定位未來，讓孩子更加完美

怎樣教育孩子。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！教師有樹立正確的家長觀，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？以下是小編為大家精心整理的“定位未來，讓孩子更加完美”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“以前一家如果有四個小孩，每個孩子分到的注意力只有四分之一，現(xiàn)在如果是獨(dú)子女，就得承受父母外加兩對老人的關(guān)注，那是好幾倍的期待與壓力?！焙贾菔薪逃忠晃还ぷ魅藛T分析，直升機(jī)父母的出現(xiàn)，其實是現(xiàn)代父母內(nèi)心對“完美小孩”的期待。

浙江大學(xué)一位海歸博士告訴記者，自從他當(dāng)爸爸的那刻起，就夢想兒子能長得又高又好、功課第一、會玩會念書、心地善良，人人都愛戴。

“我們似乎認(rèn)為，只要小時贏過身旁的人，就能在日后成為更成功的人。家長也往往以成人的觀點(diǎn)，將就業(yè)壓力、職場生涯為依據(jù)來設(shè)計孩子的成長?！辈┦扛赣H的迫不及待，代表了多數(shù)家長心中深層的焦慮。

然而，如何讓孩子更加完美？

“關(guān)鍵要了解自己孩子的個性特點(diǎn)，只有熟知了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能談改進(jìn)?！睎|園小學(xué)黨支部書記呂曉麗發(fā)現(xiàn)，身邊有些家長只是一味地規(guī)劃孩子的前程，卻忽視了孩子的實際情況。比如對音樂不是特別感興趣的孩子，非要參加鋼琴考級；天性敏感內(nèi)向的孩子，偏要強(qiáng)化訓(xùn)練社交能力。

“操之過急或脫離實際的培養(yǎng)方式，往往會適得其反?！眳螘喳愑X得，除了因材施教，還要努力為不同個性的孩子，搭建展示能力的平臺。

“不要著急定義孩子，允許孩子在成長過程中犯錯誤，拔苗助長會適得其反?！睎|園小學(xué)校長勞小敏主張遵循孩子成長的規(guī)律性。幼兒園以玩為主，小學(xué)期間一邊玩一邊學(xué)習(xí)，進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)的同時逐漸獨(dú)立思考。

這位老校長建議，家長不要比賽小孩小時候有多牛，要比的是整個人生過得是否充實，是否幸福。

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家長必讀：九個建議讓您更加親近孩子

孩子的成長離不開父母的耐心教育，很多家長也會很頭疼如何才能親近孩子，了解孩子的想法。小編整理和總結(jié)了幾個親近孩子的建議，一起和小編一起來看看吧。

1、傾聽你孩子喜歡學(xué)校哪些方面

告訴孩子只要喜歡學(xué)校的哪一方面，即使是不喜愛某一課程，他們也得學(xué)會適應(yīng)和容忍。幫助孩子建立一種積極的心態(tài)，讓他們發(fā)現(xiàn)他不喜歡的事情也有令人喜愛的一面。

2、仔細(xì)傾聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情

無論孩子對學(xué)校生活的觀點(diǎn)是否消極，你都應(yīng)該用你的傾聽技巧表示支持。即使你不同意他的觀點(diǎn)，你也得確認(rèn)他所說的。先和他們進(jìn)入到同一個頻道去交流，先讓孩子接納你，然后再影響他們，進(jìn)而改變他們。

3、配合孩子的動作

家長和孩子的關(guān)系是大于和等于的關(guān)系，大于是指輩分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐著，你也跟著坐著，如果孩子站著，你也站著。配合孩子的身體語言，可以建立一種和諧的親子關(guān)系。

4、不要急于做法官

在為你的孩子處理問題時，要讓孩子學(xué)習(xí)到如何處理和控制問題。你所要做的是一施助者，在大多數(shù)時候，你都是一個幫助者，而不是一個救世主。

5、同你的孩子討論學(xué)校的重要性

經(jīng)常坐下來與孩子討論學(xué)校對他們來說是多么的重要。在你的幫助下，要讓孩子學(xué)會適應(yīng)學(xué)校的生活，并讓孩子知道這種適應(yīng)能力也是一種生存能力，盡可能多地讓孩子嘗試如何適應(yīng)。

