簡短的幼兒小故事。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來,引導(dǎo)孩子成長,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢?以下是小編為大家收集的“2021小老鼠搬家的故事”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
1、小老鼠搬家的故事
小老鼠生活在一顆大樹下。
“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”樹上的小麻雀高興的唱著歌。
樹下的小老鼠卻捂著耳朵,大聲說:“吵死啦!吵死啦!我要搬家!”
小老鼠搬到了池塘邊,
“呱呱呱呱!呱呱呱呱!”池塘里的小青蛙歡樂的邊唱邊跳。
岸邊的小老鼠卻捂著耳朵:“吵死啦!吵死啦!我要搬家!”
小老鼠搬到了草叢里。
“啦啦啦啦!啦啦啦啦!”附近的小蟋蟀正站在小土堆上拉小提琴。
草叢里的小老鼠卻捂著耳朵:“吵死啦!吵死啦!我要搬家!”
小老鼠找啊找,找啊找,找了好久,總算找到了一處偏僻的、沒有噪音的地方。
這下,再也沒有人吵它了。
可是漸漸地,時間一長,小老鼠就覺得,好孤單呀!它開始想念以前的生活,它也開始哼著歌啦……
2小老鼠搬家的故事點評故事中的小老鼠從最一開始的嫌棄周圍環(huán)境太吵而不停的搬家,到后來它慢慢開始想念以前的生活,這就是習(xí)慣,其實換種角度來想,周圍的那些聲音并不是吵鬧的聲音,它們是一種愉悅的,帶來快樂的聲音,是一種陪伴,一種樂趣。
幼兒故事延伸閱讀
1、小老鼠刷牙的故事
小老鼠有個壞毛病——不愛刷牙。
有一天,小老鼠來找小青蛙玩,它剛開口說:“小青蛙,我們一起玩兒吧!”
小青蛙啥也沒說,捂著鼻子逃走了。
小老鼠走啊走,不久,小鴨子搖搖擺擺走過來,小老鼠張開嘴巴,對小鴨子說:“小鴨子,我們來玩吧!”
小鴨子皺起了眉頭,走掉了。
小老鼠繼續(xù)往前走,看見了小麻雀,它說:“小麻雀,請你和我玩兒好嗎?”
小麻雀聞到了氣味,差點沒從樹上栽下來,它拼命拍著翅膀,飛走了。
小老鼠沒有找到一個朋友玩,它悶悶不樂地回到家。老鼠媽媽看見了,問它:“孩子,你怎么不高興啊?”
小老鼠委屈的說:“朋友們都不和我玩兒,我也不知道為什么?”
媽媽聽了,對小老鼠說:“你對著手掌哈口氣,然后聞一聞,就會知道為什么了?!?/p>
小老鼠照做了,當(dāng)它一聞的時候,媽喲!差點兒沒暈過去!
小老鼠不好意思地說:“這下,我終于知道為什么朋友們都不愿意和我說話了……”
老鼠媽媽又問:“那你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”
小老鼠點點頭,說:“我知道了,從現(xiàn)在開始,我要勤刷牙!”
老鼠媽媽欣慰的笑了。
2小老鼠刷牙的故事點評小老鼠很不愛刷牙,所以它找小伙伴們一塊玩耍的時候,大家都拼命逃開了,這是因為不刷牙,沒有注意口腔衛(wèi)生,不僅容易滋生細(xì)菌,還容易產(chǎn)生口臭,嘴巴是我們交流語言的重要器官,如果有惡臭,自然大家都不愿意和你玩,和你說話啦,所以一定要勤刷牙哦。
1、小老鼠出海的故事
小老鼠吱吱想去大海冒險。
他找來一張大紙,東剪剪西折折,折了一艘小紙船。
支起筷子當(dāng)桅桿,掛上手帕當(dāng)風(fēng)帆,推著小船進(jìn)河里,出發(fā)了——
風(fēng)兒呼呼,船兒突突,吱吱出海啦!
哎喲,河里的風(fēng)浪可不小,一個浪頭打來,紙船就被掀翻了。
啪的一下,吱吱被倒扣在紙船底下。
一只水鳥看見了,叼起吱吱,把吱吱帶回到河岸邊。
沒關(guān)系,吱吱再想辦法。他挖來一堆泥,東捏捏西搓搓,捏成了一只泥巴船。
支起筷子當(dāng)桅桿,掛上手帕當(dāng)風(fēng)帆,推著小船進(jìn)河里,出發(fā)了——
風(fēng)兒呼呼,船兒突突,吱吱出海啦!
