幼兒教師工作總結(jié)：大班第二學(xué)期年度個人總結(jié)

大班教育筆記第二學(xué)期。

時光荏苒，光陰如梭，不知不覺間這一階段的工作即將圓滿結(jié)束，就需要我們對近期的工作進行總結(jié)，只有通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能避免重蹈覆轍。如何在總結(jié)中全面的展現(xiàn)自己呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒教師工作總結(jié)：大班第二學(xué)期年度個人總結(jié)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑……隨著孩子們《畢業(yè)歌》歌聲的響起，意味著他們就要畢業(yè)了，一學(xué)期又過去了?？粗@群孩子從小班時因為不適應(yīng)而哭鬧到大班畢業(yè)因為不舍而抽泣，我感慨良多。三年的時間看著他們一步步地成長，一點一滴地進步我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我仍記憶猶新。

有辛苦的付出，就有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到更好。孩子們各方面的能力都有不同程度地提高，而我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。

一、注重學(xué)習(xí)，提升自我

我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我對班級工作認真負責(zé)，以積極熱情的心態(tài)去完成班級各項工作。做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、認真實踐，促進教學(xué)

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排每周教學(xué)活動活動內(nèi)容，認真組織好每一節(jié)教學(xué)活動。我遵循《指南》的精神，創(chuàng)設(shè)寬松自主的班級環(huán)境，力求達到幼兒各項活動的自主，讓幼兒成為學(xué)習(xí)生活的主人。同時我非常認真地組織每一次半日活動，在學(xué)期初順利通過園內(nèi)半日活動過關(guān)檢查。臨時接到期中體育開課的通知，我和班級謝老師結(jié)對，認真鉆研教案，積極準備教具并試教，最終順利開展了體育活動《快樂的跳跳糖》。

三、突出重點“幼小銜接”

大班幼兒即將進入小學(xué)，本學(xué)期,我根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域。我重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。根據(jù)年級組的安排，我?guī)ьI(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，走進一年級課堂，讓幼兒近距離感受小學(xué)生的上課形式和課堂氛圍。帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)生各個社團活動，讓幼兒對小學(xué)生的生活產(chǎn)生更深的向往之情。

四、匯報演出，精彩紛呈

相對于其他年級，大班又多了一項特殊的工作——畢業(yè)匯報演出。為了讓孩子畢業(yè)演出更加精彩，內(nèi)容更加豐富，我和謝老師精心策劃，最終敲定男孩子的手語舞蹈《隱形的翅膀》、女孩子的舞蹈《小海軍》以及集體創(chuàng)意時裝秀。節(jié)目得到家長們的一致肯定和贊揚。

五、家園聯(lián)系，良好溝通

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談、電話和QQ的形式仔細聆聽家長們的意見和看法，與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法。同時，班上的各項活動需要家長支持與配合時，家長們都給予了最大的支持。

六、反思不足，尋找差距

作為一名年輕教師，我在個別幼兒教育問題上未能做到最好，在未來的工作中，這將是我的努力方向，另外，我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。

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幼兒教師個人總結(jié)：上學(xué)期個人工作總結(jié)

本學(xué)年，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

作為一名青年教師，我始終堅持學(xué)習(xí)幼兒教育理論，探索現(xiàn)代幼兒教育規(guī)律，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界，并進修學(xué)前教育?？?，以不斷提高自己、充實自己，跟上21世紀知識更新快、社會發(fā)展快的步伐。在工作中我時刻嚴格要求自己，努力發(fā)揮骨干教師帶頭作用，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)工作，在日常生活中，熱心幫助同事，從不遲到、早退，做到出滿勤。

在認真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》的基礎(chǔ)上，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。能關(guān)心愛護班里的每一個孩子。有了愛，還必須有過硬的教育教學(xué)能力，豐富的經(jīng)驗，具備學(xué)者的睿智和高超的教育教學(xué)藝術(shù)，只有這樣的老師才能在新時期引導(dǎo)學(xué)生對人類文明產(chǎn)生深深的吸引，從而滋生創(chuàng)造的欲望，每次的教研活動我都認真對待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開心地接受教師所授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新，在日常教學(xué)活動中，我充分發(fā)揮本班幼兒的特點，讓他們在教學(xué)活動中活起來、動起來，從而達到讓幼兒自己探索、發(fā)現(xiàn)的效果。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等。

