離異帶孩子的男人該嫁嗎

帶孩子去幼兒園工作總結(jié)。

家園共育講究的是快樂(lè)專(zhuān)遞，開(kāi)心學(xué)習(xí)！不管是幼師還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該將心比心、換位思考，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的陪伴，有時(shí)候陪伴才是最有意義的教育！那么，教師除了教學(xué)，還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《離異帶孩子的男人該嫁嗎》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在類(lèi)似婚姻中，我總覺(jué)得我是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲依瞎珢?ài)我，重視我，其實(shí)這些都只不過(guò)是表面現(xiàn)象。誰(shuí)也不能看透他的內(nèi)心世界，但是從一些很小的事情上，可以表現(xiàn)出，它果然只是表面現(xiàn)象。

其實(shí)在他心理，他的孩子永遠(yuǎn)都是最重要的。為了他的孩子，他寧可跟你吵架，寧可讓你傷心欲絕，還美其名曰，他也沒(méi)有辦法。什么叫沒(méi)辦法，這個(gè)世界就不缺少辦法，只是你不是在選擇辦法，而是在選擇傷害誰(shuí)??一句沒(méi)辦法，就等于他選擇了傷害你。

有個(gè)人曾發(fā)帖如下：有一件事幾乎是肯定的，跟帶小孩的離婚男人過(guò)，那個(gè)冤大頭就是你，除了我之外，我見(jiàn)到的發(fā)生在我周?chē)睦犹嗵唷?/p>

剛才說(shuō)到碰到一個(gè)好男人不如碰到一個(gè)好小孩，其實(shí)這種家庭的孩子多少會(huì)有點(diǎn)偏執(zhí)。

記得有次去一個(gè)女同學(xué)家吃飯，不知道為什么吃飯的時(shí)候就吵起來(lái)了，那個(gè)同學(xué)竟然當(dāng)著我的面罵她后媽“不要臉，吃白飯”，那個(gè)女人掩面而去… 還有次跟一個(gè)很有錢(qián)的叔叔出去玩，就因?yàn)樗o后媽買(mǎi)了件衣服，他的女兒就因?yàn)槌源讱獾弥笨?，?jù)說(shuō)回家后那個(gè)男人還打了那女人…(情節(jié)不完全一樣的事情，在我家里也是經(jīng)常的發(fā)生。

可是老公卻選擇一聲不吭，就算那個(gè)孩子婊子婊子的罵，老公也僅僅選擇說(shuō)他一句：你不能罵啊，在罵我揍你。結(jié)果呢，后來(lái)罵了幾次，也沒(méi)揍過(guò)他。)

有時(shí)候幸福只是一種假象，你想要幸福，在離婚帶小孩男人中就要付出很多倍。本來(lái)很簡(jiǎn)單的一個(gè)家庭，夫妻互相扶持，和睦相處。可是因?yàn)樗麕Я诵『?，你?duì)他孩子的態(tài)度極大的影響他對(duì)你的態(tài)度。

在正常家庭有這種事情嗎?或者有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有這樣的事情就有別的事情。那離婚帶小孩的男人家庭就沒(méi)有別的事情了嗎?別的家庭擁有的正常的事件，在這個(gè)家庭同樣存在。只是多了更加棘手的孩子問(wèn)題。男人處理不好，婚姻的瓦解風(fēng)險(xiǎn)是很大的。

我現(xiàn)在就非常的后悔，總覺(jué)得這個(gè)家不是我的家。老公也不是我的老公。夫妻是什么，不是說(shuō)都是商量著過(guò)嗎?可是我家沒(méi)有我說(shuō)話(huà)的余地，什么大事都是老公說(shuō)了算。我為什么要把它當(dāng)我的家?我為什么還要把他當(dāng)老公?夫妻同心在哪里?

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育兒知識(shí)：孩子間的矛盾，家長(zhǎng)該介入嗎？

生活中，孩子相處之間難免會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦、小碰撞，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一方孩子吃虧、受欺負(fù)的情況。當(dāng)這些不愉快的事情發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)該不該參與，又該以怎樣的方式參與呢?

有句話(huà)叫“小孩打架不記仇”，也許恰恰是因?yàn)樗麄儾幌癯扇四菢虞^真。其實(shí)，孩子之間的打鬧和矛盾跟成人是有本質(zhì)區(qū)別的，他們的打鬧有更多的游戲成分，是一種玩耍。在玩耍的過(guò)程中，孩子慢慢學(xué)會(huì)與周?chē)男∨笥阎g該如何交往，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有吃虧與不吃虧的概念，所謂吃虧與不吃虧都是家長(zhǎng)的想法。

所以孩子剛剛打過(guò)鬧過(guò)，眼淚一干，又在一起親密無(wú)間的玩耍。只要能保證孩子的安全，沒(méi)有必要把孩子之間的問(wèn)題看得過(guò)于嚴(yán)重。如果孩子還擊回去，這其實(shí)在傳遞給他們一個(gè)錯(cuò)誤的社會(huì)交往方式，當(dāng)孩子一旦形成習(xí)慣，以后會(huì)變成一個(gè)攻擊型強(qiáng)的孩子，這樣的孩子，朋友比較少，對(duì)他將來(lái)的成長(zhǎng)也是非常不利的。

所以，不介入的好處：

鍛煉情商：如果他吃了虧，但是能很快地調(diào)整自己的情緒，以另外一種心情繼續(xù)投入游戲，誰(shuí)說(shuō)這不是一件好事情呢?誰(shuí)說(shuō)這不是一種很好的心理特質(zhì)呢?

