學習雷鋒做好事學生主題作文賞析 【精】

學習雷鋒學生作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“學習雷鋒做好事學生主題作文賞析”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇一】

雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。

他曾說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘?！蹦阒浪麨槭裁催@樣說嗎？因為他認為對于革命事業(yè)來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。

是啊，無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命?？墒牵袊]有倒，而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。

螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？

現(xiàn)實生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。

雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。

雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！

學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇二】

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒?，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學下去?！彪m然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校?？墒?，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。

學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇三】

他是一盞微弱的燈，卻點亮了億萬人的心，他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里他就是雷鋒叔叔。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，可我們做的好事卻是少之又少，微乎其微。我記的有一次，我和媽媽坐公交車去學習，到了一個站點，下去了很多人，這時，我突然發(fā)現(xiàn)地上靜靜躺著一個小小的手提包，我馬上撿起來交給了司機，查看了一下里面有一些錢、卡、手機和鑰匙。不一會兒，失主就打電話來了，原來就是剛才抱著孫子的那位阿婆，她知道她的手提包被保管得好好的，非常高興，就和司機約好地點取回去。大家都松了一口氣，直夸我很棒。這時我的心里美滋滋的，就像吃了糖一樣甜。又有一次，我生病在醫(yī)院打針，坐在我和媽媽前排打針的一位阿婆想去洗手間，可她是一個人來的，于是阿婆拜托旁邊的人幫她看管一下她的包，可旁邊的人都不肯幫忙看管，怕?lián)熑危⑵棚@得很著急。這時，媽媽主動過去幫阿婆提著輸液瓶和包，帶阿婆去洗手間，然后再把她送回來。看到阿婆可以安心輸液了，我非常開心。原來幫助別人是這么快樂的事??！

可是現(xiàn)在社會上有好多人都不愿意做好事，其實是不敢做好事，因為有時候做好事會引來很大的麻煩，甚至還會受冤枉被敲詐，讓人心寒。久而久之，大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一顆善良而純潔的心，讓我們放心勇敢地去幫助有困難的人，讓我們的社會更加和諧更加美好！

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”！同學們，讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！

學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇四】

他只活了二十二個春秋，他的精神如同三月春風般溫暖著我們每一個人，溫暖著祖國大地，直到現(xiàn)在，直到永遠。他出差一千里，好事做了一火車，他就是——雷鋒叔叔！

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來到團部衛(wèi)生所開了藥回來，看見建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問后才得知是給一所小學學校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運轉行列中。有人聽說了這件事情，說雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務！”事后，室內建設公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來了感謝信。

當雷鋒聽到有的同志說工作很忙，實在沒有時間學習，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記本中寫下了這樣一段話：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個洞眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力使勁擠進去的，使勁鉆進去的。

其實，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動中國的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向學生。危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說：“事發(fā)前，張老師正面對著大客車，只要她退后一小步，定能安全無事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒來得及吃飯的學生們，還用自己每個月的工資給那些來不及吃早餐的學生們買面包、牛奶、飯菜。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無時無刻都默默無聞地為我們奉獻與付出，他們值得我們銘記、學習！我們新一代的小學生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動感動他人的心。讓雷鋒叔叔永遠活在我們的心中，永遠活在大家的心中！

學習雷鋒做好事學生主題作文賞析【篇五】

陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -

記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧?！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎? -

還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急啊！我的思想在激烈地斗爭著。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。 -

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的?！弊屛覀儗W習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。 -

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三月學雷鋒做好事學生高分同步作文 【薦】

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“三月學雷鋒做好事學生高分同步作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇一】

雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！

我們要向雷鋒學習，做個有道德的人，我們要學習雷鋒的堅定信念；學習雷鋒的助人為樂；學習雷鋒的“釘子精神”，學習雷鋒的勤儉節(jié)約；學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，學習也是這樣，有些人說他們應為其他事情而沒有空學習，我認為，這根本不在于你有沒有空學習，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個好處：一個是鉆勁，一個是擠勁。我們在學習上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神?！?/p>