6、幫助你的孩子建立對學(xué)校的積極的信念

如果孩子能夠有積極的信念，經(jīng)常自我激勵，他便能避免失敗。家長首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)；其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，要用積極的信念“我可以提高”或是“我可以得到幫助”來取代孩子那種“學(xué)校很糟糕”的消極信念；其三，家長要在實際行動中肯定孩子取得的每一進(jìn)步，常常鼓勵孩子。

7、告訴孩子哪些是他們可以借助的外力

如遇到了學(xué)習(xí)上的困難可以請教老師；遇到交際上的困難可以請教父母，也可以形成記日記的習(xí)慣，把自己的消極的情緒在日記里發(fā)泄；還可以從書本上學(xué)習(xí)一些面對學(xué)校生活的有用方法，甚至可以在網(wǎng)絡(luò)上尋求幫助。

8、與孩子分享你兒時的學(xué)校生活經(jīng)歷和你對學(xué)校生活的一些看法

告訴孩子你在學(xué)校取得的成功與遭遇的失敗，讓孩子以此為前車之鑒。講述的時候不能以自己的經(jīng)歷來訓(xùn)誡孩子，一定要是一種公平交流的口吻，讓孩子談?wù)勊麑δ愕慕?jīng)歷的看法，幫助孩子如何揚(yáng)長避短，吸取教訓(xùn)，取得成功。

9、通過各種方式去贊賞你的孩子

但要忽視學(xué)習(xí)成績要明白你的孩子所具有的獨(dú)一無二的價值。學(xué)習(xí)成績只是生活的一個方面，你要看到孩子的所有方面，特別是他與眾不同的優(yōu)點(diǎn)和長處。

完美假日之《盡早讓孩子學(xué)會獨(dú)立》

孩子的獨(dú)立即是對父母的脫離。這個過程從嬰兒出生那一刻就開始了。隨著孩子的生長發(fā)育，生活自理能力的加強(qiáng)，他應(yīng)該越來越獨(dú)立。家長應(yīng)該在合適的時候放手讓孩子自己走路，我卻做得非常不好。從小我為了干凈從不讓孩子自己吃飯，總是在他的后邊端著碗，舉著勺子，追著。后果是到了現(xiàn)在，他吃飯都不是很好，似乎這不是他自己的事情。雖然他現(xiàn)在很懂事地順從我給什么吃什么，但是我總覺得少了些吃飯的樂趣。

所以我覺得家長的溺愛是孩子成長的道路上溫柔的陷阱。我是兒子在形成獨(dú)立人格的阻礙。我非常的后悔！我現(xiàn)在深刻地認(rèn)識到有時放手才是一種真正的愛。在孩子生理、心理發(fā)育的過程中需要讓孩子做自己喜歡做的事情，并在這個過程中品嘗成功的滋味。作為媽媽，我應(yīng)該用愛和信任鼓勵孩子獨(dú)自向前走，給孩子空間，而不是完全管束。如果我早些懂得讓孩子盡早獨(dú)立，我的孩子會更好！

盡早地讓孩子獨(dú)立是我在我家娃的童年教育缺少的，是我的遺憾，希望大家引以為戒！

育兒觀念：讓自己的孩子更加的獨(dú)立

育兒觀念：讓自己的孩子更加的獨(dú)立

曾經(jīng)看過這樣一個報導(dǎo)：一個男學(xué)生,考上了清華大學(xué),可上了一段學(xué)后又被學(xué)校給辭退，之后,他又去考了多次,可結(jié)果都和之前一樣。別人都很納悶，這是怎么一回事？按理說清華大學(xué)不易考,他次次都能考上，應(yīng)該是很優(yōu)秀的,可為什么學(xué)校就是不收他呢?原因在于他缺乏自理能力,除了學(xué)習(xí)外的任何事情他都不會,甚至連一雙襪子都不會洗.事后他的母親告訴了記者,在家中,他們只是一味的要求兒子只要好好的學(xué)習(xí)就行,其他的事情他完全不用去理會,父母會幫助他打理好一切。而這樣的結(jié)果卻導(dǎo)致兒子成了一個除了讀書外，什么都不會做的人。現(xiàn)在的他們后悔也來不及了,只能一切從頭教他做起!

