氣球游戲幼兒園。
幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“尋找紅氣球的故事”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
1、尋找紅氣球的故事
小老鼠阿布有個(gè)漂亮的紅氣球，它的顏色非常漂亮，像陽(yáng)光下的石榴一樣紅!它軟軟的，圓圓的，像個(gè)可以擁抱的土叭，阿布喜歡趴在它的上面，親吻它，它給阿布帶來(lái)了很多很多的快樂。所以，阿布無(wú)論去哪兒，都要帶上它。可是，有一天晚上，紅氣球不見了。紅氣球飛向了很高很高的夜空，可是天太黑了，阿布看不到。阿布又那么矮，等他抬頭看的時(shí)候，紅氣球已經(jīng)慢慢飄啊飄啊，離開了阿布。阿布孤零零地留在了黑暗里。黑夜里，沒有了紅氣球陪伴，阿布覺得自己很渺小。如果在黑暗里，你一個(gè)人走在路上，是不是會(huì)害怕呢?如果有一樣你信賴的、喜歡的東西陪在你身邊，你會(huì)安心很多的!阿布的手里，空了。突然，他聽到黑暗中有個(gè)聲音……這聲音從阿布的頭頂傳米，嚇了他一跳!只見，兩個(gè)紅色的大燈籠掛在樹上，這是什么呀?!阿布靠近了一看，原來(lái)
是…只老貓頭鷹站在樹上，偷偷地看著森林里的一切。貓頭鷹有兩只燈籠般大的紅眼睛。在故事里面，貓頭鷹可是非常智慧的生物!看見阿布傷心地哭著，老貓頭鷹安慰他說(shuō)：“阿布，阿布，你不要哭啦，我們一塊兒去
找找你的紅氣球。丟掉一個(gè)，我們就找十個(gè)回來(lái)!”
它們一塊兒在黑夜里找啊找啊。突然……不遠(yuǎn)處閃出一團(tuán)紅紅的東兩。啊，球在那里!那阿布和貓頭鷹快點(diǎn)追!
紅色的球，就在樹的下面，在他們前而，就在正中間。哦，那只是紅紅的牡丹花。兩只可愛的鴿子正在花叢中說(shuō)悄悄話呢。阿布失望極了……
鴿子們連忙圍過(guò)來(lái)安慰他，鴿子叼來(lái)了紅色的玫瑰花。貓頭鷹，兩只鴿子和阿布，一塊兒在黑夜里找啊找啊。
突然……地上出現(xiàn)了一片紅紅的東西。啊，球在那里!
然后找到了一片紅紅的野草莓，幾只蘋果樹上的紅蘋果，阿布和伙伴們繼續(xù)找著紅氣球。可是等等，我要請(qǐng)最聰明的你，幫忙做一做算術(shù)，貓頭鷹，兩只鴿了二，野草莓上二，遇見的三只蝸牛，紅蘋果里冒出的四條小蟲，加上阿布!我們來(lái)數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在有多少個(gè)伙伴啦?正好十個(gè)!所以老貓頭鷹說(shuō)得沒錯(cuò)，我們一塊兒去找找你的紅氣球。丟掉一個(gè)，我們就找十個(gè)回來(lái)!阿布有了十個(gè)朋友，他還怕黑夜嗎?紅氣球，無(wú)論你在哪里，都可以過(guò)自己的生活了!阿布再也不怕黑夜了。
2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間 尋找紅氣球的故事的故事啊，含義十分深呢，紅氣球可以代表的東西很多，而你在尋找紅氣球的路上，一直支撐你的，除了自身的勇氣，還有朋友的陪伴呢。不要害怕失去，因?yàn)槟阍退羞^(guò)回憶，珍惜在一起的時(shí)光，在未來(lái)，我們還會(huì)遇見，遇見更好的自己，甚至收獲更多的東西！幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
小花鹿突發(fā)奇想，它對(duì)天空的小鳥說(shuō)：“小鳥小鳥，請(qǐng)你幫我一個(gè)忙好嗎？”
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，當(dāng)然可以！”
小花鹿請(qǐng)小鳥帶著它的紅氣球，把它帶到天上去了。
小花鹿抬起頭，看著天空那顆圓圓的“太陽(yáng)”，心里很高興，它想：“雖然有太陽(yáng)了，不過(guò)，好像還是少了點(diǎn)兒什么呀？”
它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)小豬笨笨正朝它走過(guò)來(lái)，手里還拿著個(gè)棉花糖。
有了！是云朵，天空還少些云朵。
小花鹿對(duì)小豬笨笨說(shuō)：“笨笨，能把你的棉花糖借給我用一用嗎？”
小豬笨笨大方的答應(yīng)了。
小花鹿再次請(qǐng)小鳥幫忙，很快，天空又出現(xiàn)了一朵一朵的白云。
“哇！有‘太陽(yáng)’，有‘白云’，今天真是個(gè)好天氣呀！”小豬笨笨高興的鼓起了掌。
小花鹿也高興的笑了。
2小花鹿的紅氣球的故事點(diǎn)評(píng)想象力對(duì)于我們?nèi)祟惖淖陨戆l(fā)展是十分有利的哦！只有讓思想長(zhǎng)上翅膀，讓它馳騁、發(fā)散，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，這正是想象力在發(fā)揮重要的作用。所以呀，我們要豐富自己的想象力，讓自己過(guò)得更加的充實(shí)和精彩。
阿布有一個(gè)紅氣球，又圓又軟。不論到哪兒兒，他都帶著這個(gè)可愛的玩具。
一天晚上，紅氣球飛走了，在漆里的夜里.只剩下孤零零的阿布。
阿布感覺自己變得越來(lái)越渺小。突然從他身后傳來(lái)一陣聲響!
