不知道下次你過來的時候我會不會買。第三次遇到他的時候，我說，好，來一盒。

一盒六個，二十塊。自己吃了一個，給已做回身邊的媽媽一個，問她還要么，聽到“不了”之后，突發(fā)奇想，要實行一下自己剛接受的“無條件地自然給出和接受”，一方面：如果我被幫助了，我會感謝但不覺欠情，我給出時接受感謝但不覺得付出；一方面：無條件，我對你好不是因為你是我的誰或者你為我做了什么，而只是因為我遇到了你，你需要就是我給我的理由；同樣我需要就是我要求的理由，像我的給出沒有條件一樣，我的要求也不需要資格（當然我會尊重你滿足我）?，F(xiàn)在這樣公共場合，大家都是陌生人，太符合實行的條件了，于是，我決定把剩余的四個送給一同在場外陪看孩子的父母們。

身邊的美女媽媽是第一個，很順利，笑了一下就接了。

我對身邊的媽媽說，我送了一個美女，你旁邊有三個男士，你去送給他們好不好？媽媽身子后仰了一下說，哦，我沒準備好。我說，好吧，我來。

我站起來，心里也顫顫的。我發(fā)現(xiàn)從自己過去習慣的模式中，原來給和要都不那么自由，不僅是“要”需要理由，“給”也需要理由。我假想人家會猜測我想干什么，我為什么要平白無故給人家送蛋撻，不認不識的。

然而，既然站起來了，就不愿再坐下去。

給孩子買褲子的爸爸拒絕了，說不想吃；

操口音的爺爺站起來走到另一邊去了；

安靜的中年男士帶著小詫異說：我可一分錢都沒帶。我說：不要錢，您收下我就高興。他說，那好，謝謝啊。

回來時，媽媽問：成功了么？我說，送出了一塊。

然后去追操口音的爺爺，爺爺說，不，不，謝謝，我牙疼。我有點受挫了，因為場邊的人并不多，而我只送出了一塊蛋撻。忽然爺爺說：你可以送給看場子的兩個小姑娘，她們很辛苦，可能還沒吃飯。我聞之大喜，說，謝謝。

兩個小姑娘不好意思要，我說：我不想帶回家，自己也不需要吃了，如果你收下，我會很開心。小姑娘很開心的收下了。

哇，成功！

D

在媽媽身邊坐下后，內(nèi)心有點不平靜，因為這件事是我從來沒做過的，它有觸動自己過去的習慣模式，那種新的體驗在我內(nèi)心還挺激烈，嗯，得離開一會兒平靜一下。

對一個吸煙的人來講，這通常就是吸煙的時候。但是困難有兩個，一個是場所一個是沒帶打火機。

場所呢，洗手間和安全通道能將就用，打火機得找人要。找誰要呢？看到一個白襯衣很干凈的小兄弟在餃子館吃餃子，就走進去問，有帶打火機么？小兄弟說，沒有。又想去廚房問，服務員姐妹過來說，我們這沒有打火機，廚房也不用打火機，而且這里不允許吸煙。聽完，遂決定離開。

誰知剛轉(zhuǎn)身欲走，忽然那個小兄弟過來說，你等下，我去幫你找一個。

我注意到餃子館左側(cè)門口外是一家KTV，我猜小兄弟是那里的工作人員。果然，很快，小兄弟拿來了一個打火機，并說：你可以那邊的等候區(qū)坐在沙發(fā)上吸，那里還有煙灰缸。

哇，真是太好了……

E

等我回到場邊，意外發(fā)生了，女兒開始接納我，她讓媽媽去超市買餅干，居然讓我照看她！

女兒和我說的第一句話是：我想要紙。她剛吃完東西，想擦擦手繼續(xù)去玩。她對我說：我想要紙。我說好，然后去找了紙給她。稍后，女兒看到我?guī)椭男』锇轵T氣球，她似乎更加信任我，雖然沒有和我說更多話。

插一句，父母們通常覺得孩子需要自己，其實父母更深深需要被孩子需要。當父母能滿足孩子的需要的時候，自己也是很大的滿足，那種連接是很享受的。這一刻我也是。

就這樣又過了不知多久，時間到了，大家開始回家。我和推著女兒的媽媽一起去找電梯，發(fā)現(xiàn)需要上一層樓才有直梯。這時候媽媽說，不行，閨女，你得下來，我把車收起來，到了直梯那就可以了。但是女兒不愿意，我看了一下樓梯說，應該可以。媽媽試了試，確實可以，但有點吃力，說，有點危險。我說，沒什么危險，我在后面。