我們姑且不論這則故事是否真實,但它教育我們的意義是真實存在的?，F(xiàn)在的家長們都普遍溺愛孩子,認(rèn)為孩子還小,做父母的要為他們做好一切,包括穿衣.喂飯等等。等孩子再大些后,做家長的只要求孩子能好好去學(xué)習(xí),其他都無所謂,父母幫著料理就好.家長們所不知道的是,雛鷹之所以能夠展翅飛翔,是因為掙脫了鷹媽媽保護(hù),那樣才能感受到飛翔的美麗；茁壯成長的樹苗離開媽媽的庇蔭才能獲得更多的陽光與養(yǎng)料；蹣跚學(xué)步的孩童獨(dú)立支撐身體的平衡才能邁出人生的第一步......過多的保護(hù)并不能帶給所愛的人真正的幸福,放開手才能讓每個人都回歸到正確的位置,尋找真正的方向,得到正確的發(fā)展!

讓家長會更加靈動

家長會是家園合作的重要途徑。我們很多老師在多年來形成了教師一言堂的形式。為了改變這一現(xiàn)狀，我們開展了教研活動。在活動中，我們通過對原有家長會存在的弊端進(jìn)行了總結(jié)：事務(wù)性的內(nèi)容多，專業(yè)性的東西少；教師講得多，家長聽得多等等。我們進(jìn)行了分組討論：年輕教師提出自己的家長工作的困惑；二級教師交流創(chuàng)新的家長會形式；一級教師就家長會的專業(yè)性提出自己的看法。接著，我們通過案例分享，說說自己的體會，一個案例是一段視頻，一個是一個家長會的設(shè)計，給了老師很多的啟示。

理論和實踐需緊密結(jié)合。作為此次學(xué)習(xí)的延伸，我們教研室的每一位成員聆聽了中班和小班的家長會，并對每一位班主任開展的家長會進(jìn)行了點(diǎn)評。在老師們的家長會上，我們看到了有些班級采用家長沙龍的形式，讓整個會議變得輕松自在，家長們暢所欲言，教師又有專業(yè)引領(lǐng)；有的班級采用了游戲的形式，幫助家長更好地了解孩子，走進(jìn)孩子的世界；有的班級將專業(yè)的知識通過視頻播放、討論，引導(dǎo)家長們得出正確的科學(xué)育兒觀……這樣，更有主題、更有針對性、更有專業(yè)性的家長會如火如荼地展開了。

育兒觀念：培養(yǎng)孩子5個優(yōu)點(diǎn)，讓他更加討喜

家長都希望自己的孩子人見人愛，花見花開，這需要從小就要培養(yǎng)孩子良好的素質(zhì)才行。父母們想要孩子更加討人喜歡，更加懂事，那就需要從下面5個方面著手，最少能夠滿足下面5條才能夠讓孩子變得更加討喜。

1.懂禮貌

一個大家都喜歡的孩子最起碼是個懂禮貌的孩子，一些基本的禮貌用語，比如“謝謝！”、“對不起”等都一定要學(xué)會，而且遇到叔叔阿姨，哥哥姐姐要會禮貌的與人打招呼。只有經(jīng)常把這些禮貌用語掛在嘴邊，才是個有素質(zhì)和教養(yǎng)的好孩子。這也能夠體現(xiàn)出一個家庭對于孩子的教養(yǎng)，懂禮貌的品質(zhì)會讓他受益一生。

2.自信

越是自信的孩子越是活潑、可愛，也更加有勇氣、主見，自信的孩子往往更加聰明，有自己獨(dú)到的見解。不管孩子是否樂意去表現(xiàn)自己的才能，但是自信的孩子一定會不畏懼困難，也不懼怕與人交流，這樣的孩子更加容易被大家說欣賞。

3.分享

現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女，雖然二胎已經(jīng)開放，可是還是有不少家庭只會生一個孩子。獨(dú)生子女的孩子往往比較自私自利，習(xí)慣性覺得所有的玩具都是自己的，無法和別人分享，所以會顯得比較霸道。如果每家孩子都這樣，豈不是大家都玩不到一起去，于是，要教會孩子們學(xué)會和小伙伴一起分享，只有懂得互相分享，長大后才會知道團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

