望京一小學(xué)因疫情停課的思考

教育筆記小學(xué)。

家園共育講究的是快樂專遞，開心學(xué)習(xí)！教師有樹立正確的家長(zhǎng)觀，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長(zhǎng)！那么，教師除了教學(xué)，還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《望京一小學(xué)因疫情停課的思考》，僅供參考，大家一起來看看吧。

大約10分鐘前，孩子學(xué)校老師打來電話說，學(xué)校出現(xiàn)集體發(fā)熱情況，經(jīng)教委研究決定，學(xué)校提前放假，明天孩子不用上學(xué)了。提前的一周順延到開學(xué)，進(jìn)行到一半的期末考試也相應(yīng)順延。

此前兩個(gè)小時(shí)，一位孩子同學(xué)的家長(zhǎng)還急匆匆打來電話說，學(xué)校正在開緊急會(huì)議，說出現(xiàn)甲型流感疫情了。已經(jīng)確診了至少1例。我趕緊上網(wǎng)搜，看北京的疫情。先看衛(wèi)生部網(wǎng)站，疫情通報(bào)很簡(jiǎn)單，6月29-30日18時(shí)，北京新增7例，沒有詳細(xì)說明。再上北京衛(wèi)生局網(wǎng)站，雖然有說明，但很簡(jiǎn)單，7例中有6例輸入性病例，1例二代病例。這個(gè)二代病例是北京第109例確診病例的接觸者。這個(gè)二代病例跟孩子學(xué)校有無關(guān)系？再搜北京第109例確診病例情況。沒有詳細(xì)說明。搜索結(jié)果，谷歌上顯示的是相關(guān)疫情通報(bào)，而百度上跟本沒有疫情通報(bào)，不少是治療疑難病的廣告。

一直在網(wǎng)上飄著，一邊想著上面那位家長(zhǎng)焦急的話語。琢磨著如果孩子學(xué)校出現(xiàn)疫情，依北京目前的處理方式，可能還真不是小事。明天上課，學(xué)校也許會(huì)貼出通知，或者召集家長(zhǎng)開會(huì)，告訴家長(zhǎng)們情況，并通報(bào)一下疫情；再發(fā)動(dòng)同學(xué)們搞衛(wèi)生等等。

從來沒有往停課方面考慮。為什么？因?yàn)閷W(xué)校停課是萬不得已的手段，學(xué)校停課了，學(xué)生們?nèi)ツ睦铮?0幾歲的小孩天天憋在家里，很難控制；如果孩子更小，家長(zhǎng)也跟著不上班嗎？再說，如果已經(jīng)出現(xiàn)確診病例，根據(jù)病例感染途徑分析，有些情況下，再停課已經(jīng)不管用了，該傳染的已經(jīng)被傳染。正如前面一周我曾寫過的一個(gè)文章，引述專家的話說，學(xué)校停課社會(huì)影響大，必須慎重，要有衛(wèi)生部門拿出令人信服的疫情評(píng)判數(shù)據(jù)，與教育部門一起向政府提建議，由政府決定。

但是現(xiàn)在，學(xué)校確實(shí)停課了。在家長(zhǎng)還不知道到底有無疫情的情況下，學(xué)校就停課了。等著明天看有關(guān)部門的說明吧。心理納悶著，很不舒服。

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幼升小“京籍”與“非京籍”之爭(zhēng)中，一位父親的深刻總結(jié)

首先聲明，這不是地域貼。

其次，我們換個(gè)角度談?wù)労⒆拥某砷L(zhǎng)，也可能會(huì)涉及京籍與非京籍之爭(zhēng)，但我的本意是想請(qǐng)大家都息息火。

我是個(gè)走遍世界的人，也捧了GCD20多年的飯碗，對(duì)當(dāng)今中國(guó)與世界的差距有著比較深刻的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)今中國(guó)最缺乏的是什么？不是金錢，是信仰。信仰的迷失讓原本簡(jiǎn)單的人際關(guān)系、族群關(guān)系、階層關(guān)系變得撲朔迷離甚至血雨腥風(fēng)。

很久以前去美國(guó)，每天早晨都會(huì)在酒店大堂遇到一個(gè)亞裔摸樣的人，天天對(duì)我著說“偶哈悠古答依嘛司”。最后一天，憋不住了，用英語問：chinese?一聊，這老兄是國(guó)內(nèi)一個(gè)大學(xué)的醫(yī)學(xué)副教授，投奔女兒到了美國(guó)，大家都知道，沒拿過美國(guó)醫(yī)學(xué)執(zhí)照的醫(yī)生在美國(guó)就別想從醫(yī)。我問他，干酒店行李搬運(yùn)工憋屈不？他說，如果在國(guó)內(nèi)，一個(gè)副教授當(dāng)行李工，唾沫都能把你淹死；在美國(guó)，憑力氣吃飯，沒有人低看你。“他們都信教”，他說，美國(guó)的一個(gè)局長(zhǎng)白天威風(fēng)凜凜，晚上回到社區(qū)，有可能半夜爬起來幫你把病人送到醫(yī)院，這時(shí)候他的身份只是社區(qū)教友。

