狼和鹿的故事。
幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí),在父母的引導(dǎo)下,培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性,以最好的狀態(tài)去教育孩子,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子!那么,家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢?以下是小編為大家精心整理的“故事樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
1、故事樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃
公園里的梧桐樹(shù)媽媽有一群可愛(ài)的樹(shù)葉娃娃,每天,樹(shù)媽媽用它扎實(shí)的樹(shù)根,粗壯的樹(shù)干,堅(jiān)挺的樹(shù)枝,托著這群可愛(ài)的樹(shù)葉娃娃,和它們快樂(lè)的做游戲,它覺(jué)得自己是世界上最幸福的媽媽了。就這樣,樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃們一起度過(guò)了春天,度過(guò)了夏天。天氣漸漸地涼了,秋風(fēng)不停地吹著樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的身上,樹(shù)葉娃娃們換上了吉黃色的衣裳,一片一片的離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)鼈冿h呀、飄呀,誰(shuí)也不知道自己會(huì)飄到哪兒去?樹(shù)媽媽眼睜睜地望著孩子們離開(kāi)了自己,它惶慌地唱起了傷心的歌謠。小樹(shù)葉們聽(tīng)到了樹(shù)媽媽的歌,都不忍心再讓它傷心下去了。于是,它們也用歌聲安慰樹(shù)媽媽。
第二年的春天,公園里的梧桐樹(shù)媽媽身上,又長(zhǎng)出了許多小綠芽,這些小綠芽長(zhǎng)成了可愛(ài)的樹(shù)葉娃娃。樹(shù)媽媽看到孩子們回來(lái)了,心里可高興了,它又用自己扎實(shí)的根根,粗壯的樹(shù)干,堅(jiān)挺的樹(shù)枝,托著樹(shù)葉娃娃,和它們快樂(lè)的做游戲,它又是世界上最幸福的媽媽了。
2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間yJS21.COM
故事樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃故事其實(shí)可以說(shuō)它是個(gè)親情的故事,樹(shù)媽媽和樹(shù)娃娃的親情很可貴,它們都舍不得彼此。媽媽與孩子不愿意分開(kāi),孩子與媽媽也不愿意分開(kāi)。
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秋天到了,秋姑娘唱著豐收謠送來(lái)了一陣陣涼涼的風(fēng)。紅葉娃娃、綠葉娃娃在樹(shù)枝上擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去,它們秋姑娘的歌兒里盡情的唱著歌跳著舞。
有一天,秋姑娘打開(kāi)雙臂,使勁伸了一個(gè)大大的懶腰,紅葉娃娃一個(gè)一個(gè)跳下樹(shù)枝。落在秋姑娘的懷里。樹(shù)上的綠葉娃娃著急地喊:“別跳!別跳,危險(xiǎn)!”紅娃娃們的心里也在害怕地想:“是呀,我這么小,落下去干什么呢?”