4.控制情緒

一個不亂發(fā)脾氣的小孩子，一定是情商高的小孩子。小孩子在家難免被家里人慣著，稍有不順心很可能會發(fā)脾氣，但是家長一定要制止孩子這種行為，亂發(fā)脾氣的孩子容易沒朋友，亂發(fā)脾氣的孩子大家都不喜歡和他玩耍。

5.講衛(wèi)生

孩子看起來邋里邋遢，大家都會嫌棄他，不愿意和他一起玩。但是一個小朋友愛干凈，講衛(wèi)生，大家都會喜歡他，愿意和他玩耍。講衛(wèi)生不僅僅是因為人們都喜歡干凈的小孩子，還是因為講衛(wèi)生能夠阻止細(xì)菌打擾自己正常的生活，遠(yuǎn)離細(xì)菌才能夠遠(yuǎn)離疾病。所以從小就要教育小孩子勤洗手，每天刷牙、洗臉，不能隨地吐痰，更不能隨處扔垃圾。

上面的五件小事做好了，基本上就能夠成為一個合格的好孩子啦。

小學(xué)問讓您的故事時間更完美

童年時光，父母講故事是每個家庭的固定節(jié)目，故事時間也會成為童年回憶的重要內(nèi)容。在此，我們也給您些小提示，讓您的故事時間更完美。

做父母后，有樣本領(lǐng)是必須的，那就是給你的寶貝講故事。孩子的第一個偶像如果是你，也許就因為你會講故事。

有位爸爸：“3歲的寶貝女兒最喜歡聽故事，所以我很認(rèn)真地對待給她講故事這件事?？墒?，當(dāng)我非常專注地按照書上句子念時，總是故事沒講完，女兒已經(jīng)"逃離現(xiàn)場"，只留下自尊心受傷的我。

唉，怎樣才能讓女兒喜歡聽我講故事呢？”

相信這位好爸爸很努力講故事了，但事實上他是把念故事和講故事混淆了，講故事可是有學(xué)問的。

觀點(diǎn)一

先會念故事再學(xué)講故事

我說的念故事，就是父母逐字逐句給孩子念書上的故事。比如我自認(rèn)不善表演、講故事水平不夠好，但我態(tài)度很好，能先從不需技巧的念讀方式開始，為孩子講故事。當(dāng)然，由于念的方式較呆板，所以常常不能讓兒子滿意。不過，我也不是呆“念”，我選來念讀的故事，一定是語句流暢的，否則不僅孩子聽得不耐煩，也無形中影響孩子的語言發(fā)展。所以我會選些經(jīng)典的故事來念。念段時間后，我就“升級”成講故事了，我能夠除了表達(dá)故事內(nèi)容外，還邊講邊進(jìn)行角色模仿和表演，這我可是用了心的，平時我看動畫片就比較留意各類角色的聲音、情緒?，F(xiàn)在，兒子最愛聽我講故事，說我是講故事高手。

觀點(diǎn)二

不同年齡段用不同方式講

我女兒語言能力發(fā)展特別好，這和我從小給她講故事有關(guān)。我講故事不是抓過一本書就讀，而是根據(jù)她不同的成長階段，采用不同方式講。比如女兒還是嬰兒時，我沒有覺得她還很小，什么都聽不懂。這時，我常給她講很短的、句子重復(fù)的小故事，培養(yǎng)她對語言韻律的喜愛，我想，這是個扎根的過程。例如我會抱著她“開飛機(jī)”，邊開邊講“大飛機(jī)，上藍(lán)天，呼地一下不見了”等，女兒至今還記得。等女兒開始說話時，我從不用兒語，如“小狗狗吃飯飯、拿杯杯等”，講故事也一樣，我總是先會把她摟在懷里，邊講邊讓她看圖，她很容易理解且接受。我想，我們給孩子講故事時，只要有充分的耐心與愛，盡可能地多講多和孩子交流，成為講故事高手并不難?，F(xiàn)在女兒大了，我給她訂閱故事畫報，每天睡前給他講故事，還和她比賽講故事，不僅要讓她“吸收”，還要讓她“消化”，鍛煉她語言和表達(dá)能力，也讓她享受媽媽的愛。