培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力：即便寶貝吃虧了，因此心情不好而哭鬧，這種經(jīng)歷也會(huì)讓他明白他周?chē)沫h(huán)境并非那么純粹，這也是培養(yǎng)他社會(huì)適應(yīng)能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

紛爭(zhēng)處理能力：在經(jīng)歷了數(shù)不清的糾紛、爭(zhēng)執(zhí)的教訓(xùn)以后，孩子會(huì)逐步適應(yīng)紛爭(zhēng)。

更管用的教育：每當(dāng)孩子有過(guò)失行為時(shí)，孩子親身體驗(yàn)到行為的后果，明白其危害，便容易不再重犯，比單純的說(shuō)教或直接的斥責(zé)更管用。

什么時(shí)候該介入：

有些情況下，孩子之間的矛盾，是需要家長(zhǎng)了解、參與，并幫助孩子協(xié)調(diào)解決的。例如，孩子面臨危險(xiǎn)，身體受傷時(shí)，或是和同學(xué)之間的矛盾長(zhǎng)期得不到解決時(shí)，就需要家長(zhǎng)助力了。

通常來(lái)說(shuō)，如果孩子受到傷害，老師都會(huì)主動(dòng)跟雙方家長(zhǎng)溝通。作為受傷一方的家長(zhǎng)，首先要關(guān)注孩子的身體狀況，及時(shí)就醫(yī)。待孩子身體穩(wěn)定后，再冷靜處理。

了解事情經(jīng)過(guò)后，家長(zhǎng)應(yīng)該本著善良誠(chéng)懇的態(tài)度，教育自己的孩子要有原諒對(duì)方的胸懷，鼓勵(lì)孩子與小伙伴握手言和，化解誤會(huì)，重拾友誼。而作為對(duì)方家長(zhǎng)，一定要教育孩子設(shè)身處地為對(duì)方著想，換位思考，主動(dòng)道歉，而不要糾結(jié)于孰對(duì)孰錯(cuò)的細(xì)節(jié)。

矛盾是孩子成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”，孩子和小伙伴產(chǎn)生矛盾并不是壞事，有智慧的家長(zhǎng)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，讓化解矛盾的過(guò)程變?yōu)榇龠M(jìn)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。希望每一位明智的父母，都教會(huì)孩子正確處理矛盾的方法，引領(lǐng)孩子走向健康的成長(zhǎng)之路!

家庭作業(yè)該讓孩子獨(dú)立完成嗎

家庭作業(yè)該讓孩子獨(dú)立完成嗎xx小朋友已經(jīng)上大班了，再過(guò)一年就要上小學(xué)了，所有的幼兒園都會(huì)開(kāi)始讓孩子接觸寫(xiě)一些作業(yè)，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。xx她們也不列外，每天都會(huì)有一點(diǎn)作業(yè)帶回來(lái)，有時(shí)候是寫(xiě)字，有時(shí)候是算術(shù)，還有時(shí)候是英語(yǔ)，不過(guò)都是寫(xiě)兩三行，只是有時(shí)候加起來(lái)卻也有點(diǎn)多。

每天放學(xué)后我就會(huì)要求xx小朋友先把作業(yè)寫(xiě)完，再去玩，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，免得等到大了后總是拖拖拉拉的?？墒莤x每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)要求，媽媽你陪我一起吧，媽媽?zhuān)憬涛以趺磳?xiě)吧，我不會(huì)，媽媽這里怎么填啊......

有時(shí)候我會(huì)告訴她怎么寫(xiě)怎么算，可是經(jīng)常這樣了，我就想了，既然學(xué)校布置了作業(yè)，應(yīng)該都是她已經(jīng)學(xué)過(guò)了的，沒(méi)有教的不可能會(huì)讓她去寫(xiě)啊，她怎么每次回來(lái)都是問(wèn)這里怎么寫(xiě)那里怎么寫(xiě)呢？雖然說(shuō)在幼兒園只是讓她過(guò)過(guò)集體生活，沒(méi)有想讓她真的學(xué)什么東西，但是轉(zhuǎn)念又一想，如果老師上課的時(shí)候她不聽(tīng)，等到回家后再來(lái)問(wèn)父母，雖然我們都懂，但是會(huì)不會(huì)讓她覺(jué)得就是不聽(tīng)老師講課也可以呢？反正在家里也能夠?qū)W會(huì)，自己不懂可以問(wèn)爸爸媽媽。這樣會(huì)不會(huì)讓她成為一種習(xí)慣呢？

人有時(shí)候糾結(jié)的很，一方面怕不陪她不教她會(huì)讓她覺(jué)得父母不關(guān)心她，讓她變得冷漠，另一方面又會(huì)覺(jué)得，陪著她，教他會(huì)讓她覺(jué)得上課聽(tīng)不聽(tīng)講都無(wú)所謂，實(shí)在是難辦的很，突然間覺(jué)得教育的責(zé)任好大??！一不小心就容易把孩子推上與理想相反的路上去。每個(gè)人都希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，可是我覺(jué)得心里的健康更為重要，各位爸爸媽媽?zhuān)?dāng)你們面對(duì)這樣的事情的時(shí)候是怎么解決的呢？