紅葉娃娃們剛來(lái)到地上,就趕上了一場(chǎng)秋雨。有的紅葉娃娃嚇得哭起來(lái)。這時(shí),幾只小螞蟻爬到紅葉娃娃的前面說(shuō):“小樹(shù)葉,謝謝你給我們擋住了風(fēng)雨?!凹t葉娃娃高興的說(shuō):“不用謝小螞蟻,能為你做點(diǎn)事情,我們很高興?!蓖蝗?,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“可愛(ài)的小樹(shù)葉,我們家的房子漏雨了,你能幫我們修一修嗎?”紅葉娃娃說(shuō):“我們很愿意?!毙▲B(niǎo)銜起樹(shù)葉向空中飛去。”小鳥(niǎo)飛著飛著遇到了一群小燕子,小燕子看到了小樹(shù)葉,驚喜的喊:“來(lái)信了,來(lái)信了!天氣轉(zhuǎn)涼了,我們要準(zhǔn)備到南方去過(guò)冬去了?!?/p>
雨停了,紅葉娃娃們跟著秋姑娘來(lái)到小河邊,幾只小瓢蟲(chóng)看見(jiàn)了,大聲的喊:“小樹(shù)葉、小樹(shù)葉、我們要過(guò)河。你給我們當(dāng)小船吧!”紅葉娃娃送小樹(shù)葉過(guò)了河,瓢蟲(chóng)們一起說(shuō):“謝謝你們,我們一起去旅行吧。,”紅葉娃娃們說(shuō):“不,我們要留在這里,和我的同伴們變成一條紅色的被子,蓋在樹(shù)他*的身邊,讓樹(shù)媽媽好好的睡一覺(jué)。?!?/p>
紅葉們娃娃自豪的說(shuō):“是的,我們也該告別樹(shù)媽媽了。”
來(lái)年,還會(huì)有滿(mǎn)樹(shù)的綠葉娃娃在春風(fēng)里跳舞。
2樹(shù)葉娃娃的故事點(diǎn)評(píng)紅葉娃娃離開(kāi)了自己的家,和秋姑娘一起去探險(xiǎn),在這短暫的生命力,紅葉娃娃做了很多有意義的事情,幫助了小動(dòng)物們度過(guò)難關(guān),紅葉娃娃非常的自豪。來(lái)年,還會(huì)有滿(mǎn)樹(shù)的綠葉娃娃在春風(fēng)里跳舞。
哥哥從山上移來(lái)了一棵樹(shù),栽種在自家大門(mén)的左側(cè),人稱(chēng)哥哥樹(shù);弟弟也從山上移來(lái)了一棵樹(shù),種在了自家大門(mén)的右側(cè),人稱(chēng)弟弟樹(shù)。
兩棵移栽的樹(shù)隔門(mén)相望,十分快活,很快就成了知心好友,無(wú)話不談,無(wú)事不講。
談到高興時(shí),弟弟樹(shù)抖抖自己那碩大的樹(shù)冠,得意地對(duì)哥哥樹(shù)說(shuō):“我看你也太老實(shí)了,怎么能容忍你的主人把你糟蹋成這個(gè)樣子?那么大的樹(shù)冠竟讓他砍去了將近一半,多可惜!你不痛嗎”
“有點(diǎn)痛。不過(guò),我倒是擔(dān)心你……”哥哥樹(shù)眼望著弟弟樹(shù)那青枝綠葉的樹(shù)冠擔(dān)心地說(shuō)。
不等哥哥樹(shù)把話說(shuō)完,弟弟樹(shù)就打斷它的話說(shuō)道:“剩下的這一半樹(shù)冠的葉子也不完整啊,有的葉片被剪去了三分之一,有的葉子卻只為你留下了半片,多難看。你怎么舍得,不難過(guò)嗎?”
“是有點(diǎn)舍不得,不過(guò)你……”哥哥樹(shù)仍想表示一下對(duì)弟弟樹(shù)的擔(dān)心。
“不過(guò)什么!”弟弟樹(shù)對(duì)哥哥樹(shù)的態(tài)度有幾分不耐煩了,竟再一次打斷哥哥樹(shù)的話說(shuō):“我想,最要緊的應(yīng)該是努力保持咱們自己體形的完美,你怎么能不為此而奮斗呢?”
哥哥樹(shù)不便再說(shuō)什么,但它依然關(guān)注地、目不轉(zhuǎn)睛地望著弟弟樹(shù),目光中流露出一種極度的不安。
2哥哥樹(shù)和弟弟樹(shù)的故事點(diǎn)評(píng)哥哥樹(shù)擔(dān)心的望著弟弟樹(shù),即使有好看的樹(shù)冠,可是沒(méi)有生命的根本該怎么辦呢?弟弟還不不以為然。這個(gè)故事告訴我們,要知道事情的根本在哪,不要為了虛無(wú)的外表丟掉自己的根本,沒(méi)有根本的生命該如何延續(xù)下去呢?希望小朋友們做腳踏實(shí)地講誠(chéng)信的孩子,不要丟了自己做為人的根本,好好生活在世界上。
園子的四周是一圈榛子樹(shù)叢,像一排籬笆。外面是田野和草地,有許多牛羊。園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹(shù),樹(shù)下有一只蝸牛,他體內(nèi)有許多東西,那是他自己。
“等著,等輪到我吧!”他說(shuō)道,“我不止開(kāi)花,不止結(jié)榛子,或者說(shuō)像牛羊一樣只產(chǎn)奶,我要貢獻(xiàn)更多的東西。”“我真是對(duì)您大抱希望呢,”玫瑰樹(shù)說(shuō)道?!拔叶纺懻?qǐng)教一下,您什么時(shí)候兌現(xiàn)呢?”