觀點(diǎn)三

選擇最好的時間講故事

以前我總認(rèn)為臨睡前是最常規(guī)的講故事時間，因此，常被這種約定俗成束縛住，比如我恰恰在那個時候疲憊不堪，這時給孩子講故事就有種上刑的感覺，弄得孩子也不滿。所以，我的經(jīng)驗是選擇最適合自己家的開講時間，可能在早餐后，也可能在晚飯前，只要自己和孩子感到放松和愉快的任何時候就好。另外，給孩子講故事不妨聽從孩子的指揮，因為父母又不是廣播電臺，所以講什么、講多長、講幾遍不該是父母說了算，也得聽聽孩子的想法。比如，我常請孩子選書，哪怕那個故事他已經(jīng)連續(xù)聽了3天。而且，我從來都允許他在我講述的時候打斷我，提問題或發(fā)表評論。還有，在他表示累了或不想聽了的時候，我會依照他的意愿中止講述。因為我的目的就是讓孩子在聽故事時獲得快樂。

觀點(diǎn)四

起好頭和創(chuàng)造不同的結(jié)局

現(xiàn)在可是講究個性的年代，象“從前……”“今天，我給你講個關(guān)于……的故事”不能吸引我兒子了。

我只好開始研究新鮮有創(chuàng)意的開頭，吸引他注意力，比如我會用提問式開頭、猜謎式開頭、一首詼諧兒歌也是講故事的好開始；和開頭相對，一些老掉牙的結(jié)局，孩子也不會滿意的，如“從此，王子和公主幸福地生活在一起……”“妖怪終于被打敗了……”我的經(jīng)驗是，要想成為講故事高手，故事書只是個基礎(chǔ)，父母要和孩子可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造，隨心所欲地發(fā)揮自己的想像力，比如我就將小矮人描述成中國式的、日本式的、太空式的，情節(jié)也會發(fā)生一些變化，我甚至還為女兒創(chuàng)造了個屬于她個人色彩的白雪公主，7個小矮人分別擁有不同的顏色。于是，故事的情節(jié)、結(jié)局也就變成了好多種，女兒百聽不厭。

觀點(diǎn)五

戲劇化一些，孩子很喜歡

我認(rèn)為講故事的方法比故事本身更重要，因此，給孩子講故事時，父母有時候要把“尊嚴(yán)”和“個人形象”拋到腦后。比如我就想方設(shè)法給故事里的每個角色安排不同的音色，有時，單憑聲音和語氣實在沒法區(qū)別，我就會捏著鼻孔、把食指塞進(jìn)嘴里來產(chǎn)生特技效果，我想講故事的關(guān)鍵是把快樂傳達(dá)給孩子。因此，我想和廣大父母朋友共勉：放下長輩的身份，把自己當(dāng)成孩子的伙伴，講到開心處，和孩子一起盡情地笑；講到緊張的地方，也要握緊拳頭，怵怵發(fā)抖，這樣才能和孩子取得共鳴，孩子一定也更愛聽你講故事。

觀點(diǎn)六

不要忽略講故事時的提問

我的經(jīng)驗是，給孩子講故事要從容，不要像趕火車那樣著急，目不斜視、照本宣科。我一般會在需要的時候停下來，可沿著故事的情節(jié)線索，問孩子一些有趣的問題來強(qiáng)化故事的效果，比如我會問兒子：“你可以看出大灰狼化裝成的外婆和真外婆有什么不一樣嗎？”“青蛙自己想不想變成王子”

“你猜農(nóng)夫會再向金魚要什么禮物”等，引導(dǎo)孩子感受和理解。提問很重要，能鍛煉孩子的觀察力、想象力和推理能力，同時也使他聽故事時特別專心。但是，給孩子講故事并不是在上課，如果問題無趣又讓孩子無從回答，比如“這個故事告訴我們什么道理”就很不妥。我會將提問當(dāng)作游戲，當(dāng)兒子回答不出時，我還會提出輔助性引導(dǎo)，以拓展他的思路。

結(jié)語：童年時光，父母講故事是每個家庭的固定節(jié)目，故事時間也會成為童年回憶的重要內(nèi)容。在此，我們也給您些小提示，讓您的故事時間更完美。

2歲前，孩子更喜歡艷麗的顏色、可愛的插圖，他們會陶醉于父母講述故事的聲音，以及坐躺在媽媽懷里的那種溫暖感覺。2歲后，孩子開始關(guān)注故事的本身，他們留心故事的主要脈絡(luò)，并能記住故事里的每個角色，他們甚至能夠提煉出某個場景發(fā)生的主要情節(jié)，這時，孩子已經(jīng)在通過故事認(rèn)識整個世界了。

舉手之勞 讓寶寶“翻”得更完美!