該支持孩子不午睡幫老師干活嗎？

該支持孩子不午睡幫老師干活嗎？某天，女兒**班一個(gè)小同學(xué)的媽媽給我打電話(huà)，讓我問(wèn)問(wèn)**中午是不是沒(méi)睡覺(jué)？她說(shuō)她的兒子中午沒(méi)睡覺(jué)，幫老師給小朋友疊衣服了，已經(jīng)兩天了。她怕她兒子沒(méi)有說(shuō)清楚，所以讓我問(wèn)問(wèn)**。

我問(wèn)**：“**，你中午睡覺(jué)了嗎？”

“沒(méi)睡！”丫頭回答得倒是很干脆。

“為什么不睡覺(jué)呢？”我問(wèn)。我希望**能在幼兒園睡一覺(jué)，哪怕是一小會(huì)兒。

“幫老師給小朋友疊衣服了?！?/p>

“中午不睡覺(jué)，疊什么衣服呀？”

“老師說(shuō)，小朋友的衣服那么放著太亂了，就讓我們幫忙疊好?！?/p>

“就你幫老師疊了？”

“還有**?！本褪墙o我打電話(huà)的那個(gè)孩子。

“老師為什么讓你們兩個(gè)疊呀？”

“老師問(wèn)誰(shuí)不困，我們倆個(gè)就舉手了，然后老師就讓我們幫忙給小朋友疊衣服。”

“那你疊幾天了？?jī)商欤俊?/p>

“不是，一個(gè)禮拜了?！?/p>

至此，我才搞清楚，閨女在幼兒園中午不睡覺(jué)，幫老師干活的事兒是真的。以前，**曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，她中午沒(méi)睡覺(jué)，幫小朋友剝柚子了，還說(shuō)摳得手疼。當(dāng)時(shí)我沒(méi)當(dāng)回事兒，以為老師不會(huì)讓這么小的孩子幫忙剝柚子，因?yàn)殍肿泳褪谴笕藙兤饋?lái)都費(fèi)勁，何況這么小的孩子。可是那次看到**在家?guī)臀覀儎冭肿?，我相信了她的?huà)，現(xiàn)在我更加相信了。

現(xiàn)在看來(lái)，**可能很長(zhǎng)時(shí)間都不午睡了，主要是幫老師干活。

其實(shí)，我支持孩子幫老師干些力所能及的活，這不僅能夠體會(huì)到老師的辛苦，也能鍛煉一下孩子的獨(dú)立生活能力。不過(guò)，利用午睡時(shí)間幫老師干活，我覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不妥，偶爾一次還可以，如果連續(xù)不睡就不好了。這個(gè)時(shí)候的小孩子還是需要多點(diǎn)兒睡眠時(shí)間的。

**晚上睡覺(jué)很晚，基本在晚上10:30以后，如果中午再不睡覺(jué)，感覺(jué)是不是會(huì)缺覺(jué)進(jìn)而影響她的發(fā)育呀？

孩子打架了，父母該負(fù)責(zé)任嗎？

近期，《史上最牛小孩打架》爆紅網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)網(wǎng)友大討論。經(jīng)過(guò)記者調(diào)查，視頻中女孩的父親為河北省任丘市一家飯館的老板，名叫蘭建國(guó)。他的教育觀明顯受到地域文化和個(gè)人經(jīng)歷的影響。蘭先生來(lái)自?xún)?nèi)蒙古，承襲了游牧民族的傳統(tǒng)，認(rèn)為在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，要讓孩子從小就明白，面對(duì)欺凌要敢于出手，敢于還擊。蘭先生十歲左右時(shí)也曾因?yàn)榇蚣艽虿贿^(guò)別人而受欺負(fù)，后來(lái)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也經(jīng)歷了一番艱辛，因此他更認(rèn)識(shí)到必須讓孩子擁有自衛(wèi)的能力，才能在社會(huì)立足。

而視頻中男孩的母親也贊同蘭先生的教育方法，因?yàn)楹⒆訌男⌒愿衽橙?，但是在和表姐一起長(zhǎng)大的這些年中，性格有了很大的改變，在班上已經(jīng)沒(méi)有人敢惹，有時(shí)候幾個(gè)人都打不過(guò)他一個(gè)。

育兒專(zhuān)家王晶老師認(rèn)為，家長(zhǎng)的教育行為直接折射出家長(zhǎng)的信念、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值判斷，“這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代”、“孩子性格懦弱”不好、“在班里沒(méi)人敢惹”是好的，對(duì)于還沒(méi)有是非判斷能力的孩子來(lái)說(shuō)，父母的這些“教誨”將影響他們看待世界、他人和自己的方式。

王晶老師還指出，父母的教育是否成功取決于孩子長(zhǎng)大后是否能夠成功的融入社會(huì)。因此，隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變遷，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。如果將來(lái)孩子生長(zhǎng)的環(huán)境是恃強(qiáng)凌弱、拼拳頭、斗狠的，那么蘭先生的教育方式和觀念無(wú)疑是有市場(chǎng)的。但在尊重人權(quán)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、遵循法制、與世界接軌的社會(huì)發(fā)展浪潮中，我們所需要的尊重感、認(rèn)同感、價(jià)值感不能靠拳頭獲得，把孩子培養(yǎng)成擅用溝通、協(xié)商解決爭(zhēng)端和沖突的國(guó)際人、世界人無(wú)疑會(huì)讓孩子走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

