寶寶聽的益智故事推薦。
幼兒園,是孩子快樂的家園;家庭則是孩子理想的起點(diǎn)。教師在一定情況下要進(jìn)行家訪,了解情況,和孩子做朋友,放低姿態(tài),互相尊重,彼此包容!那么,有哪些可以用的新的教育觀念呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《為何聰明的寶寶都“醒目”?》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
DHA:作用始于高含量
記得編輯過的文章中,曾談過寶寶視敏度的話題。里面說道“大腦83%的信息來自于視覺”。良好的視覺環(huán)境可提高寶寶的注意力、記憶力及綜合能力。寶寶會把看到的事物進(jìn)行記憶,同時產(chǎn)生概念并形成對事物功能的認(rèn)知。而寶寶也會通過觀察大人說話口型的細(xì)微差別,進(jìn)行模仿,從而更快地學(xué)習(xí)語言。因而視敏度越高,看得更清晰、更遠(yuǎn),接受更多的信息,就更能提高寶寶的認(rèn)知能力。
那如何讓寶寶獲得高視敏度?答案在于DHA的補(bǔ)充。原來DHA占視網(wǎng)膜磷脂總量的50%,對視網(wǎng)膜的發(fā)育和功能形成有重要的作用。因此DHA的補(bǔ)充能給予視覺發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)支持。
對此,小寶媽媽忍不住發(fā)問,小寶喝的奶粉,也含DHA的,為什么不大見效?到底補(bǔ)充多少含量的DHA才對視敏度的提高起作用?Google又發(fā)揮了強(qiáng)大的信息搜索功能??吹接匈Y料說,美國營養(yǎng)學(xué)專家Auestad對喂養(yǎng)低含量DHA配方奶(含量為0。3612%,以脂肪%計算)的寶寶,在其12個月后進(jìn)行了相關(guān)測試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣含量水平的DHA,對視敏度的提高沒有幫助。
而美國另一位營養(yǎng)學(xué)專家貝茲也針對DHA對寶寶視敏度的早期影響進(jìn)行4個月的喂養(yǎng)研究,他發(fā)現(xiàn):喂養(yǎng)含高含量的DHA和ARA(DHA含量為0。36%,ARA含量為0。72%,以脂肪%計算)0。36%DHA和0。72%ARA含量(又叫科學(xué)驗(yàn)證水平)的配方奶,對嬰兒早期視敏度的影響很大,相比喂養(yǎng)不含DHA配方奶的嬰兒視敏度要高而這樣的含量,也接近正常的母乳水平??梢钥闯?,給寶寶補(bǔ)充的DHA要達(dá)到高含量才真正起作用。
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1.有的父母嬌慣寶貝,只要寶貝一提要求,馬上就滿足,結(jié)果寶貝就會養(yǎng)成總是提要求的習(xí)慣。也有的父母在寶貝提出購買玩具,因得不到滿足而拼命哭鬧時,只想盡快避免寶貝哭鬧的尷尬,處于無奈而滿足寶貝的要求,這也會無意中鼓勵寶貝的這種行為習(xí)慣。
2.父母過低地估計了寶貝的承受能力
不能拒絕寶貝,有時并非寶貝的問題,而是因?yàn)槲覀冏约菏懿涣怂郯桶偷乜粗鴦e人玩玩具時的可憐模樣。實(shí)際上,寶貝的適應(yīng)能力遠(yuǎn)比我們想象的好,雖然他前一秒還在為獲得某個玩具而哭鬧,但后一秒,他可能就被別的事物所吸引,很快忘了自己的欲望。真正適應(yīng)不了的往往是父母自己,正是父母縱容寶貝養(yǎng)成了這樣“貪婪”的習(xí)慣。