“我得慢慢來(lái),”蝸牛說(shuō)道?!澳偸悄敲粗?著急是不能成事的。”
第二年蝸牛仍躺在玫瑰樹(shù)下大體上同一個(gè)地方的太陽(yáng)里。玫瑰樹(shù)結(jié)了骨朵,綻出花朵,總是那么清爽,那么新鮮。蝸牛伸出一半身子,探出他的觸角,接著又把觸角縮了回去。
“什么東西看來(lái)都和去年一樣!沒(méi)有出現(xiàn)什么進(jìn)步!玫瑰樹(shù)還在開(kāi)他的玫瑰花,再?zèng)]有什么新招了!”
夏天過(guò)去,秋天到來(lái),玫瑰還在開(kāi)花,結(jié)骨朵,一直到雪飄了下來(lái),寒風(fēng)呼嘯,天氣潮濕;玫瑰樹(shù)垂向地面,蝸牛鉆到地里。
接著又開(kāi)始了新的一年,玫瑰又吐芽抽枝,蝸牛也爬了出來(lái)。
“現(xiàn)在您已經(jīng)成了老玫瑰枝了,”他說(shuō)道,“您大約快要了結(jié)生命了。您把您所有的一切都給了世界,這是否有意義,是一個(gè)我沒(méi)有時(shí)間考慮的問(wèn)題。但很明顯,您一點(diǎn)也沒(méi)有為您的內(nèi)在發(fā)展做過(guò)點(diǎn)什么。否則的話,您一定會(huì)另有作為的。您能否認(rèn)嗎?您很快便會(huì)變成光禿禿的枝子了!您明白我講的嗎?”
“您把我嚇了一跳,”玫瑰樹(shù)說(shuō)道。“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一點(diǎn)。”
“不錯(cuò),看來(lái)您從來(lái)不太費(fèi)神思考問(wèn)題!您是否曾經(jīng)考慮過(guò),您為什么開(kāi)花,開(kāi)花是怎么一回事,為什么是這樣而不是另外一樣呢!”
“沒(méi)有!”玫瑰樹(shù)說(shuō)道。“我在歡樂(lè)中開(kāi)花,因?yàn)槲抑荒苓@樣。太陽(yáng)是那樣暖和,空氣是那樣新鮮,我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水;我呼吸,我生活!泥土往我身體內(nèi)注入一股力量,從上面涌來(lái)一股力量,我感到一陣幸福,總是那么新鮮,那么充分,因此我必須不斷開(kāi)花。那是我的生活,我只能這樣!”
“您過(guò)的是一種很舒服的日子?!蔽伵Uf(shuō)道。
“的確如此!我得到了一切!”玫瑰樹(shù)說(shuō)道;“但是您得到的更多!您是一位善于思考、思想深刻的生靈。您的秉賦極高,令世界吃驚?!?/p>
“這我壓根兒就沒(méi)有想過(guò),”蝸牛說(shuō)道?!笆澜缗c我不相干!我和世界有什么關(guān)系?我自身與我身體的事就夠多的了。”
可是難道說(shuō)我們不應(yīng)該把我們最好的東西奉獻(xiàn)給別人嗎!把我們能拿出的——!是啊,我只做到了拿出玫瑰來(lái)!——可是您呢?您得到了那么多,您給了世界什么呢?您給它什么呢?”