愛(ài)上了離婚有孩子的男人

我很痛苦，真的很痛苦。喜歡上了一個(gè)離婚有孩子的男人。

我24歲，父母都是老師，家庭條件小康，長(zhǎng)相不差，有固定的朋友圈，穩(wěn)定的工作。

男方大我10歲，除了孩子所有的事情都讓我滿(mǎn)意。我喜歡年紀(jì)大點(diǎn)，有事業(yè)心的?？梢越邮茈x婚的，但是堅(jiān)決不能有孩子。

當(dāng)初是別人介紹說(shuō)要我認(rèn)識(shí)下，跟我說(shuō)不合適立刻走人，就當(dāng)幫忙見(jiàn)一下才答應(yīng)的。

第一次見(jiàn)感覺(jué)很好，談吐各方面都不錯(cuò)，很有素質(zhì)，不抽煙不喝酒不泡吧。

后來(lái)我們確定了戀愛(ài)關(guān)系，當(dāng)時(shí)我想的很簡(jiǎn)單，不就是孩子么，又不跟他，了不起一個(gè)星期就見(jiàn)1-2次，再說(shuō)以后我也還會(huì)有自己的孩子。

可是越往后走，我心里越不安，滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)面情緒。

他其實(shí)很好，比較有責(zé)任心很上進(jìn)，自己有事業(yè)，我很多奇奇怪怪的小毛病他都能包容我照顧我。

平時(shí)都是我拿主意，他聽(tīng)我的，性格很溫和，像個(gè)孩子樣的喜歡黏在我身邊。如果沒(méi)有孩子，這段感情我一定義無(wú)反顧。

但是我實(shí)在是太痛苦了，每次想到他有一個(gè)孩子心就跟針扎似的。

說(shuō)說(shuō)他跟前妻離婚的原因，他跟前妻沒(méi)有感情，一直是分居狀態(tài)。孩子是家里人說(shuō)想要，才有的一個(gè)。

當(dāng)初為了離婚，把所有的房產(chǎn)車(chē)子存款全給前妻了，凈身出戶(hù)只為了離婚。

這點(diǎn)我相信他，畢竟相處有段時(shí)間，我知道他的為人。

有一次我們出去，小朋友打電話(huà)來(lái)問(wèn)，爸爸你怎么還不回家。我們晚上聊電話(huà)，小朋友就會(huì)問(wèn)，爸爸你在跟誰(shuí)講電話(huà)。

小朋友6歲了，正準(zhǔn)備上小學(xué)塑行的時(shí)候，馬上就會(huì)有自己的思想。

他前妻偶爾也會(huì)打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)孩子的事情，我都在旁邊聽(tīng)著，太難受了。接完電話(huà)他又會(huì)來(lái)安慰我。

我告訴自己要大肚點(diǎn)，小朋友是無(wú)辜的，他也很辛苦，我應(yīng)該多理解下他，其實(shí)他也很難。

周邊的人沒(méi)有一個(gè)贊同，我還查了很多資料，看了一些關(guān)于孩子教育的書(shū)。一個(gè)24的女孩子，家庭條件不差，自己都還沒(méi)生孩子，為什么要去給別人當(dāng)后媽?zhuān)?/p>

明明可以走一條更平坦的路，為什么要選一條最曲折的。人生這么短暫，為什么要讓自己過(guò)的這么艱辛。

這些道理我都懂，可是我們是真心喜歡對(duì)方的，只要有感情在，很多事情就不按常理發(fā)展，人又不是機(jī)器，感情哪能說(shuō)控制就控制。

我有時(shí)候感覺(jué)特別對(duì)不起我的父母，他們也不太認(rèn)同，他們只是對(duì)事不對(duì)人，這個(gè)人不論是誰(shuí)，他們都不會(huì)太喜歡。

我覺(jué)得我不能這么自私，為了我自己的感情，讓我父母難受，父母是過(guò)來(lái)人，他們永遠(yuǎn)是為我著想。

哪怕到了這個(gè)時(shí)候，我媽媽還在說(shuō)，你要真的很喜歡，我們就讓步，但是必須要我名下有套房有部車(chē)保證我的以后，這些話(huà)我真的說(shuō)不出口。

后媽不容易，孩子不管，會(huì)被別人說(shuō)，孩子管了，又會(huì)說(shuō)虐待孩子。

我有無(wú)數(shù)次分手的想法，看到他又覺(jué)得不忍心，不能就這么放棄他。

有時(shí)候我又安慰自己，現(xiàn)在離婚率這么高，有孩子的也不少難道就都不能再婚了，都不會(huì)在有幸福了，就沒(méi)有一對(duì)成功的？！

生活遇到困難，應(yīng)該直面應(yīng)對(duì)，而不是逃避。但是我知道，在血緣關(guān)系面前，我注定是要被辜負(fù)的一方。

前幾天說(shuō)分手，他一個(gè)大男人抱著我哭，我又心軟了！我真的很無(wú)助，不知道怎么辦。

所有的道理，只要放在感情層面都不堪一擊，我希望他過(guò)的幸福，但是又沒(méi)勇氣背負(fù)他的過(guò)去，畢竟那是他和他前妻的過(guò)錯(cuò)。