舉手之勞讓寶寶“翻”得更完美！（文/徐素珍編輯/陳玉丹部分圖片提供/玩具反斗城）

欄目：健康寶寶

專家簡介：徐素珍，原北京婦產(chǎn)醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士長、主管護(hù)師；中國首位獲得拉瑪澤國際組織認(rèn)證的分娩導(dǎo)師，美國pat(爸媽作為寶寶啟蒙老師的家庭輔導(dǎo)計劃)愛嬰導(dǎo)師。多家母嬰媒體專欄作家、中央電視臺《寶貝一家親》專家、新浪親子中心特聘專家、爸媽在線母嬰研究中心專家。著有《徐素珍育嬰寶典》系列圖書。

在北京市婦產(chǎn)醫(yī)院從事醫(yī)療和護(hù)理教學(xué)工作二十多年里，一直堅持在醫(yī)療護(hù)理工作第一線，接觸數(shù)以萬計的孕產(chǎn)婦和新生兒。長期從事嬰幼兒的喂養(yǎng)、護(hù)理、潛能開發(fā)研究和親子教育，致力于將國際先進(jìn)育兒理念與中國實情結(jié)合，入戶家庭進(jìn)行“一對一”育兒咨詢和指導(dǎo)。

“我們家的寶寶正常嗎？六個月了還不會翻身。”

“我家寶寶只會翻到側(cè)臥怎么辦？”

“我家寶寶就是懶得動怎么辦？”……

寶寶運(yùn)動能力的發(fā)育一般是有規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)的，比如“三翻六坐八爬”就是大家耳熟能詳?shù)乃渍Z。這些成長標(biāo)準(zhǔn)可以方便爸媽用來衡量寶寶相應(yīng)階段的發(fā)育狀況是否良好，但是同時，它也會讓一些爸媽空生很多煩惱。

為什么寶寶不會翻身

翻身是寶寶生下來后的大動作之一，是可以無師自通的本能。很多寶寶都是在三四個月開始翻身，所以，當(dāng)寶寶超過半歲還沒有翻身跡象的時候，爸媽們就會對此一頭霧水。究竟是什么讓寶寶懶懶的呢？有沒有什么原因阻礙了你寶寶的運(yùn)動？爸媽們確實應(yīng)該注意一下。

除了寶寶個體差異、發(fā)育較晚的原因之外，還可能是以下原因造成：

體重超標(biāo)

以前的寶寶即使爸媽不教、不注意他們爬的問題，他們也照樣爬得很好。但是現(xiàn)在無論有些爸媽怎么搗騰，寶寶就是不愿意動。這原因很簡單，以前的寶寶要比現(xiàn)在的輕巧，翻身也少費(fèi)力點(diǎn)?，F(xiàn)在生活水平好了，寶寶反而不堪重負(fù)。

體弱缺鈣

肌肉和骨骼是動力的源泉。翻身對于寶寶來說也需要力氣，如果肌肉無力、骨骼缺鈣，寶寶就會覺得運(yùn)動困難了。細(xì)心的爸媽可以發(fā)現(xiàn)寶寶是不是營養(yǎng)不良，如果沒有把握，也可到醫(yī)院去檢查一下營養(yǎng)狀況。平時也盡可能用玩具逗他多動一下，鍛煉肌肉。這些都是為翻身積蓄力量的方法。

衣服束縛

寶寶如果穿多了，就像被捆綁起來一樣，想動也動不了。尤其是在南方的冬季，很多爸媽怕凍著寶寶，連夜里睡覺都不脫衣服。其實，爸媽要盡量減少衣服對運(yùn)動的阻力。買一些寬松、柔軟、有伸縮性、吸汗透氣的棉制品或羊毛絨制品等。寶寶在舒適、輕松的感覺中才有運(yùn)動的欲望。衣服最好方便穿脫，不要有扣子、裝飾物，這些累贅的東西可能會損傷寶寶皮膚，也不要買人造纖維衣服。