教育不單單是學(xué)校教育，家長們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識。同時，孩子們遇到了什么難題，我總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責(zé)任。

孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的合理要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。

回顧一學(xué)期的工作，也留下了一些不足：如對孩子在學(xué)習(xí)活動中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題。

這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個孩子從我的手中學(xué)到更多，獲得更多。

大學(xué)宣傳委員第二學(xué)期個人工作總結(jié)

時光荏苒，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，現(xiàn)在我們需要對這段時間大學(xué)宣傳委員的工作進行總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們明確方向，對以后的工作有指導(dǎo)作用，工作總結(jié)要有具體案例，還要有未來的工作的工作計劃，如何書寫大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)才能達到效果呢？下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼拇髮W(xué)宣傳委員第二學(xué)期個人工作總結(jié)，希望對您的工作和生活有所幫助。

大學(xué)宣傳委員第二學(xué)期個人工作總結(jié) 篇1

XX年的時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建設(shè)，需要每一個人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團結(jié)努力。

作為班級的宣傳委員，在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。

既然擔任了團宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔任了一學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。

做好院系、班級要求的下達工作，在班內(nèi)做好宣傳工作，協(xié)助班長、支書組織開展各項文娛體育活動。在本學(xué)期里，班級同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)院號召，積極參加各種活動?；顒硬粌H使同學(xué)們身心愉悅，消除了疾病帶來的恐懼，也增進了同學(xué)們的友誼，促進了班集體的團結(jié)。在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放松了心情。

同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以后的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。

與此同時，我也會將班中存在的不足給同學(xué)們指出并一同改進。這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我班開展了金漢斯聚餐組織生活，增進了同學(xué)們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。

在以“愛情花開”、“宣傳法制教育”等為主題的主題班會，會上同學(xué)們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最后又給這些問題提出了中懇的.解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發(fā)展，這些班會也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，班級集體觀增強。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進大學(xué)，我們都是大一新生，對大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最后靈活處理。

在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。

大學(xué)宣傳委員第二學(xué)期個人工作總結(jié) 篇2

“新學(xué)期、新干部、新作風(fēng)、新面貌”這是我們班委真實的工作寫照，在過去的一年里，很感謝大家對于宣傳工作給予的支持與配合，同時也希望在新的一年里我們大家能攜手共創(chuàng)計3的輝煌。

大二已經(jīng)結(jié)束，一學(xué)年的工作中，除了那些成功的光環(huán)，同時也存在著不足的印記。宣傳工作一直以“宣傳永遠走在最前面及最后面”加強宣傳力度，全心全意為班級同學(xué)服務(wù)，在班級工作中擔當一個橋梁紐帶的作用。做了兩學(xué)年的工作我深有感觸：

一、組織班級活動

我們班自開學(xué)就在系里表現(xiàn)的比較活躍，從軍訓(xùn)到文藝晚會各方面，部分同學(xué)們的積極性還是可以肯定的，這給我們宣傳工作提供了很大的空間，同時也存在弊端，由于部分同學(xué)的性格原因，導(dǎo)致一些活動很難在集體中開展下去，作為宣傳委員我有很大的責(zé)任，沒將班級各項活動有序的組織下去，具體的來說就是沒做好宣傳策劃，調(diào)動同學(xué)們的積極性?？偟膩碚f，班級活動進行的還是比較流暢的，在后期的改善中，同學(xué)們基本上都能積極配合，特別感謝班長及其他班委的協(xié)調(diào)使得宣傳工作能有效地開展下去。

二、與班委工作的協(xié)調(diào)

宣傳工作離不了協(xié)調(diào)和配合，在這反面，一些班委們工作做得不到位，譬如每次的板報設(shè)計，教室設(shè)計，文藝活動等。不是每次的活動都是由某個班委專門負責(zé)的，而其他人則不管不問，班級的活動是需要集體的配合，大家的協(xié)助才能做到盡善盡美。不過這也是我工作失職的地方，有些地方?jīng)]有和其他班委協(xié)商就開始策劃導(dǎo)致一些工作進行的不夠順利，希望在下學(xué)期會有更大的改善。