原來(lái)是一直在守候獵物的老貓頭鷹。
老貓頭鷹安慰阿布：小阿布，快別哭了。大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但后可能會(huì)找到十個(gè)!
于是，他們一起上路，在黑夜里尋找。
突然，是的，找到了!
在大樹下的一片灌木叢中
唉，那不過(guò)是一片牡丹花叢，
花叢中有兩只漂亮的白鴿咕咕地叫著。
阿布非常難過(guò)。
白鴿安慰阿布說(shuō)：
小阿布，快別哭了。
大家會(huì)幫你找到氣球的。
雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!
接著，他們一起上路，在黑夜里尋找。
突然，是的，找到了!
快看!紅氣球在下面，
就在那邊。
原來(lái)那些都只是樹莓。
三只蝸牛正在享用樹莓大餐。
阿布實(shí)在是受夠了
蝸牛們安慰道小阿布，怏別哭了。大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!
于是，他們又一起上路，在黑夜里尋找。
突然，是的，找到了!
嗨!噢!
紅氣球在上面
不對(duì)!這只是一棵愚蠢的蘋果樹。氣憤的阿布踢了蘋果樹一腳。
一個(gè)蘋果砸在了阿布的臉上里面還有四只小蟲子。
小蟲子們安慰阿布：小阿布，快別哭了。
大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!
于是，阿布和他的新朋友們?cè)俅纬霭l(fā)了
1只貓頭鷹+2只鴿子+3只蝸牛+4只蟲子=10個(gè)朋友。
丟了一個(gè)紅氣球，卻找到了十個(gè)新朋友!計(jì)算完成!
1、三只小貓和一只紅氣球的故事
有一天，貓媽媽帶回來(lái)一只紅氣球，三只小貓都爭(zhēng)著要：“我要!”“給我!”“我要嘛!”一個(gè)比一個(gè)喊得響，跑在最前面的小貓抓過(guò)了紅氣球，于是這個(gè)來(lái)奪，那個(gè)來(lái)?yè)?，鬧成了一團(tuán)。
拿氣球的小貓一脫手，不好!紅氣球飛走了。三只小貓跟著紅氣球跑，紅氣球飛啊飛;飛到山上，掛在了一棵大樹上。三只小貓追過(guò)來(lái)，一起快快往樹上爬。
突然，從樹里鉆出來(lái)—只好大的烏鴉，大烏鴉張開翅膀擋住小貓們的路，用粗啞的聲音說(shuō)：“不許你們到這兒來(lái)，快下去!”