心理障礙

如果寶寶有關(guān)于嘗試翻身的不愉快記憶，也許他就會沒有翻身的積極性了。這些不愉快的記憶也許是手臂被壓住了、或是哪里扭痛了、或爸媽在幫助他們練習(xí)翻身時動作粗魯了……爸媽們要有耐心，寶寶不愿意的話，不用強(qiáng)行去讓他們翻，最好用“引誘”法，用個小玩具在側(cè)面逗寶寶去抓，翻身的動作自然就練出來了。

其實，爸媽們不用過于擔(dān)心寶寶翻身晚，我們不能說晚翻身的寶寶就不正常了。個體差異是很大的，有的寶寶生下來一個月就能翻身，而有的卻8個月才能翻身。只是，爸媽要做到，在發(fā)現(xiàn)寶寶有翻身跡象的時候仔細(xì)對待，并積極引導(dǎo)寶寶來學(xué)翻身。

舉手之勞，讓寶寶輕松學(xué)翻身

寶寶翻身是個自然而然的過程，如果看著可愛的小寶寶以各種姿勢扭曲著身體想活動，可就是翻不過去時，您不妨釋放一下他使不上勁的內(nèi)力?；蛘吣阆Ｍ琰c(diǎn)學(xué)會這個大動作，也可以幫他一把。把您的焦慮和苦心變成助推力，在寶寶該翻身的時候助他成功。

方法很簡單，只需要爸媽們的舉手之勞：

用外力

就是輕輕地推或者拉，沒有什么姿勢和部位的講究，轉(zhuǎn)他的頭、扶著他的背、腰、屁股推一下，或者拉著胳膊或腿轉(zhuǎn)動都可以。讓他反復(fù)翻，可以從俯臥翻成仰臥，也可從仰臥翻成俯臥。

有的媽媽把寶寶的一條腿放在另一條腿上，帶動身體側(cè)過去再翻身，都是很好的辦法。

用玩具

逗引他，玩具有聲音的話就更好了。媽媽拿著玩具不斷變換方位逗寶寶去抓。在從仰臥翻成俯臥過程中，可以先逗得他從仰臥翻成側(cè)臥，然后再拿遠(yuǎn)一點(diǎn)，寶寶伸手抓的時候，上面的肩部帶動身體翻動，努力一下就變成俯臥了。完成動作后，就獎勵玩具給他玩。

為寶寶創(chuàng)造良好的翻身環(huán)境

一、一定要讓寶寶覺得這是個愉快的過程，最好在游戲中促成這個運(yùn)動。媽媽用力不應(yīng)大，不要勉強(qiáng)寶寶，避免在練習(xí)的過程中，因為勉強(qiáng)寶寶而留下心理陰影。

二、這是循序漸進(jìn)的過程，不可急躁。每天花的時間不用多，幾分鐘就可以了。

三、不要在寶寶剛吃完奶后或身體不舒服時練習(xí)。

四、要注意床的布置哦。您不在寶寶身邊的時候，如果他偶爾翻過去，可能會發(fā)生一些意外。要注意床一定要有床欄，防止他滾落；被褥、床單要平整，不要有塑料布之類會引起寶寶窒息的不透氣的東西；床上不要有堅硬物品和能讓他吞進(jìn)肚里的東西。

爸媽們只用付出一點(diǎn)耐心，在幫助寶寶學(xué)會翻身后，他就能認(rèn)識更加豐富的世界了，家里的各個角落都在他的視線之內(nèi)，能夠獲得如此奇妙的體驗，對于寶寶來說，真的是非常有意思的事情呢。

讓寶寶“翻”得更完美

·床欄

寶寶的小床有了這道安全保護(hù)，就不用擔(dān)心翻身時會掉下床啦！

·伊詩比蒂小牛床圍

怎么樣？有了它，寶寶一定會更想翻過身去一探究竟啦！

·費(fèi)雪音樂咬膠

這可不是普通的咬膠哦，它還會發(fā)出響聲呢！用這么可愛的玩具來逗引寶寶練習(xí)翻身，絕對不會錯！

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