人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車?！崩卒h無論在什么時候，在什么地點，都會幫助別人，即使犧牲自己的利益，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國?！崩卒h這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。

世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會給她一些，她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多，比如上五年級的時候，我們班里有一名家境非常困難的同學，她的家里一共有八個孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻出自己的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結果，光我們一個班都捐出了好多的衣服。

雖然這些并不是什么驚天動地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。

雷鋒凝結著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個好孩子，在學校，做個好學生，在社會，做個好少年。

讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人！

三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇二】

三月里，和風送暖，大地上處處生機勃勃，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。在這和風日麗的春天里，我們是否還記得“3。5”----毛澤東主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學習！

每當我捧起《學雷鋒，做有道德的人》這本書，細品每個小故事時，看著雷鋒叔叔墨綠色的軍帽、軍裝和那隨風飄揚的紅領巾，我不禁有點兒內疚，腦海里浮現(xiàn)出去年夏天的一件事兒……

那是暑假的一個晚上，爸爸媽媽要去朋友家串門，我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點，然后再進行象棋訓練。不料，我和弟弟這一玩兒起來，竟到了八點多也渾然不知，直至我的手機鈴聲響起，才把我從游戲的世界里拉回了現(xiàn)實！“糟糕，是媽媽的電話！”我大驚。電話里的那頭傳來媽媽溫柔的聲音，我支支吾吾地說：“嗯，游戲的時間早過了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔細聽?！蔽沂疽獾艿軐⒆雷优谩案窀瘛表?，好讓自己的謊言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話，我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來，和弟弟高呼萬歲，隨即又沉浸在游戲的世界里。

“嘀嘀----”不遠處傳來爸爸小轎車的聲音，慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源，在陽臺上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個守信的孩子。我聽了，心里有點不是滋味兒，臉上再也笑不出來了，我的心里像壓了塊鉛似的重。此時，我心里傳來一個聲音：“向媽媽承認事實吧！”“不，絕對不行，承認了只會挨媽媽的批評！”另一個邪惡的聲音激烈地反對。“難道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠實嗎？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那隨風飄揚的紅領巾，滿心羞愧。想到這里，我抬起頭，握緊雙拳，將事情的原委一一向媽媽說清。媽媽先是一怔，過了一會兒，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭說：“知錯能改是好孩子，做個誠實可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩，但可別耽誤了學習呀！”我聽了，心里懸著的那塊石頭終于落了下來，媽媽的話使我入沐春風！

我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文：當這個孩子手捧空花盆而出現(xiàn)在國王的面前，他用誠實感動了國王，用誠實征服了他周圍的每個人。如果說誠信是金，誠信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗禮著每個人的心靈；反之，失信也如同寒冬里的冷風刺骨，讓人猶入冰窖。讓我們做個誠實守信的孩子，讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧！

三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇三】

陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -

記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧?！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎? -

還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急?。∥业乃枷朐诩ち业囟窢幹?。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。 -

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的?！弊屛覀儗W習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。 -

三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇四】

3月5日，我們學校開展“走訪雷鋒故里，學習雷鋒精神”活動。在校長和老師們的帶領下，我們每個班的中隊長和部分小記者出發(fā)了。我拿著隊旗，腦子里想著一些這段時間開展雷鋒活動，看到了許多關于雷鋒叔叔的一些事跡和話語，心里對雷鋒叔叔的故里充滿著期待。