為什么要小孩子，還要我去承擔(dān)。

我不忍心分手，又不想承擔(dān)孩子，我該怎么辦？

離異家庭對(duì)孩子的影響

其實(shí)，離異家庭的孩子性格還是莫衷一是的，離異前后孩子的生活環(huán)境，父母離異時(shí)的方式，離異發(fā)生時(shí)孩子的年齡等因素都會(huì)綜合作用在孩子身上。

但是基本上，就我本人來(lái)說(shuō)，父母在我小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候離異，當(dāng)時(shí)弟弟3歲，媽媽沉重的問(wèn)我，如果媽媽和爸爸離婚你同意么。11歲的我思考了一下之后說(shuō)同意。

然后問(wèn)我，那媽媽和爸爸你跟誰(shuí)呢？我說(shuō)：我跟弟弟過(guò)。現(xiàn)在想來(lái)，都震驚于自己的強(qiáng)大啊。很聽(tīng)話(huà)的爸媽于是就離婚了。但，他們是很好的父母，努力在讓離異對(duì)子女造成的影響最小化。

首先，他們?cè)陔x異后，因?yàn)楹⒆觽兌歼€小，所以一直搭伙過(guò)日子，但互不干涉對(duì)方私生活，直至我初中畢業(yè)，弟弟上小學(xué)。徹底分開(kāi)后，爸媽每周盡量會(huì)均衡與我們相處的時(shí)間，保證孩子同爸爸和媽媽相處的時(shí)間上平衡。

他們還會(huì)互相關(guān)心對(duì)方，經(jīng)濟(jì)上、生活上互相幫助，甚至互相建議對(duì)方再找什么樣子的伴侶。在各自均又結(jié)婚后，依然互相關(guān)心對(duì)方的家庭，從不因?yàn)閾狃B(yǎng)費(fèi)的問(wèn)題產(chǎn)生任何爭(zhēng)執(zhí)，永遠(yuǎn)在共同努力解決問(wèn)題，從不推諉計(jì)較，甚至神奇的我和弟弟發(fā)生重大事件要慶祝或決定時(shí)，兩個(gè)家庭的四個(gè)長(zhǎng)輩會(huì)同時(shí)坐在一起幫助我們，可以愉快的聊天、談笑。

一方家庭發(fā)生問(wèn)題，另一方家庭總會(huì)火速趕去參與解決。

我結(jié)婚時(shí)，爸媽牽手上臺(tái)，四位長(zhǎng)輩都邀請(qǐng)了自己的親友共同為我慶祝，他們的桌子甚至都挨在一起。

即便和諧如此，我和弟弟身上還是出現(xiàn)了離異家庭孩子的性格傾向。

1

首先，我們極度缺乏安全感。這是必然的，因?yàn)樵谀撤N程度上，我們都清醒的意識(shí)到了自己同大多數(shù)孩子的背景不同，因?yàn)樽晕艺J(rèn)知就不同，造成了不同的思維方式，總是更關(guān)注自己是否被保護(hù)的很好。

我睡覺(jué)時(shí)，甚至枕下都必須藏著匕首。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)長(zhǎng)輩在家，我不知道如果遇到緊急情況，會(huì)不會(huì)需要我的幫忙，有備無(wú)患。因?yàn)榘踩械娜笔?，我睡覺(jué)穿衣方便逃跑，我一個(gè)人在家必須在房屋的中心睡覺(jué)，可以掌握各個(gè)方向的動(dòng)靜等等。

2

生活技能過(guò)度強(qiáng)悍。世界上的人類(lèi)分為男人、女人、離異家庭子女。無(wú)論性別，他們總是較早的承擔(dān)起生活的負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟(jì)上、心理上，靠山意識(shí)比較薄弱，幾乎從不依仗自己的家庭，即便自己的家庭可以提供足夠幫助。就我來(lái)說(shuō)，我需要幫忙，但總是會(huì)糾結(jié)于跟哪方開(kāi)口，于是還是干脆自己解決了。

我的爸媽?zhuān)揪吞貏e注重我獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)，離異后更加注重精神上的獨(dú)立和抗打擊能力。我神經(jīng)強(qiáng)悍到婚后丈夫出軌都可以坦然面對(duì)。生活技能上，強(qiáng)悍到變態(tài)。水工、電工、焊工、油漆工、修各種車(chē)、修各種玩具、修電腦、修手機(jī)、修理一件玩具可以重新焊接電路板，洗衣、做飯、整理、清潔等各種家務(wù)，中餐、西餐、韓餐、日餐、家鄉(xiāng)菜。每天連晚飯都4菜一湯。戶(hù)外生存能力，生火、搭帳篷、徒手斗藏獒。。。一個(gè)中國(guó)三線(xiàn)城市的女生，生生具備了歐美硬漢的功能。

3

極度缺愛(ài)。其實(shí)離異家庭子女大部分還是能得到比較足夠的關(guān)愛(ài)，甚至多于普通家庭，但是我們就會(huì)對(duì)依偎父母膝下等溫馨畫(huà)面有執(zhí)著的追求。

在選擇伴侶時(shí)渴望得到更多更多更多的愛(ài)。要求愛(ài)的信號(hào)的強(qiáng)烈程度經(jīng)常會(huì)讓我們迷失。可能過(guò)早的向往家庭生活，可能永遠(yuǎn)也不想過(guò)家庭生活。倍加珍惜感情，卻總是有惶恐感，仿佛即將要失去，永遠(yuǎn)感覺(jué)美好是事物或感情對(duì)自己來(lái)說(shuō)是奢侈?？释麗?ài)卻又不會(huì)強(qiáng)烈的表達(dá)感情。