3.喜歡新奇事物是寶貝的天性
對新奇的事物感興趣,是人的天性。對寶貝來說,由于集中注意的時間本來就比較短,所以一個新玩具到他手里,玩不了多久,他就會被別的事物吸引,進(jìn)而對手中的玩具失去興趣。寶貝喜歡新玩具,喜歡花樣翻新的游戲,這是他的天性。
4.父母過于依賴玩具來安慰寶貝
當(dāng)爸爸媽媽工作繁忙,特別是一邊工作一邊進(jìn)修的時候,常常沒有時間和寶貝玩耍。不少父母為了讓寶貝安安靜靜待上一會兒,給自己騰出點(diǎn)時間,可能會更多地依賴玩具來承擔(dān)本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任。于是,他們常常塞給寶貝一堆玩具,然后放心地去忙自己的事情。這樣也會導(dǎo)致寶貝對玩具產(chǎn)生依賴感,從而提出更多購買新玩具的要求。
5.寶貝不會玩或者缺乏創(chuàng)造性的玩法
一個玩具拿到手,寶貝可能根本就不知道怎么玩。尤其那些不適齡適性的玩具,寶貝更是難以駕馭,這樣就會降低他對玩具的興趣。另外,即便寶貝掌握了某個玩具的玩法,但是因?yàn)闊o法創(chuàng)造性地尋覓到一些新的玩法,或者父母提供的玩具不符合寶貝的性格年齡特征,他也會很快就對這個玩具失去興趣,進(jìn)而提出購買新玩具的要求。
一個人的性格對于以后的生活有著很大的影響,所以爸爸媽媽一定要多花些精力來關(guān)注孩子的性格發(fā)展變化。如果孩子的性格是敏感脆弱類型的,那么該如何教育和引導(dǎo)孩子呢?接下來的文章會對孩子過于敏感的原因進(jìn)行解析,同時讓各位爸爸媽媽了解處理孩子過于敏感的方法。
一、孩子過于敏感的原因
1.爸爸媽媽的性格較敏感
孩子的性格跟爸爸媽媽的性格或多或少都有些相似,因此,如果爸爸媽媽的性格屬于比較敏感的,孩子以后也可能會變得較為敏感。
2.爸爸媽媽對孩子過于保護(hù)
一些孩子從小到大一直都受到爸爸媽媽的高度關(guān)注和重點(diǎn)保護(hù),爸爸媽媽害怕寶寶會受到傷害,但是父母的這種行為給孩子造成的傷害更加嚴(yán)重,會讓孩子的性格變得太過于敏感。
3.先天因素或胎教影響
如果在懷孕期間,媽媽就受到精神心理上的某些刺激,那么孩子出生后也會變得非常敏感。當(dāng)然有些孩子出生后受到了一些刺激,也有可能導(dǎo)致孩子的性格發(fā)生巨變。
4.爸爸媽媽對孩子教育不當(dāng)
爸爸媽媽的教育方法對孩子的性格也會有影響,所以爸爸媽媽一定要用正確的教育方式,不要溺愛孩子,不要太苛刻嚴(yán)厲,極端的教育方式對于孩子的性格影響非常大。
5.生活環(huán)境的影響
孩子生活環(huán)境較差,或者是經(jīng)歷了什么大事情,都會影響到孩子的性格發(fā)展,從而使孩子的性格變得過度敏感。
二、孩子過于敏感怎么辦
1.鼓勵孩子多和他人進(jìn)行溝通
孩子過于敏感,爸爸媽媽一定要鼓勵孩子多和他人進(jìn)行溝通,但也不是說要強(qiáng)迫孩子去和別人多接觸,要引導(dǎo)孩子慢慢融入別人的世界。
2.爸爸媽媽要使用正確的教育方式
不要對孩子過于嚴(yán)厲,也不要太溺愛孩子,一定要有教育原則。
很多情況下,家里的寶寶總是喜歡拿別人的玩具來玩,對自己的玩具卻興致低落,你知道這背后的幾大原因嗎?是寶寶喜歡新奇事物的天性使然,還是父母過于依賴玩具來安慰寶貝呢?