沒過多久，我們順利的到達了紀念館，首先映入眼簾的是雷鋒叔叔的雕塑，塑像英姿颯爽，骨子里透著一種不屈的力量，讓我也受到了這種力量的感染。急切的來到雷鋒叔叔生平事跡陳列館，這里電子書和許多影像，我也從中看到了，雷鋒叔叔成長道路上的每個足跡，也是雷鋒叔叔平凡而偉大的一生。看著一件件雷鋒叔叔生前用過的物品，想著一個個動人的故事，讓我十分感動。聽著講解員阿姨，不厭其煩的給我們講解著，雷鋒叔叔的一切，就如她親身經(jīng)歷一般，心里也是佩服之至。瞧瞧雷鋒叔叔那補了又補的襪子，敬仰之心彌漫在心?？茨且黄娜沼洠岸鄮椭嗣褡鳇c好事，就是我最大的快樂和幸福?！薄拔一钪挥幸粋€目的，就是做一個對人民有用的人。”“真正的青春只屬于那些力爭上游的人，永遠忘我的勞動，永遠謙虛的人”?！耙坏嗡胚M大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”等話語，讓我感受到了雷鋒叔叔的不平凡，他的精神是多么的崇高，和他相比，自己是多么的慚愧呀！雷鋒叔叔家的簡陋讓我吃驚，是怎樣的力量讓他有著這么高尚的自我，在我的腦子里，雖然對以前貧窮的中國有些懵懵懂懂，但對以前毛澤東年代的那種激情，從我的外婆那里感受到了，外婆每次唱起：“偉大領袖毛主席……”就激情萬丈。也許我不能真正理解他們那時的心情，但我能感受到這樣的精神是多么的難能可貴。

在現(xiàn)在的社會里，我們應該把雷鋒叔叔的那些無私、樂于奉獻的精神傳揚下去，讓我們這個現(xiàn)實的社會多一些善舉，多一些激情，再多一絲精彩！“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”這是雷鋒叔叔在日記里寫的，我們不管在什么樣的集體里，都應團結、向上，這樣才有春滿園的喜悅，這是我的認知。迎著隊旗，耳邊響起“學習雷鋒好榜樣……”，我看到了一個少先隊員該有的品格，向上的精神及奮斗的目標！雷鋒叔叔，向您敬禮！

三月學雷鋒做好事學生高分同步作文【篇五】

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！?/p>

雷峰叔叔離開我們已經(jīng)好多年了，但他那無私的愛，仍在感召著一代又一代年輕人投身于為人民服務之中。如今，我們又該如何接過雷峰叔叔的槍，用我們的真情和愛心來回報社會呢？

今年的3月5日學雷峰日，我在學校組織的慰問孤寡老人活動中，總算對為人民服務的意義有了一個深切的體會。下午天氣不太好。在社區(qū)工作人員的指引下，我們走進了那戶孤寡老人家中。帶隊老師扼要地說明來意后，我們就一個個地把手上的大包小包送到老人手里。這些慰問品都是同學們從家里帶來的，有的家里原本就有，有的是一些同學磨著老爸老媽去商店新買的。我們這些同學從小就吃著這些東西長大，但從來沒想過這些東西有什么珍貴，反正有些現(xiàn)在還愛吃，有些早就吃膩了。我在把東西遞給老人時，仔細看了看她?？瓷先ダ先擞?0多歲了，無情的歲月在她臉上刻下了一條條深深的印記。她顯得很恬淡，微笑著表示著歡迎和感謝。當東西全部堆上桌子時，老人感慨地說：“唉，都是好東西呀，30年前我見都沒見過，近30年里我都只是看、很少吃哦！”大家都笑了，可笑得很不自然。我沒有笑，因為我感到從內心深處產(chǎn)生了一種莫名的震撼。在我們這代人的生活中，有許多身邊的物品是不被我們在乎的，比如一些零食，一些學習用品，一些玩具，一些衣物，等等，經(jīng)常成為被我們丟棄的首選。對于這些事物的真正價值，我們不知道，也不想知道。我們只知道，我們想要這些東西時，老爸老媽一定會給我們買；不想要時，隨時隨地都可以扔掉。聽了老人的話，我呆呆地站了很長一段時間。原來，一些東西當我們能夠輕松擁有的時候，有些人卻想都不敢想；一些東西當我們輕松放棄的時候，有些人卻想要而得不到。這是不是就是人與人之間生活需求上的差別？想到這里，我有種頓悟：只要生活中這種需求差別存在，那么我們幫助他人的天地豈不就永遠存在？