4

極度明確自己和自己所求。目標(biāo)感強(qiáng)烈。生活效率極高。熱衷于迅速達(dá)成目標(biāo)，并且尋求最優(yōu)解決辦法。過(guò)早的看透自己的需求，只要滿(mǎn)足需求的關(guān)系，可以長(zhǎng)期甘之如飴。

對(duì)于作為女人的我來(lái)說(shuō)，不太懂得一些女人的能力，比如撒嬌，任性，溫柔，騷情。偏重于像一個(gè)渴求著大量愛(ài)的強(qiáng)大生活機(jī)器。懂得并需要生活的激情，卻羞于且不善于充分的表達(dá)，做的比說(shuō)的多。

5

面對(duì)打擊，承受能力過(guò)強(qiáng)。任何事情的打擊都沒(méi)有激烈的情緒表達(dá)，第一反應(yīng)是解決問(wèn)題，很久之后才會(huì)想到自己受到了傷害。

離異對(duì)孩子有什么影響？

離婚造成孩子的影響

1、父母離異是孩子心靈健康的殺手，而這十五年就是現(xiàn)如今高達(dá)30%離婚率的一個(gè)重要埋伏——這階段因?yàn)楦改鸽x異而遭受了心靈創(chuàng)傷的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)加倍的不信任婚姻，這一代人的離婚率較之父輩母輩，會(huì)呈翻番態(tài)勢(shì)。不敢想象的是——在離婚率高得離譜的今天，他們的后代將來(lái)成人進(jìn)入婚姻后，又會(huì)創(chuàng)造怎樣的離婚率。

2、但值得憂(yōu)心的是在對(duì)100名少年犯進(jìn)行的抽樣檢查中發(fā)現(xiàn)，有60%的人來(lái)自離異家庭，父母的出軌、爭(zhēng)吵，是造成他們暴力冷漠性格的真正元兇?？梢赃@樣說(shuō)，父母離異是孩子心靈健康的殺手，而婚姻的殺手，則是現(xiàn)代人日趨上癮的出軌癖。

3、人的每一個(gè)舉動(dòng)，都能從童年生活中找到相對(duì)應(yīng)的影子。越來(lái)越多的普通人也開(kāi)始認(rèn)同起這個(gè)心理學(xué)上的道理。父母、家庭、生活環(huán)境，那些看似只是“人生道具”的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻常常對(duì)人的一生有著難以估量的影響。

4、有這樣一個(gè)怪圈：那些父母曾經(jīng)有過(guò)外遇經(jīng)歷的孩子，成年結(jié)婚后，出軌率往往更高。而那些遭遇暴力丈夫的太太，追究到其童年生活中，會(huì)發(fā)現(xiàn)她們往往也有位同樣的暴力爸爸。兒女的婚姻常常是父母婚姻的一份“翻本”。宿命論者稱(chēng)其為“逃不脫的輪回”，實(shí)際上這是一種兒女對(duì)父母的心理模仿，雖然心心念念告訴自己“不要走向那條路”，但不自覺(jué)的潛意識(shí)里，卻一步步模仿著走向更遠(yuǎn)。

5、不少離異夫妻，對(duì)孩子的影響，不是到他們大學(xué)畢業(yè)而終止，恰恰是到他們大學(xué)畢業(yè)才剛剛開(kāi)始，工作后融入到社會(huì)生活中，人際交友，婚姻戀愛(ài)，每一方面都才會(huì)更淋漓盡致的體現(xiàn)出童年的黑影。

6、有些女人從二十熬到三十，從三十熬到三十后，每次提及“婚姻”，總是莫名的恐慌，她不是不渴望安定，只是父母的婚姻，在她的內(nèi)心里，埋下了一顆“不信任”的種子。他日，即便勉強(qiáng)結(jié)婚，往往也會(huì)以看待父親母親的眼光來(lái)看待丈夫，極力的從他身上尋找自己童年印象中的共識(shí)。一個(gè)過(guò)不好日子的女人，都是為心態(tài)所害。 當(dāng)今出軌大潮勢(shì)不可擋，每個(gè)人都沉浸在誘惑中盡力滿(mǎn)足欲望的膨脹。

7，科技越發(fā)達(dá)，越缺少當(dāng)面溝通的機(jī)會(huì)，很多父母常年在外，孩子成了留守兒童，他們只能在微信里看見(jiàn)父母，猶如虛幻從來(lái)不不曾真實(shí)體驗(yàn)過(guò)父母的愛(ài)，這種交流被高科技所代替，慢慢的孩子的表達(dá)能力開(kāi)始下降。

8，來(lái)自學(xué)校同學(xué)的壓力，有些熊孩子當(dāng)著離異孩子的面，罵她是沒(méi)有娘的孩子，這心靈創(chuàng)傷是極難恢復(fù)的，每次家長(zhǎng)會(huì)都是爺爺奶奶代替，這給孩子幼小的心理照成毀滅性打擊，她開(kāi)始變得不愛(ài)交流，變的沒(méi)有自信，變得自閉。

9，因?yàn)楦改傅碾x婚導(dǎo)致孩子心理缺乏安全感，學(xué)習(xí)注意力不集中，做事沒(méi)有耐心，內(nèi)心自卑，這種安全感會(huì)伴隨他一生，出現(xiàn)在未來(lái)婚姻中。