“我給什么?我給什么!我朝它吐唾沫!它不中用,它和我沒(méi)有關(guān)系。您去開(kāi)您的玫瑰花去吧,您能干的就這么多了!讓榛子樹(shù)結(jié)它的榛子!讓牛和羊產(chǎn)奶去吧!它們各有自己的群眾,我的在我自身里!我縮進(jìn)自己的身體里,呆在自己的軀殼里。世界與我沒(méi)有關(guān)系!”
于是蝸牛就縮回到自己的屋子里,帶上了門(mén)。
“真是叫人傷心!”玫瑰樹(shù)說(shuō)道。“就算我特別愿意,我也無(wú)法把身子縮進(jìn)去,我必須總是開(kāi)花,總是開(kāi)玫瑰花。花瓣落了,被風(fēng)吹走!不過(guò)我卻看見(jiàn)一位家庭主婦把一朵玫瑰花夾在贊美詩(shī)集里,我的另一朵玫瑰花被插在一個(gè)年輕美麗的姑娘的胸前,還有一朵被一個(gè)幸福地歡笑著的小孩子吻了一下。這些都叫我很高興,這是真正的幸福。這是我的回憶,是我的生活!”
玫瑰天真無(wú)邪地開(kāi)著花。蝸??s在他的屋子里,世界和他沒(méi)有關(guān)系。
一年年過(guò)去了。
蝸牛成了泥土里的泥土,玫瑰樹(shù)成了泥土中的泥土,連贊美詩(shī)中留作紀(jì)念的玫瑰也枯萎了,——可是園子里新的玫瑰樹(shù)開(kāi)著花,園子里爬出了新的蝸牛,它們縮在自己的屋子里,吐著涎液,——世界與它們無(wú)關(guān)。
是不是我們還要把故事從頭念一遍?——它不會(huì)有兩個(gè)樣子的。
2蝸牛和玫瑰樹(shù)的故事點(diǎn)評(píng)蝸牛和玫瑰樹(shù)有著各自不同的生活,也有著不一樣的生活意義。但是蝸牛的消極讓他看不到自己存在的價(jià)值,也覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義。玫瑰樹(shù)卻不一樣,她感受著陽(yáng)光、雨露、空氣,她給人帶來(lái)歡樂(lè),留下美好。她的存在是有意義的,所以她覺(jué)得這個(gè)世界是美好的。這個(gè)故事告訴我們,人生的方向很重要,每一步都要走的踏踏實(shí)實(shí)。生活的意義在于你用什么樣的心態(tài)去面對(duì),樂(lè)觀的心態(tài)帶來(lái)美好的世界。
樹(shù)媽媽有許許多多的葉娃娃,掛在媽媽的手臂上,在輕風(fēng)中晃呀晃,真舒服。
天氣漸漸地涼了。樹(shù)媽媽對(duì)葉娃娃們說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫媽媽做事了。你們幫媽媽去送信,好嗎?”“好!好!好!”葉娃娃們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩f(shuō)。
樹(shù)媽媽拿出金色的筆,在葉娃娃的手掌上寫(xiě)起信來(lái)。不一會(huì)兒,葉娃娃們都變了,變得金燦燦的,美麗極了。
樹(shù)媽媽寫(xiě)完信,“簌簌簌”地抖著身子說(shuō):“好了,孩子們,讓風(fēng)婆婆帶上你們出發(fā)吧!”葉娃娃和樹(shù)媽媽道聲再見(jiàn),隨著風(fēng)婆婆出發(fā)了。
飛呀飛,一些葉子說(shuō):“我們的信是要送給小河的?!庇谑?,一些葉子落在小河里。金色的鯉魚(yú)跳出水面,喊道:“樹(shù)媽媽來(lái)信了,秋天到了,秋天到了?!?/p>
葉娃娃們飄呀飄,有的落在田野里。金黃的稻穗搖著腦袋說(shuō):“樹(shù)媽媽來(lái)信了,秋天到了,秋天到了,我們也要進(jìn)倉(cāng)了。”
