陪著兒子看閱兵

幼兒看故事。

學(xué)校與家庭分工合作，一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣，一個(gè)教育孩子做人做事！教師與家長之間要互相理解、互相幫助，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢？下面是由小編為大家整理的“陪著兒子看閱兵”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中秋國慶，八日長假，本來，這八日的計(jì)劃中是沒有看閱兵這一項(xiàng)的，因?yàn)椤驗(yàn)槭裁茨?？哦，真讓我說，好像還真沒什么具體的理由，只是不看而已，而已而已。

卻沒有自由，因?yàn)閮鹤诱f，他要看，他要看的理由很充分：老師要求寫讀后感，不看的話，怎么寫讀后感？也是，老紀(jì)無可辯駁。那你就看唄，老紀(jì)說。你得陪我看！兒子瞪著眼睛說。為什么？老紀(jì)不解。老師說的，家長要陪著孩子看，孩子有不懂的地方好問家長。老師的話是圣旨，臣民老紀(jì)不敢不從，便看。

很多首慷慨激昂雄渾激蕩讓人激動(dòng)不已的歌，很多種鮮艷明亮五彩繽紛的顏色，很多張表情各異形狀不同的臉龐，沐浴著秋日的陽光，于是，天安門廣場，一切都很國慶，很中國。

“呵，這動(dòng)作夠帥！”兒子蹲在沙發(fā)扶手上，猴子一樣，他在點(diǎn)評(píng)國旗手把紅旗一下甩出去那個(gè)動(dòng)作。說句良心話，那動(dòng)作，真是夠爽、夠帥！

“出來了，出來了?！眱鹤佑衷诖蠛粜〗小Ｔ瓉?，是我們的胡總書記出來了，站在那輛車號(hào)為02009的紅旗轎車上。身著筆挺的中山裝，奇怪，別人穿的都是西裝，怎么他穿的卻是中山裝呢？不懂。再看那衣服，扣緊了最上面的一個(gè)扣子，讓人感覺喘不過氣來。不過那衣服做的真是板正，一絲皺褶都沒有，誰做的呢？真是好手藝！只是后來招手的時(shí)候，覺得好像瘦了點(diǎn)，也許書記自己也意識(shí)到了這點(diǎn)，遂趕緊放下來，撫平。

“同志們好，同志們辛苦了！”總書記喊。

“同志們好，同志們辛苦了！”總書記喊。

“同志們好，同志們辛苦了！”總書記喊。

“他怎么就會(huì)說這一句??？”兒子皺皺眉，問?？墒?，老紀(jì)怎么知道呢，老紀(jì)又不是書記。不過，說實(shí)在的，這些人真的是夠辛苦，從暑假之前就開始練，大半年了，能不辛苦嗎？有個(gè)朋友，朋友有個(gè)弟弟，就在這儀仗隊(duì)里，說，訓(xùn)練的時(shí)候，兩邊領(lǐng)子上，一邊別一根別針，只要腦袋稍微一動(dòng)，那針馬上就會(huì)長驅(qū)直入。

“那人怎么了？怎么夾在車?yán)?？”婆婆不知什么時(shí)候從廚房里走出來，問。

天啊，有沒有搞錯(cuò)？如此神圣的事情到婆婆的嘴里竟成了這個(gè)樣子，唉，真是崩潰啊！

“坦克，媽，坦克！”兒子只要看見飛機(jī)坦克大炮就激動(dòng)，今天自然也不例外。

“媽，那坦克是真的，不是模型吧？舒克和貝塔的飛機(jī)和坦克都是皮皮魯?shù)耐婢撸皇钦娴??！边@小子，驢腿扯到馬胯上，都什么亂七八糟的?。?/p>

“真齊??！”

“怎么這么齊?。　?/p>

“太齊了！”

當(dāng)那一排排的陸軍、海軍、空軍列隊(duì)走過時(shí)，兒子瞪大了眼睛，不停的感嘆。唉，真是慚愧，身為語文老師，教出的兒子的詞匯卻是如此貧乏，除了會(huì)說一個(gè)齊，硬是沒有另外的詞了。不過也難怪兒子，那些隊(duì)列真的是齊，齊得讓人懷疑那根本就不是由一個(gè)個(gè)個(gè)體的人組成而壓根兒就是一個(gè)不可分割的整體。大概這就是團(tuán)結(jié)在以胡錦濤總書記為核心的黨中央的周圍的那個(gè)集體主義精神的外在展示吧。尤其是那女兵，穿紅色短裙的女兵，窈窕，青春，真美?。。上Э床坏侥槪┲皇遣恢肋@群人腦子里的東西是否也是如此的整齊劃一。

后來就是群眾游行了，一撥一撥走過去，就有領(lǐng)導(dǎo)人揮手致意，奇怪，那手一樣的短，一樣的粗，胖乎乎的很耐看。不由想起小時(shí)候姥姥說的一句話：齊指能，尖指巧，荷包手指頭薅驢草。要是按照姥姥的說法，這些人都該薅驢草了，可是，事實(shí)根本就不是這樣子，于是，我再一次對(duì)姥姥的神圣產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的懷疑。

終于結(jié)束了！我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)僵硬的脖頸，對(duì)兒子說：“好了，去寫觀后感吧！”

“媽，你給我再買一輛坦克吧，那樣，我也可以有一個(gè)坦克隊(duì)了！”兒子眼巴巴地看著我。

這就是他的觀后感？有沒有搞錯(cuò)??！

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閱兵式觀后感：從軍事文化視野看閱兵

無論是在金戈鐵馬的古代，還是在信息制勝的當(dāng)代，由軍人組成的直線、方塊，軍靴踏擊地面的鏗鏘腳步聲，戰(zhàn)車、戰(zhàn)機(jī)、戰(zhàn)艦的滾滾轟鳴聲，最能激起強(qiáng)烈的愛國熱情和民族自豪感，最能展現(xiàn)一個(gè)國度的文明水準(zhǔn)和軍隊(duì)的能力素質(zhì)。作為軍隊(duì)風(fēng)貌最集中體現(xiàn)的閱兵，是世界各國最隆重的慶典，是顯示國威軍威的傳統(tǒng)儀式，是彰顯軍人核心價(jià)值觀的重要禮儀，是軍事文化的綜合集成和重要體現(xiàn)。

1.閱兵的歷史可謂源遠(yuǎn)流長。

早在公元前，古埃及、波斯、古羅馬等國已有閱兵活動(dòng)。18世紀(jì)以后，西歐各國廣泛普及了閱兵活動(dòng)。第二次世界大戰(zhàn)的盟軍統(tǒng)帥如斯大林、艾森豪威爾、丘吉爾、戴高樂等，都很重視閱兵，經(jīng)常舉行各種盛大的閱兵活動(dòng)。閱兵的歷史在我國更為久遠(yuǎn)。相傳4000多年前，北方華夏部落首領(lǐng)夏禹，曾在今河南嵩縣境內(nèi)的涂山，與南方各部落首領(lǐng)會(huì)盟。其間，就有類似閱兵的儀式。春秋時(shí)期有“觀兵以威諸侯”的記載?！洞呵铩せ腹辍酚涊d：“秋八月，壬午，大閱?！薄遁灹簜鳌せ腹辍罚骸按箝喺吆?？閱兵車也?！边@時(shí)期的閱兵以打獵的方式進(jìn)行，以后發(fā)展為定期檢閱軍隊(duì)或戰(zhàn)車，以及不定期地在戰(zhàn)前或戰(zhàn)斗間隙進(jìn)行“觀兵”或“觀師”。陜西出土的秦陵兵馬俑，就很像古代閱兵的陣式。長城上的嘉峪關(guān)，也是古戰(zhàn)場上一個(gè)容納十幾萬兵馬的閱兵場。到漢代，定期閱兵常與立秋之日“祭獸”一起進(jìn)行，受閱內(nèi)容增加了一些打斗動(dòng)作。至清代，督撫三年一次的閱兵稱“大閱”。