三、與同學(xué)們的交流當了兩年的宣傳委員，和同學(xué)們的關(guān)系還是比較融洽的，在一些活動的組織方面，部分同學(xué)們也能積極地配合，但是還是得強調(diào)一點有的同學(xué)們的積極性不是太足，譬如和團支部組織的團日活動，和文藝委員組織的迎新晚會，以及體育委員組織的運動會，同學(xué)們還是不能夠踴躍的報名，這和我們這些班委平時沒能夠有效地和大家交流有密切關(guān)系，宣傳工作沒做到位也有很大的責(zé)任。我總結(jié)了，班級同學(xué)之所以缺少積極性，可能一方面是因為活動組織的不到位，沒能激發(fā)同學(xué)們的興趣；另一方面就是同學(xué)們自身的原因，這和班級部分同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，電子小說是有很大關(guān)系的。所以后半年在班長的帶領(lǐng)下我們開展了有效地防治措施，杜絕游戲，規(guī)范寢室文化，效果還是有的，還是得有效地開展下去，班委也得做好帶頭作用。繼續(xù)開展“一對一服務(wù)”爭取熟悉每個同學(xué)的性格特點，調(diào)動同學(xué)們各方面的積極性，像學(xué)習(xí)興趣小組這些類似的活動就得大力宣傳，這方面我義不容辭，爭取下學(xué)期做到更好。

四、班級需要改進的地方由于大家都來自五湖四海，性格特點也是各不相同，所以把大家如何凝聚為一個整體，成了班級工作的大難，作為宣傳委員我要做的就是積極協(xié)調(diào)各位同學(xué)和班委的關(guān)系，將班級的工作有效地傳達給各位同學(xué)。作為一個班集體，我們必須有團體的精神，不能都各自獨善其行，不服從班長的領(lǐng)導(dǎo)，要整頓班風(fēng)，我們得從自身做起，首先就要改善宿舍風(fēng)氣，班里很多同學(xué)包括部分班委存在沉迷游戲的情況，導(dǎo)致課上聽不進去，課下學(xué)不進去，活動組織不過來，所以一步步的把寢室文化抓起來還是重中之重。還有一個就是課堂效率，大學(xué)是個靠自己學(xué)習(xí)的地方，本來學(xué)習(xí)的時間很充裕，但是大部分同學(xué)都荒廢在課下了，形成了很壞的風(fēng)氣，所以抓住課堂效率顯得尤為重要，這點班委制定的課堂考勤很有效果，最起碼大大的加強了學(xué)生的到勤率，下學(xué)期在針對課堂紀律方面還得加大措施。另一方面，班級活動組織的不是很多，缺乏創(chuàng)意性，有效性，導(dǎo)致了很多活動直接被扼殺在搖籃中難以進行下去，下學(xué)期必須得加強和完善。

大學(xué)是我們?nèi)松泻芫实囊粋€階段，希望我們每位同學(xué)都能在這個舞臺上盡顯本色，在人生中不留遺憾，計三班的輝煌等著你我共創(chuàng)！大三，加油??！

大學(xué)宣傳委員第二學(xué)期個人工作總結(jié) 篇3

轉(zhuǎn)眼大一一年很快就過去了，擔任了一學(xué)期的宣組委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務(wù),對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè),團員的思想?yún)R報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成,對班級的寫實工作做了完整的總結(jié)。我認為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時地解決他們所提的問題。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校，學(xué)院及班里組織了許多活動，促進了同學(xué)們之間的感情。首先是學(xué)院里組織的系籃球比賽，我班積極響應(yīng)，同學(xué)們在炎熱的天氣里為我08管理系籃球隊加油助威。進入四月份，學(xué)校舉辦運動會，為同學(xué)們提供了一個展示自己的平臺，同學(xué)們也積極地參與其中。我們班還組織了游園“上莊水庫”的活動，增進了同學(xué)們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。在這四個月中，班里成功的組織了幾次以學(xué)習(xí)，團結(jié)，心理等為主題的班會，會上同學(xué)們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最后又給這些問題提出了中懇的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發(fā)展，這些班會也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，班級集體觀增強。

在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以后的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學(xué)們指出并一同改進。這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。

大學(xué)宣傳委員第二學(xué)期個人工作總結(jié) 篇4

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及工作又要告一段落，我們也即將送走20xx，迎來全新的20xx。在這辭舊迎新之際，我想有必要靜下心來對本學(xué)期的工作做一個全面的回憶及總結(jié)，以從中汲取經(jīng)驗，收獲成長。