葉娃娃們飄呀飄,有的落在小朋友的手里。小朋友們捧著金黃色的葉娃娃,高興地說(shuō):“樹(shù)媽媽來(lái)信了,秋天到了,秋天到了?!?/p>
葉娃娃們飛呀飛,飄呀飄,把信送到每一個(gè)角落。如果你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),到處都傳來(lái)這樣的聲音:樹(shù)媽媽來(lái)信了,秋天到了,秋天到了……
2樹(shù)媽媽的信的故事點(diǎn)評(píng)
葉娃娃爭(zhēng)先恐后的送信給大家,把媽媽的愛(ài)傳遞給世間的每一個(gè)角落,讓大家都能清楚的知道,秋天到了。辛苦了大半年后,是豐收的季節(jié)到了,要為過(guò)冬做準(zhǔn)備了。小朋友們?cè)谇锾斓臅r(shí)候要學(xué)會(huì)慰勞辛苦的爸爸媽媽?zhuān)o他們一個(gè)吻,為我們辛苦了大半年,終于到了豐收的季節(jié)了。希望大家都能在豐收的季節(jié)快樂(lè)的生活下去。
已經(jīng)是深秋了,風(fēng)刮在臉上有了痛的感覺(jué),一棵果樹(shù)最后的一片葉子已掉到地上,可最后一個(gè)果子還高高地掛在枝頭。它還沒(méi)有熟透。這是一個(gè)遲熟的果子,樹(shù)媽媽為它愁碎了心:“它一定感到很冷!它一定感到很孤獨(dú)!不能再讓它呆在上面了,萬(wàn)一被饑餓的鳥(niǎo)兒吞吃了呢?”樹(shù)媽媽就用力一搖,果子落到地上,滾到樹(shù)媽媽的身邊。樹(shù)媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣:“這下好了,我會(huì)讓溫暖的泥土保護(hù)著它,我會(huì)看著它發(fā)芽,長(zhǎng)成小樹(shù)!”
整個(gè)冬天,樹(shù)媽媽都在守護(hù)著這個(gè)藏在泥土里的小果子。盼呀盼,溫暖的春天終于到了,樹(shù)媽媽已披上了一樹(shù)的綠。可藏著小果子的地方什么也沒(méi)有。“小果子會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?”樹(shù)媽媽非常的擔(dān)心。春天就快過(guò)去了,可小果子……
“孩子你還在睡覺(jué)嗎?孩子別睡了??炱饋?lái)吧!春天多美呀!”樹(shù)媽媽熱切地呼喚著。小果子似乎聽(tīng)到樹(shù)媽媽的話,趕上春天的末班車(chē),從泥土里鉆出白嫩白嫩的芽。
“小果子真不容易?。〗K于發(fā)芽了,成了我的樹(shù)孩子?!睒?shù)媽媽開(kāi)心得眼里溢出了淚花,“我一定要盡媽媽的職責(zé)護(hù)住你。讓你好好地生長(zhǎng),長(zhǎng)成和媽媽一樣的大樹(shù)?!?/p>
夏天,太陽(yáng)猛烈地炙烤著大地。小草烤卷了尾,花兒耷拉著腦袋無(wú)精打采。樹(shù)媽媽綠色的樹(shù)冠就像一把巨大的傘,遮住了太陽(yáng),在樹(shù)媽媽綠蔭下的樹(shù)孩子不感覺(jué)到熱,也不感覺(jué)到渴。樹(shù)孩子舒舒服服的。暴雨來(lái)了,樹(shù)不遠(yuǎn)處的花草被打得趴了下去。可樹(shù)孩子還是直挺挺地站著。有樹(shù)媽媽護(hù)著它呀!大風(fēng)刮過(guò),花草被掃得東歪西倒,頭都暈了,而樹(shù)孩子依然是直挺挺的站著,因?yàn)橛袠?shù)媽媽的保護(hù)……