和孩子玩游戲，該“讓”著他（她）嗎？

最近，寶寶村的一戶(hù)“村民”的家中出現(xiàn)了關(guān)于育兒的意見(jiàn)分歧。原因是在與孩子進(jìn)行比賽類(lèi)游戲時(shí)，父母究竟該不該故意讓孩子贏。

媽媽覺(jué)得孩子還小，玩游戲只是為了讓他開(kāi)心，所以故意輸?shù)舯荣惒](méi)有什么大礙。而爸爸則堅(jiān)持認(rèn)為那是一種對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)，是不可取的。只有明白了勝負(fù)的代價(jià)，他在日后的成長(zhǎng)中才可做到能屈能伸，寵物不驚。

那么，究竟哪一方的觀點(diǎn)更有道理呢？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)寶寶村育兒專(zhuān)家的說(shuō)法吧。

不要為了讓孩子獲勝而改變游戲規(guī)則。因?yàn)榧词故莿偵嫌變簣@的小孩子也能夠分辨得出自己在哪些本不該贏的活動(dòng)中贏了。如果故意改變游戲規(guī)則讓寶寶贏，會(huì)讓他覺(jué)得贏要比公平競(jìng)賽更好、更重要，而這恰恰是你所不希望教給他的。

輸?shù)魩拙钟螒?，反而?huì)更有助于他學(xué)會(huì)如何大度地去比賽。所以，千萬(wàn)不要為了讓孩子贏而修改游戲規(guī)則。你可以試著跟他玩一些他能公平獲勝的游戲。比如扔骰子猜數(shù)字，因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中，他和爸爸媽媽贏的可能性是一樣的。

不過(guò)，在和孩子一起下棋、玩牌時(shí)，家長(zhǎng)可以放低自己的水平 (和孩子處于同一個(gè)等級(jí))，讓孩子多贏幾次。并且在游戲后告訴他贏的原因是什么、那些幫助他獲勝的技巧該如何更好地運(yùn)用等。因?yàn)橥ǔ?lái)說(shuō)，家長(zhǎng)和孩子一起 下棋、玩牌的目的是為了幫助孩子學(xué)習(xí)棋藝、牌藝。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在下棋、玩牌中贏了會(huì)增加他的興趣和自信心。當(dāng)然，隨著孩子下棋、玩牌技能的不斷提高，家 長(zhǎng)也應(yīng)逐步加大孩子獲勝的難度，不要總讓孩子勝。在孩子輸棋時(shí)，你可以教給他失敗時(shí)應(yīng)有的氣度，從而培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)。需要再次強(qiáng)調(diào)的是，這一切都 應(yīng)該建立在不改變游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上。

除此之外，你們還可以玩一些需要一起合作而不是競(jìng)爭(zhēng)的協(xié)作性游戲。例如你們倆一起各顯其能，看看誰(shuí)能讓氣球在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，這不僅會(huì)教給孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，而且還有助于他認(rèn)識(shí)到自己不用“贏”也能完成一些事情。

帶孩子旅行的意義

帶孩子旅行的意義旅行，就一定會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，有意外，會(huì)有舟車(chē)勞頓，會(huì)有吃不習(xí)慣的飯菜，會(huì)有等不到的班車(chē)，會(huì)有磕磕絆絆，會(huì)有生病和打針，同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)付出許多的辛苦和操勞，但是，旅行的意義也就在于此。

事實(shí)上，道理不用多講，我相信家長(zhǎng)都會(huì)明白，但涉及到具體行動(dòng)上，卻有不少的家長(zhǎng)很少付諸行動(dòng)，至于原因嘛，我總結(jié)了一下，不外乎以下幾個(gè)方面：

1、覺(jué)得孩子記不住。一些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子的年紀(jì)太小，去過(guò)的地方完全的沒(méi)有記憶，去了也是白去，不值得，就總是想等孩子大一些的時(shí)候再去。

2、覺(jué)得旅途會(huì)有危險(xiǎn)。一些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得帶這么小的孩子到一個(gè)陌生的地方去，一定會(huì)有生活上的不習(xí)慣，飲食上的不習(xí)慣，對(duì)旅行地的不熟悉而帶來(lái)的種種不便等。

3、覺(jué)得旅行會(huì)很辛苦。一些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得帶著孩子去旅行，要帶很多很多的東西，做很多很多的準(zhǔn)備，而且，旅行的時(shí)候，孩子如果累了，還要抱著，根本就玩不好。

針對(duì)家長(zhǎng)的這些想法，我也提出我自己的一些個(gè)人的看法，供大家參考。

1、“去了白去”說(shuō)法

這個(gè)想法在家長(zhǎng)中最為普遍?？墒?，和中國(guó)的家庭教育最最核心的問(wèn)題一樣，這些都是父母自己的想法，完全沒(méi)有考慮孩子的感受和需求。