1.父母總是無條件地滿足寶貝的需求
有的父母嬌慣寶貝,只要寶貝一提要求,馬上就滿足,結(jié)果寶貝就會養(yǎng)成總是提要求的習(xí)慣。也有的父母在寶貝提出購買玩具,因得不到滿足而拼命哭鬧時,只想盡快避免寶貝哭鬧的尷尬,處于無奈而滿足寶貝的要求,這也會無意中鼓勵寶貝的這種行為習(xí)慣。
2.父母過低地估計了寶貝的承受能力
不能拒絕寶貝,有時并非寶貝的問題,而是因?yàn)槲覀冏约菏懿涣怂郯桶偷乜粗鴦e人玩玩具時的可憐模樣。實(shí)際上,寶貝的適應(yīng)能力遠(yuǎn)比我們想象的好,雖然他前一秒還在為獲得某個玩具而哭鬧,但后一秒,他可能就被別的事物所吸引,很快忘了自己的欲望。真正適應(yīng)不了的往往是父母自己,正是父母縱容寶貝養(yǎng)成了這樣“貪婪”的習(xí)慣。
3.喜歡新奇事物是寶貝的天性
對新奇的事物感興趣,是人的天性。對寶貝來說,由于集中注意的時間本來就比較短,所以一個新玩具到他手里,玩不了多久,他就會被別的事物吸引,進(jìn)而對手中的玩具失去興趣。寶貝喜歡新玩具,喜歡花樣翻新的游戲,這是他的天性。
4.父母過于依賴玩具來安慰寶貝
當(dāng)爸爸媽媽工作繁忙,特別是一邊工作一邊進(jìn)修的時候,常常沒有時間和寶貝玩耍。不少父母為了讓寶貝安安靜靜待上一會兒,給自己騰出點(diǎn)時間,可能會更多地依賴玩具來承擔(dān)本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任。于是,他們常常塞給寶貝一堆玩具,然后放心地去忙自己的事情。這樣也會導(dǎo)致寶貝對玩具產(chǎn)生依賴感,從而提出更多購買新玩具的要求。
5.寶貝不會玩或者缺乏創(chuàng)造性的玩法
一個玩具拿到手,寶貝可能根本就不知道怎么玩。尤其那些不適齡適性的玩具,寶貝更是難以駕馭,這樣就會降低他對玩具的興趣。另外,即便寶貝掌握了某個玩具的玩法,但是因?yàn)闊o法創(chuàng)造性地尋覓到一些新的玩法,或者父母提供的玩具不符合寶貝的性格年齡特征,他也會很快就對這個玩具失去興趣,進(jìn)而提出購買新玩具的要求。
有的寶寶很淘氣,玩起游戲來精靈的很;有的寶寶卻很乖,安安靜靜很省心。哪一類更聰明呢?其實(shí),凡事都不能走極端,過分淘氣的寶寶易出危險,過分安靜的寶寶又缺乏勇氣,聰明的父母應(yīng)該教會自己的寶寶怎樣玩,有目的地鼓勵寶寶做一些游戲,寓教于玩,會玩的寶寶才能更聰明。寶寶的智力并不完全取決于先天,后天的培養(yǎng)更為重要。智力的五要素包括:注意力、觀察力、思維力、記憶力和想象力,其中思維能力是核心。所謂聰明就是指寶寶的思維能力強(qiáng)。寶寶在各種各樣的游戲和玩耍中,都有機(jī)會培養(yǎng)思維能力。比如說怎樣搭積木才能更形象、更美觀、更穩(wěn)固;拼圖時怎樣發(fā)現(xiàn)圖塊與圖塊之間的聯(lián)系,怎樣才能拼得又快又準(zhǔn);玩球的時候怎樣控制自己的力量和用力方向,讓球按照自己的意圖做出反應(yīng)等等。寶寶的玩同時也需要父母的指導(dǎo)和適度參與。只給寶寶買了一大堆的玩具,卻不教給寶寶怎么玩,那么寶寶就很難從玩具中得到更多的“智力營養(yǎng)”。也許他只會把積木雜亂無章地堆疊在一起;把球盲目地扔來扔去;也根本坐不下來耐心地拼圖和畫畫;常常一會兒也閑不住,但也不知他在忙什么,上躥下跳,大叫大嚷,消耗他過剩的精力。這樣寶寶不但很難從玩具和游戲中獲得更多的樂趣,反而會成為一個討人嫌的“小鬧將”。久而久之,對寶寶的智力發(fā)展和性格都有影響。游戲是兒童想象和創(chuàng)造的天地,特別是各種智力游戲更是訓(xùn)練寶寶思維的好辦法。因此,父母應(yīng)關(guān)注寶寶的游戲行為,鼓勵并指導(dǎo)寶寶多做有益的游戲,同時適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動對寶寶的智力發(fā)展也是有好處的。
一些孩子為什么能比較聰明,原因自然有許多,但最重要的一點(diǎn)是離不開后天環(huán)境潛移默化的影響。對家長來說,為幼兒積極創(chuàng)造益智的環(huán)境尤為重要。
首先,要經(jīng)常提供新穎的刺激,擴(kuò)大孩子的生活面,增強(qiáng)他們的接受能力。