2.閱兵折射時(shí)代發(fā)展的映像。

中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)一向重視閱兵。在革命戰(zhàn)爭年代，部隊(duì)出征或重大戰(zhàn)役前后，大都舉行簡便的、不拘一格的閱兵。1931年11月7日，為慶祝中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府成立，在瑞金城北6公里的葉坪村，舉行了隆重的“開國大典”，第一項(xiàng)程序就是閱兵。新中國成立之初，政治協(xié)商會(huì)議決定，閱兵是國慶大典的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從1949年開國大典到1959年國慶10周年，共舉行閱兵11次。1960年9月，中共中央、國務(wù)院決定5年一小慶、10年一大慶，逢大慶閱兵。后來，由于“文革”的影響及其他原因，連續(xù)24年沒有舉行國慶閱兵，軍隊(duì)內(nèi)部的閱兵也被當(dāng)作“形式主義”取消了。1981年，中央軍委決定恢復(fù)軍隊(duì)內(nèi)部的閱兵，1984年舉行了新中國成立35周年國慶閱兵。1999年舉行了規(guī)?？涨暗膰鴳c50周年大閱兵。今年我們將迎來的60周年大閱兵，必將是規(guī)?？涨?，精妙絕倫，影響深遠(yuǎn)。

3.閱兵是軍事文化要素的綜合集成。

任何一種儀式，如果追根溯源，都有其最初的具體用途和實(shí)用價(jià)值。閱兵孕育于氏族時(shí)代的圖騰儀式之中。當(dāng)部落戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，出獵前后的圖騰儀式就很自然地發(fā)展成為戰(zhàn)爭前后的閱兵。閱兵具有消除恐懼、提升信心、祈求神靈保護(hù)的功能。閱兵還用于檢查和促進(jìn)軍隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)爭準(zhǔn)備。出征前，軍隊(duì)統(tǒng)帥、將領(lǐng)為了檢查部隊(duì)?wèi)?zhàn)備情況、精神士氣狀態(tài)、軍容紀(jì)律等態(tài)勢，為了清點(diǎn)人員、裝備，鼓舞士氣，振奮精神，往往通過閱兵達(dá)成“知己”的目的。如著名的周武王孟津觀兵，其目的就是觀察各諸侯是否歸附于他、伐商時(shí)機(jī)是否成熟。

閱兵在古代是直接訓(xùn)練軍隊(duì)、檢驗(yàn)軍隊(duì)訓(xùn)練成效的重要形式。古代的統(tǒng)治者大都是“馬上得天下”，他們深知尚武文化對(duì)于一支軍隊(duì)的重要性，往往把閱兵作為保持軍隊(duì)尚武傳統(tǒng)、提高士兵作戰(zhàn)技能、演練陣法、訓(xùn)練將領(lǐng)指揮能力等的重要軍事實(shí)踐活動(dòng)。西周以“大鬼“的形式作為訓(xùn)練部隊(duì)的一種法定制度，每三年一次，“大鬼”指的就是大閱兵。它往往在農(nóng)閑時(shí)以冬季狩獵的方式進(jìn)行。秦漢時(shí)期，軍事訓(xùn)練的成效如何，必須經(jīng)過檢閱并形成制度。閱兵分為京師、郡國兩級(jí)，每年一次，通常安排在秋季。據(jù)《明太祖實(shí)錄》和《明通鑒》記載，朱元璋檢驗(yàn)部隊(duì)訓(xùn)練常常采用閱兵的方法。他一面遣將領(lǐng)赴各地督導(dǎo)練兵、校閱，一面在京師輪番調(diào)集京師部隊(duì)進(jìn)行檢閱。？

4.閱兵是現(xiàn)代社會(huì)文化的重要組成部分。

隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，閱兵場面及其影響不再局限于現(xiàn)場，電臺(tái)、報(bào)紙、電視等媒體可以迅速將其傳播到遙遠(yuǎn)而廣袤的世界各地，使更多的人如同身臨其境，受其強(qiáng)烈感染，為其心理震撼。閱兵的宣傳、威懾、觀賞等新功能逐步上升，原有的實(shí)用功能則逐漸減弱。閱兵演變成為迎接重要來賓的隆重禮儀、歡慶重大勝利和重要節(jié)日的重頭節(jié)目，成為展示軍隊(duì)建設(shè)成就、展現(xiàn)全民團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、宣示堅(jiān)強(qiáng)決心、鼓舞民心士氣、威懾對(duì)手、贏得國際輿論的宣傳手段，也成為人們欣賞軍旅陽剛之美的重要窗口和標(biāo)志性節(jié)目。現(xiàn)代閱兵儼然成了一種重要的軍事文化現(xiàn)象，是現(xiàn)代社會(huì)文化的重要組成部分。如果在重大節(jié)日看不見那直線加方塊、雷厲風(fēng)行的軍旅方陣，人們總感覺缺少了什么。

5.閱兵最直觀、最基本的功能是展現(xiàn)。

閱兵，可以充分展現(xiàn)一個(gè)國家國防和軍隊(duì)建設(shè)的成就，展現(xiàn)國威軍威。人們從閱兵部隊(duì)的著裝、武器裝備和言行舉止中，可以看出這支軍隊(duì)人員的素質(zhì)能力、武器裝備的現(xiàn)代化程度、作風(fēng)紀(jì)律的狀況、軍官的指揮管理水平、三軍聯(lián)合作戰(zhàn)的能力、軍隊(duì)的精神面貌以及官兵關(guān)系、軍民關(guān)系、軍政關(guān)系的融洽程度等。開國大典閱兵副總指揮兼閱兵指揮所主任楊成武同志曾說：“我們軍隊(duì)在20多年的浴血奮戰(zhàn)中，養(yǎng)成了—種優(yōu)良作風(fēng)、英雄氣概、崇高品質(zhì)，我們要通過我們的外形、我們的動(dòng)作、我們的隊(duì)列，將這種好的作風(fēng)、氣概和品質(zhì)有形地展示出來，告訴全國和全世界人民，這就是打敗國內(nèi)外強(qiáng)大敵人的正義之師，這就是毛主席、朱總司令率領(lǐng)的英雄隊(duì)伍！”1984年10月5日，國慶35周年閱兵后，鄧小平向參加受閱部隊(duì)發(fā)布嘉獎(jiǎng)令，指出：這次閱兵，“你們以嶄新的風(fēng)貌，嚴(yán)整的軍容，雄壯的氣勢顯示了國威、顯示了軍威”，“深刻反映了黨的十一屆三中全會(huì)以來，中國人民解放軍在革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)上所取得的巨大成就，充分展示了我軍武器裝備已經(jīng)提高到一個(gè)新水平，生動(dòng)表現(xiàn)了人民軍隊(duì)優(yōu)良的軍政素質(zhì)和一往無前的英雄氣概?！?/p>