泥巴遇上水,慢慢兒慢慢兒就化了。嘩的一下,船沉到河底去了,幸好一只烏龜正回岸上去,吱吱一下爬上他的背,回到了岸邊。
還有辦法嗎?吱吱找來面粉,和成面團(tuán),東捏捏西搓搓,捏成了一只小面船。
支起筷子當(dāng)桅桿,掛上手帕當(dāng)風(fēng)帆,推著小船進(jìn)河里,出發(fā)了——
風(fēng)兒呼呼,船兒突突,吱吱出海啦!
小河里的魚兒聞到面粉香味,你啄一口我咬一口,幾下咬出一個大窟窿來,河水嘩啦啦地涌進(jìn)船里,吱吱掉進(jìn)了河。
幸好水上漂著一片木板吱吱抓住木板,游回到岸邊。
這些困難都難不倒吱吱,這回,他請水貍吃黃瓜,讓他幫忙才丁造了一條小木船。
支起筷子當(dāng)桅桿,掛上手帕當(dāng)風(fēng)帆,推著小船進(jìn)河里,出發(fā)了——
風(fēng)兒呼呼,船兒突突,吱吱出海啦——不怕風(fēng),不怕浪,不怕小魚咬的小木船兒真的開航了。
突突突,突突突,小木船順著河水,帶著吱吱去大海了!
2小老鼠出海的故事點評故事中的小老鼠非常想去大海上去冒險,它幾次都失敗了,遇到非常多的困難,可是它都沒有放棄,即便掉進(jìn)河里,仍然無法阻止它的步伐,它真勇敢,我們在生活中,在追求夢想或者目標(biāo)的路上,會遇到困難的險阻是很正常的事情,人不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,我們要在困境中一步步成長,一步步成熟,只有堅持和學(xué)習(xí),才能讓我們不斷進(jìn)步,最終達(dá)成目標(biāo)。
1、小老鼠拜師的故事
自從喜鵲被公認(rèn)為建筑大師后不僅鳥類愿拜她為師,就連老鼠也牽著幼仔來到了喜鵲的面前。
老鼠媽媽一把拉著兒子跪在喜鵲的面前墾求著說:“喜鵲大師,求你看在我們成天鉆在地下又黑又濕的份上,教教我的兒子吧!要是他學(xué)會了你的本領(lǐng)我們就會一步蹬天,和你一樣住到樹上了!”
喜鵲聽后笑了笑說:“不是我不教,是我的本領(lǐng)完全對你們不適用?!?/p>
“瞧您說的,只要您肯教,您的本領(lǐng)就一定會對我們鼠族適用!”老鼠媽媽繼續(xù)墾求著說。
喜鵲堅定地?fù)u了搖頭說:“不行,我不能誤人子弟,我看你還是到別的地方去試試吧!”
“那要不這樣,您讓我們看看你是怎樣建房子的好嗎?這樣也不枉我們大老遠(yuǎn)的來一趟。”
喜鵲想了想點了點頭。
小老鼠在一旁嘀咕著說:“媽媽,喜鵲大嬸說的是實話呢,我們還是回家去吧!”
老鼠媽媽一把用手捂住兒子的嘴神秘地說?!澳阏媸莻€死心眼,你以為我真的是要向喜鵲學(xué)造房子嗎?我要的是她那塊大家公認(rèn)的金字招牌。只要她肯讓我們看上一眼如何建房,回去后我們就可以明目張膽地稱作喜鵲大師的嫡傳弟子,想住好房子的還不都找上門來,我們不就可以發(fā)大財了嗎?”
2小老鼠拜師的故事點評故事中的老鼠媽媽帶著小老鼠去找喜鵲拜師,可是它卻并不是真心想要學(xué)好造房子,而是想要依靠喜鵲的名氣來發(fā)財,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度并不值得提倡,學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件讓孩子喜愛,讓孩子快樂的事情,如果帶著目的性,給孩子無疑帶來的只有負(fù)擔(dān)。
1、小老鼠拔蘿卜的故事
小老鼠呀,曾經(jīng)拔過一次蘿卜,從那次拔了大蘿卜以后,一說起話來,它胡子一翹,可神氣啦!
它用爪子把胡子一捋,“那天拔的蘿卜可大了。老爺爺拔不出來;老爺爺和老奶奶一起拔,也拔不出來;老爺爺、老奶奶、小孫女、小黃狗、小花貓一起拔,還是拔不出來。哼,它們真不中用!后來,你們都知道,來了一只小老鼠,它拉住小花貓的尾巴,一使勁兒就把大蘿卜拔出來了。你們說,這只小老鼠的力氣有多大,它的功勞有多大!這只小老鼠是誰呢?告訴你們吧,那就是我呀。嘻嘻!”
小老鼠越說越高興,可是誰也沒理它。
“我說的全是真的,你們不相信?那你們?nèi)枂栃』ㄘ?,它的尾巴讓我拉得現(xiàn)在還疼著呢?!?/p>
這時候,正好小花貓來了,小老鼠叫住它:“哎,小花貓,小花貓,你說說,那天拔大蘿卜是我拉住你的尾巴,對嗎?”小花貓點點頭。
“是我拉住你的尾巴,這么一使勁,就把蘿卜拔出來了,對嗎?”