大二，班級中的同學(xué)以不想大一般積極，因此在班級的管理上確實是在一定程度上有所增加。但是無論怎樣，集體依然溫暖，班級的氛圍仍是那樣溫馨。雖然如大一一般的各類講座漸漸少了起來，但是各種各樣的專業(yè)性比較高的比賽卻逐漸多了起來，讓同學(xué)們紛紛躍躍欲試，想要在各種比賽中嶄露頭角，并增加自己的專業(yè)能力。

在本學(xué)期的知識風(fēng)暴大贏家以及金牌營銷員比賽中，班長均有同學(xué)取得了驕人的成績，而在本學(xué)期的基礎(chǔ)文明教育月中，同學(xué)也是全力配合，努力為打造一個和諧文明的校園而做出了自己的貢獻。

本學(xué)期的班會建設(shè)與大一比起來有所欠缺，畢竟隨著年齡以及心理的成長，大家身上都多了一份負擔與責(zé)任，因為每個人都有自己想要奮斗的目標以及想要去做的事，把大家的時間盡可能的還給大家我想才是一個班級 的管理者所應(yīng)該做的。到了大二，更多的同學(xué)懂得和明白了學(xué)習(xí)的重要性，因此更多的同學(xué)比以往更加專注于自己的學(xué)業(yè)。本學(xué)期，班中共有兩名同學(xué)拿到國家勵志獎學(xué)金，4位同學(xué)拿到洛師勤學(xué)獎，2位同學(xué)拿到哈他集團的助學(xué)金，還有一人拿到了愛心助學(xué)金。其他同學(xué)雖然也在努力，但畢竟名額有限，相信在大家的不懈努力下，一定能在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)中取得更加驕人的成績。

本學(xué)期雖然班級組織的活動少了，但是同學(xué)們自己的活動卻多了起來，尤其是各個實踐小組，紛紛走出校門，走向企業(yè)，去學(xué)習(xí)更加實際的貼近生活的專業(yè)知識及技巧。洛陽榮威，洛陽百潤，九九齡保健醋生產(chǎn)基地，都可以看到同學(xué)們積極的身影。希望大家在自己的實踐中都可以學(xué)到自己想要的知識及技巧，為自己成為一個真真正正的實戰(zhàn)人員而打下堅實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但大學(xué)才過去不到二分之一，在下學(xué)期的工作中，我一定會以全身心的投入去面對。

大學(xué)宣傳委員第二學(xué)期個人工作總結(jié) 篇5

在目前即將學(xué)期結(jié)束的日子里，回顧過去一個學(xué)期的班委工作，總覺得做的還不夠多，做得還不夠好。

在這學(xué)期里，身為宣傳委員的我，協(xié)助團支書搞好團日活動，負責(zé)收集發(fā)放團日活動的相片，用文字記錄好團日活動的一點一滴，以便班上同學(xué)有空可以登錄我們班的博客隨時回憶。這學(xué)期的團日活動進行得還算順利，全靠班上全體同學(xué)的積極配合，當然還有班委們的策劃，活動才可以成功完成。

接下來為了響應(yīng)國貿(mào)系舉辦的關(guān)于戒煙的海報比賽，我們班共上交了兩幅海報，結(jié)果兩幅都落選了。在這次海報比賽中，其實上交的作品是代表一個班的集體創(chuàng)作，也許不可能全班同學(xué)達成一致的協(xié)議，做出一副全班同學(xué)心目中的理想海報，可是我覺得全班同學(xué)應(yīng)該要積極參與到海報的制作過程中來，就是多出點主意，多給點創(chuàng)意，這樣才能體現(xiàn)到這個班是一個大家庭，起碼讓我們覺得我們這些班委不是孤軍作戰(zhàn)。不過也許一部門原因也是我這個宣委沒有做好聯(lián)系班內(nèi)成員的作用，沒有人班上的同學(xué)感覺到一種歸屬感，所以大家參與班集體活動的積極性才不夠高吧。這是一個我值得反思和改進的地方。在這方面，我的確做得還不夠。

而我們班這學(xué)期建了個自己的博客，希望可以通過博客拉近班上同學(xué)的距離，可是一個學(xué)期了我發(fā)現(xiàn)好像成效不大，因為在班博里雖然有寫我們平時活動的文章和上傳一些平時活動的照片，可是我發(fā)現(xiàn)好像不多人在班博上留下他們的足跡，這樣離當初的目標還有很長的路要走。