其實(shí)，在孩子的教育道路上，我們應(yīng)該完全屏棄“有用論”，什么是有用的，什么是沒(méi)用的，有用的就應(yīng)該堅(jiān)持，沒(méi)用的就要放棄嗎？如果沿著有用論的這個(gè)思路，旅行則一定是沒(méi)用的，旅行，既考不了級(jí)，也沒(méi)有任何證書(shū)，考學(xué)時(shí)也加不了分，而且也不算特長(zhǎng)，當(dāng)然是沒(méi)用的，也就不值得花費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)本的知識(shí)，語(yǔ)言的能力，鋼琴美術(shù)的技能，這些都是硬功夫，而性格、情操、眼界、視野等則是軟實(shí)力。硬功夫和軟實(shí)力合二為一，才能塑造出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，這正象一臺(tái)電腦，硬件固然重要，但其核心競(jìng)爭(zhēng)力是它的軟件。軟實(shí)力，是最重要、最核心、最能影響發(fā)展、最能營(yíng)造幸福人生的關(guān)鍵因素。

明白了此，你還會(huì)堅(jiān)持“去了白去”的觀點(diǎn)嗎？

2、“危險(xiǎn)”說(shuō)法

帶孩子去旅行，從熟悉的家到了另外一個(gè)陌生的完全不熟悉的地方，生活上必然會(huì)遇到種種的麻煩和不便，或許，飛機(jī)的不準(zhǔn)時(shí)會(huì)打亂旅行的既定節(jié)奏，或許，孩子會(huì)不習(xí)慣這里的氣候，或許，孩子會(huì)不適應(yīng)這里的飲食，或許，孩子會(huì)不適應(yīng)旅行的節(jié)奏，再或許，孩子會(huì)生病，會(huì)去看醫(yī)生等等。

但是，所有的這些就是旅行，這些危險(xiǎn)，換個(gè)角度來(lái)看，就是旅行的魅力所在。幾乎所有的家長(zhǎng)在旅行歸來(lái)后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，他們?cè)诔錆M(mǎn)著刺激和危險(xiǎn)的旅行中，用他們自己稚嫩的雙手摸索這個(gè)是，獲得了他們自己和家長(zhǎng)都想不到的知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，放寬了視野。

這就是最大的收獲。

3、“麻煩”說(shuō)法

帶著個(gè)小孩子去旅行，對(duì)于家長(zhǎng)，尤其是對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)的確是一件很煩瑣的煩心的事情，別的先不說(shuō)，光是為他們準(zhǔn)備行李，就足夠愁上半天。大到各種衣物，小到奶粉，奶瓶，紙尿褲，一應(yīng)俱權(quán)。再加上孩子小，體力跟不上，走累了還要抱。實(shí)在是光想想就很頭疼。

但是，這些累，這些辛苦其實(shí)都是表面的現(xiàn)象，也并不是不可解決和不可避免的。在物質(zhì)極大豐富的今天，只要帶好信用卡，還發(fā)愁買(mǎi)不到合適的東西嗎？

再多想一步，孩子到了一個(gè)新鮮的環(huán)境中，會(huì)表現(xiàn)的格外的興奮和好奇，他們會(huì)整天從早到晚的四處走走看看，他們的開(kāi)心和笑容難道不是家長(zhǎng)們最好的安慰嗎？

最后，我想談?wù)勎易约簬?*去旅行的一點(diǎn)心得和體會(huì)。

**第一次離開(kāi)北京，外出旅行是在他一歲三個(gè)月的時(shí)候，我們?nèi)チ松钲谶^(guò)春節(jié)。那個(gè)時(shí)候，他還不太會(huì)走路，基本上一半的時(shí)間都要抱著。這次的旅行出乎意外的順利和開(kāi)心。自此，我們的旅行一發(fā)不可收拾，基本上每年我們都會(huì)找機(jī)會(huì)到處走走看看。去的最多的地方是深圳和廈門(mén)，這兩個(gè)位于中國(guó)南方的城市以它們的干凈、溫暖吸引了我，成為了我和**的最?lèi)?ài)。其次，我們還不停的去了山西、河南、內(nèi)蒙、成都等等。

若是問(wèn)我旅行累不累。我會(huì)回答很累。若是問(wèn)我旅行開(kāi)心嗎？我會(huì)回答很開(kāi)心。若是問(wèn)我以后還會(huì)去旅行嗎？我會(huì)回答那是當(dāng)然，一定會(huì)的。

這就是我的全部答案。

幾點(diǎn)小小的體會(huì)：

第一、選擇機(jī)票的時(shí)候：通常，在購(gòu)買(mǎi)飛機(jī)票的時(shí)候，如果可以，我通常會(huì)購(gòu)買(mǎi)中午的票，這樣，我們提前在機(jī)場(chǎng)吃過(guò)飯，一上飛機(jī)，**就可以好好的睡個(gè)覺(jué)，既可以讓他好好休息，又避免了他在飛機(jī)上的打鬧，一舉兩得。

第二、選擇酒店的時(shí)候：通常，我會(huì)選擇繁華地帶的高檔的酒店，帶小孩子嘛，最主要的是干凈、衛(wèi)生，其他的倒是考慮的不那么的多。這樣，如果真的是覺(jué)得累了或者天氣不太好，大不了還可以在酒店游游泳，也省得在外面跑來(lái)跑去的。

第三、選擇旅游地的時(shí)候：通常，我會(huì)選擇南方的海濱城市，原因有二：一個(gè)原因是因?yàn)槟戏降臍夂蚝?，環(huán)境比較干凈，飲食也很豐富，第二個(gè)原因是因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法抗拒孩子對(duì)海灘和沙子的癡迷，讓孩子盡情的玩玩沙子，是他們最大的快樂(lè)。

因此，家長(zhǎng)一定要多帶孩子出去旅行，絕對(duì)會(huì)有你意想不到的收獲。

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