6.閱兵的“中國特色”。

古今中外的閱兵典禮，受檢閱的官兵或高呼“萬歲”，或高呼“勝利”，從愷撒到拿破侖，從沙皇到凱瑟琳，從華盛頓到羅斯福，幾乎千篇一律。而我軍閱兵式，閱兵首長總要親切地問候：“同志們好！”接著是山呼海嘯般地回答：“首長好！”閱兵首長又慰問道：“同志們辛苦了！”同樣是山呼海嘯般地回答：“為人民服務(wù)！”這一問一答，分明是在向世人昭示：我軍是全心全意為人民服務(wù)的人民子弟兵，是官兵一致、軍民一致、為著共同理想信念而團(tuán)結(jié)起來的鋼鐵長城，是區(qū)別于一切剝削階級(jí)軍隊(duì)的新型武裝力量，而官兵關(guān)系融洽、軍民團(tuán)結(jié)如一人的軍隊(duì)必將無敵于天下！

7.閱兵——激氣。

“合軍聚眾，務(wù)在激氣”。閱兵的鼓舞功能是任何其他形式難以比擬的。這在舉世聞名的“紅場大閱兵”中得到了充分體現(xiàn)。1941年11月初，德國法西斯的軍隊(duì)距離莫斯科市中心只有七八十公里。德國飛機(jī)幾乎每天都到莫斯科的上空扔下炸彈，形勢非常危急。許多人都不贊成11月7日在敵人兵臨城下的情況下冒極大的風(fēng)險(xiǎn)按慣例舉行閱兵式。斯大林堅(jiān)定地說：“必須舉行閱兵式。這不僅會(huì)對(duì)莫斯科市民，而且還會(huì)對(duì)全軍和全國起到巨大的精神鼓舞作用?！遍啽螅勾罅窒虿筷?duì)發(fā)表了激動(dòng)人心的講話：“全世界都注視著你們，……把你們看做是他們的解放者，偉大的解放使命已經(jīng)落在你們的肩上?！薄白屛覀儌ゴ蟮淖嫦取⒂碌男蜗螅谶@次戰(zhàn)爭中鼓舞你們！讓偉大的列寧勝利的旗幟引導(dǎo)你們！”結(jié)束后，受閱部隊(duì)直接開赴戰(zhàn)場，和法西斯展開搏斗。斯大林的講話和閱兵照片迅速發(fā)到前線各個(gè)部隊(duì)，發(fā)到廣大的后方，還用飛機(jī)空投到淪陷區(qū)，極大地鼓舞了蘇聯(lián)人民，鼓舞了紅軍戰(zhàn)士，給予人們無比的勇氣和力量，使人民充滿了必勝的信心。新中國成立后連續(xù)13次的大閱兵，極大鼓舞了全國人民建設(shè)新中國的豪情壯志；國慶35周年的大閱兵，極大鼓舞了全國人民走出十年內(nèi)亂陰影、大干四化的沖天干勁；國慶50周年的大閱兵，極大鼓舞了全國人民把中國特色社會(huì)主義全面推向21世紀(jì)的堅(jiān)定決心；今年國慶60周年的大閱兵，必將極大鼓舞全國人民實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)軍相統(tǒng)一偉大目標(biāo)的豪邁雄心！

8.閱兵——威懾。

許多國家舉行閱兵，一個(gè)很重要的原因，就是把閱兵作為威懾?cái)呈值挠行侄巍?/p>

威懾理論認(rèn)為，威懾效果=實(shí)力＋動(dòng)用實(shí)力的決心＋威懾信息的有效傳達(dá)。閱兵可以將威懾三要素完美結(jié)合起來，收到事半功倍的效果。冷戰(zhàn)時(shí)期，蘇聯(lián)每年舉行紅場閱兵是對(duì)美國為首的西方的威懾、反威懾；蘇聯(lián)解體后，俄羅斯從1991年到1994年一度取消了閱兵，但隨后恢復(fù)，去年又恢復(fù)了在閱兵儀式中展示重型武器裝備的傳統(tǒng)，據(jù)認(rèn)為是對(duì)美國一意孤行在東歐部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)和北約繼續(xù)東擴(kuò)的有力威懾；上世紀(jì)90年代以來爆發(fā)的幾場局部戰(zhàn)爭，被入侵國家戰(zhàn)前都無一例外地頻繁舉行閱兵實(shí)施威懾；而近年來，伊朗、朝鮮、印度、巴基斯坦和拉美、非洲的一些國家，也頻繁舉行閱兵威懾對(duì)手。當(dāng)然，對(duì)于一貫奉行積極防御、和平發(fā)展的國家來說，閱兵不是耀武揚(yáng)威，更不是窮兵黷武，如果說有威懾，那威懾的也絕不是同樣愛好和平的國家和人民（善良的人們決不會(huì)感受到恐懼），而是心懷叵測、圖謀不軌、心存僥幸“玩火”的少數(shù)人。也只有這些人才能在大閱兵面前感受到恐懼、不安和壓力。？

9.閱兵——陽剛之美。

閱兵之所以被人民群眾喜聞樂見，成為各種慶典的亮點(diǎn)和看點(diǎn)，因?yàn)樗€有獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。它的整齊之美、和諧之美、陽剛之美、青春之美、力量之美、音律節(jié)奏之美，動(dòng)人心魄，催人奮進(jìn)，喚起美感。你看！在鮮艷的國旗、軍旗引導(dǎo)下，在雄壯的國歌、軍歌聲里，一隊(duì)隊(duì)由陸?？杖娊M成的方塊，一列列由火炮、導(dǎo)彈、裝甲戰(zhàn)車構(gòu)成的鋼鐵洪流，一排排由戰(zhàn)機(jī)形成的銀燕編隊(duì)，以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力奔你而來。排面如刀切剪裁，擺臂如流光閃電，踢腿如彎弓射箭。橫看、縱看、斜看，都是一條線……在這直線加方塊的精美圖案里，官兵們每分鐘116次踏響地面的節(jié)奏，如海浪拍岸，似松濤陣陣，大地共鳴，群山回蕩。這是力與美的統(tǒng)一，威武與莊嚴(yán)的再現(xiàn)，紀(jì)律與意志的凝聚；這是英雄樂章的華彩樂段，優(yōu)美與崇高的完美結(jié)合；這是一座座摧不垮、攻不破的戰(zhàn)斗堡壘，一道道巍峨壯麗的長城雄關(guān)，一尊尊力與美渾然一體的雕像。

10.閱兵——新標(biāo)識(shí)。

大閱兵，往往又是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義的標(biāo)識(shí)。新中國成立以來，幾乎每一次大閱兵，都成為一個(gè)時(shí)代標(biāo)志性的鏡頭。如果說，開國大典閱兵是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推倒“三座大山”，徹底告別舊社會(huì)、開辟新時(shí)代的重大標(biāo)志性事件；國慶35周年閱兵是中華民族開始走向偉大復(fù)興之路，重新富強(qiáng)起來的重大標(biāo)志性事件；那么，國慶60周年閱兵，是在新世紀(jì)新階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得偉大成就和綜合國力顯著提高的又一重大標(biāo)志性事件。當(dāng)一支支威武雄壯的綠色方隊(duì)走過天安門，那些年輕堅(jiān)毅的臉龐，承載的是一個(gè)古老民族和平崛起的“中國信心”和“中國力量”。

自遠(yuǎn)古一路走來的閱兵，必將在新中國成立60周年大慶時(shí)、在新一代中國軍人的努力下，煥發(fā)出新的光彩，演繹出新的動(dòng)人故事，捧獻(xiàn)給世人一道特色鮮明的精神盛宴！