小花貓點點頭。
這一下,小老鼠樂得唱起歌來了:
“啦啦啦,啦啦啦,
數(shù)我小老鼠力氣大!
啦啦啦,啦啦啦,
數(shù)我小老鼠功勞大!”
小花貓聽了它唱的這支歌,沖它笑了笑,“啦啦啦,啦啦啦……得了,小老鼠,別唱了,你拔了個大蘿卜,再來拔個小蘿卜好嗎?”
“行??!”小老鼠胡子一翹,神氣地答應(yīng)了。
小花貓指著旁邊的一個小蘿卜給它看。這個小蘿卜真小,小得像個小拇指。小老鼠一看,哈哈大笑,“嘿,這么個小不點兒呀,我用一只爪子一勾就出來了?!?/p>
“那好,你就來試試?!?/p>
“你們站遠(yuǎn)一點,好好兒瞧著。”小老鼠伸出一只爪子去勾——“呃——呃”,小蘿卜還是一動也不動。這是怎么回事呀!
小老鼠火了,使出吃奶的勁兒猛一拔——“哎——呃”,“撲通”,栽了個大跟頭,可是蘿卜還是沒有拔出來。
大家瞧著,都笑得直不起腰來了。
“哈哈哈,哈哈哈,小老鼠,說大話——”
小老鼠呢?臉兒漲得通紅,心里直納悶,“這是怎么回事呀?那天我拔起一個大蘿卜,今天怎么連個小蘿卜也拔不起來了呢?”
小朋友,你們說說看,這是怎么回事呀?
對了,對了。大蘿卜是老爺爺、老奶奶、小孫女、小黃狗、小花貓、小老鼠一起拔出來的??墒切±鲜笙雭硐肴?,還是想不出來這是怎么回事,它就去問小花貓。
小花貓指了指它,“小老鼠呀小老鼠,那天拔大蘿卜是老爺爺、老奶奶、小孫女、小黃狗,還有我,一起拔呀拔,只差一點點兒力氣,沒拔出來,你來了,加上你的一點點兒力氣,就拔出來了。”
小老鼠一聽,明白了,“哦——對,對!那天是大家一起拔,才把大蘿卜拔出來的呀!”
小花貓“咪咪咪”的笑了,“剛才呀,你把大家的力氣當(dāng)成你自個兒的力氣,把大家的功勞當(dāng)成你自個兒的功勞了,人家都笑你,說你是吹牛大王吶!”
2小老鼠拔蘿卜的故事點評小朋友們,故事中的小老鼠為拔蘿卜出了一份力,那個大蘿卜大家都拔不出來的時候其實就差那么一點點力量而已,但是如果在生活中發(fā)生了同樣的事情,我們千萬不能居功自賞,覺得自己最了不起,到處吹噓自己,我們一定要懂得謙虛,更加要根據(jù)實際情況去說話。
1、大耳朵小老鼠的故事
小賣部的對面是一座廢棄的倉庫,倉庫底下,住著一只大耳朵老鼠。大耳朵老鼠看見了排隊買面包的隊伍,很興奮奮:“小店老板今天辦喜事嗎?怎么給那么多人發(fā)食物?”
終于,排隊的人都走了。大耳朵老鼠急忙跑出來,沖到小賣部門口,喊住了正要關(guān)店門的大叔:“等等,還有我!”
“你,你也要買面包?”店主大叔瞪大了眼睛,他第一次接待一只老鼠。
“對,我要面包!”大耳朵老鼠說。
“好吧,拿錢來吧?!钡曛鞔笫逭f。
“什么是錢呀?我沒有呀!”
“沒有錢怎么來買面包呀?”店主大叔又好氣又姬子笑。
“我沒有錢。請您告訴我,怎樣才能有錢?”
“拿自己的東西去賣,比如自己種出的糧食,這樣羊能賣到錢的。或者,你幫人家干活,別人會付給你工錢?!?/p>
“我沒有什么東西可以賣的?!贝蠖淅鲜笥悬c兒沮喪,“不過,您需要人干活嗎?我?guī)湍苫羁梢詥???/p>
店主大叔想了想,說:“行,我昨天從地里收回了兩袋花生,里面夾雜著土坷垃、小石子等雜物,你幫我把雜物揀干凈吧?!?/p>
店主大叔把兩袋花生倒在竹席上,大耳朵老鼠馬上干起來。
幾個小時后,花生里的雜物全揀掉了。店主大叔很高興:“我的眼睛不好,如果我自己揀還真夠嗆。”他立即拿出一張錢給大耳朵老鼠,“你的工錢,請收好?!?/p>
大耳朵老鼠接過錢,看了又看,摸了又摸,然后又遞給了店主大叔:“我買面包!”