我終于明白：雷峰精神真的不會死，為人民服務真的是無限的！走出老人屋子時，天已經(jīng)放晴了。我長長地噓了口氣，覺得身心很自由。暗暗下了個決心：自己的生活是美好的，一定要好好珍惜生活中的一切；需要幫助的人是無處不在的，要盡自己所能，為他們送去關懷和溫暖，讓他們真真地感受到：雷峰就在身邊！而這些，我們的確是完全能夠做到的……

2023學雷鋒做好事的學生作文 (推薦4篇)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們需要多加練習，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2023學雷鋒做好事的學生作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

2023學雷鋒做好事的學生作文(篇一)

雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！

我們要向雷鋒學習，做個有道德的人，我們要學習雷鋒的堅定信念；學習雷鋒的助人為樂；學習雷鋒的“釘子精神”，學習雷鋒的勤儉節(jié)約；學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，學習也是這樣，有些人說他們應為其他事情而沒有空學習，我認為，這根本不在于你有沒有空學習，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個好處：一個是鉆勁，一個是擠勁。我們在學習上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神?！?/p>

人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車?！崩卒h無論在什么時候，在什么地點，都會幫助別人，即使犧牲自己的利益，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國?！崩卒h這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。

世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會給她一些，她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多，比如上五年級的時候，我們班里有一名家境非常困難的同學，她的家里一共有八個孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻出自己的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結果，光我們一個班都捐出了好多的衣服。

雖然這些并不是什么驚天動地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。

雷鋒凝結著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個好孩子，在學校，做個好學生，在社會，做個好少年。

讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人！

2023學雷鋒做好事的學生作文(篇二)

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。

記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

在平常，他也經(jīng)常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎？

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務！

2023學雷鋒做好事的學生作文(篇三)

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！}記

古往今來，助人為樂一直都是為人們所贊揚的崇高精神，也是中華兒女不斷傳承下來的美德。閱覽歷史長河，你就能發(fā)現(xiàn)“善”無處不在。如今，我們已進入了新時代，科技迅速發(fā)展，人們的生活日益繁榮。然而，越來越多的人漸漸淡忘了“善”， 親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。

啊，誰來支撐起這即將倒塌的精神橋梁呢！

那是誰？那將自己的積蓄捐給災區(qū)的人是誰？那個一直幫助他人而又不求回報的英雄是誰?是啊，雷鋒！那個為人民服務的雷鋒！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”這是雷鋒曾經(jīng)說過的，而他也確實用他的人生來兌現(xiàn)了。在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認字、學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去”。“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！倍卒h用他的行動實踐了他的諾言。

贈人玫瑰，手有余香。古人誠不欺我也。

曾有人說：“雷鋒精神已經(jīng)過時了?！蔽衣牭胶蟛唤恍?，心中不以為然。過時了嗎？答案當然是否定的。怎么可能過時，哪個人能輕視雷鋒精神帶來的力量？哪個國家能放棄這樣的民族英雄？哪個時代不需要像雷鋒這樣的人？是啊，人們缺少不了，人們需要“雷鋒”，需要雷鋒精神帶領人們走向更美好和諧的未來。

雷鋒精神是時代的需要，是輿論導向的需要，但不能流于形式，應學的實實在在，其實只要心存善念、有愛心、有責任心，雷鋒精神就會長久駐扎心間。學雷鋒，為他的助人為樂；學雷鋒，為他的頑強奮斗；學雷鋒，為他的釘子精神。

2023學雷鋒做好事的學生作文(篇四)