孩子剛出生不久,家長可搖鈴鐺給他聽,掛彩色氣球給他看。因?yàn)閶雰赫窃诓粩鄬ν饨绛h(huán)境信息的接受與作出反應(yīng)的過程中,提高了大腦和各種器官的靈敏性,進(jìn)而加速了智力發(fā)展的進(jìn)程。嬰幼兒的生活環(huán)境較狹窄,但其智力發(fā)展速度又甚快,這就要求家長應(yīng)經(jīng)常帶他去看一些沒有見過的東西,逐步擴(kuò)大他的眼界和經(jīng)驗(yàn)。例如,可帶孩子去動物園看看各種動物,或帶孩子去兒童游樂活動場所。由于孩子走出了家門,看見聽到各種各樣的新穎的東西和聲音,孩子就會產(chǎn)生一種新鮮感,激起孩子的興奮點(diǎn),較長時間地集中注意力,從而提高他的觀察力、想象力、記憶力,為其將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
其次,要給孩子盡可能多的自由,不宜過分限制他的活動。
幼兒的智力主要是在活動中發(fā)展起來的,活動能力是孩子智力水平高低的標(biāo)志,限制孩子的活動就意味著限制了他的智力發(fā)展。幼兒的天性是活潑好動,只要他能拿到或搬動的東西,都可能成為玩具。如把地上拾到的小木棍插在沙土里,自稱在“種樹”;把漏勺放在水桶里攪,說是“撈魚”。這在許多家長看來是“胡鬧”,因?yàn)榧议L只要求孩子干凈、整齊、聽話和守規(guī)矩,結(jié)果使孩子變得怯懦,不敢說、不敢笑、不敢跑、不敢跳。這種過分限制幼兒活動的教育方法是極為有害的。家長應(yīng)多帶孩子去戶外活動玩耍,多讓孩子在操場上、公園里自由地做游戲,玩沙土、爬小山坡、奔跑跳躍。
第三,要精心為孩子提供“精神營養(yǎng)”——玩具與圖書。
但非所有的玩具都能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,玩具也不是多多益善,因此家長應(yīng)視孩子的實(shí)際水平,選購最能促進(jìn)孩子智力發(fā)展的玩具,如小積木、拼插車板和塑料的小炊具、小家具等。這些玩具可幫助孩子辨別不同的形象與顏色,認(rèn)識物體,對孩子的手眼配合一致與思維能力的發(fā)展,均大有益處。圖書對于激發(fā)孩子智力有其獨(dú)到功能。圖書中的故事的基本特別是以圖為主,為幼兒提供了生動的直觀形象。但由于孩子理解能力欠缺,家長應(yīng)幫助他理解作品的內(nèi)容,可先給孩子講一兩遍,然后讓他自己重述其內(nèi)容,這有助于孩子的智力發(fā)展。
寶寶為何背著父輩重托長大?
人生伊始,孩子的起名對于父母來說是一件重要的事情,因此起名軟件和起名公司如雨后春筍,層出不窮。攪盡腦汁想取“奇名”的家長不少上網(wǎng)求名。記者選擇了幾家起名網(wǎng)站瀏覽發(fā)現(xiàn),申請起名價格最低也得200多元,若請高人指點(diǎn),千元買一名也不足為奇。申請方式也十分便捷,填寫父母雙方的名字、孩子的資料,最后提交付費(fèi),對方就會傳回一些名字以供參考。不少家長還在論壇中發(fā)帖子,求幫忙取4字名?;蛘咦约喝『昧嗣趾螅斎胂到y(tǒng),系統(tǒng)就會幫忙檢測,分?jǐn)?shù)最高者則常常被相中。
“雖然知道有點(diǎn)形式主義,但想讓孩子多點(diǎn)運(yùn)氣,父母就會心甘情愿去做?!奔议L吳先生為了給兒子起名,也在起名軟件上下了一番功夫。字的寓意越豐富越深遠(yuǎn),就意味著父母對孩子寄的希望越綿長,可是該不該讓寶寶背著沉重的名字長大呢?也有不同意的聲音。
劉女士就認(rèn)為,寶寶的名字其實(shí)只是一個區(qū)別于他人的符號,順口、親切、好記就好了?!盀槭裁匆尯⒆右怀錾捅池?fù)那么多的東西?”她說,不希望孩子一出生就被告知為什么要給他(她)取那樣的名字,是因?yàn)橄Mㄋ┤绾稳绾巍?/p>
記者在采訪中了解,時下起名也有一些回歸簡約的家長。例如:喜歡音樂的爸爸給女兒起名“袁唱”、崇尚簡單的父親給兒子起名“陳果”,等等。名字只是一種稱謂,不應(yīng)該成為負(fù)擔(dān)。
記者采訪一些未雨綢繆的家長后發(fā)現(xiàn),為了給孩子起名,不少家長四處張貼求問,不惜花重金請高手指點(diǎn)。有的家長為求新異,在名字上做足了花樣,例如“林靜致遠(yuǎn)”,還有一家長給孩子起名含有8字最后無法在當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)登記。