壯哉，閱兵；美哉，閱兵！

震憾閱兵 軍威浩蕩

公元10月1日，一場盛大的慶典在中華人民共和國首都北京市中心，天安門廣場，隆重推出。

這一天，中國注定成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，也注定牽引著世界的目光。

作為慶祝中華人民共和國國慶60周年慶典的核心，一場堪稱震憾的閱兵式成功舉行。

三軍列陣，鐵甲生輝。軍容威武，氣壯山河。

由人民解放軍、武裝警察部隊(duì)和民兵預(yù)備役部隊(duì)8000余名官兵組成的受閱方陣，以堅(jiān)定豪邁的步伐、排山倒海的氣勢、巨龍臨空的雄姿，接受黨和人民的檢閱，展示了我軍有效履行新世紀(jì)新階段歷史使命，建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭的堅(jiān)強(qiáng)決心，展示了我軍捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益、維護(hù)世界和平的強(qiáng)大力量。

轟鳴的禮炮響徹天安門廣場的上空，也響徹九百六十萬平方公里的中國的土地。慶典禮炮的鳴響，與每一個(gè)中華兒女的心跳同頻；慶典禮炮的震撼，讓每一個(gè)中華兒女的熱血奔騰。當(dāng)共和國的武裝力量威武地踏步在祥和的廣場，我們可以告訴全世界中國人自尊、自信、自強(qiáng)的宣言高亢、嘹亮。

閱兵，作為國家級(jí)慶祝方式，展現(xiàn)的不僅是我們建國60周年、改革開放30年的輝煌成就，更體現(xiàn)了中華民族的浩然正氣與拼搏精神。在此萬眾矚目、激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們不能不回想那一幕幕同樣蕩氣回腸的場面。

我們難以忘記，1949年時(shí)毛澤東主席在城樓上宣布國家成立，檢閱陸、海、空三軍的部隊(duì)，標(biāo)志著人民解放軍的建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新階段；

我們難以忘記，1984年建國三十五周年時(shí)鄧小平主席乘車檢閱部隊(duì)，這是我國實(shí)行改革開放的政策后舉行的一次最隆重的閱兵儀式，展現(xiàn)了我國軍隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)；

我們難以忘記，1999年建國五十周年時(shí)，江澤民主席向廣場上的人民致意，受閱部隊(duì)裝備精良，氣勢磅礴，以嚴(yán)整的軍容，無畏的氣勢和嶄新的精神風(fēng)貌，令世界矚目。

而今天的大閱兵，則是新中國成立六十年來，中國軍隊(duì)裝備數(shù)量最多、規(guī)模最大的一次全景展示。受閱展示的裝備，全部是從全軍各部隊(duì)精選的國產(chǎn)先進(jìn)武器裝備，數(shù)量規(guī)模、質(zhì)量水平和信息化程度都達(dá)到嶄新水平，有的已達(dá)到或超過世界先進(jìn)水平。

新中國成立六十年來，從“人民戰(zhàn)爭”到“中國特色精兵之路”，從“中國特色軍事變革”到“科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)”，一次次大閱兵，記錄了我國60年的強(qiáng)軍之路。

天安門見證了人民軍隊(duì)前進(jìn)的步伐。

軍姿挺拔，步伐鏗鏘、步調(diào)一致。讓人民激賞的陣容，表明這是一支永遠(yuǎn)聽黨指揮、打得贏、不變質(zhì)的威武之師、正義之師、文明之師。14個(gè)受閱方陣，全方位展現(xiàn)了中國武裝力量的昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)決心和無可質(zhì)疑的能力。這是一場具有中國特色、富有中國氣派、振奮民族精神、展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采的閱兵。這次閱兵典禮參閱要素之全、裝備之多、兵種專業(yè)之廣，都超越以往。有的閱兵裝備已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平，而且這些裝備大部分是首次受閱，其中包括預(yù)警機(jī)、新一代戰(zhàn)車、新型雷達(dá)、無人機(jī)和衛(wèi)星通信等先進(jìn)的信息化裝備。通過此次閱兵，不僅能揚(yáng)我軍威，也是我國綜合國力和核心競爭力的一次特殊展示。

“富國”才能“強(qiáng)軍”。一個(gè)國家的強(qiáng)弱，在閱兵場上可以一覽無余。閱兵既是武裝力量的展示，也是國威、軍威的顯示；既是能量的釋放，更是綜合國力的展示。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)特別是三十年改革開放的發(fā)展建設(shè)，我國的經(jīng)濟(jì)、科技和軍事實(shí)力都得到了全面提高。一次次大閱兵，見證著我國繁榮昌盛的光輝歷程，它是我們黨執(zhí)政能力和綜合國力的充分展示，也是富國與強(qiáng)軍協(xié)調(diào)發(fā)展重大成果的集中展示。

透過閱兵盛典，我們相信，中華民族的凝聚力、向心力必將得到進(jìn)一步增強(qiáng)，民族自豪感和自信心必將與日俱增。閱兵盛典，將提高中國軍隊(duì)的透明度，展現(xiàn)中國維護(hù)世界和平與發(fā)展的國際形象。同時(shí)，透過閱兵盛典，還將給企圖分裂祖國的邪惡勢力，以巨大的震懾！

2009年10月1日的國慶閱兵盛典必將作為具有里程碑意義的重大盛事，必將永載史冊！作為新中國成立60周年慶祝大典的重要組成部隊(duì)，國慶閱兵和游行方陣以及其它各類慶?；顒?dòng)一起，為共和國六十華誕獻(xiàn)禮，同時(shí)，也是提升國民國家認(rèn)同感的一次精神洗禮。

正如胡錦濤書記所言，中國人民有能力有信心建設(shè)好自己的國家。而透過閱兵式，我們則相信，中國人民解放軍有能力有信心保衛(wèi)好自己的國家。我們堅(jiān)信，在偉大的中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民一定能夠闊步走向民族復(fù)興的明天！

讓我們一齊祝福：祖國萬歲！

孩子，走多少彎路我都陪著你

這樣的話你一定耳熟能詳：

孩子，我這是為你好，不聽老人言，吃虧在眼前！

我是過來人，我知道什么才是對(duì)的！

你現(xiàn)在恨我，長大了你會(huì)感激我！

現(xiàn)在如果我不提醒你，將來你吃虧了就會(huì)怪我！

但這樣的話不知道你聽過沒有：

關(guān)于這件事，孩子，我并不比你知道得更多，你得自己去嘗試！

我不能告訴你什么是對(duì)的，你要為自己的選擇負(fù)責(zé)！

也許你是錯(cuò)的，但誰又能次次都對(duì)呢？我也做不到啊。

如果你碰壁了，我的胸懷永遠(yuǎn)為你敞開，但我不能為你做任何決定。

在美國參加家庭聚會(huì)聊到孩子，經(jīng)常聽到的理論是：“醫(yī)生的兒子不見得就是醫(yī)生?！薄扒蛲醯膬鹤涌隙ú皇乔蛲??！袄锔贻p的時(shí)候是演員，小布什年輕的時(shí)候是個(gè)玩搖滾的浪蕩子，如果他們的父母費(fèi)盡心思、用盡手段，把他們強(qiáng)行“掰回正路”，也許就沒有此后的總統(tǒng)先生了。

讓孩子走彎路的真理是，這是他們自己的選擇，冥冥之中，所有的選擇串在一起，成了一條彎彎曲曲卻順理成章的道路。如果家長橫插一杠子，路就斷了，沒有邏輯關(guān)聯(lián)了。不讓孩子走彎路，留給孩子的也不一定會(huì)是直路，而是破碎的路，那將是孩子一輩子要面對(duì)的茫然和被動(dòng)。其實(shí)，只要能自由選擇，就是幸福的，哪怕是一條曲折的路。

彎路也好，直路也好，自己走才最重要

我在加拿大McGill大學(xué)進(jìn)修的時(shí)候，我的導(dǎo)師Friedmen邀請我參加他女兒的婚禮，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的女兒才19歲，大學(xué)還沒畢業(yè)，而且她念的是印地語系，完全沒有繼承導(dǎo)師的應(yīng)用心理學(xué)衣缽。