在荷蘭斯基普機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)機(jī)，看到一個(gè)荷蘭白種人在賣烤腸，西裝革履，儀表堂堂，談吐幽默，不卑不亢。這一刻我記憶深刻，也許這哥們以前是大學(xué)教授、官員或者是企業(yè)主，下崗了來這里賣烤腸。但他依然把尊嚴(yán)擺在第一位，把敬業(yè)當(dāng)做別人對(duì)他最好的尊重。

人生來平等，不是父母的身份能給圈定住的?；蛘哒f，人生來就有尊嚴(yán)，選擇怎樣的生活，都不能離開尊嚴(yán)。甚至，別人可以看不起你，但自己不能看不起自己。換個(gè)角度，你可以看不起自己（這是一種很超然的境界），但不能看不起別人。

我們的社會(huì)風(fēng)氣恰恰處在一個(gè)互相看不起的狀態(tài)。京籍的看不起非京籍的；京籍當(dāng)中，當(dāng)官的看不起老百姓；有錢人看不起沒錢的；非京籍貫當(dāng)中，白領(lǐng)的看不起賣菜的。

羅馬不是一天建成的，當(dāng)今中國(guó)的現(xiàn)狀無論那位神明的領(lǐng)導(dǎo)人也不可能一夜改變。正視現(xiàn)實(shí)，正視環(huán)境。

管理學(xué)中，最強(qiáng)調(diào)的是外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析。只有客觀分析清楚外部環(huán)境（自己不能掌握），然后分析內(nèi)部環(huán)境（自己可以掌握），從而制定相應(yīng)的戰(zhàn)略，方能立于不敗之地。

小學(xué)那點(diǎn)兒東西，上點(diǎn)兒心誰不會(huì)教？用的著千里迢迢找名師么？孩子學(xué)不好，責(zé)任不在老師，在父母一方。班里有外地孩子怎么了？要不是馬云，誰知道杭州外語學(xué)院？馬云靠文憑打天下嗎？我敢說，如果馬云是清華畢業(yè)的而且是前三名，肯定創(chuàng)建不起來阿里帝國(guó)。

在石景山怎么了？我大學(xué)班里的絕對(duì)第一名，來自安徽農(nóng)村，上大學(xué)之前沒見過電梯，大半夜的拽我們起來去看他認(rèn)為神奇的電梯。在普小上學(xué)怎么了？中關(guān)村一小以前還出了個(gè)黃帥，真是老師牛嗎？錯(cuò)了，是中科院那幫子書呆子教子有方。

帶著尊嚴(yán)留下，如果你覺得片內(nèi)學(xué)校不昨地，用你的智慧、傾心的付出讓你的孩子出類拔萃，并且去感染身邊的同學(xué)。

帶著尊嚴(yán)離開，北京都成了大毒場(chǎng)，哪兒有江南的嫵媚、草原的遼闊、西南的雄奇、東北的林海……如果選擇留下，也要尊嚴(yán)的活著，告訴每一個(gè)看不起你的人：我是孩子最值得尊敬的父親。

后記：我很欣慰，這樣一個(gè)題目，基本上沒人吵架，大家心平氣和的交流想法，好像我的思路還得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)同。很后悔沒留出空間來展開一些思路，將就著在這帖子里再說幾句。

有尊嚴(yán)的家長(zhǎng)，是內(nèi)心強(qiáng)大的家長(zhǎng)，不為周邊環(huán)境所左右，按照自己對(duì)孩子人生的規(guī)劃一步一步實(shí)施。

舉自家孩子例子不一定恰當(dāng)，孩子現(xiàn)在上的是一個(gè)大學(xué)附小，名氣不如讓大家如雷貫耳的那些學(xué)校，但其實(shí)很不錯(cuò)。為什么說不錯(cuò)？每周三，老師都會(huì)邀請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)來教室講課，內(nèi)容不限，還特別鼓勵(lì)家長(zhǎng)和他家孩子一起講，有講旅游的，有講科學(xué)常識(shí)的，有講童話的，有講節(jié)能環(huán)保的，每周這節(jié)課都是孩子們最嗨的時(shí)候?？梢哉f，很多家長(zhǎng)講課的水平比老師還高，因?yàn)楸緛砭褪谴髮W(xué)老師嘛，學(xué)歷比老師高了不止一個(gè)檔次。但在家長(zhǎng)群里，我對(duì)這些30出頭的媽媽們并不感冒，她們太注重細(xì)節(jié)了，哪道題孩子為什么錯(cuò)了，討論的不亦樂乎，至于嘛。