可是,風(fēng)雨過(guò)后,草更綠,花更艷,而樹(shù)孩子雖然是直挺挺的,可它的枝干細(xì)細(xì)的,葉子黃白黃白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。
“這是怎么啦?我可是很用心地護(hù)住我的孩子,盡量不讓它受到風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬呀!”看著樹(shù)孩子黃黃瘦瘦的樣兒,樹(shù)媽媽很擔(dān)心:“它是不是病了呢?是不是我照顧的還不夠好?如果可以,我真想把我百年的樹(shù)皮衣剝下,讓我的孩子穿上……”
樹(shù)孩子終于病倒了,小小的腰彎了下去?!罢l(shuí)能救救我的孩子呀!我愿意付出我的生命。為了我可憐的孩子!”樹(shù)媽媽大聲地喊。
一個(gè)農(nóng)夫從大樹(shù)下經(jīng)過(guò)??戳丝礃?shù)孩子說(shuō):“我能救你的孩子,并讓它長(zhǎng)成和你一樣的大樹(shù)?!?/p>
“真的?你有什么辦法?”樹(shù)媽媽很欣喜。
“讓它離開(kāi)你,離開(kāi)你的庇護(hù)?!鞭r(nóng)夫說(shuō)完,把樹(shù)孩子挖走,移到一個(gè)空曠的地方。
“這里是一片平原,離開(kāi)了樹(shù)媽媽。我會(huì)不會(huì)死?”樹(shù)孩子很害怕。
“不要怕,我相信你行!”農(nóng)夫說(shuō)。
大雨來(lái)了,打得樹(shù)孩子直不起腰?!安灰牛〔灰?!一定要挺住。不讓自己倒下。”樹(shù)孩子對(duì)自己說(shuō)。
大風(fēng)來(lái)了,樹(shù)孩子被吹得東搖西擺?!安灰?。不要怕。挺一挺就過(guò)去了?!睒?shù)孩子自己給自己鼓氣。
太陽(yáng)猛烈地曬,樹(shù)孩子口很渴,葉子都曬皺了。“有根在,我不會(huì)死的?!睒?shù)孩子把根扎得更深,“沒(méi)有媽媽在,只能自己靠自己了?!?/p>
夏天很快就過(guò)去了。嘿!樹(shù)孩子沒(méi)有死,反而長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。秋天到了,秋風(fēng)吹走了樹(shù)孩子的葉子,樹(shù)孩子光禿禿的,可樹(shù)孩子很快樂(lè)!冬天到了。雪壓在樹(shù)孩子的身上,樹(shù)孩子沒(méi)有哼一聲苦和累,它不怕雪。又一個(gè)春天到來(lái),樹(shù)孩子長(zhǎng)出了新葉,開(kāi)出了美麗的花兒。樹(shù)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。
看著自己滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)花,樹(shù)孩子想:等我當(dāng)了樹(shù)媽媽?zhuān)乙矔?huì)愛(ài)我的孩子,可我不會(huì)像我的媽媽一樣溺愛(ài)孩子。我要讓它們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大。
1、樹(shù)婆婆和小鳥(niǎo)的故事
路邊有一棵大樹(shù),年紀(jì)已經(jīng)很大了。她孤零零的站在路邊,沒(méi)有人和她說(shuō)話。
一天,飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),她對(duì)大樹(shù)說(shuō):“樹(shù)婆婆,能不能讓我在您身上做個(gè)窩,我快要做媽媽了!”