后來在一次集體討論過后，我問他：“為什么不指導(dǎo)女兒走一條更好的路？”Friedmen用藍(lán)色的眼睛慈愛地看著我：“什么是更好的路？”我邊想邊說：“讓她選擇一個(gè)好的專業(yè)...”Friedmen打斷我：“那什么是好的專業(yè)呢？”我說：“應(yīng)用心理學(xué)啊、金融啊、國際關(guān)系啊…”Friedmen：“然后呢？”“然后她就可以進(jìn)很好的機(jī)構(gòu)成為專業(yè)人士，然后找一位很般配的郎君，過上幸福的生活?！?/p>

Friedmen笑了：“可是我現(xiàn)在就非常明確地知道，我女兒目前很幸福。”他說：“如果當(dāng)時(shí)我粗暴地阻止她和Joe來往，而且逼迫她去學(xué)自己不喜歡的金融，對(duì)，她可能會(huì)順從我，進(jìn)很好的機(jī)構(gòu)，找個(gè)比Joe有錢。有地位的男人，但是，然后呢？然后她會(huì)在某個(gè)普通的夜晚醒來，覺得自己的人生完全沒有意義。她做著自己不喜歡的工作，嫁給一個(gè)自己不喜歡的人，也許，她會(huì)用一些心理暗示來幫自己渡過這個(gè)難關(guān)，但更大的可能性是，她最終不得不來找我，因?yàn)樗昧艘钟舭Y?！?/p>

“現(xiàn)在，她早婚，可能會(huì)經(jīng)歷為人妻、為人母的種種艱辛，甚至耽誤她的學(xué)業(yè)。她學(xué)了一個(gè)很偏的專業(yè)，可能會(huì)失業(yè)，或者被派往萬里以外某個(gè)貧民窟做社會(huì)工作，缺吃少穿，還要擔(dān)心感染疾病。這一切在我眼前清晰可辨，我當(dāng)然會(huì)心痛，但是我知道，她不會(huì)抱怨，她會(huì)在每一點(diǎn)艱辛后面積極尋找幸福的蹤跡，因此，她的人生是完整的。如果她感到這樣的生活很幸福，那么這條路對(duì)她來說就是正確的。如果她覺得不幸福，她自然會(huì)走回來，我又何必多此一舉？”

讓孩子直面自己選擇的路，就算選錯(cuò)了、走錯(cuò)了，她也會(huì)收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，哪怕有一天把她放到森林里，她也有可能自己找對(duì)路出來。反之，一直給孩子安排陽光大道的家長，卻斬?cái)嗔撕⒆舆x擇的能力和直面彎路的勇氣。其實(shí)，彎路也好，直路也好，自己走才最重要。

不走彎路的孩子不是孩子

Semantha告訴我她跟兒子George在一起的時(shí)候，更多的是告訴自己要“忍住”，管住自己的嘴巴，不要指揮兒子做這做那。在美國，一個(gè)嘮嘮叨叨、滿嘴大道理、總是把“我早就跟你說過”掛在嘴邊的母親，是不懂得教育方法的。有一次George喜歡上了一個(gè)女孩子，為她神魂顛倒，竟然把自己買自行車的錢拿出來給女孩買禮物。Semantha知道那個(gè)女孩兒只是玩玩而已，但是她不能說，只能眼巴巴看著。

那天晚上，George興奮地說女孩兒答應(yīng)和他約會(huì)，Semantha真想當(dāng)場拆穿她的假面具，但是她不能，她若無其事地問兒子：“你準(zhǔn)備好了嗎？”George很感動(dòng)，上前吻了她一下，說：“放心吧，都準(zhǔn)備好了?！比缓缶烷_著車絕塵而去。

Semantha說：就是這樣，我心里面罵了一萬遍，有一千次沖動(dòng)想要對(duì)他說，你在毀掉自己！不要去，你會(huì)后悔的！但是我只能敲鑼打鼓送他去，因?yàn)?，這是他必須要走的路。后來女孩兒認(rèn)為他不借車給她開很吝嗇，當(dāng)場提出分手，George很沮喪?；氐郊依?，Semantha知道情況，看到兒子垂頭喪氣的樣子，摸摸他的頭說：如果你有火，就全部撒出來吧，因?yàn)槲彝耆軌蚶斫饽愕男那?，我不?huì)被你傷害，我是安全的，永遠(yuǎn)愛你的。

如果，Semantha一開始就阻止兒子，也許他會(huì)聽話，但是他可能會(huì)覺得那個(gè)女孩兒是他一輩子的遺憾，糟糕的話，沒準(zhǔn)會(huì)演變成私奔。

Semantha說她并沒有權(quán)力去阻止兒子走彎路，但是，她有能力站在彎路的盡頭，等著他，用自己的愛去撫慰他，讓他有勇氣去選擇正確的路，讓他得到教訓(xùn)之后還能覺得自己很幸運(yùn)、很幸福。沒有不走彎路的人生，就像沒有不跌倒就長大的孩子，在孩子跌倒的時(shí)候，等他站起來，給他繼續(xù)行走的鼓勵(lì)和信心，這才是家長應(yīng)該且需要做的啊。

走過多少條彎路，我都陪著你

Lily4歲的時(shí)候，爸爸帶她去地中海旅游，爬山爬到一半的時(shí)候，有個(gè)本地人給他們指了一條近路，其他游客都紛紛往那條路走去，但是Lily不肯，爸爸并沒有強(qiáng)迫她，而是拴緊背包帶子，牽著她的手繼續(xù)往上爬。

父女倆孤獨(dú)而溫暖的背影，從此定格在Lily的生命中，爸爸從來不會(huì)替自己做決定，而是陪著自己去經(jīng)歷，Lily從小就體會(huì)到了這一點(diǎn)。她上小學(xué)的時(shí)候，有段時(shí)間迷戀動(dòng)畫片，經(jīng)常不完成作業(yè)，爸爸的做法是收起她的課本，陪她一起看電視。直到最后她考試成績出來，Lily的老師把爸爸叫到學(xué)校里去教育了一番，Lily這才明白，自己的行為連累了爸爸挨批評(píng)。

高中二年級(jí)，Lily突發(fā)奇想要去參加《美國偶像》比賽，她有點(diǎn)五音不全，但是爸爸全力支持她，為她寫橫幅、貼標(biāo)語、還做文化衫，還鼓動(dòng)家里人做她的后援團(tuán)。結(jié)果可想而知，她在海選中就被淘汰了，Lily很傷心地出來，一下就被爸爸摟進(jìn)懷里，兩人哭天抹淚兒。

在Lily的婚禮上，爸爸發(fā)表祝詞，他說：“親愛的，我不知道你選擇的這個(gè)男人是不是對(duì)的，但是一直以來，我們無論歡笑還是流淚都一同度過，所以你根本不必害怕和不安，只要勇敢去愛，就是對(duì)的?！?/p>

不要?jiǎng)儕Z孩子走彎路的權(quán)利，對(duì)漫長的人生而言，那條彎路上的風(fēng)景，也許更美…

觀國慶閱兵有感-學(xué)生片段

國慶大閱兵中，我最難以忘懷的是14個(gè)徒步方隊(duì)，他們中的每一個(gè)人，都為這次閱兵付出了巨大的努力，他們都是好樣的！閱兵式上的武器裝備方隊(duì)也讓我深深地感覺到，祖國的變化是多么的大，從以前的“東亞病夫”，到今天的東方巨龍，我為我的祖國而驕傲！