我自己對(duì)老師的各種要求并不放在心上，但在孩子面前還是表示了對(duì)老師的足夠尊重。為什么呢？我覺得老師的視野不夠?qū)掗煟麄儽蛔约簬资暌回灥慕虒W(xué)習(xí)慣束縛住了手腳。英語老師留的作業(yè)我從來不讓孩子做，因?yàn)楹⒆拥乃皆邕h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了課程進(jìn)度；老師要求的課文背多少遍的作業(yè)我也不當(dāng)回事情，低年級(jí)不是看誰成績(jī)好的時(shí)候；周日，我一定會(huì)一整天帶著孩子在外面瘋，中國(guó)科技館就去了不下100次，去奧森扎帳篷更是孩子的最愛。每個(gè)假期，我都會(huì)精心安排一次國(guó)外自駕游，重點(diǎn)就是各個(gè)博物館以及孩子們喜歡的主題公園。

我希望，孩子是一個(gè)有愛心的人，見過大世面的人，走遍天下的人；未來，她學(xué)習(xí)好壞要靠她自己；但人生的路程，需要我引她慢慢走過，到了她自己想飛的時(shí)候，展翅吧。

我對(duì)孩子的教育理念都寫在這個(gè)帖子里，請(qǐng)多指教（點(diǎn)擊此處）

每天陪兒子讀書一小時(shí)

兒子是一個(gè)十足的頑皮小子，貪玩得有些過頭，如果不監(jiān)督他，他絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)去消化掉每天學(xué)到的知識(shí)。為此，我特意買了一本《為你自己讀書》給他看，也不停地告誡他：“讀書是為了你自己的將來！”可他并不吃這一套，似乎未來對(duì)他而言，是個(gè)十分遙遠(yuǎn)的“未知物”，真的讓我煩心不已。

周日，我檢查頑皮小子這個(gè)學(xué)期一個(gè)多月所學(xué)的功課，發(fā)現(xiàn)居然有許多課文里的詞語和成語他都不熟悉，報(bào)聽寫也寫錯(cuò)了許多字。看來，不抓還真的不行。

頑皮小子自出世以來就是精瘦精瘦的，而且特別好動(dòng)。我想，他肯定是在我的肚子里沒吸取到足夠的營(yíng)養(yǎng)，是先天性的營(yíng)養(yǎng)不良。因?yàn)椋覒言械臅r(shí)候，和他老爸分居兩地，根本沒人做些有利于胎兒成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)膳食給我吃，我相信，這也影響到了兒子的正常發(fā)育。再者，兒子10歲了，至今還有尿床的毛病，這讓我十分的苦悶，據(jù)長(zhǎng)輩說，我小時(shí)候尿床也十分的厲害。我想，兒子尿床說不定就是俺遺傳的。為此，我對(duì)兒子感到十分的內(nèi)疚。

不過，8月份帶兒子看了一個(gè)據(jù)說很有名的中醫(yī)。兒子已吃了近兩個(gè)月的中藥，同時(shí)按照醫(yī)生的吩咐，控制兒子吃零食?，F(xiàn)在，感覺兒子吃飯比以前好了許多，尿床的毛病也似乎有所改善，我祈愿兒子能好起來。

說實(shí)在的，我總懷疑兒子的多動(dòng)和頑皮與他身體有一定的關(guān)聯(lián)，曾帶他到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說他體內(nèi)鉛超標(biāo)。我曾經(jīng)狠狠地買藥給他排，可似乎并沒什么效果?？磥?，吃藥也難以改掉兒子好動(dòng)的毛病。

為了改掉兒子好動(dòng)的毛病，讓他能變得文靜一些，能夠?qū)Ｗ⒌刈x書，我決定嘗試另外一種方法，那就是每天陪兒子讀書一小時(shí)。我決定，從今以后的晚上，除了與工作有關(guān)的活動(dòng)參加外，其他聚會(huì)和活動(dòng)一律取消，并堅(jiān)決和自己心愛的電視節(jié)目“88”，每天晚上靜下心來陪兒子讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)。但愿在我的陪同下，兒子能感受到讀書的樂趣。自周日至周一，我已堅(jiān)持了兩個(gè)晚上，相信我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，渴望頑皮小子能和老媽一起努力！加油！

歡度六一小學(xué)生敘事優(yōu)秀作文

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀恳韵率怯變航處熃逃W(wǎng)小編為大家精心整理的“歡度六一小學(xué)生敘事優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

歡度六一小學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇一)

今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

首先我和我的好朋友來到了x（2）班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來到了這里。

好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。

過了一會(huì)兒，我又來到了x（3）班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個(gè)字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！