“好啊,好啊,我太歡迎了!”樹(shù)婆婆很高興。
鳥(niǎo)兒很快做了媽媽?zhuān)醭隽艘桓C小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)娃娃唧唧喳喳整天說(shuō)個(gè)沒(méi)完,真熱鬧,樹(shù)婆婆再也不冷清了。
下雨了,淅瀝淅瀝。一會(huì)兒又晴了,火辣辣的太陽(yáng)直曬下來(lái)。樹(shù)婆婆怕淋濕了鳥(niǎo)娃娃,又怕曬壞了鳥(niǎo)娃娃就撐開(kāi)綠色的大傘。
微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)婆婆把樹(shù)枝兒一搖一擺,還用好聽(tīng)的聲音唱著歌,鳥(niǎo)娃娃好象在搖籃里,聽(tīng)著催眠曲:
沙沙沙,
沙沙沙------
鳥(niǎo)娃娃,
快睡吧——
到樹(shù)婆婆這里來(lái)做窩的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多,她們還給自己的窩寫(xiě)了牌子,編上號(hào)碼:鳥(niǎo)兒新村一號(hào),二號(hào),三號(hào)------
細(xì)心的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)樹(shù)婆婆的腰彎了,背駝了,唱歌的聲音也啞了。鳥(niǎo)媽媽望著那么多的鳥(niǎo)窩,心想:樹(shù)婆婆要照顧這么的鳥(niǎo)娃娃太辛苦了,應(yīng)該想個(gè)好辦法。
第二天早上,樹(shù)婆婆覺(jué)得身子輕松多了,四周都靜悄悄的,鳥(niǎo)兒們都搬走了。樹(shù)婆婆好傷心:又剩下我孤零零一個(gè)了。
“唧唧喳,唧唧喳!”
“樹(shù)婆婆早!”“樹(shù)婆婆好!”
鳥(niǎo)兒們都飛來(lái)了,有的唱歌給樹(shù)婆婆聽(tīng),有的跳舞給樹(shù)婆婆看,有的給樹(shù)婆婆搔癢癢,樹(shù)葉兒一抖一抖的。
到了晚上,鳥(niǎo)兒們都回到新家里去了,讓樹(shù)婆婆好好休息,第二天一早,你聽(tīng),鳥(niǎo)兒們又飛來(lái)問(wèn)好了:”唧唧喳喳,唧唧喳喳!”樹(shù)婆婆也高興的回答他們:“沙沙沙,沙沙沙!”
2樹(shù)婆婆和小鳥(niǎo)的故事點(diǎn)評(píng)故事中的樹(shù)婆婆真善良,它無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著許許多多可愛(ài)的小鳥(niǎo),漸漸地她變得滄桑,勞累,腰彎背駝,連唱歌的嗓子也不再好聽(tīng),變得沙啞,而小鳥(niǎo)們也很懂得回報(bào),把家安在了別處,讓樹(shù)婆婆好好休息,早上又飛回來(lái)陪伴孤單的樹(shù)婆婆,它們真開(kāi)心!
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活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 早晨,瑤瑤的小朋友入園時(shí),媽媽幫助她整理衣服、放小書(shū)包、抬小凳子,而瑤瑤呢木然的站在那里,看著媽媽為她不停的忙碌,我急忙走過(guò)去對(duì)瑤瑤說(shuō):“瑤瑤長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做,媽媽為你做事應(yīng)該...
1、樹(shù)葉娃娃的故事 秋天到了,秋姑娘唱著豐收謠送來(lái)了一陣陣涼涼的風(fēng)。紅葉娃娃、綠葉娃娃在樹(shù)枝上擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去,它們秋姑娘的歌兒里盡情的唱著歌跳著舞。 有一天,秋姑娘打開(kāi)雙臂,使勁伸了一個(gè)大大的懶腰,紅葉...
孩子多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和少掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)并不重要,更重要的是讓孩子體驗(yàn)探究的過(guò)程,培養(yǎng)起探究的精神。 戶(hù)外活動(dòng)時(shí),幾個(gè)男孩子的爭(zhēng)論引起了我的注意。我想了解他們爭(zhēng)論的原因,但又不想冒然進(jìn)入,于是我就側(cè)耳傾...
活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)傾聽(tīng)故事,使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛(ài),才能有更多的好朋友。 2、了解樹(shù)葉的作用,并激發(fā)幼兒產(chǎn)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 樹(shù)葉做成的標(biāo)本、樹(shù)葉粘貼畫(huà),小熊、小樹(shù)葉、大...
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