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。

記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝 蘩 葉盛。

向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

學雷鋒爭做好人好事學生敘事作文

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《學雷鋒爭做好人好事學生敘事作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學雷鋒爭做好人好事學生敘事作文【篇一】

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。為響應學院團委的號召，3月5日下午，長沙理工大學水利11級07班團支部組織了“學雷鋒——為公車服務”的活動。這天天氣很好，我班的志愿者們在班長的帶領下，滿懷激動的心情來到新街702公交終點站。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的同學拿著水管在沖洗車輪，有的同學拿著抹布在擦拭車窗......他們一絲不茍的將公交車清理的干干凈凈。給乘客們營造了溫馨、舒適的環(huán)境……現(xiàn)在細細回味雷鋒精神，我想到了兩點:一 他一心為公雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。二 他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風。作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必” ，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同腐 敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！

學雷鋒爭做好人好事學生敘事作文【篇二】

他只活了二十二個春秋，他的精神如同三月春風般溫暖著我們每一個人，溫暖著祖國大地，直到現(xiàn)在，直到永遠。他出差一千里，好事做了一火車，他就是——雷鋒叔叔！

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來到團部衛(wèi)生所開了藥回來，看見建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問后才得知是給一所小學學校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運轉行列中。有人聽說了這件事情，說雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務！”事后，室內建設公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來了感謝信。

當雷鋒聽到有的同志說工作很忙，實在沒有時間學習，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記本中寫下了這樣一段話：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個洞眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力使勁擠進去的，使勁鉆進去的。

其實，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動中國的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向學生。危急之下，張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說：“事發(fā)前，張老師正面對著大客車，只要她退后一小步，定能安全無事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒來得及吃飯的學生們，還用自己每個月的工資給那些來不及吃早餐的學生們買面包、牛奶、飯菜。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無時無刻都默默無聞地為我們奉獻與付出，他們值得我們銘記、學習！我們新一代的小學生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動感動他人的心。讓雷鋒叔叔永遠活在我們的心中，永遠活在大家的心中！

學雷鋒爭做好人好事學生敘事作文【篇三】

陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

雷鋒，一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，幾代人家喻戶曉的英雄人物；一部普通的雷鋒日記，幾十年來感動著一批有一批的人；雷鋒，一名普通的中國士兵，美國西點軍校將雷鋒叔叔的照片掛在墻上學習。

1963年3月5日，毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后，欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并將每年的3月5日定為學習雷鋒紀念日。學習雷鋒精神對于今天的每一個人都具有非常重要的現(xiàn)實意義。

學習雷鋒，要學習雷鋒的言行一致。他說道做到，一諾千金。作為社會主義建設接班人的我們，要肩負起時代賦予我們的責任，踏實工作，堅守誠信，這也是社會主義核心價值體系的內在要求。

學習雷鋒，要學習他的助人為樂精神。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。

學習雷鋒要學習他的釘子精神，干一行、愛一行。

幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆火種，代代相傳。我們是新時代的學生，更應該響雷鋒叔叔學習，把雷鋒“刻苦鉆研、求真務實”的精神發(fā)揚光大。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好同學；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)。

同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖；對待學習要有夏天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。同學們讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒！希望我們個個都是小雷鋒！

學習雷鋒主題征文學生獲獎作文范例

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《學習雷鋒主題征文學生獲獎作文范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

學習雷鋒主題征文學生獲獎作文范例【篇一】

每當看到自己胸前佩戴的鮮艷的紅領巾時，每當我們唱起中國少年先鋒隊隊歌時，每當我翻開有關雷鋒叔叔的書時，心中不禁涌起一團燃燒著的烈火。這火焰包含的太多了：愛國，愛人民，道德，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來……道德與雷鋒叔叔緊密相連在一起，要想做一個有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

“嘀嗒嘀嗒……”我揉了揉朦朧的睡眼刷牙洗臉完，便和媽媽去超市買東西。當挑好東西的我要到收銀臺那邊付錢時，眼前的一幕令我大吃一驚，??！那兒排了好長的隊伍，猶如一條長龍呢！我只好沮喪地站到了隊伍的后面。