有關(guān)人士認(rèn)為,給孩子起名應(yīng)當(dāng)簡潔積極,方便傳播,不要僅僅是為了自己的寓意,給孩子的書寫和日后的生活帶來不必要的麻煩,起名的方式也應(yīng)當(dāng)健康而有意義。
英國BBC制作的王牌嬰幼兒節(jié)目,風(fēng)靡全球40多個國家,在韓國、香港、臺灣等地已經(jīng)發(fā)行20多萬套。BBC風(fēng)靡全球的兒童節(jié)目“天線寶寶”是供0-5歲幼兒觀看的實(shí)景真人系列片,以4個可愛的卡通形象為主線,同時有英國小朋友真實(shí)生活的場景。畫面明快,充滿了天真的童趣,旨在培養(yǎng)兒童自信心,使他們感到身心放松和為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
第二課:天線寶寶誕生記
這部分的內(nèi)容媽媽可得熟悉,不過,畢竟不是歷史考試,來龍去脈沒必要背得滾瓜爛熟。只是要知道,這個給兩歲以下,還在牙牙學(xué)語的孩子看的節(jié)目是幼教專家們的心血之作,不是你們所認(rèn)為的“不知所云的無聊節(jié)目”。
1996年,英國BBC廣播電臺突發(fā)奇想,有了做幼兒節(jié)目的念頭。在激烈的征求方案的比賽中,安-伍德女士(AnneWood)和她所領(lǐng)導(dǎo)的“碎布娃娃”(Ragdoll)公司脫穎而出,在其原始構(gòu)想被肯定后,開始了一連串的探索過程。
安-伍德與十幾名有幼兒教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專家對1-5歲孩子的媽媽及幼兒老師經(jīng)過多次訪談,先確定的初步輪廓,然后通過對1-5歲幼兒的接觸、拍攝,逐漸梳理出最可能吸引幼兒的圖像、語言和行為。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn),最容易吸引幼兒注意的就是各年齡段幼兒自身視野能領(lǐng)略的事物和環(huán)境,而串聯(lián)這一切訊息的途徑,就是玩。為了充實(shí)這樣的主張,他們就在節(jié)目中,設(shè)置了很多的游戲和趣味活動,呈現(xiàn)了孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、發(fā)展的有趣經(jīng)驗(yàn)。
為了拍攝該片,安-伍德先后注入近200萬美元,在英格蘭莎士比亞故居史特拉福鎮(zhèn)艾文河邊租了一塊2。5公頃的地,開墾成天線寶寶居住的充滿鳥語花香的神奇島以及一座精心設(shè)計的科技屋。就在那里,創(chuàng)作者們以每天11小時的工時,一年近100集的進(jìn)度,拍出了以后風(fēng)靡全球的“天線寶寶”。
第三課:天線寶寶的內(nèi)容
這是一定要掌握的內(nèi)容,因?yàn)槊恐苡芯艂€機(jī)讓你會與天線寶寶們見面--每周一至周五晚八點(diǎn)以及每周二至周四的早九時五分和晚四時十五分,如果這個時候你不能和身邊的寶寶有共鳴,那是件很受罪的事情。
故事梗概
一個神奇島,處處青草,鳥語花香,而在其中一個科技屋里,住著四個頭上裝有不同形狀天線的外星寶寶:丁丁,拉拉,迪西和波波,以及親愛的吸塵器諾諾先生。每天這四個寶寶除了吃飯、睡覺外,全部時間就是玩,或是玩球,或是跳舞,或是體檢各種驚喜:如大船的汽笛聲。天線寶寶每天除了游樂外,也靠著他們肚子中央的銀幕和外界接觸,也就是“真實(shí)的世界”。
主角
天線寶寶是一種科技娃娃,他們頭頂不同形狀的天線,穿著不同顏色相同款式的衣服。他們的身體實(shí)在是很臃腫,屁股大大的,腿短短的,幾乎沒有脖子,臉也是黑白不一,好像來自不同的大洲。他們說起話來慢條斯理,動不動還要“再一遍,再一遍”;肚子上的電視屏幕可以連接真實(shí)世界,每個天線寶寶有自己的歌曲和喜歡的東西,是有思想的獨(dú)特個體,但不是永遠(yuǎn)都這么聽話--有時候也會玩耍,跑來跑去。
波波:個子最矮,圓形天線紅色衣服,喜歡隨心所欲地跳舞、唱歌,最喜歡的東西是一輛粉紅色和藍(lán)色的車。
丁?。簜€子最高,三角形天線紫色衣服,喜歡散步、跳舞和摔跤,最喜歡的東西是一個紅色的提包。
迪西:第二高,直線天線綠色衣服,喜歡跳舞,做出一些新奇的動作。