國慶60周年慶典巡游中，最光彩奪目的自然是那一輛輛五顏六色的彩車?yán)玻∥覀兒系牟受嚱小板\繡瀟湘”，它像一朵怒放的芙蓉花，花蕊是舞蹈演員在翩翩起舞，彩車側(cè)面的顯示屏記載了湖南的變化，有虹貓藍(lán)兔、特色小吃、瀏陽煙花……作為一個(gè)湖南人，通過電視屏幕在國慶大典上看到自己腳下這片土地的變化和發(fā)展，除了激動(dòng)，還有什么呢？

國慶閱兵式給我?guī)淼母惺苁悄菢拥恼鸷场Ｄ憧?，那迎面走過來的各兵種部隊(duì)：每一個(gè)方陣都是那么精神抖擻；每一個(gè)方陣都是那么整齊劃一，橫看是一條線，豎看是一條線，斜看還是一條線；每一聲腳步都是那么一致，嚓、嚓、嚓，千多人的腳步聲聽起來就像一個(gè)人。保衛(wèi)祖國是軍隊(duì)神圣的職責(zé)，軍人的素質(zhì)是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最有力的保障。有著這樣一支朝氣蓬勃、服從指揮的高素質(zhì)戰(zhàn)斗隊(duì)伍，我能不為這樣的祖國自豪嗎？

育兒心得：陪著孩子一起學(xué)習(xí)

育兒心得：陪著孩子一起學(xué)習(xí)

上周回江蘇，途徑一個(gè)菌菇大棚。吃了這么多年的菌菇食品，第一次看到長在大棚里的菌菇，覺得好可愛啊。于是，趕快買了一些，讓豪豪帶來幼兒園，和小朋友們一起看看可愛的菌菇。

過了幾天，就收到小李老師的邀請：“豪豪媽媽，可否邀請你來幼兒園一次，為小朋友們介紹一下菌菇的知識(shí)”。我頓時(shí)感覺：“呀，吃了這么多年菌菇，真的還不是太深刻的了解它的成長呢?！薄昂脟}”雖然心里忐忑，但是還是欣然答應(yīng)了老師的邀請。因?yàn)榭梢越璐藱C(jī)會(huì)，深入豪豪班級(jí)看看。

說實(shí)話，準(zhǔn)備給小朋友講故事講知識(shí)的資料過程，對(duì)我來說，亦是學(xué)習(xí)的過程。為了讓小朋友們能夠非常直觀的了解菌菇的生長過程，我找了很多資料庫，找了許多簡單易懂的視頻。同時(shí)還找了不同種類菌菇快速繁殖生長過程的視頻。資料做好以后，先在家里和豪豪演示了一次，問了他的想法，觀察了他的反應(yīng)，看他聽的比較開心，那么覺得這些資料小朋友應(yīng)該會(huì)感興趣。

果然，到班級(jí)給小朋友講故事的時(shí)候，孩子們興趣濃厚，尤其是在播放菌菇生長視頻的時(shí)候，小朋友都爭先恐后的看，而且還要重復(fù)播放了好幾次才能滿足他們觀看的愿望。

看著大家非常感興趣的樣子，我也是很開心。平時(shí)做PPT都是工作資料和提案所用。這次做PPT，就是為小朋友講故事，而且他們聽的那么的開心和仔細(xì)。對(duì)我來說，也是一次非常愉悅的過程。

謝老師的邀請，感謝小朋友們的【捧場】。

我想：在豪豪的成長過程中，有很多很多需要去學(xué)習(xí)的東西。那么就讓我陪著你一起學(xué)習(xí)著！快樂著！成長著！

爸爸的育兒之談：陪著你一起成長

爸爸的育兒之談：陪著你一起成長

我為父，猶如你初來這個(gè)世界，一切都是新奇和開始。你對(duì)世界認(rèn)知成長的過程與我成為

合格父親的過程是同步的。你的成長之變于我而言，也是一種成熟之變。

陪著你說，聽你聊心情，做個(gè)了解你的朋友。

當(dāng)你開始咿呀學(xué)語的時(shí)候，就已經(jīng)開始了你的內(nèi)心主觀世界，開始有想法、有心理活動(dòng)。

隨著你的成長，思維變得更加靈活，內(nèi)心世界更加豐富，主觀意識(shí)更加飽滿。我樂于你的這些

變化，默默關(guān)注著你變化的同時(shí)，樂于陪著你說話，聊天。聽你講你對(duì)這個(gè)世界關(guān)于你新奇的

認(rèn)識(shí)和解讀，同時(shí)也講給你關(guān)于我的認(rèn)知與感悟。因?yàn)榻涣?，所以了解你，因?yàn)榱私饽?，所?/p>

能給你信任，因?yàn)樾湃危阅苋文阕杂?，做你朋友，給你一個(gè)輕松活潑，充滿童真童趣的童

年.

陪著你看，跟著你學(xué)，做和你一起成長的益友。

春來陪你看花如何開如何謝、鳥如何孵如何長；秋來陪你識(shí)糧如何熟、來何嘗易，葉怎么黃

、草為何枯；支持你關(guān)于一切書的夠買與閱讀，鼓勵(lì)你對(duì)海、陸、空記錄片的反復(fù)觀看；參與

你對(duì)玩具、模型、木偶等道具的創(chuàng)新玩法與拓展思維對(duì)白。贊美你關(guān)于這一切新的發(fā)現(xiàn)、新的

創(chuàng)新。在陪你學(xué)和玩的過程中去發(fā)現(xiàn)屬于你的天賦和特長，并加以發(fā)展與引導(dǎo)。做你朋友，給

你一個(gè)異想天開，色彩斑斕張揚(yáng)的童年。

放你去快樂，拔掉你芒刺，做你健康成長的守護(hù)者。

好動(dòng)、貪玩是你這個(gè)年齡階段的天性，同齡玩伴，有共同視覺、有一樣的好奇心、有共同

的興奮點(diǎn)。我鼓勵(lì)你走出去交上好朋友，更鼓勵(lì)你把朋友帶進(jìn)來，進(jìn)入我生活的一部分。我不

給你任何的任務(wù)和目標(biāo)，任你選擇你的愛好。你可以學(xué)也可以不學(xué)，你可以嘗試的學(xué)，也可以

學(xué)而中途放棄，只因?yàn)檫@是你的童年。在你選擇和放棄之間，是你自己認(rèn)識(shí)自己的過程，也是

我了解認(rèn)知你的過程。雖然這一切是自由放任的，但是我得讓你明白，無論是選擇還是放棄，

你都需要給自己理由，逐漸培養(yǎng)你選擇前思考成熟，選擇后承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。作為孩子，犯錯(cuò)

常有發(fā)生，同樣的問題，我允許一次或者二次沒有懲罰的犯錯(cuò)。在錯(cuò)誤面前，我會(huì)引導(dǎo)你自己

認(rèn)識(shí)到為什么是錯(cuò)誤的，以及犯錯(cuò)后引發(fā)的后果，并讓你做出表態(tài)，下次面對(duì)同樣的事情該怎

么做，如果繼續(xù)犯錯(cuò)后該接受什么樣的懲罰。當(dāng)然，你也有同樣的錯(cuò)誤你一錯(cuò)再錯(cuò)，這也免不

了再度溝通后，你自己去取竹棍，乖乖的撅著屁股接受棍罰，罰完后還得掉著眼淚自己收拾棍

子放回原處。懲罰不是目的，只是讓你明白，做什么事兒都是需要思考的，犯錯(cuò)后是需要承擔(dān)

后果的。該嚴(yán)時(shí)嚴(yán)厲、該松時(shí)放任。做你朋友，張弛有度，給你一個(gè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的童年.