歡度六一小學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇二)

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來?！昂V篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語文老師來了。果然，我們的語文老師興高采烈地走了進(jìn)來，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”聽到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來，就連平時(shí)不愛笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學(xué)們，請(qǐng)安靜”聽到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說：“好，下面每個(gè)組排好隊(duì)，跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫畫表演?！?/p>

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng)，只見操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場(chǎng)，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學(xué)畫的是人物……他們都畫得太好看了。

參觀完畫展后，我們跟著語文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌遥瑢W(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級(jí)的活動(dòng)開始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng)，那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問：“誰上來表演??？”這時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說：“我來?！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說：“我來，我來。”同學(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

??！六一兒童節(jié)，全中國(guó)兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂！

歡度六一小學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇三)

在我眼里，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)！第一：這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，再過幾天就上初一了！第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常的不一樣。你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開始“游園會(huì)”活動(dòng)。

“游園會(huì)”一開始，同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩……大約過了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

歡度六一小學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇四)

今天是六一兒童節(jié)，陽光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。

來到教室，陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂的交談，吃著自己喜愛的零食。

聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān)，但我還是落落大方地走上講臺(tái)，我們四位主持人深情的朗誦著開場(chǎng)白，每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)，開場(chǎng)白結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。

第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，一會(huì)兒來了個(gè)波浪，一會(huì)兒來了個(gè)踢腿，一會(huì)兒又用蘭花指跳起了舞，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。

其次就是小提琴獨(dú)奏。張xx左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而如驚濤拍岸，節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……

歡度六一小學(xué)生敘事優(yōu)秀作文(篇五)

“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭、摸彈珠、搶椅子。

吹蠟燭的游戲規(guī)則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜----小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我來到了摸彈珠的地方。

摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊！我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

搶椅子的游戲規(guī)則是：六人圍成一個(gè)圈開始轉(zhuǎn)，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來，在轉(zhuǎn)地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了……

游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

難忘的六一小學(xué)生滿分作文范例 【薦】

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“難忘的六一小學(xué)生滿分作文范例”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

難忘的六一小學(xué)生滿分作文范例【篇一】

今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

首先我和我的好朋友來到了x（2）班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來到了這里。

好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。

過了一會(huì)兒，我又來到了x（3）班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個(gè)字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！

難忘的六一小學(xué)生滿分作文范例【篇二】

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來?！昂V篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語文老師來了。果然，我們的語文老師興高采烈地走了進(jìn)來，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”聽到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來，就連平時(shí)不愛笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜”聽到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說：“好，下面每個(gè)組排好隊(duì)，跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫畫表演?！?/p>

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng)，只見操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場(chǎng)，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學(xué)畫的是人物……他們都畫得太好看了。

參觀完畫展后，我們跟著語文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌?，同學(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水?？吹竭@情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級(jí)的活動(dòng)開始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng)，那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問：“誰上來表演??？”這時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說：“我來?！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說：“我來，我來?！蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了?！岸＿蔬省睍r(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

啊！六一兒童節(jié)，全中國(guó)兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂！

難忘的六一小學(xué)生滿分作文范例【篇三】

一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了，為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。

我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺(tái)，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺(tái)上，剎時(shí)舞臺(tái)變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以逼真的形象展現(xiàn)在舞臺(tái)上……

這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……

雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個(gè)美好的時(shí)光……

難忘的六一小學(xué)生滿分作文范例【篇四】

伴著明媚的陽光，濕潤(rùn)的夏風(fēng)，我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

一大早，我來到了學(xué)校，只見同學(xué)們帶來了自己心愛的食品，準(zhǔn)備與大家分享。

兩節(jié)課后，全體師生來到大禮堂歡度六一?！笆研「栊恰闭宫F(xiàn)了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂的海洋之中?！笆研∥栊恰闭宫F(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

隨后，同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來。讓我知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天要吃粽子、包香袋……

同學(xué)們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。趙xx她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會(huì)兒，一個(gè)完好無損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)邵老師走了過來，表示還不夠刺激，想為她來點(diǎn)高難度的?！皯z憫！”“好！”“傷心！”“演得太像了！”

緊接著，是趙xx和黃xx表演的雙簧，真是天衣無縫，沒有一點(diǎn)破綻。

隨著一陣陣歡聲笑語，我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。

難忘的六一小學(xué)生滿分作文范例【篇五】

光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來了。

早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級(jí)。我放下書包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級(jí)教室。我一會(huì)兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì)拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級(jí)教室裝扮得煥然一新。

很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束，班級(jí)里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場(chǎng)了，只見他說什么也不肯上臺(tái)。還是好幾個(gè)人把他拖上來的，可他站在臺(tái)上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。

就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》，演出達(dá)到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來。

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