拉拉:第二矮,螺旋形天線黃色衣服,喜歡唱歌、跳舞蹦蹦跳,最喜歡的東西是一個橘色的球。
配角
諾諾先生:這是個不可或缺的角色,雖然他只是個吸塵器。說他不可或缺是因?yàn)樘炀€寶寶總把自己的床和餐桌弄得又臟又亂,而諾諾不僅會幫他們打掃干凈,還會為他們整理床鋪,收拾好餐桌。
生活環(huán)境
他們仿佛生活在世外桃源----藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的草,漂亮的小花和可愛的小兔子。
真實(shí)世界
一架大風(fēng)車如果轉(zhuǎn)起來,他們中的一個就會收到電視節(jié)目,屏幕就在他們圓滾滾的肚子上,一陣“雪花”之后,屏幕上會出現(xiàn)一群向大家問好的外國孩子,然后他們會演出一個紀(jì)實(shí)的節(jié)目,而且會在天線寶寶的要求下再來一遍。真實(shí)世界里的外國孩子與觀看電視的幼兒年齡相同或相近,做出的行為也與幼兒行動相符:例如在雨天踩水坑,到海邊挖蟲,在農(nóng)場上喂雞等等與真實(shí)世界的儀器,除。連接幻想了科技島隨時會轉(zhuǎn)動的風(fēng)車,還有隨時會告知環(huán)境轉(zhuǎn)變的喇叭以及嵌著嬰兒笑臉的SunBaby(太陽娃娃)。
第四課:常用詞的中英文對照
天線寶寶Teletubbiesbaby
丁丁Tinkywinky
迪西Dipsy
拉拉Laa-Laa
波PoPo
諾諾Noo-Noo
你好Eh-Oh
再來一次Again,Again
寶寶烤面包Tubbytoast
寶寶奶昔Tubbycustard
小編寄語:
天線寶寶的熱播確實(shí)值得我們重視,那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不熟悉成人世界的孩子們,用自己小小的眼球,為一種我們并不熟悉的教育方式投了票。也許,小寶寶們在學(xué)會說大人的話之前,還有一套自己的語言。可是我們太習(xí)慣于這樣的思維了:我覺得不好,孩子也一定覺得不好。于是乎,我們自以為聰明地為孩子做著選擇,溫柔地“剝奪”他們使用自己的語言和的思維的權(quán)利。事實(shí)上,每一個年齡段的人都有自己的特點(diǎn)和需求,2歲的孩子看《天線寶寶》就好比我們看《魔戒》、《特洛依》,沒有任何區(qū)別。
研究表明,新生兒無論男女都長得更像母親一些。如果母親堅(jiān)持認(rèn)為孩子長得更像父親的話,潛意識里是對父親的鼓勵以及對父親地位的肯定。
新生寶寶都長得更像母親
新生兒更像母親
有多少母親看到孩子出世時會叫道:“看啊,親愛的,他(她)長得真像你!”又有多少父親會懷疑地撇撇嘴。年輕的父母們總會為孩子長得像誰而津津樂道。最新一項(xiàng)研究結(jié)果顯示,新生兒無論男女都長得更像母親一些。
嬰兒“像父親”只是想象
法國蒙彼利埃發(fā)展科學(xué)研究會研究員亞歷山得拉·阿勒凡涅的研究表明,新生兒無論男女都長得更像母親一些。如果母親堅(jiān)持認(rèn)為孩子長得更像父親的話,潛意識里是對父親的鼓勵以及對父親地位的肯定。
在所有的動物社會里,家庭是被視作擁有共同利益的團(tuán)體,同時也存在分歧和沖突。對于男人而言,他們永遠(yuǎn)無法完全肯定自己是否真的是父親,這一點(diǎn)與母親不同。同時,這也是家庭沖突的根源之一。
為了讓父親們確信自己的角色,母親們往往求助于社會化的操縱方式,即通過肯定父子之間生理上的相似來增強(qiáng)父親的信心。因此,這種所謂的“長得像”事實(shí)上只存在于想象之中,至少在孩子出生的第一年是這樣。
男性面部特征與女性迥異
為了更好地研究,研究人員對0至6周歲的兒童以及他們各自父母的長相進(jìn)行比較分析,同時,讓不認(rèn)識這些家庭人員的裁判對此進(jìn)行確定。結(jié)果顯示,一歲以后,女孩依舊長得更像她們的母親,男孩則開始長得像他們的父親。
怎樣理解孩子在童年初期這種奇特的現(xiàn)象呢?家庭生態(tài)研究專家認(rèn)為這是一種適應(yīng)性的表現(xiàn)。如母親和孩子彼此強(qiáng)烈愛戀。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是約束性發(fā)展的結(jié)果。由于男性面部特征與女性迥異,因此男孩在面部形態(tài)上逐漸遠(yuǎn)離他們剛出生時的樣子。