大耳朵老鼠接過四個面包,回到倉庫底下,吃得十分開心。
第二天,大耳朵老鼠又來到小店門口,問店主大叔:“您這里還有我能干的活嗎?”
“怎么,你的面包那么快就吃完了?”
沒有,我想掙些錢攢著,以后要買東西就有錢了?!?/p>
“哦??磥?,你真是一只聰明勤勞的老鼠。我暫時沒有活讓你干了。不過,我的鄰居可能有的?!?/p>
店主大叔把大耳朵老鼠介紹給了他的鄰居。鄰居說:“我今天采棗,樹梢的棗采不著,正好讓他幫幫我。”
于是,大耳朵老鼠幫這位鄰居采了一天的棗。傍晚的時候,鄰居給了大耳朵老鼠兩張錢。
這以后,大耳朵老鼠每天都幫村民們干活,每天都能掙到一份錢。他個子小力氣小,干不了重活,但有些輕便活,人干起來費神費力,他卻干得得心應(yīng)手。
一年后,大耳朵老鼠從倉庫底下搬了出來,他用掙來的錢,請人蓋了一座小房子,他住進(jìn)了嶄新的小房子里。
親愛的讀者,如果有一天您來我們村旅游一哦,我們村沒有旅游景點——反正,不管是因為什么,如果您來到我們村,看到一只大耳朵老鼠正和村民們一起干活、一起聊天,甚至一起吃東西,請不要驚訝。我們早就習(xí)以為常了。
2大耳朵小老鼠的故事點評大耳朵鼠之所以能夠達(dá)到自己的目標(biāo),除了他肯吃苦能干之外,還和村里的人很友善有關(guān),有的時候一個人的態(tài)度可以決定很多事情,也許最開始你不被人看好,可是時間久了,也許就都不一樣了,你用什么樣的態(tài)度對別人,別人也會用什么態(tài)度來對待你,所以自然這個村里的人都對大耳朵鼠很友好。
1、小老鼠交朋友的故事
有一只小老鼠叫稀里,有一只小老鼠叫嘩啦。
姐姐是稀里,弟弟是嘩啦。
姐姐愛說:“沒事兒,沒事兒,想辦法!”
弟弟愛說:“別急,別怕,有我哪!”
小老鼠稀里和小老鼠嘩啦搬了家,搬到了城外郊區(qū)的山坡下。
老鼠爸爸和老鼠媽媽在新房子里收拾東西,擺花掛畫。
小老鼠稀里和小老鼠嘩啦跑出了家。
他們要到外邊,認(rèn)識認(rèn)識小伙伴,看看山底下,有什么樹,有什么花。
稀里和嘩啦,看見了小兔丁丁和小松鼠當(dāng)當(dāng)。
稀里說:“你們好,我是小老鼠稀里!”
嘩啦說:“你們好,我是小老鼠嘩啦!”
嘩啦說:“我是弟弟,我比她小!”
稀里說:“我是稀里,我比他大!我們交個朋友吧!”
小白兔丁丁說:“嘻嘻,真有意思,一個叫稀里,一個叫嘩啦!”
小松鼠當(dāng)當(dāng)說:“連起來叫就是稀里嘩啦!”
小白兔丁丁說:“掉進(jìn)水里,稀里嘩啦!”
小松鼠當(dāng)當(dāng)說:“打碎玻璃,稀里嘩啦!”
小白兔丁丁說:“小豬吃飯,稀里嘩啦!”
小松鼠當(dāng)當(dāng)說:“小狗撒尿,稀里嘩啦!”
小白兔丁丁和小松鼠當(dāng)當(dāng)一起笑了起來:“哈哈哈哈!”
稀里和嘩啦氣得肚子鼓鼓的:“你們笑話我們,我們生氣了,不和你們玩啦!”
稀里嘩啦跑回家,稀里對媽媽說:“媽媽,媽媽,您給我們起的名字一點都不好聽!掉進(jìn)水里,稀里嘩啦;打碎玻璃,稀里嘩啦!”
嘩啦說:“就是,就是!小豬吃飯,稀里嘩啦;小狗撒尿,稀里嘩啦!這名字多不好呀!”
媽媽笑了:“這名字多好聽呀,還是你爸爸起的呢。不信,去問你爸爸?!?/p> 2小老鼠交朋友的故事點評
故事中的兩只小老鼠是不是很有趣呢?在新的環(huán)境里,它們主動的去認(rèn)識新的小伙伴,小朋友們,我們在成長的過程中我們的生活環(huán)境難免會發(fā)生變化,我們要學(xué)會再這樣的變化中逐漸適應(yīng),不要總是固執(zhí)在原來的小世界里停留,沒有走出去,哪知外面的精彩呢?
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