生命一輪回，放在歲月長河里顯得如此匆忙短暫，無論你生命之花開得絢爛還是平淡，家

都是屬于你的，不離不棄；無論你飛得多高，走得多累，我都在這里，陪著你風(fēng)雨無阻，做你

忠實(shí)的粉絲和永遠(yuǎn)的支持者。

國慶閱兵觀后感—為祖國自豪

2009年是我們國家國慶60周年的日子，中華人民共和國成立至今，共有過13次國慶閱兵，目的都是為了展現(xiàn)軍備建設(shè)成果，增強(qiáng)民族自信心，展現(xiàn)武裝力量建設(shè)成就，樹立民族自信心和自豪感，展示了國威、軍威和民心，也是對(duì)我全軍指戰(zhàn)員的最好褒獎(jiǎng)。這樣看來，國慶60周年即2009年國慶閱兵是勢在必行了！國慶60周年的閱兵，即2009年國慶閱兵，是胡錦濤繼鄧小平、江澤民之后，以中央軍委主席的身份首次也是胡錦濤上任后的首次國慶閱兵。

2009年國慶閱兵應(yīng)該會(huì)包括兩部分內(nèi)容：一是閱兵式，即閱兵者從受閱部隊(duì)隊(duì)列前通過進(jìn)行檢閱；二是分列式，即受閱部隊(duì)列隊(duì)從檢閱臺(tái)前通過，接受閱兵者的檢閱。下面就介紹開國以來比較重要的幾次國慶閱兵：1949年開國儀式過后的國慶閱兵中國人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)議中決定，10月1日在北平天安門廣場舉行開國大典并進(jìn)行國慶閱兵。中共中央成立了開國大典籌備委員會(huì)，周恩來任主任，朱德任閱兵司令員，聶榮臻任閱兵總指揮，二十兵團(tuán)司令員楊成武任閱兵指揮所主任。建國五周年國慶閱兵此次國慶閱兵是在全國轉(zhuǎn)入社會(huì)主義革命和建設(shè)的新時(shí)期，第一屆全國人民代表大會(huì)剛剛勝利結(jié)束的形勢下進(jìn)行的。澤東主席任命楊成武為國慶閱兵總指揮。建國十周年國慶閱兵此次國慶閱兵規(guī)模比以往大，準(zhǔn)備工作也比較早。當(dāng)時(shí)，為了國慶閱兵，天安門廣場已擴(kuò)建一新。整個(gè)廣場較五周年國慶時(shí)擴(kuò)大了兩倍半，達(dá)40萬平方米。受閱部隊(duì)由15個(gè)徒步方隊(duì)、14個(gè)車輛方隊(duì)和6個(gè)空中梯隊(duì)組成。建國三十五周年國慶閱兵三十五周年的國慶閱兵，是在經(jīng)過“文化大革命”的動(dòng)亂之后，全面改革和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的形勢下舉行的。建國五十周年國慶閱兵這次國慶閱兵是共和國本世紀(jì)最后一次國慶盛大閱兵。也是13次國慶閱兵中兵種最多的一次。

改革開放新時(shí)期誕生的陸軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)、武警特警、預(yù)備役等部隊(duì)，在國慶閱兵那天第一次匯入了這受閱大軍中。國慶60周年閱兵即2009年國慶閱兵儀式主席座駕已經(jīng)基本敲定，紅旗的HQE車型已經(jīng)被選定為2009年國慶閱兵專車。敬愛的胡主席就要乘坐著它檢閱盛大的國慶60周年閱兵儀式了！國慶60周年閱兵，這是中國在新世紀(jì)的第一次大型國慶閱兵活動(dòng)，我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，一些眼紅西方國家對(duì)中國指指點(diǎn)點(diǎn)，干涉國家統(tǒng)一，臺(tái)獨(dú)，藏獨(dú)猖狂；周鄰國家侵占我國領(lǐng)權(quán)等等。中國應(yīng)給予反擊。

2009年國慶閱兵就是一個(gè)很好的向外國分裂勢力展現(xiàn)自身實(shí)力的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，軍隊(duì)在和平時(shí)代雖沒特殊戰(zhàn)功，但在雪災(zāi)，四川地震中表現(xiàn)了軍人本色。為奧運(yùn)及國家保一方平安，都應(yīng)該嘉獎(jiǎng)。展望2009年國慶閱兵，一定會(huì)是威震世界，耀我國威。

兒子成長記事——兒子的書香寒假

兒子成長記事——兒子的書香寒假

平時(shí)常和兒子一起看書，我拿一本坐在桌前，他拿一堆趴在地上。過程中偶爾需要回答一下他的問題，家里靜悄悄的。

今天小班的第一個(gè)長假到了。

我問：放假了，你準(zhǔn)備怎么過？

兒子說：看書。我要把很多書看完。

我問：那你喜歡看什么樣的書？

兒子說：我喜歡神秘的書。

于是，帶兒子選帶回老家的書。

這些書都是他原本沒有看過的。

他首選《科學(xué)與自然》，然后是《昆蟲總動(dòng)員》，繼而又翻了翻宇宙的奧秘和大腦，看看后又放下了。半小時(shí)后，兒子選定了幾本，其中3本的封面上都有巫婆或妖怪之類的圖畫，1本的封面上畫有恐龍，這幾本封面的圖畫很吸引他，他沒有翻看內(nèi)容就確定了。翻到兩本封面上有狼的書時(shí)，兒子問：書上寫的什么？我說《一只好狼的故事》還有《狼婆婆》。他問”好狼？他不咬人么？“隨即翻了兩頁又放下了。還有1本是因?yàn)楠?dú)特的排版方式讓兒子覺得很有趣。

原來神秘的書就是講述的自己不知道的東西，比如自然科學(xué)，比如從未見過的巫婆與妖怪。原來他已經(jīng)可以按照自己的興趣來選書，也有一定的方法，先看封面，有興趣的便會(huì)翻開再看看，再有感興趣的地方便會(huì)主動(dòng)提問，然后再判斷是否需要選擇這本。對(duì)于兒子而言，選書時(shí)，畫面的色彩影響不大，他選擇的書有黑白的，也有彩色的，遇到立體書他會(huì)玩一會(huì)兒，但依然會(huì)因?yàn)楫嬅鎯?nèi)容而放棄，他最關(guān)注書的內(nèi)容是否是自己喜歡的。

就這樣，兒子興高采烈抱著自己的一包書，帶著筆、卷筆刀、油泥，回老家了，他問”寒假就是要過年才有那么多天的對(duì)不對(duì)？回家就放煙花了對(duì)不對(duì)？過新年就有禮物了對(duì)不對(duì)？我回家了，你去上班，你會(huì)想念我嗎？“------

你能充分地做自己感興趣的事情，而且開始有自己的主見，真好。

兒子，寒假快樂！

育兒心得：陪著孩子一路走

育兒心得：陪著孩子一路走

寶爸很早之前就建議我寫這篇文章，不為別的，只是想跟更多的朋友分享一些有用的東西，建議持續(xù)了一年多，總因?yàn)楦鞣N理由被一再擱置，這次真的決心付諸行動(dòng)，把兒子從出生到現(xiàn)在的一些育兒心得記錄下來，留作紀(jì)念的同時(shí)也希望能夠給更多的媽媽帶來幫助。

一、孩子一定要自己帶

很多爸爸媽媽一看到這句話可能馬上就開始搖頭了，如今的社會(huì)環(huán)境、生存壓力，要讓父母上班的同時(shí)自己帶寶寶的確為難，不過我所說的自己帶，不是完全由自己照顧，而是指不能讓孩子與父母兩地相隔。