目前,蒙彼利埃的研究人員正通過研究亞非族群一些類似的生活經(jīng)驗(yàn),來確定文化背景是怎樣影響父母和子女之間在長相相似性上的發(fā)展。
專家解釋:剛?cè)雸@的寶寶生病主要的原因,小孩子的免疫力差、不適應(yīng)新的生活環(huán)境:
1、6個月之前的嬰兒,需要靠母體內(nèi)的抗體來維持自身的免疫,防止疾病。6個月以后,小孩子必須通過自己生病來建立自己的抗體和免疫系統(tǒng)。但是由于6個月到一歲半甚至兩歲都是在家庭中養(yǎng)育,環(huán)境比較小,交叉感染和傳染疾病的可能性非常低,所以在6個月到兩歲之間的生病率并不高。但是這個時候小孩子體內(nèi)的免疫系統(tǒng)沒有得到很好的發(fā)展,所以寶寶一進(jìn)入幼兒園,這個弱項(xiàng)就表現(xiàn)出來,在幾百個小孩子共同生活的集體環(huán)境當(dāng)中,交叉感染的可能性上百倍增加,生病就變得非常容易。
2、由于小孩子還有個入園適應(yīng)問題,所以在入園后有一段時間小孩子處在高發(fā)病狀態(tài)。
解決方法,盡早完善寶寶的免疫系統(tǒng)
專家表示:對此現(xiàn)象,爸爸媽媽莫著急,應(yīng)和幼兒園配合,建立寶寶自己的“防御”系統(tǒng):
1、要有意識到把病控制在有發(fā)病但是體溫不要到39度以上,感染不要到肺部嚴(yán)重感染,要控制在輕度感冒、低燒的情況下,不僅不用太多的憂慮,而且要意識到這是在成長期間,每一個小孩子都必須經(jīng)歷的。
2、必須幫助小孩子建立自己的免疫系統(tǒng),而自己免疫系統(tǒng)的建立,只有一條途徑———生病,有抗原才有抗體,才建立自己的抵抗力。所以在幼兒園階段,經(jīng)常生病是一個大多數(shù)人要面對的規(guī)律。
另外,幼兒園老師要意識到護(hù)理質(zhì)量的高低,會使疾病有差異,護(hù)理不好,會使生病的概率人為地增加很多。幼兒園和爸爸媽媽應(yīng)該好好配合,把抵抗力下降的因素解決掉,同時還要注意小孩子的營養(yǎng)。如果配合好了,小孩子經(jīng)過一段時間的生病,加強(qiáng)運(yùn)動、加強(qiáng)營養(yǎng),小孩子的體能會越來越好,疾病會越來越少,上中班以后生病就會越來越少,大班和小學(xué)基本上就不會生病了。
隨著年齡的增長,寶寶自身的免疫系統(tǒng)逐漸發(fā)育成熟,抗體的產(chǎn)生能力也逐漸增加,通常,孩子在3歲以后,機(jī)體抗病能力較3歲前會有明顯的提高。但初入幼兒園,生活的環(huán)境發(fā)生了變化,接觸的人群也相應(yīng)加大,對于更多更廣泛的病菌,寶寶身體還沒有建立起相應(yīng)的免疫機(jī)制,因此這段時期的寶寶也會比較脆弱,很容易生病。
丙種球蛋白是預(yù)防感冒、提升免疫力的萬能藥嗎?丙種球蛋白具有一定的抗御疾病能力,但僅對預(yù)防甲型肝炎、麻疹有一定預(yù)防和減輕病情的作用,并不具備預(yù)防感冒、提升免疫力的功效。另外,長期反復(fù)地注射丙種球蛋白,不僅會使自身合成丙種球蛋白的能力受到抑制,降低抗病力,還有可能引起過敏等不良反應(yīng)。
如果寶寶是反復(fù)呼吸道感染,可能是體內(nèi)缺乏VitA、鈣、鋅等營養(yǎng)素,應(yīng)及早去醫(yī)院診治。
提升方案:
●減少壓力已有研究指出,承受壓力愈大愈容易感冒。教導(dǎo)孩子放松的技巧,適當(dāng)安排活動,別讓壓力壓垮孩子的免疫力。
●少吃含糖食物糖會降低白細(xì)胞的活力,削弱它們對細(xì)菌的反應(yīng)能力。
●多和其他孩子接觸根據(jù)2000年發(fā)表在《新英格蘭醫(yī)學(xué)期刊》的研究,13歲以下的孩子如果幼小時即和較年長的手足或托育機(jī)構(gòu)里的小朋友相處,日后罹患?xì)獯膸茁蕼p少一半。此外,通過接觸其他孩子,暴露在感染原下,可以刺激孩子的免疫反應(yīng),增強(qiáng)他的免疫系統(tǒng),降低對過敏原起反應(yīng)而引發(fā)氣喘的機(jī)會。
●天涼慢添衣服耐寒鍛煉是提高寶寶對寒冷反應(yīng)靈敏度的最有效方法。沒有經(jīng)過寒冷鍛煉的寶寶,反而更容易感冒。一般來說孩子比大人多穿一件單衣就行了。
寶寶剛?cè)雸@,為何易生???