當我們克服困難把車通過臺階推上去的時候，母女倆都很開心，媽媽甚至比女兒還開心，甚至稱贊女兒的車是越野車。

來到樓下時，外面下起了雨，我義不容辭的出去勘察雨情，回來向母女報告，不大，沒事兒。媽媽說，我給女兒找件衣服蓋上。我說，先問孩子冷不冷吧。經(jīng)確認女兒不冷。三人上路。

等走到轉(zhuǎn)彎處，媽媽說：你是繼續(xù)送我們，還是右轉(zhuǎn)回家。我正猶豫，這時候女兒說話了：我要孟遷送我們回家，我要孟遷去我們家睡。

我聽了好驚訝呀，內(nèi)心瞬間閃過的黑色幽默是：你真大方，爸爸出差了，請我去你們家睡覺，當然這是小浮云，呵呵。我俯下身子對女兒說：我今天不想去你們家，但是聽到你的邀請我特開心，謝謝你！

我直起身后對媽媽說，就沖這句話，得送到家呀，呵呵。

路上我們的話多起來，全不似來時那個境況。孩子的世界是詩意的，下雨很快被當做沖冷水澡，而風則是一切，既是浴簾，又是墻壁，她還給汽車一個很意外的比喻，但我的頭腦太理性了，忘了是什么。

女兒開始不時叫我的名字，讓我猜她把路上的東西看成什么。我們甚至開了不少的玩笑，其中有一個玩笑是關于“拜托”。

那天晚上的高潮是我們?nèi)齻€人穿過廣場時遇到一片二三十平米的水洼。先是我們?nèi)齻€人中某個人扮演起火車，另外兩個人用赤腳撩水當做下雨，輪流交換；后來我們就成為一輛火車，在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不斷跳躍性的報站名，如同神游全世界。

我們?nèi)齻€人在水洼里玩得很嗨，不時有路人側(cè)目或駐足，他們大概不太常見大人和孩子這么玩。我想肯定有人認為我們?nèi)齻€是一家人，但我心里覺得，我們大家何嘗不是一家人呢？

當我們從水洼里結束旅行走上岸后，我彎腰粘涼鞋的帶子，女兒問：孟遷，你在干嘛？我說，我在給我的涼鞋系腰帶。母女倆爆發(fā)式的大笑起來，我現(xiàn)在還不明白怎么會這么可笑。但看到她們笑，我也很開心。

走出廣場離朋友的家就很近了，我們說笑著很快就到了。當我們在小區(qū)門口揮手道別的時候，我的內(nèi)心很充實很溫暖，有一種《菊次郎的夏天》片尾的親切感。

F

這樣近距離和孩子接觸的機會并不是很多，半年前有一次，今天這次更讓我體會到一件事，和孩子連接，不必急，重要的是你內(nèi)心準備好隨時愛她和她連接，但是讓她來決定，決定要不要和你連接，什么時候、什么方式和你連接，以及和你連接到什么程度。不需要努力地熱情示好或創(chuàng)造機會，不需要去顯示或者證明什么，那個內(nèi)心的潛臺詞是：你怎樣都行，我對你的愛已準備好，你來決定吧。

一個故事讓孩子喜歡上動手

從小讓孩子一起參與勞動，培養(yǎng)他自立的能力，有利于他良好生活習慣的養(yǎng)成。所以今天要孩子們講一篇關于勞動的小故事，叫《螞蟻和蟬》。

《螞蟻和蟬》

夏天來了，螞蟻在儲備食物，蟬卻在樹上歡樂的唱歌，心里還偷偷嘲笑螞蟻，不懂得生活的快樂。

冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食，蟬沒有儲備，非常饑餓，便向螞蟻乞討，請求它給幾口糧食吃。螞蟻對蟬說：“你為什么不在夏天儲存點糧食呢?”蟬回答說：“那時我在唱悅耳的歌曲，沒有功夫儲存食物?！蔽浵佊终f：“如果你夏天忙著唱歌，那冬天就去跳舞吧!”

蟬因為沒有得到食物，就在荒涼的冬天里餓死了。

雖然小朋友們不需要自己儲存食物，但是對于哺育我們的爸爸媽媽來說，也是在為我們而努力工作和辛勞。如果小朋友平時肯幫他們做一點小事，給他們捶捶背，就是給他們最大的回報。杉杉媽的故事說完啦，小朋友們下期再見！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《一個想講給所有孩子聽的故事》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒一個具體的活動設計方案專題，希望您能喜歡！