我曾經(jīng)跟很多身邊的朋友討論這個(gè)問題，大多數(shù)人認(rèn)同我的觀點(diǎn)，當(dāng)然，也有朋友有不同的聲音，他們覺得孩子還小，等到上學(xué)再接到身邊就行，小時(shí)候啥也不懂，在一起與不在一起沒有什么區(qū)別。對(duì)于這種看法，我通常一笑而過，畢竟我不能讓所有人都認(rèn)同我的觀點(diǎn)，可是我的觀點(diǎn)也不是沒有依據(jù)，我的兒子就是一個(gè)真實(shí)的例子。

曾聽人說，寶寶尤其是剖腹產(chǎn)的寶寶很容易缺乏安全感，所以為了彌補(bǔ)剖腹產(chǎn)的缺陷，兒子出生后，我一天也沒離開過他的身邊，即使上班，也是下了班第一時(shí)間沖到他面前，盡我最大的能力讓他感受到我的存在，直到他一歲兩個(gè)月，也就是2011年的春節(jié)，因?yàn)榭陀^原因，我沒辦法把他留在身邊斷奶，于是做了一個(gè)現(xiàn)在看來十分錯(cuò)誤的決定，把他送回了姥姥家。

我們分開的第一天，打回電話，兒子一聽是我的聲音，馬上把頭扭向一邊，堅(jiān)持不肯接我的電話，一次這樣，兩次這樣……連續(xù)七天，天天如此，無論是誰的電話，他都會(huì)聽，唯獨(dú)拒絕我，直到第八天，兒子終于肯接我的電話，只叫了一聲“媽媽”便又默不作聲了，我問他，為什么不接我的電話，他只是淡淡的擠出兩個(gè)字“生氣”，也正是這兩個(gè)字，讓我的心猛地一顫，也明白了我這個(gè)決定的錯(cuò)誤，就是這次分離，讓兒子缺乏安全感的因子被充分調(diào)動(dòng)起來了，影響至今還存在，無論白天晚上，不管醒著還是睡著，他一直很沒有安全感，生怕我再次從他視線里消失。

也許有人覺得是孩子矯情，可我覺得這恰恰是孩子最真實(shí)的感受，陪兒子一路走來，他的確具有比很多孩子更細(xì)膩的感情，更敏感的感受，我想，這不只是兒子一個(gè)人的內(nèi)心，應(yīng)該是更多孩子的共性，只是有的孩子不善于表達(dá)，所以我不斷再跟身邊的朋友講，孩子一定要自己帶，哪怕再難再累，想想能真正陪伴他的也不過那么幾年，哪怕為了不給自己留遺憾，不給孩子留陰影。

二、永遠(yuǎn)不要怕做無用功，遠(yuǎn)離寶寶語

兒子說話很早，只要接觸過他的朋友都有同感，也不時(shí)有人跟我探討孩子說話早晚的問題，我覺得孩子說話早晚除了遺傳因素，更多的在于后天的啟發(fā)與交流。

我跟兒子的交流是從他還沒出生開始的，也就是所謂的胎教。從懷孕中后期開始，我跟老公便時(shí)——不時(shí)地隔著肚皮跟他說話，給他講故事，放音樂，我們做這些事，總能得到兒子的回應(yīng)，這讓我很意外，尤其是爸爸的聲音，似乎更能吸引他，他總會(huì)尋著爸爸的聲音調(diào)整自己的位置。

兒子出生后的第一個(gè)月很乖，每天基本要睡20個(gè)小時(shí)左右，可是我還是會(huì)利用一切他醒著的時(shí)間，臉貼臉地跟他說話，給他放音樂，雖然我很清楚，他甚至不能清楚地看到我，那段時(shí)間，我媽老是會(huì)拿這件事笑話我，說這么點(diǎn)的孩子看都看不清，能知道什么啊，可是我相信，他能夠聽到，并且會(huì)在腦子里留下一些印象。

這些被別人看成是在做無用功的事情，我不厭其煩的每天都在重復(fù)，當(dāng)然說的最多的還是“媽媽”兩個(gè)字，就在5個(gè)半月的時(shí)候，我的努力有了結(jié)果，想拿到我手機(jī)的兒子清楚的叫出了媽媽，我嘗試著引導(dǎo)，知道確定這聲“媽媽”并非偶爾蹦出，而是能準(zhǔn)確的知道該叫誰。對(duì)于男孩而言，這個(gè)時(shí)間會(huì)叫媽媽無疑是早的，隨后的一個(gè)月時(shí)間我又教會(huì)了他喊爸爸，到周歲生日的時(shí)候，兒子已經(jīng)能用幾個(gè)詞放到一起表達(dá)自己的想法了，雖然大部分時(shí)候語句不通，可關(guān)鍵的詞一個(gè)都不漏，這讓全家人都感到驚訝，他小舅姥爺說，這個(gè)孩子有思想，值得交流。從此以后，我媽再也沒因?yàn)楦鷥鹤拥慕涣鲉栴}笑話過我。

現(xiàn)在，兒子已經(jīng)2歲7個(gè)月了，跟成人的正常交流非常流暢，可以唱十余首歌，還學(xué)會(huì)了國歌，唐詩也能背上近十首，我覺得這些成績很大程度上取決于我們對(duì)他語言能力的開發(fā)。在這個(gè)過程中，我還有一個(gè)小訣竅，那就是遠(yuǎn)離寶寶語，用簡單易懂的成人語言跟孩子交流，我覺得寶寶語會(huì)讓孩子失去多學(xué)一個(gè)或兩個(gè)字的機(jī)會(huì)。雖然兒子現(xiàn)在能記住很多東西，但我明白他并不了解，而我的這種開發(fā)，也不是希望他最終能永遠(yuǎn)記住，而只是想通過這個(gè)方法讓他的大腦得到鍛煉，提高記憶力。

三、永遠(yuǎn)不要試圖對(duì)寶寶撒謊

在我的記憶力，小時(shí)候父母家人經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子“撒謊”，當(dāng)然這些謊言都是善意的，可是這些善意的謊言依然會(huì)破壞孩子對(duì)父母的信任，以至于很長一段時(shí)間內(nèi)，孩子對(duì)父母的話都會(huì)持懷疑態(tài)度，所以我決定，一定不能對(duì)寶寶撒謊。

不過這句話說起來容易，做起來難。陪孩子的過程中，孩子常常會(huì)提出一些我暫時(shí)解決不了或者是解答不了的問題，比如孩子想要一個(gè)他還不能用的的東西，周圍的一些老人常以“這個(gè)東西會(huì)搶你的好好吃”、“賣東西的叔叔阿姨不給你，會(huì)揍你”之類的話來搪塞孩子，當(dāng)然，很多人不認(rèn)為這是對(duì)寶寶撒謊。

的確，我也認(rèn)為這樣的話比較容易讓孩子放棄希望，并且效果立竿見影，可是我認(rèn)為，這樣的解釋容易讓寶寶產(chǎn)生誤會(huì)，產(chǎn)生心理陰影，無形之中強(qiáng)化了一些不該有的警惕與自私的心理。所以，遇到這樣的問題，我可能需要用別人兩倍甚至更多的時(shí)間與語言來給孩子解釋，為什么不能要，什么時(shí)候需要等等，雖然這會(huì)讓我口干舌燥，耽誤我的時(shí)間。當(dāng)然我也遇到過不少老人不解的目光，可我并不在意，因?yàn)槲矣X得跟孩子的成長比起來，這些都可以忽略，我不希望因?yàn)槲业牟磺‘?dāng)解釋而讓孩子沾上一些原本可以避免的心理問題

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