也許也是因為學(xué)習(xí)，考證，還有參加一些活動的問題，我對班上擔任宣委的這份責(zé)任確實沒有履行到位，所以我希望在下個學(xué)期我可以做得更好。我會盡量協(xié)調(diào)好其他的活動和宣委這個工作需要放下的心思。希望下個學(xué)期我們班會有一個全新的面貌。

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總結(jié)推薦: 第二學(xué)期大班教學(xué)工作總結(jié)篇二

時間一溜煙兒的走了，這一階段的工作即將劃上一個句號。我們需要寫一份工作總結(jié)。通過總結(jié)現(xiàn)在，以后在工作中就可以避免重復(fù)踩“坑”。您是不是正在尋找工作總結(jié)的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“總結(jié)推薦: 第二學(xué)期大班教學(xué)工作總結(jié)篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期很快就要結(jié)束了。回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責(zé)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在教學(xué)工作上，本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；規(guī)則意識的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

在家長工作方面，本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“親子活動”、“六一活動”、“畢業(yè)典禮”等，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。

幼兒教師工作總結(jié)：教師個人工作總結(jié)

我來本單位時間轉(zhuǎn)眼間也快一年了，在這一年里我懂得了做孩子的老師和做孩子的朋友一樣重要。平等與真誠的對待，使我們之間建立了深厚的友誼。要成為一名真正的市中教育人，回首所發(fā)生的這一切，感受頗多。

第一，力求腳踏實地走穩(wěn)第一步。

踏上工作崗位，我由一名學(xué)生成為了一位教師，教師的角色使我不斷地反思自己的行為，用黨的教育方針政策來指導(dǎo)自己，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行，不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，將愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生真正落實到實際行動中。作為班中一員，又是一名新來的教師，積極配合本班老師的工作，力求做好班內(nèi)每一項工作，向班內(nèi)老師來學(xué)習(xí)，取別人之長，補自己之短。作為班內(nèi)年輕的班主任，更是以班主任的職責(zé)嚴格要求自己，教育和引導(dǎo)好班內(nèi)的每一名幼兒，不讓任何一個孩子掉隊，調(diào)動家長的積極性，實現(xiàn)家園共育;我與幼兒共同成長之路。

第二，在教育教學(xué)過程中，不斷的學(xué)習(xí)和反思自己

一年以來，本著務(wù)實高效、精益求精的工作態(tài)度，積極地提升自己的業(yè)務(wù)能力，認真做好保教工作，力求使孩子“快樂自信，健康成長”。在學(xué)校里，學(xué)到了比較系統(tǒng)的幼教理論知識，但理論并不代表實踐，只有將所學(xué)到的理論知識一并帶到實踐中去，并指導(dǎo)實踐才能發(fā)揮它的價值。在學(xué)習(xí)中不斷反思，在反思中不斷進取，使自身才有所進步。教育科研方面，參加了本園老師主持的課題“家園齊心合力，實現(xiàn)同步教育”，提高了與家長的溝通交往能力。師徒幫帶:在師傅的幫帶下，從自己的實際工作出發(fā)，潛心探索，跟著師傅學(xué)習(xí)了很多東西，她先教我怎樣去做人，對工作，對生活都有積極向上的態(tài)度，對我一個剛踏入工作崗位不久的人來說，是受益非淺的，對我的備課、教學(xué)、對孩子的駕馭能力，也有了很大的提高。另一方面，向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，通過觀摩課、展示課等形式學(xué)習(xí)同事們的教育教學(xué)經(jīng)驗。

第三，工作中應(yīng)努力的方向

工作中的不足，如缺乏實踐經(jīng)驗，有時遇到幼兒方面的事情不知如何處理，這些都需要虛心向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請教。今后，我將以老教師為榜樣，取人之長，補己之短，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力!我還要加強素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，進一步探索開放性、整合性、變革性的新課程體系，實施不同的教育教學(xué)方法，注重因人施教，充分調(diào)動每個幼兒學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)精神。在教學(xué)質(zhì)量上還應(yīng)進一步地提高，為促進幼兒各方面的素質(zhì)和能力的提高而努力。

第四，給自己一個閃亮的平臺

市中教育為每位教師的發(fā)展提供了廣闊的平臺，在機會面前人人平等，如果想緊緊抓住，要靠日常工作的勤奮與扎實爭取而來的。我將以此為契機，更好地提升自己，不斷地努力和學(xué)習(xí)，使自身在專業(yè)化發(fā)展的道路上爭取一份自己的天地。

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