看著前面的人數(shù)不勝數(shù)，我心急如焚。心想：“再這樣等下去，要等到猴年馬月?。　贝藭r，我腦海中浮現(xiàn)出一個念頭：“前面的叔叔阿姨都比我高，如果溜到前面別人也不見得會發(fā)現(xiàn)，這不省了很多時間嗎？”當我剛想邁出腳步時，抬頭猛然看到了墻上貼著一張醒目的標語，上面寫著幾個大字：“請按順序排隊?。。　笨吹竭@幾個字，我不由停住了腳步，心想：“要插隊嗎？老師曾說：人在做，天在看。要做個有道德的人。”

這時站在隊伍后面的一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺?shù)囊慌e一動也感動了我。我不禁為剛才的想法而羞愧難當，臉不禁紅了起來?！笆前?！當我們播下一個動作，便會收獲一個品格。我不想養(yǎng)成壞習慣，更何況我是一個少先隊員，怎能做個不道德的人呢？這時我摸了摸胸前的紅領巾，下決心一定不插隊。雖然這樣耽誤了一點兒時間，但我為自己的醒悟感到踏實、快樂！

是?。∑鋵嵉赖潞芎唵?，它就像一扇窗，窗外是美好的藍天。我們可以在公交車上讓讓座；彎腰撿起一片廢紙；替父母分擔些煩惱……讓我們從自己做起，從點點滴滴做起，從現(xiàn)在做起，成為一名講道德的小學生。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏花草，不說臟話……

雖然我們現(xiàn)在還小，不能為國家貢獻多大的力量，但至少我們首先要對得起我們胸前佩戴的紅領巾，向講道德的、高素質的人看齊，向雷鋒叔叔學習，繼承和發(fā)揚雷鋒叔叔遺留給我們的寶貴的精神財富，做一個有道德的人。

學習雷鋒主題征文學生獲獎作文范例【篇二】

愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產(chǎn)主義的思想指導自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個角度為出發(fā)點的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實的話語充分反映了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業(yè)的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的`湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔任演出隊的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無名英雄的精神所感動。

偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土?！崩卒h經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經(jīng)說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！倍卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。董必武賦詩贊揚雷鋒說：“所做平凡事，皆成巨麗珍?！蔽覀冞@一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。

一個時期，有些人認為“雷鋒精神已過時了”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的說法是錯誤的。在3月4日——毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日前夕，團員青年們正在街上為群眾義務服務。城河路兩旁到處都是為群眾義務修理自行車、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊隊紅領巾揮動著手中的掃帚，正在熱火朝天打掃馬路，潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊伍。在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星！

雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

學習雷鋒主題征文學生獲獎作文范例【篇三】

雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！

我們要向雷鋒學習，做個有道德的人，我們要學習雷鋒的堅定信念；學習雷鋒的助人為樂；學習雷鋒的“釘子精神”，學習雷鋒的勤儉節(jié)約；學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，學習也是這樣，有些人說他們應為其他事情而沒有空學習，我認為，這根本不在于你有沒有空學習，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個好處：一個是鉆勁，一個是擠勁。我們在學習上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神。”

人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車。”雷鋒無論在什么時候，在什么地點，都會幫助別人，即使犧牲自己的利益，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國?！崩卒h這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。

世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會給她一些，她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多，比如上五年級的時候，我們班里有一名家境非常困難的同學，她的家里一共有八個孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻出自己的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結果，光我們一個班都捐出了好多的衣服。

雖然這些并不是什么驚天動地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。

雷鋒凝結著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個好孩子，在學校，做個好學生，在社會，做個好少年。

讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人！

學習雷鋒主題征文學生獲獎作文范例【篇四】

三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)幾十年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們建設和諧東莞的活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在十四中發(fā)揚光大，傳承不息。

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