從一個在父母照顧下的寶寶,過渡到在幼兒園過集體生活的孩子有一段磨合期。磨合時間的長短因人而異,并且與嬰幼兒時期家人對孩子嬌慣的程度有關(guān)。一般剛?cè)胪械男殞氂幸韵聨追矫娴谋憩F(xiàn)———
⒈精神方面:精神緊張,經(jīng)??摁[、睡眠不安、夜間驚醒哭鬧喊叫,一般女孩子比男孩子明顯,這是因?yàn)閷殞氹x開家人的保護(hù),剛到一個陌生的新環(huán)境失去安全感。
⒉飲食方面:食欲下降,平時在家飲食沒規(guī)律、不定時吃飯、挑食的孩子更明顯。有些孩子自己不會用餐,必須別人喂飯,到幼兒園以后更不適應(yīng)。
⒊免疫功能下降,容易感冒:由于精神緊張、哭鬧不安、睡眠不安、飲食不佳、造成機(jī)體臟腑功能失調(diào)。加上秋天又是冷熱變化無常的季節(jié),再加上幼兒園孩子多容易交叉感染。所以寶寶去幼兒園以后,體質(zhì)偏弱,適應(yīng)能力差的孩子,免疫功能下降,容易感冒發(fā)燒.
對剛?cè)胪械膶殞殤?yīng)該倍加呵護(hù)。在精神上應(yīng)該注意多安慰,寶寶哭鬧時不要斥責(zé),或用“去托兒所”等語言恐嚇。對剛?cè)胪械膶殞殤?yīng)該按時接寶寶回家,告訴寶寶“如果不再哭鬧,第一個接寶寶回家”,使孩子有安全感。千萬不能因工作忙,晚接孩子,只剩寶寶一人等在幼兒園。這樣經(jīng)過幾天,孩子對新環(huán)境慢慢熟悉了,對阿姨產(chǎn)生了感情,而且幼兒園孩子多,玩具也多,逐漸消除恐懼心理,很多寶寶主動要求去幼兒園找小朋友玩。
在飲食方面應(yīng)該多給易消化、有營養(yǎng)的飯菜,多吃水果蔬菜,注意補(bǔ)充水分、維生素和纖維素。不要怕寶寶在幼兒園吃得少,每天回家后給孩子加餐,吃很多魚肉油膩的飯菜,反而不易消化吸收。孩子回家之后鼓勵多喝水,因剛?cè)ネ袃核膶殞毑粫鲃右?,阿姨按時喂水時,寶寶不喝,這樣哭鬧厲害再缺水,就容易咽干上火。
隨天氣變化適時增減衣服,但要遵循“春捂秋凍”的諺語,不要過早穿太厚的衣服。一旦寶寶有感冒癥狀,應(yīng)及時去醫(yī)院治療,不要耽誤成氣管炎和肺炎。對剛?cè)胪锌摁[厲害或連續(xù)生病的寶寶,不要“三天打魚、二天曬網(wǎng)”,還是堅(jiān)持送孩子去幼兒園渡過困難和磨合期。大多數(shù)寶寶最終是能夠喜歡幼兒園生活的。
5招緩解入園焦慮
1、提前幾天帶孩子去幼兒園看看,接觸老師和新環(huán)境,減少陌生感?;蚶蠋熐捌谶M(jìn)行入戶家訪,讓幼兒從本能上接受老師、信任老師。
2、家長在家中先將孩子的生物鐘盡可能調(diào)整得與幼兒園一致。
3、將孩子特殊的生活習(xí)性與老師進(jìn)行溝通,以便老師有針對性地給予照顧。
4、以愉快的語氣跟孩子描述幼兒園的生活,或通過文學(xué)作品、童話故事向孩子傳達(dá)與大家一起生活的意義與趣味。
5、訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力,讓老師準(zhǔn)確了解孩子的需求。
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