三只小貓從樹上滾下來(lái)，又順著山坡骨碌碌滾下山去，掉進(jìn)了—個(gè)泥坑里。它們爬起來(lái)，你看看我，我看看你，哎呀，三只漂殼的小白貓變成了難看的小黑貓?！安恍?我們得把氣球要回來(lái)。”“對(duì)，氣球是我們的!”三只小貓氣呼呼地說(shuō)。
三只小貓重新爬上山，走到幾棵小樹的后面。這時(shí)，走在最前面的小貓的尾巴被樹干遮住了，只露出了頭和身體;中間的那只小貓，頭和尾巴被樹干遮住了，只露出了身體：最后的小貓呢，頭被樹干遮住了，只露出了身體和尾巴。
大烏鴉看見了，嚇了一大跳：“這是什么怪物呀!烏黑的身體這么長(zhǎng)!不得了、妖怪來(lái)啦!”大烏鴉拍著翅膀飛走了。
“哈哈哈!大烏鴉逃跑了!”三只小貓爬上樹，拿到了紅氣球。然后，它們手拉著手，高高興興地回家去了。
2三只小貓和一只紅氣球的故事點(diǎn)評(píng)故事中的三只小貓為一只氣球你爭(zhēng)我搶，不料氣球飛到了烏鴉住的樹上，三只小貓齊心協(xié)力拿回了自己的氣球。這個(gè)故事告訴我們，遇到事情互相爭(zhēng)吵、埋怨是解決不了任何問(wèn)題的，只有同心同德、同心同行，如此力量方能如利刃一般斬金截鐵，無(wú)往不勝。
鼠爸爸買回一包大白菜，甜甜鼠跑過(guò)來(lái)，幫著爸爸把一顆又一顆的白菜搬進(jìn)地窖里;搬完了菜，爸爸看到甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果;鼠媽媽洗衣服，甜甜鼠跑過(guò)去，幫媽媽把衣服一件又一件晾在繩子上;晾好了衣服，媽媽看到，甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果。
開飯了，甜甜鼠給爺爺盛了米飯，給奶奶盛了米飯，給爸爸盛了米飯，給媽媽盛了米飯。爸爸說(shuō)：“甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果?！眿寢屢舱f(shuō)：“甜甜鼠的臉蛋紅的像蘋果?！?/p>
吃過(guò)飯，爺爺想聽甜甜鼠唱歌，甜甜鼠認(rèn)真地唱了一首《春天在哪里》。爺爺說(shuō)：“甜甜鼠的臉蛋像紅蘋果，真美?！?/p>
甜甜鼠的臉蛋像紅蘋果。奶奶想：我的臉蛋也會(huì)像紅蘋果嗎?
奶奶想到院子里曬太陽(yáng)，甜甜鼠把奶奶的小板凳搬到院子里，又扶奶奶坐在小板凳上曬太陽(yáng)。
鼠奶奶戴著眼鏡在院子里曬太陽(yáng)，陽(yáng)光把鼠奶奶的臉曬的像紅蘋果。
爸爸說(shuō)：“奶奶的臉變成了紅蘋果。”
媽媽也說(shuō)：“奶奶的臉變成了紅蘋果?！?/p>
爺爺說(shuō)：“是甜甜在奶奶的臉上畫了兩個(gè)紅蘋果。”
“沒有呀。”甜甜鼠伸出自己的小手說(shuō)：“我沒拿畫筆，奶奶的臉上的紅蘋果不是我畫的呀?！?/p>
是誰(shuí)在奶奶的臉上畫了紅蘋果呢?甜甜鼠左瞧右看，沒有發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在奶奶面前呀。是太陽(yáng)嗎?甜甜鼠抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空。
太陽(yáng)瞇瞇笑，好像在說(shuō)：“是你呀?”
“不是我呀，是你?！碧鹛鹗笳f(shuō)。
“是你扶奶奶到院子里曬太陽(yáng)的呀?！碧?yáng)回答說(shuō)。
甜甜鼠聽了，臉更紅了，也更像紅蘋果了。
2紅蘋果的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們要像甜甜鼠學(xué)習(xí)哦，在生活中多幫爸爸媽媽做家務(wù)，為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，多多幫助朋友們，這樣，你們的小臉也會(huì)像紅蘋果一樣紅彤彤，可漂亮了呢。
1、窗前的氣球的故事
科利亞，住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不能到病房外面去。
科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對(duì)面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。
突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái)，在科利亞房間的窗戶前停住了。握停了一會(huì)兒，開始一上一下地動(dòng)起來(lái)，這是怎么回事？
科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來(lái)了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。
窗前的氣球，代表同學(xué)們來(lái)問(wèn)候科利亞?？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨保吲d地笑了。
2窗前的氣球的故事點(diǎn)評(píng)故事中的科利亞因?yàn)閭魅静。荒艹霾》?，別人也不能探望他。但是窗外一個(gè)紅色的氣球讓他感受到了同學(xué)們滿滿的愛。相信有了同學(xué)們的關(guān)愛和支持，科利亞一定會(huì)很快康復(fù)，重返學(xué)校，和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。校園，承載著我們青蔥的歲月，綻放著我們純真的笑顏，流動(dòng)著我們青春的往事；我們心與心的交流，交織成一片真情意—同學(xué)情。多年后，無(wú)論世事如何改變，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，永遠(yuǎn)不變的是同學(xué)情。小朋友們，我們應(yīng)該好好珍惜同學(xué)之前的情誼哦！
喜歡《尋找紅氣球的故事》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了氣球游戲幼兒園專題，希望您能喜歡！
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